沈阳农业大学校园建设规划汇报PPT推荐.ppt

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1985年10月，经原农牧渔业部批准更名为沈阳农业大学，时任中央军委主席的邓小平同志亲自为学校题写了校名。

2000年4月国家教育管理体制改革，学校由农业部所属划转为辽宁省与中央共建，成为地方与中央共建的全国重点大学。

基地现状与评价,校区建设历史与现状分析,沈阳农业大学校区位于沈阳市东郊，坐落在天柱山南麓，东与历史文化遗产东陵公园相邻，西与城区接壤，南至浑河岸边，北至沈-吉铁路线；

学校占地2.2万亩，校区有山、有水、有旱田、水田，也有坡地与林园，环境幽美，景色宜人；

学校坐落在东北平原的南部，所以地理气候具有良好的代表性。

校区内有外环高速、沈抚高速公路通过，又与市区二环交通干道相切，交通十分便利，农业教育与科研条件优越。

除主校区外，在东陵公园东侧另有两附属实验场分场（东风、下水分场）。

主校区被东西向的沈抚路分隔成南北两部分，北半部分有老校区、家属区、实验实习基地及居民点，南半部分则以独立二级学院-沈阳农业大学科技学院和附属实验场场部、实验田为主。

基地现状与评价,校区建设历史与现状分析,目前校区建设存在的主要问题1、校区建设缺少整体规划，功能划分混乱；

教学区中有家属楼，家属区中有教学楼，管理十分不便；

2、土地利用率低，缺少前瞻性；

3、校区“依山傍水”，但多处宝贵景观资源没有得到充分利用，建筑与自然景观不协调；

4、建筑风格不一，设计上存在着随意性；

5、低矮破旧建筑多，特别是通往世博园的景观路两旁视觉杂乱，到目前学校尚无真正意义上的校门，影响学校的社会形象；

6、建筑面积不足，加上衔接与搭配不合理，教学科研用房面积严重不足，一些必备的设施缺失；

7、校园内道路交通系统载荷量逐年增加，且人车混杂，不仅影响交通，而且对师生安全造成威胁。

规划设计总体思路与要求,第二部分,规划设计总体思路与要求1、总体目标与要求2、理念3、原则4、依据5、范围与时限,校园规划设计总体思路与要求,

（1）功能齐全，满足教学、科研基本要求，适应研究生、本科及成人教育的办学需要，能够发挥试验与示范现代先进科学技术作用与服务社会功能；

（2）合理划分功能区，有利教学、科研活动的开展，方便师生学习与生活；

（3）充分利用“山、水、林、田、路”的优势，强化农业大学的文化特色，校园建设与自然环境相协调；

（4）提高土地利用效率，既要保证当前，又要能够满足今后学校各项事业的发展。

规划设计总体思路与要求2、规划理念3、规划的原则4、规划的依据5、规划的范围与时限,校园规划设计总体思路与要求,

（1）以人为本的理念；

（2）人与自然和谐共生的理念；

（3）科学与文化相融合的理念；

（4）农业科学与生命科学、信息科学等多学科相互交叉的理念。

规划设计总体思路与要求3、规划的原则4、规划的依据5、规划的范围与时限,校园规划设计总体思路与要求,

（1）满足教学科研和社会服务功能需要，强调实用性原则；

（2）从实际情况出发，建设风格、色调与自然环境相协调，强调整体性原则；

（3）面向世界，把握农业教育科研发展趋势，服从建设一流强校、建设现代化大学发展目标，强调前瞻性原则；

（4）节约用地，保证学校长远发展，留有充分发展空间，强调可持续性原则；

（5）充分考虑学校内各个学科、专业发展与建设上的差异，强调学科均衡发展的协调性原则；

（6）减少浪费，提高资金使用效益，强调节约性原则。

规划设计总体思路与要求4、规划的依据5、规划的范围与时限,校园规划设计总体思路与要求,

（1）中华人民共和国高等教育法；

（2）国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020；

（3）中华人民共和国“十一五”教育发展规划；

（4）辽宁省“十一五”国民经济与社会发展规划；

（5）沈阳市“十一五”国民经济与社会发展规划；

（6）国家教育部普通高等学校建筑规划面积指标；

（7）沈阳农业大学“十一五”发展规划；

（8）中国共产党沈阳农业大学委员会第十次代表大会关于加快沈阳农业大学发展步伐的决议。

规划设计总体思路与要求5、规划的范围与时限,校园规划设计总体思路与要求,

