小组计划书小组计划总结多篇Word格式.docx
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5、每季度对全院静疗工作进行质量控制，发现问题持续质量改进。
小组计划2
参与人员：
__30820308李a（小组长，初期，后期）
__30820306黄b（结束）__30820309李c（中期）__30820310梁d__30820311梁e（前期）X__0820316刘fX__0820322吴g（中期）X__1060225唐f
在确立“成长新动力”这个小组之前，我们首先针对我校大二学生做了一系列的调查和了解，再通过厘定需要来构建理论构架，最终确定目标。
一、理念----厘定需要（小组成立的目的）
1.规范需要（专家需要）：
网络日益发达，很多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空
闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。
然而，网络却给他们带来了一系列危害：
①身心健康受损;
②无心上学，学习成绩下降;
③道德意识弱化，严重者会走向犯罪道路;
④人际关系的正常发展受影响;
⑤人生观、价值观扭曲。
2.比较需要：
很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞，同时可能受到恋爱
问题的困扰，因此选择网络来逃避现实。
3.表达需要：
①很多大二学生有感情问题，会感到孤独寂寞，选择通过网络来寻求精神支
持;
②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;
感觉需要：
大二学生对自己未来没有较好的目标和定位，对大学生活感到迷茫无助;
此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。
二、理论基础
1.弗洛伊德的人格发展理论
这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。
由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期（19-21岁），在面临新的社会要求和社会冲突时，要经历各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不可避免的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新审视及发现自身价值，增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。
2.埃里克森的心理社会发展理论
青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避免角色混乱。
埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，容易出现逃避、消极厌世等情况。
即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。
相反如果获得自我的同一性，就比较容易取得社会和职业的自我认同;
当他们有问题时倾向与同伴商议，而不是向家长请教。
于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。
3.班杜拉的社会学习理论
在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：
在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组提供了一个丰富的行为总汇。
组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人适应性行为，减少对网络的依赖，学习到与人交际技巧。
4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论
正面增强--即特定行为后，满足此人的需求。
例如:
做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。
在小组内，工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。
正面增强方面，如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众给予爱的鼓励。
此外，会通过建立供组员观察的模型，让组员学习表达情绪的方法，从而起到模仿作用。
三.目标：
通过小组工作的方法，改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度，增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的大学校园生活，并提高其在现实中与人沟通的能力。
明确的目的：
①在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。
引导他们学会思考现实与网络的区别，在活动的分享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热情。
②让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和能力，发掘他人长处，找到自己的合适定位，在相互学习和模仿中，找回自己在现实生活中的自信心和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。
四.小组成员：
对象：
沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生
资格：
华农大内沉迷于网络的大二学生（问题具有同质性），小组成员面临的问题和需求基本相似，社工认为为有必要进行小组治疗的对象。
五.小组的特征：
1.性质：
治疗小组2.节数：
5节
3.日期：
20__年10月15日至12月10日4.时间：
根据组员的空闲时间安排
5.地点：
小组工作活动室（地点可能因活动性质而有所更改）6.人数：
8名华农大二学生
六.招募计划：
1.招募时间：
20__年9月15日至10月5日2.招募方法：
①在华农大宿舍区内张贴海报;
②到学院跟老师了解情况，并致电合适对象;
③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询，特别是大二学生;
④利用网络宣传途径（q群、微博、博客）
⑤到校内心理咨询组织（如晴天工作室）等了解情况，寻找合适对象3.招收方法：
在社区社会工作办公室交收活动报名表
