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"高中历史第五单元第1课古香古色的平遥古城材料解析新人教版选修6@#@第8课　古香古色的平遥古城@#@ @#@@#@保存最完整的明清县城──平遥古城@#@ @#@@#@1．平遥古城的价值@#@ @#@@#@平遥古城建于14世纪，是现今保存最为完好的汉族传统城镇的典范。

@#@城镇布局集中反映了5个多世纪以来，封建中国在城市规划和建筑风格方面的变迁。

@#@特别值得一提的是这里的建筑同银行业关系密切，平遥是19世纪至20世纪初期整个中国银行业的中心。

@#@@#@ @#@@#@──世界遗产委员会评价@#@ @#@@#@【解读】世界遗产委员会的这个评价，概括地点明了平遥古城的突出的普遍价值，在于它“是现今保存最为完好的汉族传统城镇的典范”，“集中反映了五个多世纪以来，封建中国在城市规模和建筑风格方面的变迁”，而且这里的建筑又“同银行业关系密切”。

@#@@#@ @#@@#@2．平遥的历史@#@ @#@@#@平遥，古陶地，帝尧初封于陶即此。

@#@春秋时属晋；@#@战国时属赵；@#@秦汉始称平陶，属太原郡；@#@东汉属河西郡；@#@晋仍属太原；@#@后魏①以太武名，焘改为平遥，属西河；@#@后周省②；@#@隋复属介休；@#@唐属介州，贞观初属汾州，后属太原府；@#@宋真宗仍属汾州，后属太原；@#@金、元复属汾州；@#@明万历二十四年③改汾州为府，仍隶焉。

@#@国朝④因之。

@#@@#@ @#@@#@光绪续修《平遥县志》卷一，《地舆志·@#@沿革》@#@ @#@@#@【解读】平遥史称古陶，相传为远古时代帝尧的封地，始建于周宣王之时，北魏拓跋焘时称为平遥，为我国历史文化名城之一。

@#@@#@ @#@@#@【注释】①后魏：

@#@即北魏。

@#@②省：

@#@減省，即并入化县之意。

@#@③万历二十四年：

@#@1596年。

@#@④国朝：

@#@本朝。

@#@这里指清朝。

@#@@#@ @#@@#@3．平遥古城墙@#@ @#@@#@〔材料一〕旧城狭小，东西两面俱低。

@#@周宣王①时，尹吉甫北伐狁，驻兵于此，筑西北二面，明洪武三年②重筑。

@#@周围十二里八分四厘，崇三丈二尺，濠深广各一丈。

@#@门六座，东西各二，南北各一。

@#@后建敌台、窝铺四十座。

@#@景泰③初知县萧重修。

@#@正德四年④知县田登修下东门城，又筑附廓关城一西。

@#@嘉靖十三年⑤因河冲城角，十九年举人雷洁、监生任良翰督率筑完，得免寇患。

@#@三十一年知县沈振又修西北二面，厚七尺，高六尺，筑北门瓮城。

@#@四十年沁州同知吕尧卿署县，又加高南城六尺。

@#@四十一年，知县张稽古因寇犯边，急砌砖墙，更新门楼，各竖匾题，士民颂德，立碑于县仪门外左。

@#@隆庆三年⑥，知县岳维华增筑敌楼九十四座，俱用砖砌，仍于六门外制吊桥，立附城门，佥夫防守，各筑垛口，设团总官四员督之。

@#@……万历三年⑦，知县孟一脉用砖石包城四面，视往倍固。

@#@万历五年，知县董九仞广植树木于四濠，修葺圯坏。

@#@万历二十二年，知县周之度申请抚按，动本县民壮，修筑东西瓮城者三，皆以砖石。

@#@自是金汤巩固，保障万年矣。

@#@至本朝康熙二十三年⑧七八月间，因霪雨损坏，知县奉天黄汝钰捐俸补修，屹然完固。

@#@共计城墙二十五丈，城垛一百二十三堞。

@#@康熙三十五年七月，知县王杰补修南门瓮城二丈。

@#@三十六年六月补修下东门北外城小楼一座。

@#@本年六月二十八日，补修上东门外南城六丈余。

@#@三十七年三月，补修北城四丈余。

@#@三十九年四月，知县王绶补修西城二丈余。

@#@四十年七月，补修上东门瓮城。

@#@四十一年五月，补修北西城二丈余，小城楼一座。

@#@四十二年四月补修南外城二十余丈。

@#@皇上西巡，大驾经过，建修四面大城楼。

@#@四十三年正月，补修南外城三十五丈。

@#@四十四年四月，补修上东门大门楼并门洞。

@#@四十五年，沿城植槐柳。

@#@@#@ @#@@#@光绪续修《平遥县志》卷二，《建置志·@#@城池》@#@ @#@@#@〔材料二〕平遥旧称“古陶”，老城位于今县境西北12里处，旧有夯土城垣，相传为周代将领尹吉甫所筑。

@#@明朝初年，为防御外族南扰，全国各府、州、县城按等级地位普遍建造城垣，以凭防守，平遥城墙即建于其时。

@#@洪武三年（1370年）在旧城垣基础上重筑扩修，并全面包砖，以后景泰、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次大的补修和修葺，更新城楼，增设敌台，增修瓮城，创吊桥，四河植树，使平遥城墙规模完善。

@#@清代初期，康熙四十三年（公元1703年）因皇帝西巡路经平遥，而筑了四面大城楼，使城池更加壮观。

@#@@#@ @#@@#@平遥城墙周长6157．7米，墙身素土夯实，外包砖石，墙高10米（垛口墙除外），墙顶宽3至6米，底宽9至12米。

@#@城墙形制按照“因地制宜，用险制塞”规划。

@#@东、西、北墙为方直，南墙随中都河蜿蜒而筑。

@#@平遥古城素有龟城之称，意在长生不老，青春永驻，坚如磐石，金汤永固。

@#@据传古城六座城门各有象征和喻意：

@#@南门曰迎薰门为龟头，面向中都河。

@#@城外原有水井两眼，喻为龟之双目；@#@北城门曰拱极门为龟尾，是全城最低处，城内所有积水均经此流出；@#@东西四座门和瓮城双双相对，上西门曰永定门，下西门曰凤仪门以及上东门曰太和门，外城门向南而开，形似龟的三腿正常向前屈伸，唯有下东门曰亲翰门，其外城门经直向东而开，据说是古人建造城池时怕龟爬走，将其后腿──即下东门拉直并用绳绑好拴在距城八公里的麓台塔上。

@#@@#@ @#@@#@每座城门外都有重门瓮城，瓮城就是围在城门外的小城，或圆或方，平遥的瓮城均为方形，高与大城同，城顶建战棚，瓮城门开在侧面，以便在大城、瓮城上从两个方向抵御来攻之敌。

@#@瓮城设内、外门，平时检查来往过客，有可疑时报警即可关上两座门，瓮城内被关之敌人即成“瓮中捉鳖”之势，故名之。

@#@@#@ @#@@#@──李彬《山西之旅》，广东旅游出版社2001年版，第35—36页@#@ @#@@#@〔材料三〕平遥城墙设计精巧，境与神合；@#@布局严谨，气度如一；@#@工艺深湛，妙驰心机；@#@形体完整，纵横健法，是观处，无不给人离世绝俗，神存两妙之摄精夺髓的感受。

@#@而更令人惊诧的是它于每一细微处蕴涵着的天地同流，复根归命的思想文化火花。

@#@平遥城墙上所设置的3000个垛口，72座堞楼，象征着孔子周游列国讲学的3000弟子，72个门贤，以文配武，天下归公，充分展现了中国古代左祖右社、寺庙对称，文武相衬的一一对应理论。

@#@@#@ @#@@#@──吴天弃、王炫文《梦断黄沙──平遥》，中国工人出版社2004年版，第55—56页@#@ @#@@#@【解读】平遥古城，为周宣王的大将尹吉甫所建，洪武三年（1370）改土墙为砖墙，形成现在的规模。

@#@此后虽屡经修葺，但仍保存洪武的规制未变，为我国现存完好的四座古城墙之一（其他三座为辽宁兴城、湖北荆州、福建崇武）。

@#@@#@ @#@@#@【注释】①周宣王：

@#@公元前827—前782年在位。

@#@②洪武三年：

@#@1370年。

@#@③景泰：

@#@1450—1456年。

@#@④正德四年：

@#@1509年。

@#@⑤嘉靖十三年：

@#@1534年。

@#@⑥隆庆三年：

@#@1569年。

@#@⑦万历三年：

@#@1575年。

@#@⑧康熙二十三年：

@#@1684年。

@#@@#@ @#@@#@4．平遥古城的规划设计@#@ @#@@#@古城的规划与设计完全依照了中国传统文化中最重要的“礼制”与民间礼俗，呈现了明显的以礼为本的历史特征。

@#@首先是城方3里。

@#@在古代，城市的等级与规模大小由作为国家典章制度的“礼”制规定严格的标准，绝对不能逾越。

@#@最高等级的城市为国都，城方九里；@#@次一等的诸侯都城或州郡府城，城方为五里到七里；@#@县城通常为三里。

@#@平遥古城城方三里，正是这一等级要求的完整范本。

@#@其次，在布局上，大至整个古城区，小至四合院落，处处体现出天人合一的思想，表现为突出中心、强化中轴，遵循严格的“左祖右社”、“左文右武”、“文武相维”、“上下有序”的城市礼制程式。

@#@@#@ @#@@#@──曾晓华等《从西安到平遥》，山东画报出版社2004年版，第168—171页@#@ @#@@#@【解读】平遥古城的规划设计，完全遵循中国传统儒家思想为主导的礼制而行，整体建筑以南北大街为中轴线，左城隍庙，右县衙署；@#@左文庙，右武庙；@#@左道观，右寺院，是严格对称布局。

@#@街道两旁的民居建筑，多为儒家传统所提倡的和谐、厚朴、严整、宁静的四合院形式。

@#@它是我国现今保存最为完好的汉族传统城镇的典范。

@#@@#@ @#@@#@5．市楼@#@ @#@@#@平遥古城南街建有市楼，跨街而立，位于全城中心，高楼耸立，雄踞全城。

@#@楼南有井，水色如金，故此楼又称金井楼。

@#@@#@ @#@@#@市楼屋顶为重檐歇山，黄绿彩色琉璃瓦铺盖，花纹南成双喜字，北成寿字，底层成方形，纵横各为三间，逐层收进，中层夹以平座，使楼身更显挺秀高耸。

@#@@#@ @#@@#@市楼高三层，高18．5米，木构为清式常例，横跨南大街，下为通道，东西连接民宅，在楼东南侧有砖阶木梯可登上第二层楼面，中有菩萨像，两墙有彩画，是关公故事。

@#@@#@ @#@@#@市楼高耸在古城中央，与城东清虚观、大成殿等高大建筑，遥相呼应，对应于城中大片，平缓的灰色民居屋顶，构成古城起伏变化的优美轮廓。

@#@@#@ @#@@#@市楼造型挺秀，平座疏朗，屋瓦琉璃灿烂，斗拱装饰精巧，实为古城增添秀色。

@#@登楼凭栏可眺全城景色，南北大街人流车行，店面屋瓦尽收眼底，城垣四周，青山隐隐，古人留有诗句：

@#@“揽山秀于东南，挹清流于西北，仰视烟云变幻，俯临城市之繁华。

@#@”@#@ @#@@#@──李彬《山西之旅》，第37页@#@ @#@@#@【解读】市楼起源于汉代的长安城，是一种为了“俯察百遂”、管理市场而建的高耸的阁楼，主管市场的官署就设在这里。

@#@后来，这种市楼逐步演变为聚民交易的场所。

@#@平遥的市楼，位于古城的中轴线上，即南大街的北端，“纵目可揽山秀于东南，挹清流于西北；@#@仰观烟云之变幻，俯临城市之繁华，成为平遥古城的标志性建筑。

@#@@#@ @#@@#@山西第一票号“日升昌”和古民居建筑@#@ @#@@#@6．晋商@#@ @#@@#@山西商帮又称晋帮，是明清时期崛起的一大商业集团。

@#@这个集团是借助明政府开中法①的实施，利用山西靠近北方边镇的有利地理位置发展起来的。

@#@该集团主要经营盐、丝、粮食、铁器、棉布等军需品，活动范围起先以黄河流域的北方地区为主，其后扩张至长江流域和珠江流域，号称“足迹遍天下”。

@#@该帮雄踞国内商界达500年之久。

@#@@#@ @#@@#@──张海鹏、张海瀛主编《中国十大商帮》，黄山书社1993年版，第1页@#@ @#@@#@【解读】明清时期，平遥的繁荣与晋商的崛起与兴盛有着至为密切的关系。

@#@平遥商帮就是晋商之中的一支劲旅，他们不仅在平遥开设许多店铺商号，兴建许多深宅大院，而且设立了中国第一家票号，带动了其他票号的形成和发展，促进了平遥商业的繁盛，因而有了“填不平、拉不完的平遥城”之说。

@#@@#@ @#@@#@【注释】①开中法：

@#@是明政府为鼓励商人输送粮食等至边塞而给予食盐运销权的制度。

@#@规定凡商人运粮至北方缺粮的边塞，由政府发给一定数量的盐引，商人可持引到指定的盐场支盐，运到指定的地区贩卖牟利。

@#@此法始行于洪武三年（1370年），至弘治五年（1492年）改纳粮为纳银，开中法遂告废除。

@#@@#@ @#@@#@7．山西票号产生的历史条件@#@ @#@@#@……而票号产生于山西，进而在山西得到较大的发展也有它的客观条件。

@#@第一，从明代兴起的晋帮商人，在清代其资本积累已相当雄厚。

@#@第二，山西商人大多从事长途贩运，资金投入大而周转慢，资金不足时就需借贷。

@#@第三，晋商的分商号遍布全国各地，各分号的盈利均需解回山西总号；@#@而且总号与分号之间常有资金需要调拨。

@#@因此，可以说是晋商的商业经营对现银兑汇机构的迫切需求而使票号得以产生。

@#@@#@ @#@@#@──张正明、邓泉《平遥票号商》，山西教育出版社1997年版，第7页@#@ @#@@#@【解读】票号是封建社会金融业的一种特有形式。

@#@票号之所以出现在山西，这与山西商人在清代已积累起相当雄厚的资本，他们又多从事长途贩运，在全国各地设立众多的分商号这些特点有关。

@#@@#@ @#@@#@8．日升昌票号的创立及其布局@#@ @#@@#@〔材料一〕中国第一家票号于道光三年（1823）左右诞生于山西省平遥县，前身是设于城内西大街的“西裕成”颜料庄。

@#@颜料业当时在平遥县较为发达。

@#@明代以来，山西潞州（今长治市）、泽州（今晋城市）是全国三大丝织专业区之一。

@#@丝织和绵织业带动了染坊和颜料业的发展。

@#@平遥的颜料业就是在这样的历史条件下兴起的。

@#@平遥人不仅在当地经营颜料业，而且将生意做到北京、天津等地，形成了一支较为庞大的颜料商群体，几乎垄断了北京、天津的颜料市场。

@#@@#@ @#@@#@……当时在京城的平遥颜料商共有36家，通州36家，保定11家，天津4家，汉口2家。

@#@西裕成颜料庄就是其中之一，总号设在平遥县城内西大街，分号设在北京崇文门外草厂十条南口。

@#@……@#@ @#@@#@西裕成颜料庄由平遥县达蒲村李氏开设。

@#@李氏原籍陕西汉中，自元代李实仕官山西后落户达蒲村。

@#@清雍正年间，李家开始经营颜料铺。

@#@……半个世纪以后的嘉庆后期，李家的西裕成颜料庄在年富力强、善于运筹的总经理雷履泰的经营下，逐渐成为平遥颜料行业中的佼佼者。

@#@……@#@ @#@@#@嘉庆年间，湖北、四川、河南、甘肃、陕西五省爆发了白莲教武装起义，直隶、山东、河南边界又爆发了天理教武装起义，加之灾荒不断，农业连年歉收，社会极不安定。

@#@故常有官饷和民间镖银被抢之事。

@#@当时山西在北京经营干果业的商人很多，年终账期常有大宗款项托镖局运回山西。

@#@由于社会不安定，商人们越来越觉得异地运现成为挠头之事。

@#@后来有商家欲从北京往平遥捎银两，便求北京西裕成经理雷履泰帮忙。

@#@他们把欲捎的银两交到西裕成北京分号，由分号写信通知平遥总号，然后在平遥提取。

@#@后来商人们都觉得这个办法好，在双方商议出一点汇费的前提下，纷纷前来让西裕成拨兑，这种汇费称为“内贴”。

@#@同时西裕成有时在京需款，便在外主动招揽汇兑者，这样需向汇兑者交一定的贴利，叫做“外贴”。

@#@其间，雷履泰在各联号间也以汇票代替运现。

@#@这种拨兑的方式使众多的商家感到了极大的方便，也使精明的雷履泰从拨兑业务中洞察出了经营汇兑的前景。

@#@于是，雷履泰大胆地给东家李大全建议，将西裕成颜料庄改为专营汇兑的票号。

@#@东家认为雷履泰的建议有理，便出资30万两银，正式于道光初年将西裕城颜料庄改为票号，取名“日升昌”，其用意是愿该票号如东升之旭日，繁荣而昌盛。

@#@在号内后院前檐的双柱上，主人挂上了一幅精彩的对联。

@#@这幅对联经过170多年的沧桑岁月，如今仍完好地在原位悬挂着：

@#@@#@ @#@@#@日丽中天万宝精华同耀彩@#@ @#@@#@升临福地八方辐辏独居奇@#@ @#@@#@至此，西裕成颜料庄结束了她经营颜料的历史，颇具气魄地开创了经营埠际间汇兑和存放款业务的山西票号业。

@#@日升昌的诞生，使我国的金融事业发生了一个质的飞跃，是历史的一大进步。

@#@她的产生，使中国的金融业得到蓬勃的发展，有力地促进了山西以至全国经济的发展。

@#@@#@ @#@@#@──张正明、邓泉《平遥票号商》，第8—11页@#@ @#@@#@〔材料二〕平遥古城中至今保存完好的票号遗址有18处之多，其中以山西票号第一家“汇通天下”的“日升昌”最为著名。

@#@“日升昌”创立于道光三年（1823），前身是西裕成颜料庄，在鼎盛期，先后开设分号35个。

@#@“日升昌”三字意味着“旭日东升，日日升，日日昌，天天升，天天昌”。

@#@它的创办者雷履泰首开中国票号业之先河，成为中国银行业的“乡下鼻祖”，而“日升昌”票号则成了中国最著名也是最早的一家私人金融机构（当时称为“票号”）。

@#@……@#@ @#@@#@“日升昌”旧址坐落于古城西大街38号院，坐南朝北，整座建筑占地1963．6平方米，北临西大街，南至东郭家巷，南北纵深65米，单体建筑共25座，其内业务厅、客房、银库、仓房、厨房、马厩等设施一应俱全。

@#@整个建筑外雄内秀，主从互补，精简有致。

@#@铺面、中厅、南厅位于南北中轴线上，对外营业的临街铺面面阔五间，进入门庭（通道），两边是柜房。

@#@二层修有阁楼，可通往东、西库房（外观隐秘的窖式金库）。

@#@前院和二院之间原有一过街门相隔（已不存在），二院有东、西厢房各三间，为“信房”和“账房”。

@#@原第二进正面为票号中厅，用做客厅及会议场所，面阔三间，单坡硬山顶，出前廊，中厅上面建有楼房，中厅东、西两侧有门通往西院、东院。

@#@第三进也就是后院的正房是大掌柜和二掌柜的起居之所，其面阔三间，前插廊，窑洞式窗户，明间为门道，两次间相向开门，院内的砖雕、木雕、悬空匾额（上书“丽日凝辉”）颇显气度不凡，门前有一副楹联：

@#@@#@ @#@@#@日丽中天万宝精华同耀彩@#@ @#@@#@升临福地八方辐辏独居奇@#@ @#@@#@该院亦有东、西厢房各三间，最南端则为四间南厅，额书“汇通天下”。

@#@出中厅前东侧是狭长的小跨院，贯通西大街至郭家巷，其中临西大街为两间铺面，临郭家巷街是它的南大门，跨院内为书房、食房、早房等设施，后夹道有马厩、车棚等。

@#@西院则为两进院落，由一过街门（现已不存）相隔，是“日新中”票号的旧址，其临西大街的铺面亦为五间，里外院各有东、西厢房三间，正厅三间，悬额书“急功好义”。

@#@@#@ @#@@#@“日升昌”整座建筑除西大街上的临街铺面，其余东南西三面均为外观封闭的砖砌高墙，其前庭宽阔、后院紧凑，黑漆装修，给人一种安全、踏实的感觉，这当与它所经营的业务性质有关；@#@同时，走进这座当年享誉天下，引领一代金融信贷时尚的中国票号元老之家，你会有一种感觉就像是走进一座北方传统富庶民居，它更多带给人的是一种家的印象，或许这里面正体现着“日升昌”的管理思想与经营作风。

@#@其在建筑与使用格局上的严谨、收敛、低调、务实的设计及稳妥、踏实、不恃张扬的民居特色与它红红火火、触角伸向四面八方的业绩和远播海内的声名似乎形成某种对比甚至反差，但再略一思索，便又似忽然有所领悟，也许“日升昌”当年所以如此辉煌，正是与中华民族之传统观念的正道（主流）分不开的。

@#@@#@ @#@@#@──吴天弃、王炫文《梦断黄沙──平遥》，第177—180页@#@ @#@@#@【解读】这两段材料，可使我们了解中国第一家票号日升昌产生的历史过程及其布局结构。

@#@日升昌的整座建筑外雄内秀，布局考究，墙高宅深，重门坚固，加上票号大门上的对联“轻重权衡千金日利，中西汇兑一纸通行”，确有“汇通天下”的气派。

@#@@#@ @#@@#@9．平遥古民居@#@ @#@@#@〔材料一〕平遥普通的居民住宅大多为清代修建的，这些住宅体形较大，用料讲究，由于山西气候干燥，又未经战争破坏，所以大多数保存得相当完整。

@#@@#@ @#@@#@住宅平面布局多为严谨的四合院形式，有明显的轴线，左右对称，主次分明，沿中轴方向由几套院组成，一般为三进院呈“目”字型的基本形式。

@#@院落之间多用矮墙和装饰华丽的垂花门作为分隔。

@#@有的在院落一侧或后面还建有花园。

@#@@#@ @#@@#@正房一般为三间或五间的拱券式砖结构的窑洞，在窑洞房的前部一般都加筑木结构的披檐、柱廊，上覆瓦顶。

@#@正房屋顶是平顶，一般在两侧砌砖梯可登上，在屋顶上有的还建有照壁式风水楼。

@#@也有的在窑洞上再建一层木结构双坡顶的楼房。

@#@@#@ @#@@#@平遥民居的外墙都用砖砌，做成清水砖墙，高达七、八米，对外不开窗户，外观坚实雄壮，有的在墙顶做成城碟式，像一座座小城堡，在院子里也很少栽树木，迷信观念认为树木会招致鬼怪，家宅不宁。

@#@院子里地面均用砖铺满，多垒起花坛，没有泥土，便于清扫。

@#@@#@ @#@@#@平遥民居内外装饰华丽，有木雕精细的垂花门，正房梁下挂落子曲替都有花饰，有的刻成狮子滚绣球，有的是福禄寿三星，或琴棋书画等，都有一定的样式。

@#@门窗都是木樘木棂，大都花纹繁巧，且各不相同，有的门扇上还雕塑有唐尧虞舜禅位的故事。

@#@当时已普遍使用玻璃，有的富商用的刻花玻璃。

@#@为保暖防寒，门窗大多做成双层，屋檐下椽木梁枋等都施有彩画。

@#@@#@ @#@@#@沿街巷的宅门都特别讲究，门顶形式多样，有悬山卷蓬、悬山有脊两坡、两坡不等长和半坡及披檐等，檐下用梁枋穿插、斗拱出檐等，做法各不相同。

@#@有的用柱，有的做壁柱门墩等。

@#@大门门扇上有门匾，书有“修德”、“修齐”、“繁鳌”、“霞蔚”、“乐天伦”等，有的住宅门外还立有上马石、栓马柱，石雕精美，反映出当时这些人家住户的富庶。

@#@全城保存得较完好的民居有四百余座，其数量之多，保存完好的程度在国内实为罕见。

@#@@#@ @#@@#@──李彬《山西之旅》，第40—41页@#@ @#@@#@〔材料二〕平遥古民居的院落基本上都是典型的北方四合院，即为“日”字或“目”字型布局形式，且南北长，东西窄，有明显的中轴线，成左右对称形式。

@#@院落结构有单进院、数进院（两进或三进院落颇多）、穿堂院、正偏院等。

@#@院落外围的建筑如围墙等多做成单坡顶，一方面因山西地区少雨，水的珍贵可想而知，象征着“肥水不流外人田”之意；@#@另一方面是出于安全的考虑，这种内倾式的设计有利于防御。

@#@……而院内的房屋则建成双坡顶，附属房做成平顶。

@#@房顶的特点是一层比一层高，取意于“层层高，步步高”。

@#@俗语说：

@#@“厢不压正，奴不欺主”，充分反映了森严的封建等级制度。

@#@屋脊构建则有歇山式、硬山式、卷棚式不等。

@#@@#@ @#@@#@在主院中，从院落正门到正房，需连登三个台阶，取“连升三级”“平步青云”之意，同时，也使正房因地基更高而显出尊严与气派。

@#@正屋通常坐北朝南，睡房是火炕，这在北方可说是必不可少的。

@#@正屋一般为五间或三间的双坡瓦房及砖拱窑洞相结合的二层楼阁形式，并有宽敞的前檐及高大明柱，柱下的石墩（鼓）做工精细，常有雕刻纹饰。

@#@其中，宽大的屋檐有利于保持正屋的冬暖夏凉。

@#@而屋檐前加有“插飞”则能使屋内采光良好。

@#@正屋梁下挂落子雀替，图案有狮子滚绣球、花饰及福禄寿三星或琴棋书画等。

@#@@#@ @#@@#@平遥传统民居极具特色的是其窑洞（砖拱顶）与瓦房（木梁结构、平顶）相结合的建筑风格，窑洞内的天花顶是圆拱形，且墙壁与顶壁都很厚，隔热保温，冬暖夏凉。

@#@屋顶通常采用简瓦或小青瓦，有的还饰有脊兽。

@#@特别是在中高档民居中，窑顶还增建有阁楼，那不仅仅是为了显示气派，而是严格按照风水学而建造的。

@#@当然作为正宗四合院所应具备的东西厢房（均为单坡瓦顶，屋檐较窄），倒座南房及大门内的影壁、照壁，都是不可或缺的，且院落与院落之间，以砖砌牌坊、矮墙或木雕垂花门相隔，富户人家还建有偏院（花园）。

@#@如果两院相邻（只有少数大户人家方可能在住宅之外单独辟出一块地方），则通常按照“以东为上”这个约定俗成的规矩，在建房时采用压东不压西的做法，即让西院东厢房的屋脊高于东院西厢房的屋脊，以此形成一个整体有序规划的结构。

@#@也许中国人的传统是内向安静，平遥人的住宅也不例外，即对外绝不开窗……@#@ @#@@#@平遥古民居与其他各地方那些讲究的民用古建筑一样，木雕、砖雕、石雕比比皆是，庄重华丽下不失典雅沉稳。

@#@其内容就更是丰富多彩，寓意吉祥的花鸟鱼虫图案、佛教故事、神仙传说、戏曲社火等，无不恰到好处地体现了晋中的民风民俗。

@#@在文化内涵上，则反映了我国古代“协天地之胜，是以长久”的“究天人之际”的地理思想体系。

@#@在这些众多雕饰中，那檐下屋顶的雕饰也许是最瞩目也最值得一看的。

@#@无论是柱头斗拱，还是柱础、栏板，无不在一雕一画中展示着主人的个性、喜好与心态。

@#@另外还可以看到象亭式、狮式的烟囱；@#@楼式、洞式的风水楼以及形式各异、种类繁多的瓦脊、吻兽、花墙。

@#@这些讲究的工艺，除表现在屋檐、门柱上，还表现在窗棂木格的彩绘与雕刻上，且寓意丰富。

@#@造型上又分方格型、棱花型、棋盘型等各种款式。

@#@@#@ @#@@#@若稍微留神，平遥民居还有一个特点，即院子里没有树，而是用一些盆栽花木代替。

@#@大胆问过主人，先是不答，只做微笑状，继而轻声告诉你：

@#@“种树不吉利。

@#@”由于院落内不种树，故大多以青砖铺地，就像安徽歙县的石板路，甚至连横、竖铺都有讲究。

@#@不过偏院或后院就不太一样，可以看到种植的灌木与花草。

@#@@#@ @#@@#@平遥城里的居民院落整齐有序，与其他地方的习惯也许颇有不同，这里的门户通常是关闭着的。

@#@而这关着的门户正也恰是游人欣赏的好风景。

@#@深宅大院有可进车马的砖砌拱门，甚至门前还立有拴马桩、上马石。

@#@普通民居也有石阶条几，端庄素朴。

@#@门楼分垂花式、悬山式、随意式不等。

@#@大门的油漆有漆成黑色、褐色的，也有漆成红色的，虽各家不一，但都是那样的庄重大方，气格自高。

@#@@#@ @#@@#@平遥古民居大门的位置，按照中国传统的五行观念多设在“翼”的位置，即东南角，而如果设在正中，则多为讲究礼仪的文化大家。

@#@再抬头向上看去，那宅门上方的块块门匾更显示出宅院主人的德养与达观，如“树德”“修齐”“凝秀”“霞蔚”“乐天伦”等等。

@#@还有一处不能不注意的就是门环，黄铜的，铸铁的，呈兽头状，花纹各有不一，更有的加上古香古色雕刻精美的铜锁或铁锁，处处透彻着玲珑不可凑泊，如空中之音，相中之色，眼有尽而意无穷也。

@#@@#@ @#@@#@──吴天弃、王炫文《梦断黄沙──平遥》，第192—204页@#@ @#@@#@【解读】古民居是平遥古城的重要组成部分。

@#@它们大多建于清代，以砖墙瓦顶的四合院为主，轴线分明，左右对称，尊卑有序，反映了中国文化传统中长幼有序、尊卑有别的传统礼制观念。

@#@同江南精巧秀丽的南方民居相比，更具有华丽大气和安全舒适兼顾的特点。

@#@@#@ @#@@#@双林寺和镇国寺的彩塑艺术珍品@#@ @#@@#@10．双林寺@#@ @#@@#@〔材料一〕双林寺古名中都寺，在县城西桥头冀壁间，内有大宋大中祥符四年①碑记。

@#@明正德年间②，曹氏始建佛母殿五楹。

@#@隆庆六年③，又增修西方景殿五间，道光庚寅④重修。

@#@@#@ @#@@#@光绪续修《平遥县志》卷一〇，《古绩志·@#@寺观续编》@#@ @#@@#@〔材料二〕双林寺，原名中都寺，位于古城西南6公里的桥头村，距太原97公里。

@#@据寺内北宋大中祥符四年（公元1011年）《姑姑之碑》所记：

@#@“中都寺重修于北齐武平二年”（公元571年），其创建年代应在北魏早期。

@#@现存殿宇多为元明建筑。

@#@为全国重点文物保护单位。

@#@@#@ @#@@#@双林寺建造在3米高的土台上，坐北朝";i:

1;s:

6186:

"运营总经理岗位说明书@#@运营总经理（或“管理总监”）岗位说明书@#@运营总经理（或“管理总监”）岗位说明书岗位名称@#@运营总经理@#@岗位编号所属部门@#@运营管理中心@#@岗位定员@#@1@#@ @#@@#@所在单位@#@集团公司总部@#@职系@#@管理@#@ @#@@#@直接上级@#@集团公司总裁@#@职等@#@中层正职——高层副职@#@ @#@@#@直接下级@#@运管中心副总经理@#@所辖人员@#@13——16人@#@ @#@@#@本职概述：

@#@依据公司组织体系和管理制度，在集团总裁及执行总裁领导下，负责集团运营管理全面工作，对集团整体经营计划的实现负责。

@#@职责与工作任务@#@ @#@@#@职责一@#@职责表述：

@#@全面负责集团的市场化运作和管理。

@#@@#@ @#@@#@工作@#@任务@#@参与集团公司整体运营策划，并主导策划方案的制订与实施；@#@@#@ @#@@#@建立、完善和维护集体整体运营管理体系（包括但不限于组织、制度、业务政策等）。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@二@#@职责表述：

@#@负责建立和维护集团内部的信息化管理平台和科学化、现代化的管控系统，实现各部门高效、通畅的协作机制。

@#@工作@#@任务@#@集团管理信息化平台的研究与建设，包括软、硬件管理系统的调研、分析及完成应用方案；@#@@#@ @#@@#@构建基于信息化系统的集团内部管理体系，并负责运行、维护、改进、提升。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@三@#@职责描述：

@#@在集团战略发展目标指导下，组织制订全集团整体经营目标与计划，并审核上报。

@#@@#@ @#@@#@工作@#@任务@#@指导集团运营管理中心落实集团公司下属各单位年度经营目标与计划制订及上报工作；@#@@#@ @#@@#@指导集团运营管理中心汇总平衡下属各单位提报的年度经营计划，并对汇总结果进行审核、修订后，提出意见和建议上报集团公司决策层进行决策。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@四@#@职责表述：

@#@指导集团运营管理中心组织落实集团公司年度经营计划，并对运管中心及集团下属各单位的计划执行工作进行监督、检查，并对集团经营计划的完成负组织与协调责任。

@#@@#@ @#@@#@工作@#@任务@#@指导运管中心制定集团经营计划落实工作相关制度，并审核批准和监督执行；@#@@#@ @#@@#@对运管中心关于下级单位经营计划的督导工作进行监督、检查、纠正、指导；@#@@#@ @#@@#@对集团下属各单位经营计划执行情况进行指导、监督、检查、整改；@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@五@#@职责表述：

@#@负责对集团经营计划的实现进行集团与下属单位之间、各纵横向单位与部门之间的组织协调、资源整合及调配。

@#@@#@ @#@@#@工作@#@任务@#@负责总部各职能部门与下属各单位的协调工作，保证总部及各下属单位经营目标及计划的实现。

@#@@#@ @#@@#@负责集团下属各单位之间的工作联动与协作支持，保证各单位经营目标及计划的实现。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@六@#@职责表述：

@#@负责配合集团公司战略目标及经营计划，完成集团的组织建设和组织保障工作。

@#@@#@ @#@@#@工作@#@任务@#@指导和监督集团运管中心开展组织建设工作。

@#@@#@ @#@@#@负责完成集团总部各职能部门之间的协调工作，并配合经营目标与计划需要对全集团组织体系进行适应性调整和改进。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@七@#@职责表述：

@#@负责集团经营政策及制度建设的统筹协调工作。

@#@工作@#@任务@#@负责对集团各方面经营政策进行统筹协调及审核把关，确保整体经营目标实现。

@#@@#@ @#@@#@负责为集团整体经营目标的实现提供系统化的制度和流程保障。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@八@#@职责表述：

@#@负责组织、推动、落实执行集团公司中、长期发展规划。

@#@@#@ @#@@#@工作@#@任务@#@组织制订集团公司中、长期发展规划。

@#@@#@ @#@@#@组织制定集团中长期发展规划相关落实方案并负责执行。

@#@@#@ @#@@#@职@#@责@#@九@#@职责表述：

@#@因调研信息严重失真，影响公司重大决策给公司造成损失，应负相应的经济责任和行政领导责任。

@#@工作@#@任务职@#@责@#@十@#@职责表述：

@#@完成集团总裁及执行总裁交办的其他工作任务。

@#@@#@ @#@@#@权力@#@ @#@@#@1、对集团公司的业务经营有计划权、建议权、否决权、调度权；@#@@#@ @#@@#@2、对集团公司下属各职能部门、各单位完成任务的情况有监督、考核权；@#@@#@ @#@@#@3、对集团公司下属各职能部门负责人的工作有指导权和考核权；@#@@#@ @#@@#@4、对集团总裁的决策有建议权。

@#@@#@ @#@@#@5、经领导授予的其他权力。

@#@@#@ @#@@#@工作协作关系@#@ @#@@#@内部协作关系@#@集团公司各部门、各下属单位@#@ @#@@#@外部协作关系@#@政府工商部门等有关行政管理部门、行业组织、同行业企业、经营合作单位等@#@ @#@@#@任职资格@#@ @#@@#@教育水平@#@大学本科及以上学历。

@#@@#@ @#@@#@参考专业@#@企业管理、工商管理、营销管理、行政管理或经济管理类其它专业等@#@ @#@@#@工作经验@#@15年以上@#@ @#@@#@相关知识@#@熟悉房地产开发运营管理、企业管理、项目管理、人力管理、行政管理等的相关知识，有一定的相关社会资源。

@#@@#@ @#@@#@技能技巧@#@具有良好的团队管理及领导能力；@#@@#@具有较强的资源整合能力；@#@@#@具有良好的组织管理、沟通和协调能力；@#@@#@具有敬业精神和团队协作精神、创新精神；@#@@#@ @#@@#@工作条件及其它@#@ @#@@#@所需工具设备@#@一般办公自动化设备@#@ @#@@#@工作环境@#@一般工作环境@#@ @#@@#@工作时间特征@#@正常工作时间，需要加班、出差。

@#@@#@";i:

2;s:

25919:

"职业技能鉴定国家题库@#@职业技能鉴定国家题库@#@一、单项选择题@#@1．下列（　　）是拟禽鸟之声的古典名曲。

@#@@#@A、《空山鸟语》B、《彩云追月》C、《幽谷清风》D、《平湖秋月》@#@2．在冲泡茶的基本程序中煮水的环节讲究（　　）。

@#@@#@A、不同茶叶品种所需水温不同B、不同茶叶外形煮水温度不同@#@C、根据不同的茶具选择不同煮水器皿D、不同的茶叶品种所需时间不同@#@3．清代茶叶已齐全（　　）。

@#@@#@A、七大茶类B、两大茶类C、六大茶类D、五大茶类@#@4．接待年老体弱宾客时，应（　　）。

@#@@#@A、尽可能将其安排在窗边B、尽可能将其安排在离入口较近位置@#@C、尽可能将其安排在远离入口位置D、尽可能将其安排在雅间@#@5．在为宾客引路指示方向时，应（　　），面带微笑，眼睛看着目标，并兼顾宾客是否意会到目标。

@#@@#@A、掌心向上B、掌心向下C、掌心向外D、掌心向内@#@6．茶道精神是（　　）的核心。

@#@@#@A、茶生产B、茶交易C、茶文化D、茶艺术@#@7．按照国家卫生标准规定，（　　）中的六六六、滴滴涕残留量不得高于0.05mg/kg。

@#@@#@A、平地茶B、高山茶C、有机茶D、绿色食品茶@#@8．世界上第一部茶书的书名是（　　）。

@#@@#@A、《品茶要录》B、《茶具图赞》C、《榷茶》D、《茶经》@#@9．红茶、绿茶、乌龙茶的香气主要特点是（　　）。

@#@@#@A、红茶清香，绿茶甜香，乌龙茶浓香B、红茶甜香，绿茶花香，乌龙茶熟香@#@C、红茶浓香，绿茶清香，乌龙茶甜香D、红茶甜香，绿茶板栗香，乌龙茶花香@#@10．茶艺师为VIP宾客服务，每天都要了解VIP宾客的（　　）。

@#@@#@A、预定节目B、预定情况C、接待动向D、工作情况@#@11．茶艺师在与信奉（　　）宾客交谈时，不能问其尊姓大名。

@#@@#@A、佛教B、道教C、伊斯兰教D、天主教@#@12．毛茶标准样是（　　）的质量标准。

@#@@#@A、茶叶产品B、产品检验C、交接验收D、收购毛茶@#@13．职业道德是（　　）所应遵循的道德原则和规X的总和。

@#@@#@A、人们在家庭生活中B、人们在职业工作和劳动中@#@C、人们在与人交往中D、人们在消费领域中@#@14．在茶艺演示冲泡茶叶过程中的基本程序是：

@#@备器、煮水、备茶、温壶〔杯〕、置茶、冲泡、奉茶、（　　）。

@#@@#@A、送客B、收具C、奉茶点D、喝茶@#@15．茶叶中对味觉起辅助作用的物质是咖啡碱、（　　）。

@#@@#@A、氨基酸B、茶多酚C、还原糖D、茶黄素@#@16．泡茶用水要求水的浑浊度不得超过（　　），不含肉眼可见悬浮微粒。

@#@@#@A、50@#@B、150@#@C、200@#@D、250@#@17．茶叶中的维生素（　　）是著名的抗氧化剂，具有防衰老的作用。

@#@@#@A、维生素AB、维生素BC、维生素HD、维生素E@#@18．茶叶保存应注意水分的控制，当其水分含量超过5%时，就会（　　）。

@#@@#@A、增进品质B、提高香气C、加速变质D、促进物质转化@#@19．《茶叶卫生标准》规定紧压茶中（　　）的含量不能超过0.2mg/kg。

@#@@#@A、氰戊菊酯B、联苯菊酯C、溴氰菊酯D、DDT@#@20．}当宾客对饮用什么茶叶或选用什么拿不定主意时，茶艺师应（　　）。

@#@@#@A、主动替宾客选定B、热情为宾客推荐@#@C、礼貌将茶单交宾客自选D、留时间让宾客考虑，确定后再来服务@#@21．钻研业务、精益求精具体体现在茶艺师不但要主动、热情、耐心、周到地接待品茶客人，而且必须（　　）。

@#@@#@A、熟练掌握不同茶品的沏泡方法B、专门掌握本地茶品的沏泡方法@#@C、专门掌握茶艺表演方法D、掌握保健茶或药用茶的沏泡方法@#@22．尽心尽职具体体现在茶艺师在茶艺服务中充分（　　），用自己最大的努力尽到自己的职业责任。

@#@@#@A、发挥主观能动性B、表现自已@#@C、表达个人愿望D、推销产品@#@23．茶荷是用来从茶叶罐中（　　）的器具，并用于欣赏干茶的外形与茶香。

@#@@#@A、均匀茶汤浓度B、盛取干茶C、放置茶杯D、储放茶渣@#@24．由于舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，在品茶汤滋味时，应（　　）,才能充分感受茶中的甜、酸、鲜、苦、涩味。

@#@@#@A、含在口中不要急于吞下@#@B、将茶汤在口中停留、与舌的各部位打转后@#@C、立即咽下@#@D、小口慢吞@#@25．（　　）是大众首选的自来水软化的方法。

@#@@#@A、静置煮沸B、澄清过滤C、电解法D、渗透法@#@26．茶叶中的咖啡碱不具有（　　）作用。

@#@@#@A、兴奋B、利尿C、调节体温D、抗衰老@#@27．茶的精神财富被称为（　　）。

@#@@#@A、狭义茶文化B、广义茶文化C、市井茶文化D、乡野茶文化@#@28．由于冲泡乌龙茶的温度要求较高，因此在紫砂茶艺冲泡过程中增加温壶〔杯〕和（　　）程序，以避免冲泡中温度降低。

@#@@#@A、高冲水让茶叶在壶中翻滚B、用过滤网将茶汤滤出@#@C、将茶汤注入闻香杯中D、冲泡后用开水冲淋壶盖@#@29．青花瓷是在（　　）上缀以青色文饰、清丽恬静，既典雅又丰富。

@#@@#@A、玻璃B、黑釉瓷C、白瓷D、青瓷@#@30．土耳其人喜欢喝（　　），饮茶是土耳其一道颇具特色的生活景观。

@#@@#@A、加香红茶B、草莓红茶C、苹果红茶D、加糖红茶@#@31．茶具这一概念最早出现于西汉时期（　　）中“武阳买茶，烹茶尽具〞。

@#@@#@A、王褒《茶谱》B、陆羽《茶经》C、陆羽《茶谱》D、王褒《僮约》@#@32．摩洛哥人酷爱饮茶，（　　）是摩洛哥人社交活动中必备的饮料。

@#@@#@A、调味冰茶B、甜味绿茶C、柠檬红茶D、咸味奶茶@#@33．茶海是用来（　　）。

@#@@#@A、储放茶渣B、盛取干茶C、放置茶杯D、均匀茶汤浓度@#@34．以下（　　）现象中，违反了《消费者权益保护法》。

@#@@#@A、在茶馆服务的泡茶过程中，水壶意外破裂，烫伤顾客，由于是意外，茶馆不用负责@#@B、引导顾客点茶@#@C、向顾客介绍消费细则@#@D、依法成立消费者社团@#@35．砖茶的“烧心〞是由（　　）大量滋生引起。

@#@@#@A、黑曲霉B、蜡叶枝孢霉C、簇孢匍柄霉D、互隔交链孢霉@#@36．构成礼仪最基本的三大要素是（　　）。

@#@@#@A、语言、行为表情、服饰B、礼节、礼貌、礼服@#@C、待人、接物、处事D、思想、行为、表现@#@37．在唐代（　　）已经形成系统。

@#@@#@A、饮茶B、喝酒C、说书D、斗茶@#@38．瓷器茶具按色泽不同可分为（　　）茶具等。

@#@@#@A、白瓷、青瓷和彩瓷B、白瓷、青瓷和黑瓷@#@C、玉瓷、青瓷和彩瓷D、白瓷、青瓷和红瓷@#@39．在各种茶叶的冲泡程序中，（　　）是冲泡技巧中的三个基本要素。

@#@@#@A、茶具、茶叶品种、温壶B、置茶、温壶、冲泡@#@C、茶叶用量、壶温、浸泡时间D、茶叶用量、水温、浸泡时间@#@40．（　　）值越小，溶液的酸碱度越小。

@#@@#@A、pHB、pFC、ppbD、ppt@#@41．95℃以上的水温适宜冲泡（　　）茶叶。

@#@@#@A、砖茶B、乌龙茶C、XX瓜片D、XX毛峰@#@42．经营单位取得“卫生许可证〞后，向（　　）申请登记，办理营业执照。

@#@@#@A、工商税务局B、商标事务所@#@C、卫生防疫站D、工商行政管理部门@#@43．冲泡茶叶和品饮茶汤是茶艺形式的重要表现部分，称为“行茶程序〞，共分为三个阶段：

@#@（　　）。

@#@@#@A、备器阶段、冲泡阶段、奉茶阶段B、准备阶段、操作阶段、完成阶段@#@C、迎宾阶段、茶艺演示阶段、送客阶段D、备茶阶段、泡茶阶段、奉茶阶段@#@44．茶叶中的（　　）具有降血脂、降血糖、降血压的药理作用。

@#@@#@A、氨基酸B、咖啡碱C、茶多酚D、维生素@#@45．按照标准的管理权限，下列（　　）标准属于国家标准。

@#@@#@A、《平炒青绿茶》B、《杭炒青绿茶》@#@C、《西湖龙井》D、《紧压茶.紧茶》@#@46．音乐是我国古代（　　）的必修课。

@#@@#@A、文化人B、经商人C、为官人D、务农人@#@47．汤色清澈，馥郁清香，醇爽回甜是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、XX普洱茶B、滇红工夫红茶C、XX沱茶D、金银花茶@#@48．藏族喝茶有一定礼节，三杯后当宾客将添满的茶汤一饮而尽时，茶艺师就（　　）。

@#@@#@A、继续添茶B、不再添茶C、可以离开D、准备送客@#@49．鲜爽、醇厚、鲜浓是评茶术语中关于（　　）的褒义术语。

@#@@#@A、滋味B、香气C、叶底D、汤色@#@50．汉族饮茶，大多推崇（　　），茶艺师可根据宾客所点的茶品，采用不同方法沏茶。

@#@@#@A、咸味调饮B、纯茶清饮C、甜味冷饮D、柠檬调饮@#@51．下列（　　）属于茶叶国家强制性标准的内容。

@#@@#@A、产品质量标准B、加工验收标准C、茶叶销售标准D、检验方法标准@#@52．（　　）对“茶醉〞无缓解作用。

@#@@#@A、吃水果B、吃糖果C、吃点心D、抽烟@#@53．在茶叶不同类型的滋味中，（　　）型的代表茶是六堡茶、工夫红茶等。

@#@@#@A、醇和B、浓厚C、鲜醇D、平和@#@54．宁红太子茶艺第七道“江山〞二字的含义是（　　）。

@#@@#@A、茶杯、茶壶B、水质、茶质C、装饰、环境D、音乐、氛围@#@55．茶叶（　　）是衡量茶叶采摘和加工优劣的重要参考依据。

@#@@#@A、新B、匀C、净D、纯@#@56．为壮族宾客服务时，注意斟茶（　　）。

@#@@#@A、要斟满B、只斟浅浅一点C、不宜过满D、要与杯口平齐@#@57．景瓷宜陶是（　　）茶具的代表。

@#@@#@A、宋代B、元代C、明代D、现代@#@58．西湖龙井冲泡置茶一般采用（　　）。

@#@@#@A、点茶法B、中投法C、下投法D、上投法@#@59．初次饮茶者喜欢（　　），茶水比要小。

@#@@#@A、清香B、醇和C、淡茶D、浓茶@#@60．现代最著名的紫砂壶大师，被尊称为“壶艺泰斗〞的是（　　）。

@#@@#@A、陈鸣远B、顾景洲C、蒋蓉D、时大彬@#@61．龙井茶艺的“凤凰三点头〞的寓意是（　　）。

@#@@#@A、向嘉宾三鞠躬B、向嘉宾三致意C、再三赞其茶质D、再三誉其茶艺@#@62．香气浓郁，具“玫瑰香〞，汤色红艳鲜亮具“金圈〞，品质超群，被誉为“群芳最〞是（　　）品质特点。

@#@@#@A、安溪铁观音B、XX普洱茶C、祁门红茶D、太平猴魁@#@63．“色绿、形美、香郁、味醇〞是（　　）茶的品质特征。

@#@@#@A、碧螺春B、龙井C、铁观音D、双井绿@#@64．茶艺师与宾客交谈时，应（　　）。

@#@@#@A、保持与对方交流，随时插话B、尽可能多地与宾客聊天交谈@#@C、在听顾客说话时，随时做出一些反应D、对宾客礼貌，避免目光正视对方@#@65．闽、粤、台流行的“姜茶饮方〞是用茶叶、姜和（　　）调配用水煎熬的调饮茶。

@#@@#@A、花生B、芝麻C、莞椒D、蔗糖@#@66．英国人喜欢甜味牛奶红茶或柠檬红茶，茶艺师在提供服务时应根据茶艺服务规程适当添加（　　）。

@#@@#@A、蜂蜜B、白糖C、果汁D、甜酒@#@67．接待印度、尼泊尔宾客时，茶艺师应施（　　）礼。

@#@@#@A、握手礼B、鞠躬礼C、注目礼D、合十礼@#@68．茶艺师可以用关切的询问、征求的态度、提议的问话和（　　）来加深与宾客的交流和理解，有效地提高茶艺馆的服务质量。

@#@@#@A、直接的回答B、X重的回答@#@C、简捷的回答D、又针对性的回答@#@69．巴基斯坦西北地区流行饮绿茶，多数配以（　　）。

@#@@#@A、糖和冰块B、糖和酸奶C、糖和豆蔻D、糖和果汁@#@70．井水属于地下水，当井水受到盐碱地表水污染时，用于泡茶茶汤品质（　　）。

@#@@#@A、汤色加深，汤味变淡。

@#@B、汤色加深，汤味变涩。

@#@@#@C、汤色变淡，汤味带咸。

@#@D、汤色黑褐，汤味苦涩。

@#@@#@71．（　　）茶叶的种类有粗、散、末、饼茶。

@#@@#@A、汉代B、元代C、宋代D、唐代@#@72．雅志、敬客、行道是（　　）的三个主要社会功能。

@#@@#@A、茶文化B、竹文化C、石文化D、砚文化@#@73．在《劳动法》中对劳动者最基本的素质要求是（　　）。

@#@@#@A、劳动者的认真工作B、劳动者应当完成劳动任务@#@C、劳动者不断提高技能D、满足工作要求@#@74．下列（　　）夹杂物直接影响到茶叶的卫生。

@#@@#@A、茶梗B、茶花C、茶片D、草叶@#@75．（　　）又称“三才碗〞，蕴含“天盖之，地载之，人育之〞的道理。

@#@@#@A、兔毫盏B、玉书煨C、盖碗D、茶荷@#@76．天然有机茶是指在无任何污染的茶叶的茶叶产地，按有机农业生产体系和方法生产出的鲜叶原料，在加工、包装、储运过程中不受任何化学污染，并经（　　）认证机构审查颁证的茶叶。

@#@@#@A、有机茶B、农业部C、茶叶检测D、茶叶公司@#@77．烹茗井在灵隐山，（　　）曾经用它煮饮茶汤，因此而得名。

@#@@#@A、白居易B、许次纾C、徐霞客D、顾元庆@#@78．舒城小兰花干茶色泽属于（　　）。

@#@@#@A、灰绿型B、砂绿型C、棕红型D、黄绿型@#@79．下列水中（　　）是属于软水。

@#@@#@A、Cu2+、Al3+的含量小于8mg/L。

@#@@#@B、Fe2+、Fe3+的含量小于8mg/L。

@#@@#@C、Zn2+、Mn4+的含量小于8mg/L。

@#@@#@D、Ca2+、Mg2+的含量小于8mg/L。

@#@@#@80．茶叶中主要药用成分有咖啡碱、茶多酚、氨基酸、（　　）、矿物质等。

@#@@#@A、蛋白质B、葡萄糖C、维生素D、叶绿素@#@81．下列选项中，（　　）不属于培养职业道德修养的主要途径。

@#@@#@A、积极参加社会实践B、强化道德意识@#@C、提高自己的学历水平D、开展道德评价@#@82．上色不同不属于（　　）的主要区别。

@#@@#@A、陶器与瓷器B、彩瓷与靑花C、靑瓷与黑瓷D、土陶与硬陶@#@83．在县级以上地方主管监督《食品卫生法》的机构是（　　）。

@#@@#@A、地方人民政府B、当地的卫生行政部门@#@C、上一级卫生行政部门D、卫生部@#@84．贸易标准样是茶叶对外贸易中（　　）和货物交接验收的实物依据。

@#@@#@A、成交计价B、毛茶收购C、对样加工D、茶叶销售@#@85．城市茶艺馆泡茶用水可选择（　　）。

@#@@#@A、纯净水B、鱼塘水C、消防水D、自来水@#@86．XX、XX、XX主要生产制做的茶类是（　　）。

@#@@#@A、绿茶B、乌龙茶C、黄茶D、红茶@#@87．傣族“三道茶〞是（　　）。

@#@@#@A、洗尘茶、鸡蛋茶、擂茶@#@B、迎客茶、留客茶、祝福茶@#@C、一苦二甜三回甘@#@D、对尊贵宾客要斟茶三道，俗称“三道茶〞。

@#@@#@88．泡茶用水要求pH值（　　）。

@#@@#@A、<@#@2B、<@#@4C、<@#@5D、>@#@6@#@89．科学饮茶的基本要求中，正确选择茶叶包括根据（　　）等方面进行选择。

@#@@#@A、季节、气候和包装B、季节、气候和体质@#@C、季节、气候和价格D、季节、气候和器具@#@90．（　　）患者饮浓茶，造成晚上失眠，是因为茶叶中的咖啡碱刺激中枢神经，使精神处于兴奋状态。

