PLC技能考核报告Word下载.docx
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2系统设计2
2.1控制要求2
2.2I/O地址分配2
2.3PLC选型2
3程序设计3
4总结9
装配流水线的模拟控制
1系统简介
在工业自动化生产中,由于PLC控制具有一系列的的优点,而且便于控制,深受企业的喜爱,同时运用组态软件进行监控生产流程,更是让整个过程变得可视化。
而且工业自动化通用组态软件-组态王软件系统与最终工程人员使用的具体的PLC或现场部件无关。
对于不同的硬件设施,只需为组态王配置相应的通讯驱动程序即可。
组态王支持一系列的硬件设备,包括可编程控制器(PLC)、智能模块、板卡、智能仪表、变频器等等。
所以在装配流水线上PLC的模拟控制运用的越来越广泛.
2系统设计
2.1控制要求
起动后,按以下规律显示:
D→E→F→G→A→D→E→F→G→B→D→E→F→G→C→D→E→F→G→H→D→E→F→G→A……循环,D、E、F、G分别是用来传送的,A是操作1,B是操作2,C是操作3,H是仓库。
2.2I/O地址分配
输入输出
起动按钮:
I0.0A:
Q0.0E:
Q0.4
复位按钮:
I0.1B:
Q0.1F:
Q0.5
移位按钮:
I0.2C:
Q0.2G:
Q0.6
D:
Q0.3H:
Q0.7
2.3PLC选型
SIMEINSS7-200
s7-200是西门子公司产的可编程控制器,还有300和400等。
200相较来说比较便宜。
200还分为210和220。
现在主要用220,220分为211、222、223、224、226等。
相关产品有TD、触摸屏、传输线等。
相关知识你可以XX下。
西门子是德国的一家公司,是国际性企业,在电子行业非常出名。
与之齐名还有美国的ABB。
德国电子产品是全世界出名的。
3程序设计
4总结
通过这次设计实践。
我学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对PLC的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。
通过合作,我们的合作意识得到加强。
合作能力得到提高。
上大学后,很多同学都没有过深入的交流,在设计的过程中,我们用了分工与合作的方式,每个人互责一定的部分,同时在一定的阶段共同讨论,以解决分工中个人不能解决的问题,在交流中大家积极发言,和提出意见,同时我们还向别的同学请教。
在此过程中,每个人都想自己的方案得到实现,积极向同学说明自己的想法。
能过比较选出最好的方案。
在这过程也提高了我们的表过能力。
在设计的过程中我们还得到了老师的帮助与意见。
在学习的过程中,不是每一个问题都能自己解决,向老师请教或向同学讨论是一个很好的方法,不是有句话叫做思而不学者殆。
做事要学思结合。
现在PLC的初学者大部分存在两个极端,有一部分人追求理论,只知道学习书本上面的知识,以为学好书
本上面的就OK了,这一部分人大部分是高校毕业生,他们在理论上花了很多功夫,结果半年下来还是没有
把PLC搞懂,其实他们只是缺少了一些PLC的实践经验,只要再进行一些实际的梯形图编写、程序下载、调
试等操作,增加对PLC的感性认识,很快就可以掌握PLC这项技术了。
还有一部分学员追求实践,认为只要
会做就可以了,但是没有林论做基础,我们也只能限定在会做的阶段,而不能有创新的去设计,这些大部
分是工厂里面的人,他们想要快速的学习plc的操作知识。
这些都是不可取的,在开始阶段可以先学习一
种品牌的PLC,因为所有的PLC原理都是差不多的,掌握了一种PLC其它的只要翻阅一下手册也就能上手使用了。
所以我们要理论实践双结合。