七.各个阶段活动
小组初期阶段（第一节）
社工：
李a
组员：
黄b、李c、梁d、梁e、刘f、吴g、唐f时间：
20__年10月15日星期五15:
00-16:
30活动安排：
通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的认识，为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础。
梁e
黄b、李c、梁d、李a、刘f、吴g、唐f时间：
20__年10月17日星期日15:
00活动安排：
通过参加此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成一定的人际关系。
此外，组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。
通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足，增强了对自身的认识与了解，加深了对沉迷网络危害的认识，在积极的反思中寻求正确的生活态度。
小组结束阶段
黄b
李a，李c，梁d，梁e，刘f，吴g，唐f时间安排：
20__年11月19日星期五15:
55活动安排：
组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告别小组，开拓新生活。
组员虽有一定的离别情绪，但不阻碍他们面对新生活的决心。
八.所需资源：
1.人手：
社工2名、义工2名（将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任。
其中一名协助
工作员作小组并负责杂务;
另一名则负责在小组进行时，看管参与活动的组员，但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作）2.物资与经费预算
小组计划3
一、活动目的
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种少儿简笔画绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、课时安排
周次
时间
课题
1
2.11-2.13
花卉鸟类
2
2.16-2.20
1、植物写生
3
2.23-2.27
2、巧用对称形
4
3.2-3.6
3、放学了
5
3.9-3.13
4、设计生活标志
6
3.16-3.20
5、生命之源-水
7
3.23-3.27
6、材质的美
8
3.30-4.3
7、美丽的鸟鸟
9
4.6-4.10
8、海底世界
10
4.13-4.17
9、动物乐趣
11
4.20-4.24
10、学画农民画
12
4.27-5.11
11、提袋的设计
13
5.4-5.8
12、降落伞
14
5.11-5.15
13、别致的花瓶
15
5.18-5.22
14、艳丽的大公鸡
16
5.25-6.5
15自画像
17
6.8-6.12
16、画家凡，高
18
6.15-6.19
17、大师画我也画
18、电脑美术—你追我赶
19
6.22-6.26
19精彩的戏曲脸谱
20
6.29-7.3
复习考评
21
7.6-7.10
小组计划4
学年度第一学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，这一学期中，时间短，任务重。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划
1、指导思想
认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以__大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
2、工作目标
认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
3、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习__大精神，提高自己思想认识。
服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在比赛中取得优异成绩。
在当今的赛场上，那只队伍所运用的科技含量高，他就有可能成为一支最优秀的队伍，在训练过程中谁的方法先进，技术合理，管理完善谁就是优胜者，科技水平代表先进的生产力的高低，同时也代表体育运动经济水平的高低，本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。
小组计划5
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“十七大”精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识，强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用，不断推动党员的理论创新，思路创新，工作创新。
深入学习实践科学发展观和“创先争优”活动，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。
二、工作要求：
1、深化开展“学习实践科学发展观”和“创先争优”活动，定期组织党员进行交流学习，提升政治素养和工作能力。
经常组织民主生活会，开展批评与自我批评，提高每位党员的综合素质。
2、积极组织开展特色活动，发挥党员的模范带头作用。
3、积极配合学校党支部“开展学习实践科学发展观活”和创先争优“，积极开展和谐文明校园的创建工作，提升校园文明程度和教师师德水平”活动。
4、落实党员结对工作，开展好师爱进万家活动，协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。
三、具体工作安排：
第一阶段（__年8月18日——9月1日）
主要内容：
1、总结上学年工作得失，积极开展批评与自我批评民主生活会。
2、开展三项教育集中学习活动，写出学习心得体会。
3、开展教育教学理论学习活动。
第二阶段（__年9月——10月30日）
1、召开党小组会和民主生活会，做好记录。
2、积极参加“向国庆献礼”活动，组织师生开展唱响“红色歌曲”活动。
3、积极参加学校党支部组织的活动。
第三阶段（__年11月1日——__年1月30日）团结谷律中心学校__年度下半年工会小组工作计划
1、组内学习《党章》，召开党小组民主生活会，作批评和自我批评。
2、参加支部组织的各项活动。
3、开展“学习和实践科学发展观”和“创先争优”、“师爱进万家”等系列活动。
小组计划范文总结大全5篇
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