@#@@#@A、胃病B、神经衰弱C、糖尿病D、冠心病@#@91．乌龙茶类中茶汤色泽显橙黄型的是（　　）。

@#@@#@A、闽南青茶B、武夷岩茶C、XX青茶D、白毫乌龙@#@92．密封、防潮、防氧化、防光、防异味是（　　）的优点。

@#@@#@A、陶土茶具B、漆器茶具C、玻璃茶具D、金属茶具@#@93．品饮红茶、绿茶、花茶时，茶水的比例以（　　）为宜。

@#@@#@A、1：

@#@20B、1：

@#@40C、1：

@#@50D、1：

@#@80@#@94．劳资关系发生纠纷，当事人可以向（　　）申请调解。

@#@@#@A、当地的仲裁委员会B、向人民法院@#@C、民事纠纷委员会D、本单位劳动争议调解委员会@#@95．用黄豆、芝麻、姜、盐、茶合成，直接用开水沏泡的是宋代（　　）。

@#@@#@A、豆子茶B、薄荷茶C、葱头茶D、黄豆茶@#@96．乌龙茶类中（　　）叶底不显绿叶红镶边。

@#@@#@A、武夷水仙B、安溪铁观音C、XX色种D、白毫乌龙@#@97．汤色碧绿、滋味甘醇鲜爽是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、XX毛尖B、西湖龙井C、皖南屯绿D、洞庭碧螺春@#@98．“山后涓涓涌圣泉，盈虚消长景堪传〞。

@#@此诗是对（　　）泉水景观的赞美。

@#@@#@A、玉泉B、鱼泉C、石泉D、圣泉@#@99．“香气馥郁持久，汤色金黄，滋味醇厚甘鲜，入口回甘带蜜味〞是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、安溪铁观音B、XX普洱茶C、祁门红茶D、太平猴魁@#@100．消费者与经营者发生权益纠纷时可以与经营者协商和解、可以请求消费者协会调解、可以向有关行政部门申诉、可以提请仲裁机构仲裁、（　　）。

@#@@#@A、投诉@#@B、经营方为避免争执，做出退让并给予免单@#@C、可向人民法院提起诉讼@#@D、消费者索取赔偿@#@101．冲泡茶的过程中，在以下（　　）动作是不规X的，不能体现茶艺师对宾客的敬意。

@#@@#@A、用杯托双手将茶奉到宾客面前B、用托盘双手将茶奉到宾客面前@#@C、双手平稳奉茶D、奉茶时将茶汤溢出@#@102．为维吾尔族宾客服务时，尽量当宾客的面冲洗杯子，端茶时不要用（　　）。

@#@@#@A、右手B、左手C、单手D、双手@#@103．不锈钢茶具外表光洁明亮，造型规整有现代感，具有（　　）的特点。

@#@@#@A、传热慢B、透气@#@C、传热快，不透气D、传热快，透气@#@104．苏东坡诗中提到陆羽遗却的一道泉是指（　　）。

@#@@#@A、虎跑泉B、龙子泉C、安平泉D、天井泉@#@105．防止茶叶陈化变质，应避免存放时间太长，避免（　　），避免高温高湿和阳光直射。

@#@@#@A、水分含量不足B、水分含量过高C、水分含量适中D、过分干燥@#@106．（　　）茶具是和其他食物公用木制或陶制的碗，一器多用，没有专用茶具。

@#@@#@A、原始社会B、西汉时期C、唐宋时期D、明清时期@#@107．遵守职业道德的必要性和作用，体现在（　　）。

@#@@#@A、促进茶艺从业人员发展，与提高道德修养无关@#@B、促进个人道德修养的提高，与促进行风建设无关@#@C、促进行业良好风尚建设，与个人修养无关@#@D、促进个人道德修养、行风建设和事业发展@#@108．玻璃茶具的特点是（　　），光泽夺目，但易破碎，易烫手。

@#@@#@A、导热性弱B、容易收藏C、保温性强D、质地透明@#@109．在冲泡乌龙茶时，第一泡1分钟左右将茶汤与茶分离，从第二泡起每次比前一泡多浸（　　）。

@#@@#@A、30sB、15sC、60sD、75s@#@110．香气清高、味道甘鲜是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、XX瓜片B、君山银针C、XX毛峰D、滇红工夫红茶@#@111．判断好茶的客观标准主要从茶叶外形的匀整、色泽、（　　）、净度来看。

@#@@#@A、韵味B、叶底C、品种D、香气@#@112．要泡好一壶茶，需要掌握茶艺的（　　）要素。

@#@@#@A、7B、6C、5D、3@#@113．清香高长，汤色清澈，滋味鲜浓、醇厚、甘甜，叶底嫩黄肥壮成朵是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、XX瓜片B、君山银针C、XX毛峰D、滇红工夫红茶@#@114．（　　）瓷胎薄质，釉层饱满，釉面显现纹片，纹片形状多样。

@#@@#@A、定窑B、钧窑C、哥窑D、建窑@#@115．社会鼎盛是唐代（　　）的主要原因。

@#@@#@A、饮茶盛行B、斗茶盛行C、习武盛行D、对弈盛行@#@116．“香气馥郁，滋味醇厚回甜，具有独特的清香，茶性温和，有较好的药理作用。

@#@〞是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、安溪铁观音B、XX普洱茶C、祁门红茶D、太平猴魁@#@117．根据俄罗斯人对茶饮爱好的特点，茶艺师在服务中可向他们推荐一些（　　）茶点。

@#@@#@A、炒花生B、炒黄豆C、冬瓜糖D、香菇丝@#@118．宁红太子茶艺筛水的雅称是（　　）。

@#@@#@A、玉泉催花B、高山流水C、银河倒挂D、普施甘霖@#@119．在茶馆接待宾客时，选择茶具时较全面的参考因素是：

@#@（　　）。

@#@@#@A、看喝茶人的身份、喜好B、看喝茶的讲究程度、和现有的条件@#@C、看场合、看人数、看茶叶D、看茶叶的品种、外形@#@120．下列（　　）是中国“五大名泉〞之一。

@#@@#@A、庐山玉帘泉B、XX趵突泉C、XX六一泉D、XX白云泉@#@121．历史上第一个留下名字的壶艺家供春的代表作品是（　　）。

@#@@#@A、束柴三友壶B、僧帽壶C、树瘤壶D、荷花壶@#@122．陆羽泉水清味甘，陆羽以自凿泉水，烹自种之茶，在唐代被誉为（　　）。

@#@@#@A、神水第一泉B、四海第一汤C、天下第四泉D、天下第六泉@#@123．茉莉花茶艺使用的茶杯是（　　）。

@#@@#@A、玻璃杯B、三才杯C、青瓷杯D、五彩杯@#@124．拌花茶是属于调饮法的（　　）类型。

@#@@#@A、食物型B、加香型C、加入型D、旁置型@#@125．阅画、赏花、焚香与品茗是古代（　　）的系统。

@#@@#@A、论道B、参禅C、茶艺D、习画@#@126．茉莉花茶艺中“闷茶〞喻意为（　　）。

@#@@#@A、三才化育观音韵B、三才化育甘露美@#@C、三才化育石乳香D、三才化育肉桂醇@#@127．宋代哥窑的产地在（　　）。

@#@@#@A、XX杭洲B、XX临汝C、XX建洲D、XX龙泉@#@128．黑茶按加工法和形状不同分为（　　）两大类。

@#@@#@A、条型和片型B、散装和压制C、液状和粉状D、珠状和条状@#@129．乌龙茶属青茶类，为半发酵茶，其茶叶呈深绿或青褐色，茶汤呈密绿或（　　）色。

@#@@#@A、绿B、浅绿C、黄绿D、密黄@#@130．审评茶叶应包括外形与内质两个项目。

@#@但大部分茶类都比较注重（　　）两因子。

@#@@#@A、汤色与滋味B、香气与滋味C、外形与滋味D、色泽与香气@#@131．下列（　　）标准是与茶叶关系密切的国家强制性标准。

@#@@#@A、GB8321.1　农药合理使用准则〔一〕@#@B、SB/T1067-93《祁门红茶》@#@C、Q/35LHC.001-95《茉莉花茶》@#@D、GB11680-89《食品包装用原纸卫生标准》@#@132．安溪乌龙茶艺使用的（　　）的制做原料是竹。

@#@@#@A、茶匙、茶斗、茶夹、茶通B、茶盘、茶罐、茶船、茶荷@#@C、茶通、茶针、漏斗、水盂D、茶盘、茶托、茶箸、茶杯@#@133．宋代（　　）的主要内容是看汤色、汤花。

@#@@#@A、泡茶B、鉴茶C、分茶D、斗茶@#@134．“茶汤青绿明亮，滋味鲜醇回甘。

@#@头泡香高，二泡味浓，三四泡幽香犹存〞是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、安溪铁观音B、XX普洱茶C、祁门红茶D、太平猴魁@#@135．80℃水温比较适宜冲泡（　　）茶叶。

@#@@#@A、白茶B、花茶C、沱茶D、绿茶@#@136．茶室插花的目的是（　　）。

@#@@#@A、令茶室充满花香B、烘托品茗环境@#@C、为茶室增添色彩D、活跃品茗氛围@#@137．红茶按加工工艺分为（　　）三大类。

@#@@#@A、滇红、宁红、宜红工夫B、宁红、政和、小种红茶@#@C、工夫、小种红茶和红碎茶D、湖红、川红和正山小种@#@138．（　　）多数人爱饮加糖和奶的红茶，也酷爱冰茶。

@#@@#@A、韩国人B、埃与人C、美国人D、德国人@#@139．茶树性喜温暖、（　　），对纬度的要求南纬45°@#@与北纬38°@#@间都可以种植。

@#@@#@A、干燥B、潮湿C、水湿D、湿润@#@140．泡茶时，先放茶叶，后注入沸水，称为（　　）。

@#@@#@A、上投法B、中投法C、下投法D、点茶法@#@141．（　　）饮用茶叶主要是散茶。

@#@@#@A、明代B、宋代C、唐代D、汉代@#@142．香品原料的主要种类有（　　）。

@#@@#@A、天然性、植物性、动物性B、陆生性、动物性、合成性@#@C、植物性、动物性、合成性D、海洋性、植物性、合成性@#@143．下列（　　）的滋味是属于清鲜型。

@#@@#@A、婺源茗眉B、蒙顶黄芽C、南安石亭绿D、洞庭碧螺春@#@144．绿茶的发酵度：

@#@0。

@#@故属于不发酵茶类。

@#@其茶叶颜色翠绿，茶汤（　　）。

@#@@#@A、橙黄B、橙红C、黄绿D、绿黄@#@145．引发茶叶变质的主要因素有（　　）等。

@#@@#@A、CO2¬@#@@#@B、氮气@#@C、氧气@#@D、氦气@#@146．茶艺是（　　）的基础。

@#@@#@A、茶文B、茶情C、茶道D、茶俗@#@147．香气清雅，滋味甘醇，汤色黄亮悦目，保持了金银花固有的外形和内涵是（　　）的品质特点。

@#@@#@A、滇红工夫红茶B、XX普洱茶C、XX";i:

3;s:

33:

"会计电算化技能高考卷@#@";i:

4;s:

29420:

"高校校长年度工作总结报告@#@2021年高校校长年度工作总结报告@#@二。

@#@全力落实教学工作。

@#@教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。

@#@本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。

@#@尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。

@#@@#@首先，学校全力抓好常规教学。

@#@学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。

@#@在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。

@#@通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。

@#@教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。

@#@作业批改及时，批改认真，作业适量。

@#@辅导认真，有记录，有成效。

@#@及时组织验收，及时矫正学习中的不足。

@#@可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

@#@@#@其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。

@#@我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。

@#@每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。

@#@每次教研都有收获。

@#@针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。

@#@在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。

@#@抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。

@#@活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。

@#@上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。

@#@@#@第三。

@#@认真落实师训工作。

@#@师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。

@#@教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。

@#@积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。

@#@配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00%。

@#@积极鼓励教师学历进修。

@#@现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。

@#@第四。

@#@认真贯彻落实素质教育。

@#@尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。

@#@教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。

@#@使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。

@#@实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。

@#@在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。

@#@@#@三。

@#@认真落实“两基”工作。

@#@按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。

@#@所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。

@#@@#@四。

@#@加强行政管理。

@#@领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。

@#@在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。

@#@@#@五。

@#@其他工作。

@#@校容校貌建设工作：

@#@协调村里出资000元平垫校园;@#@。

@#@文体卫生工作：

@#@认真落实“”工程，配合上级开展体检工作。

@#@组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野。

@#@财务工作：

@#@加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地发包;@#@严格执行财务管理制度，定期财务公开;@#@。

@#@安全工作：

@#@认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进行安全教育。

@#@注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑;@#@@#@5。

@#@认真配合上级完成“两免一补”工作。

@#@我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错;@#@@#@六。

@#@存在不足：

@#@。

@#@校内风蚀严重，需协调村里硬化;@#@。

@#@学生基础不十分牢，成绩提高幅度小;@#@。

@#@实验室利用率不高;@#@。

@#@管理上有些许不足，有一些人情味;@#@@#@5。

@#@冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，开学取暖又是一个问题。

@#@@#@20xx年，职业学院积极贯彻校党委关于学校建设和发展的精神，始终以培养高素质、技能型专门人才为目标，以教学工作为中心，加强职业学院各方面的建设，全面完成了本年度工作计划。

@#@@#@职业学院党委始终坚持正确的政治方向，积极学习实践科学发展观和开展争先创优活动，重视党委领导班子建设、加强党的建设和思想政治教育工作，完成了年度组织发展工作;@#@加大科学研究和教学研究工作的力度，逐渐形成科研和教研的氛围;@#@不断加强高职专业建设和课程建设，并形成有利于技能培养的高职教学特色;@#@重视学生实训工作，实训场所条件建设上有了进一步发展;@#@重视师资队伍建设，鼓励教师提高学历学位层次，锻炼一支科研和教学都过硬的教师队伍;@#@不断探索学生管理的有效方法，加强校园安全、学生身心健康教育;@#@落实奖助学政策，在扶助困难家庭学生上做了艰苦细致的工作;@#@重视校园文化建设，开展了素质教育和丰富多彩的第二课堂活动，创设优良的学习生活环境和条件，提高校园文化品位;@#@积极配合学院招生就业处完成了职业学院招生和就业工作;@#@做好人员管理、资产管理工作，充分发挥现有资源的作用，确保各项工作正常运行;@#@积极创建平安校园，维护稳定，创设良好的教育教学环境。

@#@20xx年度各项工作运行顺利，并取得了明显成绩。

@#@@#@一、党的建设和思想政治工作@#@加强党建工作，积极培养青年教师和学生积极分子入党@#@1。

@#@积极落实组织发展工作计划。

@#@按照学校第一次党代表大会精神和职业学院党建工作计划，20xx年，学生申请入党的人数1500名，比上年度增长40%。

@#@在严格把关的前提下，重点培养对象180人。

@#@上半年学生入党112名，预备党员按期转正57名;@#@11月中旬上报组织部拟发展党员51名，预备党员按期转正5名。

@#@@#@2。

@#@举办了入党积极分子培训班。

@#@20xx年，按照职业学院分党校培养教育方案，针对学生入党积极分子、新党员开展党的基础知识和党建理论学习培训，6月和11月分别组织了第44、45期两期培训班，由组织部领导、职业学院领导以及邀请其他二级学院领导主讲，参加培训的入党积极分子和预备党员264名，培养学生入党积极分子和预备党员从思想上真正入党。

@#@党校培训学习除了讲座形式外，还有专题讨论、观看专题片、撰写观后感、参观博物院等多种形式的活动，做到了有计划、有总结、有记录，使得整个党校培训工作取得实效。

@#@@#@20xx年11月13日—23日，组织了20xx级学生共75名团干部参加的校团委组织的“青年马克思主义者培养工程”培训班，为下一步的推优工作打下良好的基础。

@#@@#@贯彻学校党委精神@#@做好教职工的思想政治工作@#@继续做好教职工思想政治工作，引导大家发展学院，发展自己，积极向前看;@#@引导大家齐心协力，在加强学院建设的同时，改善工作和生活条件。

@#@一方面，职业学院党委以实践科学发展观和争先创优活动为契机，多次组织召开党委会议、党委领导班子民主生活会、党支部专题组织生活会、副处级以上干部座谈会、教师及学生座谈会等，积极了解教职工和学生的情况，并形成意见和建议，按照正常程序向学校反映，向有关部门建议。

@#@继续引导教师在认识上理顺教学与科研的关系、教学与实训的关系，充分认识科研工作以及教师提高科研能力和水平对高校建设的重要意义，既要注重职业教育的特殊性，又要考虑学校作为本科院校建设是整体性、目标性，以及学校“上大学”工程对全体教职工的深远意义。

@#@这些工作，正确地引导了教职工，极大地鼓舞了教职工，对学院稳定和谐具有重要作用。

@#@另一方面，努力创造良好的工作环境，积极改善福利待遇。

@#@在可能的情况下，寻求增加创收的途径，提高教职工福利水平。

@#@思想政治工作和实际相结合，取得了很好的效果。

@#@@#@以主题教育活动为载体@#@不断加强和改进大学生思想政治教育@#@进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实将加强和改进大学生思想政治工作作为学生管理工作的重要内容，贯穿于高职教育的全过程，渗透到学生的日常管理中，并且利用校园文化活动来贯彻思想政治教育工作。

@#@职业学院和各系组织开展了演讲赛、辩论赛、签名纪念、送爱心、参观大型企业等一系列主题教育活动，举办了各项文体、社会公益活动，进行理想信念教育、爱国主义教育、民族团结教育。

@#@开展了创建文明校园、大学生人文素质教育、大学生素质拓展等系列思政活动，各系以班会和讲座的形式，引导学生养成良好的@#@的道德品质和文明行为，自觉维护校园和谐发展;@#@进一步发挥党课教育阵地的作用，加大对学生入党积极分子和学生预备党员的教育工作力度。

@#@思想政治工作内容丰富、形式多样。

@#@@#@以争先创优活动为契机，促进各项工作@#@职业学院贯彻上级党委的精神，积极开展争创活动，6月上旬制定了《职业学院党委关于开展争先创优活动实施方案》、《职业学院关于共青团组织开展创先争优活动的工作方案》，按照方案要求，各党支部制定了自己的方案，对每一个党员提出要求，9月份，各党支部、党员分别写出了承诺书，报职业学院党委。

@#@党委班子的承诺书报组织部，并在网上公示。

@#@11月份，各党支部对党员、党委对各支部进行了点评活动。

@#@所有党员均以自己的承诺为目标，积极实践诺言，向党组织负责，向群众负责。

@#@争先创优活动检验了党员干部的工作作风，促进了各项工作。

@#@@#@二、教学管理@#@教学研究和科学研究工作@#@20xx年度，职业学院在不断推进教学管理改革的同时，完成了全年工作任务，保证了学生教学的正常运行。

@#@@#@完成了教学及教务管理工作@#@1。

@#@@#@协调全院各系完成了本年度常规教育教学任务和教学检查工作。

@#@协调职院各系完成了本年度常规教育教学任务。

@#@上半年完成了2021级、2021级、2021级共计65个班的教学任务。

@#@下半年完成了2021级、2021级和20xx级共计69个班的教学调度工作。

@#@本年度全院共完成220门课程47022学时的教学任务，教学运行正常，教学秩序稳定。

@#@同时还承担了继续教育学院、旅游学院教学的教室调配和考务安排工作。

@#@@#@根据学校教学检查的通知精神，由职院教学办认真组织了每学期开学、期中、期末教学检查工作，特别是在期中教学检查中，分别组织召开了教学办公室工作会议，系主任工作会议，结合职业学院教学特点对教学检查进行了精心安排，以课堂教学为中心，对教学秩序、教师教学工作、学风建设、实践教学、教学保障和服务工作等情况进行了全面检查，按时完成了工作，并按教务处要求上报材料和反馈意见。

@#@本年度两次期中教学检查五个系共推出22位执行情况好的教师。

@#@@#@2。

@#@@#@完成了青年教师备课情况检查工作。

@#@根据学校教学评估中心、教务处《关于开展对青年教师备课情况进行检查的通知》精神，为更好规范教学管理，20xx年3月至6月，对青年教师备课情况进行了检查。

@#@在各系自查自检的基础上，职业学院学术委员会进行核查，将核查结果通报各系并提出修改意见及建议。

@#@在本次青年教师备课情况检查活动中，重点进行了教案公开展评。

@#@33名青年教师的44门课程的教案参展。

@#@在广大教师提出推荐意见、各系对参评教案自评的基础上，经职业学院学术委员会评选，评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名。

@#@@#@通过对青年教师备课情况的检查，了解了青年教师的整体素质，对于青年教师的教学工作有很大的促进，真正起到了以查促教的作用。

@#@@#@3。

@#@@#@编制教学大纲工作。

@#@结合09新教学方案的施行，职业学院启动新一轮教学大纲编制工作。

@#@截止20xx年9月份共编制完成职业基础能力课和职业岗位能力课112门教学大纲，20xx年秋季学期继续完善新开课程和素质教育选修课等课程的教学大纲。

@#@按照教学办公室统一编制的教学大纲模板，对五个系编写的112门课程的教学大纲进行了教研室主任、系主任、职业学院学术委员会三级审核;@#@最后形成了的定稿，保证了教学大纲的规范性和对教学过程的指导作用。

@#@@#@4。

@#@@#@完成了学籍管理的相关工作。

@#@第一，完成了20xx届21个高职班拟毕业1115名学生毕业工作，包括毕业实习环节、学籍整理、学历证书电子注册网上核对工作、档案交接、毕业证书发放以及陆续的补办工作。

@#@本年度有1030人通过毕业资格审核，准予毕业;@#@有76人取得专升本学习资格;@#@毕业生如期顺利离校。

@#@第二，完成了20xx级高职新生的学籍管理工作。

@#@第三，协同学院教务处、招生就业处安排了2021届毕业生的毕业资格审核、毕业证书信息核查、图像信息采集工作;@#@根据职业学院高职学制和教学计划，年末对2021届毕业班有关事宜做出安排，对各系毕业实习、大补考、撰写社会实践报告等环节做出了明确要求。

@#@@#@5。

@#@@#@教务管理的其他工作。

@#@完成每学期教材的征订、发放以及补录新生教材的补订、调剂工作，满足了师生用书的需要;@#@按期完成了教师工作量登统、核查、报批工作;@#@组织了各系学生网上评教工作;@#@不断加强考试管理，严肃考风考纪;@#@注重提升工作人员综合素质，派出人员参加清华大学组织的URP高校教务管理系统学习班，满足教学管理现代化的需要。

@#@@#@实训室建设和实践教学管理工作取得了较大成绩@#@实践教学是@#@高职教育教学的重要环节，是培养高素质、技能型专门人才的必需途径。

@#@20xx年职业学院的实训室建设工作取得了重大的突破。

@#@@#@按照学校的统一部署，20xx年初，职业学院就实验实训室类型、功能和建设规模、管理办法等方面形成整体规划，并就场所问题向校领导做了请示。

@#@经学校院长办公会议研究，同意对东区图书馆进行分区改建，划出部分房间给职业学院使用，5月份划出大小14间房间用于职业学院实验实训室建设。

@#@院领导积极落实建设工作，组织系主任进一步研究建设规划，包括实训功能、所需设备、经费预算等。

@#@各系项目负责人考查了山西财税专科学校、北京财贸职业学院、内蒙古商贸职业学院和内蒙古建筑职业技术学院，借鉴兄弟院校的先进经验，结合我院的实际情况制定出实验实训建设方案及预算表。

@#@7月上旬职业学院召开由教务处、经管实验中心、网络中心专家参加的实验实训建设论证会，进行了论证，形成整体建设方案。

@#@在学校领导支持下，职业学院实训室建设300万元方案在内蒙古政府采购网进行公示，并于12月5日在存信招标公司进行公开招标，预计2021年3月建成并投入使用。

@#@@#@我院增添90台实训计算机的申请得到学校的批准并采购，11月份投入使用。

@#@@#@在实践教学管理工作方面，新的高职教学方案突出了实践与技能训练，实践教学学时占总学时的比例不低于40%。

@#@为落实教学方案的规定，为了培养高素质、技能型人才，学院加强了校内实训教学，增加了校外参观实践机会，严密组织毕业实习，规范了学期调查报告和毕业社会实践报告撰写工作等。

@#@积极开展校外实训基地建设，目前，各系已经联系10多家企业和事业单位为我院校外实训基地，有的已经签订协议，有的已经形成意向。

@#@@#@教学研究和科学研究工作有了进一步提升@#@1。

@#@@#@积极参加课题申报、精品课程申报和教材编写工作。

@#@20xx年，职业学院教师主编和参编教材共22本;@#@在自治区各种学术刊物上发表论文93篇，论文质量进一步提高。

@#@有三位教师的论文被评为自治区哲学社会科学优秀成果政府三等奖。

@#@@#@20xx年职业学院教师承担教学研究和科学研究课题共32项，其中，省级课题9项，校级课题23项。

@#@职业学院已有自治区精品课程3门，校级精品课程6门。

@#@工程造价专业被评为自治区级品牌专业。

@#@@#@2。

@#@@#@召开了教学研讨会。

@#@8月23日召开职业学院第八届教育教学研讨会，职业学院领导及全体教师80多人到会。

@#@会议介绍了职业学院实践教学总体情况、实训室规划与建设情况。

@#@各系代表针对学生基本能力的培养、会计专业学生职业技能与职业素养培养、项目教学的实践与探讨、校外实训基地的建设、实训室建设与管理的思考等实践教学问题进行交流。

@#@会议开得圆满成功，收到了预期的效果。

@#@@#@完成了职业技能鉴定工作@#@组织高等学校英语应用能力考试，本年度组织两次英语三级的报名、采集信息、考务工作。

@#@本年度6月份安排了733人次参加考试，过关率为41。

@#@2%。

@#@12月份安排1608人次参加考试;@#@会同会计学院组织了会计从业资格考试的报名、会计电算化辅导、审核及办证工作;@#@办理计算机操作员考试合格证书24人;@#@按照教学计划安排，组织20xx级783名学生参加珠算等级鉴定。

@#@@#@内蒙古自治区人力资源和社会保障厅批复职业学院为国家职业技能鉴定所站。

@#@@#@三、学生管理工作@#@职业学院在学生管理工作方面，坚持以教学为中心，以提高学生素质为目的，培养良好的学风，树立严谨的校风，一如既往地认真履行了学生管理工作的职能职责，保证了教师教学和学生学习的正常进行。

@#@@#@加强日常教育和管理@#@开展形式多样的教育活动@#@1。

@#@全方位、多角度地引导教育学生。

@#@一年来，通过班主任谈心谈话、专职辅导员深入学生宿舍等方式，与学生个别谈话，了解学生生活状况和思想动态，发现学生在学风、宿舍安全、校园文化等方面存在的问题，以便有针对性地管理;@#@认真开展每周一次班会活动;@#@有针对性地进行毕业生“文明离校”教育活动;@#@上好新生入学教育第一课。

@#@每年在新生入学教育时，比较系统地安排教育内容，避免教育形式呆板化。

@#@入学教育的主要内容有学院基本情况介绍、校规校纪教育、安全教育、遵纪守法警示教育、国防知识教育讲座、卫生健康教育、文明行为教育等，收到了良好效果。

@#@@#@2。

@#@针对高校学生心理发展趋势，开展心理健康教育。

@#@心理健康不仅纳入教学计划，而且我院积极配合学校心理健康教育活动，普及心理健康知识，将心理健康教育提到重要议事日程。

@#@目前每班设立心理委员2名，学生会建立心理素质拓展部，开展了系列教育培训活动和知识竞赛，各类@#@活动提升了同学们对心理健康的认识水平，正确疏导了学生心理发展。

@#@@#@大力开展学生第二课堂活动@#@在做好教学及教学管理工作的同时，职业学院大力开展第二课堂活动来推动校园文化建设。

@#@为进一步提升学生管理的层次，加强学生在校期间管理教育的系统性，各系制定了学生第二课堂活动计划。

@#@围绕活动计划，组织学生参加了全校性的活动、院内各类各层次丰富多彩的文艺竞技比赛活动以及校外比赛活动，举办大学生思想道德素质教育、大学与就业、成长成才等各类知识性、专业性、拓展性的讲座活动;@#@举办了丰富多彩的各种体育比赛活动;@#@组织了专业技能大赛、演讲比赛、辩论赛、生活知识大赛、校园十佳歌手比赛等活动;@#@认真落实素质教育，提高学生文化内涵，拓展学生文化视野;@#@各班级开展了形式多样的主题班会，各团支部积极组织学生参加社会实践活动等，多方位地营造了健康向上的校园文化生活氛围，推动校园文化建设的健康发展。

@#@在学校第28届田径运动会上获得学生总分第二的好成绩，并获得道德风尚奖。

@#@@#@全力做好评优、奖学、助困工作@#@适度奖励可以激励先进、鞭策后进，激发学生的拼搏精神和竞争意识。

@#@本年度，完成了一些列评优表彰工作，表彰了一批优秀团员、优秀团干部、先进团支部、三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀毕业生，完成了国家奖学金、国家助学金、校内奖学金的评定。

@#@其中，三好学生234人，优秀学生干部132人，优秀班集体6个，优良学风班6个。

@#@共评定国家奖学金3人，励志奖学金101人，学院各级别奖学金681人，社会活动奖学金57人，其他社会奖学金17人。

@#@@#@经过推优程序，我院20xx年“五四系列表彰”共评选表彰优秀团支部6个、优秀团干部65名、优秀团员65名、优秀青年志愿者34名、学理论先进个人10名，以优秀带动和促进广大团员青年比、学、赶、帮、超的良好风气。

@#@@#@职业学院建立了院学生资助工作领导小组、系资助工作小组、班级贫困学生认定评议小组三级工作组织，利用校园广播、板报、宣传栏、入学教育、主题班会等形式，进行了关于国家资助政策、学校规定和办法的宣传工作。

@#@20xx年，经过严格认定和审核，认定困难学生1131人，获得相应贫困生补助。

@#@学院还为450名学生提供了生源地信用助学贷款服务工作，为困难学生办理了缓交学费手续。

@#@在对家庭经济困难学生认定的工作中，严格遵循公开、公正的原则，严格按照学院有关要求和程序，做到了细致、严谨，切实有效地解决了贫困生的经济困难问题。

@#@@#@紧抓班主任工作@#@加强学生工作队伍建设@#@强化班主任工作是增强学生工作实效性、主动性的重要环节。

@#@在队伍建设上，着重做了以下几个方面工作：

@#@一是充实年轻教师，形成了一支比较稳定的班主任队伍。

@#@二是加强对班主任的培训和学习交流，以此提升大家的理论水平和工作能力。

@#@重视对班主任和学生干部的督促指导，充分发挥了他们的主观能动性，使之在学生管理和维护学校稳定大局上了发挥了重要作用。

@#@三是加强工作作风建设，培养协作精神，要求大家工作上讲配合，相处中讲尊重，生活上讲关心，引导大家自觉培养团结协作精神。

@#@开展批评与自我批评，及时总结工作中的经验和教训，提高工作能力和效率，增强责任感，力争以热情、周到的服务和公正、公平的原则做好工作，让学生满意。

@#@四是坚持每周一次科级干部例会、班主任例会制度，研究学生管理工作。

@#@这些制度的有效贯彻与实施，为维护学生工作的稳定局面提供了有力保障。

@#@@#@加强毕业生的安全教育@#@确保毕业生顺利离校@#@在做好学生日常安全教育的同时，特别加强了特殊时期的安全教育工作力度。

@#@6月份，在毕业生离校期间，统一思想，提高认识，全面部署，全员动员，确保了毕业生顺利、安全、稳定地离校。

@#@首先，及时的制定了毕业生离校教育和日程安排等相关文件，使毕业生离校工作有章可循;@#@其次，多次组织召开相关会议部署，努力促使毕业生离校工作有条不紊的开展;@#@再次，切实服务毕业生，维护毕业生的正当权益，保持毕业生心态平稳;@#@最后，加强对毕业生的教育和值班巡查力度，将不稳定因素遏制在萌芽状态，确保学校的安全稳定。

@#@@#@四、招生和就业工作@#@完成了20xx年度的招生工作@#@根据学校统一部署，职业学院组织教学办公室和各系主任参与学校招生就业处的统一招生录取工作。

@#@在招生过程中，认真按照高等学校招生“阳光工程”政策的有关规定，配合学校开展工作，努力实现了招生计划，本年度，顺利完成了20xx级高职新生录取、专业分班、入学报到、新生补录以及正常教学运行等工作。

@#@协同学院教务处通过反复核对，及时整理了新生电子学籍档案，完成了20xx级新生信息核查和数据统计工作。

@#@20xx年计划招生1060人，实际招生1081人，转入2人，应报到1@#@学院@#@083人，实际报到1056人;@#@补录招生120人，实际报到109人，20xx年共招收新生1165人，报到率达96。

@#@8%。

@#@到20xx年12月，职业学院有全日制高职在校学生69个班共3542人。

@#@@#@完成了20xx年度就业工作目标@#@职业学院毕业生就业工作的基本思路是：

@#@把握政策方向，分析就业形势，以加大毕业生就业宣传和教育为先导，以加强毕业生就业指导和以扩大毕业生就业途径和渠道为保障，以提高毕业生就业率为杠杆，加强组织领导，动员一切力量，确保毕业生就业工作达到新水平。

@#@@#@1。

@#@@#@继续开展人才市场调研和联系就业单位工作。

@#@学院领导高度重视，把毕业生就业工作作为一项长期的根本任务，纳入重要的议事日程，进一步落实目标责任制。

@#@加强对就业工作的日常管理，规范各项工作;@#@专门组织力量，深入各盟市对就业市场进行调查研究，走访了盟市的人才交流中心，与多家大中企事业单位的人事部负责人进行了座谈，了解企事业单位的人才需求，掌握了第一手信息;@#@建立用人单位资料库，向各盟市人才交流中心发布毕业生信息，及时向学生发布就业单位信息，引导毕业生面向基层、面向中小企业就业。

@#@@#@2。

@#@@#@组织模拟招聘会和企业宣讲推荐会。

@#@20xx年11月27日，职业学院组织了第二届模拟招聘会，特邀庞大汽贸集团内蒙地区财务总监李永生出席。

@#@模拟招聘会包括自我展示、抢答、自由辩论和情景模式四个环节，促使毕业生体验学习应聘技巧;@#@5月份举办了企业推荐会，11月，邀请企业集团负责人举办就业宣讲会，传递用人单位需求信息;@#@6月下旬组织学生开展了以“见习就业志愿服务”为主要内容的大学生暑期社会实践活动，学院选拔一批品学兼优的学生利用暑假到银行、企事业单位进行与专业相关的“见习就业”活动，对提高大学生就业意识和就业能力具有重要意义。

@#@@#@3。

@#@@#@组织毕业生参加各级各类毕业生供需洽谈会、招聘会。

@#@在就业形势严峻的情况下，";i:

5;s:

15390:

"高中英语Module1SeniorHighPeriodFourGrammarRevisionoftheprese外研版必修1@#@PeriodFour　Grammar—Revisionofthepresenttenses&@#@Adjectivesendingininganded@#@ @#@@#@感知以下课文原句，完成方框下的小题@#@1．MynameisLiKang.IliveinShijiazhuang，acitynotfarfromBeijing.@#@2．TodayismyfirstdayatSeniorHighschool.@#@3．Iamwritingdownmythoughtsaboutit.@#@4．We’reusinganewtextbook.@#@5．Shethinksthatreadingcomprehensionisimportant.@#@6．Iamlookingforwardtodoingit!

@#@@#@7．Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.@#@8．TheEnglishclassisreallyinteresting.@#@9．Somestudentswereembarrassedatfirstbuteveryonewasveryfriendly.@#@1．句1,2,5用的是一般现在时。

@#@@#@2．句3,4,6用的是现在进行时。

@#@@#@3．句7,8中的amazing，interesting是以ing结尾的形容词，用来描述人或事物本身具有的特征。

@#@@#@4．句9中的embarrassed是以ed结尾的形容词，常用来描述人对某事物作出的反应，其主语通常是人。

@#@@#@一、一般现在时和现在进行时@#@1．一般现在时@#@

（1）表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。

@#@@#@LiKangplaysbasketballeveryday.@#@李康每天都打篮球。

@#@@#@

（2）表示普遍真理、客观存在的事实及格言、警句。

@#@@#@Lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。

@#@@#@（3）表示现在时刻发生的动作或存在的状态。

@#@@#@Herecomesthebus！

@#@公共汽车来了！

@#@@#@（4）表示按计划、时间表、规定等要发生的动作。

@#@常用于表示位置转移的动词。

@#@例如：

@#@go，come，arrive，leave，start，begin等。

@#@@#@Thefilmbeginsat7∶00p.m.电影晚上7∶00开演。

@#@@#@（5）在时间或条件状语从句中，用一般现在时表示将来。

@#@@#@We’llgototheparkifitdoesnotraintomorrow.@#@如果明天不下雨，我们就去公园。

@#@@#@2．现在进行时@#@

（1）表示现在正在进行的动作。

@#@@#@Heiswaitingforthebus.他正在等公共汽车。

@#@@#@

（2）表示现阶段正在进行而此刻不一定在进行的动作。

@#@@#@Ourteachersareteachingwithmultimediatechnology.@#@我们的老师们现在使用多媒体教学。

@#@@#@（3）表示将要发生的动作，一般跟时间状语，表明动作发生的时间。

@#@常见的动词有：

@#@arrive，begin，come，go，leave，start，stay，fly等。

@#@@#@Howmanystudentsarecomingtothemeetingintheafternoon？

@#@下午有多少学生要来参加会议？

@#@@#@（4）现在进行时可与always，forever，continually，constantly等副词连用，表示反复出现的或习惯性的动作，含有抱怨、感叹、厌倦等感情色彩。

@#@@#@Sheisalwaysthinkingofherself.@#@她总是想着自己。

@#@@#@二、以ed和ing结尾的形容词@#@在英语中常有一些动词的现在分词和过去分词可以转化为形容词，在句子中主要用作定语和表语。

@#@其区别主要在于：

@#@@#@1．以ing结尾的形容词用来描述人或事物本身具有的特征，即人或事物具有能够令人产生某种情绪的作用或能力，意为“令人……的”。

@#@@#@2．以ed结尾的形容词常用来描述人对某事物作出的反应，其主语通常是人，意为“感到……的”。

@#@@#@Theywereverypleasedwiththeirwork.@#@他们对自己的工作很满意。

@#@（描述人的感觉）@#@Tomygreatsurprise，hewasn’tsurprisedwhenheheardthesurprisingnews.@#@使我感到很吃惊的是，当他听到这个令人吃惊的消息时他没有感到吃惊。

@#@（surprising指消息具有“令人吃惊”的特点）@#@归纳：

@#@常见的分词形容词@#@excited/exciting　surprised/surprising@#@amazed/amazing　embarrassed/embarrassing@#@encouraged/encouraging　interested/interesting@#@pleased/pleasing　satisfied/satisfying@#@frightened/frightening　tired/tiring@#@bored/boring　moved/moving@#@worried/worrying@#@注意：

@#@当被修饰的名词是face，smile，look，expression，voice等能表现出人的感情的名词时，通常用ed形式的形容词。

@#@@#@aworriedlook焦虑的神色@#@anexcitedvoice激动的声音@#@单句语法填空@#@1．Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever，thereviewsaysitis（be）moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking，cyclingorswimming.（2018·@#@全国Ⅰ）@#@2．He’sbeeninformedthathedoesn’tqualify（not，qualify）forthescholarshipbecauseofhisacademicbackground.（2017·@#@江苏）@#@3．Butatthemoment，schoolcomes（come）first.（2017·@#@全国Ⅲ）@#@4．Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrowis（be）oftenacceptable.（2016·@#@全国Ⅱ）@#@5．Thiscyclegoes（go）dayafterday：

@#@Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset（抵消）fortheoutsidetemperatures.（2015·@#@全国Ⅱ）@#@6．Whilethereareamazing（amaze）storiesofinstanttransformation，formostofusthechangesaregradual.（2014·@#@新课标全国Ⅰ）@#@7．Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop，andsomeofthemlookedveryanxiousanddisappointed（disappoint）．（2014·@#@新课标全国Ⅱ）@#@8．—Hi，let’sgoskating.@#@—Sorry，I’mbusyrightnow.Iamfilling（fill）inanapplicationformforanewjob.（2014·@#@北京）@#@ @#@@#@单句语法填空@#@1．Myteacheroncetoldmethatanappleadaykeeps（keep）doctorsaway.@#@2．—Thetrainleaves（leave）at5∶00.@#@—Sowestillhavetwohoursleft.@#@3．Tomdoesn’twork（not，work）here；@#@heishelping（help）outthisweek.@#@4．Summerfollows（follow）spring.@#@5．I’llphoneyouassoonasIget（get）thenews.@#@6．Lisaiswriting（write）abookaboutherselfatpresent.@#@7．—Didyoucheckyourmail?

@#@@#@—No，Iamchecking（check）now.@#@8．Lauraisflying（fly）toHongKongtomorrow.@#@9．Iamalwayslosing（lose）keys.@#@10．Iplay（play）footballafterschooleveryafternoon.@#@11．Seeingthedelightingresult，wearealldelighted.（delight）@#@12．Thesurprised（surprise）lookonhisfacesuggestedthathehadn’texpectedthiswouldhappen.@#@13．Don’tbediscouraged（discourage）．Tryitagain.@#@14．Itisbelievedthatifabookisinteresting（interest），itwillsurelyinterestthereaders.@#@15．Itissurprising（surprise）thathedidn’tarrivethereontime.@#@ @#@@#@基础巩固@#@Ⅰ.单句语法填空@#@1．Lookatthetimetable！

@#@ThetraintoBeijingleaves（leave）at9∶25.@#@2．Youarealwayswatching（watch）TV.Youshoulddosomeactivities.@#@3．Medicineisdeveloping（develop）veryfasttheseyears.@#@4．Wearesurprised（surprise）athisamazing（amaze）memory.@#@5．Therecomes（come）thebustoShanghai!

@#@@#@6．DrSmithenjoys（enjoy）takingawalkaftersupper.@#@7．Ifitis（be）finetomorrow，weshallvisittheGreatWall.@#@8．Icanguessyouwereinahurry.Youarewearing（wear）yoursweaterinsideout.@#@9．Thebadweathermadethetriptiring（tire）．@#@10．Disappointed（disappoint）andangry，heleftthemeetingroom.@#@11．Everyevening，aftersupper，hesits（sit）downwithacupofcoffeebeforethetelevision.@#@12．Theoldmansaidwinterfollows（follow）autumn.@#@13．I’llcallhimthemomentIget（get）back.@#@14．Heissatisfied（satisfy）withhispresentjob.@#@15．Itisamazing（amaze）howquicklypeopleadapt.@#@Ⅱ.完成句子@#@16．Thehousebelongstohisuncle.@#@这所房子属于他的叔叔。

@#@@#@17．Shealwaystakesawalkintheevening.@#@她常在晚上散步。

@#@@#@18．Someofthepassengersarelookingoutofthewindowsatthemoment.@#@此刻一些旅客正望着窗外。

@#@@#@19．Thiswasreallysuchapuzzlingquestionthatshelookedatmeataloss.@#@这真是一个令人费解的问题，她不知所措地望着我。

@#@@#@20．Hetoldmethenewsinanexcitedvoice.@#@他告诉我这个消息，声音很激动。

@#@@#@能力提升@#@Ⅲ.完形填空@#@MyfriendsandIhadjustfinishedlunchatahotelwhenitstartedtopourheavily.Whenitbecame21，Idecidedtogothroughthedrizzle（毛毛雨）togetmycar，whichwasparkedatmyofficethreestreetsaway.Myfriends22thatIshouldn’tgo，mainlybecauseIwassevenmonths23then.IassuredthemthatI’dbevery24.Oneofthemwantedtocomewithme，butIinsistedthatshestaywithanotherfriendwhoneeded25withherbaby.@#@Iwalkedoutofthehotelandstarted26mywaytothecar.Atthetrafficlight，acarstoppedandamangotoutwithanumbrella.27Iknewwhatwashappening，hewalkedright28meandtoldmehe’daccompanymetomydestination.Iwasvery29andrefused，buthewasverypersistent.@#@Duringourwalk，hekepttellingmetowalkslower，asthegroundwas30.Whenwegottothecarpark，Ithankedhimandwewentour31ways.Ididnotgethis32andmaynotevenrecognizehimnow.Didhestopforme33？

@#@I’llneverknow.@#@SohowwouldIpayit34？

@#@IwasathomewhenInoticedtwoyoungconstructionworkers35intheheavyrain.Theywereprobablyontheirwaytotheconstructionsite，whichwasa36walk.Iwentoutandpassedthema（n）37.Theywereshockedbymy38，andItoldthemtheyshouldtaketheumbrellaand39it.Theywereverygratefulandlikeme，probablywonderedwhya40wasofferingsuchkindness.@#@语篇解读　作者在身处困境时得到了一位陌生人的热心帮助，感激之余，她决心将爱心传递下去。

@#@@#@21．A.colderB．lighter@#@C．darkerD．easier@#@答案　B@#@解析　根据空格后的drizzle可知，在雨变小之后作者才决定去停车场开车。

@#@@#@22．A.arguedB．admitted@#@C．orderedD．doubted@#@答案　A@#@解析　作者当时已怀孕七个月，她的朋友们竭力劝说她不应该冒雨出门。

@#@argue论证，说理，争辩，符合语境。

@#@admit承认；@#@order命令；@#@doubt怀疑。

@#@@#@23．A.unconsciousB．independent@#@C．pregnantD．magical@#@答案　C@#@解析　根据第二、三段的故事内容可判断，当时作者有孕在身。

@#@pregnant怀孕的，符合语境。

@#@unconscious无意识的；@#@independent独立的；@#@magical美妙的。

@#@@#@24．A.healthyB．careful@#@C．reliableD．successful@#@答案　B@#@解析　朋友们表示完担心后，作者向她们保证自己会小心的。

@#@careful小心的，仔细的，符合语境。

@#@healthy健康的；@#@reliable可靠的；@#@successful成功的。

@#@@#@25．A.helpB．change@#@C．adviceD．faith@#@答案　A@#@解析　作者让那位朋友去帮助另外一个带着小孩的朋友。

@#@@#@26．A.losingB．leading@#@C．feelingD．making@#@答案　D@#@解析　makeone’swayto...向……行进，固定短语，符合语境。

@#@@#@27．A.BeforeB．Unless@#@C．AlthoughD．Since@#@答案　A@#@解析　还没等作者弄明白是怎么回事，那位男士就已经走到她身边了。

@#@before在……之前。

@#@@#@28．A.pastB．beside@#@C．aroundD．without@#@答案　B@#@解析　因为要照顾作者不被雨淋，所以他应该是走到作者旁边。

@#@@#@29．A.disappointedB．delighted@#@C．embarrassedD．annoyed@#@答案　C@#@解析　陌生男士主动提出为作者撑伞并陪作者到要去的地方，这让作者感到很尴尬（embarrassed）。

@#@disappointed失望的；@#@delighted高兴的；@#@annoyed烦恼的。

@#@@#@30．A.roughB．soft@#@C．wetD．loose@#@答案　C@#@解析　刚下过雨的路面很湿滑。

@#@wet与第一段中的pourheavily和drizzle相呼应。

@#@rough粗糙的；@#@soft柔软的；@#@loose松动的。

@#@@#@31．A.separateB．familiar@#@C．narrowD．secret@#@答案　A@#@解析　在陌生男士把作者送到停车场后，作者就和他分开了。

@#@separate分开的，各自的，符合语境。

@#@familiar熟悉的；@#@narrow狭窄的；@#@secret秘密的。

@#@@#@32．A.giftB．donation@#@C．nameD．message@#@答案　C@#@解析　结合该空后的“maynotevenrecognizehim”可知，作者当时没有问他的“名字”。

@#@@#@33．A.onpurposeB．atrisk@#@C．introubleD．asusual@#@答案　A@#@解析　作者至今也不确定当时那位陌生男士是不是特意（onpurpose）停下来帮助自己的。

@#@atrisk处境危险；@#@introuble处于困境中；@#@asusual像往常一样。

@#@@#@34．A.insteadB．simply@#@C．forwardD．formally@#@答案　C@#@解析　这里指作者在犹豫如何报答那位陌生男士的善举，如何用自己的行动把这种善意传递下去。

@#@forward向前。

@#@@#@35．A.workingB．walking@#@C．drivingD．quarreling@#@答案　B@#@解析　根据下一空后的walk可知，当时那两位建筑工人正在雨中行走（walk）。

@#@@#@36．A.shortB．dangerous@#@C．longD．pleasant@#@答案　C@#@解析　由作者给他们雨伞可推知，作者的家距离那两名建筑工人要去的工地很远。

@#@@#@37．A.raincoatB．note@#@C．cigaretteD．umbrella@#@答案　D@#@解析　根据下一句中的“theyshouldtaketheumbrella”可知，作者递给那两名工人一把“雨伞”。

@#@@#@38．A.wordsB．story@#@C．adventureD．action@#@答案　D@#@解析　那两位工人被作者送伞的举动（action）震惊了。

@#@@#@39．A.keepB．collect@#@C．repairD．return@#@答案　A@#@解析　作者让那两位工人收下那把雨伞，并且保留（keep）它。

@#@@#@40．A.womanB．customer@#@C．motherD．stranger@#@答案　D@#@解析　就像作者接受那位陌生男士的帮助时的感觉一样，那两位建筑工人也同样对作者这样一位陌生人（stranger）提供的帮助感到困惑。

@#@@#@Ⅳ.语法填空@#@Usually，peoplegoonholidaytorelaxwhentheydon’thavetowork.Thesedays，anewkindofholiday41.（get）moreandmorepopular—helpingpeopleindeveloping42.（country）throughvolunteerprojects.@#@Avolunteerholidayisaverymeaningfulway43.（see）culturesofothercountries.Volunteersoftenworksidebysidewithpeopleofthecountrytohelp44.poor.Forexample，youmayhelpbuildanewschool，digawell，orlookafterorphans（孤儿）．Thereareorganizationsthatmatchvolunteerstoprojectsallovertheworld，likeVillageVolunteers，or1to1.Youcanchoose45.youwanttogoandwhatkindofprojectyou’llvolunteerfor.Moreandmorepeopleenjoy46.（take）avolunteerholidaybecauseitoffersthemachancetoseethecountrytheyarevisiting47.adifferentway.Also，theyliketheideaofusingtheirfreetimetohelpothers.@#@48．ispossiblethatyoudon’tfeelrelaxedatallafteryoucomebackfromavolunteerholiday.However，youwillfeelmuch49.（good）aboutyourselfthanspendingyourtimeonabeachorasightseeingbus.Allovertheworld，therearemanypeoplewhoneedyourhelp.Youwillbe50.（amaze）howmuchyoucouldgivethemifyoutakeoneortwoweeksjusttogivethemahand.@#@41．答案　isgetting@#@解析　根据句中的时间状语thesedays可知，该句谓语动词用现在进行时。

@#@@#@42．答案　countries@#@解析　该处指发展中国家，country应用复数形式。

@#@@#@43．答案　tosee@#@解析　设空处为不定式作后置定语，修饰way。

@#@thewaytodosth.做某事的方法。

@#@@#@44．答案　the@#@解析　thepoor穷人。

@#@“the＋形容词”表“一类人或一类物”。

@#@@#@45．答案　where@#@解析　根据句意“你可以选择你想去的地方”可知，该处用where。

@#@@#@46．答案　taking@#@解析　enjoydoingsth.喜欢做某事。

@#@@#@47．答案　in@#@解析　inadifferentway用不同的方式。

@#@@#@48．答案　It@#@解析　此处是“It＋be＋adj.＋that从句”结构，其中it是形式主语，真正的主语为后边的that从句。

@#@@#@49．答案　better@#@解析　该空前是比较级修饰词much，";i:

6;s:

25401:

"锅炉房高支模技术交底记录2@#@技术交底记录@#@工程名称@#@西安市热力总公司泾渭新城供热中心项目@#@施工单位@#@陕西建工第四建设集团有限公司@#@交底部位：

@#@@#@锅炉房@#@工序名称@#@高支模@#@高大模板支撑系统是指建设工程施工现场混凝土构件模板支撑高度超过5m，或施工总荷载大于15kN/㎡，或集中线荷载大于20kN/m的模板支撑系统。

@#@@#@1、锅炉房第一层层高为6.97米，第二层层高为5米，该范围为高大模板施工区域。

@#@@#@2、楼板厚度为150mm。

@#@@#@3、框架梁、连梁、悬挑梁均为直线梁，其尺寸为350×@#@1000mm，350×@#@900mm，350×@#@600mm，300×@#@600mm，300×@#@550mm，300×@#@800mm，400×@#@1000mm。

@#@@#@4、锅炉平台梁除WKL1,WKL2局部为斜梁外其余均为直线梁，其尺寸为：

@#@250×@#@500mm，250×@#@400mm，250×@#@500mm，400×@#@400mm，400×@#@700mm，400×@#@1000mm，400×@#@1500mm，400×@#@400mm，500×@#@1300mm，500×@#@1500mm，450×@#@2600mm，WKL1，WKL2最大截面为1065×@#@2600mm，@#@锅炉平台支模高度9.92米。

@#@计划在-3.0m混凝土垫层开始搭设支撑。

@#@-3.1m为下3:

@#@7灰土换填压实系数≥0.97试验结果符合要求。

@#@@#@一、施工进度计划@#@2014年6月中旬—2014年7月中旬。

@#@@#@二、材料与设备计划@#@1、钢材的选用@#@

（1）钢材应符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700和《低合金高强度结构钢》GB/T1591的规定。

@#@@#@

（2）钢管应符合现行国家标准《直缝电焊钢管》GB/T13793或《低压流体输送用焊接钢管》GB/T3092中规定的Q235普通钢管的要求，并应符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700中Q235A级钢的规定。

@#@不得使用有严重锈蚀、弯曲、压扁及裂纹的钢管。

@#@@#@（3）每根钢管的最大质量不应大于25kg，采用Φ48×@#@3.5钢管。

@#@@#@（4）钢管的尺寸和表面质量应符合下列规定@#@1）应有产品质量合格证；@#@@#@2）应有质量检验报告，钢管材质检验方法应符合现行国家标准《金属拉伸试验方法》GB/T228的有关规定；@#@@#@3）钢管表面应平直光滑，不应有裂缝、结疤、分层、错位、硬弯、毛刺、压痕和深的划道；@#@@#@4）钢管外径、壁厚、断面等的偏差，应符合现行规范《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ　130-2001的规定；@#@@#@（5）旧钢管的检查在符合新钢管规定的同时还应符合下列规定@#@1）表面锈蚀深度应符合现行规范《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001的规定。

@#@锈蚀检查应每年一次。

@#@检查时，应在锈蚀严重的钢管中抽取三根，在每根锈蚀严重的部位横向截断取样检查，当锈蚀深度超过规定值时不得使用；@#@@#@2）钢管弯曲变形应符合现行规范《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001的规定；@#@@#@3）钢管上严禁打孔。

