高考英语复习代词培优题附答案Word文档格式.docx
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C．everybodyD．nobody
本题考查不定代词的用法，somebody某人;
anybody任何人;
everybody每人;
nobody没人。
根据句意，可知选C。
--这场考试很简单，不是吗？
--是的，但我认为不是每个人都能通过。
4．––Whichofthetwodriversistoblamefortheaccident?
––______.It’sthecyclist’sfault.
A．BothB．AllC．NoneD．Neither
【答案】D
试题分析：
句意：
—两个司机中谁对这次事故负责?
–都不是。
这是骑自行车人的错。
A.Both两个都；
B.All三者以上都；
C.None三者以上都不；
D.Neither两者都不，故选D。
考查代词。
5．Ifind______difficultforustounderstandoldEnglishtoday．
A．itB．thatC．thereD．this
【答案】A
试题解析：
分析句子，可知find后面要跟一个宾语，由于本句的宾语是tounderstandoldEnglishtoday，故要用it作为形式宾语。
根据句意，可知选A。
我发现今天我们很难理解古代的英语。
代词／不定代词
6．ToBritishpeople,CanadiansmaysoundAmerican;
ToAmericans,theymaysoundBritish.Canadiansthemselvesinsistonnotbeingidentifiedwith_________.
A．neitherB．bothC．anyD．either
本题考查代词。
A.neither也不；
B.both两个都；
C.any任何；
D.either两者之一。
not…either两者都不。
故选D。
【知识拓展】
1.neither两者都不；
neither---nor---既不---也不2.both两个都；
both---and---两个都---3.either两者之一；
either---or---或者---或者---。
考查代词
7．Ifind________amazingthatanyonewouldwanttolistentoGospelmusic.
A．itB．thatC．howD．this
我发现有人想听Gospel音乐，这很让我吃惊。
句中it作形式宾语，amazing作宾补，后面的从句从句thatanyonewouldwanttolistentoGospelmusic.作真正宾语，故选A。
考查代词用法。
8．OxfordisnotfarfromStratford,soyoucaneasilyvisit______inaday.
A．oneB．eitherC．bothD．all
Oxford离Stratford不远，所以你可以很容易在一天之内参观完这两个。
one一个；
either两者中任何一个；
both两者都；
all三者以上都。
故选C。
all三者以上都；
neither两者都不；
none三者或三者以上都不；
either两者中任何一个。
9．Onaverage,thefootprintsdiscoveredare14to18incheslong,5-9incheswideandmuchlargerthan_____ofahuman.
A．thatB．onesC．thoseD．one
通常来说，被发现的长达14到18英寸，5到9英寸宽的脚印比人类的脚印要大得多。
A.that特指代指前文的可数名词单数或是不可数名词，B.ones泛指，代替前文出现的可数名词复数，C.those特指，代替前文出现的同一个可数名词复数，D.one泛指可数名词单数。
这句话里those代指footprints。
考查代词的用法。
10．Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon'
tagreewith_____.
A．everythingB．anything
C．somethingD．nothing
考查不定代词的用法。
noteverything意为“不是所有的”。
句意“我同意你说的大部分，但不是所有的。
”故选A。
考查不定代词的用法
11．—IsthereanythingelseIcandoforyou,Jeff?
—No.Thanks.Ireallyappreciate________whenyoulentallyournotestomebeforetheexam.
A．oneB．it
C．thatD．this
【答案】B
考查it的用法。
——还有什么我可以帮你的吗，杰夫？
——不，谢谢了。
你在考试前将所有的笔记借给我让我真的很感激。
appreciate，like，dislike，hate，enjoy后不能直接跟从句，如果其后有从句时，需用it作形式宾语，然后再接真正的宾语从句。
12．IfIhaveeverfeareddeathbefore,itwas______comparedtohowIfeltastherollercoasterthatmovedfasterandfaster.
A．anythingB．somethingC．nothingD．everything
A.anything任何事；
B.something某事；
C.nothing无事；
D.everything每件事，一切。
如果我以前曾经害怕过死亡，那没有什么能与我的感觉相比，我感觉就像过山车一样，移动得越来越快。
此处指没有什么能比，故选C.
13．---MaryhasaverylowopinionofGeorge.
---Itcan'
tbeanyworsethan____ofher.
A．heB．his
C．himD．hedoes
——Mary对George的评价不高。
——但没有哪一种评价比George对Mary的评价更差。
此处指的是George对Mary的评价，为his（opinion），故B项正确。
14．Youshouldmake______aruletoleavethings______youcanfindthemeasily.