（1）规划空间范围北至沈抚铁路、东至三环高速、南至浑河北岸、西至马宋公路，规划面积约7000亩（附图）。

（2）规划时间范围规划基准年为2010年，规划的目标为2015年，规划的长远目标年为2020年。

规划建设的总体方案功能分区建设任务,第三部分,生均建筑面积比例表,办学规模：

规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,1、科学技术学院建筑面积76816m2,在校学生数3755人。

高职院建筑面积60739m2,在校学生数：

3721人2、2010年办学规模：

16617人，其中：

研究生2943人，本科生：

9341人，专科生：

3721人，成人脱产生190人，函授生4211人。

3、2015年办学规模：

20050人，其中：

硕士生3000人，博士生500，留学生50人，本科生12000人，专科生4000人，函授生5000人*0.14、2020年办学规模：

24150人，其中：

硕士生4000人，博士生550人，留学生100人，本科生14000人，专科生5000人，函授生5000人*0.1,1、规划建设的总体方案,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,校区建设规划为

（1）教学区一

（2）教学区二（3）教学科研基地区（4）家属住宅区（5）教学预留区,2、功能分区

（1）教学区一,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,教学区一,教学区以教学主楼校门土壤楼为中心轴线，东西道路、南北道路为网格线，东西对称布局。

目前已建成的设施有9栋学生宿舍、教学主楼、办公楼、第一教学楼、第二教学楼、植保楼、土壤楼、综合楼、体育馆、世纪会堂、图书馆等，建筑面积为33.7万m2。

根据学校办学规模，确定学校发展和建设规模。

2010年至2020年教学区内将建设32000m2新图书馆，主校门、20000m2教学实验中心、体育场馆、文体馆、综合科研大楼、研究生院等。

同时对旧建筑进行维修改造，形成统一风格、统一色调、统一布局。

2、功能分区

（1）教学区一,

（2）教学区二,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,教学区二,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,本区位于沈抚公路以南校区，新开河以北，占地1500亩。

将家属区中的教学单位迁到路南校区，力争到2020年全部完成建设任务。

（2）教学区二,（3）教学科研基地区,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,教学科研基地区,（3）教学科研基地区,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,本区位于沈抚铁路以南、教学区以北、三环以西校区，占地1800亩，从2011年开始利用10年时间，启动沈抚铁路以南、教学区以北教学科研基地建设。

详细规划方案将由科技处具体介绍,（4）家属住宅区,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,家属住宅区,（4）家属住宅区,规划建设的总体方案、功能分区、建设任务,家属生活服务区的建设任务主要包括两项内容：

新建一批住宅解决教职工住房困难，将农工楼、水利馆、军训楼等教学设施移至教学区二（路南校区），动迁老电影场、印刷厂等破旧设施，腾出土地，通过房地产开发建设住宅，为教学区建设筹集资金；

将家属住宅区的管理交给社会，逐步解决水、电、暖等社会服务以及商贩无序等问题，强化治安，为全校师生员工与家属居民创造安全舒适的工作、学习和生活环境。

东部校区规划方案,第四部分,需要新建设项目有：

图书馆,东部校区建设规划,建筑面积32000平方米，占地面积16500平方米，计划投资9000万元，力争2010年开工，2012年交付使用。

教学实验中心,东部校区建设规划,其功能为承担全校的基础类教学实验任务，除各类实验室外，教学实验所需的配套设施也在其中，教学实验中心建筑面积24000平方米，投资7200万元，其中：