@#@@#@（6）钢铸件应符合现行国家标准《一般工程用铸造碳钢件》GB/T11352中规定的ZG200-420、ZG230-450、ZG270-500和ZG310-570号钢的要求。

@#@@#@（7）钢管扣件应符合现行国家标准《钢管脚手架扣件》GB15831的规定。

@#@@#@（8）件的验收应符合下列规定@#@1）新扣件应有生产许可证、法定检测单位的测试报告和产品质量合格证：

@#@@#@2）旧扣件使用前应进行质量检查，有裂缝、变形的严禁使用，出现滑丝的螺栓必须更换；@#@@#@3）新、旧扣件均应进行防锈处理；@#@@#@4）支架采用的扣件，在螺栓拧紧扭力达65N·@#@m时，不得发生破外。

@#@@#@（9）连接用的焊条应符合现行国家标准《碳钢焊条》GB/T5117或《低合金钢焊条》GB/T5118中的规定。

@#@@#@（10）连接用的普通螺栓应符合现行国家标准《六角头螺栓C级》GB/T5780和《六角头螺栓》GB/T5782。

@#@@#@2、木材的选用@#@

（1）模板结构或构件的树种应根据各地区实际情况选择质量好的材料，不得使用有腐朽、霉变、虫蛀、折裂、枯节的木材。

@#@@#@

（2）模板结构应根据受力种类或用途选用相应的木材材质等级。

@#@木材材质标准应符合现行国家标准《木结构设计规范》GB50005的规定。

@#@@#@（3）用于模板体系的原木、方木和板材要符合现行国家标准《木结构设计规范》GB50005的规定，不得利用商品材的等级标准替代。

@#@@#@（4）主要承重构件应选用针叶材；@#@重要的木质连接件应采用细密、直纹、无节和无其他缺陷的耐腐蚀的硬质阔叶材。

@#@@#@（5）当采用不常用树种作为承重结构或构件时，可按现行国家标准《木结构设计规范》GB50005的要求进行设计。

@#@对速生林材，应进行防腐、防虫处理。

@#@@#@（6）当需要对模板结构或木材的强度进行测试验证时，应按现行国家标准《木结构设计规范》GB50005的标准进行。

@#@@#@（7）施工现场制作的木构件，其木材含水率应符合下列规定@#@1）制作的原木、方木结构，不应大于15%；@#@@#@2）板材和规格材，不应大于20%；@#@@#@3）受拉构件的连接板，不应大于18%；@#@@#@4）连接件，不应大于15%。

@#@@#@3、竹、木胶合模板板材的选用@#@

（1）胶合模板板材表面应平整光滑，具有防水、耐磨、耐酸碱的保护膜，并应有保温性良好、易脱模和可两面使用等特点。

@#@板材厚度为15mm，并应符合现行国家标准。

@#@@#@

（2）各层板的原材含水率不应大于15%，且同一胶合模板各层原材间的含水率差别不应大于5%。

@#@@#@（3）胶合模板应采用耐水胶，其胶合强度不应低于木材或竹材顺纹抗剪和横纹抗拉的强度，并应符合环境保护的要求。

@#@@#@（4）进场的胶合模板除应具有出厂质量合格证外，还应保证外观尺寸合格。

@#@@#@三、模板支撑体系的主要搭设方法及验收措施@#@㈠高支模及布置概况@#@本工程位于西安市高陵县渭阳路以西纬四路以北,结构类型为框架及排架结构，总建筑面积40000平方米。

@#@@#@本次论证范围：

@#@1、锅炉房1-18轴、A-F轴，±@#@0.00—6.97m，高度6.97m；@#@2、锅炉房1-18轴、A-C轴6.97m—11.97m，高度5m。

@#@@#@梁截面尺寸，分别为：

@#@框架梁、连梁、悬挑梁均为直线梁，其尺寸为350×@#@1000mm，350×@#@900mm，350×@#@600mm，300×@#@600mm，300×@#@550mm，300×@#@800mm，400×@#@1000mm；@#@锅炉平台梁除WKL1,WKL2局部为斜梁外其余均为直线梁，其尺寸为：

@#@250×@#@500mm，250×@#@400mm，250×@#@500mm，400×@#@400mm，400×@#@700mm，400×@#@1000mm，400×@#@1500mm，400×@#@400mm，500×@#@1300mm，500×@#@1500mm，450×@#@2600mm，WKL1，WKL2最大截面为1065×@#@2600mm。

@#@@#@板厚150mm，局部板厚200mm，模板支撑采用Φ48×@#@3.5钢管搭设扣件钢管支撑体系，步距1500mm，60×@#@80木方，15厚胶合板，Φ14对拉螺杆。

@#@@#@㈡梁板支撑体系设计@#@1、梁（编号顺序按照截面尺寸编号）：

@#@@#@⑴L1：

@#@350×@#@1000mm（含350×@#@900mm）@#@①模板支撑及构造参数：

@#@@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.35；@#@梁截面高度D（m）：

@#@1.00；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@1.00；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.50；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@9.92；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.60；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@1；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数：

@#@@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数：

@#@@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数：

@#@@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@3；@#@@#@⑤梁侧模板参数：

@#@@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@4；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@4；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，300mm，550mm，800mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@⑵L2：

@#@350×@#@600mm@#@①模板支撑及构造参数:

@#@@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.35；@#@梁截面高度D（m）：

@#@0.60；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@1.00；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.50；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@9.92；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.60；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@1；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数:

@#@@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数:

@#@@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数:

@#@@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@3；@#@@#@⑤梁侧模板参数:

@#@@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@3；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@3；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，300mm，450mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@ @#@@#@⑶L3：

@#@300×@#@600mm@#@①模板支撑及构造参数:

@#@@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.30；@#@梁截面高度D（m）：

@#@0.60；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@1.00；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.50；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@9.92；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.60；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@0；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数:

@#@@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数:

@#@@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数:

@#@@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@3；@#@@#@⑤梁侧模板参数:

@#@@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@3；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@3；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，300mm，450mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@ @#@@#@@#@⑷L4：

@#@300×@#@800mm@#@①模板支撑及构造参数:

@#@@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.30；@#@梁截面高度D（m）：

@#@0.80；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@1.00；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.50；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@9.92；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.60；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@1；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@3；@#@@#@⑤梁侧模板参数@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@4；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@4；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，300mm，450mm，650mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@ @#@@#@@#@⑸L5：

@#@400×@#@1000mm@#@①模板支撑及构造参数@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.40；@#@梁截面高度D（m）：

@#@1.00；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@1.00；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.50；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@9.92；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.70；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@1；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@4；@#@@#@⑤梁侧模板参数@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@5；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@5；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，300mm，450mm，650mm，850mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@ @#@@#@@#@⑹L6：

@#@1065×@#@2600mm（锅炉主梁）@#@①模板支撑及构造参数：

@#@@#@梁截面宽度B（m）：

@#@1.07；@#@梁截面高度D（m）：

@#@2.60；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@0.50；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.20；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@8.82；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@1.40；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@4；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数：

@#@@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数：

@#@@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数：

@#@@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@6；@#@@#@⑤梁侧模板参数：

@#@@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@8；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@8；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，450mm，750mm，1050mm，1400mm，1750mm，2100mm，2450mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@ @#@@#@@#@⑺L7：

@#@450×@#@2600mm（锅炉主梁）@#@①模板支撑及构造参数@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.45；@#@梁截面高度D（m）：

@#@2.60；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@0.50；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.00；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@7.47；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.70；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@2；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

@#@17.8；@#@@#@振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）：

@#@2.0；@#@振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）：

@#@4.0；@#@@#@③材料参数@#@木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@9000.0；@#@@#@木材抗压强度设计值fc（N/mm）：

@#@16.0；@#@@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@@#@面板材质：

@#@胶合面板；@#@面板厚度（mm）：

@#@15.00；@#@@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@6000.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@④梁底模板参数@#@梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@60.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@80.0；@#@@#@梁底纵向支撑根数：

@#@4；@#@@#@⑤梁侧模板参数@#@主楞间距（mm）：

@#@500；@#@次楞根数：

@#@8；@#@@#@主楞竖向支撑点数量：

@#@8；@#@@#@固定支撑水平间距（mm）：

@#@500；@#@@#@竖向支撑点到梁底距离依次是：

@#@150mm，450mm，750mm，1050mm，1400mm，1750mm，2100mm，2450mm；@#@@#@主楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@主楞合并根数：

@#@2；@#@@#@次楞材料：

@#@木方；@#@@#@宽度（mm）：

@#@60.00；@#@高度（mm）：

@#@80.00；@#@@#@⑥断面图及平面图：

@#@@#@ @#@@#@@#@⑻L8：

@#@400×@#@1500mm（锅炉主梁）@#@①模板支撑及构造参数@#@梁截面宽度B（m）：

@#@0.40；@#@梁截面高度D（m）：

@#@1.50；@#@@#@混凝土板厚度（mm）：

@#@150.00；@#@立杆沿梁跨度方向间距La（m）：

@#@0.80；@#@@#@立杆上端伸出至模板支撑点长度a（m）：

@#@0.10；@#@@#@立杆步距h（m）：

@#@1.50；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）：

@#@1.20；@#@@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@8.82；@#@梁两侧立杆间距（m）：

@#@0.70；@#@@#@承重架支撑形式：

@#@梁底支撑小楞垂直梁截面方向；@#@@#@梁底增加承重立杆根数：

@#@1；@#@@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.5；@#@@#@立杆承重连接方式：

@#@双扣件，考虑扣件质量及保养情况，取扣件抗滑承载力折减系数：

@#@1.00；@#@@#@②荷载参数@#@新浇混凝土重力密度（kN/m3）：

@#@24.00；@#@模板自重（kN/m2）：

@#@0.30；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）：

@#@2.0；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）：

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7;s:

22357:

"惠州交通运输管理局@#@惠州交通运输管理局@#@【篇一：

@#@惠州交通信息】@#@惠州交通信息@#@2010年第1期@#@惠州市交通运输局办公室编2010年1月18日@#@要目@#@?

@#@惠州市惠阳区举行汽车客运总站竣工剪彩仪式?

@#@惠州市政府召开2010年全市春运工作会议@#@?

@#@惠州市10个政府还贷二级公路收费站于2009年12月31日零时起撤销@#@?

@#@惠州市交通运输局召开全市道路客运行业争先创优总结表彰会@#@?

@#@惠州市交通运输局党组书记、局长吴献民率队到龙门县挂点村进行扶贫慰问和调研@#@?

@#@惠州市交通运输局举办党支部书记培训班?

@#@惠州市交通运输局2009年度工作获上级好评?

@#@惠州市交通管理总站组织客运从业人员参加心理辅导?

@#@观岚东江大桥顺利通过交工验收?

@#@惠阳区交通局“结对子”帮扶贫困户@#@惠州市惠阳区举行汽车客运总站竣工剪彩仪式@#@2010年1月8日，惠州@#@市惠阳区举行汽车客运总站@#@竣工剪彩仪式，广东省道路运@#@输协会会长肖玉堂，广东省城@#@市公共交通协会会长陈自昌，@#@惠州市委副书记、市长李汝@#@求，惠州市政协主席刘耀辉，@#@惠州市人大常委会常务副主任、党组书记杨有义，市委常委、宣传部长黄雁行，市委常委、副市长黄锦辉，市政协副主席、统战部部长林惠纯，惠阳区委书记、区人大常委会主任邓木林，惠阳区委副书记、区长陈华贵等领导出席了竣工剪彩仪式。

@#@@#@惠阳汽车客运总站位于淡水街道桥背村，是惠阳区10项民心工程之一。

@#@惠阳汽车客运总站由惠阳志通集装箱运输实业有限公司、惠州市汽车运输集团有限公司惠阳分公司、惠州市中港运输有限公司、惠阳区远通运输有限公司4家运输企业注册成立惠阳汽车客运总站有限公司负责筹建经营。

@#@惠阳汽车客运总站总占地面积为39492平方米，站前广场占地面积5910平方米，建筑面积@#@1.6万平方米。

@#@于2008年4月动工兴建，按照广东省一级客运站场标准建设，是一个开放型、多元化并配以科技含量高、现代化设施全的公共环保型、区域性枢纽汽车站，该客运总站设计日发送旅客能力为5000～9000人次，发车位18个，接驳公交车500班次。

@#@@#@建成后的惠阳汽车客运总站，将承担淡水城区立交桥和港途@#@两个客运站的客运功能，既能充分满足广大市民的出行需求，又能有效改变淡水城区交通站场落后面貌，以及有效改善城区中心区的交通状况，成为惠阳的一项亮点工程和标志性建筑，大大提高惠阳城市品位和档次。

@#@（惠阳区交通局）@#@惠州市政府召开2010年全市春运工作会议@#@为切实做好2010年春@#@运工作，确保春运安全顺畅，@#@1月13日，惠州市政府在市@#@交通运输局召开全市春运工@#@作会议。

@#@会议主要内容是贯@#@彻落实国务院、省政府关于@#@做好2010年春运工作有关@#@文件精神，动员部署2010年全市春运工作。

@#@市政府副市长林添好出席会议并作重要讲话，市政府副秘书长钟振荣主持了会议。

@#@市春运办副主任、市交通运输局局长吴献民、市公安局副局长刘建民、市安监局副局长刘侃锋，以及各县、区政府分管春运工作的副县（区）长，交通局、公安局分管副局长，交警大队大队长，交通局交管总站站长；@#@市春运工作领导小组成员单位负责人；@#@各县、区三级以上公路客运企业、客运站场和重点货运企业负责人等参加了会议。

@#@@#@市春运办副主任、市交通运输局局长吴献民在会上分析了2010年春运工作形势，并对2010年春运工作的主要目标和任务提出了要求：

@#@一是要提高认识,加强领导,@#@确保责任落实；@#@二是要科@#@学安排,精心组织,确保春运顺畅；@#@三是要加强安全管理,严格把关,确保春运安全；@#@四是要加大执法力度,文明执法,确保市场稳定；@#@五是要以人为本,温馨服务,实现和谐春运；@#@六是要重视春运统计,加大春运宣传力度。

@#@@#@林添好副市长作了重要讲话，他着重强调了组织领导、安全保障和服务质量三个方面。

@#@一是要加强领导，密切配合，认真做好春运工作；@#@二是要以保障春运安全为中心，全面加强安全管理；@#@三是要以开展客运行业争先创优活动为契机，以提高春运服务质量为重点，展示惠州文明形象。

@#@@#@市汽运集团、惠州火车站领导在会上发言，表示要圆满完成今年的春运工作任务，确保实现“安全、有序、及时、方便、优质”的春运工作目标。

@#@@#@2010年春运从1月30日开始至3月10日结束,共计40天,预计我市将发送旅客410.9万人次。

@#@（局陆路运输管理科）@#@惠州市10个政府还贷二级公路收费站@#@于2009年12月31日零时起撤销@#@按照上级统一部署，惠@#@州市从2009年12月31日零@#@时起，撤销10个政府还贷二@#@级公路收费站，停止收费。

@#@@#@惠州市这次取消的政府@#@还贷二级公路收费项目9个，共有收费站10个。

@#@分别是国道205线麻陂收费站，金龙大道平陵收费站、东坑收费站，省道119@#@线@#@马星收费站，省道120线横沥收费站，省道356线淡水收费站，省道357线独石大桥收费站，石湾东江大桥收费站，东江石洲大桥收费站，龙新公路收费站。

@#@@#@接下来，市交通运输局将协调有关部门做好收费设施拆除、债务清偿、人员安臵和公路桥梁养护管理移交等工作，确保我市撤销政府还贷二级公路收费站工作圆满完成。

@#@（局政策法规科）@#@惠州市交通运输局召开全市道路客运行业@#@争先创优总结表彰会@#@2010年1月13日，市交@#@通运输局召开全市道路客运@#@行业争先创优活动表彰大@#@会，总结开展争先创优活动，@#@表彰一批“文明线路”、“文@#@明公交车”、“文明出租车”、@#@“优秀驾驶员”、优秀乘务@#@员”，动员全市道路客运行业干部职工进一步扎实开展争先创优活动，推进交通运输工作实现跨越式发展。

@#@局领导吴献民、张勇辉、杨金明、孟晓军、刘若霖、林壁余，以及各县区交通局领导、全市道路运输企业负责人、“优秀驾驶员”、“优秀乘务员”代表等参加了会议。

@#@@#@张勇辉副书记对2009年度道路客运行业开展争先创优工作进行了总结，布臵了2010年争先创优工作，杨金明副局长宣读了表彰决定。

@#@@#@【篇二：

@#@18年后的惠州交通规划】@#@18年后惠州将有4条轻轨连县区@#@分享到：

@#@@#@0人参与00条评论0@#@原标题：

@#@18年后惠州将有4条轻轨连县区@#@南都讯记者夏文格记者昨日获悉，《惠州市综合运输体系规划（2013-2030年）》将于近两日公示，规划包括铁路、高速公路、普通公路、水运、航空以及市内的公交和客运站等内容。

@#@这一规划若通过，将划定惠州未来18年的交通发展大格局，你不妨细细读读，如有意见或建议，可于公示后在30天内向惠州市交通局提出书面意见。

@#@@#@惠州市将形成并进一步强化“四横三纵”综合运输通道。

@#@其中：

@#@“四横”包括广惠河运输通道、广惠汕运输通道、莞惠汕运输通道、沿海运输通道；@#@“三纵”包括惠河梅运输通道、京九运输通道、深惠韶运输通道。

@#@方案中提出，到2030年，惠州市全面建成现代化的综合交通运输体系，全面融入珠三角“一小时经济生活圈”，实现与广州、深圳、东莞等周边城市交通的全面对接。

@#@规划期限为2013年-2030年，近期规划为2013年-2015年，中期为2016年-2020年，远期为2021年-2030年。

@#@总投资约2324亿元，需用地24.3万亩。

@#@@#@规划解读@#@no.1@#@关键词客运站@#@9大客运枢纽哪个面积最大？

@#@@#@按照规划，未来18年，惠州的轨道、高速公路、普通公路等将会发生多方面的变化。

@#@配合道路和市区衔接，惠州也将新建、改扩建客运站。

@#@惠州现有的汽车客运站和火车站等基本上是分离的。

@#@规划稿中，惠州将建9大综合客运枢纽，承担了连接高铁、铁路、城轨、市内轻轨、公路客运等的功能，还有10个快速客运站，分散市区客流。

@#@@#@【惠州江北综合客运枢纽】：

@#@面积大和任务最重，位于江北惠州火车站对面，占地10万平方米，将成为京九铁路、莞惠城轨和普通公路客运共用的大站，日发送旅客能力将达到6万人次。

@#@@#@【惠州机场客运枢纽】：

@#@同样占地10万平方米，位于惠阳平潭镇西北侧，将成为深莞惠都市圈的大型机场，近期按照4d级复航，远期发展为4e级。

@#@服务对象为深莞惠，辐射粤东地区。

@#@@#@【惠州北站客运枢纽】：

@#@配合高铁所设的客运枢纽有5个，除了厦深高铁的惠州火车南站客运枢纽和惠州东站客运枢纽外，惠州还将在小金口新建惠州北站客运枢纽，占地面积8万平方米，广汕高铁、惠深城轨都将在这里停靠，日发送旅客能力达到5万人次。

@#@同时，这个客运枢纽紧邻惠州大道，方便驶入广惠高速和将建的惠州四环路。

@#@@#@【博罗客运枢纽】：

@#@在博罗县城西南侧、惠州大道南侧，占地面积6万平方米，汇聚京九客运专线和广汕高铁，日发送旅客能力达6万人次。

@#@这个客运枢纽，将实现公路客运与轨道交通、城市公交及出租车的一体化换乘，方便博罗地区与广州、深圳、河源等地的城际快速运输。

@#@@#@【惠州客运南站】：

@#@在鹅岭南路在建中，将承担莞惠城轨、汽运总站搬迁后的客流，占地面积8.4万平方米，日发送旅客4万人次，靠近惠盐高速和惠州三环路，可实现公路客运与轨道交通、公交、出租车零距离换乘。

@#@@#@【大亚湾客运中心】：

@#@占地面积8.6万平方米，位于沿海高速公路澳头出入口，石化大道南侧，承担即将建设的惠深城轨客流的聚散，通过专用通道实现与轨道交通、城市公交及出租车的一体换乘，是大亚湾市区规划的唯一的客运枢纽，主要满足大亚湾区居民长、中、短途出行、换乘服务。

@#@@#@【仲恺客运中心站】：

@#@也将改建为占地5万平方米、日发送旅客4万人次的客运枢纽，承担莞惠城轨和仲恺片区的快速出行服务。

@#@@#@【10个快速客运站】：

@#@除了9个客运枢纽，惠州还将新建、改扩建10个快速客运站，其中惠城区将新建3个。

@#@惠州三栋客运站位于南部新城、惠南大道路东侧，占地5.2万平方米，承担惠深城轨和公交、出租的换乘，日发送客流量达到1.5万人次。

@#@惠州客运东站位于马安镇政府东侧、惠州大道北侧，占地6万平方米，紧邻惠州大道、惠大高速和惠州四环路，通过专用通道可实现城轨和马安等地的公交、出租车一体化换乘；@#@惠城区客运西站位于火车西站对面，占地2万平方米，紧邻惠河高速、即将建设的惠新大道，服务惠城区西部地区，日发送客流量1万人次。

@#@@#@no.2@#@关键词轨道交通@#@轻轨接驳城轨亦可直通机场@#@正在建设的厦深高铁，使得只有京九铁路、惠大铁路的惠州，结束了无高铁的历史。

@#@正在建设的莞惠城轨，也让惠州有了城际轨道交通。

@#@如今，新规划将惠州的高铁增加至3条：

@#@厦深铁路、广汕铁路、京九客运专线；@#@普通铁路增至3条，新增了一条博罗杨村经杨侨镇、公庄镇至龙门平陵的杨平铁路，货运为主，兼顾客运，承担平陵镇的货物集疏运业务。

@#@@#@城际铁路增加至6条，还有4条城市轻轨连接惠城和各县区。

@#@届时，惠州市铁路轨道网总里程达到780公里，其中高速铁路280公里，普通铁路160公里，城际轨道190公里，城市轻轨150公里。

@#@@#@【京九广汕高铁】：

@#@@#@近期规划中的京九客运专线，是一条贯穿南北的快速客运通道，在惠州境内共有120.6公里，从河源界进入惠州博罗，在杨村和杨平铁路、京九铁路交会后向南，先后经过汝湖、水口、马安和金龙围、古仙村，经过新建的惠州北站客运枢纽，然后向南至惠阳沙田镇，接入位于惠阳淡水新桥村的惠州南火车站。

@#@@#@近期规划中的广汕铁路，通过广深线相接连接广州东站。

@#@线路起于广州仙村附近，和广深线相接经广州增城到惠州博罗，在长宁附近设罗浮山站，经过在罗阳新建的博罗客运枢纽。

@#@经惠城汝湖和京九客运专线重合，然后向南向东经凌坑、大岭镇，连接至厦深高铁惠州东站。

@#@@#@【6条城际轨道】：

@#@@#@城际轨道交通方面，除了现在大家看得到的莞惠城轨，惠州在中远期规划中，还提到了另外5条连接深圳、东莞的城际轨道。

@#@@#@其中，惠深城轨全长64公里，将北起江北的惠州火车站，经金山湖、数码工业园、新寮、澳头等地，进入深圳界，将惠城、大亚湾和深圳连接起来。

@#@仲恺至深圳的城轨规划长39公里，从莞惠城轨陈江站起，经陈江、镇隆镇和惠阳新圩镇，连接到深圳；@#@大亚湾至深圳的城轨长约20公里，将从大亚湾荃湾出发，经澳头进入深圳坪山；@#@博罗至东莞的城轨全长约15公里，从广汕高铁的罗浮山火车站起，经园洲镇到企石镇；@#@惠阳至东莞的城轨起于仲恺至深圳城轨的新圩站，经新圩镇、到东莞清溪镇，成为清新坪新区的快速客运通道。

@#@随后还将与东莞4号线和深圳3号线对接。

@#@@#@【4条城市轻轨】：

@#@@#@中远期交通规划中，设计了4条城市轻轨线路，其中，3号线从江北火车站直通位于平潭的机场。

@#@@#@1号线（果树排—陈江）全长53公里，设置19座车站。

@#@线路起于横沥的果树排，经横沥、水口、马安、金山湖、陈江，接入莞惠城轨陈江站，主要服务横沥镇、惠城区东部、南部新城、仲恺高新区，连接横沥、水口、马安、金山湖和陈江等片。

@#@@#@2号线（义和镇—惠州火车站）全长约24公里，设13座车站。

@#@起于江北惠州火车站经小金口、汤泉、罗阳，到博罗义和，主要服务博罗县和惠城中心区北部地区，连接义和、汤泉、小金口和江北等片区。

@#@@#@3号线（惠州火车站—惠州机场）。

@#@线路全长30公里，设12座车站。

@#@线路起于江北惠州火车站，经汝湖、水口、东江高新科技园、平潭镇，除了服务飞机客，还服务惠城中心区北部地区、江东片区和惠东县，连接江北、汝湖、水口、东江高新科技园和平潭等地区。

@#@@#@4号线（汽车南站—惠东北）全长45公里，设置23座车站。

@#@线路起于正在建设的汽车南站，经龙丰、麦地、金山湖、东江新城、马安、平潭、平山街道，主要服务河南岸、江东片区和惠东县，连接龙丰、麦地、金山湖、东江新城、马安、平潭、平山街道等片区。

@#@@#@no.3@#@关键词高速公路@#@惠城区范围将有环城高速@#@目前，惠州已经开通的高速公路有8条：

@#@广河高速、广惠高速、潮莞高速、沈海高速（深汕高速）、惠深沿海高速、惠盐高速、惠河高速、博深高速，正在建设或者改扩建的又有7条：

@#@惠大高速公路、广惠高速东延线、从莞高速惠州段、惠深高速公路惠州段（惠盐高速）@#@【篇三：

@#@惠州vts用户指南】@#@惠州vts用户指南@#@huizhouvtsguideforusers@#@第一版firstedition@#@中华人民共和国惠州海事局@#@huizhoumaritimesafetyadministrationof@#@p.r.china@#@引言@#@foreword@#@本指南的目的是向用户简明介绍惠州船舶交通管理系统（简称惠州vts系统）的概况，中华人民共和国惠州海事局（惠州vts中心）有关船舶交通管理和服务方面的要求及相关情况，以及保障船舶航行安全，维护水上交通秩序，提高交通效率，保护水域环境，促进航运生产发展，增进vts中心与用户之间的理解和合作。

@#@@#@惠州vts是指为加强船舶交通安全，维护水上交通秩序，提高交通效率，保护水域环境，由惠州海事局设置的对船舶实施交通管理并提供咨询服务的系统。

@#@@#@惠州vts中心在惠州vts区域内，负责具体实施船舶交通管理工作。

@#@@#@thisguideprovidesabriefintroductiontohuizhouvesseltrafficservicecenter（hereinafterreferredtoashuizhouvts）,andrequirementstoparticipatehuizhouvtsservice.thepurposeistopromotenavigationsafety,maintaintrafficorder,improvetrafficefficiencyandenhanceenvironmentalprotection,promotethedevelopmentoftheshippingindustryandachievebetterunderstandingandcooperationbetweenvtscenterandusers.@#@huizhouvts,establishedbyhuizhoumaritimesafetyadministration,isasystemthatmanagesandcontrolsvesseltrafficandprovidesinformationservicesinordertostrengthenthesafetyofvesseltraffic,maintainvesseltrafficorder,improvevesseltrafficefficiencyandprotectmarineenvironment.@#@huizhouvtscenterisresponsibleforimplementingvesseltrafficmanagementwithinitsassignedvtsarea.@#@管理依据@#@regulatoryresponsibilityandauthorization@#@惠州vts中心依据《中华人民共和国海上交通安全法》、《中华人民共和国船舶交通管理系统安全监督管理规则》、《惠州船舶交通管理系统安全监督管理细则（试行）》、《惠州市海上交通安全规则》等有关法律、法规和规章在惠州vts区域实施船舶交通管理，提供交通服务，支持联合行动。

@#@@#@huizhouvtscentermanagesvesseltraffic,providesvesselstrafficserviceandsupportalliedserviceswithinhuizhouvtsareainaccordancewithrelevantrulesandregulationssuchasthemaritimetrafficsafetylawsofthepeople’srepublicofchina,thesafetymanagementregulationsofvesseltrafficserviceofthepeople’srepublicofchina,thedetailedrulesofsafetymanagementofhuizhouvesseltrafficservice（provisional）,andtheregulationsofmaritimetrafficsafetyofhuizhou.@#@系统概况@#@systemintroduction@#@1.惠州vts的组成@#@thecompositionofhuizhouvtssystem@#@惠州vts由惠州vts中心（惠州市大亚湾区澳头安惠大道12号）、玻沙山雷达站（22o35?

@#@18″n/114o44?

@#@52″e）和喜洲岛雷达站（22o40?

@#@03″n/114o36?

@#@15″e）组成。

@#@@#@huizhouvtssystemconsistsofhuizhouvtscenter（no.12,anhuiroad,dayabaydistrict,huizhoucity,guangdong,p.r.china）andradarstationslocatedatboshashan（22o35?

@#@18″n/114o44?

@#@52″e）andxizhoudao（22o40?

@#@03″n/114o36?

@#@15″e）.@#@2．惠州vts中心联系方式@#@contactinformationofhuizhouvtscenter@#@邮政编码（postcode）：

@#@516081@#@通信地址：

@#@惠州市大亚湾区澳头安惠大道12号惠州vts中心address:

@#@no.12,anhuiroad,dayabaydistrict,huizhoucity,guangdong,p.r.china@#@联系电话（tel）：

@#@+86-752-5566513@#@传真（fax）：

@#@+86-752-5566221@#@3.惠州vts中心工作时间：

@#@北京时间0000-2400时@#@servicetimeofhuizhouvtscenter:

@#@0000-2400（beijingtime）@#@4.惠州vts中心工作语言：

@#@汉语普通话、英语@#@workinglanguageofhuizhouvtscenter:

@#@mandarin/english@#@5.惠州vts报告线@#@huizhouvtsreportingline@#@a点（22o30?

@#@48″n/114o37?

@#@24″e）和b点（22o32?

@#@42″n/114o52?

@#@54″e）连线@#@thejointlineconnectingpointa（22o30?

@#@48″n/114o37?

@#@24″e）andpointb（22o32?

@#@42″n/114o52?

@#@54″e）.@#@6.惠州vts区域@#@huizhouvtsarea@#@惠州vts区域是指惠州港@#@第8、9、10、11号锚地水域，以及以下三点连线与岸线之间的水域:

@#@@#@b、22o32?

@#@42″n/114o52?

@#@54″e；@#@@#@c、22o30?

@#@54″n/114o38?

@#@30″e;@#@@#@d、22o39?

@#@16″n/114o35?

@#@41″e。

@#@@#@huizhouvtsareaconsistsofanchorages（no.8、no.9、no.10、no.11）andwaterswithinjointlineconnectingfollowingthreepointsandnaturalshoreline:

@#@@#@b、22o32?

@#@42″n/114o52?

@#@54″e；@#@@#@c、22o30?

@#@54″n/114o38?

@#@30″e;@#@@#@d、22o39?

@#@16″n/114o35?

@#@41″e.@#@7.惠州vts用户@#@huizhouvtsuser@#@惠州vts用户包括在vts区域内或拟进入该区域航行、停泊、作业的船舶、海上设施（以下简称船舶）,以及相关单位和人员。

@#@huizhouvtsusersincludeshipandinstallations（hereinafterreferredtoasships）,relevantentitiesandpersonnelwhicharesailing,berthing,andoperatingorintendtodosowithinhuizhouvtsarea.@#@下列船舶在惠州vts区域内活动，经过惠州vts所设置的报告线或处于报告点时，应向惠州vts中心报告船舶动态：

@#@@#@thefollowingshipspassingthereportinglineoratthecall-in-pointswithinhuizhouvtsareashouldreporttohuizhouvtscenter:

@#@@#@

（1）外国籍船舶；@#@@#@non-chinese-flaggedvesselsandinstallations;@#@@#@

（2）500总吨及以上的中国籍船舶；@#@@#@chinese-flaggedvessels≥500gt;@#@@#@（3）客船；@#@@#@passengerships;@#@@#@（4）载运危险货物的船舶;@#@@#@vesselscarryingdangerousgoods；@#@@#@（5）操纵能力受到限制的船舶;@#@@#@shipsconstrainedbyhermanoeuvringability;@#@@#@（6）自愿报告的其他船舶。

@#@@#@othervesselsvoluntarilyreporttothevtscenter.@#@在惠州vts";i:

8;s:

27216:

"高中数学第一章算法初步教案新新人教A版必修3@#@2019-2020年高中数学第一章算法初步教案新新人教A版必修3@#@教学内容：

@#@@#@一、基本要求@#@内容与要求@#@　　1．算法初步（约12课时）@#@　　

（1）算法的含义、程序框图@#@　　①通过对解决具体问题过程与步骤的分析（如二元一次方程组求解等问题），体会算法的思想，了解算法的含义。

@#@@#@　　②通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程。

@#@在具体问题的解决过程中（如三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：

@#@顺序、条件分支、循环。

@#@@#@　　

（2）基本算法语句@#@　　③经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想。

@#@@#@　　（3）④通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。

@#@@#@何谓经历？

@#@@#@了解——经历——理解——掌握——运用——灵活运用@#@说明与建议@#@1．算法是高中数学课程中新内容，其思想是非常重要的，但并不神秘。

@#@@#@例如，运用消元法解二元一次方程组、求最大公因数等的过程就是算法。

@#@@#@本模块中的算法内容是将数学中的算法与计算机技术建立联系，形式化地表示算法，在条件允许的学校，使其能在计算机上实现。

@#@@#@为了有条理地、清晰地表达算法，往往需要将解决问题的过程整理成程序框图；@#@为了能在计算机上实现，还需要将自然语言或程序框图翻译成计算机语言。

@#@@#@本模块的主要目的是使学生体会算法的思想，提高逻辑思维能力。

@#@不要将此部分内容简单处理成程序语言的学习和程序设计。

@#@@#@　　2．算法教学必须通过实例进行，使学生在解决具体问题的过程中学习一些基本逻辑结构和语句。

@#@有条件的学校，应鼓励学生尽可能上机尝试。

@#@@#@　　3．算法除作为本模块的内容之外，其思想方法应渗透在高中数学课程其他有关内容中，鼓励学生尽可能地运用算法解决相关问题。

@#@@#@不同的程序语言有不同的语言形式。

@#@教材A版中使用的是类语言。

@#@B版使用的是scilab语言。

@#@@#@算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。

@#@随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。

@#@我们应该把握课程基本要求，不可求难，重在框图思想的理解和掌握，几个语句的使用。

@#@能用一种简单的计算机语言表达解决一些简单问题的算法。

@#@结合对具体数学实例的分析，体验程序框图在解决问题中的作用；@#@通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程；@#@体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性，发展有条理的思考与表达的能力，提高逻辑思维能力。

@#@@#@实践经验表明，研究至少需要40以上学时大部分学生才能学会初步BASIC程序设计，80以上学时才能进行真正的程序设计（算法设计），这时候才能真正谈及能力的提高。

@#@@#@二、具体内容讲解@#@1.关于算法的含义@#@广义的讲,为了处理一个问题而采取的方法和步骤,称为算法（Ａｌｇｏｒｉｔｈｍ）。

@#@也可以说算法是指完成一个任务所需要的具体步骤和方法的描述。

@#@狭义地讲，所谓算法,就是解题的具体方法和步骤。

@#@@#@A版：

@#@算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成。

@#@@#@B版：

@#@算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。

@#@或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决一类问题。

@#@@#@总之，算法是解决问题方法或步骤的精确而有序的描述。

@#@@#@高等代数中都学习过典型的一个算法是欧几里德算法：

@#@@#@2.算法的特性分析@#@算法过程要能一步一步执行，每一步执行的操作，必须确切，不能含混不清楚，而且经过有限步后能得出结果。

@#@具有下面几个特点：

@#@@#@有穷性：

@#@步骤序列是有限的。

@#@@#@确定性：

@#@算法能有效地执行，并能得到确定的结构。

@#@@#@顺序性：

@#@算法从初始步骤开始，分为若干个明确具体的步骤，前一步骤是后一步骤的前提，后一步骤是前一步骤的后续，且除了最后一步外，每一个步骤只能有一个确定的后续。

@#@@#@不唯一性：

@#@同一问题的解决算法一般是不唯一的。

@#@@#@但是并不是所有问题都有算法，有些问题经研究可行，则相应有算法，但这并不是说问题就有结果。

@#@上述的“可行”，是指对算法的研究。

@#@@#@3.算法的分类@#@算法可以分为两类，一是针对某一具体问题而设计的算法，一是针对一类问题设计的算法，通常我们说算法能解决一类问题，并能重复使用，就是指的这类算法。

@#@我们不妨将第一类算法称为特殊算法，而第二中算法称为通用算法。

@#@@#@例如：

@#@@#@设计计算1+2+3+……+100的值的算法。

@#@@#@设计计算1+2+3+……+n的值的算法。

@#@@#@ @#@@#@算法具有通性，所以，一般是先将数值（字母表示）输入进去，在程序执行过程中，这是待机等候输入具体数据阶段。

@#@然后给出计算公式似的运算式。

@#@@#@4.算法的学习@#@算法是一种不同于代数和几何的又一门新语言。

@#@学习它就好比当初学习几何学一样。

@#@是学生感到困难的内容。

@#@怎样表达一个算法有时是很难。

@#@处理算法的思维方式与解决通常的数学问题的思维方式不一样。

@#@尽管描述算法的方式有多种，可以用自然语言和数学语言叙述，也可以借助形式语言（算法语言）给出精确的说法，也可以用框图直观地显示。

@#@表达所用的知识就是几个语句。

@#@@#@算法的学习要靠样例。

@#@通过阅读样例体会、理解，再通过模仿、亲自设计简单算法的练习，达到更深刻的理解，并获得简单的设计能力。

@#@@#@告诉学生算法不要怕费事，不怕机械，算法设计很重要。

@#@巧思！

@#@思路要开阔，注意循环结构的运用。

@#@不能很好的设计算法很多时候是因为考虑不到循环结构。

@#@如一组数，给出一个求最大值的算法。

@#@@#@STEP1先假设序列中第一个整数为“最大值”@#@S2将序列中的下一个整数值与“最大值”比较，如果它大于此“最大值”，就假定这个整数是“最大值”，否则不变。

@#@@#@S3如果序列中还有其他整数，重复第二步。

@#@@#@S4直到序列中没有可比的数为止，这时假定的“最大值”就是这个序列中的最大值。

@#@@#@解决算法设计问题要想到几个基本语句和基本技巧的运用。

@#@@#@如何从问题出发,构造求解问题的数据结构和算法是一个归纳抽象过程。

@#@在学习算法设计或程序设计中,学生往往感到难以掌握设计的技巧,这也许正是因为学生熟悉的数学方法大多是演绎方式的,而计算机求解问题的设计过程却基本是一种归纳抽象。

@#@应当在课堂教学中,向学生举例说明这一抽象过程。

@#@“设计”的方法是工程的方法。

@#@@#@5.算法和算法语言@#@目前,国际上有几百种算法语言,常用的有几十种。

@#@每种算法语言都有自己的适用领域。

@#@但不论学习哪种算法语言,其目的是一致的,都是利用它去设计计算机程序,解决各种实际问题。

@#@应该说,算法语言仅仅是一种工具,它不同于其他学科,没有繁琐、复杂的推理和概念。

@#@算法语言的表达方式是一种接近人们习惯的自然语言和数学语言。

@#@因此,人们很容易接受和掌握。

@#@@#@另外,学习这种语言,不必深入了解计算机的内部结构和工作原理,只要按照解题的算法,用算法语言写出解题的过程,通过计算机编译后就能执行。

@#@程序设计的核心是算法设计,有人说，数据结构＋算法＝程序。

@#@程序设计中除了设计算法,另一个重要环节是计算机如何实现算法,即如何用算法语言按照设计好的算法写出解题的全过程。

@#@由此可见,算法语言及程序设计是一门实用性很强的课。

@#@高中课程中不涉及到这个。

@#@@#@但如何用数学语言或算法语言表达一个算法是一个很麻烦的事情，比当初学习几何证明时表述证明思想还感到难。

@#@因为那是线性逻辑的。

@#@而算法中间蕴涵着不是“因为——所以”之类的逻辑。

@#@如求最大值的算法的表示：

@#@@#@S1max=a@#@S2如果b>@#@max,则max=b@#@S3如果c>@#@max,则max=c（这一行里的max可能是前面两个中的任一个）@#@S4那么，max就是最大。

@#@（这一行里的max可能是前面三个中的任一个）@#@（在这里，max不断在变。

@#@每一个算法思想需要学生去体会！

@#@想法的精巧！

@#@）@#@直接的就是将一个问题先解决出来，在根据此设计算法。

@#@@#@框图中的内容不拘泥，但是要尽量简练清楚。

@#@程序框图就是做一件事情的流程图，先做什么接着再做什么，等的一个程序。

@#@如举行婚礼的程序图。

@#@开始——结束都要有。

@#@@#@循环结构结是个难点。

@#@怎样办？

@#@@#@程序设计的重要性还在于它是重要的实践环节。

@#@计算机学科归根结底是一门实践性科学。

@#@它的一切理论都要到计算机上去验证。

@#@培养学生的计算机实践能力,重要的是培养程序设计能力。

@#@这种能力是在掌握所要求的连贯而广泛的计算学科的知识的基础之上的。

@#@程序设计是对计算机能力的综合检验。

@#@程序设计课程教学应能使学生有能力应用其知识求解问题,并实现之。

@#@但高中课程中的重点不在实践层面上，而在算法思想的理解。

@#@课程标准也强调说明，不要把算法初步教成程序设计。

@#@@#@1.1算法与程序框图@#@1.1.1算法概念@#@初步感受算法@#@例1设计解方程2x+6=0的算法@#@分析：

@#@就是给出解这个方程的步骤@#@解：

@#@算法1S1移项，将含未知数的项移到方程的左边，常数项移到右边，得2x=-6;@#@@#@S2未知数的项的系数化为1，得x=-3.@#@算法2S1给出方程ax+b=0的解法公式x=-b/a;@#@@#@S2将a=2,b=6代入上式，得x=-3.@#@比较说明：

@#@算法1是特殊算法，算法2是通用算法。

@#@这也是所谓的一个公式就是一个算法。

@#@@#@例2设计解方程ax2+bx+c=0（a≠0）的算法。

@#@@#@分析：

@#@将通常的解二次方程的思维方法步骤写出来就是了。

@#@@#@解：

@#@S1计算△=b2-4ac;@#@@#@S2若△<@#@0，则输出“方程无实根”;@#@@#@S3若△>@#@0，则输出方程的根x1,2=.@#@例3设计一个求半径为一给定正实数的圆的面积的算法。

@#@@#@分析：

@#@根据圆面积公式s=πr2设计算法，取π=3.1416@#@解：

@#@S1将给定正实数r代入圆面积公式s=3.1416×@#@r2；@#@@#@S2所得s的值就是所求圆的面积。

@#@@#@说明：

@#@有了公式，算法设计很简单，就是代入公式。

@#@@#@例4任意给定一个大于1的正整数n，设计一个算法求出n的所有因数。

@#@@#@分析：

@#@根据因数的定义，是能整除n的正整数，1和自身是其因数，可以先不考虑；@#@其它的小于这个数，运用整除，一个一个的进行检验。

@#@@#@解：

@#@S1依次用2～n-1做除数去除n，看余数是否为0。

@#@若是，则是n的因数；@#@若不为0，则不是n的因数。

@#@@#@S2把1，n算在内；@#@@#@S3将求出的所有的因数写出。

@#@@#@例5课本上的例1@#@上述两个算法都涉及到了“遍历”算法思想。

@#@@#@说明：

@#@在这节的内容中，可以使用输出、输入术语，尤其在写通用算法的时候，这样可能更容易向程序框图和算法语言过渡。

@#@如例1：

@#@@#@1输入n；@#@@#@2判断n是否等于2。

@#@若等于2，则输出“n是质数”；@#@若不等于2（其实就是大于2），则执行下一步。

@#@@#@3依次检验从2～（n-1）中的数是否有是n的因数，即是否有整除n的。

@#@若有这样的数，则输出结果“n不是质数”；@#@若没有这样的数，则输出“n是质数”。

@#@@#@解释：

@#@在这里，至于如何操作是否是因数，不用考虑，那是算法实现的问题。

@#@@#@例6某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下面的方法计算：

@#@@#@f=0.53ω,当ω≦50，@#@50×@#@0.53+（ω-50）×@#@0.85，当ω>@#@50;@#@@#@其中f（单位：

@#@元）为托运费，为托运物品的重量（单位：

@#@千克），试画出计算费用f的程序框图。

@#@@#@自然语言是：

@#@@#@第一步：

@#@输入物品重量ω；@#@@#@第二步：

@#@如果ω≦50，那么f=0.53ω,否则f=50×@#@0.53+（ω-50）×@#@0.85;@#@@#@第三步：

@#@输出物品重量ω和托运费f.@#@例7课本例2：

@#@设计用二分法求的近似值的算法。

@#@@#@例8设计求过点（a,b）,（c,d）的直线斜率的算法。

@#@@#@分析：

@#@根据斜率的定义和求法，设计如下。

@#@@#@算法1S1判断a,c是否相等。

@#@若相等，则斜率不存在；@#@若不相等，则继续计算斜率。

@#@@#@S2计算k=（d-b）/（c-a）@#@算法2S1输入x1=a,x2=c,y1=b,y2=d;@#@@#@S2判断x1、x2是否相等。

@#@若x1=x2,则斜率不存在；@#@若不等，则进行下一步；@#@@#@S3计算k=（y2-y1）/（x2-x1）；@#@@#@S4输出结果。

@#@@#@说明：

@#@算法2是一通用算法。

@#@@#@1.1.2程序框图@#@1.算法通常指解决某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能够在有限步之内完成。

@#@程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观的表示算法的结构框图。

@#@@#@优点；@#@能使算法的程序或步骤更直观、清晰。

@#@@#@表算法的框图与一般的框图不同：

@#@如下是一个一般框图，@#@而一个算法程序框图，是有严格规定要求的一种框图。

@#@其要求可以分为两个方面，一是框图格式外型要求：

@#@程序框根据框中内容的不同有不同的框形，也就是说不同的框形有不同的功能，画程序框图需要使用标准的框图符号；@#@流程顺序一般是从上到下，从左到右。

@#@一是表达格式规则：

@#@一个框只有一个入口，在确定的条件下也只能有一个出口，故程序框图又称为流程图，即运行中间不能同时出现两个可行路线，即不能有两个出口（条件结构尽管有两个出口，但运行起来只能有一个出口可出，不能同时可以从两个出口出）；@#@框图与框图之间用方向箭头（称为流程线）连接。

@#@@#@2.算法的基本结构有三种：

@#@顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种。

@#@@#@四种基本的程序框及其功能用法：

@#@@#@起止框表示一个算法的开始和结束。

@#@框内填写开始、结束@#@输入、输出框表示一个输入、输出步骤。

@#@可用在程序框图中@#@的任何需要输入和输出的地方，框内填写输入、输出的字母、符号等@#@执行框（也叫处理框）表示那些赋值、计算的步骤。

@#@算法中需要的算式、公式等要用执行框表示，对变量进行赋值也需要用该框。

@#@@#@判断框判断某一条件是否成立，成立时的出口写“是”，不成立的出口处写“否”，也可用Y，N。

@#@当算法要求在不同的情况下执行不同的运算时，需要判断框。

@#@框内填写判断条件。

@#@@#@表示执行的顺序。

@#@@#@程序框图三个常用的基本逻辑结构：

@#@顺序结构、条件结构、循环结构@#@1教学时可以适当调整学习次序，先讲解三个基本结构，在给出课本5页上的复杂的程序框图。

@#@@#@2重点注意：

@#@程序框图的程序性即按照方向箭头的执行性，而不是推导性，扭转数学中箭头常表示一种逻辑推出的含义；@#@学会阅读、理解程序框图语言；@#@注意基本技巧如累加变量、计数变量的使用方法和技巧、使用场合；@#@@#@3可以结合前面的简单的算法，边学习结构框图边改写前面的算法。

@#@@#@顺序结构@#@最基本、最简单的一种结构，表示若干个依次执行的处理步骤组成的。

@#@表现形式就是线性的结构，一个方向走下去，不拐弯。

@#@能够实现算法中语句与语句之间简单的线性联系。

@#@@#@如上面的例3：

@#@@#@例3设计一个求半径为一给定正实数的圆的面积的算法。

@#@@#@分析：

@#@根据圆面积公式s=πr2设计算法，取π=3.1416@#@解：

@#@S1将给定正实数r代入圆面积公式s=3.1416×@#@r2；@#@@#@S2所得s的值就是所求圆的面积。

@#@@#@程序框图：

@#@@#@开始@#@输入正实数r@#@s=3.1416×@#@r2@#@输出s@#@结束@#@注意：

@#@在程序框图中，开始和结束框不可少。

@#@@#@课本7页例3也是。

@#@我们可以改写为通用算法：

@#@只需要增加第二个步骤为输入a,b,c，并将2，3，4分别换为a,b,c即可。

@#@@#@又如换位算法。

@#@两个变量x=5,y=6,如何让它们交换数值？

@#@引进一个中间变量，起暂存作用。

@#@@#@开始@#@令x=5,y=6@#@t=x@#@x=y@#@y=t@#@输出x,y@#@结束@#@条件结构@#@在一个算法中，当要根据不同情况做出不同选择时，如根据根的判别式情况确定是有解还是没有解，需要用条件结构。

@#@也就是这个过程“如果P，则A；@#@如果非P，则B”要用条件结构表示。

@#@基本形如图：

@#@@#@ @#@@#@基本含义：

@#@根据给定的条件P是否成立，而选择执行框A或框B，执行了一个另一个也就越过去了，继续按方向箭头执行下去。

@#@@#@例设计一个求任意数的绝对值的算法，并画出程序框图。

@#@@#@分析：

@#@根据绝对值的意义，如果数大于或等于零，则为自身；@#@如果数小于零，则为相反数，故需要条件结构。

@#@@#@算法：

@#@输入x；@#@@#@判断x是否小于0。

@#@若小于，则取其相反数；@#@若不，则取其自身。

@#@@#@输出结果。

@#@@#@要想表示成算法程序框图，略微加工即可。

@#@@#@ @#@@#@开始@#@输入x@#@x<@#@0N@#@Y@#@d=-xd=x@#@输出d@#@结束@#@ @#@@#@循环结构@#@在一些算法中，有时出现一个处理步骤重复进行（被执行），直到“某一个时候”或“某一个条件满足”或“某一个条件不满足”为止，算法语言中就用循环结构表示。

@#@反复执行的处理步骤称为循环体。

@#@@#@其中的“条件”常被设计成“计数变量”，@#@例课本例5设计计算1+2+3+4+5+……+100的值的算法，并画出程序框图。

@#@@#@算法：

@#@按照通常的加法计算法则，可以从前往后依次计算下去，过程如下：

@#@@#@1+2+3+4+5+……+100在1的基础上加2@#@=3+3+4+5+……+100先计算1+2，得计算结果3@#@=6+4+5+……+100在计算结果3的基础上再加3，得计算结果6@#@=10+5+……+100再在上述计算结果6上加4，得计算结果10@#@=……继续下去，直至加到100@#@分析上述计算过程，其实，是一个计算过程的重复，即将上一步的计算结果加下一个数，直至加到100，每次得到的“和”都在向最后结果靠拢，直到加到100时候，这个“和”就是所要求的结果。

@#@根据这个思想，我们先设定一个“和”（sum），通过一种手续不断地让这个“和”增加，直到最后结果是所求结果。

@#@@#@算法：

@#@sum=0@#@sum=sum+1@#@sum=sum+2@#@……@#@sum=sum+100@#@输出sum，就是所求。

@#@@#@这样的称为累加变量。

@#@这个程序要写出来要100多步，我们引进一个计数变量，通过循环结构实现程序简单化：

@#@@#@S1sum=0@#@S2i=1@#@S3sum=sum+i@#@S4i=i+1@#@S5如果i不大于100，则返回执行S3，S4，S5；@#@如果大于100，则算法结束。

@#@@#@S6输出sum@#@开始@#@sum=0@#@i=1@#@sum=sum+i@#@i=i+1@#@i>@#@100？

@#@N@#@Y@#@输出sum@#@结束@#@与课本上的例5解答比较，会发现，这里，对控制循环体的条件进行判断，当条件不满足时，执行循环，而当满足时终止循环，进行下一步。

@#@这种循环结构叫直到型循环结构，意思是直到……什么的时候就停止。

@#@@#@当型循环结构：

@#@当条件满足时执行循环体@#@直到型循环结构：

@#@当条件不满足是执行循环体，直到满足时终止@#@当然，我们已经知道公式1+2+3+……+n=n（1+n）/2，我们也可以直接利用公式进行设计算法，只需要顺序结构形式就可以了。

@#@@#@程序框图：

@#@@#@开始@#@n=100@#@sum=n（1+n）/2@#@输出sum@#@结束@#@例设计计算1+3+5+7+……+99的值的算法，并画出程序框图。

@#@@#@算法：

@#@S1sum=0@#@S2i=1@#@S3sum=sum+i@#@S4i=i+2@#@S5判断i是否大于99。

@#@若不是，则返回从S3执行，若是，则执行S6@#@S6输出sum@#@程序框图只需要将上述的框图中的第5步中的1改为2，第6步中的100改为99即可。

@#@@#@变式：

@#@@#@设计求满足不等式1+2+3+……+n>@#@100的最小的正整数n值。

@#@@#@分析：

@#@与求和比较，判断条件改为和小于100，由其控制循环条件,并适当调整次序。

@#@@#@算法：

@#@S1sum=0@#@S2i=0@#@S3i=i+1@#@S4sum=sum+i@#@S5判断sum是否大于100。

@#@若不是，则返回从S3执行，若是，则执行S6@#@S6输出i@#@说明：

@#@这里的i就是第一个使和大于100的正整数，当然也就是最小的了。

@#@@#@开始@#@sum=0@#@i=0@#@i=i+1@#@sum=sum+i@#@sum>@#@100?

@#@N@#@Y@#@输出i@#@结束@#@也可以用公式设计：

@#@@#@ @#@@#@开始@#@n=1@#@sum=n（n+1）/2n=n+1@#@sum>@#@100?

@#@N@#@Y@#@输出n@#@结束@#@直到型循环结构。

@#@@#@（当什么时候循环，直到什么时候终止循环）@#@例设计计算@#@的值的算法。

@#@@#@算法：

@#@@#@x=@#@i=1@#@x=@#@i=i+1@#@如果i>@#@7，则输出x，否则，返回第3步，重新执行3，4，5步。

@#@@#@ @#@@#@开始@#@x=@#@i=1@#@x=@#@i=i+1@#@x>@#@7?