A．it;
whereB．it;
thenC．that;
thereD．this;
when
考查代词及状语从句。
句中it作形式宾语，真正宾语为toleavethingswhereyoucanfindthemeasily；
where引导地点状语从句，选A。
15．Theriverwasoncewithfishes,butnowwefindasaresultofpollution.
A．alive,noneB．lively,nothingC．live,noneD．living,nothing
考查形容词和代词。
这条河中曾经生长着各种各样的鱼，但是现在，由于污染，我们一条鱼也看不到了。
第一个空用bealivewith表示“充满着……”；
第二个空用none表示数量概念，指代上文提到的人或物，此处指上文提到的“鱼”，意为“一条鱼也没有”。
nothing表示“什么也没有”，不合题意。
故选A。
【点睛】
alive,living,live和lively比较：
alive是表语形容词，作“活着的”，“在世的”解，它既可以修饰人也可以修饰物；
living意为“活着的”，主要用作定语，常置于名词之前，有时也可置于名词之后。
也可用作表语；
live意为“活着的”，可以作定语，放在所修饰的名词之前，一般不用来修饰人；
lively意为“生动的”，“活泼的”，“充满生气的”，用作表语或定语，可以用来修饰人或物。
16．—Iwonderhowoftenyouwillcleanupyourroombyyourself.
—________otherday.
A．InB．EveryC．ForD．Each
考查代词和介词词义辨析。
——我想知道你多久打扫一次自个的房间？
——每隔一天。
A.In在某一点，在…之内；
B.Every每一，每个，每一次；
C.For关于，给，代表；
D.Each（两个或两个以上的人或物中）每个。
every，每隔…，everyotherday每隔一天。
故选B。
“每隔”的表达方法：
1.“every+基数词（大于或等于2）+复数名词”意思是“每…”。
例如：
Wehandinourhomeworkeverythreedays.我们每三天/每隔两天交一次作业。
2.“every+序数词（大于或等于2）+单数名词”意思是“每…”。
TheOlympicGamesareheldeveryfourthyear.奥林匹克运动会每四年/每隔三年举办一次。
3.“everyother+基数词（大于或等于2）+复数名词”意思是“每隔…”。
Ihadtositdownandresteveryotherfourminutes.我每隔4分钟就得坐下休息。
4.“everyother+零基数词（等于1）+单数名词”意思是“每隔…”。
Takethismedicineeveryotherday.这药每两天/每隔一天服一次。
5.“everyfew+复数名词”意思是“每隔几…”。
Hecametoseemeeveryfewdays.他每隔几天来看我一次。
17．Is________truethatthemeetingwillbeheldnextweek?
A．thatB．he
C．thisD．it
考查it用法。
会议将于下周举行，这是真的吗?
此处it是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。
18．Astronomershavediscoveredthatthreeplanetshavesizesandtemperaturessimilarto_______ofEarth.
A．themB．these
C．thoseD．ones
考查代词的指代。
天文学家发现了三个在大小和温度方面与地球相似的星球。
根据句意可知此处是三个星球的大小和温度与地球的大小和温度相似，因此空白处应该是代指复数名词sizesandtemperatures。
those代指上文中的可数名词复数。
one,ones,that,those与it的区分
1.one指代上文提到的单数人的人或物,指“同一类中的一个”,表示泛指意义：
即：
a/an十单数可数名词；
ones则代指可数名词，表泛指意义。
Thepopulationproblemmaybethegreatestoneoftheworldtoday.（one=aproblem）
2.that指上文出现的名词,表示同类的东西,一般不指人,既可指代可数名词单数,又可指代不可数名词,常要求有后置定语修饰,表特指。
Theweatherofthisweekisworsethanthatoflastweek.（that=theweather）
3.those用来代替复数可数名词,常要求有后置定语,表示特指，即the+复数可数名词。
ThestudentsinClassonearemorethanthoseinClassTwo.（those=thestudents）
4.it指上文提到的同一事物,与前面名词是同一物。
Isthisbookyours,Iwanttouseit.（it=yourbook）
在本题中，此处是三个星球的大小和温度与地球的大小和温度相似，代指的内容为复数名词sizesandtemperatures，且表特指地球上大小和温度，故应用those。
19．WhichofthefollowingsentencesisWRONG?
A．Thereisnopointinarguingwithhimfurther.
B．Thereisnoneedtoworryaboutyourson–he’sfine.
C．Thereisnodoubtthatwewillfinishalltheworkintwodays.
D．Thereisawonderthatheremainedaliveafterdroppingformthetallbuilding.
考查主语从句。
下列哪句话是错的。
分析句子可知，D选项错误，正确的应该为：
Itisawonderthatheremainedaliveafterdroppingformthetallbuilding。
其中it作形式主语，真正的主语为that引导的从句。
故D选项正确。
20．Usually,aforestfireandthedamage________causescanbeverysevere,especiallywhenweconsiderthelongtimeittakestogrowtrees.