土建5200万元，配套设施设备2000万元。

2011年开工，2013年完成投入使用。

主校门,东部校区建设规划,2011年开工建设，当年完成投入使用，门宽65m,投资180万元。

研究生院教学行政用房及学生宿舍建设,东部校区建设规划,该设施集研究生教学、信息查询、住宿生活服务等于一体，总建筑面积为25000平方米（其中学生宿舍20000平方米、教学行政用房5000平方米），总投资5000万元，2013年建设，2015年全部建成投入使用。

综合体育场、馆建设,东部校区建设规划,按国际标准除400m跑道标准运动场地外，还包括体育馆、小球类运动室等设施。

建筑总面积26000平方米，分两期完成，一期工程完成10000平方米综合体育场，400米跑道标准运动场；

二期工程完成16000平方米体育场馆。

工程总投资8000万元，2011年开工建设，2018年全部建成投入使用。

综合科研大楼,东部校区建设规划,其功能为学校重点开放实验室，实行流动开放式管理，建筑面积20000平方米，投资6000万元，2012年开工，2014年建成投入使用。

学生宿舍,东部校区建设规划,新建学生宿舍，建筑面积30000平方米，总投资6000万元，2016年开工建设，2017年全部完成投入使用。

国际交流中心,东部校区建设规划,为加强国际间学术交流，促进学校的教育教学改革。

学校拟建12000平方米国际交流中心，计划投资3600万元，2015年正式开工建设，2017年建成并投入使用。

学生食堂,东部校区建设规划,为满足办学需要，改善学生的就餐条件，更好地满足学生的饮食需要，按照校园总体建设规划，新建设10000m2学生食堂。

计划投资2000万元，2014年开工建设，2015年投入使用。

校园基础设施维修改造,第五部分,校园基础设施维修改造,

（1）校园配套设施维修改造随着校园建设项目的不断增加，校园道路、供电、供水、供暖等基础配套设施远远不能满足需求，急需维修改造。

投资1000万元，2010年开工建设，2012年建成。

校园基础设施维修改造,

（2）植物园维修改造植物园已有50年历史，占地面积330亩，其间有满堂河流过，园内树木成荫，多种植物分布；

承担着林学等20多个专业教学基地任务，对学生、居民起着普及生物与生态、资源与环境方面科学知识作用，又是居民休闲观光、锻炼身体的好去处。

改造内容主要有优化树种配置，强化功能区效果，整修园中道路，筑堤开渠提高防洪排涝标准，改善水质，增加周边护拦等设施。

2011年开工，2013年建成使用；

投资500万元。

（3）满堂河河道整修,校园基础设施维修改造,满堂河发源于沈阳市东陵区满堂乡上木村，自东北向西南流过，在新开河口流入浑河，流域总面积62.73平方公里,自英达乡与我校接壤处流入我校校区。

满堂河河道存在的主要问题：

枯水期和平水期河水流量小，水质差，特别是枯水期和平水期水体污染更为严重，常常呈黑灰色，发出恶臭气味，洪水期泄洪能力差，两岸缺少必要的整理，生态景观有待改造与优化。

（3）满堂河河道整修,校园基础设施维修改造,修建橡胶坝，调蓄河道流量，改善生态环境，整修两侧护岸，改善景观，提高泄洪与过水能力，完善污水排放系统，将教学区、生活区排放的污水直接进入管道、引入污水处理厂，河道上架设桥、栏，方便通行，栽植护岸林，防止河水冲刷，维护河岸稳定。

2011年开工建设，2013年建成投入使用，投入资金800万元。

校区建设中需要政府解决的几个重要问题,第六部分,校区建设中需要政府解决的几个重要问题,1、协调动迁校园东南部三角地居民。

由于历史原因，有近四百户居民长期在此居住，严重影响校园规划建设。

2、政府动迁金家屯、大庙、后陵堡三个自然屯。

腾出土地用于学校建设。

3、协调解决沈阳农业科技开发院占地回收问题。

收回开发院用地，解决历史遗留问题。

4、协调金融机构给予我校融资。

目前，金融机构借贷政策从紧，需政府出面协调，请金融机构给予我校借贷以解决资金不足困难。

谢谢大家,