@#@N@#@Y@#@输出x@#@结束@#@ @#@@#@三分段函数的函数值的求法的算法设计。

@#@@#@函数y=4x+5当x>@#@6@#@x^2-7当x<@#@6@#@29当x=6@#@算法：

@#@@#@输入x@#@如果x>@#@6，则令y=4x+5;@#@否则，执行下一步。

@#@@#@如果x<@#@6，则令y=x^2-7;@#@否则，执行下一步。

@#@@#@令y=29@#@输出y@#@开始@#@输入x@#@x>@#@6?

@#@N@#@Yx<@#@6?

@#@N@#@y=4x+5Y@#@y=x^2-7y=29@#@输出y@#@结束@#@解题规律@#@设计算法要因题而宜，选择合适的算法也就是选择合适的结构。

@#@@#@若求只含有一个关系式的函数的函数值时，只用顺序结构就够了。

@#@若上分段函数或执行时需要先判断后才能执行后续步骤的，就必须引入条件（选择）结构。

@#@如果问题的解决涉及的运算有许多重复的步骤，且参与运算的数有规律，就可引入计数变量，应用循环结构。

@#@@#@注意：

@#@在判断框出口处不要漏掉标注“是”或“否”@#@对于累计变量或计数变量，要仔细斟酌，不可大意。

@#@@#@回头看课本图1.1-2（5页）@#@ @#@@#@2019-2020年高中数学第一章算法初步第1节第1课时算法的概念教学案新人教A版必修3@#@1．预习教材，问题导入@#@根据以下提纲，预习教材P2～P5，回答下列问题．@#@

（1）对于一般的二元一次方程组@#@其中a1b2－a2b1≠0，如何写出它的求解步骤？

@#@@#@提示：

@#@分五步完成：

@#@@#@第一步，①×@#@b2－②×@#@b1，得（a1b2－a2b1）x＝b2c1－b1c2，　　③@#@第二步，解③，得x＝@#@.@#@第三步，②×@#@a1－①×@#@a2，得（a1b2－a2b1）y＝a1c2－a2c1，　　④@#@第四步，解④，得y＝@#@.@#@第五步，得到方程组的解为@#@

（2）在数学中算法通常指什么？

@#@@#@提示：

@#@在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤．@#@2．归纳总结，核心必记@#@

（1）算法的概念@#@12世纪@#@的算法@#@指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程@#@续表@#@数学中@#@的算法@#@通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤@#@现代算法@#@通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题@#@

（2）设计算法的目的@#@计算机解决任何问题都要依赖于算法．只有将解决问题的过程分解为若干个明确的步骤，即算法，并用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来，计算机才能够解决问题．@#@[问题思考]@#@

（1）求解某一个问题的算法是否是唯一的？

@#@@#@提示：

@#@不是．@#@

（2）任何问题都可以设计算法解决吗？

@#@@#@提示：

@#@不一定．@#@[课前反思]@#@通过以上预习，必须掌握的几个知识点：

@#@@#@

（1）算法的概念：

@#@　；@#@@#@

（2）设计算法的目的：

@#@　　.@#@[思考1]　应从哪些方面来理解算法的概念？

@#@@#@名师指津：

@#@对算法概念的三点说明：

@#@@#@

（1）算法是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能够在有限步骤之内完成．@#@

（2）算法与一般意义上具体问题的解法既有联系，又有区别，它们之间是一般和特殊的关系，也是抽象与具体的关系．算法的获得要借助一般意义上具体问题的求解方法，而任何一个具体问题都可以利用这类问题的一般算法来解决．@#@（3）算法一方面具有具体化、程序化、机械化的特点，同时又有高度的抽象性、概括性、精确性，所以算法在解决问题中更具有条理性、逻辑性的特点．@#@[思考2]　算法有哪些特征？

@#@@#@名师指津：

@#@

（1）确定性：

@#@算法的每一个步骤都是确切的，能有效执行且得到确定结果，不能模棱两可．@#@

（2）有限性：

@#@算法应由有限步组成，至少对某些输入，算法应在有限多步内结束，并给出计算结果．@#@（3）逻辑性：

@#@算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一步都只能有一";i:

9;s:

30605:

"高中语文作文素材30个古今中外名人故事@#@ @#@@#@一、贫穷造就了作家@#@ @#@@#@年轻时的左拉很穷。

@#@为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；@#@为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。

@#@偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。

@#@正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·@#@马加尔家族》。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。

@#@左拉为我们树立了榜样。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@贫穷是一笔财富"@#@"@#@坚持不懈"@#@"@#@苦难出人才"@#@@#@ @#@@#@二、艰难困苦铸人才@#@ @#@@#@米勒是１９世纪法国著名的作家。

@#@他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

@#@后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

@#@为生活所迫，@#@他只好离开巴黎，住到乡下。

@#@在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民@#@和农家生活，激起了画家的创作激情。

@#@他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。

@#@不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@成功与磨难"@#@"@#@挫折的力量"@#@"@#@苦难是一种财富"@#@@#@ @#@@#@三、磨难是财富@#@ @#@@#@困难、挫折对有志者来说是一笔财富。

@#@苏联"@#@宇宙之父"@#@齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。

@#@但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。

@#@德国诗人海涅生前最后@#@八年是在"@#@被褥的坟墓"@#@中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@也许没有声音的世界更能静心思考，但"@#@被褥的坟墓"@#@绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@@#@ @#@@#@"@#@磨难是财富@#@ @#@@#@"@#@"@#@生命的力量@#@ @#@@#@"@#@@#@ @#@@#@四、面对失败和贫困@#@ @#@@#@杰克·@#@伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。

@#@为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。

@#@失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，@#@更加孜孜不倦地学习。

@#@达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考；@#@莎士比亚、歌德、巴@#@ @#@@#@尔扎克等的作品使他学会写作。

@#@他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。

@#@可他并不灰心。

@#@生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。

@#@白天时间不够就晚上写；@#@勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。

@#@终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@艰难困难，玉汝于成！

@#@杰克·@#@伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@挫折"@#@"@#@决心"@#@"@#@成才的途径"@#@@#@ @#@@#@五、身陷囹圄志不移@#@ @#@@#@尼可洛·@#@帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为"@#@独弦琴上练出来的小提琴家"@#@。

@#@他的艺术道路坎坷不平。

@#@他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。

@#@但即使@#@是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。

@#@他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。

@#@他的创作和演奏，@#@奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@身陷囹圄而能最终成才，@#@ @#@@#@一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，@#@ @#@@#@也有对生命的渴@#@望和对艺术的执著。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@永不放弃"@#@"@#@信念与毅力"@#@@#@ @#@@#@六、海伦·@#@凯勒--残疾人的骄傲@#@ @#@@#@美国盲聋女作家、教育家海伦·@#@凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。

@#@然而海伦并没有向命运屈服。

@#@在老师的教育、帮助下，她凭坚@#@强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指"@#@听话"@#@并掌握了5种文字。

@#@24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。

@#@以后她把毕生的精力投入到为世界盲@#@人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

@#@1959年，联合国曾发起"@#@海伦·@#@凯勒"@#@运动。

@#@她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。

@#@正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@残而不废"@#@"@#@坚强成就人生"@#@"@#@生命的价值"@#@@#@ @#@@#@七、博迪眨眼写作@#@ @#@@#@博迪是一名法国记者。

@#@他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。

@#@但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。

@#@而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。

@#@每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。

@#@这种常人难以想象的"@#@写作"@#@终于在数月后奇迹般地完成了。

@#@这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@"@#@博迪眨眼写作"@#@的事迹让我们想到史蒂芬·@#@霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@毅力"@#@"@#@完美与残缺"@#@"@#@奇迹的诞生"@#@@#@ @#@@#@八、红顶商人的中庸之道@#@胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。

@#@@#@在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经@#@济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。

@#@胡@#@雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。

@#@但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左@#@宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。

@#@@#@从白手起家到富甲天下，@#@再回到一文不名，胡雪岩走@#@完了他人生轨迹的圆圈。

@#@@#@分析：

@#@一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。

@#@@#@胡雪岩的一生验证了这一道@#@理，同时也说明另外一个道理：

@#@@#@"@#@玩火者必自焚"@#@。

@#@@#@话题：

@#@"@#@规则与人生"@#@"@#@规则的双刃性"@#@@#@九、屈原以死报国@#@屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。

@#@这个时期正@#@是中国即将实现大一统的前夕，@#@"@#@横则秦帝，纵则楚王"@#@。

@#@屈原出身贵族，又明于治乱，娴于@#@辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。

@#@屈原为实现楚国的统一大业，对@#@内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，@#@使楚国一度出现了一个国富兵强、@#@威震@#@诸侯的局面。

@#@但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，@#@由于上官大夫@#@等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。

@#@@#@他被流放江南，辗转流离于沅、湘@#@二水之间。

@#@顷襄王二十一年（公元前２７８年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自@#@沉汨罗江，以身殉国。

@#@@#@分析：

@#@为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，@#@崇高的品德和情操在屈原的身上体现得@#@淋漓尽致。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@命运"@#@"@#@责任"@#@"@#@精神卫士"@#@@#@ @#@@#@十、岳飞"@#@精忠报国"@#@@#@ @#@@#@岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了"@#@精忠岳飞"@#@四个字，制成旗后赐给他。

@#@@#@又召他到寝阁，对他说：

@#@"@#@中兴的大事，全部委托给你了。

@#@"@#@金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝@#@廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：

@#@"@#@设施之事，一以委卿，@#@朕不遥度。

@#@"@#@岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

@#@@#@但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。

@#@就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地@#@的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。

@#@后岳飞被以"@#@莫须有"@#@的罪@#@名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@"@#@国家有难，匹夫有责"@#@。

@#@岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。

@#@每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@国难见忠心"@#@"@#@国家与个人"@#@"@#@忠君与爱国"@#@@#@ @#@@#@十一、辛弃疾忧国忧民@#@ @#@@#@辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。

@#@论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

@#@后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，@#@及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。

@#@但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@"@#@位卑未敢忘忧国"@#@，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@责任"@#@"@#@爱国"@#@@#@ @#@@#@十二、严复的担忧@#@ @#@@#@1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身@#@反省阶段，趋向对传统文化的复归。

@#@他担忧中国丧失本民族的"@#@国种特性"@#@，他认为会"@#@如鱼@#@之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性"@#@，@#@而"@#@失其本性未能有久存者也"@#@。

@#@出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图@#@将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，"@#@用以保持吾国四五千载圣圣相传之@#@纲纪，彝伦道德文章于不坠"@#@。

@#@这一行为在当时称得上用心良苦。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓？

@#@爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@看待事物的角度"@#@"@#@目的与形式"@#@@#@ @#@@#@十三、张伯苓的理想@#@ @#@@#@南开中学的创办者张伯苓１６岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。

@#@毕业后，@#@他参加了"@#@甲午海战"@#@，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。

@#@１８９９年英国强租我国@#@威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。

@#@强烈的爱@#@国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。

@#@他四处奔走，筹集资金，终于在１９０７年@#@办起了南开学校。

@#@张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@只有祖国的富强，个人才有尊严。

@#@为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@教育与爱国"@#@"@#@人生的目标"@#@@#@ @#@@#@十四、于右任的临终诗@#@ @#@@#@国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：

@#@"@#@葬我于高山之上兮，望我故乡；@#@故乡不可见兮，永不能忘。

@#@葬我于高山之上兮，望我大陆；@#@大陆不可见兮，只有痛哭。

@#@天苍苍，野@#@茫茫；@#@山之上，国有殇！

@#@"@#@诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。

@#@于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@故乡情"@#@"@#@月是故乡明"@#@"@#@殷殷爱国情"@#@@#@ @#@@#@十五、李宗仁的民族情@#@ @#@@#@1955年，李宗仁在美国公开提出反对"@#@台湾托管"@#@和"@#@台湾独立"@#@，主张国共再度和谈，由@#@中国人自己解决中国的事情。

@#@1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联@#@邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：

@#@"@#@期望追随我全国@#@人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。

@#@"@#@他还希望留在台@#@湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着@#@为统一大业而奋斗的人们。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@心中的丰碑"@#@"@#@祖国的呼唤"@#@@#@ @#@@#@十六、肖邦的遗愿@#@ @#@@#@１８３０年１１月，费列德利克·@#@肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖@#@国争光。

@#@出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。

@#@肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送@#@的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。

@#@肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等@#@地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。

@#@可是，在@#@辗转流离的生活中，他得了重病。

@#@１８４９年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

@#@@#@ @#@@#@肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@叶落归根，古今中外，概莫能外。

@#@对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@遗愿"@#@"@#@爱国--永恒的话题"@#@@#@ @#@@#@十七、华罗庚立志回国@#@ @#@@#@著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。

@#@有人想和他签订合同，把他留在美国，@#@给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。

@#@途经香港时，他发表了@#@一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：

@#@"@#@为了国家民族，我们应当回去！

@#@"@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@"@#@富贵不能淫"@#@，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@祖国的利益高于一切"@#@"@#@人生价值"@#@@#@ @#@@#@十八、梁实秋的演讲@#@ @#@@#@著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。

@#@他在师大任@#@教期间，当时的校长刘真，常请名人到校演讲。

@#@有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等@#@得很不耐烦。

@#@于是，刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。

@#@梁实秋本不愿充当这类@#@角色，但校长有令，只好以一副无奈的表情，慢吞吞地说：

@#@"@#@过去演京戏，往往在正戏上演@#@之前，找一个二三流的角色，上台来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。

@#@我现@#@在就是奉命出来跳加官的。

@#@"@#@话不寻常，引起全场哄堂大笑，驱散了师生们的不快。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@幽默，流于俗套就成了无厘头；@#@而恰到好处的幽默，则是智慧的闪光，有着化腐朽为神奇的力量。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@语言的妙用"@#@"@#@幽默人生"@#@@#@ @#@@#@十九、瞿秋白的风趣@#@ @#@@#@20世纪20年代初，郑振铎在上海结婚，新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。

@#@婚@#@礼采用当时最为时髦的"@#@文明结婚"@#@仪式。

@#@按仪礼规定，结婚人的双方家长，均须在结婚证书@#@上加盖私章，以昭信守。

@#@婚礼前日，郑振铎才想起他母亲还没有印章，于是去信请瞿秋白代@#@刻一方应急。

@#@当天收到瞿秋白的回信，并无信笺，只一张"@#@秋白篆刻润格"@#@，内言：

@#@"@#@石章每@#@字二元，一周取件。

@#@限日急件，润格加倍。

@#@边款不计字数，概收二元。

@#@牙章、晶章、铜章另@#@议。

@#@"@#@郑振铎一见，以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞，乃另请人急刻一方备用。

@#@次日上@#@午，婚礼即将开始之际，有人送大红喜包一件，上书：

@#@"@#@振铎先生君箴女士结婚志喜，贺仪@#@五十元。

@#@瞿秋白。

@#@"@#@喜包内并无现金或礼券，乃是三方田石印章。

@#@一方是郑老夫人的；@#@其余@#@为新郎新娘各一方。

@#@郑老夫人是单章稍大，新郎新娘的两方合成一对，边款分刻"@#@长乐"@#@二字，@#@祝贺新人长乐永康，白头偕老。

@#@郑振铎与高君箴皆为福建长乐县人，取意双关。

@#@三章均玲珑@#@雅致，主人把玩欣赏之后，才悟出所书"@#@贺仪五十元"@#@之缘由。

@#@原来三章共刻12字，润格应@#@为24元；@#@急件加倍，则为48元；@#@边款2元，故曰"@#@贺仪五十元"@#@。

@#@瞿秋白这一出人意料之趣举，给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛，一时传为佳话。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@大才华者，大幽默也；@#@大幽默者，大才华也。

@#@如此才情逸致，当为一时佳话。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@才华与幽默"@#@"@#@风趣"@#@@#@ @#@@#@二十、林语堂上课请学生吃长生果@#@ @#@@#@林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没有来，学生引颈翘首。

@#@林先生终于来了，而且夹了一个皮包。

@#@皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑@#@破了。

@#@学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。

@#@谁知道，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。

@#@@#@ @#@@#@他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖@#@的是什么药。

@#@林先生开始讲课，大讲其吃花生之道。

@#@他说：

@#@"@#@吃花生必吃带壳的，一切味道@#@ @#@@#@与风趣，全在剥壳。

@#@剥壳愈有劲，花生米愈有味道。

@#@"@#@说到这里，他将话锋一转，说道：

@#@"@#@@#@花生米又叫长生果。

@#@诸君第一天上课，请吃我的长生果。

@#@祝诸君长生不老！

@#@以后我上课不点@#@名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。

@#@"@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@林语堂，一位大师级语言大师。

@#@性格幽默、风趣，听其谈话，如沐春风，获益多@#@多。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@春风化雨"@#@"@#@为师之道"@#@@#@ @#@@#@二十一、只有状元学生没有状元先生@#@ @#@@#@卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪３０年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。

@#@当@#@时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，@#@只是说：

@#@"@#@我留着做做看，看能否解答出来。

@#@"@#@经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。

@#@@#@他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。

@#@那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多@#@才。

@#@卢嘉锡诚恳地对那位学生说：

@#@"@#@我们闽南有句老话，叫做'@#@只有状元学生，没有状元先生@#@'@#@。

@#@我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。

@#@"@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@"@#@知之为知之，不知为不知，是知也。

@#@@#@就是无知。

@#@@#@ @#@@#@"@#@永远不要以为自己了解知道一切，否则你@#@话题：

@#@"@#@知与不知"@#@"@#@谦虚"@#@@#@ @#@@#@二十二、李立三做自我批评@#@ @#@@#@20世纪３０年代，李立三主持中央工作时，推行"@#@左"@#@的路线，给中国革命造成了不小@#@的损失。

@#@后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。

@#@有@#@一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多@#@人说不认识，他指着自己说：

@#@"@#@我就是李立三。

@#@希望你们从我的错误中吸取教训。

@#@"@#@他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。

@#@@#@ @#@@#@?

@#@?

@#@?

@#@分析：

@#@面对自己的错误、勇于承认，自我批评，这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@正确对待错误"@#@"@#@批评与自我批评"@#@"@#@名人的勇气"@#@@#@ @#@@#@二十三、海子的寂寞@#@ @#@@#@或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？

@#@海子也不例外，@#@他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。

@#@有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附@#@近的一家餐馆。

@#@他对老板说：

@#@"@#@我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝?

@#@"@#@毫无浪漫情趣@#@的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：

@#@长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且@#@说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：

@#@"@#@我可以给你酒喝，@#@ @#@@#@但你别在这儿朗诵。

@#@"@#@海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂@#@寞。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@人与人之间，需要交流与沟通。

@#@沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@寂寞与沟通"@#@"@#@交流与理解"@#@"@#@冷漠是毒药"@#@@#@ @#@@#@二十四、商鞅立木取信@#@ @#@@#@商鞅任秦孝公之相，欲为新法。

@#@为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百@#@姓有能把此木搬到北门的，给予十金。

@#@百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。

@#@然@#@后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。

@#@有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。

@#@这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@"@#@人无信不立。

@#@"@#@一个人、一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡。

@#@@#@话题：

@#@"@#@人无信不立"@#@"@#@诚信"@#@"@#@证明"@#@@#@ @#@@#@二十五、黄金百斤，不如季布一诺@#@ @#@@#@季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。

@#@时人谚云：

@#@"@#@得黄金百斤，不如得季布一诺。

@#@"@#@@#@意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。

@#@后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。

@#@最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@诚信与人生"@#@"@#@互助"@#@"@#@诚信的价值"@#@@#@ @#@@#@二十六、李嘉诚亲自去接老师@#@ @#@@#@香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。

@#@一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。

@#@恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。

@#@经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去@#@了火车站。

@#@由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。

@#@汕头大学的老师知道后感动地说：

@#@@#@"@#@这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。

@#@他能舍命办教育，我们也应该努力去做。

@#@"@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@商人捐资办学，不能沽名钓誉。

@#@李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。

@#@话@#@题：

@#@"@#@尊师重教"@#@"@#@表率"@#@"@#@做人与做事"@#@@#@ @#@@#@二十七、如此"@#@廉洁"@#@@#@ @#@@#@据记载，窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化，但常常装出一副廉洁的样子。

@#@一次，他故意@#@在吃饭时召见内阁成员，当大家来到他的住所时，只见他正端着一碗小米粥，就着一条红烧@#@鲫鱼吃得津津有味，时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。

@#@内阁成员见了，都赞道：

@#@"@#@总统生@#@ @#@@#@活这么俭朴，我辈值得仿效。

@#@"@#@事后，卫士告诉大家，那是仿效不了的。

@#@总统吃的是西北上@#@等小米，且都是一粒粒精心挑选出来的；@#@那鲫鱼是有名的洪河鲫，为了保鲜，是专门放在猪@#@油里从千里之外的河南运到京城的；@#@就是那佐料，也是东北的千年老山参和鹿茸做成的。

@#@@#@言一出，众人哑然。

@#@@#@ @#@@#@此@#@分析：

@#@欺世盗名者，往往是言行不一的小人。

@#@虚假面具总会被揭开的，其丑恶嘴脸，终究会大白于天下。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@@#@ @#@@#@"@#@面具"@#@"@#@贪婪"@#@"@#@作秀"@#@@#@二十八、经营人心@#@ @#@@#@清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。

@#@但其赚@#@钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。

@#@一日，书画名家郑板桥来店进餐，李@#@沙庚惊喜万分，恭请题写店名。

@#@郑板桥挥毫题定"@#@李沙庚点心店"@#@六字，墨宝苍劲有力，引来@#@众人观看，但还是无人进餐。

@#@原来"@#@心"@#@字少写了一点，李沙庚请求补写一点。

@#@但郑板桥却说：

@#@@#@"@#@没有错啊，你以前生意兴隆，是因为'@#@心'@#@有了这一点，而今生意清淡，正因为'@#@心'@#@少了这一@#@点。

@#@"@#@李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。

@#@从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。

@#@对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。

@#@此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。

@#@@#@ @#@@#@话题：

@#@"@#@经营人心"@#@"@#@诚信"@#@"@#@名人的智慧"@#@@#@ @#@@#@二十九、买鞋子@#@ @#@@#@珍妮发现一家鞋店挂着清仓甩卖的牌子，便走进去看看。

@#@蓦然她的眼光被一双红色的吊@#@带凉鞋吸引住了。

@#@珍妮一试刚合脚，看看价格才17美元，太便宜了。

@#@珍妮满心欢喜地去收@#@银台，收款员小姐看了看珍妮疑惑地说：

@#@"@#@小姐，您真要花17美元买这双鞋？

@#@"@#@珍妮很纳闷：

@#@@#@"@#@难道价钱不对，还差多少？

@#@"@#@"@#@不，是这双鞋有问题。

@#@左边的比右边的大一码。

@#@可能是上回@#@哪个顾客拿错了。

@#@我把它放在那儿并不准备卖，要不，我给您换一双，行吗?

@#@"@#@珍妮细心一看，可不是嘛，左边的";i:

10;s:

27892:

"国际酒店客房管理规范手册@#@**国际酒店@#@客房部管理规范@#@@#@第一章客房部人事结构图@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@第二章部门职能@#@一．部门职能@#@1、与前厅部紧密配合，为预订房间的客人提供准备服务;@#@@#@2、按照规范要求做好房间、楼层、公共区域的卫生,为酒店客人提供尽善尽美的产品及服务;@#@@#@2、严格执行酒店制定的经营计划、努力推销，控制好部门内费用，为酒店多创收;@#@@#@3、做好对客接待服务工作，保证设施设备功能的完好，及时请工程部进行维修。

@#@@#@4、为来店的客人提供个性化服务，把每一份特殊的爱奉献给每一位客人。

@#@@#@5、加强对客服务技能技巧的培训工作，培养技术过硬的服务人员，保证对客服务的质量要求。

@#@@#@6、加强服务质量的管理与控制，认真执行“征询宾客意见”制度，不断提高服务质量水平，提高宾客满意度。

@#@@#@7、认真抓好部门成本控制和设施设备的维护和日常保养，延长使用寿命，为酒店创造效益。

@#@@#@@#@第三章岗位职责及工作内容@#@一．部门经理@#@1.管理层级关系@#@直接上级：

@#@总经理@#@直接下级：

@#@客房部主管@#@2.岗位职责：

@#@@#@1）根据总经理确定的工作方针政策，制定具体的贯彻实施计划，完成下达的经济、质量指标，以及各项重大接待和检查任务。

@#@@#@2）负责计划、组织、指挥及控制客房部所有事宜。

@#@@#@3）协调与各部门的业务关系，保持信息渠道的畅通，确保客房部各岗处于最好的运行状态，为客人提供最优的服务。

@#@@#@3.工作内容：

@#@@#@1）参加总经理主持的例会并主持部门管理人员例会。

@#@@#@2）查看当日房态，了解VIP客人的情况。

@#@@#@3）巡视各服务点的工作情况。

@#@@#@4）察看VIP房，拜访病客及长住客人。

@#@@#@5）处理投诉事宜，督导失物处理。

@#@@#@6）制定部门预算，员工培训计划工作。

@#@@#@7）负责部门内各岗员工的培训工作。

@#@@#@8）认真抓好部门节能降耗和设备保养工作。

@#@@#@9）公正评估下属工作绩效，严格按照制度实施奖罚。

@#@@#@10）严格执行酒店的安全制度，并认真做好安全培训工作。

@#@@#@11）加强部门内部的团结协作精神，调动员工的积极性。

@#@@#@12）加强与各部的合作联系，保证服务工作快捷运行。

@#@@#@二．部门主管@#@1．管理层级关系@#@直接上级：

@#@客房部经理@#@直接下级：

@#@各区域领班@#@2．岗位职责：

@#@@#@1）客房部经理外出，代行经理职权。

@#@@#@2）协助客房部经理管理客房各服务点的工作。

@#@@#@3）负责对部员工的培训、管理。

@#@@#@4）帮助领班处理所遇门到难题，做好员工的政治思想教育工作。

@#@@#@3．工作内容：

@#@@#@1）负责部门的日常值班，查看日常值班工作记录，处理工作问题。

@#@@#@2）认真执行督促各区域完成部门下达的工作任务。

@#@@#@3）控制和检查各区域的服务质量和卫生质量。

@#@@#@4）巡视和检查各服务点的工作情况。

@#@@#@5）处理部门投诉。

@#@@#@6）督导VIP接待的工作，拜访长住客和VIP。

@#@@#@7）负责楼层大修计划，计划卫生等工作的方案制度。

@#@@#@8）及时与前厅部、综合部、财务部、餐饮部做好楼层的协调工作，加强信息沟通，保障楼层工作正常完成。

@#@@#@三．楼层领班@#@1．管理层级关系@#@直接上级：

@#@客房部主管@#@直接下级：

@#@楼层服务员、客房中心文员@#@2．工作职责@#@1）通过对客房各区域的日常检查，确保责任区域内的清洁卫生，符合酒店规定的清洁标准要求。

@#@@#@2）负责所辖区域楼层服务员的日常培训工作，指导实习生、新员工在培训阶段了解、掌握酒店和客房部的规章制度和工作程序，并做好培训记录。

@#@@#@3）检查服务员的工作服、仪表、仪容和行为是否符合规范，确保酒店规章制度和客房部的制度得以执行落实，对违反规定员工的及时进行处理。

@#@@#@4）负责检查所管区域客房的维修情况。

@#@@#@5）负责检查低易品的耗用和领用。

@#@@#@6）负责检查服务班的工作情况，客房内酒水的消耗和补充。

@#@@#@7）处理楼层客人的投诉。

@#@@#@8）负责督导下属清点工作车上的布草和劳动工具的保管。

@#@@#@9）负责所管区域的安全、消防工作。

@#@@#@10）每月负责对客房服务班，卫生班员工的排班，合理安排员工补休。

@#@根据主管所批准的调班报告，安排员工调班。

@#@@#@11）完成上一班遗留问题，并与下一班做好交接班。

@#@@#@3．工作内容@#@A．交接班@#@1）换好工装，在客房服务中心签到，领取房态表和楼层钥匙。

@#@@#@2）与夜班做好交接班，了解中夜班情况。

@#@@#@3）8：

@#@10AM准时到达工作楼层。

@#@@#@B．召开班前会@#@1）检查早班人员出勤情况和本区域人员的仪容、仪表。

@#@@#@2）开班前会，向员工传达每日部门的精神；@#@@#@C．分配当日工作@#@1）向早班卫生班分配工作任务。

@#@@#@2）安排计划卫生和重点突击卫生。

@#@@#@D．检查客房工作@#@1）全面检查夜班服务班的工作情况和任务完成情况。

@#@@#@2）检查早卫工作车上的劳动工具和低易耗品的补充情况。

@#@@#@3）检查楼层工作秩序，维护楼层安静和安全。

@#@@#@4）严格检查卫生班清扫完的房间卫生质量，设备情况，并及时向房态中心报已清洁房，确保总台及时卖房。

@#@@#@5）检查早班服务班的工作交接情况以及物品是否齐全。

@#@@#@6）重点检查VIP客人和团队房的卫生情况。

@#@@#@7）负责物品的报损和维修。

@#@@#@8）对不合格的房间及时通知员工返工。

@#@@#@9）维修房的原因要准确及时的报到客房中心。

@#@@#@10）调整当班员工中午进餐的顶替工作。

@#@@#@11）检查卫生班的客房清扫程序和工作状况是否符合规定，并及时指出。

@#@@#@12）对于卫生班工作差的要组织下班时进行总结，并做好指导。

@#@@#@13）处理楼层的客人投诉。

@#@@#@14）认真填写交班表和工作日记。

@#@@#@15）下班前检查各岗位劳动工具。

@#@@#@E．修改房态@#@1）在当日服务日志注明时间及自己的姓名。

@#@@#@2）将合格的房号填写在服务日志上，并向服务中心报告。

@#@@#@3）将有维修问题的房间号及维修内容填写在服务日志上，并向服务中心报告。

@#@@#@4）认真聆听对方重复一遍，并逐一核对。

@#@@#@5）报告完毕，在服务日志上记录时间及服务中心服务人员的姓名。

@#@@#@F．检查维护保养事宜@#@1）检查当日需维护保养的房间，并将房号记录在服务日志上，并通知相关人员。

@#@@#@2）对照维修单，检查当日应恢复使用的维修房是否已全部恢复使用。

@#@@#@3）对前一日维护保养的房间是否达到标准进行检查。

@#@@#@G．检查布草@#@1）检查工作车上的布草类实有数量与早班服务员记录的数量是否一致。

@#@@#@2）检查工作间的卫生质量。

@#@@#@3）检查工作车是否干净整洁以及工作车有无损坏。

@#@@#@4）检查工作车上的物品是否配备齐全。

@#@@#@5）检查客房卫生人员的工作报表是否按标准填写,并在工作报表上签字认可。

@#@@#@H．检查卫生班结束工作@#@1）检查楼层公区的卫生质量和工作间的卫生。

@#@@#@2）检查工作车的卫生和物品配备量是否齐全。

@#@@#@3）检查当班服务员所填写的工作报表。

@#@@#@4）检查和核对当班服务员所完成的维修申报、洗衣申报及房间内小酒吧的添补情况。

@#@@#@5）检查当班服务员所拾到的客人遗留物品是否按规定交与客房服务中心。

@#@@#@I．做好结束工作@#@1）对本区域有DND的住人房做好记录，与下一班主管和服务员交班。

@#@@#@2）将本区域VIP房的准备及接待工作向经理进行汇报@#@3）考核区域员工的日常培训的情况并做好培训记录。

@#@@#@4）向部门经理、主管及时反映组织协调中遇到的问题。

@#@@#@5）向中班领班交待所管区域未完成的工作和房间维修等其它事情。

@#@@#@6）交接对讲机和楼层钥匙。

@#@@#@四．服务中心早班员工@#@1.管理层级关系@#@直接上级：

@#@服务中心领班@#@2．岗位职责@#@1）保证本部门与客人及相关部门的联系。

@#@@#@2）及时准确地传递并反馈来自客人的服务要求和有关部门的工作信息。

@#@@#@3）对本部门的文件要保密，不对无关人员讲与其无关的事。

@#@@#@4）负责处理记录客房部的所有信息。

@#@@#@5）统一安排、调度对住客的服务工作，负责失物招领事宜。

@#@@#@3．工作内容@#@1）填写手工房态并交于总台与之进行核对。

@#@@#@2）与服务中心上一班次进行房态核对，核对手工、电脑房态。

@#@@#@3）及时通知服务班清查当班退房和新入住的房号，对主管已报清洁的房间，及时修改房态。

@#@@#@4）填写维修项目表等报表上交给经理和主管。

@#@@#@5）通知主管、服务班当日的团队房安排情况。

@#@@#@6）负责对讲机、楼层钥匙的发放工作。

@#@@#@7）及时报送维修单到综合部或及时通知公区。

@#@@#@8）负责员工签到签退的督促工作。

@#@@#@9）修改房态，及时通知卫生班、服务班退客房和新入住房的情况。

@#@@#@10）负责客房内已消耗酒水的发放工作。

@#@@#@11）负责通知待退房给服务班和主管。

@#@@#@12）按客房部洗涤规定，及时通知洗衣组对楼层客人的洗衣情况进行收录，并按要求做好记录。

@#@@#@13）负责认真接听每一个来电，并做好来电记录的时间、通知人、事件主要内容，对有房号、时间、数字等易发生错误的内容，应进行重复确认。

@#@@#@14）到收发室领取每日报纸及邮件并做好登记和发放工作。

@#@@#@15）负责VIP房间的物品的准备、发放、回收工作。

@#@@#@16）负责租借品的发放和回收。

@#@@#@17）负责通知当日分部经理和所属主管，服务班，当日总值班室和VIP的房号，并通知主管，服务班VIP客人的姓名。

@#@@#@18）接到VIP和套房入住，要及时准备好鲜花和水果。

@#@@#@19）随时保证FWZX电话线路的畅通，严禁打私人电话。

@#@@#@五．服务中心中、夜班员工@#@1.管理层级关系@#@直接上级：

@#@楼层领班@#@2．岗位职责@#@1）保证本部门与客人及相关部门的联系。

@#@@#@2）及时准确地传递并反馈来自客人的服务要求和有关部门的工作信息。

@#@@#@3）对本部门的文件要保密，不对无关人员讲与其无关的事。

@#@@#@4）负责处理记录客房部的所有信息。

@#@@#@5）统一安排、调度对住客的服务工作，负责失物招领事宜。

@#@@#@3．工作内容@#@1）负责检查、清点当日已归还的物品，对讲机、楼层钥匙、酒水、借用物品进行清点，做好清点记录。

@#@@#@2）修改房态，当班期间如有退客房和新入住的房间应及时通知服务班。

@#@@#@3）填写当班房态表，并与总台进行核对。

@#@@#@4）负责接听服务中心电话，并认真做好每一项来电的记录。

@#@@#@5）负责对客房内各种报纸的发放、统计工作，做好记录。

@#@@#@6）及时通知当日VIP、值班经理房，报给管理人员房号。

@#@@#@7）接到VIP和套房入住要及时准备好鲜花、水果，并通知主管和服务班客人的名字。

@#@@#@8）对当日酒水消费进行输入单，签手工单时必须使用大写金额并署名。

@#@@#@9）统计未完成的维修项目，及时将维修单送到综合部或通知公区。

@#@@#@10）对叫早信息进行统计并督促夜班服务做做好反馈，做好记录。

@#@@#@六.财产管理员（库管）@#@1.管理层级关系@#@直接上级：

@#@客房领班@#@2．岗位职责@#@1）负责酒水进货的质量、数量、品名的检查与登记。

@#@@#@2）负责酒水的发放及保管工作。

@#@@#@3）负责物品的存放。

@#@@#@4）了解所管理物品的特点、性能做好防护工作。

@#@@#@3．工作内容@#@1）检查各种消耗品储备量是否足够，将储备量不足的消耗品做好纪录。

@#@@#@2）及时到总库房领取。

@#@@#@3）检查酒水、发放酒水。

@#@@#@七.PA服务员@#@1.管理层级关系@#@直接上级：

@#@客房领班@#@2．岗位职责@#@1）负责所辖区域的卫生清扫、保洁、设施保养工作。

@#@@#@2）熟悉所用机械、工具、原料的原理、性能及使用方法。

@#@@#@3）能根据不同的污损情况和不同的材质，选择并实施相应的、合理的、有效的清洁和保养方法。

@#@@#@3．工作内容@#@1）负责随时保持所辖区域的任何平面和立面无尘、无渣、无迹、无屑，烟缸内的烟头任何时候不得多于3支。

@#@@#@2）负责检查所辖区域的工程情况，并及时保修。

@#@@#@3）熟悉酒店服务项目，正确解答客人的有关问讯。

@#@@#@4）协助有关人员作好应急处理工作。

@#@@#@5）及时、如实地上交客人遗留物品。

@#@@#@6）完成上级交给的其他工作任务。

@#@@#@八、布草收发员（库管）@#@1.管理层级关系@#@直接上级：

@#@客房领班@#@2．岗位职责@#@负责布草的接收、回送、清点。

@#@@#@3．工作内容@#@1）熟悉布草收发程序、布草贮存知识，做到收送布草准确无误、及时。

@#@@#@2）按时与楼面服务员清点布草，检查布草洗涤情况，按“布草交接记录”的记载进行签收。

@#@@#@3）负责对洗后衣物进行验收，确保质量、数量合格产品才能送交客人。

@#@@#@4）正确区别洗后衣物的折叠、挂送方法。

@#@@#@5）客人提出的要求、客房的特殊情况等，必须记录准确，及时传达到有关岗位并做好事后验收。

@#@@#@第四章工作项目程序与标准@#@一．服务中心早班工作程序@#@@#@工作项目@#@工作标准及程序@#@1.交接班@#@1.着工装，化淡妆，按时接班；@#@@#@2.查看工作记录，了解夜班工作情况及未完成需要本班次完成的工作记录；@#@@#@3.及时处理上一班未完成的工作，并将处理结果记录在交班本上，需注明完成的时间及完成人的姓名。

@#@@#@2.调配人员@#@1.负责员工的签到工作，及时针对当天开房率，对各区域的人员进行调配；@#@@#@2.负责楼层钥匙和通信工具的发放工作，并且做好记录。

@#@@#@3.房态核对@#@1.与服务中心上一班次进行房态核对，核对手工、电脑房态；@#@@#@2.VD房及时通知早卫，VIP房及时通知分部经理，区域主管和早卫，OC房及时通知早卫，及时修改OOO房和0S房，并且做好记录；@#@@#@3.负责通知早卫结帐待走房的房号；@#@@#@4.负责通知区域领班和早卫当日团房以及离店团房房号。

@#@@#@4.填写报表@#@1.填写手工房态和维修表；@#@@#@2.填写团队分配表给楼层，同时通知交关楼层主管；@#@@#@3.填写房间所输赔偿明细表及“MINIBAR”帐单明细表。

@#@@#@5.处理客人电话@#@1.响铃三声内接听：

@#@“HOUSEKEEPING，您好，服务中心”；@#@@#@2.接到客人电话,询问并记录客人的要求，用礼貌、委婉、清晰，流利的英语或普通话解答客人的提问；@#@@#@3.客人挂断电话后，方可放下听筒，做到轻拿轻放；@#@@#@4.打电话给相关楼层服务员，传递信息要做到准确；@#@@#@5.楼层服务员未在规定时间内完成客人的服务要求，应主动督促其尽快完成。

@#@@#@6.负责酒水@#@1.服务中心收到房间酒水耗用信息后，做好登记；@#@@#@2.同时报总台，将该信息输入该房间明细；@#@@#@3.如酒水信息输入有误，或如因特殊原因需要冲帐，须经部门主管的签字才能将此单交至夜审。

@#@服务中心人员不能随便对已输单的酒水收入进行。

@#@@#@7.负责邮件收发@#@1.收到当天部门所有报纸及邮件，并且做好登记和发放工作。

@#@@#@8.负责VIP的准备工作@#@1.接到销售部或总台的通知单后，立即通知分部经理，区域主管和楼层服务员当日的VIP情况；@#@@#@2.按VIP的类别准备好水果和鲜花及其他配备物品；@#@@#@3.安照VIP物品摆放要求，将准备好的物品一一摆入房间，并且通知楼层服务员物品数量，待VIP退后，及时收回；@#@@#@4.套房入住，及时准备好鲜花和水果，且通知区域主管和楼层服务员。

@#@@#@9.负责洗衣的通知@#@1.接到楼层服务员报有洗衣时，核对清楚房号，做好记录，包括通知的服务员姓名；@#@@#@2.通知洗衣组楼层的客房洗衣情况，并做好记录（包括时间及接听电话人员姓名）。

@#@@#@10.租借物品@#@1.客人租借物品做好记录，包括房号，时间，当班人姓名，并且通知楼层服务员；@#@@#@2.所借物品归还后，做好记录，同时清点检查物品是否完好。

@#@@#@11.申报维修@#@1.接到楼层服务员所报维修项目后，立即做好维修登记。

@#@填写维修单，同时将维修项目报到综合部，将维修单交至综合部；@#@。

@#@@#@2.接到住人房有维修项目时，做好维修登记，同时电话报急修到综合部。

@#@@#@12.结束工作@#@与中班进行交接班，并认真填写交班记录。

@#@@#@二．服务中心中班工作程序@#@工作项目@#@工作标准及程序@#@1.交接班@#@1.着工装，化淡妆，按时接班；@#@@#@2.看工作记录，了解上一班工作情况及未完成需要本班次完成的工作记录；@#@@#@3.及时处理上一班未完成的工作，并做好记录。

@#@@#@2.核对房态@#@1.及时核对手工房态和电脑房态，当班期间的VD房及时通知中班主管，OC房及时通知服务班；@#@@#@2.及时将中班主管报的OOO房和VD变VC房态修改；@#@@#@3.及时将当班值班房和VIP房通知中班主管和服务班。

@#@@#@3.维修申报@#@1.接到楼层服务员所包维修项目后，立即做好记录并报调度室，及时将维修单送至调度室；@#@@#@2.接到楼层所报地毯、窗帘、锁的有关维修时，将信息传递给综合部。

@#@@#@4.钥匙的管理@#@1.负责早班钥匙的收回；@#@@#@2.负责中班钥匙的发放并做好记录。

@#@@#@5.报纸的发放@#@1.根据区域开放数，发放报纸。

@#@@#@6.处理客人电话@#@1.同早班“处理客人电话”标准。

@#@@#@7.填写报表@#@1.填写手工房态并存档；@#@@#@2．填写所输赔偿明细及“MINIBAR”帐单明细；@#@@#@8.酒水输单@#@1.同早班“酒水输单”操作程序。

@#@@#@9.VIP的准备@#@1.接到VIP通知后，及时准备好鲜花、水果，并通知中班主管和服务班；@#@@#@2.套房入住，准备好相应的鲜花、水果，并通知中班主管和服务班。

@#@@#@10.结束工作@#@1.与夜班进行交接班，并认真填写交班记录。

@#@@#@三.服务中心夜班工作程序@#@工作项目@#@工作标准及程序@#@1.交接班@#@1.着工装，化淡妆，按时接班；@#@@#@2.查看工作记录，了解上一班的工作情况以及未完成需要本班完成的工作记录；@#@@#@3.及时处理上一班未完成的工作，并将处理结果记录在交班本上，需注明完成时间、完成人姓名；@#@@#@2.负责夜班签到@#@1.负责中班员工的签退和夜班员工的签到工作；@#@@#@2.负责发放钥匙和通信工具，并做好记录；@#@@#@3.核对房态@#@1.及时修改手工房态和电脑房态；@#@@#@2.及时将夜班主管报的OOO房和VD变VC房房态修改；@#@@#@4.填写报表@#@1.填写手工房态表与总台进行核对。

@#@@#@2.填写《客房签单本》，同时与总台进行核对@#@5.叫早信息@#@1.接到叫早信息，及时将具体房号和时间通知服务班并做好记录。

@#@@#@6.处理客人电话@#@1.同早、中班“处理客人电话”操作程序一致。

@#@@#@7.结束工作@#@1.与早班进行交接班，并认真填写交班记录。

@#@@#@四.服务中心紧急预案情况处理程序@#@预案内容@#@处理标准及程序@#@1.当班期间接到综合部水通知@#@1.要问清楚停水的原因、停水的时间、来水的时间。

@#@@#@2.立即通知部门经理或部门值班人员。

@#@@#@3.如是临时爆管停水，要立即通知停水楼层领班，以便楼层人员向客人做好解释工作。

@#@@#@4.如是提前接到通知，服务中心人员要马上填写紧急通知，填写紧急通知的数量要足够提供停水楼层房间。

@#@@#@5.发放紧急通知到楼层，在适当时间放入房间。

@#@@#@6.与总台联系临时洗澡房，以备提供客人洗澡。

@#@@#@7.临时洗澡房的房号确定后，要通知楼层领班，以便安排人员清洁房间。

@#@@#@8.接到客人电话时，首先要给客人致歉向客人做好解释工作。

@#@@#@9.接到综合部恢复供水的通知后，要通知部门经理和楼层领班。

@#@领班要安排人员对房间进行放水。

@#@@#@10.服务中心当班人员要做好停水时间、来水时间的记录。

@#@@#@2.当班期间接到客人通知房间停水通知@#@1.首先向客人致谦，表明立即会通知综合部进行维修，请客人稍后。

@#@@#@2.立即向综合部申报紧急维修。

@#@@#@3.通知楼层主管，查看维修情况。

@#@@#@4.如一时维修不好，须通知总台与客人商量换房。

@#@@#@3.当班期间接到临时停电的通知@#@1.要问清楚停电的原因、停电的时间、来电的时间。

@#@@#@2.立即通知部门经理或部门值班人员。

@#@@#@3.如是提前接到通知，服务中心人员要马上填写紧急通知，填写紧急通知的数量要足够提供停水楼层房间。

@#@@#@4.发放紧急通知到楼层，在适当时间放入房间。

@#@@#@5.要立即通知楼层主管，以便楼层人员向客人做好解释工作。

@#@特别是长住房，房间内有电脑，要请客人做好准备工作，以面资料丢失。

@#@@#@4.接到楼层客人告知房间停电通知@#@1.先向客人致歉并表明马上申报维修，请客人稍候。

@#@@#@2.立即与综合部联系，询问停电原因，以便向客人说明原因，并将原因告诉楼层主管。

@#@@#@3.通知楼层领班，查看维修情况。

@#@@#@4.如是整层楼停电，要告诉客人最好不要离开房间，并要把房间门关好。

@#@@#@5.服务中心当班人员要做好停电时间、来电时间的记录。

@#@@#@5.接到客人受伤事件情况处理@#@1.询问客人受伤的情况，并表明马上通知人员和医生到他房间。

@#@@#@2.立即通知部门经理、楼层主管、大堂经理。

@#@@#@3.按部门要求，准备鲜花、水果表示慰问。

@#@@#@4.做好情况记录，保持信息传递通畅。

@#@@#@6.客人生病事件情况处理@#@1.接到客人生病通知时，首先表示慰问，询问客人有什么要求等。

@#@向客人表明会按他的要求办理。

@#@@#@2.立即通知部门经理、楼层主管、大堂副理。

@#@@#@3.按部门要求，准备鲜花、水果表示慰问。

@#@@#@7.接到客人死亡事件情况处理@#@1.立即通知部门经理、楼层主管、大堂副理、综合部。

@#@@#@2.做好情况记录，保持信息传递通畅。

@#@@#@3.对死亡事件要保密，不得随便传播消息。

@#@@#@8.楼层发生火灾事件处理@#@1.接到楼层发生火灾通知时，要问清楼层、位置等。

@#@@#@2.立即通知消防中心、部门经理、楼层主管。

@#@@#@3.做好情况记录，保持信息传递通畅。

@#@@#@五．财产管理员酒水管理程序@#@工作项目@#@工作标准及程序@#@1.按时到岗@#@1.着工装，化淡妆；@#@@#@2.8：

@#@10之前签到，准时到岗。

@#@@#@2.检查酒水@#@1.检查各种酒水的储备量是否足够，并将储备不足的酒水名称做好纪录。

@#@@#@2.检查各种酒水的保值期限，将即将到期的酒水，提前三个月.与厂家联系换货，并做好纪录。

@#@@#@3.将纪录情况上报主管。

@#@@#@3.发放酒水@#@1.按发放货单上填写的内容，向楼层主管发放一定数量的酒水。

@#@@#@2.发放时，应检查酒水是否过期、包装有无损坏，并督促主管做好检查，勿将过期或有损坏的酒水发放到楼层。

@#@@#@3.检查完毕，请主管在发放单上签字认同。

@#@@#@4.下帐@#@1.每月26日按服务中心交给的楼层“MINIBAR”酒水月消耗统计表与各个楼层领班进行核对并及时下帐。

@#@@#@5.盘点对帐@#@1.月底盘点各个酒水的库存数量；@#@@#@2.核对帐面数量，做到帐帐相符。

@#@@#@6.做出报表@#@1.分财务要求作出各种酒水消耗情况的报表，并注VIP客人等免费消耗酒水的情况以及各区域酒水报损情况。

@#@@#@2.将报表交给领班@#@六．财产管理员客房用品管理程序@#@@#@工作项目@#@工作标准及程序@#@1.按时到岗@#@1.着工装，化淡妆；@#@@#@2.8：

@#@00之前签到，准时到岗。

@#@@#@2.检查库存消耗数量@#@1.检查各种消耗品储备量是否足够，将储备量不足的消耗品做好纪录；@#@@#@2.及时到总库房领取。

@#@@#@3.发放物品@#@1.按区域管理人员所签字的报损单进行发放物品，核对数量、品种。

@#@@#@2.做好发放物品的登记纪录。

@#@@#@4.统计@#@1.每月统计各个区域低易耗品的领用情况；@#@@#@2.每月统计各个区域的报损量是否合理并向主管汇报统计情况。

@#@@#@5.盘点核对@#@1.每月月底将区域的布草进行核对，做到帐帐相符；@#@@#@2.每月月底与洗涤部核对楼层布草的周转数是否一致。

@#@@#@6.做出报表@#@1.分区域将每月低易品领用量情况做出报表；@#@@#@2.将报表交与主管。

@#@@#@七．客房领班查房的工作程序@#@工作项目@#@检查内容及标准@#@1.房间整@#@体印象@#@1.检查房间整体感官印象是否良好；@#@@#@2.窗帘是否对称；@#@窗户是否关闭。

@#@@#@3.家具是否定位正确、摆放端正；@#@@#@4.床铺是否平整、匀称；@#@@#@5.墙纸是否破损、有污迹。

@#@@#@2.房门@#@1.回门器开关是否正常，门框是否完好；@#@@#@2.门把是否松动，门眼是否完好；@#@@#@3.防火疏散图是否完好清晰；@#@@#@4.门内门外、门顶、门框、门把各处是否清洁无积尘。

@#@@#@3.衣柜@#@1.拉门开合是否正常；@#@@#@2.衣架及浴衣数量是否符合规定，浴衣定位是否符合标准；@#@@#@3.擦鞋器、拖鞋、洗衣袋、干湿洗衣单数量及定位是否符合标准；@#@@#@4.鞋篮内是否放擦鞋告示牌，鞋篮内外是否清洁，鞋撑是否对称；@#@@#@5.衣柜内外各处是否清洁无尘；@#@@#@6.棉被是否干净。

@#@@#@4.行李架@#@1.行李架上布带是否完好，是否清洁无尘；@#@@#@2.行李架是否稳固。

@#@@#@5.写字台@#@1.台灯有无损坏，是否清洁无尘，定位是否符合标准；@#@@#@2.烟灰缸有无破损，是否清洁无尘，火柴是否更换，定位是否符合标准；@#@@#@3.写字台内外、写字椅是否清洁、完好无损；@#@@#@4.写字台上方镜面是否完好、光亮无迹印；@#@@#@5.服务夹内物品数量、定位是否标准。

@#@@#@6.抽屉是否完好；@#@@#@7.抽屉内礼品袋数量及定位是否符合标准。

@#@@#@6.垃圾桶@#@1.垃圾桶内外是否清洁无脏物，垃圾是否更换；@#@@#@2.垃圾桶定位是否符合标准。

@#@@#@7.电视机、冰箱@#@1.电视机柜门拉合是否正";i:

11;s:

14372:

"中国移动业务处理流程大全@#@1业务处理流程：

@#@@#@1.1业务受理流程@#@1.2后台施工流程：

@#@@#@1.3竣工处理流程@#@2业务处理系统流程@#@2.1开户@#@具体要求：

@#@@#@●C1-F2、C1-F4:

@#@要求能够主动提供新业务推介信息，帮助用户选用最合适的产品@#@●C1-F5:

@#@要求首先预占资源，M4-F4要求能够制定预占资源的时间限制。

@#@@#@●C1-F3:

@#@根据输入的身份区分客户类型，输入用户资料完整性检查（用户名、通信地址等完整，符合相关规定），收费前用户资料预输入，收费后用户资料真正输入@#@●C1-F6:

@#@输入产品名称（3G语音等），业务为开户，时间等信息，要求输出价格。

@#@@#@2.2改号@#@2.3换卡/补卡@#@2．4客户资料修改@#@含（改名、改帐务、改客户密码、改联系方式等）@#@2．5过户@#@2．6停机/复机@#@2．7功能变更@#@2．8优惠变更@#@2．9销号@#@2.10购买/换机身@#@2.11充值卡@#@2.12收/退通信费@#@2.13查询和咨询@#@2.14组件说明@#@组件编号@#@组件类别@#@组件名称@#@组件所包含信息@#@数据要求@#@业务实现接口@#@管理实现接口@#@备注@#@F1@#@业务实现@#@接口@#@接口管理信息@#@　@#@询问通过此接口，能否办理某项业务，期望给出回答@#@　@#@　@#@F2@#@界面@#@灵活处理的界面@#@　@#@各种用户界面内容查询@#@针对不同业务，统一信息发布，授权管理人员任意输入内容@#@所有输入历史界面信息将保存，并可以查询@#@F3@#@用户@#@用户资料@#@用户基本资料（XX、证件、联系方式等）、用户类别分类（大客户、红、黑等并可增加和调整的用户类别）@#@入网输入，查询@#@一致性检查@#@　@#@F4@#@产品@#@产品种类和内容@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F5@#@产品资源@#@每种产品的资源情况@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F6@#@资费优惠@#@资费优惠情况@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F7@#@操作人员@#@操作人员资料、工号、管理、监督@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F8@#@用户信用@#@用户信用@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F9@#@票据@#@发票、收据内容、布局、编号@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F10@#@网元@#@所有行动部分，操作通信网元、人工工单@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F11@#@财务@#@财务要求的信息@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F12@#@XX@#@用户XX信息@#@用户预付费用、信用处理用XX（模拟银行）@#@　@#@　@#@　@#@F13@#@统计分析@#@要求的统计数据@#@　@#@　@#@　@#@　@#@F14@#@业务流程@#@各种业务流程与其编号@#@管理和维护所有业务流程信息与编号@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@A1@#@业务保障@#@用户行为@#@用户行为信号@#@　@#@　@#@　@#@　@#@A2@#@客户服务@#@客户投诉、业务相关资料咨询信息@#@呼叫中心收集到的投诉、报障数据、我们的反应和对策、对现有业务发展情况，可能造成的投诉（新业务开通期也是投诉和保障的高潮期）、客户回访信息、所有相关业务知识库@#@　@#@　@#@　@#@A3@#@用户忠诚度@#@用户忠诚度信息@#@　@#@　@#@　@#@　@#@A4@#@合作单位@#@合作单位主要包括“信息交换合作单位”和“营销渠道合作单位”两个部分：