A．thisB．whatC．whichD．it
通常，森林火灾及其造成的损失会非常严重，特别是当我们考虑到树木需要长时间生长时。
结合句意可知_____causes为定语从句，修饰先行词thedamage，可由关系代词which/that来引导，由于从句中缺主语，因此还需要用人称代词it指代aforestfire，故排除C选项，同时由于关系代词在从句中作宾语，可省略，因此空格处填it即可。
this为指示代词，后面需要接名词，即thisfire来充当主语，因此排除A项。
B选项不属于定语从句关系词，排除。
21．Amongtheasheswerenotthebonesofabeast,but________ofabird.
A．onesB．thatC．thoseD．what
在灰烬中的不是野兽的骨头，而是鸟的骨头。
A.ones一些；
B.that那个；
C.those那些；
D.what什么。
这里those指代上文thebones。
ones泛指，替代前面出现的复数名词。
指代上文出现的同类同一的事物。
those特指，替代前面出现的同类名词，但不是同一个物体。
相当于the+可数名词复数。
22．TheBritishPrimeMinisterwasforcedtomakeanimportantdecision.___________manywouldrefusetoaccept.
A．thatB．theoneC．oneD．those
英国首相被迫做出一个许多人都不愿接受的重要决定。
此处用one替代animportantdecision，是它的同位语；
one后面是省略that的定语从句。
23．Youmayrelyon__________thatJenniferwillcomeandhelpusifweareintrouble.
A．itB．thatC．whichD．this
考查形式宾语it的用法。
如果我们有困难，你可以相信詹妮弗会来帮助我们。
it做形式宾语时，常用于“动词+prep+it+that-从句”结构，此处用it作relyon的形式宾语，真正宾语为其后的宾语从句。
故选A。
能用于“动词+prep+it+that从句”结构的动词，常见的还有seeto,lookto,insiston,stickto,dependon,answerfor等。
24．________isbelievedthatheavysmokersaremorelikelytodevelopseriousillness.
A．AsB．ItC．WhichD．What
本题考查it用法。
解题步骤：
1.确定各选项用法：
空格的位置是主语，A.As引导非限制性定语从句；
B.It可以作形式主语；
C.Which引导主语从句；
D.What引导主语从句；
2.确定答案：
根据believed后面的that可知，这是主语从句后置，前面用形式主语it代替。
如果选A，应将that改为逗号，C/D项的话，that前应添加动词。
人们认为，烟瘾大的人更容易患重病。
25．Dancingwiththefeetisonething,butdancingwiththeheartis.
A．oneB．otherC．othersD．another
考查代词辨析。
用脚跳舞是一回事，用心跳舞是另一回事。
结合上文Dancingwiththefeetisonething中与one形成对照应用another，表示“一个……另一个”，故选D。
another的用法与语法特点
1.another的主要用法
another主要有两个用法，一是表示“另外一个”，即暗指除这个之外的另外一个，具有不确指性。
如：
You’dbettertryandfindanotherjob.你最好设法另找一份工作。
此句的背景是：
“你”现在有一份工作，或已找到一份工作，但由于某种原因不想做，所以要另找一份工作。
这里说的“另外一份工作”指的就是“除此之外的另外一份工作”。
another的另一个用法是表示“增加的”“额外的”，暗指在原有基础上另增加一个。
CouldIhaveanotherpieceofbread?
我可以再吃一块面包吗?
“我”原来已吃了一些面包，现在还想吃一块，即在原来的基础上再额外增加一块。
2.another的语法特点
another后原则只用于指代或修饰单数可数名词，不用于指代或修饰不可数名词或复数名词，但有一个例外，就是当复数名词前带有数词或few修饰时，其前可以用another修饰。
Weneedanotherthreechairs.我们还需要三把椅子。
You’dbetterstayathospitalforanotherfewdays.你最好在医院再住几天。
英语不能说anotherchairs，但可说anotherthreechairs；
不能说anotherdays，但可说anotherfewdays，原因就是复数名词chairs,days前带有修饰语three和few。
3.one有时可与another对照使用。
One（boy）wantedtoread,andanotherwantedtowatchTV.一个（男孩）想看书，另一个则想看电视。
Onedayhewantedhislunchearly,anotherdayhewanteditlate.他一天要早点吃午饭，另一天又要晚点吃午饭。
26．-Thenewscame___thefilmdirectedbyPeterwonanaward.
-Whenwasthat?
-_______wasin2018____hewasstillincollege.
A．when;
That;
that.B．that;
That;
t
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