2023初二语文下学期工作参考计划范文.docx
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初二2020语文下学期工作参考计划范文
初二语文下学期工作计划
(一)
一、学情分析
从上学期期末检测情况来看,跟其它平行班级相比较,学生有一定的进步。
但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,及格率70%左右,平均分90多分。
思想表现方面,大部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有相当一部分学生的预习适应尚未构成,上课学生合作才能差,发言不够爽朗。
学习心理方面,125、126各班,有部分学生学习目的明确,认真勤奋,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管根底较差,也能坚持不懈,能有秩序地安排本人的学习,能够及时与教师沟通交流,调整本人的学习方法;有大半的学生属于鞭策进步型,学习自觉性和稳定性缺乏,上课精神不振,回家特别少复习功课,需要教师的催促才会有所作为。
二、教材简析
八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元,课文的选编主要是从文章的难易程度,以及课程目的这两个方面来考虑的。
第一单元,是以人生为主题组织单元,且均出自大家名家之手。
第二单元,主要由散文诗构成,这是学生接触的第一个散文诗单元。
第三单元,是以人与自然为主题编写的,五篇课文都是科学文艺作品,以不同题材、不同角度,表达了人们对生存环境的忧患与考虑。
第四单元,以民间文化为主题编写。
第五单元、第六单元,都是文言文单元,每单元五篇。
教学时我会尽力做好以下两点:
(一)狠抓诵读教学,使学生读得正确,并逐步养成自觉诵读的适应。
文言单元的背诵量相当大,要求全文背诵。
(二)倡导探究式的学习,着力培养学生自主领悟的才能。
三、教学目的
课程目的按照知识和才能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
各单元的"单元说明"中都按照这三个方面设计了单元教学目的。
本学期教学的设计学习目的如下:
1.要留意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有本人的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。
2.熟读这些课文,要从中理解表达、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。
要留意课文如何样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,掌握常用的说明方法,体会说明文准确、缜密的语言。
3.默读有一定的速度;能按照要求选择信息。
4.要先借助注释和工具书读明白课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精练的语言,并积累一些常用的文言词语。
四、教学措施
1.按照语文学科的特点,以及社会开展对语文的新要求,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
2.在语文教学中,要加强综合,简化眉目,突出重点,注重知识之间,才能之间以及知识、才能、情意之间的联络,注重积累、感悟、陶冶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
3.注重学生思维才能的开展。
在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,开展他们的观察、经历、考虑、联想和想象的才能,尤其要注重培养学生的制造性思维。
4.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文才能。
每堂课教师按照学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。
5.实行分层目的教学,按照教学内容对不同层次的学生进展分层教学。
利用课外实行培优辅差,力争整体提高。
6.引导鼓舞学生积极背诵文章,曾经有一位云师大附属实验中学的教师讲过:
"语文,在一定程度上仍然需要'死背',只有'死去',才能'活来'。
"通过上学期与125、126两个班学生的接触,我本人认为,背诵照旧是特别重要的语文学习环节。
培养学生自主学习,自我催促,加强科代表,小组长的典范带头作用和监视作用,力争做到每课过关,单元过关。
文言文背诵三遍以上。
我力争以此方式协助中下生提高学习兴趣和成绩。
五、教学进度及时间安排
这一学期时间比较紧,2月12号开学,留给我们的教学时间有二十二周,要想保质保量地完成教学任务,必须实在提高课堂效率。
鉴于此,特安排如下:
第1周-第3周,第一单元:
1《藤野先生》2《我的母亲》3《我的第一本书》4《列夫?
托尔斯泰》5《再塑生命》综合性学习。
第4周-第6周,第二单元:
6《雪》、7《雷电颂》、8《短文两篇》、9《海燕》、10《组歌(节选)》、写作?
口语交际?
综合性学习。
第7周-第9周,第三单元:
11《敬畏自然》12《罗布泊,消逝的仙湖》13《旅鼠之谜》14《大雁归来》15《喂--出来》综合性学习?
写作?
口语交际。
第10周-第12周,第四单元:
16《云南的歌会》17《端午的鸭蛋》18《呼喊》19《春酒》20《俗世奇人》综合性学习?
写作?
口语交际。
第13周-第15周,第五单元:
21《与朱元思书》22《五柳先生传》23《马说》24《送东阳马生序》25《诗词曲五首》写作?
口语交际?
综合性学习。
第16周-第18周,第六单元:
26《小石潭记》27《岳阳楼记》28《醉翁亭记》29《满井游记》30《诗五首》写作?
口语交际?
综合性学习。
第19周-第21周,期末复习备考。
初二语文下学期工作计划
(二)
按照学校教导处的工作安排,按照学校的教学工作计划要求,本学期我要认真学习新课程标准,学习《吉林省义务教育教学常规》,适应教学改革情势开展要求,努力探究新课程标准的教学方式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,全面推行素养教育,努力培养学生探究性学习的精神,注重提高学生的才能,实在提高教学质量。
为此,特制定本学期教学工作计划。
一、学情分析