@#@@#@信息交换合作单位：

@#@如联通、移动共同建立共同的黑，还有公安部门实时监控等，以上单位主要是信息共享的功能。

@#@营销渠道如社会代办点、邮政储蓄等@#@营销渠道合作单位：

@#@涉与到资费优惠问题，对于其它单位，涉与到共享信息的问题@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@B1@#@业务计费@#@计费@#@计费信息@#@　@#@　@#@　@#@　@#@B2@#@结算@#@结算信息@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@2．15汇总@#@业务编号@#@业务名称@#@F1@#@F2@#@F3@#@F4@#@F5@#@F6@#@F7@#@F8@#@F9@#@F10@#@F11@#@F12@#@F13@#@F14@#@　@#@A1@#@A2@#@A3@#@A4@#@　@#@B1@#@B2@#@　@#@接口@#@界面@#@客户@#@产品@#@产品资源@#@资费优惠@#@操作人员@#@客户信用@#@票据@#@网元@#@财务@#@XX@#@统计分析@#@业务流程@#@　@#@用户行为@#@客户服务@#@用户忠诚度@#@合作单位@#@　@#@计费@#@结算@#@　@#@C1@#@开户@#@C1-F1@#@C1-F2@#@C1-F3@#@C1-F4@#@C1-F5@#@C1-F6@#@C1-F7@#@C1-F8@#@C1-F9@#@C1-F10@#@C1-F11@#@C1-F12@#@C1-F13@#@C1-F14@#@　@#@C1-A1@#@C1-A2@#@C1-A3@#@C1-A4@#@　@#@C1-B1@#@C1-B2@#@　@#@C2@#@改号@#@C2-F1@#@C2-F2@#@C2-F3@#@C2-F4@#@C2-F5@#@C2-F6@#@C2-F7@#@C2-F8@#@C2-F9@#@C2-F10@#@C2-F11@#@C2-F12@#@C2-F13@#@C2-F14@#@　@#@C2-A1@#@C2-A2@#@C2-A3@#@C2-A4@#@　@#@C2-B1@#@C2-B2@#@　@#@C3@#@换卡/补卡@#@C3-F1@#@C3-F2@#@C3-F3@#@C3-F4@#@C3-F5@#@C3-F6@#@C3-F7@#@C3-F8@#@C3-F9@#@C3-F10@#@C3-F11@#@C3-F12@#@C3-F13@#@C3-F14@#@　@#@C3-A1@#@C3-A2@#@C3-A3@#@C3-A4@#@　@#@C3-B1@#@C3-B2@#@　@#@C4.1@#@改用户资料（改名）@#@C4.1-F1@#@C4.1-F2@#@C4.1-F3@#@C4.1-F4@#@C4.1-F5@#@C4.1-F6@#@C4.1-F7@#@C4.1-F8@#@C4.1-F9@#@C4.1-F10@#@C4.1-F11@#@C4.1-F12@#@C4.1-F13@#@C4.1-F14@#@　@#@C4.1-A1@#@C4.1-A2@#@C4.1-A3@#@C4.1-A4@#@　@#@C4.1-B1@#@C4.1-B2@#@　@#@C4.2@#@改用户资料（改联系方式）@#@C4.2-F1@#@C4.2-F2@#@C4.2-F3@#@C4.2-F4@#@C4.2-F5@#@C4.2-F6@#@C4.2-F7@#@C4.2-F8@#@C4.2-F9@#@C4.2-F10@#@C4.2-F11@#@C4.2-F12@#@C4.2-F13@#@C4.2-F14@#@　@#@C4.2-A1@#@C4.2-A2@#@C4.2-A3@#@C4.2-A4@#@　@#@C4.2-B1@#@C4.2-B2@#@　@#@C4.3@#@改用户资料（改支付方式）@#@C4.3-F1@#@C4.3-F2@#@C4.3-F3@#@C4.3-F4@#@C4.3-F5@#@C4.3-F6@#@C4.3-F7@#@C4.3-F8@#@C4.3-F9@#@C4.3-F10@#@C4.3-F11@#@C4.3-F12@#@C4.3-F13@#@C4.3-F14@#@　@#@C4.3-A1@#@C4.3-A2@#@C4.3-A3@#@C4.3-A4@#@　@#@C4.3-B1@#@C4.3-B2@#@　@#@C4.4@#@改用户资料（改产品密码）@#@C4.4-F1@#@C4.4-F2@#@C4.4-F3@#@C4.4-F4@#@C4.4-F5@#@C4.4-F6@#@C4.4-F7@#@C4.4-F8@#@C4.4-F9@#@C4.4-F10@#@C4.4-F11@#@C4.4-F12@#@C4.4-F13@#@C4.4-F14@#@　@#@C4.4-A1@#@C4.4-A2@#@C4.4-A3@#@C4.4-A4@#@　@#@C4.4-B1@#@C4.4-B2@#@　@#@C5@#@过户@#@C5-F1@#@C5-F2@#@C5-F3@#@C5-F4@#@C5-F5@#@C5-F6@#@C5-F7@#@C5-F8@#@C5-F9@#@C5-F10@#@C5-F11@#@C5-F12@#@C5-F13@#@C5-F14@#@　@#@C5-A1@#@C5-A2@#@C5-A3@#@C5-A4@#@　@#@C5-B1@#@C5-B2@#@　@#@C6@#@停机/复机@#@C6-F1@#@C6-F2@#@C6-F3@#@C6-F4@#@C6-F5@#@C6-F6@#@C6-F7@#@C6-F8@#@C6-F9@#@C6-F10@#@C6-F11@#@C6-F12@#@C6-F13@#@C6-F14@#@　@#@C6-A1@#@C6-A2@#@C6-A3@#@C6-A4@#@　@#@C6-B1@#@C6-B2@#@　@#@C7.1@#@功能变更（长途类型变更）@#@C7.1-F1@#@C7.1-F2@#@C7.1-F3@#@C7.1-F4@#@C7.1-F5@#@C7.1-F6@#@C7.1-F7@#@C7.1-F8@#@C7.1-F9@#@C7.1-F10@#@C7.1-F11@#@C7.1-F12@#@C7.1-F13@#@C7.1-F14@#@　@#@C7.1-A1@#@C7.1-A2@#@C7.1-A3@#@C7.1-A4@#@　@#@C7.1-B1@#@C7.1-B2@#@　@#@C7.2@#@功能变更（程控业务的变更）@#@C7.2-F1@#@C7.2-F2@#@C7.2-F3@#@C7.2-F4@#@C7.2-F5@#@C7.2-F6@#@C7.2-F7@#@C7.2-F8@#@C7.2-F9@#@C7.2-F10@#@C7.2-F11@#@C7.2-F12@#@C7.2-F13@#@C7.2-F14@#@　@#@C7.2-A1@#@C7.2-A2@#@C7.2-A3@#@C7.2-A4@#@　@#@C7.2-B1@#@C7.2-B2@#@　@#@C7.3@#@功能变更（漫游业务变更）@#@C7.3-F1@#@C7.3-F2@#@C7.3-F3@#@C7.3-F4@#@C7.3-F5@#@C7.3-F6@#@C7.3-F7@#@C7.3-F8@#@C7.3-F9@#@C7.3-F10@#@C7.3-F11@#@C7.3-F12@#@C7.3-F13@#@C7.3-F14@#@　@#@C7.3-A1@#@C7.3-A2@#@C7.3-A3@#@C7.3-A4@#@　@#@C7.3-B1@#@C7.3-B2@#@　@#@C7.4@#@功能变更（增值业务变更）@#@C7.4-F1@#@C7.4-F2@#@C7.4-F3@#@C7.4-F4@#@C7.4-F5@#@C7.4-F6@#@C7.4-F7@#@C7.4-F8@#@C7.4-F9@#@C7.4-F10@#@C7.4-F11@#@C7.4-F12@#@C7.4-F13@#@C7.4-F14@#@　@#@C7.4-A1@#@C7.4-A2@#@C7.4-A3@#@C7.4-A4@#@　@#@C7.4-B1@#@C7.4-B2@#@　@#@C7.5@#@功能变更（付费业务变更）@#@C7.5-F1@#@C7.5-F2@#@C7.5-F3@#@C7.5-F4@#@C7.5-F5@#@C7.5-F6@#@C7.5-F7@#@C7.5-F8@#@C7.5-F9@#@C7.5-F10@#@C7.5-F11@#@C7.5-F12@#@C7.5-F13@#@C7.5-F14@#@　@#@C7.5-A1@#@C7.5-A2@#@C7.5-A3@#@C7.5-A4@#@　@#@C7.5-B1@#@C7.5-B2@#@　@#@C8@#@优惠变更@#@C8-F1@#@C8-F2@#@C8-F3@#@C8-F4@#@C8-F5@#@C8-F6@#@C8-F7@#@C8-F8@#@C8-F9@#@C8-F10@#@C8-F11@#@C8-F12@#@C8-F13@#@C8-F14@#@　@#@C8-A1@#@C8-A2@#@C8-A3@#@C8-A4@#@　@#@C8-B1@#@C8-B2@#@　@#@C9@#@销号@#@C9-F1@#@C9-F2@#@C9-F3@#@C9-F4@#@C9-F5@#@C9-F6@#@C9-F7@#@C9-F8@#@C9-F9@#@C9-F10@#@C9-F11@#@C9-F12@#@C9-F13@#@C9-F14@#@　@#@C9-A1@#@C9-A2@#@C9-A3@#@C9-A4@#@　@#@C9-B1@#@C9-B2@#@　@#@C10@#@购买/换机身@#@C10-F1@#@C10-F2@#@C10-F3@#@C10-F4@#@C10-F5@#@C10-F6@#@C10-F7@#@C10-F8@#@C10-F9@#@C10-F10@#@C10-F11@#@C10-F12@#@C10-F13@#@C10-F14@#@　@#@C10-A1@#@C10-A2@#@C10-A3@#@C10-A4@#@　@#@C10-B1@#@C10-B2@#@　@#@C11@#@充值卡@#@C11-F1@#@C11-F2@#@C11-F3@#@C11-F4@#@C11-F5@#@C11-F6@#@C11-F7@#@C11-F8@#@C11-F9@#@C11-F10@#@C11-F11@#@C11-F12@#@C11-F13@#@C11-F14@#@　@#@C11-A1@#@C11-A2@#@C11-A3@#@C11-A4@#@　@#@C11-B1@#@C11-B2@#@　@#@C12@#@收退通信费@#@C12-F1@#@C12-F2@#@C12-F3@#@C12-F4@#@C12-F5@#@C12-F6@#@C12-F7@#@C12-F8@#@C12-F9@#@C12-F10@#@C12-F11@#@C12-F12@#@C12-F13@#@C12-F14@#@　@#@C12-A1@#@C12-A2@#@C12-A3@#@C12-A4@#@　@#@C12-B1@#@C12-B2@#@　@#@C13@#@查询和咨询@#@C13-F1@#@C13-F2@#@C13-F3@#@C13-F4@#@C13-F5@#@C13-F6@#@C13-F7@#@C13-F8@#@C13-F9@#@C13-F10@#@C13-F11@#@C13-F12@#@C13-F13@#@C13-F14@#@　@#@C13-A1@#@C13-A2@#@C13-A3@#@C13-A4@#@　@#@C13-B1@#@C13-B2@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@M1@#@用户界面录入与修改@#@M1-F1@#@M1-F2@#@M1-F3@#@M1-F4@#@M1-F5@#@M1-F6@#@M1-F7@#@M1-F8@#@M1-F9@#@M1-F10@#@M1-F11@#@M1-F1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"张明楷案例34条+65条必考知识点@#@张明楷案例@#@１、债务人或者第三人盗窃质权人所留置的质物的，侵害了质权人的对质物的占有与收益，符合盗窃罪的特征。

@#@@#@２、甲将自己的摩托车借给乙后，又从乙处偷回来，并接受乙的“赔偿”。

@#@当自己所有的财物由他人占有时，行为人盗窃他人占有的该财物的，成立盗窃罪；@#@甲盗窃了乙的手提电脑，乙采取威胁手段迫使甲返还该电脑的，不成立敲诈勒索罪。

@#@但乙采取威胁手段迫使甲提供其他财物的，仍然可能成立敲诈勒索罪。

@#@@#@３、盗窃罪的被害人（甲）从盗窃犯人（乙）那里窃取自己所有的被盗摩托车的，由于乙对摩托车的占有与所有权人甲相对抗，而且这种对抗没有合理理由，相对于所有权人甲行使权利的行为而言，乙对摩托车的占有不是财产犯的客体，故甲窃回该摩托车的，不成立侵犯财产罪。

@#@@#@４、行为人从位于八层的被害人家里搬出电脑，然后从七层的楼梯口摔至楼下，导致电脑毁坏。

@#@如果行为人以非法占有目的将电脑搬出，只是因为碰到被害人或者出于其他原因将电脑摔至楼下的，仍然成立盗窃罪；@#@如果不具有非法占有的目的，仅仅出于单纯毁坏的故意而实施上述行为，则成立故意毁坏财物罪。

@#@@#@５、乙经常邀约甲的妻子打麻将，为此导致甲夫妻不和。

@#@某日乙又将甲妻邀至乙家打麻将，甲得知后来到乙的住处，掀翻麻将桌，打了乙几耳光，并对乙说：

@#@“你破坏了我的家庭，必须赔偿５０００元。

@#@”甲虽然对乙实施了暴力行为，但从当时的环境来看，并不足以抑制乙的反抗，故不应认定为抢劫罪，而应认定为敲诈勒索罪。

@#@@#@６、Ａ对Ｂ实施暴力，迫使Ｂ交付财物，但Ｂ身无分文，Ａ令Ｂ立即从家中取来财物，或者一道前往Ｂ家取得财物的，应认定为抢劫罪。

@#@行为人实施暴力后，发现被害人身无分文，然后令被害人日后交付财物，原则上应认定为抢劫（未遂）罪与敲诈勒索罪，实行并罚。

@#@@#@７、某甲在村口遇本村４个１０岁至１２岁的小孩玩耍，遂向前找他们要钱，４个小孩说没钱。

@#@甲揪出其中一小孩乙，将其捆绑、倒吊、用鞭子抽打，并用烟头烫，造成轻伤。

@#@然后告诉乙和其他３个小孩第二天到指定地点交钱，否则后果会比乙更严重。

@#@次日，每个孩子向甲交２０元、３０元不等。

@#@对甲的行为应认定为抢劫罪。

@#@@#@８、甲深夜潜入乙家中行窃，甲从窗户翻入厨房后进入客厅里，被乙发现。

@#@乙抓捕甲时，甲为了拒绝抓捕而对乙实施暴力，导致乙轻伤。

@#@由于甲具有犯盗窃罪的故意，并且该罪过支配了着手实行犯罪，故符合“犯盗窃罪”的条件，应认定为抢劫罪。

@#@@#@９、１５周岁的甲潜入乙家，从乙的抽屉里窃得５０００元现金。

@#@恰逢此时，乙的儿子丙（１４岁）放学回家。

@#@甲为了窝藏赃物而对丙实施暴力，导致丙轻伤。

@#@甲虽然没有达到对盗窃罪负刑事责任的年龄，但其盗窃行为仍然是在盗窃故意支配下实施的，故符合“犯盗窃罪”的条件，应认定为准抢劫。

@#@@#@１０、Ａ与Ｂ共同犯盗窃罪时，被Ｃ发现，Ａ与Ｂ逃跑，Ａ逃走了，但Ｂ被Ｃ抓捕后，对Ｃ实施暴力导致Ｃ重伤。

@#@显然，Ａ与Ｂ的行为构成盗窃罪的共犯，但由于Ｂ另触犯了抢劫罪，所以，对Ｂ只能认定为一个抢劫罪。

@#@@#@１１、甲邀约乙为自己的盗窃行为望风，乙同意，并按约定前往丙的住宅外望风；@#@但甲在盗窃时，为窝藏赃物而当场使用暴力，乙却对此一无所知。

@#@显然，甲的行为构成了抢劫罪。

@#@问题是，对乙应当如何处理？

@#@如果否定甲与乙成立共同犯罪，则意味着对乙的行为不能作为犯罪处理。

@#@这明显不合理。

@#@对乙的行为也不能单独认定为盗窃罪，因为没有实施任何实行行为。

@#@所以，在这种场合，应当采取部分犯罪共同说，认定甲与乙在盗窃罪的范围内成立共同犯罪，对乙以盗窃罪的共犯论处，对甲单独认定为抢劫罪。

@#@@#@１２、张三教唆李四犯盗窃罪，而李四在犯盗窃罪的过程中转化为抢劫罪，对此应如何处理？

@#@首先，对李四应认定为抢劫罪。

@#@其次，对张三应认定为盗窃罪的教唆犯，而且不能适用刑法第二十九条第二款。

@#@因为事实上，如果没有张三的教唆，李四不会实施盗窃行为，更不会转化为抢劫行为；@#@张三的教唆行为与李四的抢劫行为之间具有因果关系。

@#@根据部分犯罪共同说，张三与李四在盗窃罪的范围内成立共犯。

@#@换言之，由于李四所犯之罪包含了盗窃罪，所以不符合刑法第二十九条第二款的条件。

@#@@#@１３、甲等三人共谋将出租车司机乙杀死后抢劫其财物，甲等三人上车后，让乙将车开往偏僻处，随即对乙实施暴力，并勒乙的脖子。

@#@乙休克后，甲等三人以为乙已死亡，将出租车内的现金劫走后潜逃。

@#@乙事后苏醒，仅受轻微伤。

@#@如果将甲等三人的行为认定为一般抢劫显然不合适。

@#@如果因此而将甲等三人的行为认定为故意杀人罪，也不合适，因为最高人民法院２００１年５月２２日《关于抢劫过程中故意杀人案件如何定罪问题的批复》中规定：

@#@“行为人为劫取财物而预谋故意杀人，或者在劫取财物过程中，为制服被害人反抗而故意杀人的，以抢劫罪定罪处罚。

@#@”所以，应当认为，抢劫罪中的故意“致人重伤、死亡”存在未遂。

@#@于是，对甲等三人的行为应适用刑法第二百六十三条对８种情形所规定的法定刑，同时适用未遂犯的规定，这样便与故意杀人罪相协调了。

@#@@#@１４、行为人为了盗窃财物而携带的用于划破他人衣服口袋、手提包的微型刀片，就不宜称为凶器。

@#@@#@１５、甲使乙手持凶器与自己同行，即使由甲亲手抢夺丙的财物，也应认定甲的行为是携带凶器抢夺（以乙在现场为前提，但不以乙与甲具有共同故意为前提）。

@#@携带行为通常可能出现两种情况：

@#@一是行为人事先准备好了凶器，出门后便一直携带，然后伺机抢夺；@#@二是行为人在抢夺之前于现场或现场附近获得凶器（如捡起路边的铁棒等），然后乘机抢夺。

@#@@#@１６、民工外出打工时，将菜刀放在棉被中捆好后背在背后；@#@实施抢夺时，被警察抓获；@#@警察查看棉被时发现了菜刀。

@#@对此，不能认定为携带凶器抢夺。

@#@@#@１７、Ａ打电话欺骗在家休息的老人Ｂ：

@#@“您的女儿在前面马路上出车祸了，您赶快去。

@#@”Ｂ连门也没有锁便急忙赶到马路边，Ａ趁机取走了Ｂ的财物（以下简称电话案）。

@#@虽然Ａ实施了欺骗行为，但Ｂ没有因为受骗而产生处分财产的认识错误，更没有基于认识错误处分财产，只是由于外出导致对财物占有的弛缓；@#@Ａ取走该财产的行为，只能成立盗窃罪。

@#@@#@１８、洗衣店经理Ａ发现Ｂ家的走廊上晒着西服，便欺骗本店临时工Ｃ说：

@#@“Ｂ要洗西服，但没有时间送来；@#@你到Ｂ家去将走廊上晒的西服取来。

@#@”Ｃ信以为真，取来西服交给Ａ，Ａ将西服据为己有（以下简称西服案）。

@#@Ｃ显然受骗了，但他只是Ａ盗窃的工具而已，并不具有将Ｂ的西服处分给Ａ占有的权限或地位。

@#@因此，Ａ成立盗窃罪（间接正犯）。

@#@@#@１９、Ａ假装在商品购买西服，售货员Ｂ让其试穿西服，Ａ穿上西服后声称去照镜子，待Ｂ接待其他顾客时，Ａ趁机溜走。

@#@Ａ显然不成立诈骗罪，只成立盗窃罪。

@#@因为尽管Ｂ受骗了，但他并没有因为受骗而将西服转移给Ａ占有的处分行为与处分意思。

@#@倘若Ａ装上西服后，向Ｂ说：

@#@“我买西服需征得妻子的同意，我将身份证押在这里，如妻子同意，我明天来交钱；@#@如妻子不同意，我明天还回西服。

@#@”Ｂ同意Ａ将西服穿回家，但Ａ使用的是假身份证，次日根本没有送钱或西服给Ｂ。

@#@那么，Ａ的行为则构成诈骗罪。

@#@因为Ｂ允许Ａ将西服穿回家，实际上已将西服转移给Ａ支配与控制，这种处分行为又是因为受骗所致，所以，符合诈骗罪的特征。

@#@@#@２０、借打手机为名的案件，实际上也应认定为盗窃而不是诈骗。

@#@@#@２１、甲与乙通过网上聊天后，约在某咖啡厅见面。

@#@见面聊了几句后，甲的ＢＰ机响了，同时声称忘了带手机，于是借乙的手机打电话。

@#@甲接过手机后（有时被害人的手机可能就放在桌上）装着打电话的模样，接着声称信号不好而走出门外，趁机逃走。

@#@这种行为也不能认定为诈骗，只能认定为盗窃罪。

@#@@#@２２、甲没有返还的意图，却隐瞒真相向乙借用轿车，乙将轿车交付给甲后，甲开车潜逃。

@#@乙只有转移占有的意思，但甲的行为依然成立诈骗罪。

@#@@#@２３、丙将自己的财物委托给乙保管，其间，丙给乙打电话，声称第二天派丁取回自己的财产。

@#@偷听了电话的甲第二天前往乙处，声称自己是丙派去的丁，乙将自己占有而归丙所有的财物交付给甲。

@#@处分财产的乙并不享有所有权，只是事实上占有了财产，但这并不影响甲的行为成立诈骗罪。

@#@@#@２４、Ｂ进入地铁车厢后，发现自己的座位边上有一个钱包，于是问身边的Ａ：

@#@“这是您的钱包吗？

@#@”尽管不是Ａ的钱包，但Ａ却说：

@#@“是的，谢谢！

@#@”于是Ｂ将钱包递给Ａ。

@#@由于Ｂ并没有占有钱包的行为与意思，所以他不可能处分该钱包，故Ａ的行为不成立诈骗罪，只能视钱包的性质认定为侵占罪或盗窃罪。

@#@@#@２５、丙是乙的家庭保姆。

@#@乙不在家时，行为人甲前往乙家欺骗丙说：

@#@“乙让我来把他的西服拿到我们公司干洗，我是来取西服的。

@#@”丙信以为真，甲从丙手中得到西服后逃走。

@#@在这种情况下，对甲的行为也应认定为诈骗罪。

@#@@#@２６、１０余人参加小型会议。

@#@散会前，被害人Ｂ去洗手间时，将提包放在自己的座位上。

@#@散会时Ｂ仍在卫生间，清洁工Ｃ立即进入会场打扫卫生。

@#@此时，Ａ发现Ｂ的提包还在会场，便站在会场门外对Ｃ说：

@#@“那是我的提包，麻烦你递给我一下。

@#@”Ｃ信以为真，将提包递给Ａ，Ａ迅即逃离现场。

@#@在本案中，清洁工Ｃ没有占有Ｂ的提包，他也不具有处分该提包的权限或地位。

@#@换言之，Ｃ是Ａ盗窃提包的工具，而不是诈骗罪中的财产处分人。

@#@因此，Ａ的行为不成立诈骗罪，只能成立盗窃罪。

@#@@#@２７、乙委托甲将一贵重物品从北京带给广州的丙，甲将该物品带至广州后，见到来车站接自己的丁时，直接将该物品转移给丁所有。

@#@显然，甲的行为构成侵占罪。

@#@@#@２８、甲持有某种提单，因而在法律上占有了提单所记载的货物；@#@但当该货物事实上由乙占有时，甲窃取该货物，仍然成立盗窃罪。

@#@@#@２９、游人向公园水池内投掷的硬币，属于公园管理者占有的财物。

@#@行为人取走这些财物的，成立盗窃而非侵占。

@#@@#@３０、甲搬家后尚未退房，让好友乙为其打扫室内卫生。

@#@乙在打扫卧室时，从地上拾到一张工商银行的牡丹灵通卡。

@#@乙未将此卡交给甲某，并于４日后到某工商银行的自动取款机上分３次取出２０００余元（乙以前陪同甲取款时知道了密码）。

@#@甲曾问过乙是否见过此卡，乙称未见过。

@#@后甲报案，乙被查获。

@#@甲虽然搬家，但因为未退房而继续控制着该房屋，既然如此，该房屋内的一切财物（包括牡丹灵通卡）仍然由甲占有，故乙的行为成立盗窃罪。

@#@@#@３１、他人门前停放的自行车，即使没有上锁，也应认为由他人占有。

@#@再如，挂在他人门上、窗户上的任何财物，都由他人占有。

@#@以非法占有目的取得这些财物的，应认定为盗窃罪，而非侵占罪。

@#@@#@３２、乘客遗忘在出租车内的财物，属于出租车司机占有，虽然相对于乘客而言属于遗忘物，但相对于出租车司机而言，则是其占有的财物。

@#@所以，第三者从出租车内取走该财物的行为，应认定为盗窃罪。

@#@@#@３３、Ｂ将手提箱（箱内有贵重金属）上锁后委托Ａ保管时，Ａ是否占有其中的贵重金属？

@#@区别说认为，手提箱整体由Ａ占有，但其中的贵重金属由Ｂ占有。

@#@Ａ不法所有手提箱整体的，成立侵占罪；@#@取出手提箱中的贵重金属的，成立盗窃罪。

@#@@#@３４、长途客车司机Ｂ将代为他人购买的１０余部手机装入一黑色包内，然后将包放在驾驶座位后（第一排乘客座位前）。

@#@Ａ上车后坐在第一排时，就发现该包，并以为该包为与自己同排并坐的Ｃ所有。

@#@Ｃ下车后，Ａ发现该包仍在车内，便以为Ｃ遗忘了包，于是Ａ提前下车，将包据为己有。

@#@实际上，该包属于Ｂ占有，而非遗忘物，但Ａ误以为是遗忘物。

@#@也可能存在完全相反的情况，即本来是遗忘物，但行为人误以为是他人占有的财物。

@#@对此类案件，应根据主客观相统一的原则，认定为侵占罪，而不能认定为盗窃罪。

@#@@#@40必考知识点@#@1．放火罪。

@#@既遂标准是独立燃烧说，即，当放火行为导致对象物在离开媒介物的情况下能够独立燃烧时，就是烧毁，即既遂。

@#@@#@2.爆炸罪。

@#@行为人采取爆炸方法引起火灾，因为火灾而危害公共安全的，应认定为放火罪，而不是爆炸罪；@#@采用爆炸方法决堤制造水患，危害公共安全的，时决水罪，而不是爆炸罪。

@#@@#@3.破坏交通工具罪。

@#@处于贪利动机窃取交通工具的关键部件，足以发生使其倾覆或毁坏危险的，成立破坏交通工具罪。

@#@@#@4.交通肇事罪。

@#@“因逃逸致人死亡”，应限于过失致人死亡，除了司法解释所规定的情形外，还应包括连续造成两次交通事故的情形，即已经发生交通事故后，行为人在逃逸过程中又因为过失发生交通事故，导致他人死亡。

@#@@#@5.各种金融诈骗罪与（普通）诈骗罪的关系问题。

@#@有一点需要提请考生特别注意，由于司法解释对各种金融诈骗罪起刑点的数额较诈骗罪的数额高，如贷款诈骗罪起刑点数额是1万元以上（即数额较大的起点），而诈骗罪起刑点数额是2000元以上（即数额较大的起点），因此，当行为人进行贷款诈骗，在2000元以上而不满1万元的，应当成立诈骗罪，而不是无罪。

@#@其中的道理，我刚在前面已经讲过，特殊诈骗罪的成立以构成普通诈骗罪为前提，当行为人的诈骗行为的数额没有达到各具体诈骗罪的要求，而达到了普通诈骗罪的要求，即2000元以上时，应认定为普通诈骗罪。

@#@@#@6.在被害人承诺伤害的情况下，对造成重伤的应该认定故意伤害罪，因为造成重伤的行为通常是对生命造成了危险的行为，而经被害人承诺的故意杀人毫无例外地成立故意杀人罪；@#@对基于被害人承诺造成轻伤的，不宜认定为故意伤害罪。

@#@@#@7.在非法拘禁罪中，犯罪对象对自己的行为自由有一定的认识，知道自己人身自由被强制性地剥夺和限制。

@#@因此，非法拘禁罪的犯罪手段和形式并不重要，只要实质性地限制了被害人的行为自由，就成立非法拘禁罪。

@#@@#@8.行为人绑架他人之后，直接向被绑架人索取财物，不成立本罪，而应该成立抢劫罪；@#@行为人在以实力支配、控制他人之后，才产生勒索财物的意图而向第三人勒索财物的，按照绑架罪来予以认定。

@#@同样，收买被拐卖的妇女儿童之后，对其以暴力、胁迫手段予以控制，然后向其家人或者有关人员勒索财物或提出其它不法要求的，也认定为绑架罪。

@#@@#@9.出卖亲生子女，换取该子女的身价的，应按照拐卖妇女儿童罪来认定；@#@拐卖儿童的，即使征得了儿童的同意，也成立拐卖儿童罪；@#@而拐卖妇女时，如果征得了妇女的同意或者妇女主动要求出卖自己的，原则上不成立犯罪。

@#@@#@10.行为人不以出卖为目的收买了被拐卖的妇女儿童后，对其实施了强奸、非法拘禁等行为，后来又将其出卖的，认定为拐卖妇女儿童罪即可。

@#@如果对被害人实施伤害的，则应该按照故意伤害罪和拐卖妇女儿童罪进行数罪并罚。

@#@学法网@#@11.行为人为了收买妇女儿童，而教唆、帮助他人实施拐卖妇女儿童，然后又收买了该被拐卖的妇女、儿童，应该按照拐卖妇女儿童罪和收买被拐卖的妇女儿童罪进行数罪并罚。

@#@@#@12.刑法第241条第6款规定，“可以不追究刑事责任”是指“可以不追究收买被拐卖的妇女儿童罪”的刑事责任。

@#@对于其它行为，如强奸、非法拘禁等，还要予以追究。

@#@@#@13.实施破坏选举的行为，其手段又触犯其他罪名的，通常应该从一重罪重处罚。

@#@@#@14.以故意伤害、故意杀人的方法干涉他人婚姻自由的，按照故意杀人罪、故意伤害罪来处理；@#@一贯以暴力干涉婚姻自由，其中有某次造成被害人死亡或者重伤的，应该按照故意伤害罪或故意杀人罪和暴力干涉婚姻自由罪进行数罪并罚。

@#@@#@15.拐骗儿童后产生出卖或者勒索财物的目的，进而出卖儿童或者以暴力、胁迫手段对儿童进行势力支配以勒索财物的，应分别认定为拐卖儿童罪或绑架罪，与拐卖儿童罪进行数罪并罚。

@#@@#@16.债权人利用胁迫手段迫使债务人还债，而债务人以对财物的占有和债权人对抗，这种对抗具有合法的理由，则债权人可能成立敲诈勒索罪；@#@如果对抗没有合法的理由，就不成立敲诈勒索罪。

@#@@#@17.使用暴力手段当场非法占有、控制他人房屋的，使用暴力迫使他人当场写出免除债务的承诺书的，宜认定为抢劫罪。

@#@@#@18.占有型的财产犯罪中，行为人主观上具有排除权利人的占有和所有，使财物成为自己所有的财物之意思，同时一般还有遵从该财物的机能和特性加以利用、处分的意思。

@#@这些区别于毁坏型的犯罪。

@#@如以毁坏的意图将他人的财物盗窃出来加以毁坏的，成立故意毁坏财物罪。

@#@@#@19.行为人对被害人实施暴力，要求其交出财物，但被害人身无分文，行为人强令被害人立即从家里拿来财物，或者一道前往其家中而取得财物的，成立抢劫罪；@#@行为人实施暴力后发现被害人身无分文，然后强令被害人日后交付财物，原则上认定抢劫罪和敲诈勒索罪，进行数罪并罚。

@#@@#@20.行为人出于其他犯罪目的对被害人实施暴力，致使被害人死亡或者昏迷，然后产生非法占有的犯罪故意，进而取走财物的，不是抢劫罪。

@#@强奸之后产生非法占有的故意，趁被害人昏迷而非法占有其财物的，应该认定为强奸罪和盗窃罪，数罪并罚。

@#@行为人出于其他犯罪故意实施暴力行为，在此过程中产生非法占有故意，并抢走或者夺走被害人财物的，则成立抢劫罪。

@#@@#@21.转化型抢劫罪中暴力、胁迫行为的对象没有特别的限制。

@#@行为人在被害人家里盗窃财物，出门遇见人，以为是事主，为抗拒抓捕而实施暴力或者胁迫的，仍然成立抢劫罪。

@#@@#@22.行为人在实施诈骗、盗窃、抢夺中，尚未取得财物就被他人发现，为了继续非法取得财物而使用暴力或者以暴力相威胁的，直接认定为抢劫罪。

@#@@#@23.抢劫罪中，使用暴力致人死亡，“致人死亡”包括过失致人死亡和故意杀人两种情况。

@#@在故意杀人而抢劫的情况下，没有将人杀死的，则成立抢劫罪结果加重犯的未遂。

@#@@#@24.抢劫罪原则上以被害人是否丧失了对财物的控制为标准，即只要行为人强取财物的行为使被害人丧失了对财物的控制，就是抢劫罪的既遂。

@#@刑法第263条规定的8种法定刑升格情形中，仍然存在抢劫罪未遂的情况，没有使被害人丧失对财物的控制的，仍然成立抢劫罪的未遂。

@#@@#@25.对于入户诈骗、抢夺而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，应认定为入户抢劫；@#@行为人以入户抢劫为目的，入户后迫使被害人离开其居住地点，从而强取财物的，认定入户抢劫。

@#@抢劫致人重伤或者死亡的，不论是抢劫本身的手段行为造成，还是转化型抢劫中的行为造成，都认定为这里的加重结果犯。

@#@@#@26.携带凶器抢夺的，只要行为人对凶器有实际的控制和支配即可。

@#@如甲使乙携带凶器与自己同行，具有紧急时候使用的意图，即使甲亲手抢夺被害人财物，也认定携带凶器抢夺。

@#@@#@27.甲乙合谋，然后由认识丙的甲将丙骗到外地游玩，由乙给丙家人打电话索要财物，否则就“撕票”。

@#@不成立绑架罪，而成立敲诈勒索罪。

@#@@#@28.敲诈勒索罪中，被害人出于恐惧的心理给其财物的，成立敲诈勒索罪的既遂；@#@如果被害人出于同情或怜悯的，则成立敲诈勒索罪的未遂。

@#@@#@29.数人共同管理某种财物，而且相互之间存在主从关系，一般认为下位者不存在对财物的占有，如果下位者非法占有的，成立盗窃罪；@#@但是，若下位者有上位者的明确委托和熟悉关系的委托，则下位者非法占有的，成立侵占罪。

@#@@#@30.盗窃罪中，窃取行为不必具有秘密性，相反，是指采用非暴力、非胁迫的手段（平和手段），违反财物占有的意志，将财物转移为自己或者第三人占有。

@#@@#@31.盗窃罪的既遂标准，原则上是失控说，即只要被害人丧失了对自己财物的控制，不管行为人是否控制了财物，都应当认为是盗窃罪的既遂。

@#@如行为人以不法所有的目的，在火车上将他人的财物扔到偏僻等地方的轨道旁，意图以后再去捡回。

@#@不管行为人是否真去捡回，也成立盗窃罪的既遂。

@#@在认定盗窃罪的既遂时，还要根据财物的体积大小、形状、被害人的控制状况来认定，一般来所，体积小、易于控制的财物，以行为人实际控制为犯罪既遂；@#@体积大、不易控制的财物，以脱离被害人的控制范围为犯罪既遂。

@#@@#@32.意图盗窃大量财物，但实际上盗窃到了不足以成立犯罪的财物，因为认为价值低廉的财产损失不认为是财产犯罪的既遂标准，所以，上述情形应该认定为犯罪未遂。

@#@@#@33.诈骗罪中，被害人因为认识错误而处分财物，这里“处分”有：

@#@直接交付财物、承诺行为人取得财物，或者承诺转移财产性利益，或者承诺免除行为人的债务、或者免除自己应该缴纳的费用的。

@#@@#@34.使用欺诈手段使他人陷于错误认识而骗取财物，即使向被害人支付了相当价值的物品，也宜认定为诈骗罪，如欺骗他人购买数万元的物品。

@#@@#@35.双重买卖的情况下，将已经出卖某人的财物再次出卖的，如果并没有对财物的占有，行为人获取第三人的财物的，成立诈骗罪；@#@如果行为人暂时占有出卖物，出卖给第三人，使得第二人受到损失的，认定为侵占罪。

@#@@#@36.向没有充分能力的机器、儿童、精神病人等，采取欺骗方法获取其财物的，认定为盗窃罪，而不是诈骗罪。

@#@@#@37.行为人借用他人手机，以借口走出被害人视线外，然后带着手机逃走的，成立盗窃罪，而非诈骗罪。

@#@@#@38.窝藏或者代为销售的赃物，行为人占为己有，而拒不退换，还是成立窝赃罪或销赃罪，不成立侵占罪。

@#@因为不存在合法委托关系，行为人不属于合法占有。

@#@@#@39.在侵占罪中，“非法占为己有”和“拒不退还”表达了相同的含义：

@#@将自己原来占有的财物变为自己所有的财物，可以表现为消费、出卖、赠与、抵偿债务，或者拒绝归还。

@#@@#@40.行为人合法占有他人的财物后，将该财物非法据为己有，在被害人请求返还时，虚构财物被盗等原因，使被害人免除返还义务的，仅认定为侵占罪。

@#@因为据为己有在前，后来的欺骗行为是为了进一步确保财物的所有，仅侵犯了被害人的同一种法益，属于不可罚的。

@#@@#@41.行为人实施窃取、刺探、收买国家秘密的行为当时，没有非法提供给境外机构、组织人员的故意，但是在实施该行为之后，非法获取国家秘密，并将之提供给境外机构、组织、个人的，成立刑法第111条的犯罪。

@#@@#@42.聚众斗殴致人重伤、死亡的，应该认定为故意伤害罪或者故意杀人罪，但是，注意，这里并不注重行为人的主观意志，不管行为人主观上是否具有故意伤害、故意杀人的犯罪故意。

@#@而且，这样情况下，一般仅追究首要分子和直接造成重伤、死亡结果的人员在故意杀人、故意伤害方面的刑事责任。

@#@@#@43.寻衅滋事致人死亡的，按照主观情况认定为故意杀人罪或者过失致人死亡罪。

@#@故意造成他人伤害的，暴力胁迫取得数额较大财物的，成立故意伤害罪、抢劫罪或者敲诈勒索罪。

@#@@#@44.包庇黑社会性质组织罪中有：

@#@通风报信、隐匿、毁灭证据、阻止他人作证或指使他人作伪证，提供财物帮助逃匿、阻挠其他国家机关工作人员依法查禁等。

@#@注意与包庇罪、妨害作证罪、窝藏罪、帮助犯罪分子逃避处罚罪、妨害公务罪等区别。

@#@@#@45.在非法游行、示威、集会中，直接责任人员或者负责人员，携带危险物品参加的，认定为非法游行、示威、集会罪，从一重罪重处罚。

@#@在此之前就非法携带的，按照本罪和非法持有枪支罪等数罪并罚。

@#@@#@46引诱未成年人淫乱的，未成年人实际参与的，或者观看的，也认定为引诱未成年人聚众淫乱罪。

@#@@#@47辩护人、代理人在刑事诉讼中，要求证人改变以前作出的违背事实的证言的，不成立刑法第306条的犯罪。

@#@@#@48在司法机关的追捕中，行为人出于某种原因而冒充犯罪嫌疑、被告人，向司法机关投案自首或者以其他方法使得司法机关认为其是所要追捕的犯罪嫌疑人，从而使真正的犯罪嫌疑人、被告人逃避的，按照窝藏罪或者包庇罪处理。

@#@@#@49.赃物犯罪中，“犯罪所得的赃物”，其中“犯罪”是指“已经既遂的犯罪”。

@#@行为人在本犯既遂之前故意参与的，按照共同犯罪处理。

@#@如果本犯实施了犯罪行为，取得了赃物，但是还没有既遂，行为人参与其中的，也成立共同犯罪。

@#@如甲得知乙受委托占有丙的财物，甲和乙共谋将财物出卖给他人，侵吞出卖款的，成立侵占罪的共犯。

@#@@#@50.对于未成年人实施与其能力不相符合的犯罪活动而不成立犯罪的、具备一定主体条件但行为的数额没有达到犯罪程度的，以及数人各自盗窃数额没有达到犯罪程度，而窝藏的数额加在一起达到了犯罪程度的，都不宜认定为赃物犯罪。

@#@但是，赃物销售之后的现金、作为赃物的货币兑换成另种货币的，或者赃物经过了改造和改装，都不改变其作为赃物的性质，可以成为这里的赃物犯罪对象。

@#@@#@51.暴力抗拒人民法院执行判决、裁定，杀害、重伤执行人员的，按照故意杀人罪、故意伤害罪来认定；@#@国家机关工作人员收受贿赂或者滥用职权，实施本罪的，同时又构成受贿罪、滥用职权罪的，从一重罪重处罚。

@#@@#@52.原则上，只要司法机关在关押当时符合法定程序和法定条件，就应认为是依法关押，被关押的被告人、犯罪嫌疑人、罪犯就能成为脱逃罪的犯罪主体。

@#@但是，行为人原本没有犯罪，司法机关的错误导致其被关押的，行为人单纯脱逃的，可以不认定为脱逃罪。

@#@所以，确实无罪的人单纯脱逃的，不宜认定为脱逃罪。

@#@@#@53.脱逃罪的既遂判断标准是：

@#@行为人摆脱了监管机关和监管人员的实力支配。

@#@行为人脱逃，但是一直没有超出监管范围的，不成立该罪的既遂。

@#@@#@54.骗取出境证件罪中，“为组织他人偷越国边境使用”属于主观要件，只要行为人具备该目的，实施了骗取出境证件的行为，即使没有";i:

13;s:

28202:

"招标文件编号的自编@#@招标编号：

@#@招2005-02@#@有限公司@#@33＃住宅楼工程@#@招标@#@文件@#@招标单位：

@#@有限公司@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@2005年10月22日@#@目 @#@ @#@录@#@第一章………………………………………………………投标须知@#@第二章……………………………………………………合同主要条款@#@第三章……………………………………………………技术条件要求@#@第四章…………………………………………………………投标文件@#@第五章…………………………………………………………评标原则@#@第一章 @#@ @#@投标须知@#@目录@#@一、 @#@ @#@总说明@#@1、 @#@项目概况@#@2、 @#@招标范围@#@3、 @#@招标方式@#@4、施工费用支付来源@#@5、招投标费用@#@6、资格要求及合同条件@#@7、投标有关事项的联系@#@8、招标组织机构@#@二、 @#@ @#@招标文件@#@9、招标文件的组成@#@10、招标文件的解释与澄清@#@11、招标文件的修改@#@12、投标报价@#@13、投标货币@#@三、 @#@ @#@投标文件的编制@#@14、投标文件的语言@#@15、投标文件的组成@#@16、投标有效期@#@17、投标保证金@#@18、标前会@#@19、投标文件的份数及签署@#@四、 @#@ @#@投标文件的寄交@#@20、投标文件的密封与标记@#@21、投标截止期@#@五、 @#@ @#@开封@#@22、开标@#@六、 @#@ @#@评标@#@23、评标机构@#@24、评标过程的保密@#@25、投标文件的澄清@#@26、投标文件的符合鉴定@#@27、错误的修正@#@28、投标文件的评价和比较@#@七、 @#@ @#@授予合同@#@29、合同授予标准@#@30、合同协议书的签署@#@31、履约担保@#@32、未尽事宜的解决@#@一、总说明@#@1.工程概况@#@1.1工程名称：

@#@33＃住宅楼工程@#@1.2工程地点：

@#@白银市平川区电力路4号@#@1.3工程内容简介：

@#@有限公司31＃～33＃住宅楼工程位于靖电福利区内，建筑面积17899.14平方米，建筑高度17.4米，为地上六层全现浇钢筋混凝土框架结构体系，分三栋，总计120户。

@#@基础为人工成孔灌注桩；@#@内、外墙采用粘土多孔砖砌筑；@#@分户门为钢制防盗门，户内门为实木门，单元门为电子防盗门；@#@窗为塑钢单框中空玻璃推拉窗；@#@屋面采用50厚挤塑保温板；@#@设有给排水、采暖、电炊及照明、通讯、电视网络系统。

@#@该工程图纸齐全，施工场地已平整，施工用水源、电源、道路已具备施工条件。

@#@@#@2.招标范围@#@施工范围包括建筑、结构、水、暖、电五个专业（详见甘肃省建筑设计研究院设计的\33＃住宅楼施工图所含内容）。

@#@@#@3.招标方式@#@公开招标@#@4.施工费用支付来源@#@公司筹集资金及住户自筹资金构成。

@#@@#@5.招投标费用@#@投标单位应承担因其投标编制投标文件与寄交投标文件所涉及的一切费用。

@#@不管投标结果如何，招标单位对上述费用不负任何责任。

@#@招标费用按国家和地方政府有关规定，由招标单位和中标单位分别交纳。

@#@@#@投标单位领取招标文件、图纸时，应向招标单位缴纳资料押金2000元，交还资料后退回押金。

@#@@#@6.投标单位资格要求及合同条件@#@6.1、资质等级：

@#@具有房屋建筑三级资质证明和同类工程施工经历，均可报名参加。

@#@@#@6.2、投标单位必须具备独立法人资格。

@#@@#@6.3、为具有被授予合同的资格，投标单位应提供令招标单位满意的资格文件，以证明其符合投标合格条件和履行合同的能力，为此，所提交的投标文件中应包括：

@#@@#@6.3.1、有关确立法律地位的原始文件的复印件（包括营业执照、资质证书等）。

@#@@#@6.3.2、按规定格式填写工程负责人和拟投入技术骨干概况。

@#@@#@7、施工招标的组织机构：

@#@@#@7.1、招标领导小组成员：

@#@@#@7.2、招标单位：

@#@@#@7.3、招标办公室：

@#@公司福利区楼房改造项目部@#@招标工作小组负责人：

@#@@#@联系电话：

@#@@#@联系人：

@#@@#@联系电话：

@#@@#@地址：

@#@@#@传真号：

@#@@#@电子邮件地址：

@#@@#@邮政编码：

@#@@#@8.投标过程中投标单位一切事项均与招标办公室联系处理。

@#@@#@二、招标文件@#@9、招标文件的组成@#@9.1、本招标文件包括投标须知、合同条件、工程规范、技术条件及图纸、投标文件、评标办法，以及所有按本须知第10项发出的补充资料和第18项所述投标预备会的答疑材料。

@#@@#@9.2、投标单位应认真审阅招标文件中的投标须知、合同条件、规定格式、投标文件内容要求。

@#@如果投标单位的投标文件不能符合招标文件的要求，责任由投标单位负责。

@#@实质上不响应招标文件要求的投标文件将被拒绝。

@#@@#@10、招标文件的解释与澄清@#@投标单位在接到招标文件后，若有问题需澄清，应以书面形式于投标前告知招标单位，招标单位在投标前以书面形式予以解答，答复将送给所有获得同一招标文件的投标单位。

@#@@#@11、招标文件的修改@#@11.1、在投标日期截止前5天，招标单位都有以补充通知的方式修改招标文件的权利。

@#@@#@11.2、补充通知将以书面形式发给所有获得同一招标文件的投标单位，补充通知作为招标文件的组成部分，对投标单位起约束作用。

@#@补充通知将于投标截止日期前5天送达投标单位。

@#@投标单位收到修改书后，应立即以电传、传真或电报方式通知招标人，确认已收到修改书。

@#@@#@11.3、为了给投标单位合理时间，使他们在准备投标书时把修改书考虑进去，项目法人可以按16.2款规定酌情延长寄交投标书的截止日期。

@#@@#@12、投标报价@#@投标文件报价按包工包料计算，由投标单位根据企业自身能力及管理水平自主报价。

@#@若有优惠条件，可以以书面形式进行承诺。

@#@@#@工程报价可执行定额1996年版《甘肃省建筑工程预算定额》、《甘肃省建设工程混凝土砂浆材料消耗预算定额》、2001年平川地区基价及相应的取费标准（劳动保险基金不计入投标报价内）、材料价格按现行市场价进行调差价。

@#@@#@13、投标货币@#@投标文件报价中全部采用人民币表示@#@三、投标文件的编制@#@14、投标文件的语言@#@投标文件及投标单位与招标单位之间与投标有关的来往通知、函件、资料和文件均使用中文。

@#@@#@15、投标文件的组成@#@投标单位的投标文件应包括但不限于以下内容：

@#@@#@投标书@#@法定代表人资格证明书或授权委托书@#@投标总报价单（单独密封递交）@#@具有标价的工程量预算书（含材料用量汇总表）@#@投标资格声明@#@确认履约保证函格式@#@近三年承建的主要工程质量情况；@#@@#@现有主要施工任务（包括在建和尚未开工工程一览表）@#@有关确立法律地位的原始文件的复印件（包括企业法人营业执照、企业资质等级证书、有效的安全资格证书等）。

@#@@#@施工方案及主要施工机械。

@#@@#@质量、进度、安全等主要技术组织措施。

@#@@#@计划开、竣工日期，工程总进度。

@#@@#@投标人认为需要提交的其他资料@#@16、投标有效期@#@16.1、自规定的投标截止日期算起，投标有效期为13个日历日。

@#@@#@16.2、在原定投标有效期满之前，如果出现特殊情况，招标单位可以以书面形式向投标单位提出延长投标有效期的要求，投标单位应以书面形式予以答复，投标单位可以拒绝这种要求而不失去他们的保证金。

@#@同意延长投标有效期的投标者也不允许修改他的投标文件，但需要相应延长投标保证金的有效期，在延长期内本须知关于投标保证金的退还与没收的规定仍然适用。

@#@@#@17、投标保证金@#@17.1、投标单位应提供2000元的投标保证金，此投标保证金是投标文件的一个组成部分。

@#@@#@17.2、投标保证金为现金。

@#@@#@17.3、按本须知第16.2款，如果投标单位同意延长投标有效期，投标单位应将投标有效期按16.2款规定相应延长。

@#@@#@17.4、对于未能按要求提交投标保证金的单位，招标单位将视为不响应投标而予以拒绝。

@#@@#@17.5、投标单位如发生下列情况之一者，将被没收全部投标保证金：

@#@@#@17.5.1、投标单位在投标有效期撤回投标文件@#@17.5.2、投标单位未能在接到预中标通知书后2个日历日内开始合同谈判。

@#@@#@17.5.3、不接受按本投标须知第27款办法修改标书错误。

@#@@#@17.5.4、不接受按本须知第32款规定提供履约担保。

@#@@#@17.6、中标单位的投标保证金将于合同签订并提交履约保函后退还（无息）。

@#@@#@17.7、招标单位应在中标通知书发出后14天内退还未中标单位的投标保证金（无息）。

@#@@#@18、标前会@#@标前会包括踏勘现场和答疑。

@#@@#@18.1、投标单位派代表于2005年11月15日出席标前会。

@#@@#@18.2、标前会的目的是为了组织投标单位考察工程现场，了解情况；@#@澄清、解答投标单位提出的问题。

@#@会议要有完整的会议记录。

@#@答疑的问题，招标单位将整理成书面材料，于5天内递交到所有投标单位。

@#@@#@18.3、现场踏勘@#@18.3.1、招标人将邀请投标单位对工程现场和周围环境进行踏勘，踏勘现场所发生的费用由投标单位自己承担。

@#@@#@18.3.2、招标单位向投标单位提供的招标文件和所附资料及提出问题的书面答复，是招标单位现有的能使投标单位可利用的资料。

@#@投标单位据此作出的理解、推论及结论，招标单位概不负责。

@#@@#@18.3.3、在现场考察过程中，非招标单位的原因所造成的投标人的人身伤亡、财务或其他损失，招标单位不负责任。

@#@@#@18.3.4、现场考察期间的食宿、交通费用由投标人自理。

@#@@#@18.4、标前会后投标单位如有对招标文件需澄清的问题，可以以书面、传真、电报形式通知招标单位，时间限制在投标截止时间前5天。

@#@招标单位将以书面、传真、电报于投标截止时间前5天作出答复并使投标单位收到。

@#@由于标前会而产生对本须知第9.1款中所列的招标文件内容的修改，招标单位将按本须知第11.2款的规定，以补充通知的方式发出。

@#@@#@19、投标文件的份数及签署@#@19.1、投标单位应编制投标文件正本一份、副本三份，并注明“投标文件正本”和“投标文件副本”。

@#@投标文件副本应为正本的复印件。

@#@@#@19.2、投标文件的正本与副本均应使用不能擦去的墨水打印或书写，加盖法人单位公章，并由法定代表人或授权委托人签署。

@#@投标文件正本中的任何一页，都要有投标文件签字人小签。

@#@@#@19.3、投标文件的包封形式为：

@#@内包装：

@#@投标保证金单封，投标报价单封，投标文件正本单封，投标文件副本及其他文件合封；@#@外包装：

@#@将所有内包装全部合封为整体投标文件。

@#@@#@19.4、全套投标文件应无涂改和行间插字，除非这些删改是根据项目法人指示进行的，或者是投标单位造成的必要修改的错误，在后一种情况下，修改处应由投标文件签字人签注。

@#@@#@四、投标文件的寄交@#@20、投标文件的密封与标记@#@20.1、投标单位应将投标文件的正本和每份副本分别密封在内层包封，再密封在一个外层包封中，并在内包封上标明“投标文件正本”和“投标文件副本”。

@#@@#@20.2、内层包封应写明投标单位的名称和地址、邮政编码，并在封口上加盖投标单位印章，以使投标被宣布迟到时，能原封退回。

@#@@#@20.3、如果内层包封没有按上述规定密封并加写标志，招标人将不承担投标文件错寄或提前开封的责任，由此造成提前开封的投标文件将予以拒绝，并退还给投标单位。

@#@@#@20.4、投标文件递交地址：

@#@白银华电投资开发有限公司福利区楼房改造项目部（**室）。

@#@（应由专人递交）招标单位应以书面形式确认收悉标函。

@#@@#@21、投标截止期@#@21.1、投标文件应按2005年11月15日上午11：

@#@00之前，将投标文件交给招标单位。

@#@@#@21.2、如果招标单位的补充通知在离投标截止日期5天内提出，则投标截止期将顺延。

@#@在上述情况下，招标单位与投标单位以前在投标截止期方面的全部权力、责任和义务，将适用于延长后新的投标截止时间。

@#@@#@22.3、招标单位在投标截止期以后收到投标文件，将原封退还给投标单位。

@#@@#@五、开封@#@22、开标@#@22.1、招标单位将于2005年11月15日下午2：

@#@10分开标。

@#@@#@22.2、开标会议在所有投标单位的法定代表人或授权代表在场的情况下进行，投标单位代表签名报道，以证明其出席开标会议。

@#@各投标单位可派代表1～3人出席开标会议。

@#@投标单位的法定代表人或授权代表未能参加开标会议的视为自动弃权。

@#@@#@22.3、开标会议由招标单位主持。

@#@开标时，招标方将当场对投标文件的密封、签署及投标担保的提交情况进行核查，以确定其完备性。

@#@但按规定提交合格撤回通知的投标文件不予开封。

@#@@#@22.4、投标文件有下列情况之一者，将视为无效。

@#@@#@22.4.1、投标文件未按规定标志、密封；@#@@#@22.4.2、未经法定代表人签署或未加盖投标单位公章；@#@@#@22.4.3、未按规定格式填写，内容不全或字迹模糊辨认不清；@#@@#@22.4.4、投标截止时间以后送达的投标文件。

@#@@#@六、评标@#@23、评标机构@#@23.1、招标的评标工作由评标委员组成的评标委员会负责。

@#@@#@23.2、评标委员由招标领导小组按规定的原则选聘。

@#@@#@23.3、评委会应独立、公正、公平地工作，任何单位和个人不得干预其正常工作。

@#@@#@24、评标过程的保密@#@24.1、公开开标后，直到宣布授予中标单位合同为止，凡属于审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及有关部门授予合同的信息均不向投标单位或与该工程无关的其它人泄漏。

@#@@#@24.2、在投标文件的审查、澄清、评价和比较以及授予合同的过程中，投标单位和评标机构其它成员施加影响的任何行为，都将导致取消投标资格。

@#@@#@25、投标文件的澄清@#@为了有助于投标文件的审查、评价与比较，评标机构可以个别要求投标单位澄清投标文件。

@#@有关澄清的要求与答复，应以书面形式进行，但不允许更改投标报价和投标的实质性内容。

@#@但是按照本须知27款规定校核时发现的算术错误不在此例。

@#@@#@26、投标文件的符合鉴定@#@26.1、在详细评标之前，评标机构将首先审定每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求。

@#@@#@26.2、如果投标文件实质上不响应招标文件要求，招标单位将予以拒绝，并且不允许通过修正或撤销其不符合要求的差异或保留，使之成为具有响应的投标书。

@#@@#@26.3、宣布核查结果@#@由招标方宣读有效投标的投标单位、投标报价、修改内容、工期、质量、投保保证金以及招标单位认为必要的其它内容。

@#@未经宣读的标前降（提）价函一律不在评标中考虑。

@#@降（提）价函必须附有调价部分的详细说明，并有投标人的法定代表或授权的代理人的签署，否则将视为无效。

@#@@#@27、错误的修正@#@27.1、评标机构对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行校核，看其是否有计算上或累计上的算术错误，如果用数字表示的数额与用文字表示的数额不一致时，以文字数额为准。

@#@@#@27.2、按上述修改错误的方法，调整投标书中的报价。

@#@经投标单位确认同意后，调整后的报价对投标单位起约束作用。

@#@如果投标单位不接受修改后的投标报价则其投标报价将被拒绝，其投标保证金将被没收。

@#@@#@28、投标文件的评价和比较@#@28.1、评标机构仅对按照本须知第26款确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行评价和比较。

@#@@#@28.2、评标机构将对投标单位的施工技术方案、控制造价、质量管理及质量保证、施工组织和服务保障、企业信誉及业绩等进行综合评定。

@#@@#@七、授予合同@#@29、合同授予标准@#@招标人将把合同授予其投标文件在实质上响应招标文件要求和按评标程序选出的投标单位。

@#@@#@30、合同协议书的签署@#@中标单位在接到中标意向书后2天内，由法定代表人或授权代表前往与招标单位代表进行合同谈判。

@#@@#@31、履约担保@#@31.1、中标的投标单位应在收到中标意向书后5天内与业主（招标方）签订合同协议书。

@#@并在签订合同协议书之前向招标方寄交一份由具有法人资格的银行出具的有效履约保函。

@#@履约保证金为合同总价的3%，履约保证的有效期为：

@#@截止到承包商根据合同履行并完成了工程及修补缺陷。

@#@履约保证金提交的时间为合同签订前5天内。

@#@为取得履约担保所需的费用，由中标方自行负责。

@#@@#@31.2、如果预中标单位不按本须知第30款和第32款的规定执行，招标方有充分理由宣布其预中标无效，并没收其投标保证金。

@#@@#@32、本招标文件未尽事宜，按照《中华人民共和国招投标法》和国电集团公司颁发的有关招投标规定执行。

@#@@#@第二章 @#@ @#@合同条件@#@目录@#@1、定义及解释@#@2、双方责任@#@3、合同工期@#@4、施工组织设计@#@5、质量与验收@#@6、合同价款与支付@#@7、材料设备供应@#@8、设计变更验收@#@9、违约@#@10、争议与索赔@#@11、其它@#@12.、合同附件@#@1、定义及解释@#@1.1、定义@#@1.1.1合同：

@#@指本合同条件、中标通知书、投标书、协议书以及其它明确列入中标通知书协议书中的此类进一步的文件。

@#@@#@1.1.2招标人（简称：

@#@甲方）：

@#@@#@1.1.3承包方（简称：

@#@乙方）：

@#@具有承包主体资格并被招标人接受的当事人。

@#@@#@1.1.4投标书：

@#@指施工方为工程向招标人提供的，按合同条款规定并为中标通知书所能接受，为工程而做的有报价的建议书。

@#@@#@1.1.5中标通知书：

@#@指招标人正式接受施工方投标的接受信。

@#@@#@1.1.6工程：

@#@协议条款约定具体内容的永久工程。

@#@@#@1.1.7工期：

@#@协议条款约定的合同工期。

@#@（ @#@ @#@天，日历天数）@#@1.1.8图纸：

@#@由甲方提供，乙方用于施工的所有图纸（包括配套说明和有关资料）@#@1.1.9合同价款：

@#@指根据合同条款，用以支付施工方为完成工程及有关应付的总额。

@#@@#@1.1.10不可抗力：

@#@指不能预见、无法避免又不能克服的客观强制力量。

@#@不可抗力包括（但不限于）下列情况：

@#@@#@（a）、天灾@#@（b）、战争、敌对行动（不论宣战与否）、入侵、外国敌人的行动、战时动员、征用或禁运。

@#@@#@（c）、叛乱、暴乱、军事政变、篡夺政权，或内战。

@#@@#@（d）、由于任何爆炸性核装置或其核部件的任何核燃料燃烧后的核废物、放射性有毒炸药，或其它有害物质引起的放射性污染；@#@@#@1.1.11、协议条款：

@#@结合具体工程，招标人和施工方协商后签订的书面协议。

@#@@#@1.2、合同文件及解释顺序@#@合同文件应能互助解释，互为说明。

@#@除合同另有约定外，其组成和解释顺序如下：

@#@@#@1.2.1、协议条款；@#@@#@1.2.2、合同条件；@#@@#@1.2.3、洽商、变更等明确双方权利义务的纪要、协议；@#@@#@1.2.4、中标通知书、投标书和招标文件；@#@@#@1.2.5、工程量清单或确定工程造价的工程预算书和图纸；@#@@#@1.2.6、标准、规范和其它有关技术资料、技术要求。

@#@@#@当合同文件出现含糊不清或不相一致时，在不影响工程进度的情况下，由双方协商解决；@#@当双方意见仍不一致时，按第10条约定的办法解决。

@#@@#@1.3、合同文件适用语言、文字和适用法律：

@#@@#@合同文件适用汉语书写和解释、说明。

@#@@#@适用于合同文件的法律是国家的法律、法规，及双方约定的部门规章或工程所在地的地方法规。

@#@@#@工程施工中必须使用双方约定的国家标准、规范；@#@国家没有相应标准、规范时，可使用协议条款约定的行业或工程所在地的省级地方标准、规范。

@#@@#@1.4、图纸@#@甲方在开工日期15天之前按协议条款约定的日期和份数，向乙方提供完整的施工图纸，乙方按协议条款要求做好图纸的保密工作。

@#@乙方需要增加图纸份数，甲方应代为复制，复制费用由乙方承担。

@#@@#@2、双方责任@#@2.1、招标人（甲方）责任@#@2.1.1、甲方任命驻施工现场的代表。

@#@@#@甲方代表的指令、通知由其本人签字后，以书面形式交给乙方代表，乙方代表在回执上签署姓名和收到时间后生效。

@#@确有必要时，甲方代表可发出口头指令，并在48小时内给予书面确认，乙方对甲方代表的指令应予以执行。

@#@@#@2.1.3、甲方代表按合同约定，及时向乙方提供所需指令、批准、图纸并履行其它约定义务。

@#@@#@2.1.4、将水准点以书面形式交给乙方，并进行现场交验。

@#@@#@2.1.5、组织乙方和设计单位进行图纸会审，向乙方进行设计交底。

@#@@#@2.1.6、负责协调施工过程中与有关单位的配合问题。

@#@@#@2.1.7、甲方应按合同规定向施工方支付合同费用。

@#@@#@2.2、施工方（乙方）责任@#@2.2.1、乙方任命驻工地负责人，行使合同约定的权力，履行合同约定的职责。

@#@@#@2.2.2、乙方的要求、请求和通知以书面形式由乙方代表签字后送交甲方代表，甲方代表在回执上签署姓名和收到时间后生效。

@#@@#@2.2.3、乙方代表易人，应提前7天通知甲方，后任继续承担前任应负的责任。

@#@@#@2.2.4、按照国家及行业标准、规程、规范、技术条例和设计图纸进行施工，严格掌握施工标准。

@#@@#@2.2.5、乙方应按合同的规定投标书中有关质量方面的承诺进行施工，保证施工质量，工程质量达到优良。

@#@@#@2.2.6、乙方应按行业规定和合同要求做好工程建设过程中的服务工作。

@#@@#@3、合同工期：

@#@施工工期为 @#@ @#@天（日历日），2005年月日开工。

@#@@#@4、施工组织设计@#@4.1、乙方应按国家及有关规定呈交符合施工要求的施工组织措施及施工计划文件供甲方审查之用，甲方负责审查的安排，审查费用由甲方负责。

@#@@#@乙方交付文件后，参加审查及根据审查结论负责不超过合同规定范围的必要修改补充。

@#@@#@4.2、甲方可组织并对施工相关文件进行会审工作。

@#@@#@5、质量与验收@#@5.1、材料设备供应的质量@#@5.1.1、材料生产及设备供应单位应具备法定条件@#@5.1.2、材料设备质量应符合要求@#@（a）、符合国家或行业现行有关技术标准规定的合格标准和设计条件@#@（b）、符合在建筑材料、构配件及设备或其包装上注明采用的标准，符合以建筑材料、构配件及设备说明、实物样品等方式标明的质量状况。

@#@@#@5.1.3、材料设备或其包装上的标识应符合要求：

@#@@#@（a）、有产品质量检验合格证；@#@@#@（b）、有中文标识的产品名称、生产厂厂名和厂址；@#@@#@（c）、产品包装和商标样式符合国家有关规定和标准要求；@#@@#@（d）、实施生产许可证或使用产品质量认证标志的产品，应有许可证或质量认证的编号、批准日期和有效期限。

@#@@#@5.2、工程验收@#@5.2.1、工程质量等级@#@整个工程的质量应达到“合格”标准。

@#@@#@5.2.2、施工过程的检查@#@乙方应认真按照标准、规范和设计要求以及甲方代表根据合同发出的指令施工，随时接受甲方代表及其委派人的检查检验，为检查检验提供便利条件，并按甲方代表及其委派人的要求返工。

@#@修改，承担由自身原因导致的返工、修改费用。

@#@@#@5.2.3、中间验收@#@（ａ）、对于中间验收，双方代表应在协议条款中约定需要进行中间验收的单项工程和部位的名称、验收的时间和要求，以及甲方应提供的便利条件。

@#@验收合格，甲方代表在验收纪录上签字后，乙方方可进行继续施工。

@#@@#@（ｂ）、工程质量符合规范要求，验收24小时后，甲方代表不在验收记录上签字，可以视为甲方代表已经批准。

@#@@#@（ｃ）、无论甲方代表是否参与验收，当其提出对已经隐蔽工程重新检验的要求时，乙方应按要求进行剥露，并在检验后重新进行覆盖或修复。

@#@检验如果合格，甲方承担由此发生的经济支出，赔偿乙方损失并相应顺延工期。

@#@检验如果不合格，乙方承担发生的费用，但工期也予以顺延。

@#@@#@５.2.4、竣工验收@#@5.2.4.1、工程具备竣工验收条件，乙方按国家工程有关规定，向甲方代表提供完整竣工资料和竣工报告。

@#@竣工资料包括以下内容：

@#@@#@（ａ）、图纸会审记录、设计变更和技术核定单；@#@@#@（ｂ）、施工记录、中间验收记录；@#@@#@（ｃ）、材料、构件和设备的质量合格证明；@#@@#@（ｄ）、其它有关技术文件。

@#@@#@5.2.4.2、甲方代表收到竣工验收报告后，在协议条款约定时间内组织有关部门验收，并在验收14天内给予批准或提出修改意见。

@#@@#@5.2.4.3、乙方按要求修改，并承担由自身原因造成修改的费用。

@#@@#@5.2.4.4、甲方代表在收到乙方送交的竣工验收报告后28天内无正当理由不组织验收，或验收14天内不予批准且不能提出修改意见，视为竣工验收报告已被批准，即可办理结算手续。

@#@@#@6、合同价款与支付@#@6.1、合同价款及调整：

@#@@#@6.1.1、合同价款由甲乙双方约定。

@#@任何一方不得擅自改变。

@#@当发生下列情况之一时，合同价款可做调整：

@#@@#@（a）、甲方代表确认的工程量增减；@#@@#@（b）、甲方代表确认的设计变更；@#@@#@6.2、合同款预付：

@#@无。

@#@@#@合同款的支付方式采用：

@#@每月25日前，乙方按照完成的工程量报送甲方代表，经甲方审核后，支付工程款；@#@竣工后，乙方向甲方代表提供的竣工报告被批准后，甲方按国家有关规定和协议条款约定的时间、方式，办理结算。

@#@@#@7、材料供应@#@乙方按协议条款约定，按照设计和规范的要求采购工程需要的材料，并提供产品合格证。

@#@在材料设备到货24小时前通知甲方代表验收。

@#@@#@根据工程需要，在保证工程质量的前提下，经甲方代表批准，乙方可使用代用材料。

@#@因甲方原因使用时，由甲方承担发生的经济支出；@#@因乙方原因使用时，由乙方承担发生的经济支出。

@#@@#@8、设计变更@#@8.1、乙方对原设计进行变更@#@乙方对原设计的变";i:

14;s:

15600:

"制动风闸电气部分基本原理教学文案@#@ @#@@#@制动风闸电气部分基本原理@#@制动风闸电气部分基本原理@#@摘要：

@#@我国水轮发电机采取的制动方式一般有两种：

@#@电气制动和机械制动。

@#@电气制动可以减少机组轴承、制动闸、制动环的磨损和机坑内的粉尘污染；@#@由于电气制动存在系统造价高，对外围设备环境要求高的问题，一般水电厂的水轮机发电机采用纯机械制动的方式，而较为先进的水电厂都采用电气制动与机械制动相结合的方式。

@#@本文着重对机械制动电气部分基本原理进行阐述，并结合实际生产中的应用，对制动风闸的自动控制情况加以说明。

@#@@#@关键词：

@#@制动风闸电气@#@水轮发电机在停机过程中，进行制动可有效的减少停机时间，减少机组在低于额定转速的游走时间，减少机组轴承磨损以及低转速下摩擦引起的过热烧瓦。

@#@在葛洲坝二江电厂的调速系统中，停机过程导叶采用了分段快速关闭，与此相配合在机组转速低于15%额定转速时，投入制动风闸，保证机组停机过程中转速的快速控制；@#@三峡电厂水轮发电机采用电气制动与机械制动相结合的方式，停机过程中导叶采用快速分段关闭的方式，机组转速低于额定50%时投入电气制动，转速低于15%额定转速时，投入机械风闸制动，并且在停机过程中投入高压油系统，以保证机组能够以快速、稳定、安全的方式转换运行工况。

@#@在建的溪洛渡水发电厂也是采用电气制动与机械制动相结合的制动方式，其他大中型水电厂的制动方式与此类似，现就制动风闸电气部分在结构、原理、应用上加以阐述。

@#@@#@一、制动风闸的组成和结构@#@水轮发电机制动器（俗称风闸）是机组机械制动系统中的重要部件。

@#@机组制动系统由制动器、油风管路、手动和自动控制装置组成。

@#@@#@1.1制动器@#@图1为制动器外观图，图2为制动器结构图：

@#@@#@图1制动器外观图@#@图2制动器结构图@#@制动器的作用包括以下几方面：

@#@@#@1避免机组停机过程中长时间在低转速下运行，迅速制动（刹车）；@#@@#@2在机组安装或检修期间，可用作千斤顶顶起转子；@#@@#@3对于停运状态的机组，可防止其转动；@#@@#@4便于塑料瓦机组重新建立起油膜。

@#@@#@1.2油风回路@#@油风管路是制动器动作复归的能量供给通道，控制油作用于换向阀电磁铁的控制，而带压气系统通过风管通道，为制动器的上下腔进行充放气，实现制动器的动作控制。

@#@图3为制动系统中低压气管路图。

@#@@#@图3低压气管路图@#@1.3手自动控制装置@#@制动风闸的重要性决定了其高可靠性要求，单纯的自动控制存在误动拒动的运行风险，为其增设手动控制回路，一方面增加其动作可靠性，在自动失效的情况下可以人为干预，另一方面，手动操作的灵活性，为机组的检修作业提供方便。

@#@在图3中，电磁换向阀与手动换向阀并联形成的制动系统，是一种简单有效的制动系统。

@#@图4为检修作业中的制动器布置（环形布置黄色部分）。

@#@@#@图4检修作业中的制动器布置@#@二、制动风闸的电气部分@#@制动风闸电气部分有两个作用：

@#@@#@1风闸接点把风闸的位移信号转换为开关量电信号，并通过电缆传送至现地控制单元PLC和指示灯，为机组LCU的流程判据以及运行人员的操作提供依据；@#@@#@2机组LCU通过开出控制，发令投入或撤除制动风闸，通过控制通讯电缆，动作风闸投退电磁铁，再通过低压气系统作用于制动风闸上下腔，实现制动风闸的投退控制。

@#@@#@图5为风闸信号动作返回接点（行程开关），图6为制动风闸动作切换电磁铁：

@#@@#@图5风闸信号动作返回接点@#@图6制动风闸动作切换电磁铁@#@行程开关，位置开关（又称限位开关）的一种，是一种常用的小电流主令电器。

@#@利用生产机械运动部件的碰撞使其触头动作来实现接通或分断控制电路，达到一定的控制目的。

@#@通常，这类开关被用来限制机械运动的位置或行程，使运动机械按一定位置或行程自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运动等。

@#@@#@在电气控制系统中，位置开关的作用是实现顺序控制、定位控制和位置状态的检测。

@#@用于控制机械设备的行程及限位保护。

@#@构造：

@#@由操作头、触点系统和外壳组成。

@#@@#@在我们的制动系统中，行程开关被固定安装在支架上，制动风闸闸体上安装固定刚性拨条，拨条随风闸闸体的动作而上下移动。

@#@在拨条动作到某个固定位置时，触动行程开关操作触头，行程开关内部常开接点闭合，常关接点断开；@#@当拨条离开固定位，行程开关操作触头复归，内部接点常开接点打开，常关接点闭合，从而实现制动风闸实际位置信号由机械信号向电气信号的转变。

@#@@#@电磁阀是用电磁控制的工业设备，用在工业控制系统中调整介质的方向、流量、速度和其他的参数。

@#@电磁阀是用电磁的效应进行控制，主要的控制方式由继电器控制。

@#@这样，电磁阀可以配合不同的电路来实现预期的控制，而控制的精度和灵活性都能够保证。

@#@电磁阀有很多种，不同的电磁阀在控制系统的不同位置发挥作用，最常用的是单向阀、安全阀、方向控制阀、速度调节阀等。

@#@@#@电磁阀里有密闭的腔，在不同位置开有通孔，每个孔都通向不同的油管，腔中间是阀，两面是两块电磁铁，哪面的磁铁线圈通电阀体就会被吸引到哪边，通过控制阀体的移动来挡住或漏出不同的排油的孔，而进油孔是常开的，液压油就会进入不同的排油管，然后通过油的压力来推动油缸的活塞，活塞又带动活塞杆，活塞杆带动机械装置动。

@#@这样通过控制电磁铁的电流通断就控制了机械运动。

@#@@#@在机械制动系统中，通过继电器的动作接点来控制投风闸、撤风闸两个电磁铁，电磁铁在电源接通后线圈充电产生磁性，来驱动电磁阀阀芯动作，从而实现低压气在管路中不同形式的流通，进而实现制动风闸不同的充压泄压方式，最终达到制动风闸在自动或手动方式下，按照运行规程动作的目的。

@#@@#@图7为机械制动电气部分原理图。

@#@@#@图7机械制动系统电气图@#@上图中PS为LCU现地控制单元的电源模块，CP为通讯模块，DO为开关量开出模块，AI为模拟量输入模块，DI为开关量输入模块。

@#@@#@三、制动风闸在水电厂的应用@#@在水电厂中，制动风闸安装在风洞层，围绕定子座环均匀布置。

@#@制动风闸的行程开关的常开接点以并联的方式用屏蔽电缆连接，屏蔽电缆走经电缆廊道或桥架连接至现地控制单元，现地控制单元对信号进行采集处理后，以通讯的方式把采集到的信号上送至LCU，LCU负责把风闸的机械位置以图表的形式表现给监控系统；@#@另一方面，LCU内部通过流程执行，在条件满足时，由开出模块发投/撤风闸令，开出模块接通开出继电器线圈励磁电源，继电器的常开接点闭合，连通电磁铁动作的220V直流回路，驱动电磁铁动作，电磁铁动作带动电磁阀阀芯移动，从而低压气经由阀芯移动产生的孔洞，进入制动风闸的下/上腔，制动风闸在气压存在的情况下，上/下移动，以完成对LCU发令的任务执行。

@#@@#@在葛洲坝二江电厂的制动系统中，检修需求的风闸投退由运行人员手动完成。

@#@机组运行中的动作情况是这样的:

@#@在机组接到停机令后，导叶分段关闭，机组转速迅速下降，当机组转速降至15%额定转速时（7.5HZ），投入制动风闸，导叶开度小于3%时投入锁定，转速小于5%时，LCU检查风闸投入、锁定投入、后延时60S撤除风闸制动，投入紧停，机组进入停机状态。

@#@因为机组测速方式采用齿盘测速，因此在风闸撤除后，如果机组还有低速运转的情况，监控系统会进行蠕动报警，运行人员进入现场人为干预。

@#@图8为监控系统停机流程图。

@#@@#@图8监控系统停机流程图@#@三峡电厂机械制动过程与葛洲坝电厂相同，由于三峡电厂属于巨型水轮机组，在停机阶段，50%额定转速时投入电气制动方式，以减少机组低速运行的时间，加快停机过程。

@#@溪洛渡、向家坝电厂的制动方式与制动过程，与三峡电厂相类似。

@#@@#@四、制动风闸的改进要求和发展方向@#@制动风闸的实际运行经验表明，在机组的正常运行过程中经常存在风闸的误动拒动情况，严重时直接导致机组制动环磨损，风闸损坏，产生大量烟尘，造成机组强迫性检修和惨重的经济损失。

@#@因此制动风闸不仅仅是简单的接点信号返回，动作命令下发，在细节处理和流程执行条件把握上应该给予更多的思考。

@#@@#@4.1误动拒动@#@制动风闸的误动主要有以下原因：

@#@@#@1）流程编写不严谨，导致出现的误动@#@2）开出模块故障造成的误动@#@3）继电器接点抖动出现的误动@#@4）回路接线错误出现的误动@#@制动风闸的拒动主要有以下原因：

@#@@#@1）流程编写不严谨造成的拒动@#@2）开出模块故障造成的拒动@#@3）继电器损坏造成的拒动@#@4）电磁铁、电磁阀故障造成的拒动@#@5）油气管路堵塞造成的制动风闸拒动@#@针对以上误动原因，制动风闸系统应做以下改进：

@#@@#@1）完善流程的执行判断条件，对投风闸、撤风闸的执行条件进行更为细致的论证；@#@同时，增加机组运行过程中风闸误投后立即撤除风闸的程序流程，最大限度的保护运行中的设备安全；@#@@#@2）采用高可靠性、高性能的开出模件和继电器，继电器可考虑采用并联冗余的方式；@#@开出继电器增加开出使能环节，从而增加制动风闸动作的可靠性；@#@@#@3）检修作业中增加制动系统电气回路检查环节，防止由于接线错误引起的设备误动拒动；@#@@#@4）对低压气管路加装气压传感器，对压力异常的情况，通过监控系统进行报警，以及时提醒维护人员现场处理；@#@@#@5）为防止出现机组运行过程中，由于转速测量信号直接消失，导致的系统误认为机组转速低于15%投风闸的故障发生，在投制动风闸的流程执行中，应加入机端频率、导叶开度等必要的判断条件。

@#@@#@4.2制动风闸系统的优化@#@举例说明制动风闸系统的优化方式。

@#@@#@机组的风闸制动器分上、下两腔，采用2个电磁阀（1DK和2DK）进行控制，其中1DK控制上腔充气（1DK-a得电）/排气（1DK-b得电），2DK电磁阀控制下腔充气（2DK-a得电/排气2DK-b得电），风闸投退操作可采用3种方式进行，其控制逻辑如下表1：

@#@@#@表1：

@#@风闸投退动作逻辑@#@操作方式@#@风闸投入@#@风闸拆除@#@下腔充气@#@上腔充气/下腔排气@#@上腔排气@#@监控LCU程序控制@#@LCU发风闸投入DO指令→制动柜ZDT1接点动作→下腔充气@#@LCU发风闸拆除DO指令→制动柜ZDT2接点动作→上腔充气/下腔排气@#@LCU在发风闸撤除指令延时15s发上腔排气指令DO→制动柜A-68/A-70接点动作→上腔排气@#@监控PC2柜上的投入/撤除按钮操作（共2个按钮）@#@按投入AN3按钮→制动柜ZDT1接点动作→下腔充气，@#@按撤除按钮AN4→制动柜ZDT2接点动作→上腔充气/下腔排气@#@现地制动柜上按钮操作（共3个按钮）@#@按钮1AN动作→下腔充气@#@按钮2AN动作→上腔充气/下腔排气@#@按钮3AN动作→上腔排气@#@通过上表分析，若通过PC2柜的按钮进行了风闸的撤除操作，则在风闸撤除后制动器上腔仍然充气有压，当再次投入风闸时则上、下腔均充气有压，将发生制动器无法投入或投入后上腔有压，导致停机流程运行到投风闸步超时退出，停机失败。

@#@@#@为保证监控系统程序、LCU的PC2柜、制动现地柜三处都能对制动风闸进行协调、可靠的控制，故对制动风闸的控制回路进行优化。

@#@@#@优化方案@#@经分析电源电站机组风闸制动的合理控制逻辑应该为：

@#@@#@制动器投入：

@#@下腔充气；@#@@#@制动器撤除：

@#@制动器上腔充气、下腔排气→再经数秒的延时后，制动器上腔排气→为下次的制动器投入（下腔充气）作准备。

@#@@#@根据以上控制逻辑逻辑分析，改进明如下：

@#@@#@保留PC2柜手动投入的按钮AN3与监控系统的制动器投入（下腔充气）的DO量，和手动撤除的按钮AN4与监控系统制动器撤除（制动器上腔充气、下腔排气）的DO量，而放弃原监控系统延时控制上腔排气的DO量线路。

@#@@#@增加一个制动器上腔气压开关1YK控制的中间继电器6KA（原1YK只将上腔有压的信号送与监控，优化后该信号由6KA送出），并增加一个在制动风闸撤除后延时排掉上腔气压的延时继电器1SJ。

@#@@#@当制动器撤除后（制动器上腔充气、下腔排气）后，由制动器落下的行程开关（J1至J6）控制的继电器3KA励磁，制动器上腔有压的继电器6KA也励磁，控制延时继电器1SJ励磁，经10秒的延时后，1SJ的常开接点动作，制动器上腔排气，上腔无压后6KA失电，控制1SJ失电。

@#@@#@这样即可保证无论是监控系统发令或是PC2柜的按钮都能循环、可靠的控制制动风闸的投入、撤除。

@#@@#@4.3制动风闸系统的发展方向@#@做为一个有着几十年运行经验的系统，制动风闸有着比较成熟的设计思路和运行经验，同时由于该系统的辅助设备角色，在大多数情况，该系统设计简单。

@#@由于该系统投入使用率不高的问题，有些设备隐患长期存在也难于被发现，在关键时候的拒动误动或者动作不到位的故障发生，都会影响到机组的稳定和设备的安全。

@#@因此在水轮发电机机组体积越来越巨型，功率越来越高的形势下，制动风闸系统应该在未来的发展中具备更高的系统要求和控制精度。

@#@@#@随着时间推移，电气制动系统的技术运行成熟，越来越多的发电机会采用电气制动与机械制动相结合的方式，以在最优最快的方式下实现机组的快速控制，与电气制动方式的配合关系也是制动风闸系统在现代化智能电站中重点发展方向。

@#@@#@可以推断，未来的制动系统是电气制动与机械风闸制动、高压油系统相结合的系统，这个系统是智能的，有自己独立的控制单元，核心控制单元间采用多套冗余，分系统的协调由核心控制单元决策，在设备末端有精密的智能传感器能及时准确的提供环境信号，并具有自我诊断、远程监控能力，协助电站的监控系统，完成机组稳定运行、安全控制的目标。

@#@@#@";i:

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"机械设计基础总复习及问题详解@#@《机械设计基础》综合复习资料@#@一、简答题@#@1.给出铰链四杆机构成为曲柄摇杆机构的条件。

@#@@#@2.有一回转构件已经动平衡了，是否还要进行静平衡实验，为什么？

@#@@#@3.给出下列滚动轴承的内径、类型及精度等级。

@#@@#@622087312AC/P651103/P6@#@4.尖顶从动件与滚子从动件盘形凸轮轮廓之间有何关系。

@#@@#@5.给出曲柄摇杆机构转化为曲柄滑块机构的条件。

@#@@#@6.在机器中安装飞轮如何调速？

@#@为什么通常将飞轮安装在机器的高速轴上？

@#@@#@7.给出滚动轴承基本代号的含义。

@#@@#@8.请给出三种能将主动件的连续转动变成从动件间歇运动的机构。

@#@@#@9.当不考虑重力和惯性力时，曲柄摇杆机构和曲柄滑块机构以哪个构件为主动@#@件时机构会出现死点，为什么？

@#@@#@10．闭式软齿面的齿轮传动齿轮主要失效形式是什么，其设计准则又是什么?

@#@@#@11．试说明链传动的瞬时传动比为什么不恒定？

@#@@#@12.设计蜗轮蜗杆减速器时，为什么要进行散热计算？

@#@@#@13.试说明曲柄摇杆机构与双曲柄机构、曲柄滑块机构之间的演化关系。

@#@@#@14．已知一个受预紧力F0和工作载荷FE的紧螺栓联接，单个螺栓与被联接件@#@的受力变形图如题一—3图所示，根据图形标示，计算出螺栓的预紧力F0、总@#@拉力Fa、工作载荷FE和残余预紧力FR?

@#@@#@题一—3图@#@15．给出链传动的失效形式，并解释题一—4图曲线中，三条曲线的意义？

@#@@#@题一—4图@#@16．带传动工作时，带应力变化情况如何？

@#@@#@在什么位置？

@#@由哪些应力组成？

@#@@#@二、分析题@#@1.如题二—1图所示为蜗轮传动与圆锥齿轮传动组合。

@#@已知输出轴上的锥齿轮4的转向n4，为了使中间轴上的轴向力相互抵消一部分，试确定：

@#@@#@

（1）蜗杆传动的螺旋线方向；@#@@#@

（2）蜗轮的转动方向；@#@@#@（3）轮1和轮4所受的各分力的方向。

@#@@#@题二—1图@#@2.如题二—2图所示，分析偏置的曲柄滑块机构在图示位置的压力角和传动角。

@#@@#@题二—2图@#@3.如题二—2图所示的凸轮机构，请分析该凸轮机构的理论轮廓、实际轮廓、@#@升程运动角、回程运动角、基圆和图示位置的压力角。

@#@@#@@#@题二—2图@#@三、计算题@#@1.如题三—1图的平面机构，试求其自由度（如有复合铰链、虚约束、局部自由度请指出）。

@#@@#@题三—1图@#@2.受横向载荷的普通螺栓联接，螺栓数为1，结合面示意如题三—2图所示，摩擦系数为0.15,横向载荷F=1000N，设螺栓的许用应力为@#@，试设计该螺栓联接。

@#@@#@题三—2图@#@3.一对渐开线外啮合圆柱齿轮，已知@#@中心距@#@a=44mm。

@#@若不采用变位齿轮而用标准斜齿圆柱齿轮凑中心距，求斜齿圆柱齿轮的螺@#@旋角@#@应为多少？

@#@@#@4.如题三—3图所示，在斜齿圆柱齿轮减速器的输出轴中安装有一对70000AC角接触球轴承。

@#@已知Fr1=3500N，Fr2=1800N，斜齿圆柱齿轮的轴向力FA=1000N,载荷平稳。

@#@试分析图中两种装配方案，计算两种方案轴承力Fa（注：

@#@角接触球轴承附加轴向力FS=0.68Fr）。

@#@@#@题三—3图@#@5.如题三—2图轮系，已知各轮齿数Z1=20、Z3=25、Z3’=1、Z3=40、Z4=60、Z4’=30、@#@Z5=30，3’为单头右旋蜗杆，齿轮1的转向如图，试求传动比i15,并用箭头表@#@示各轮的转向。

@#@@#@题三—2图@#@6.如题三—3图所示，一对72610轴承分别受径向力Fr1=8000N，Fr2=5200N，轴上作用FA力如图，试求下列情况下各轴承的内部轴向力FS及轴向力Fa。

@#@@#@

（1）FA=2200N;@#@

（2）FA=900N;@#@（3）FA=1120N（注：

@#@轴承的内部轴向力FS=0.68Fr）。

@#@@#@题三—3图@#@7.如题三—2图为某手摇卷扬机传动系统，各齿轮的齿数均为已知，试求传动比@#@的大小和提升重物时手柄的转向。

@#@@#@题三—2图@#@ @#@@#@四、改错题@#@1.试指出该轴的设计错误，并画出改正图。

@#@@#@题四图@#@2.试指出该轴的设计错误，并画出改正图。

@#@@#@题四图@#@3.试指出该轴的设计错误，并画出改正图。

@#@@#@题四图@#@《机械设计基础》综合复习资料参考答案@#@一、简答题@#@1.答：

@#@

（1）最短构件与最长构件的长度和不大于其余两构件的长度之和。

@#@@#@

（2）最短杆的邻边为机架。

@#@@#@2.答：

@#@转构件已经动平衡了，则肯定静平衡了，不需要进行静平衡实验。

@#@@#@因为：

@#@刚性转子动平衡条件：

@#@ΣF＝0，ΣM＝0；@#@而刚性转子静平衡条件：

@#@ΣF＝0@#@3.答：

@#@62208：

@#@6-深沟球轴承，22-尺寸系列，08-表示轴承内径85=40mm@#@7312AC/P6：

@#@7-角接触球轴承，03-尺寸系列，12-表示轴承内径125=60mm，P6-精度等级6级@#@51103/P6：

@#@5-推力球轴承，11-尺寸系列，03-表示轴承内径17mm，P6-精度等级6级@#@4.答：

@#@滚子从动件盘形凸轮轮廓与尖顶从动件是法向等距曲线。

@#@@#@5.答：

@#@当曲柄摇杆机构的摇杆长度无限长时，摇杆与连杆相连的转动副变成直线运动，此处安装一个移动副，就将曲柄摇杆机构变成了曲柄滑块机构。

@#@@#@6.答：

@#@飞轮是一个储能器，当机器出现盈功，飞轮转动惯量很大，角速度变化很小，吸收很大的能量；@#@当机器出现亏功，飞轮转动惯量很大，角速度变化很小，放出很大的能量，由于大的转动惯量，机器速度变化很小就可吸收和放出大的能量来进行速度的调节。

@#@@#@飞轮安装在高速轴上时，重量小，节省材料，经济性好。

@#@@#@7.答：

@#@@#@左起第一位——代表轴承的类型@#@左起第二位、第三位——代表轴承的尺寸系列@#@左起第四位、第无位——代表轴承的内径尺寸。

@#@@#@8.答：

@#@凸轮机构、槽轮机构、棘轮机构@#@9.答：

@#@对于曲柄摇杆机构，当摇杆为主动件时，机构会出现死点。

@#@这是因为从动件（曲柄）与连杆共线时，机构的传动角为0；@#@@#@对于曲柄滑块机构，当滑块为主动件时，机构会出现死点。

@#@因为当滑块运动方向与连杆共线时，机构传动角为0。

@#@@#@10.主要失效形式：

@#@齿面点蚀、胶合，设计准则即在保证齿面接触疲劳强度前提下，满足齿根弯曲疲劳强度@#@11.答：

@#@由于链传动的多边形效应，当主动轮匀速转动时，从动链轮运转速度不均匀。

@#@（或者主动轮以ω1匀速转动，而从动轮转速为@#@，@#@β、γ在时刻变化，所以ω2做非匀速转动，@#@即：

@#@传动比i也在变化，所以不恒定。

@#@）@#@12.答：

@#@因为相对速度vs很大，效率η低，导致发热大，所以蜗轮蜗杆易产生胶合失效，因此必须要进行散热计算。

@#@@#@13.答：

@#@曲柄摇杆机构中的摇杆（另一连架杆）也变为曲柄的铰链四杆机构就演化为双曲柄机构。

@#@曲柄摇杆机构中摇杆无限长，与连杆相连的一点就作直线运动，作直线运动的这一铰链处安装上滑块，就演化成了曲柄滑块机构。

@#@@#@14.解：

@#@@#@预紧力：

@#@F0=5800N@#@参与预紧力:

@#@Fn=2000N@#@工作载荷:

@#@Fε=4400N@#@总拉力:

@#@Fa=6400N@#@15.答：

@#@链传动的失效形式：

@#@链条元件的疲劳破坏；@#@铰链铰链磨损；@#@销轴与套筒（高速或润滑不良）胶合；@#@冲击破坏；@#@静力拉断；@#@链轮轮齿磨损。

@#@@#@左边曲线-限制链板疲劳破坏的强度限定曲线；@#@@#@右上边曲线-限制滚子、套筒冲击疲劳破坏的强度限定曲线；@#@@#@右边曲线-限制销轴、套筒胶合失效的限定曲线。

@#@@#@16.答：

@#@带传动工作时，在松边处带应力较小，由松边绕入大带轮增加了弯曲应力，到紧边应力较大，紧边进入小带轮处应力最大。

@#@@#@二、分析题@#@1.

（1）蜗杆为左旋@#@

（2）（3）@#@2.如下图所示：

@#@@#@@#@3.结合课本凸轮设计章节和下图作答。

@#@@#@三、计算题@#@1.解：

@#@活动构件数n=5,低副数PL=7,有虚约束，无复合铰链和局部自由度。

@#@@#@2.解：

@#@@#@1.受拉：

@#@@#@取可靠系数为Kf=1.1@#@则预紧力F’=Kf*F/μ*mz=1.1*1000/0.15*2=3667N@#@作用应力为30Mpa@#@则S=F/δ=3667/30*106=1.222*10-4m2@#@r=6.24mm@#@2.受剪：

@#@@#@4F/πd2m≤[i]@#@则d=（4F/πm[i]）1/2=4.6mm@#@3.解：

@#@@#@4.解：

@#@1.Fs1=Fr1*0.68=2380N向左@#@Fs2=Fr2*0.68=1224N向右@#@因为Fs1+FA＞Fs2轴承有向左运动的趋势@#@所以Fa2=Fs2=1224N@#@Fa1=FA-Fs2=1000-1224=-224N向左@#@2.Fs1=Fr1*0.68=2380N向右@#@Fs2=Fr2*0.68=1224N向左@#@因为Fs1＞Fs2+FA轴承右端压紧@#@所以Fa1=Fs1=2380N向右@#@Fa2=Fa1-Fa=1380N向左@#@ @#@@#@5.解：

@#@@#@Z5向下转@#@6.解：

@#@@#@7.解：

@#@@#@I15=50/20*30/15*40/1*52/18=577.78@#@逆时针@#@四、改错题@#@1.答：

@#@@#@

（1）轴承不成对，应换成两个深沟球轴承或两个角接触球轴承正装；@#@@#@

（2）轴承定位轴肩太高，应改为定位轴肩低于轴承内圈的外径；@#@@#@（3）齿轮没有圆周方向的定位，应加上键连接；@#@@#@（4）齿轮夹不紧，应改为与齿轮配合的一段轴的长度小于齿轮的宽度2~3mm；@#@@#@（5）皮带轮与轴没有圆周方向的定位，应加上键连接。

@#@@#@2.答：

@#@@#@

（1）左边第一处：

@#@轴承定位套筒外径太大；@#@@#@

（2）左边第二处：

@#@轴承定位轴肩太高@#@（3）左边第三处：

@#@轴承安装反了；@#@@#@（4）左边第四处：

@#@皮带轮与轴定位错误，不可能既用轴肩定位又用圆锥定位。

@#@@#@3.答：

@#@@#@

（1）与皮带轮配合的轴段太长，夹不紧皮带轮；@#@需将该轴段缩短，短与皮带轮宽度2至3mm。

@#@@#@

（2）轴承盖与轴之间没有间隙，产生摩擦；@#@应将轴承盖与轴之间留有间隙。

@#@@#@（3）轴承较难装，要加以台阶；@#@@#@（4）轴承定位不能既以轴肩定位，又以套筒定位；@#@只能用套筒定位，套筒外径要比轴承内圈外径小；@#@@#@（5）齿轮夹不紧，与齿轮内孔配合的轴段比齿轮的宽度要短2至3mm。

@#@@#@（6）齿轮与轴周向没有连接；@#@需要加键连接。

@#@@#@";i:

16;s:

12358:

"招聘面试招聘会策划书@#@（招聘面试）招聘会策划书@#@山西农业大学元旦招聘会@#@策@#@划@#@书@#@主办：

@#@山西农业大学团委@#@承办：

@#@……@#@2010年12月1日@#@壹、前言@#@九月，新鲜的面孔带来的激情和梦想使美丽的校园再次沸腾。

@#@而就于夏花灿烂的六月，带着幽幽飘来的伤感，很多有为青年的带着自己的记忆离开了校园，走向了工作岗位。

@#@这漫长而又短暂的四年，大家是否均十分清楚自己的美好将来，于实现且向未来挺近的路上，我们是否会壹路走好？

@#@学习和就业均存于着压力，于紧张有序的学习之余，如何尽快去适应社会？

@#@如何为就业中常遇到的麻烦和问题做好准备呢？

@#@就业的前提就是应聘，招聘可谓就是人才自我表现的过程，但如何才能让招聘单位留意自己？

@#@如何才能于招聘过程中从分展现自己的魅力呢？

@#@掌握壹些应聘技巧当然必不可少，机遇只会等待有准备的人。

@#@@#@1、活动名称：

@#@@#@元旦招聘会@#@2、活动时间：

@#@@#@2011年1月2日@#@3、活动地点：

@#@@#@大操场@#@4、活动主题：

@#@@#@和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他@#@5、活动口号：

@#@@#@免费找工作，快捷招人才@#@6、活动对象：

@#@@#@山西农业大学全体学生@#@7、主办单位：

@#@@#@山西农业大学团委@#@8、承办单位：

@#@@#@……@#@9、活动目的：

@#@@#@通过本次活动，能够架起壹座学生和企业沟通的桥梁，搭建学生和企业交流的平台，能引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业，且且让同学们了解招聘的礼仪，进壹步加大就业指导力度，创新就业指导方式，以提高于校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

@#@使企业能够走进校园，了解高校教育情况，有针对性地展开人力资源工作，使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。

@#@@#@二、活动步骤：

@#@@#@（壹）准备阶段@#@1、活动申请@#@2、于12月12日之前完成和企业的联系，确定企业及岗位数量，制定岗位信息表。

@#@@#@3、于12月13日之前完成活动所需物品的购买和制作--宣传海报、横幅、岗位信息表（详见附录1），个人简历表（详见附录2）、反馈调查表（详见附录3），学生信息统计表（详见附录5）。

@#@@#@4、活动宣传（由宣传部）：

@#@@#@Ⅰ、于12月12日之前完成本次招聘会的专题网站构建，且将网址发布于学校官方网站。

@#@@#@Ⅱ、12月13日于操场面对学生宿舍的护栏上完成横幅的悬挂工作。

@#@@#@Ⅲ、12月13日于每栋宿舍楼下张贴海报及岗位信息表。

@#@@#@Ⅳ、12月18日-25日（共七天）于壹、二饭堂中午11：

@#@30—14：

@#@00，下午17：

@#@00—18：

@#@30为招聘会做宣传，收发个人简历表，且推广“你最想做的兼职”活动。

@#@@#@Ⅴ、于校内影响力最大的网站—海载京声上放置壹条浮动广告，直接连接到本次招聘会的专题网站。

@#@@#@Ⅵ、通过学校广播台进行宣传，说明活动时间，地点以及活动意义。

@#@@#@Ⅶ、活动当天，于马路上及灯柱上张贴写有招聘会字样的箭头图案沿学子路从学生住宿区通向招聘会现场。

@#@@#@5、人员培训：

@#@@#@Ⅰ、培训简介@#@对活动当天负责特定工作的人员进行专门培训，对活动当天需注意的事项、安全问题和突发事件等进行详细讲解、说明。

@#@@#@Ⅱ、培训内容：

@#@@#@1）了解关联情况，应对商家及学生的咨询。

@#@@#@2）如何维持好现场的秩序。

@#@@#@3）突发事件的应对。

@#@@#@4）对极端问题的处理。

@#@@#@Ⅲ、培训时间：

@#@@#@2009年12月19日@#@Ⅳ、培训方法：

@#@@#@由人力资源部组织，带领工作人员实地培训。

@#@@#@6、工作沟通@#@1）向有关部门联系沟通，确保招聘会能如期举行。

@#@@#@2）和保卫保密处做好协调工作，避免不必要的意外事件。

@#@@#@3）联系活动所需要的必要设施，如桌椅、帐篷、油性笔等。

@#@@#@

（二）实施阶段@#@1、活动时间（11月27日）：

@#@@#@工作人员工作时间：

@#@6：

@#@40-12：

@#@00；@#@14：

@#@00-18：

@#@30@#@招聘会时间：

@#@9：

@#@00-12：

@#@30；@#@14：

@#@00-18：

@#@00@#@2、关联安排：

@#@@#@①工作人员（7名）6：

@#@40到场，完成帐篷、桌椅及KT板的摆放工作，等待商家进场。

@#@@#@②工作人员（7名）接待企业代表于招聘会开始前壹小时之内进入会场，整理资料，准备工作。

@#@无特殊原因不得随意改动地方，若有特殊原因需向工作人员说明。

@#@@#@③准备期间，现场工作人员（7名）将协助各企业代表的工作，以最大程度帮助招聘的企业代表完成准备工作。

@#@@#@④每个企业将会有工作人员（2名）将协助企业代表进行面试，面试共十分钟，自我介绍俩分钟，提问交流共八分钟，工作人员将对应聘者的表现进行打分、记录及评价。

@#@@#@⑤应聘者须持有有效身份证明（如学生证等）和个人简历表由工作人员（5名）接待带到招聘点排队面试，工作人员（5名）将协助维持现场秩序。

@#@@#@⑥会后工作人员（8名）将进行现场的清理及桌椅帐篷的归仍工作。

@#@@#@备注：

@#@@#@a.每个招聘点有1张桌子和2把椅子，如若不够，企业代表可向工作人员提出，由工作人员解决。

@#@@#@b.工作人员会将写有商企业名称及简介的KT牌，摆于招聘招聘点旁显眼位置。

@#@@#@c.乒羽球馆的勤工助学中心办公室乒将改为工作人员临时休息处，招聘会当天供工作人员休息。

@#@@#@d、另设临时咨询台（帐篷，正对招聘会现场），以帮助商家和广大同学。

@#@当遇到商家或应聘者不可解决的问题时，可交由附设的咨询台帮助协调。

@#@@#@责任细化：

@#@@#@时间@#@主要工作@#@负责人@#@6：

@#@40-7：

@#@00@#@于乒羽球场正面将七个帐篷壹个排开，正对面壹张做咨询台用，每个帐篷配壹桌俩倚，帐篷西南角摆放企业简介的KT牌@#@郭梓健张冶刘泽瀛彭杨恒冯雅婷陈瑜珊林荣@#@7：

@#@00-8：

@#@00@#@于入口接待企业代表，带企业代表到指定地点，帮助企业填写招聘信息，协助招聘人员做好准备工作@#@徐宇华杨棋梓崔丽娜钟雅茵芦煜超林飞扬成智威@#@8：

@#@00-12：

@#@00@#@咨询台值班@#@张惠莫绿华@#@招聘会的摄影@#@王庆霖赖夏娜@#@门口接待应聘同学，@#@带领到相应企业进行面试@#@郭梓健张冶刘泽瀛彭杨恒冯雅婷@#@协助企业代表的面试工作@#@陈盛伟邱黛喜温嘉雯姚溢静谢梦蓉钟文李琳琳林有敖海奕周广良@#@维持现场秩序，@#@保持现场清洁@#@文国龙林绿乔史晓苒吴河源@#@现场巡逻，收各企业面试者的个人简历表到咨询台，且分类汇总@#@陈瑜珊林荣@#@12：

@#@00-14：

@#@00@#@休息@#@14：

@#@00-18：

@#@00@#@咨询台值班@#@王庆霖赖夏娜@#@招聘会的摄影@#@张惠莫绿@#@门口接待应聘同学，@#@带领到相应企业进行面试@#@文国龙林绿乔史晓苒吴河源@#@协助企业代表的面试工作@#@陈盛伟邱黛喜温嘉雯姚溢静谢梦蓉钟文李琳琳林有敖海奕周广良@#@维持现场秩序，@#@保持现场清洁@#@郭梓健张冶刘泽瀛彭杨恒冯雅婷@#@现场巡逻，收各企业面试者的个人简历表到咨询台，且分类汇总@#@陈瑜珊林荣@#@18：

@#@00-18：

@#@30@#@清理现场，桌椅及帐篷的归仍@#@陈瑜珊林荣文国龙林绿乔史晓苒吴河源温嘉雯@#@面试工作细则@#@工作@#@招聘要求@#@促销、导购、理货@#@1、熟悉商超渠道；@#@@#@2、有责任心，品行端正，工作热情，吃苦耐劳；@#@@#@3、具备较强的沟通能力、执行力。

@#@@#@教辅书的校对工作@#@1、工作踏实认真，热情有朝气，为人诚恳，耐心细致；@#@@#@2、口齿清楚有壹定文字能力；@#@@#@3、有壹定的计算机操作能力，熟悉WORD文档操作。

@#@@#@家教@#@1、作为家庭教师，除了要有过硬的专业水平外，@#@仍要具有良好的思想道德和行为规范；@#@@#@2、遵守家教中心规则，注重信用，@#@时间观念要强；@#@@#@3、注重礼貌礼节和仪容仪貌。

@#@@#@穿着整洁大方，行为端方；@#@@#@4、有耐性，对个别基础比较差的学生要耐心教学,及时总结教学经验；@#@@#@5、有特长者优先（音乐、体育等）@#@派传单@#@1、能吃苦耐劳；@#@@#@2、工作认真负责；@#@@#@3、有责任心；@#@@#@4、善于和人交流。

@#@@#@礼仪小姐@#@1、女，年龄18-24岁；@#@@#@2、要求身高163之上；@#@@#@3、五官端正，形象气质；@#@@#@体态得宜,热情开朗。

@#@@#@注：

@#@之上兼职均有用作经验者优先@#@（三）活动后期@#@1、于活动即将结束时,将给应聘者发放活动反馈表,后续三天（28日-31日）于壹二饭堂门口进行收表工作。

@#@@#@2、和企业保持联系，进行活动反馈工作。

@#@@#@3、待反馈表收齐后，评选出最受欢迎的企业，最受欢迎岗位及对招聘会最有意义的十条建议，公布于学校官方网站上，且对之上提出合理建议的同学发放礼品。

@#@@#@4、工作人员协助商家对应聘者进行培训。

@#@@#@5、工作人员进行后期档案整理工作。

@#@@#@6、28日由招聘会清理现场的同学进行马路上及灯柱上张贴写有招聘会字样的箭头图案的清理工作。

@#@@#@三、后备方案@#@①现场秩序过于混乱：

@#@@#@我方关联工作人员维持场秩序，控制场面，如遇特殊情况可联系保卫保密处协助解决。

@#@@#@②工作人员工作不到位、不上岗，擅自离岗：

@#@@#@向工作人员发出警告，如果工作人员不改正错误，取消其活动工作权，另外调派人手。

@#@@#@③有人随地乱扔垃圾：

@#@@#@工作人员监督巡逻，保持场地卫生清洁。

@#@@#@④若出现暴雨等恶劣天气：

@#@@#@将改于足球场见台下举办这次招聘会。

@#@@#@三、经费预算@#@已有物品@#@物品@#@数量@#@作用@#@桌椅@#@若干@#@用于面试@#@扩音器@#@若干@#@用于维持秩序@#@帐篷@#@若干@#@用于面试@#@尚需物品@#@类型@#@物品@#@数量@#@单价（元）@#@金额（元）@#@备注@#@宣传费用@#@横幅@#@2条@#@50@#@100@#@用于前期宣传@#@海报A4@#@31张@#@0.1@#@3.1@#@宿舍楼宣传@#@小计:

@#@103.1元@#@表格费用@#@个人简历表@#@1000张@#@0.1@#@100@#@用于面试@#@岗位信息表@#@31@#@0.1@#@3.1@#@用于面试准备@#@“你最想做得兼职”调查问卷@#@1000张@#@0.1@#@100@#@用于调查@#@反馈调查表@#@1000张@#@0.1@#@100@#@用于会后反馈@#@小计:

@#@301.1元@#@场内费用@#@商家简介@#@10@#@0.1@#@1@#@用于介绍@#@KT牌@#@0@#@0@#@0@#@注明招聘企业及简介@#@胶带纸@#@2卷@#@0.5@#@1@#@用于粘贴@#@小计:

@#@2元@#@其他@#@礼物@#@10@#@20@#@200@#@用于奖励@#@可浮动资金@#@50@#@小计:

@#@250元@#@合计:

@#@665.2元@#@备注：

@#@@#@1、本次招聘会壹切资料勤工助学中心应保留壹份原始备份。

@#@@#@2、活动中途遇到的任何阻力均应集体协商解决。

@#@@#@3、策划书最终解释权归山西农业大学团委所有。

@#@@#@4、本次活动承办方只承担提供场地、场地服务后勤及场地管理工作。

@#@@#@山西农业大学团委@#@2010年12月1日@#@附录1：

@#@@#@岗位信息表@#@公司@#@兼职岗位@#@招聘人数@#@附录2@#@个人简历表@#@姓名@#@性别@#@出生年月@#@籍贯@#@身体情况@#@专业@#@联系电话@#@长号@#@应聘岗位@#@短号@#@宿舍@#@个人简历@#@特长@#@工作经验@#@主要社会关系@#@姓名@#@关系@#@工作@#@电话@#@政治面貌@#@附录3@#@反馈调查表@#@姓名@#@性别@#@出生年月@#@籍贯@#@身体情况@#@专业@#@联系电话@#@长号@#@应聘岗位@#@短号@#@宿舍@#@你认为哪个商家的招聘效果会最好，为什么@#@你认为本次招聘会有什么不足，有什么建议@#@ @#@@#@";i:

17;s:

30455:

"招聘专员必备《HR结构化面试题库大全及解析》@#@面试方式和技巧系列@#@结构化面试题库大全及答案解析@#@（招聘专员必备手册）@#@第一章面试开始提问@#@第二章教育背景提问@#@第三章工作经历提问@#@第四章能力提问@#@第五章最近一体工作提问@#@第六章进攻性提问@#@第七章闲聊式提问@#@第八章结束性提问@#@附：

@#@考官面试操作技巧@#@第一章面试开始提问@#@一位成熟的面试官会不失时机的向求职者提出一些极具开放性和探索性的问题，以确定待聘职位的最佳人选。

@#@让我们来看看下面这些我们再熟悉不过了的问题吧！

@#@@#@Q1“你能简单地谈一下你自己吗”？

@#@@#@这个问题，说它是面试问题的始祖，一点都不夸张！

@#@这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船，在求职者不停的自诉的同时，为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。

@#@因此，它以很高的频率出现在众多面试的前三个问题当中。

@#@@#@下面一段话，是一位刚刚走出大学校园的求职者，我们分析一下，从他对此问题回答中，可以判断出的能力特质在申请一个初级销售员职位的时候，对这个问题的回答：

@#@@#@应聘者：

@#@“在读大学四年级的时候，我认真的考虑了我将来的就业方向。

@#@最终，我觉得，我自己非常适合销售这项工作。

@#@无论是在大学学期中，还是假期里，我都做过不少兼职零售的工作；@#@而且我发现非常喜欢这种和陌生人打交道的工作。

@#@（说明他勤奋，且具有一定的工作经验，对销售这项工作有热情。

@#@）但是，我也逐渐了解到，零售业毕竟还是有它的局限性。

@#@因此，我开始阅读一些关于其他销售方式的书籍，并且开始对顾问式销售产生了浓厚的兴趣。

@#@我太喜欢这种面对面的向客户推荐你的产品的工作方式了！

@#@（掌握新理念，再次体现了对这项工作的热情。

@#@）于是我开始寻觅这样的公司，并将努力为之工作。

@#@我觉得，只有在这样的公司中，我才能深入的学习和锻炼推销这项为众多业务员们所擅长的本领（踏实好学）。

@#@于是我来到了贵公司，因为在我了解了贵公司的管理模式和职员培训程序之后，我觉得在这样一家公司中工作，一定能让我已有的热情转化成出众的工作效率（态度积极）。

@#@我很擅长和形形色色的人打交道，我想，这不单单是我擅长说，更因为我很擅长听。

@#@（他至少知道一个优秀的销售员的素质要求。

@#@）我觉得能让贵公司对我的工作前景有些担心，恐怕只有这样一个问题了，那就是，我作为一个非工科学生，能否胜任销售贵公司高科技产品的工作。

@#@我想在这个问题上，贵公司技术研发部门的大力支技的一定会弥补我的这个小小的不足。

@#@在此，我倒是真的很想了解，贵公司在这方面都采取了哪些措施了呢？

@#@（有学习动力。

@#@）”@#@和之类似的问题还有：

@#@@#@你觉得自己有哪些和众不同之处呢？

@#@@#@如果让你自己选择五个词来形容一个你自己，你会选择哪些呢？

@#@@#@（杨文五项——上进、坚韧、正义、农民、秉赋）@#@按照十分满分的原则，给自己打一个分好吗？

@#@@#@你自认为你的个性是什么？

@#@@#@在这类问题中，作为我们面试官，实际上在寻求类似以下几个问题的答案：

@#@@#@我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢？

@#@@#@你比在你之前参加面试的几个人有哪些优势呢？

@#@@#@你能为公司做出什么其他人无法做到的贡献呢？

@#@@#@在某些情况下，我们也可以试着采用一些稍微带有挑衅性质的问题，以使对方明白，他竞争的职位非常抢手，同时也可以利用紧张的气氛来检验一下对方在某种压力下对一般问题的反应能力。

@#@这毕竟比让他们泛泛的自我吹嘘要好得多。

@#@@#@Q2“你的好朋友（大学同学、导师、老板、父母）会怎样形容你这个人”？

@#@@#@也有一些面试官们喜欢让求职者描述一下自己的最要好朋友，并谈谈自己有哪些地方是和他（她）不同的。

@#@这样的问题是来自于一种未被证实但却比较合理的说法：

@#@既然你们是最好的朋友，就应该有许多共同之处的。

@#@而你在描述你的好朋友的时候，你往往不经意的流露出许多你们的这些共同之处，无论是优点还是缺点，而这些东西在你描述你自己的时候，尤其是缺点，是一定不会说给面试官听的。

@#@除此之外，我们还可以问问求职者的大学同学、导师或者老板们对他的看法，这会帮助我们了解对方在特定时期的表现的。

@#@有经验的面试官往往还会问一下对方父母对他的看法，这可以帮助我们从一个侧面了解对方是在一个什么样的环境中长大的，也可以从中看出对方的发展前景究竟有多大。

@#@@#@Q3“从今以后的五年时间里，你都计划做些什么”？

@#@@#@通过类似这样的问题，我们可以了解到求职者的个人打算是否和我们公司的短期发展目标相一致。

@#@对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢？

@#@他所要求的薪水我们可以接受吗？

@#@随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加，他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗？

@#@如果我们录用了他，这会对他的工作前景有什么样的影响呢？

@#@他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗？

@#@其实毋庸多言，每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。

@#@但是，为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象，一般的求职者比较谦虚的开始他的回答：

@#@@#@“哦，这当然取决于我在下一步工作中的表现和同事们为我提供的机会了。

@#@”随后，他才会稍稍的流露一下本意：

@#@@#@“正如我刚才所说，我在我从前所有的职位上都显示出了出众的领导能力。

@#@因此，我非常自信我会在新的职位上不断进取，挑起更重的担子的，这很适合我。

@#@我喜欢建立并管理一支队伍，为它制定目标，并且为了实现这个目标而不懈努力。

@#@这让我很有成就感！

@#@”实际上，这样一个普遍的回答已经代表了一切。

@#@每个人都想要得到更多——更多的下属、更高的权力、更大的势力范围、更优厚的待遇。

@#@其时此时，我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题，进一步明确对方的目的。

@#@比如：

@#@@#@能谈谈你最近领导的一个项目小组吗？

@#@@#@能谈谈你的这个项目小组最近承担的一个项目的完成情况吗？

@#@@#@假设我告诉你，我们公司现在的业务增长只是表面的，而你可以尽你所能来改变这种状况的话，你会去做什么？

@#@你觉得你会用多长时间来改变这种状况？

@#@此时，一般的求职者会认真的回答你的问题。

@#@如果他拒绝给出类似的进一步问题的答案。

@#@我们也因此无法将他的短期目标和公司的短期目标相比较了。

@#@我们也可能会得到一些不切实际的回答，这显然表现了对方不成熟的一面。

@#@一个理智的求职者是不会这样做的，他会对在公司中升迁的时间有一个大致概念，而不会一开始就去期望能在两年之内升任为公司总裁。

@#@但是我们的面试官要切记，雄心勃勃和充分自信永远不是一件坏事。

@#@我们也曾有过许多成功的例外，不要因此而否定一个人。

@#@人材应该理智，应该抛弃一些不切实际的想法，面试中要分析这一点。

@#@否则他也许会在日后的工作中让他周围的同事们感到些许不安的。

@#@除此之外，我们还可以向求职者提出类似“你对未来的长期打算是怎样的？

@#@”“你最近为自己确立了什么新目标了吗？

@#@”的问题，以更好的从对方的回答中找到我们所需要的关于对方目标计划的信息。

@#@@#@Q4“如果给你一个在弹指间改变自己某方面性格的机会，你会首先改变什么？

@#@”@#@一个诚实而又比较聪明的求职者可能会给出我们下面这样的回答：

@#@“在我读大学期间，我曾经因为拖拉的毛病而吃了不少苦头。

@#@但是我后来改正了这个缺点，因为在考试一周里面开夜车几乎要把我搞疯了！

@#@但是我不得不承认，我现在有时候还是犯这个老毛病。

@#@但我也在时时提醒着自己，因为我比谁都了解这个毛病给我带来的痛苦。

@#@”一般来讲，求职者是不会把和工作密切相关的缺点（比如协作能力差）暴露给面试官的。

@#@一般说给我们的，都是一些无关痛痒的缺点。

@#@类似的问题还有“能谈谈你生命中最令人你骄傲的事情吗？

@#@”“能讲一下这辈子做过的最令你后悔的决定吗？

@#@”一般来讲，前面的一个问题比较受求职者的欢迎，至少这是一个能让他讲述一些自己好的方面的问题；@#@后者就不尽然了。

@#@@#@Q5“能描述一下你的管理思想吗？

@#@”@#@我们希望在面试中了解，求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力（除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士）。

@#@注意那些把自己说得过分极端；@#@或者是一个十足的独裁者；@#@或者是一个没有主心骨的随波逐流者。

@#@也要小心那些工作狂，那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。

@#@我们期望的回答可以是：

@#@@#@“在我个人看来，管理是一种能借助于他人力量完成工作的策略，而管理者的工作则是为手下的职员提供资源和环境，以便他们能够更高效率的工作。

@#@在我作为经理的工作历程中，我的管理模式往往是组建一个个小组，根据职员们的工作表现，合理的给他们分配工作。

@#@并且，我会赋予职员们在一定范围内权力，使他们在工作中能够替自己做主，我发现这是一种行之有效的办法。

@#@”@#@Q6“对您来讲，成功意味着什么，什么是您期望的成功？

@#@”@#@如果一个求职者心中的成功，无一例外和工作相关的话，我们不禁要怀疑，他是否还有属于自己的生活；@#@反之，如果他喋喋不休的向你讲述他所有的个人欲望的话，我们也不禁要怀疑他是否会为公司的工作而不懈的努力呢？

@#@下面是我们期望的回答：

@#@@#@“我很喜欢管理一个设计小组。

@#@从多年的工作经历来看，相比我自己亲手设计来讲，我觉得我更适合于去和其他的设计者打交道。

@#@而且，和我的其他同行相比，我的一个优势就是，我还可以很好的了解生产制造部门的需要。

@#@因此我想，成功对我来讲，就是领导其他的设计者们，高效的开发出能够很快投入到生产线中的产品来，当然了，管理这样一个部门给我带来的丰厚利益，也让我有机会在假期去旅游，买好的房子，这也是我期望的成功！

@#@”@#@Q7“对您来讲，失败又意味着什么？

@#@你有怎样的失败？

@#@”@#@虽然这是一个比较不愉快的话题，但是，利用这个问题，我们面试官们可以细细的琢磨一下求职者所犯过的错误，更能借助于这些错误，窥探一下对方的内心。

@#@他的回答诚实吗？

@#@他是否有勇气去承担责任呢？

@#@他是否对自己犯过的错有一个清醒的分析呢？

@#@他是否愿意、有决心去改正这些错误呢？

@#@@#@上面，我们面试官很可能会向求职者们提出一些开放性的问题。

@#@这些问题的目的，就是给求职者一个陈述自己的机会，给我们自己一个深入观察对方的机会，以便于明确下面将要得出问题的方向，更迅速、更准确的把握求职者的信息。

@#@@#@第二章教育背景提问@#@Q8“你都参加过哪些课外活动？

@#@”@#@我们寻求那种勤奋、自信、自立、诚实、有激情、有充沛精力的人才，有着出众的解决问题能力、良好的团队精神的人，一个为了达到既定的目标而愿意克服重重困难的人，这些可以通过提问课外活动来体现。

@#@一般来讲，一个擅长多项体育运动甚至参加过类似的俱乐部活动的应聘者；@#@或者是参加过一些政治社团的应聘者，会给面试官带来很好的印象。

@#@而我们一般来说，不会垂青于那些只专注一项运动或是一门课程的人，无论他们在这一方面上取得了多少成绩。

@#@@#@一个把自己过多精力放在课外活动上而忽略了自己学位课程的人，通常可不是一个优秀的人才。

@#@同时，一个不断改变自己兴趣爱好的求职者，往往也很难让我们相信他不会在不久的将来失去他对现在工作的兴趣。

@#@类似的，我们还可以问对方“你选择课外活动的标准是什么呢？

@#@”“你最喜欢你参加过的哪一项课外活动呢？

@#@”等等。

@#@从中，我们要把握他选择、决定事情的准则，并且由此考虑他能否在工作中做出令我们满意的成果来。

@#@@#@Q9“你为什么选择你的这个专业？

@#@你觉得在大学中，你最喜欢的课程是什么？

@#@”@#@一位学艺术的毕业生可能会更多的把注意力集中在向你描述，他在某些课程中是如何很好的发展了某项技能的。

@#@比如他的协作能力、分析和解决问题的能力、辩论能力、口表能力和交际能力，尤其是和面前的这份工作密切相关的技能。

@#@我们还要着重注意一下对方的选择这个专业的原因，是因为学习这个专业比较简单吗？

@#@是因为他的某些爱好导致他选择了这个专业？

@#@还是因为他在选择专业之前，就冷静的分析了社会形势，而估计这样的专业在将来一定会有发展前景才选择了它的？

@#@此外，我们有理由觉得，一个能在自己不喜欢的课程中拿到高分的人，是很令我们敬佩的。

@#@虽然他不喜欢它，但还是尽自己的努力去把它完成好。

@#@我本人在面试中是很欣赏这样的人的。

@#@谦虚更是一种求职者必备的美德，不尊重自己的导师，抱怨实验室条件太差，甚至面试时就希望自己能够以一个高薪开始他的工作生涯，这一般会让面试官们不太愉快。

@#@相反，“我了解我目前申请的这个职位要去做很多繁杂的工作，但我相信，每一位从事这个职位的人都会从中学到不少的东西！

@#@”这也许是一个不错的回答，不是吗？

@#@如果他曾经改变过专业，那一定要好好的问问他这方面的问题，看看是什么原因让他做出这样的改变。

@#@是过去的专业太难了？

@#@还是他想在新的专业中多认识一些女孩子？

@#@这个问题的答案也许会帮助我们更好的了解他。

@#@@#@Q10“你为什么要申请一个和你专业无关的职位呢？

@#@”@#@生活并不总是像我们计划得那样，特别是在年轻的时候，发展方向的变化也是常见的。

@#@这种尴尬的变化实际上每个人都会遇到，包括我们的面试官们在内。

@#@因此我们应该明白，在当今的工作市场上，职业的转变是很普遍的，一个人所从事的职业和主修专业不同并没有什么好奇怪的。

@#@所以，在发展求者有着类似的问题的时候，我们要心平气和的去对待，而不应该从一开始就对对方报以怀疑的态度。

@#@比如说，我们可能会遇到一个求职者，申请一个零售经理的职位，而他的专业却是地质学。

@#@如果他解释说：

@#@他已经认真考虑了自己的个性和职业目标间的联系。

@#@比如，喜欢和顾客接触、喜欢营销的竞争本性、喜欢零售业所要求的种种管理职责——总之，自己已经很清楚了，这就是自己想要做的职业。

@#@如果他对你报以惭愧的微笑：

@#@“今年地质学领域的招聘职位只有42个，而我没能得到其中的任何一个。

@#@”很诚实的回答啊！

@#@此时，作为我们面试官，要有一个把握：

@#@对方是否真正回答了我们的问题。

@#@不错，我们不排斥改行，但是，他能够将花费了整个大学时间学习的本专业技术很好的应用于眼前这份工作上吗？

@#@如果你认为他还没有能够很好的阐述这些问题的话，而且我们还对他感兴趣的话，就继续追问下去。

@#@要知道，这可不是在刁难人家，而是给对方充足的机会来证明自己。

@#@这很重要！

@#@@#@Q11“假如明天你就要开始大学生活，你会选择什么课程？

@#@”@#@从这个问题的回答中，很能看出求职者是不是一个能够客观评价自己的人，是不是一个积极进取、善于开创未来的人。

@#@看看他是否能够看清，自己应该在课程选择上做何调整，才能够适应面前这份工作。

@#@如果面对一个销售经理的职位，需要掌握一些关于市场营销、会计学和统计学方面的知识，那么，对方能够清楚自己应该选修一些这些方面的课程吗？

@#@一定程度的坦白是好的，一个能够客观评价自己的人，是不惮于承认自己花费了一定的时间后，才找到自己真想要学习的课程。

@#@而且他会把这个问题看作是一个良好的机会，向面试官阐明，自己所学的那些课程虽然和所申请的这个职位毫无关联，但是对自己的个人全面发展却极有价值的。

@#@但是，对自己现在的主修专业，辅修专业进行一段长篇大论，恐怕是无法得到大多数面试官的欢迎的，这会让我们觉得对方在考虑问题上有不分轻重之嫌。

@#@“我仍会选择同样的课程，但这次会及格的。

@#@”这显然就是一个对自己不负责任的回答了，我们会无一例外觉得，这位先生实在是一个没有什么大追求的人。

@#@@#@在这个问题上，我们要明白我们在给对方机会向我们证明，他知道要想胜任这个工作究竟需要什么。

@#@如果他能够理解这个意图，我们就应当会得到他会选修更多的和申请职位密切相关的课程的答案，而不是听到他想抓紧时间多学习一些中国古典文学的消息。

@#@@#@Q12“你在学习中这到了什么？

@#@”@#@没有人会相信，一个刚刚走出大学校园或者刚刚进行完研究生论文答辩的人，会在短时间内在工作中取得较大的成功。

@#@职业培训和工作经验对于提高一个人的工作能力是非常必要的。

@#@因此，面对一个工作经验相对缺乏的应届毕业生，我们面试官要搞清楚，对方是一个有多大培养价值的人。

@#@通过类似上面的问题，我们要基本了解，实习经历，尤其是和对方所申请的职位密切相关的实习经历，是怎样补充对方在学校仅仅接收书本知识的不足的，而且要看看对方是否也清楚的意识到这一点。

@#@实际上每个求职者都应该明白，在某些需要严格实习的领域，缺少实习经历对申请是非常不利的。

@#@@#@Q13“你哪些课程的成绩不尽理想？

@#@为什么会出现这样的情况？

@#@你认为这会影响你在此项工作中的表现吗？

@#@”@#@其实在对方提供的简历中，我们应该清楚的从成绩单上看出对方成绩的不足之处，因此这个问题的提出往往是有所指的而不是盲目的。

@#@如果一个求职者，所有的会计学相关科目都没有通过而又要申请一个会计职位的话，他显然是太不明智了。

@#@其实往往我们面对的不是这么不明智的人，而是在一些和申请职位相关的选修课程上，或者一两门主修课程上有过不光彩记录的人。

@#@其实我们并不苛求求职者的每一门课程都要在80分以上。

@#@我们所要的。

@#@其实只是他对这个问题的解释。

@#@“我觉得可能是我在其他的专业课上花费了太多的时间了吧！

@#@”或者“据我所知，我的这门课程和我所申请的工作似乎没有什么关联，更何况它又是我的选修课程。

@#@”甚至“因为过多的课外活动而导致的这门专业课的失败，但我觉得，一些有收获的课外活动要远比这个重要的。

@#@”都可以认为是合格的回答，因为这表明，他们能够认清自己，也能够认清自己所申请的工作到底需要哪方面的知识。

@#@@#@类似的，我们可以问：

@#@“你觉得一个人的成绩能很好地衡量他的能力吗？

@#@”“你为什么没能得到更好的成绩？

@#@”“你的成绩为何如此不稳定？

@#@”“是什么导致了你大三这一学年成绩的下降呢？

@#@”总之就是说，成绩出现了不让人满意的情况，就应当有一个合理的解释。

@#@立起信心了。

@#@在本章中，我们讨论了应该如何去面试一个刚刚走出大学校园的求职者。

@#@大学课余时间的活动经历，力求从这些信息中确认对方是不是一个可塑之才，是不是能够完成公司交给他们的任务，而不要把过多的精力放在质询对方在大学时候的不光彩经历上，毕竟年轻人还很需要我们的宽容嘛！

@#@@#@第三章工作经历提问@#@作为我们大部分面试官来讲，我们会很自然的问及求职者先前的工作经历，这也是正常的。

@#@我们理所当然的会认为，对方的过去是未来表现的序幕。

@#@如果在他的内心深处有某种晦暗的性格缺陷，那么这种缺陷必定在过去的经历中已然显现出来。

@#@一个应聘者，告别了母校，或者在十年以前，或者就在上个星期，他都做了什么呢？

@#@本章，我们来关心一下该如何去从对方的回答中获取关于这方面的信息。

@#@@#@Q14“谈谈你最近担任的三个职位。

@#@你做了什么？

@#@你做得好吗？

@#@谈谈你的上司还有你的工作伙伴。

@#@”@#@我们要明白，设计这个问题的部分目的，在于考察应聘者捕捉矛盾的能力，对方能否对庞杂的资料进行扼要地归纳总结。

@#@具体的说，能否给出一个对过去3年、5年、10年甚至更长时间以来工作经历的总体概括。

@#@这个问题，或者其他和之类似的问题，就是给对方一个机会，将干巴巴的简历转换成别人大脑中鲜活的印象，并且评价应聘者的经验和技能在多大程度上符合目前这份工作的要求，同时为我们更进一步的问询建立一个参照物。

@#@因此，知道把自己的经验技能和面前这份工作的要求联系起来，以拥有相关经验技能为自豪，并且能够扼要、连贯、积极地做出回答，列举出一些显而易见的进步趋势，例如升职、加薪、管理范围扩大，管理水平提高等等，是可贵的。

@#@相反，不礼貌的反问“您究竟想知道些什么呢？

@#@”，可能会最令我们面试官恼火的事情了，至少我是每次都报以“就是我刚刚问你问题的答案啊”回答的。

@#@同时，一些和简历不符的回答，也应该引起我们的注意，比如我就曾经不止一次的遇到过面试者声称自己在某段时间里一直在某公司工作，而他的简历却告诉我他在那段时间里一直在另外一家公司谋生的情况。

@#@面对这种情况，我们应该及时的指出并要求对方给出解释。

@#@这虽然在很多情况下会让对方汗颜（这是我们在面试中所不主张的状态），但却是必要的，毕竟我们更加需要忠诚！

@#@下面是我的一位朋友的一段亲身经历，从中也许我们能看出来，面试中的不诚实会给面试官带来怎样的印象。

@#@@#@在大学毕业后5年时间里，他一心想做个全职作家，但结果仅仅是填饱肚皮而已。

@#@为了使自己免受饥饿的困扰，他唯一的办法就是打一些短期的兼职工（经常是同时做两到三份），同时疯狂地写短篇小说、剧本、屏幕剧，向报纸和杂志社投稿，最后开始写书。

@#@他总共从事过多少份不同的工作？

@#@连他自己都不清楚了。

@#@有些只做了一两天，有些几个月，几乎没有超过一年的。

@#@而他的履历上却记载有他在商业协会工作过两年，因为他当时的上司允许他撒个小谎，将这份半年的兼职工作说成是一份全职工作，并且可以说他在这个岗位上工作了5年。

@#@可是，在他申请他梦寐以求的一家大型杂志社主编的职位时问题出现了。

@#@在对方询问他的工作经历的时候，他便用长达十分钟的时间，高兴的夸夸其谈他曾经如何做过大量工作。

@#@但随后，几乎同时地，两个人都恍然大悟，显然我的这位朋友是不可能得到这份主编的工作了。

@#@事后他对我说：

@#@“我们友好地告别了，但我感觉自己像一只刚刚被人从泥坑里捞出来的小狮子狗一样可怜。

@#@”@#@和此同时，我们面试官们要注意对方说话的语气。

@#@抱怨老板、下级或者是同事，都是一个人不负责任的性格的体现。

@#@因此一个从思想上企图责备他人的应聘者往往不会给我们留下好印象，即使不是自己的错，也不应该去责备别人，这不是积极的工作态度。

@#@我们还可以问对方，为什么没有得到升迁，甚至为什么会被降职，看看他能否给出清楚简明的解释。

@#@这是考察对方能否正视自己不足的一个机会。

@#@@#@Q15“你最喜欢的工作是什么？

@#@为什么呢？

@#@”@#@对于一个聪明的应聘者来说，哪怕他最喜爱的职业和目前这份工作在很多方面相去甚远，他也会解释说自己已经由于某些原因而改变了原来的想法，目前自己申请的这份工作才是最适合他的。

@#@相反，一个不很明智的应聘者，却总是在不经意间暴露自己所真正想做的工作，不管他的申请的职位是什么。

@#@比如：

@#@@#@“在工作的时光，是迄今为止我最难忘的。

@#@轻松、不拘束，也没有人监督。

@#@我可以自由地做自己想做的事情，没有人干涉。

@#@一个星期我通常只需要20个小时，就可以完成我份内的工作，剩下的时间就由我自己来分配了。

@#@我可以写点东西，或者想一些有意思的新鲜点子。

@#@”@#@这听起来似乎是一个合乎情理的回答。

@#@但是，如果他申请的工作，是在一家组织严密而又刻板保守的公司里，给4个精力充沛却总是要赶时限的、每周加班10小时的交易人做助理的话，这样的回答似乎就显得太无知了。

@#@如果应聘者的上一个工作有许多旅行的机会，而我们眼下的这一个没有，或者他的上一个工作任务多种多样，而我们眼下的没有，或者他的上一个工作任务多种多样，而我们眼下的这一个却缺少变化，我们都不认为这事问题。

@#@但是如果他的回答完全无视眼下这份工作的要求，我们就有理由认为，他对这份工作缺乏了解，或者他根本就没有认识到把过去的工作经历和公司的需要结合起来的重要性。

@#@这样的面试者，是注定要被判成“不及格”的！

@#@@#@Q16“能谈谈你所遇到过的你认为最最优秀的上司吗？

@#@最糟糕的呢？

@#@”@#@在我作为面试官的经历中，平心而论，我希望应聘者以前的上司，是一位能够关心他的生活、帮助他的学习和成长、监督他的工作进展并且在必要的时候慷慨地给予信任的上司。

@#@但是如果事情不是这样的话，我也是不喜欢对方责备他的上司的。

@#@如果他真的那样做了的话，只会让我怀疑他是否具有和别人正常交往的能力。

@#@比如说，一位应聘者指责他的上司“偏袒”，那么我往往会想，为什么他的上司会更喜欢其他职员而不是他呢？

@#@如果他抱怨上司总是监视他，我就会想，这是否意味着他通常不能按时按预算地完成任务，所以才让人不信任他呢？

@#@有人就曾经对我说过下面的一段话：

@#@@#@“你知道，我一直在努力的研究如何更好地向我的客户们推荐我上一家公司的产品，但是我的上司却从不买我的账，因为他本人从来没有做过这些事情。

@#@他似乎认为我做的每件事都是错的，而且经常把我从我工作得不错的职位上调走。

@#@我花费了大量的时间填写一些无聊的报告，在会议上检讨我为什么从来没能完成那些不现实的销售额。

@#@我真的希望我的新上司不要在这个问题上打扰我。

@#@”@#@这段话让我对他产生了极差的印象，因为我觉得他可能会对他的每一任领导都会有不同程度的不满。

@#@类似这样的应聘者，我建议各位面试官们代表公司拒绝他。

@#@@#@对于后一个问题，当然，谁都会有自己印象中最最糟糕的上司，但是如果能把上司的缺点放在一个积极的背景中去讲述，就是难有可贵的了。

@#@比如他会说他的上司“吝惜知识”，借以显示出他本人求知的愿望。

@#@同样，他也许会说他的经理不善于协作，借于暗示他希望能够在一个凝聚力的团队中工作。

@#@这样的回答，确实会让我对他的好感倍增，因此也往往会垂青于他们。

@#@@#@Q17“假设现在回到过去，你会做些什么来改善你和上司的关系？

@#@”@#@这里，我就要看看应聘者能否从过去和上司相处的不和谐的事情中，首先找出自己做法的不当之处。

@#@“当然能”——一个足够聪明的应聘者会立刻抓住这个我们抛给他的救生圈，并收此借题发挥。

@#@他会说过去的工作经验，使他从那以后能够更好的接受批评，更好的理解上司所承担的压力并能够更加准确地预见他们的需要。

@#@“不，根本不可能跟那个不说话的家伙相处。

@#@他以我们的";i:

18;s:

28221:

"质量保证体系及管理制度精@#@公司将该工程列为重点工程，按照GB/T19001：

@#@2000标准质量保证体系组织实施，确保其质量目标为：

@#@获得成都市“天府杯”，同时满足本工程招标文件、技术规范及图纸要求，使各分项工程优良率为90%以上，竣工验收一次合格率为100%。

@#@@#@一、质量保证体系及管理制度@#@1、建立健全公司及项目质量保证体系@#@建立健全公司质量保证体系及质量岗位责任制，充分发挥各级人员的积极性，切实做好本职工作，使施工质量达到规范质量的要求。

@#@岗位责任制内容应明确具体，使责任人时刻把握住“质量第一，预防为主”的原则。

@#@@#@（一建立公司质量保证体系@#@

（二）建立项目质量检查保证体系@#@项目质量保证体系详见下图：

@#@@#@施工员@#@（三）工程质量检查监督体系如下图：

@#@@#@项目副经理（土建）@#@2、建立质量管理制度@#@

（一）公司总部对项目的服务控制@#@

（1）、工程前期质量工作的交底与指导@#@为了保证本工程质量有一个良好的开端，保障质量保证体系严格运作，在项目开工之初且项目管理人员基本配备齐全后，公司质量保证部对项目进行交底和指导；@#@包括质量计划的编写指导和如何运行实施、创四川省“天府杯”的程序及要求、质量资料、台帐的建立及要求等。

@#@@#@ @#@@#@返修处理@#@ @#@@#@

（2）、工程质量考核@#@质量管理部每季度组织一次工程质量全面检查，检查内容包括质量体系运行情况、工程实体质量、资料台帐情况等，在施工现场对检查情况进行讲评，对检查中出现的问题下发整改通知并跟踪整改，形成质量通报。

@#@依据检查情况进行季度、阶段考核及半年一次的项目综合管理竞赛评比。

@#@@#@（3、编制创优工程的指导实施文件@#@为更好的指导本项目质量管理及创优工作，公司质量管理部将总结编制的《质量内控标准》（涵盖了结构工程、防水工程、装修工程等）、《过程精品控制要点》、《质量计划编制指南》、《成都市长城杯检查要点及检查问题集》等多项指导性文件下发给本项目，指导项目施工。

@#@@#@（4、促进项目进行交流@#@公司经常组织项目管理人员到其他样板工地参观学习，定期组织项目总结交流，使项目学习相互先进经验，借鉴其好的做法，对照找出差距，使本工程的质量更上一层楼。

@#@@#@（二质量预控@#@（1、项目开工之初，编制项目策划、创优计划、质量检验计划等。

@#@@#@（2、加强对图纸、规范的学习@#@项目将定期组织技术人员、现场施工管理人员以及分包的主要有关人员进行图纸和规范的学习，做到熟悉图纸和规范要求，严格按图纸和规范施工。

@#@同时也给图纸多把一道关，在学习过程中对图存在的问题及时找出，并将信息及时反馈给设计院。

@#@@#@（3、施工前编制施工组织设计、专项施工方案、措施交底@#@施工前本公司将编制施工组织设计、专项施工方案、措施交底、用以指导工程的施工。

@#@编制时严格按照成都市长城杯、国家鲁班奖的评审要求，结合工程实际认真编写，并掌握施组战略的指导性、方案战役的部署性、交底战斗的可操作性，做到三者相互对应、相互衔接、相互交圈，层次清楚、严谨全面，符合规范，使之真正成为我们施工中可以遵循依靠的指导文件。

@#@@#@（4、注重对分包队伍的选择@#@本公司将选择具有一定资质、信誉好且与公司长期合作的分包队伍参与本工程的施工。

@#@本公司对分包队伍已建立了一套完整的管理和考核办法，对分包队伍进行质量、工期、信誉和服务等方面的考核。

@#@从根本上保证项目所需劳动者的素质，为工程质量目标奠定坚实的基础。

@#@@#@（5、做好培训和交底@#@增强全体员工的质量意识是创过程精品的首要措施，项目将定期组织质量讲评会，同时组织到创优内外部单位进行观摩和学习，并邀请上级质量主管领导和专家进行集中培训和现场指导；@#@项目还将做好规范、标准和技术知识的培训工作，促使项目人员的素质不断提高，从人的因素上消除产生质量问题的源头。

@#@@#@项目对分包主要管理人员也要进行施工质量管理的培训，对分包班组长及主要施工人员，按不同专业进行技术、工艺、质量综合培训，未经培训或培训不合格的分包队伍不允许进场施工。

@#@项目责成分包建立责任制，并将项目的质量保证体系贯彻落实到各自施工质量管理中，并督促其对各项工作落实。

@#@@#@（6、加强合同的预控作用@#@合同管理贯穿工程施工经营管理的各个环节，我们将特别注重分包的选择，比较各分包方价格、工期、质量目标，细化合同的内容，将对分包的质量要求写入合同中，合同内容力求全面严谨，责权明确，不留漏洞。

@#@@#@（7、严格材料供应商的选择，加强材料进厂检验@#@结构施工阶段模板加工与制作、钢筋原材、装修材料及加工成品采用等均将采用全方位、多角度的选择方式，以产品质量优良、材料价格合理、施工成品质量优良为材料选型、定位的标准。

@#@材料、半成品及成品进场要按规范、图纸和施工要求严格检验，不合格的立即退货。

@#@@#@（三加强过程控制，创“过程精品”@#@（1、严格按方案施工@#@本公司对每个方案的实施都要通过：

@#@方案提出→讨论→编制→审核→修改→定稿→交底→实施等几个步骤进行。

@#@@#@施工中有了完备的施工组织设计和可行的施工方案，以及可操作性强的措施交底，就能保证全部工程整体部署有条不紊，施工现场整洁规矩，机械配备合理，人员编制有序，施工流水不乱，分部工程方案科学合理，施工操作人员严格执行规范、标准的要求，将有力地保证工程的质量和进度。

@#@@#@（2、坚持样板引路@#@分项工程开工前，由项目经理部的责任工程师，根据专项方案、措施交底及现行的国家规范、标准，组织分包单位进行样板分项（工序样板、分项工程样板、样板墙、样板间、样板段等）施工，样板工程验收合格后才能进行专项工程的施工。

@#@同时分包在样板施工中也接受了技术标准、质量标准的培训，做到统一操作程序，统一施工做法，统一质量验收标准。

@#@@#@（3、实行“三检制”和检查验收制度，执行过程质量执行程序@#@在施工过程中我们将坚持检查上道工序、保障本道工序、服务下道工序，做好自检、互检、交接检；@#@遵循分包自检、总包复检、监理验收的三级检查制度；@#@严格工序管理，认真做好隐蔽工程的检测和记录。

@#@@#@（4、实行挂牌制度@#@实行技术交底挂牌；@#@施工部位挂牌；@#@操作管理制度挂牌；@#@半成品、成品挂牌，以明确责任。

@#@@#@（5）、实行质量例会制度、质量会诊制度，加强对质量通病的控制@#@定期由质量总监主持，由项目经理部及分包方的施工现场管理人员和技术人员参加，总结前期项目施工的质量情况、质量体系运行情况，共同商讨解决质量问题应采取的措施，特别是质量通病的解决方法和预控措施，最后由质量总监以《月度质量管理情况简报》的形式发至项目经理部有关领导、各部门和各分包方，简报中对质量好的分包方要给予表扬，需整改的部位注明限期整改日期。

@#@@#@（6）、加强对成品的保护和管理@#@由于各工种交叉频繁，对于成品和半成品，容易出现二次污染、损坏和丢失，影响工程进展，增加额外费用。

@#@我们将制定成品（半成品）保护的措施，并设专人负责成品保护工作。

@#@@#@在施工过程中对易受污染、破坏的成品和半成品要进行标识和防护，由专门负责人经常巡视检查，发现现有保护措施损坏时，要及时恢复。

@#@@#@工序交接检要采用书面形式由双方签字认可，由下道工序作业人员和成品保护负责人同时签字确认，并保存工序交接书面材料，下道工序作业人员对防止成品的污染、损坏或丢失负直接责任，成品保护专人对成品保护负监督、检查责任。

@#@@#@（7）、奖惩制度@#@我们在工程施工中将实行奖惩公开制，制定详细、切合实际的奖惩制度和细则，贯穿工程施工的全过程。

@#@由项目质量总监负责组织有关管理人员对在施作业面进行检查和实测实量。

@#@对严格按质量标准施工的班组和人员进行奖励，对未达到质量要求和整改不认真的班组进行处罚以利于提高质量。

@#@@#@（四）施工人员持证上岗制度@#@

（1）、项目的施工技术人员必须通过业务考评并取得上岗证。

@#@@#@

（2）、班组施工操作人员要取得相应技术等级，并经过培训合格后方可进入现场施工。

@#@@#@二、质量保证体系职责分工@#@1、质量职责@#@

（一）工程负责人（乙方代表）质量职责@#@

（1）、负责项目管理体系的建立、实施、保持和改进。

@#@@#@

（2）、协调和裁决与质量体系有关的单位、部门之间的质量出事权限和事务。

@#@@#@（3）、对与质量体系有关的组织机构的调整和资源配置向公司总经理提出建议。

@#@@#@

（二）项目经理质量职责@#@

（1）、贯彻执行公司质量方针、目标，明确本项目经理部各级人员质量职责和权限，确保公司质量体系在本项目经理部的有效运行；@#@@#@

（2）、负责领导项目部的全面工作，贯彻国家、行业、公司有关施工生产法令、法规，技术规程、规范、标准，确保工程产品质量，对本项目部的产品质量负第一责任；@#@@#@（3）、为本项目部的质量管理、执行、验证工作提供资源保证；@#@@#@（4）、主持本项目部的质量工作会议，对公司质量体系在本项目部的运行作出评审，并及时向上级单位报告，按受检查、监督；@#@@#@（5）、按规定权限，有权对本项目部的机构设备进行调整；@#@@#@（6、按规定权限确定本项目部的奖励和惩罚。

@#@@#@（三）质量安全工程师质量职责@#@（1、贯彻执行公司质量方针、目标及项目质量目标，在部门内保证质量管理体系的有效运行；@#@@#@（2、负责项目质量管理，正确处理质量、进度效益的关系；@#@@#@（3、负责项目质量监督管理工作，使其满足产品生产工艺要求及生产需要。

@#@@#@（4、负责安全生产管理，主持召开安全会议，组织质量安全生产检查，督促安全措施实施落实，保证生产的正常和产品质量有效控制。

@#@@#@（四）项目技术负责人职责@#@（1、宣传、贯彻、执行公司的质量方针、目标及项目质量目标，负责项目的技术工作，执行国家有关质量安全的技术规程、规范，对工程质量负技术责任，在分管工作范围内保证质量体系的有效运行。

@#@@#@（2、负责贯彻执行工程施工技术规范、规标准及技术业务培训。

@#@@#@（3、按规定权限，审查及编制项目部的质量技术文件，包括技术标准、施工组织设计、施工方案、项目质量计划等。

@#@@#@（4、负责对技术问题作出决定并组织实施和监督。

@#@@#@（五）项目副经理（土建、机电）@#@（1、抓好项目生产管理，在分管的工作范围内认真组织贯彻执行有关质量、环境、职业健康安全的法律、法规、行业规范、地方和上级的强制性要求以及公司质量、环境、职业健康安全管理体系的程序文件和项规章制度，对贯彻实施情况进行指导、监督和检查；@#@@#@（2、对施工过程中不符合质量、环境、职业健康安全管理要求的行为给予制止、批评和处罚；@#@@#@（3、组织施工生产及施工资源的配置、落实质量、文明施工、环境、职业健康安全等施工管理措施，确保生产过程和活动在受控状态下进行；@#@@#@（4）、负责主管业务中质量有关制度的审核、签发；@#@@#@（5）、对工程质量负分管责任；@#@@#@（6）、负责工程质量、安全、文明施工，组织监督检查，正确处理工程质量、安全、进度和效益的关系，负责主持重大质量、安全、机械事故的处理。

@#@@#@三、质量保证文件资料管理@#@1、管理准备@#@本项目的技术工作由项目总工程师负责，项目各管理人员应充分熟悉图纸，理解设计意图，抓住本工程的关键特殊环节，并有针对性的提出相应的措施。

@#@@#@2、隐蔽验收安排@#@为了确保工程质量，排除隐患，本公司针对隐蔽工程项目，特做以下验收安排计划。

@#@@#@隐蔽验收安排表@#@序号@#@隐蔽项目@#@验收内容@#@参加单位@#@1@#@基础、底板、钢筋@#@规格、数量、间距、锚固、接头、保护层厚度@#@甲乙双方、监理、设计、质监@#@2@#@上部各层梁板筋及墙柱筋@#@规格、数量、位置、锚固、接头、插筋、保护层厚度@#@甲乙双方、质监（抽查@#@3@#@防水@#@保温层、找平层、泛水、有无空鼓、孔洞、翘曲、厚度@#@甲乙双方、质监@#@4@#@预埋件、管道@#@标高、位置、规格、数量@#@业主、乙方@#@5@#@建筑物防雷、焊接@#@数量、位置、焊缝长度是否符合设计要求@#@业主、乙方@#@3、技术复核计划@#@我们将对各个分项工种派专人负责且进行复核，确保工程创杯成功。

@#@@#@技术复核计划表@#@序号@#@复核内容@#@施工班组@#@复核人员@#@1@#@定位轴线@#@测量组@#@工长、业主代表@#@2@#@基础轴线@#@木工组@#@项目总工程师@#@3@#@垫层标高@#@测量组@#@项目总工程师@#@4@#@承台标高@#@木工组@#@工长@#@5@#@承台模板@#@木工组@#@工长@#@6@#@梁、柱、墙模板@#@木工组@#@工长@#@7@#@楼板模板@#@木工组@#@工长@#@8@#@各楼层面标高@#@测量组@#@20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。

@#@工长@#@9@#@3、米饭里面的主要成分是淀粉。

@#@米饭淀粉遇到碘酒，颜色变成蓝色，这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。

@#@楼梯标高@#@6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。

@#@测量组@#@二、问答：

@#@工长@#@10@#@楼层翻线@#@6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。

@#@测量组@#@1、月相的变化有什么规律？

@#@（P49）工长@#@10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。

@#@11@#@8、铁生锈的原因是什么？

@#@人们怎样防止铁生锈？

@#@砌体垂直度@#@砖工组@#@答：

@#@①我们每个人要做到不乱扔果皮，不随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好身边的环境。

@#@②力争做一个环保小卫士，向身边的人宣传和倡议环保。

@#@工长@#@19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。

@#@我们人类也是环境中的一部分，我们都生活在一不定的环境之中。

@#@人与自然和谐相处，共同发展，是我们共同的责任。

@#@4、设置本工程关键过程及特殊过程@#@本工程关键过程及特殊过程控制方法：

@#@@#@项次@#@项目@#@内容@#@控制方法@#@1@#@测量定位复核@#@建筑物的定位，标高、垂直度控制、结构放样@#@设控制点，测量资料及成果，必须有包括业主、监理在内的互相验证。

@#@@#@2@#@垫层交接@#@基础垫层施工后要签认，办标高、轴线的交接手续@#@经基础公司、监理、质检等会验签证、办交接。

@#@@#@3@#@钢筋对焊配料@#@对钢筋的材质、规格、数量、布置方式以及对焊的控制@#@设控制点，有关项须经验证，其中对焊必须按规定执行。

@#@@#@4@#@隐蔽验收@#@已完工程被隐蔽或覆盖进入下一道工序之前要作验查，合格后才能进入下道工序施工。

@#@@#@设控制点，监理、质检等部门没有一致认可之前不得隐蔽，按规定办理隐蔽验收记录。

@#@@#@5@#@管道接口@#@上下水安装中，管道之间的接口及管口与器皿，走道楼地面的接口@#@设控制点，上水管做打压检验，下水管做闭水检验、业主／监理旁站记录@#@6@#@避雷接地@#@按设计要求的方式做好接地@#@设控制点检验其做法及布置以及测定接地电阻值、业主／监理旁站记录@#@7@#@电气线路@#@按设计要求埋设（安装好确保线路畅通@#@设控制点、引出线用万能表检查，并作记录@#@8@#@焊接作业@#@包括钢筋竖向焊接，按工艺规程或工艺考证成果操作@#@对施工能力进行鉴定，设控制点，对操作过程的工艺参数及成果，作检查、检验@#@9@#@防水工程@#@包括结构自防水及防水作业按设计要求工艺规程作业@#@对施工能力进行鉴定，设控制点，对操作过程的工艺参数及成果，作抽查、检验，重要部位实行旁站@#@10@#@冬、雨季施工@#@对冬、雨季施工时采取特殊的作业方法，确保工程质量@#@对施工能力进行鉴定，对操作过程的工艺参数及成果，作抽查、检验，编制详细的冬季施工措施，并设监证点，实行旁站，监督检查@#@5、施工技术控制管理措施@#@严格按建筑工程施工及验收规范、规程和设计图纸要求施工，减少和避免返工现象，抓好一次成优，使创杯的目标实现。

@#@@#@

（一）工程测量@#@针对本工程建筑结构的具体特点，本公司将派有丰富测量经验的技师专门对工程基础、主体测量进行操作。

@#@且为确保测量精度、轴线垂直传递采取内控方式，用全站仪进行控制。

@#@@#@

（二）地下结构工程@#@

（1）、后浇带带采用微膨胀混凝土，其强度等级提高一级。

@#@@#@（2、为保证混凝土浇筑的连续性，混凝土每小时的供量和泵车数量经计算确定。

@#@@#@（3、外墙施工缝处采用钢板止水带，外侧墙体支模所用的穿墙对拉片加设钢止水带，同时模板采用酚醛树脂覆膜模板。

@#@@#@（4、为确保基坑回填质量，土料选择按设计要求，用机械分层夯实，做回填土的土工试验。

@#@@#@（三）主体结构施工@#@（1、模板支承体系施工前由项目内业技术部设计，项目总工程师审批，以确保模板体系的刚度和强度满足荷载要求。

@#@@#@（2、现场混凝土均采用商品混凝土，在混凝土浇筑施工前应对混凝土的坍落度，配合比等进行质量检验，合格后方可浇筑。

@#@@#@6、施工过程实行“混凝土浇灌许可证”制度@#@（一混凝土浇筑必须严格执行签署施工许可制度。

@#@@#@（二混凝土工长负责填写“混凝土浇灌许可证”，“混凝土浇灌许可证”必须由监理、业主现场代表签字认可后，才能浇筑混凝土。

@#@@#@（三“混凝土浇灌许可证”签发的条件：

@#@@#@（1、模板的支撑系统按施工方案施工完毕；@#@@#@（2、模板、钢筋及其支架质量符合规定，验收合格；@#@@#@（3、技术复核、隐蔽工程验收必须确认签证；@#@@#@（4）、施工范围内安全设施落实；@#@@#@（5）、施工机具准备就绪且能正常运转；@#@@#@（6）、材料供应准备完毕。

@#@@#@7、计量及试验保证措施@#@（一认真贯彻执行国家计量法，加强计量监督管理，保障量值准确可靠。

@#@@#@（二试验及检验委托具有一级资质的试验单位负责检测。

@#@@#@（三现场设置计量人员2人，认真履行自己的质量职责，严格监督计量器具使用状况，正确使用法定计量单位。

@#@@#@（四计量器具必须经国家鉴定合格后方可使用，并按规定及时送检、抽检，不得拆卸、改装计量基准或自行中断计量检定工作。

@#@@#@（五完善计量管理制度，正确保存和维护计量器具。

@#@@#@（六加强计量人员业务学习，搞好计量安全教育工作，根据工程需要配齐计量器具。

@#@@#@（七严格执行公司的计量检测网络。

@#@@#@（八混凝土、砂浆、钢筋连接接头由内业人员按规范要求提出取样计划，见证取样后，由试验员送试验室检验，不合格不得使用。

@#@@#@（九搅拌站严格按配合比投料，水泥、砂要每盘过秤。

@#@@#@（十现场设立混凝土快速测强点，由试验员负责操作，为拆模提供依据。

@#@@#@（十一经纬仪、水准仪、台秤等计量工具由项目计量员负责按规定送法定检验单位检校。

@#@@#@8、工程资料管理@#@

（一）认真贯彻执行国家、成都市建委、档案局关于工程档案资料管理的通知、规定。

@#@@#@

（二）对工程从开工到竣工全过程，必须按档案资料的具体内容、整理方法、填写程序、纸张规格等，作到规范化和标准化。

@#@@#@（三）公司主管经理和总工程师负责领导，督促公司有关部门和项目经理认真履行各自的职责，定期进行检查、督促，确保档案资料的完整、准确。

@#@@#@（四）对工程施工的技术资料，作为总承包合同建设单位、设计院、质监站、建材厂家等，密切配合，使各类资料能及时、准确、完整地按规定完善归档。

@#@@#@（五）在合同签订后14天内或进场开工后7天内向业递交一份本公司根据工程进度要求编制的图纸要求计划，并明确本公司对各区最新版本图纸的最迟需求时间，作为业主向本公司提供图纸的主要依据。

@#@@#@（六）根据合同要求、业主和监理工程师的提示或一般常识性要求，清心制作施工作业图、大样图、安装图或配合图，并及时报批。

@#@@#@（七）项目总工程师负责指导技术人员作好工程施工各类资料办理、收集、汇编工作，并按归档资料的规定进行归档。

@#@必须字迹清楚、图样清晰。

@#@施工中，对隐蔽、技术核定、材料代换、变更通知等应及时办理和签字；@#@分部分项工程和单位工程质量检查评定，由专职质量员填写，并有质量评定人员和项目总工程师签字。

@#@质量保证资料由内业逐项检查后，经工程负责人签字。

@#@@#@（八）在工程施工阶段，完整保存有关设计变更、过程质量控制、工序验收、材质证明、产品合格证、施工日志等准确的质量记录，记录的内容和格式要满足中华人民共和国和成都市建设行政主管部门颁发的有关规定；@#@除监理工程师在检查审批后自留的任何复写件外，此类资料以至少两套复写件的形式，由本公司随工程进度按工程质量监督部门和档案部门的规定逐号归类整理并存放在符合存档要求的现场办公室，以供政府质量监督部门、业主和监理工程师等随时查阅，此类资料构成工程竣工资料的主要部分，并在工程竣工前按规定装订成册并提交给监理工程师。

@#@@#@（九）由业主指定分包人的资料应随工程进度逐步提交给本公司，由本公司统一分类整理。

@#@@#@（十）本公司在整个施工过程中，严格依照政府的相关法规、规章和合同文件的要求，认真做好质量保证，材料的进货检验，分部分项工程的隐预检等与质量记录和竣工资料的收集整理等相关的工作。

@#@@#@（十一）做到工程竣工验收与竣工资料验收同步进行，并按成都市档案管理规定整理备案，交有关部门审核。

@#@@#@四、物资材料管理@#@物资材料自身质量的好坏直接影响到工程质量，为此，为保证本工程物资自身质量，我们特制定了以下管理措施。

@#@@#@1、在物质材料采购上的管理措施@#@（一采购程序管理@#@

（1）、提出采购需求；@#@@#@

（2）、编制采购文件，并报批；@#@@#@（3）、评价供方能力，选择合格供方；@#@@#@（4）、实施采购；@#@@#@（5）、对采购产品进行验证。

@#@@#@（二对供方的审查，评定措施@#@

（1）、材料部根据采购标准和施工需要，通过对供方提供的产品的质量、价格进行比较，选择合格的供方，填写供方评定记录表；@#@@#@

（2）、对供方供货能力，质保能力的评审，并必须有同类产品二项以上作平行比较。

@#@物质供应方评价内容；@#@供方的施工能力；@#@供方的技术、工艺水平；@#@供方的价格水平；@#@供方的销售服务；@#@供方的质量管理体系等情况。

@#@@#@（三采购计划管理@#@项目部各专业内业技术人员根据施工图编制项目物资采购计划，经批准后实施采购。

@#@@#@（四采购的实施@#@材料员根据批准的采购计划，按照采购技术标准在合格供方中选择供方并进行采购。

@#@向合格供方采购时，须签订采购合同或采购协议，明确质量要求，技术标准，验收条件，违约责任及期限。

@#@@#@（五采购产品的验证措施@#@1、组织材料员、质量员、仓管员对采购产品进行检查，验证，内容包括：

@#@@#@（a）所购产品的品种、数量、等级、规格、型号等，是否符合采购文件要求；@#@@#@（b）所购产品的包装是否完好，无损；@#@@#@（c）供方的发票、说明书、质保书是否齐全等。

@#@@#@2、经检验合格的采购产品，方可由仓管员办理入库手续。

@#@@#@3、业主需要在供方处对采购产品进行验证时，应在采购合同中作出规定。

@#@@#@在供方处对采购产品进行验证后，符合要求的，由供方按合同规定进行交付；@#@经验证不合格的，按合同规定予以退货，更换同类合格产品，必须征得业主的同意，并不影响最终产品的基本质量要求。

@#@@#@2、对物质材料的质量检验管理措施@#@（一职责的落实@#@（1、项目总工程师负责主持材料质量检测工作。

@#@@#@（2、质量员根据对材料进行检验或根据要求对外送出进行试验检测。

@#@@#@（二进货检验措施@#@（1、一切材料均符合合同的约定，并按照合同约定的要求进行检验。

@#@@#@（2、所有按成都市及中华人民共和国法律、法规、规程要求进行检验的任何材料在经过检验并获得监理工程师批准以前不得用于任何永久工程。

@#@@#@（3、直接委托具有相应资质并事先经过监理工程师批准的试验室进行任何有关的检查、检测和试验工作。

@#@@#@4、对保证外购物资的质量，对外购物质应由质检员会同材料员、仓管人员进行验证，外观检查和核对物资数量、规格型号、合格证或试验报告。

@#@@#@（5、质量员按规范、标准的规定决定抽样产品监视和测量，试验员抽样送检，对检验合格、不合格和未检验的外购物资分别进行标识，作好记录。

@#@@#@（6、未经检验或验证不合格的产品，不得投入使用或加工，作好标识。

@#@拒收不合格的物资，并进行退货处理。

@#@@#@（7）、建立和保存各项材料检测记录。

@#@@#@";i:

19;s:

19770:

"基础会计习题与案例答案东北财经大学出版社@#@ @#@@#@@#@第一章总论练习题参考答案@#@

（一）单项选择题@#@1.D2.B3.A4.B5.A6.A7.D8.B9.D10.A11.D12.D

（二）多项选择题@#@1.ABCDE2.ABCD3.BD4.ACE5.ABDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCDE9.BDE10.ABCDE（三）判断题@#@1．√2.√3.×@#@4．×@#@5．×@#@6．√7．√8．√9．√10.√11.√12.√@#@第二章会计要素与会计等式练习题参考答案@#@@#@

（一）单项选择题@#@1．A2.B3.A4.B5.A6.D7.C8.B9.C10.C11.C12.A13.A

（二）多项选择题@#@1．ABCD2.BCD3.BC4.ABCDE5.ABCDE6.ABCE7.ABCD8.BC9.ABE（三）判断题@#@1．√2.×@#@3.√4.√5.√6.×@#@7.×@#@8.×@#@9.×@#@10.×@#@11.×@#@12.×@#@（四）计算题1．

（1）@#@表2—1项目类别表单位：

@#@元@#@ @#@@#@2．该律师事务所20×@#@9年服务收入应为6064000元（6000000+（140000-97000）+（42000-21000））。

@#@@#@@#@1@#@@#@3．7月份的收入额是80000元（1420000-（300000+400000）-700000+60000）。

@#@4．

（1）本年度利润=期末所有者权益-期初所有者权益-新增净投资@#@=（800000-100000）-（700000-200000）-0=200000（元）@#@营业收入=（本年利润＋销售费用）=200000+140000=340000（元）@#@

（2）本年度利润=（800000-100000）-（700000-200000）-70000=130000（元）@#@（3）本年度利润=（800000-100000）-（700000-200000）-（30000-20000）@#@=190000（元）@#@5．举例说明下列各类经济业务：

@#@@#@

（1）资产增加，负债增加：

@#@购入材料5000元，货款暂未支付；@#@@#@

（2）资产增加，所有者权益增加：

@#@接受投资者投入资金2000000元；@#@（3）资产类项目此增彼减：

@#@向银行取现金3000元；@#@@#@（4）资产减少，所有者权益减少：

@#@投资者撤回投资额300000元；@#@（5）资产减少，负债减少：

@#@用银行存款偿还短期借款4000元；@#@（6）费用增加，负债增加：

@#@发生广告费2000元，款项暂未支付；@#@（7）费用增加，资产减少：

@#@摊销应由本月负担的保险费1200元；@#@（8）收益增加，资产增加：

@#@收到被投资企业分来的利润23000元；@#@（9）收益增加，负债减少：

@#@销售已预收货款的产品，价值6000元。

@#@6．

（1）@#@ @#@@#@（3）该企业的流动负债总额为51000元；@#@（4）该企业的净资产总额为263000元。

@#@@#@ @#@@#@@#@2@#@@#@（五）业务题@#@

（1）分析经济业务的发生对会计要素的影响，见表2—4。

@#@@#@ @#@@#@所有者权益总额为323000元。

@#@@#@第三章会计核算基础练习题参考答案@#@@#@

（一）单项选择题@#@1．A2．B3．A4．B5．C6．A7．B8．D9．C10．D11．C12．B13．B14．C15．B

（二）多项选择题1．ABCD2．ACDE3．ADE4．BC5．AD6．ABCDE7．ADE8．ABDE9．ABCD10．ADE11．ABDE12.ABC13.ABCDE14.ABE15.ABDE（三）判断题@#@1．×@#@2．×@#@3．×@#@4．√5．√6．×@#@7．√8．√9.×@#@10.√（四）计算题@#@计算的本月收入和费用情况见表3—3。

@#@@#@表3—1@#@ @#@@#@收入与费用的确认与计量单位：

@#@元3@#@@#@第四章账户与复式记账练习题参考答案@#@

（一）单项选择题@#@1．D2．B3．C4．A5．B6．D7．B8．A9．B10．C

（二）多项选择题@#@1．AD2．ABDE3．ABCDE4．BDE5．BCDE6．ABCDE7．ABCE8．DE9．BCD10．ACD11．ACD12．BD（三）判断题@#@1．√2．√3．×@#@4．√5．√6．×@#@7．√8．×@#@9．√10．×@#@11．√12．√13．√14．√15．√（四）计算题@#@1.根据所给资料，利用表4—1说明每一项资金某企业资产、负债及所有者权益分析计算表单位：

@#@元@#@ @#@@#@@#@2.计算并填列表中括号某企业账户的期初余额和本期发生额情况单位：

@#@元@#@4@#@@#@3.计算并填列表中括号风发公司12月31日有关账户的部分资料表单位：

@#@元@#@ @#@@#@（五）业务题@#@1．根据所给经济业务编制会计分录、登记账户、编制试算平衡表。

@#@根据所给经济业务编制会计分录。

@#@@#@

（1）借：

@#@银行存款200000@#@贷：

@#@实收资本200000@#@

（2）借：

@#@固定资产40000@#@贷：

@#@银行存款40000@#@（3）借：

@#@原材料15000@#@贷：

@#@应付账款15000@#@（4）借：

@#@库存现金2000@#@贷：

@#@银行存款2000@#@（5）借：

@#@银行存款20000@#@贷：

@#@短期借款20000@#@（6）借：

@#@应付账款35000@#@贷：

@#@银行存款35000@#@（7）借：

@#@生产成本12000@#@贷：

@#@原材料12000@#@（8）借：

@#@短期借款30000@#@贷：

@#@银行存款30000@#@根据给出余额资料的账户开设并登记有关总分类账户。

@#@@#@库存现金银行存款@#@月初余额300月初余额200000

（2）40000@#@（4）2000

（1）200000（4）2000@#@本期发生额（5）（6）35000期末余额23008）30000@#@本月合计220000本月合计107000月末余额313000@#@@#@5@#@@#@ @#@@#@原材料固定资产月初余额4700（7）12000月初余额160000@#@（3）15000

（2）40000本月合计15000本月合计12000本月合计40000月末余额7700月末余额200000@#@@#@生产成本短期借款@#@月初余额15000（8）30000月初余额10000@#@（7）12000（5）20000@#@本月合计12000本月合计30000本月合计20000@#@月末余额27000月末余额0@#@应付账款实收资本@#@（6）35000月初余额50000月初余额320000@#@（3）15000

（1）200000@#@本月合计35000本月合计15000本月合计200000@#@30000月末余额520000@#@@#@根据账户的登记结果编制“总分类账户发生额及余额试算平衡表”（见表4—4）。

@#@@#@表4—4总分类账户发生额及余额试算平衡表单位：

@#@元2．根据所给经济业务编制会计分录、登记账户、编制试算平衡表。

@#@根据所给经济业务编制会计分录：

@#@@#@

（1）借：

@#@固定资产50000@#@贷：

@#@应付账款——东华机械厂50000@#@

（2）借：

@#@原材料——H材料10000——Y材料8000@#@贷：

@#@银行存款10000@#@应付账款——贸发材料公司8000@#@（3）借：

@#@应付账款——东华机械厂60000@#@贷：

@#@银行存款60000@#@（4）借：

@#@应付账款——贸发材料公司28000@#@贷：

@#@银行存款28000@#@（5）借：

@#@生产成本——A产品14000@#@@#@6@#@@#@贷：

@#@原材料——H材料8000@#@——Y材料6000@#@开设并登记“原材料”、“应付账款”和“生产成本”总分类账户和明细分类账户。

@#@@#@原材料应付账款@#@@#@ @#@@#@月初余额8000（5）14000（3）60000月初余额50000@#@

（2）18000（4）28000

（1）50000@#@本月合计18000本月合计14000

（2）8000@#@月末余额12000本月合计88000本月合计58000月末余额20000@#@生产成本原材料——H材料@#@（5）14000月初余额（5）8000本月合计14000

（2）10000@#@月末余额14000本月合计10000本月合计8000@#@月末余额8000@#@@#@原材料——Y材料应付账款——东华机械厂@#@月初余额2000（5）6000（3）60000月初余额30000@#@

（2）8000

（1）50000本月合计8000本月合计6000本月合计本月合计50000月末余额4000月末余额20000@#@应付账款——贸发材料公司生产成本——A产品（4）28000月初余额20000（5）14000@#@

（2）8000本月合计@#@本月合计28000本月合计8000月末余额14000@#@月末余额0@#@编制“总分类账户与明细分类账发生额及余额试算平衡表”（见表4—5）。

@#@@#@表4—5总分类账户与明细分类账发生额及余额试算平衡表单位：

@#@元@#@@#@7@#@@#@第五章制造业企业主要经济业务核算练习题参考答案@#@

（一）单项选择题@#@1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.C12.A13.C14.D15.A@#@16.C17.C18.C19.D20.C21.B22.B23.D24.B25.B26.D27.A28.D@#@29.B30.C31.C32.B33.D34.B35.D36.D37.C38.C39.B40.D41.B@#@42.A43.C44.B45.C46.C47.B48.C49.B50.C51.C52.B53.B54.C@#@55.B56.C57.A58.B59.B60.C61.C62.B63.C64.B65.C66.C67.C@#@68.A69.C70.D71.C72.A73.A74.D75.C76.B77.D78.D79.B80.B@#@81.D82.B83.C84.A85.D86.B87.B88.A89.C90.C91.D92.B93.D@#@94.D95.C96.C97.B98.D99.B100.C@#@

（二）多项选择题@#@1.ABCDE2.ABD3.ACE4.AC5.ABCDE6.BCD7.ABCE8.CDE9.BCDE@#@10.ACE11.ACDE12.ABCDE13.CE14.BCD15.BCE16.ABDE17.ABCDE@#@18.ABC19.ABCD20.ABE21.AE22.BD23.ABC24.ADE25.ABE@#@26.ABD27.ADE28.BD29.CDE30.BCDE31.CD32.ABC33.ACDE34.BCDE@#@35.BCE36.ABCE37.ABCE38.BC39.ABDE40.ABCD41.BDE42.ABC@#@43.ABD44.ABD45.ABCDE46.ACE47.AB48.ABDE49.ABCE50.ABDE@#@51.ABDE52.ABCD53.ABE54.DE55.ACD56.ABD57.AC58.BCDE@#@59.ABCD60.ACDE@#@（三）判断题@#@1.√2.×@#@3.×@#@4.√5.√6.×@#@7.√8.×@#@9.√10.×@#@11.×@#@12.×@#@13.×@#@14.√15.√@#@16.√17.×@#@18.√19.√20.×@#@21.×@#@22.×@#@23.√24.×@#@25.×@#@26.×@#@27.√28.√29.×@#@@#@30.×@#@31.√32.×@#@33.×@#@34.×@#@35.×@#@36.×@#@37.×@#@38.√39.×@#@40.√41.×@#@42.×@#@43.×@#@@#@44.×@#@45.×@#@46.×@#@47.×@#@48.×@#@49.√50.×@#@51.×@#@52.√53.√54.√55.√56.√57.×@#@@#@58.√59.×@#@60.√61.×@#@62.×@#@63.×@#@64.×@#@65.√66.×@#@67.√68.×@#@69.×@#@70.×@#@@#@（四）计算题@#@1．期末的所有者权益=期初的所有者权益+本期增加的所有者权益-期末所有者权益@#@利和股份公司所属A公司年末的所有者权益=2318000+（800000+260000）@#@=3378000（元）@#@2．根据题意可知：

@#@@#@

（1）本月购入材料总额=（期末结存材料-期初结存材料）+本期发出材料@#@=（206500-278500）+132000@#@=60000（元）@#@

（2）本月发生的应付购货款=（期末的应付款-期初的应付款）+本期偿还的应付款@#@=（243000-218000）+0=25000（元）@#@（3）本月已付款的材料=本月购入材料总额-本月发生的应付购货款@#@=60000-25000=35000（元）@#@3．企业的所有者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。

@#@根据题意可知：

@#@@#@

（1）12月份应交所得税=全年累计应交所得税-前11个月已交所得税@#@=全年累计利润总额×@#@所得税税率-前11个月已交所得税@#@=1000000×@#@25%-214000@#@=36000（元）@#@

（2）年末未分配利润=净利润-提取的盈余公积-分给投资人的利润@#@8@#@@#@=750000-75000-132400=542600（元）@#@（3）年末的所有者权益总额=2640000+300000+75000+542600@#@=3557600（元）@#@4.@#@本月成本差异率=月初库存材料成本差异本月入库材料成本差异100%月初库存材料计划成本本月入库材料计划成本@#@=620（6789070300）100%=-3%3070070300@#@本月发出材料应负担的成本差异额=50000×@#@（-3%）=-1500（元）@#@月末材料成本差异额=（-620）+（-2410）-（-1500）=-1530（元）@#@期末结存材料实际成本=（30700+70300-50000）-1530=49470（元）@#@5．根据题中已给条件，可做如下的计算：

@#@@#@

（1）本月材料成本差异率=（122320120000）（480320500000）100%2.8%120000500000@#@

（2）发出材料应负担的差异额=300000×@#@（-2.8%）=-8400（元）@#@（3）本月发出材料的实际成本=300000-8400=291600（元）@#@（4）月末结存材料的计划成本=120000+500000-300000=320000（元）@#@（5）月末结存材料的实际成本=320000+320000×@#@（-2.8%）=311040（元）@#@6．根据题意，要注意以下几个问题，一是运杂费10000元中要扣除7%即700元的增值税，余下的9300元为计入材料采购成本的运杂费；@#@二是运输途中合理损耗的材料不计入总采购成本，只是引起实际单位成本提高，而在确定其计划成本时，是以实际入库数量为准的，因而5月18日购入甲材料的实际成本为854300元（845000+9300），其计划成本为796000元〔（80000-400）×@#@10〕，该批材料的成本差异额为超支58300元（854300-796000）。

@#@由此可做如下的计算：

@#@@#@

（1）本月发生的增值税进项税额=143650+10000×@#@7%=144350（元）@#@

（2）本月材料成本差异率=（7000）（3877004040010）5830035000100%100%2.5%2000004040007960001400000@#@（3）本月发出材料应负担的差异额=（110000×@#@10）×@#@2.5%=27500（元）@#@（4）月末库存材料的实际成本=（200000+404000+796000-1100000）+（35000-27500）@#@=307500（元）7．解答本题需要注意以下几点，一是充分利用会计等式即“资产总额=负债总额+所有者权益总额”；@#@二是对资产等有关项目存在“期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额”的关系式。

@#@据此可做如下的计算：

@#@@#@

（1）公司年末的未分配利润=120000+（-400000）+80000=-200000（元）@#@

（2）公司年初的所有者权益总额=1600000+160000+120000+120000=2000000（元）@#@公司年末的所有者权益总额=1600000+160000+（120000-80000）+（-200000）@#@=1600000（元）@#@公司年末的负债总额=资产总额-所有者权益总额@#@=3960000-1600000=2360000（元）@#@（3）说明：

@#@根据以上的计算并结合题意可以看出，公司的负债由年初的2000000元变化为年末的2360000元，增加了360000元；@#@公司的资产由年初的4000000元（200000+200000）变化为年末的3960000元，减少40000元。

@#@资产和负债的变化都是由于公司发生亏损的原因造成的，即由于发生亏损400000元，使得公司的资产减少40000元，负债增加360000元。

@#@@#@8．根据题意做如下的解答：

@#@@#@9@#@@#@

（1）收付实现制：

@#@收入=400000+100000+200000=700000（元）@#@费用=7200+30000+6000=43200（元）@#@利润=700000-43200=656800（元）@#@

（2）权责发生制：

@#@收入=520000+48000+280000=848000（元）@#@费用=7200+2000+1000+5000=15200（元）@#@利润=848000-15200=832800（元）@#@（3）由以上的计算可以看出，同一个企业同样的经济业务，按照两种不同的会计事项处理基础即权责发生制和收付实现制，计算出的结果不同。

@#@究其原因，就在于两种会计事项处理基础确定收入、费用的标准不同，导致最终确定的利润额也不同。

@#@收付实现制要求以实际收到或付出货币资金为标准，确定本期的收入或费用，而权责发生制则以应该收到或付出货币资金为标准确定本期的收入或费用，也就是以收款的权利或付款的责任的实际发生为标准，确定本期的收入或费用。

@#@正是这种确认收入、费用标准的不同，导致了结果的不同。

@#@@#@9．首先对题中发生的错误进行个别分析：

@#@@#@

（1）收到存款利息，应冲减本期的财务费用，而本题却将其作为主营业务收入处理，导致收入虚增2500元，费用虚增2500元；@#@@#@

（2）摊销已付款的保险费，应贷记“待摊费用”账户，而本题却贷记“预提费用”账户，导致资产虚增4000元，负债虚增4000元；@#@@#@（3）未提固定资产折旧，导致本期管理费用虚减4800元，累计折旧虚减4800元，从而资产虚增4800元；@#@@#@（4）未预提车间房屋租金，导致制造费用虚减1800元，预提费用这项负债虚减1800元；@#@@#@（5）预收款应作为负债处理，不能作为本期收入，因而本题错误导致负债虚减12000元，收入虚增12000元。

@#@根据以上的分析可计算如下：

@#@@#@由于发生错误使得资产虚增8800元（4000+4800）；@#@负债虚减9800元（4000-1800-12000）；@#@收入虚增14500元（2500+12000），费用虚减2300元（2500-4800），因而利润虚增16800元；@#@所有者权益虚增16800元。

@#@@#@ @#@@#@70500100%75%5840035600@#@A产品负担的制造费用=58400×@#@75%=43800（元）@#@B产品负担的制造费用=35600×@#@75%=26700（元）

（2）完工产品成本=期初在产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本，单位成本=总成本÷@#@完工产量，所以：

@#@@#@A产品完工总成本=66500+（165000+58400+43800）-13700=320000（元）@#@A产品单位成本=320000÷@#@500=640（元）@#@B产品完工总成本=43300+（126000+35600+26700）=231600（元）@#@B产品单位成本=231600÷@#@300=772（元）@#@11．根据题意，可对有关账户的发生额和余额计算如下：

@#@@#@

（1）“库存现金”账户的借方发生额为20000元（提取现金发放工资），贷方发生额为21040元（其中1040元为购入材料），期末余额=1400+20000-21040=360元；@#@@#@

（2）“银行存款”账户的借方发生额为116000元（销售产品收款），贷方发生额为90800元（其中购入材料68960元，支付销售费用1840元，提取现金20000元），期末余额=32000+116000-90800=57200（元）；@#@@#@（3）“在途物资”账户的借方发生额为70000元（68960+1040），贷方发生额为70000元，无余额；@#@@#@10@#@@#@（4）“原材料”账户的借方发生额为70000元，贷方发生额为47200元（产品领用40000元、车间一般消耗6000元、行政管理部门耗用1200元），期末余额=9800+70000-47200=32600（元）；@#@@#@（5）“生产成本”账户的借方发生额为72240元（其中原材料40000元，人工费为20000×@#@70%+14000×@#@14%=15960元，制造费用16280元），贷方发生额为80000元（完工入库），期末余额=42000+72240-80000=34240（元）；@#@@#@（6）“制造费用”账户的借方发生额为16280元（其中原材料6000元，人工费为2280元（20000×@#@10%+20000×@#@10%×@#@14%），折旧费8000①元），贷方发生额等于借方发生额，无余额；@#@@#@（7）“累计折旧”账户的贷方发生额为8800元（1600000×@#@6%÷@#@12+200000×@#@4.8%÷@#@12），期末余额=180000+8800=188800（元）；@#@@#@（8）“应付职工薪酬（职工福利）”账户的贷方发生额为2800元（20000×@#@14%），期末余额=5200+2800=8000（元）；@#@@#@（9）“主营业务收入”账户的借方发生额为116000元，无余额；@#@@#@（10）“销售费用”账户的贷方发生额为1840元，无余额；@#@@#@（11）“管理费用”账户的借方发生额为6560元（消耗材料1200元，工资4000元（20000×@#@20%），福利费560元（4000×@#@14%），折旧费800元（200000×@#@4.8%÷@#@12），贷方发生额为6560元，无余额；@#@@#@（12）“营业税金及附加”账户的借方、贷方发生额均为5800元（116000×@#@5%），无余额；@#@由于已知利润总额为15000元，据此可以推定“主营业务成本”账户的借";i:

20;s:

11456:

"照片像素尺寸对照表@#@像素、分辨率与照片尺寸对应表@#@欧阳光明（2021.03.07）@#@小常识：

@#@通常表示照片规格会用“寸”来表示，和显示器之类的产品用对角线长度表示尺寸的方式不同，照片所说的“几寸”是指照片长的一边的英寸长度。

@#@比如6寸照片，就是指规格为6×@#@4英寸的照片。

@#@而国际上还有一种通行的表示照片尺寸的方法，即取照片短的一边的英寸整数数值加字母R来表示。

@#@比如6寸照片，规格为6×@#@4英寸，即4R。

@#@@#@表格说明：

@#@与冲印尺寸和分辨率相对应的色块代表该分辨率下冲印到相应尺寸的照片的质量。

@#@@#@■最佳■较好■一般■较差@#@象素与照片尺寸分辨率对比表：

@#@绿色表示很好，黄色表示好，土黄色表示一般。

@#@@#@数码照片/相片尺寸对照表大全@#@规格@#@尺寸@#@像素要求@#@5寸@#@12.7*8.9厘米@#@800*600@#@6寸@#@15.2*10.2厘米@#@1024*768@#@全景6寸@#@15.2*11.4厘米@#@1024*768@#@7寸@#@17.8*12.7厘米@#@1280*960@#@8寸@#@20.3*15.2厘米@#@1280*960@#@10寸@#@25.4*20.3厘米@#@1600*1200@#@12寸@#@20.3*30.4厘米@#@1600*1200@#@16寸@#@30.4*40.6厘米@#@2048*1953@#@18寸@#@30.4*45.7厘米@#@2048*1953@#@20寸@#@40.6*50.8厘米@#@2048*1953@#@24寸@#@50.8*60.9厘米@#@3600x2400@#@30寸@#@60.9*76.2厘米@#@3600x2400@#@40寸@#@76.2*101厘米@#@3600x2400@#@照片尺寸大全@#@1英寸25mm×@#@35mm@#@2英寸35mm×@#@49mm@#@3英寸35mm×@#@52mm@#@港澳通行证33mm×@#@48mm@#@赴美签证50mm×@#@50mm@#@日本签证45mm×@#@45mm@#@大二寸35mm×@#@45mm@#@护照33mm×@#@48mm@#@毕业生照33mm×@#@48mm@#@身份证22mm×@#@32mm@#@驾照21mm×@#@26mm@#@车照60mm×@#@91mm@#@数码相机和可冲印照片最大尺寸对照表500万像素有效4915200，像素2560X1920可冲洗照片尺寸17X13，对角线21英寸400万像素有效3871488，像素2272X1704可冲洗照片尺寸15X11，对角线19英寸300万像素有效3145728，像素2048X1536可冲洗照片尺寸14X10，对角线17英寸@#@200万像素有效1920000，像素1600X1200可冲洗照片尺寸11X8，对角线13英寸@#@130万像素有效1228800，像素1280X960可冲洗照片尺寸9X6，对角线11英寸@#@080万像素有效786432，像素1024X768可冲洗照片尺寸7X5，对角线9英寸@#@050万像素有效480000，像素800X600可冲洗照片尺寸5X4，对角线7英寸@#@030万像素有效307200，像素640X480可冲洗照片尺寸4X3，对角线5英寸@#@5寸照片（3X5），采用800X600分辨率就可以了6寸照片（4X6），采用1024X768分辨率7寸照片（5X7），采用1024X768分辨率8寸照片（6X9），采用1280X960分辨率@#@按照目前的通行标准，照片尺寸大小是有较严格规定的@#@1英寸证明照的尺寸应为3．6厘米×@#@2．7厘米；@#@2英寸证明照的尺寸应是3．5厘米×@#@5．3厘米；@#@5英寸（最常见的照片大小）照片的尺寸应为12．7厘米×@#@8．9厘米；@#@@#@6英寸（国际上比较通用的照片大小）照片的尺寸是15．2厘米×@#@10．2厘米；@#@7英寸（放大）照片的尺寸是17．8厘米×@#@12．7厘米；@#@12英寸照片的尺寸是30．5厘米×@#@25．4厘米。

@#@正常的误差应该在1～2毫米左右，如果“差距”过大，那就说明洗印店有问题了。

@#@@#@常用照片尺寸照片规格（英寸）（厘米）（像素）数码相机类型1寸2.5*3.5cm413*295@#@身份证大头照3.3*2.2390*260@#@2寸3.5*5.3cm626*413@#@小2寸（护照）4.8*3.3cm567*390@#@5寸5x3.512.7*8.91200x840以上100万像素6寸6x415.2*10.21440x960以上130万像素7寸7x517.8*12.71680x1200以上200万像素8寸8x620.3*15.21920x1440以上300万像素10寸10x825.4*20.32400x1920以上400万像素12寸12x1030.5*20.32500x2000以上500万像素15寸15x1038.1*25.43000x2000600万像素@#@照片尺寸与打印尺寸之对照（分辨率：

@#@300dpi）照片尺寸（英寸）打印尺寸（厘米）@#@10x1525.4x38.1@#@10x1225.4x30.5@#@8x1020.3x25.4@#@6x815.2x20.3@#@5x812.7x20.3@#@5x712.7x17.7@#@4x610.1x15.2@#@3.5x58.9x12.71.身份证（22mm*32mm）@#@2.驾驶证（22mm*32mm）@#@3.黑白小一寸（22mm*32mm）@#@4.彩色小一寸（27mm*38mm）@#@5.彩色大一寸（40mm*55mm）@#@6.普通证件照（33mm*48mm）@#@照片的尺寸是以英寸为单位，1英寸=2.54cm9*6就是22.54cm*15`24cm自己量一下吧，如果是底片冲洗的话是没有这个尺寸的，只能叫师傅放大到10寸再裁剪照片尺寸1X1.5（1寸）2.6*3.9一寸2.5*3.5@#@1.5X2（2寸）3.8*5.1大二寸3.5*5.0小二3.5*4.5@#@5*3.5（5寸/3R）12.70*8.89@#@6*4（6寸/4R）15.24*10.16@#@7*5（7寸/5R）17.78*12.70@#@8*6（8寸/6R）20.32*15.24@#@10*8（10寸/8R）25.40*20.32@#@10*12（12寸）25.40*30.48@#@12*14（14寸）30.48*35.56@#@12*16（16寸）30.48*40.64@#@14*18（18寸）35.56*45.72@#@16*20（20寸）40.64*50.80@#@20*24（24寸）50.80*60.96@#@24*30（30寸）60.96*76.20@#@24*36（36寸）60.96*91.44@#@数码相机可冲印照片尺寸对照表要达到满意的数码扩印效果：

@#@@#@照片规格（英寸）（厘米）（像素）数码相机类型1寸2.5*3.5cm413*295@#@身份证大头照3.3*2.2390*260@#@2寸3.5*5.3cm626*413@#@小2寸（护照）4.8*3.3cm567*390@#@5寸5x3.512.7*8.91200x840以上100万像素6寸6x415.2*10.21440x960以上130万像素7寸7x517.8*12.71680x1200以上200万像素8寸8x620.3*15.21920x1440以上300万像素10寸10x825.4*20.32400x1920以上400万像素12寸12x1030.5*20.32500x2000以上500万像素15寸15x1038.1*25.4 @#@3000x2000600万像素@#@另外，数码的片子别管像素是几百万，只看长边的像素数，1200出5寸，1400出6寸，1700出7寸，类推...@#@名片@#@横版:

@#@90*55mm<@#@方角>@#@85*54mm<@#@圆角>@#@@#@竖版:

@#@50*90mm<@#@方角>@#@54*85mm<@#@圆角>@#@@#@方版:

@#@90*90mm90*95mmIC卡85x54MM@#@三折页广告标准尺寸:

@#@（A4）210mmx285mm@#@普通宣传册标准尺寸:

@#@（A4）210mmx285mm@#@文件封套 @#@@#@标准尺寸:

@#@220mmx305mm@#@招贴画标准尺寸:

@#@540mmx380mm@#@挂旗 @#@@#@标准尺寸:

@#@8开376mmx265mm @#@@#@4开540mmx380mm@#@手提袋标准尺寸:

@#@400mmx285mmx80mm@#@信纸便条标准尺寸:

@#@185mmx260mm210mmx285mm@#@正度纸张：

@#@@#@87×@#@1092mm@#@开数（正度）尺寸单位（mm）全开781×@#@1086@#@2开530×@#@7603开362×@#@781@#@4开390×@#@5436开362×@#@390@#@8开271×@#@390@#@16开195×@#@271@#@注：

@#@成品尺寸=纸张尺寸－修边尺寸大度纸张：

@#@850＊1168mm@#@开数（正度）尺寸单位（mm）全开844×@#@1162@#@2开581×@#@8443开387×@#@844@#@4开422×@#@5816开387×@#@422@#@8开290×@#@422@#@注：

@#@成品尺寸=纸张尺寸－修边尺寸常见开本尺寸（单位：

@#@mm）@#@开本尺寸：

@#@787x1092@#@对开：

@#@736x520@#@4开：

@#@520x368@#@8开：

@#@368x260@#@16开：

@#@260x184@#@32开：

@#@184x130@#@开本尺寸（大度）：

@#@850x1168@#@对开：

@#@570x840@#@4开：

@#@420x570@#@8开：

@#@285x420@#@16开：

@#@210x285@#@32开：

@#@203x140@#@正度纸张：

@#@@#@787×@#@1092mm@#@开数（正度）尺寸单位（mm）全开781×@#@1086@#@2开530×@#@760@#@3开362×@#@781@#@4开390×@#@543@#@6开362×@#@390@#@8开271×@#@390@#@16开195×@#@271@#@注：

@#@成品尺寸=纸张尺寸－修边尺寸大度纸张：

@#@850＊1168mm@#@开数（正度）尺寸单位（mm）全开844×@#@1162@#@2开581×@#@844@#@3开387×@#@844@#@4开422×@#@581@#@6开387×@#@422@#@8开290×@#@422@#@注：

@#@成品尺寸=纸张尺寸－修边尺寸16开大度：

@#@210×@#@285@#@正度：

@#@185×@#@260@#@8开@#@大度：

@#@285×@#@420@#@正度：

@#@260×@#@370@#@4开大度：

@#@420×@#@570@#@正度：

@#@370×@#@540@#@2开大度：

@#@570×@#@840@#@正度：

@#@540×@#@740@#@全开大：

@#@889×@#@1194@#@小：

@#@787×@#@1092@#@有关新闻纸资料@#@新闻纸尺寸有：

@#@547mm×@#@392mm、545mm×@#@370mm@#@常见新闻纸又有以下几种规格平板纸规格：

@#@787×@#@1092毫米，850xll68毫米，880xl230毫米。

@#@卷筒纸规格：

@#@宽度787毫米，1092毫米，1575毫米；@#@长度约6000～8000米。

@#@@#@CD一般设计大小1、内页：

@#@123*126@#@2、底封：

@#@157*124@#@3、碟面：

@#@外圈_118、内圈_36或是25@#@要达到满意的数码扩印效果：

@#@照片规格（英寸）（厘米）（像素）数码相机类型1寸2.5*3.5cm413*295@#@身份证大头照3.3*2.2390*260@#@2寸3.5*5.3cm626*413@#@小2寸（护照）4.8*3.3cm567*390@#@5寸5x3.512.7*8.91200x840以上100万像素6寸6x415.2*10.21440x960以上130万像素@#@7寸7x517.8*12.71680x1200以上200万像素8寸8x620.3*15.21920x1440以上300万像素10寸10x825.4*20.32400x1920以上400万像素12寸12x1030.5*20.32500x2000以上500万像素15寸15x1038.1*25.43000x2000600万像素@#@另外，数码的片子别管像素是几百万，只看长边的像素数，1200出5寸1400出6寸，1700出7寸，类推。

@#@。

@#@。

@#@1寸（是指英寸）=2.54cm@#@我们说的x寸是指照片的长边，如5寸就是照片长2.54x5=12.7cm@#@12寸就是2.54x12=30.5cm,@#@8x12就是长边2.54x12=30.5cm，短边2.54x8=20.3cm@#@3R指纸，3R为89MM，5R为127MM@#@通常3R指3*5　就是5寸　5R指5*7　就是7寸R的意思是长方型（英文是Rectangle）,都以最短边耒算.@#@像135机拍的相片大都洗成3R,4R或5R以上,如果120机的6X7底洗成3R相片,那它就没"@#@3寸X5寸"@#@了,它按照比例出片是"@#@3寸?

@#@.@#@又像120哈苏6X6底出的相片,因它的底片是正四方型,如果要出正四方的相片,如"@#@3寸X3寸"@#@,"@#@5寸X5寸"@#@,在这种情行我们不叫3R,而是3S或5S,S代表正四方型（英文是Square）.@#@数码相机拍摄的照片一般是4：

@#@3的比例（与我们的显示器的比例一致），而扩印的照片的比例一般是3：

@#@2左右的（与胶卷负片的长宽比例一致），所以，讲数码相机的照片扩印出来一般要把照片的比例剪裁成3：

@#@2左右的，这样扩印出来的照片才是正好充满整张相纸。

@#@如果，您的照片不希望剪裁，或者是拍摄的内容太满，没有剪裁的余地，就只好在扩印的时候左右两边留一点白边了。

@#@@#@ @#@比如：

@#@您的照片是1600*1200的即比例是4：

@#@3的而6寸照片是15.2*10.2的即比例是3：

@#@2的如果您的照片不剪裁，4：

@#@3比例的照片放在3：

@#@2的相纸上面只能照片的两边各留一点白边了，就像两边加了白框（上下不加）如果不想留白边，可以把照片的上面或下面剪裁掉一些，使照片成为1600*1074的（1600/15.2*10.2=1074），这样就是3：

@#@2了，正好放满整张6寸相纸了。

@#@8寸照片的规格是6*8（15.2*20.3cm）比例是4：

@#@3的，扩印大多数数码照片是正好不用剪裁的。

@#@@#@";i:

21;s:

29424:

"哲理古诗解析@#@哲理诗解析@#@一、认识事物篇@#@1、@#@横看成岭侧成峰，@#@远近高低各不同。

@#@@#@不识庐山真面目，@#@只缘身在此山中。

@#@——苏轼（宋）《题西林壁》@#@看人、看事、看社会，要全面地、辩证地看，用发展的眼光看，不能以偏概全。

@#@@#@由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；@#@要认识事物的真相与全貌，须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

@#@@#@ @#@2、@#@家国兴亡自有时，@#@吴人何苦怨西施。

@#@@#@西施若解倾吴国，@#@越国亡来又是谁？

@#@——罗隐（唐）《西施》@#@看问题要客观、全面、抓住实质，不能为表面现象所迷惑。

@#@@#@3、@#@草萤有耀总非火，@#@荷露虽团岂是珠。

@#@——白居易（唐）《放言五首》@#@真的假不了，假的真不了，人们要透过现象看本质，去伪存真。

@#@@#@4、@#@圆魄上寒空，@#@皆言四海同。

@#@@#@安知千里外，@#@不有雨兼风！

@#@——李峤（唐）《中秋月》@#@正如面对着眼前的中秋皓月，不能就说到处都是月明如镜一样，人间万事也从来都是因地而异，千变万化的。

@#@@#@5、@#@竹帛烟消帝业虚，@#@关河空锁祖龙居。

@#@@#@坑灰未冷山东乱，@#@刘项原来不读书。

@#@——章碣（唐）《焚书坑》@#@讽刺那些违反事物发展规律、一意孤行的人，到头来事与愿违，往往受到应得的惩罚。

@#@@#@6、@#@一派青山景色幽，@#@前人田地后人收。

@#@@#@后人收得休欢喜，@#@还有收入在后头。

@#@——范仲淹（宋）《书扇示门人》@#@要用历史眼光分析事物，处理问题，要懂得一切事物都在不断地更迭、变化着，莫以暂得的利益为喜，应该把目光放得远一些。

@#@@#@7、@#@田家拼取一春忙，@#@男力甾畲女课桑。

@#@@#@陇上黄云机上雪，@#@暂时辛苦乐时长。

@#@——真德秀（宋）《长沙劝归》@#@长沙劝归一一在长沙劝人归农。

@#@甾畲（音资奢）--泛指耕作。

@#@甾，除草。

@#@畲，焚烧田地里的草木，以草木灰作肥料，这种耕作方法叫畲田。

@#@课桑--植桑养蚕，交纳课税。

@#@陇上黄云--指田间的麦海稻浪。

@#@机上雪--指织出的白布。

@#@@#@诗中写了农家一春忙碌换取秋后丰收的成果，形象地讲了苦与乐的辩证关系，富有理趣。

@#@@#@8、@#@临水送将归，@#@春风折赠时。

@#@@#@而今三丈树，@#@元是手中枝。

@#@——朱继芳（宋）《柳》@#@首句化用宋玉《九辩》中名句：

@#@"@#@登山临水兮送将归"@#@，意谓为亲人或友人送别。

@#@次句引出柳树，古时相别有折柳枝以赠行人的习俗。

@#@这两句是为下文铺垫。

@#@三、四句为全诗主旨：

@#@如今这高大的柳树，原本是当年折柳送别时栽插的柳枝。

@#@写眼前所见，却富有深刻寓意。

@#@既含有"@#@树已如此，人何以堪"@#@的感慨，又可从中领略出凡巨皆作于细、凡大皆起于小的发展道理。

@#@@#@9、@#@只隔中秋一夕间，@#@蟾光应未少清寒。

@#@@#@时人不会盈虚意，@#@不到团圆不肯看。

@#@——林一龙（宋）《十四夜观月》@#@蟾光--月光。

@#@传说月中有蟾蜍（音缠除，通称癞蛤蟆），故名。

@#@清寒--古称月宫为"@#@清虚广寒之府"@#@。

@#@这里形容月光的清冷皎洁。

@#@不会--不懂。

@#@盈虚意--月亮圆缺的道理，可以引申为事物消长变化之理。

@#@@#@本来，离中秋只隔了一晚，清寒的月光该少不了许多。

@#@只不过世人不懂得事物盈虚变化的道理，只愿赏识已成圆满之物，不到月亮十分圆满就都不肯去看。

@#@其实，月盈则亏，一切圆满的东西，都将转化为不圆满，倒不如在未圆之时来赏月，才是更有意味哩。

@#@@#@10、@#@曾经沧海难为水，@#@除却巫山不是云。

@#@@#@取次花丛懒回顾，@#@半缘修道半缘君。

@#@——元稹（唐）《离思五首•其四》@#@对爱情的忠诚，说明非伊莫属、爱不另与。

@#@@#@此诗可以褒扬某山、某水、某物的极致。

@#@经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；@#@除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。

@#@@#@还可比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，见多识广，对比较平常的事物不放在眼里。

@#@@#@当每一个人到达了颠峰，经历过许多的事情之后，总会发觉曾经的一切是那么的不屑，见得多了，心变淡了，只能平庸下来，因为无法凭本身去逾越。

@#@@#@二、学习篇@#@1、@#@梅须逊雪三分白，@#@雪却输梅一段香。

@#@——《雪梅》（唐）卢梅坡@#@人和事物一样都各有所长，各有所短。

@#@因此，要虚心学习，取长补短。

@#@@#@2、@#@半亩方塘一鉴开，@#@天光云影共徘徊。

@#@@#@问渠那得清如许，@#@为有源头活水来。

@#@——朱熹（明）《观书有感二首》@#@为学之道，必须不断地吸收新的知识，像“活水”源源不断地流进方塘使之“清如许”那样。

@#@@#@人只有不断吐故纳新，才能保持旺盛的活力，有日新月异的进步。

@#@才能与时俱进。

@#@治学之道如此，办其他事情也是这样。

@#@ @#@@#@昨夜江边春水生，@#@艨艟巨舰一毛轻。

@#@@#@向来枉费推移力，@#@此日中流自在行。

@#@——朱熹（明）《泛舟》@#@从培养能力的角度阐明了学习的重要性。

@#@@#@诗中把知识比做“水”，把著书立说喻为巨大的“艨艟巨舰”，认为知识不渊博，那么推载大船则无力。

@#@如果一个人想要弄明白一则深奥难懂的哲理，著书立说留于后世，必须具备丰厚的知识，像一江浩荡的“春水”，承载起思想的巨舟。

@#@@#@读书做学问，要日积月累，积聚雄厚的基础，才读得畅快，写得得心应手，才会感其乐无穷的妙趣，这不正与江上泛舟同理吗？

@#@其实，不仅读书做学问如此，做任何事情，要想驾驭自如，收到事半功倍的效果，哪一样不需要不断地积累坚实的基础？

@#@只有这样，才能达到“春水生”的境界，才能融会贯通，从枉费力气的必然王国上升到举重若轻的自由王国。

@#@@#@3、@#@纸上得来终觉浅，@#@绝知此事要躬行。

@#@ @#@——陆游 @#@（宋）《冬夜读书示子聿》@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@学习书本知识固然十分必要，但更重要的是要把书本上学到的理论知识和实践紧密结合起来，用理论指导实践。

@#@@#@4、@#@为爱寻光纸上钻，@#@不能透处几多般。

@#@@#@忽然撞着来时路，@#@始觉平生被眼瞒。

@#@——守端（宋）《蝇子透窗偈》@#@从外面钻进屋内的一只苍蝇为了寻觅光线，扑在窗纸上，半天半天地往复探索，却怎么也穿不透窗纸，钻不出去。

@#@探着探着，突然间，遇到了原来的纸洞，这才恍然大悟：

@#@只要顺着来路返回就可以了，怎么就忽略了这一点呢!

@#@都是一向只习惯于用眼睛而不长于动脑子所造成的。

@#@"@#@始觉平生被眼瞒"@#@，这真是人生的悟道之言。

@#@@#@三、品格篇@#@1、@#@秋丛绕舍似陶家，@#@遍绕篱边日渐斜。

@#@@#@不是花中偏爱菊，@#@此花开后更无花。

@#@——元稹（唐）《菊花》@#@对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

@#@@#@2、@#@居高声自远，@#@非是藉秋风。

@#@——虞世南（唐）《蝉》@#@从容自由，洒脱不俗，饱食着一尘不染的“清露”，身份显贵却能安贫清白。

@#@在高大的梧桐树上，蝉高亢长鸣的声音从稀疏的桐叶间流出。

@#@远远的传播到天边，给人振聋发聩的感觉。

@#@@#@以品格高尚立身，以志存高远处世，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播；@#@高尚的品格，高尚的境界，自能赢得人们的信赖和尊重。

@#@@#@3、@#@一陂春水绕花身，@#@花影妖娆各占春。

@#@@#@纵被春风吹做雪，@#@绝胜南陌碾成尘。

@#@——王安石（宋）《北陂杏花》@#@“北陂杏花”比“南陌杏花”高贵，诗人借此诗抒发了坚定的人生观：

@#@即使身处逆境，也要保持高洁的品格。

@#@@#@4、@#@秋丛绕舍似陶家，@#@遍绕篱边日渐斜。

@#@@#@不是花中偏爱菊，@#@此花开后更无花。

@#@——元稹（唐）《菊花》@#@并不是有所偏爱于群芳之中的菊花，只因为菊花最后凋谢，此后更无他花。

@#@对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

@#@@#@5、@#@天上碧桃和露种．@#@日边红杏倚云栽。

@#@@#@芙蓉生在秋江上，@#@不向东风怨未开。

@#@——高蟾（唐）《下第后上永崇高侍郎》@#@“天上碧桃”、“日边红杏”所以非凡，是凌霄花式的趋炎附势而至，不就在于其所处地势“凌霄”吗？

@#@秋江芙蓉生不逢时，但与春风桃杏的妖艳不同。

@#@江上的芙蓉却不具备这些优越条件，只能在秋风中迟迟地绽放，但它清冷自甘，既不怨天尤人，更不肯趋炎附势。

@#@因为芙蓉开花要等到秋高气爽的时候。

@#@这里似乎表现出作者对自己才具的自信。

@#@@#@6、@#@吾家洗砚池头树，@#@个个花开淡墨痕。

@#@@#@不要人夸好颜色，@#@只留清气满乾坤。

@#@——王冕（元）《题墨梅图》@#@梅花，不求色彩艳丽，受人夸赞，惟愿在天地之间，留下纯净芬芳、永不消逝的清香。

@#@@#@7、@#@冰雪林中著此身，@#@不同桃李混芳尘。

@#@@#@忽然一夜清香发，@#@散作乾坤万里春。

@#@——王冕（元）《白梅》@#@白梅静寂地着身于冰雪林中，不愿让自己的芳尘与天桃艳李混同。

@#@忽然一夜寒梅怒放，清香散发，顿时盈盈春色溢满了万里乾坤。

@#@@#@白梅离世绝俗，品高志清，一朝怒放，万里皆春，寄托了作者的节操与抱负。

@#@@#@四、新旧更替无法阻挡篇@#@1、@#@沉舟侧畔千帆过，@#@病树前头万木春。

@#@——刘禹锡（唐）《酬乐天扬州初逢席上见赠》@#@沉船的旁边，正有千帆飞驶而过．枯树的前面，却是万木争春。

@#@腐朽没落的旧事物、旧制度终究阻挡不住历史前进的潮流，新生事物代表了社会前进的方向，充满生机和活力。

@#@@#@赞美了新生事物强大的生命力，揭示了历史潮流不可阻挡，不要因一时挫折而灰心丧气，要看到千帆竞发、万木争荣的勃勃景象，振作起来，继续奋斗。

@#@@#@2、@#@ @#@应怜屐齿印苍苔，@#@小扣柴扉久不开。

@#@@#@春色满园关不住，@#@一枝红杏出墙来。

@#@——叶绍翁（宋）《游园不值》@#@诗的前两句写诗人访友不遇，园门紧闭。

@#@这样的际遇往往使人产生失望情绪。

@#@但诗人却从探头出墙的杏花上窥出了诗意，于是云锦天机，蔚然成诗，“关不住”的岂止是春色，人世间一切新生的美好的事物都是封锁不住，禁锢不了的。

@#@@#@3、@#@爆竹声中一岁除，@#@春风送暖入屠苏。

@#@@#@千门万户曈曈日，@#@总把新桃换旧符。

@#@——王安石（宋）《元日》@#@腐朽没落的旧事物，旧制度终究阻挡不住历史前进的潮流，新生事物代表了社会前进的方向，充满生机和活力；@#@揭示了新陈代谢的自然规律，赞美新生事物强大的生命力；@#@历史潮流不可阻挡，新生事物不可战胜。

@#@@#@4、@#@万山不许一溪奔，@#@拦得溪声日夜喧。

@#@@#@到得前头山脚尽，@#@堂堂溪水出村前。

@#@——杨万里（宋）《溪水》@#@任何事物都有他自身的规律，时代潮流汹涌向前，任何人都无法阻挡。

@#@@#@5、@#@海日生残夜，@#@江春入旧年。

@#@——王湾（唐）《次北固山下》@#@旧的孕育着新的，新从旧来，新旧交替的自然规律。

@#@@#@6、@#@野火烧不尽，@#@春风吹又生。

@#@——白居易（唐）《赋得古原草送别》@#@新生事物是不可摧残的，虽然有时会暂受挫折，但总会茁壮成长的。

@#@@#@7、@#@新松恨不高千尺，@#@恶竹应须斩万竿。

@#@——杜甫（唐）《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》@#@对邪恶者的恨，对刚直者的爱。

@#@@#@保护新生事物的健康成长。

@#@铲除侵害新生事物发展成长的邪恶势力。

@#@@#@千岩万壑不辞劳，@#@远看方知出处高。

@#@@#@深涧岂能留得住，@#@终归大海作波涛。

@#@——李忱（唐）《庚溪诗话》@#@、艰难曲折的生活和道路最能磨炼人的意志和品格，增长人的知识和才干。

@#@@#@、具有高远志向的人，决不会满足于现状，陶醉于已取得的成绩，必定要继续努力，决心干出一番大事业来，方足遂愿。

@#@@#@五、友谊篇@#@1、@#@身无彩凤双飞翼，@#@心有灵犀一点通。

@#@——《无题》（唐）李商隐@#@只要彼此心心相印，情理相通，就能冲破阻隔，达到心灵的契合和感应。

@#@@#@2、@#@但愿人长久，@#@千里共婵娟。

@#@——苏轼（宋）《水调歌头》@#@只要亲人长久健在，即使远隔千里，彼此的心灵和精神也是相通的。

@#@@#@3、@#@海内存知己，@#@天涯若比邻。

@#@——王勃（唐）《送杜少府之任蜀州》@#@4、@#@何当共剪西窗烛，@#@却话巴山夜雨时。

@#@——李商隐（唐）《夜雨寄北》@#@5、@#@我寄愁心与明月，@#@随君直到夜郎西。

@#@——李白（唐）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》@#@让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着君子你一直走到那夜郎以西！

@#@@#@6、@#@流水通波接武冈，@#@送君不觉有离伤。

@#@@#@青山一路同云雨，@#@明月何曾是两乡？

@#@——王昌龄（唐）《送柴侍御》@#@离别本来是令人感伤的事情，可是在诗人的笔下却写得十分旷达。

@#@悠悠的流水，把这里同客人要去的武冈连在了一起；@#@一路上，青山相连，自然是同云同雨；@#@明月普照，分不出此乡彼乡。

@#@@#@六、立志奋发篇@#@1、@#@秋风四面足尘沙，@#@塞外征人暂别家。

@#@@#@千里不辞行路远，@#@时光早晚到天涯。

@#@——李世民（唐）《破阵乐》@#@哪怕是千里万里，海角天涯，只要不辞遥远，肯于迈开步子坚持走下去，时光早晚总会到达目的地的。

@#@@#@2、@#@停车坐爱枫林晚，@#@霜叶红于二月花。

@#@——杜牧（唐）《山行》@#@不怕困难，不畏挫折，百折不挠，奋发进取的人生，才有意义。

@#@@#@3、@#@飞来山上千寻塔，@#@闻说鸡鸣见日升。

@#@@#@不畏浮云遮望眼，@#@只缘身在最高层。

@#@——王安石（宋）《登飞来峰》@#@只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

@#@@#@4、@#@欲穷千里目，@#@更上一层楼。

@#@——王之涣（唐）《登鹳鹤楼》@#@要树立远大的目标，不断努力，勇攀高峰。

@#@表现出一种敢于进取、积极向上的人生态度。

@#@@#@5、@#@会当凌绝顶，@#@一览众山小。

@#@——杜甫（唐）《望岳》@#@站得高，目光远大，视野开阔，才能饱览千里风光；@#@奋发向上，励精图治，才能不断发现新境界。

@#@@#@6、@#@四月清和雨乍晴，@#@南山当户转分明。

@#@@#@更无柳絮因风起，@#@惟有葵花向日倾。

@#@——司马光（宋）《客中初夏》@#@用葵花的忠诚恒守来比喻坚守自己的人生信念，不为世俗的潮流而改变。

@#@表达了对随波逐流者的厌恶和对忠诚恒守者的敬仰。

@#@@#@7、@#@墙脚数枝梅，@#@凌寒独自开。

@#@@#@遥知不是雪，@#@为有暗香来。

@#@——王安石（宋）《梅花》@#@不怕环境恶劣，傲然独立的人生价值观。

@#@@#@8、@#@莫言下岭便无难，@#@赚得行人错喜欢。

@#@@#@正人万山圈子里，@#@一山放出一山拦。

@#@——杨万里（宋）《过松源，晨炊漆公店》@#@莫说从岭上下来就不难，在下山之前常常让那些行人空欢喜一场。

@#@走入到崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。

@#@@#@人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。

@#@在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。

@#@@#@9、@#@长风破浪会有时，@#@直挂云帆济沧海。

@#@——李白（唐）《行路难》@#@充满自信，不断追求，一定能到达理想的彼岸。

@#@@#@10、@#@秋风四面足尘沙，@#@塞外征人暂别家。

@#@@#@千里不辞行路远，@#@时光早晚到天涯。

@#@——李世民（唐）《破阵乐》@#@哪怕是千里万里，海角天涯，只要不辞遥远，肯于迈开步子坚持走下去，时光早晚总会到达目的地的。

@#@@#@11、@#@沙头一水禽，@#@鼓翼扬清音。

@#@@#@只待高风便，@#@非无云汉心。

@#@——张文姬（唐）《沙上鹭》@#@看得出它是不肯久居下游的，只是在等待着时机和条件。

@#@一旦风云得便，那它就会远举高飞的。

@#@@#@12、@#@一汲复一汲，@#@有步若云梯。

@#@@#@终然投东意，@#@万折不肯西。

@#@——宋濂（明）《五折泉》@#@泉流一路曲曲折折，像是有人在前面汲引着，举步维艰，宛如攀援云梯一般。

@#@尽管前路曲折艰难，但"@#@投东"@#@的信念已决，纵使万转千折，亦不肯流向西方。

@#@@#@七、辩才识才篇@#@1、 @#@@#@自小刺头深草里，@#@而今渐觉出蓬篙。

@#@@#@时人不识凌云木，@#@直待凌云始道高。

@#@——杜荀鹤（唐）《 @#@小松》@#@及时识别人才，因为那些俊杰开始往往不为人所注意。

@#@@#@要善于发现和识别人才，对有发展前途的人才要及早给以重视、关心和培养，使之早日成才。

@#@@#@2、@#@诗家清景在新春，@#@绿柳才黄半末匀。

@#@@#@若待上林花似锦，@#@出门俱是看花人。

@#@——杨巨源（唐）《城东早春》@#@人要感觉敏锐，独具慧眼，善于捕捉新鲜事物，写出新的意境。

@#@有的论者认为，也可以引申为要善于及早发现人才。

@#@@#@3、@#@时人莫小池中水，@#@浅处无妨有卧龙。

@#@——窦痒（唐）《醉中赠符载》@#@提醒人们山沟里也会飞出金凤凰，普通百姓之中．也往往卧龙藏虎。

@#@@#@4、@#@试玉要烧三日满，@#@辨材须待七年期。

@#@——自居易（唐）《放言五首》@#@时间的角度告诉我们要经过长期考验才能真正鉴别忠良和奸佞，是真正的人才还是徒有虚名。

@#@@#@5、@#@疾风知劲草，@#@板荡识诚臣。

@#@——李世民（唐）《赐萧禹》@#@只有在乱世疾风的严峻考验面前，才能看出一个人的真正品质和节操。

@#@@#@8、向往自由@#@百啭千声随意移，@#@山花红紫树高底。

@#@@#@始知锁向金笼听，@#@不及林间自在啼。

@#@——欧阳修（宋）《画眉鸟》@#@开始还觉得这笼中鸟的叫声悦耳动听，可是当诗人在大自然的怀抱中谛听了随意飞翔着的画眉鸟的啼鸣，才知道那锁在笼中的画眉鸟的歌声远不及这林间画眉唱得动人心弦。

@#@诗人用“笼中鸟”和“林间鸟”作对比，形象地表现了热爱自由、向往自由、赞美自由的深刻主题。

@#@@#@9、@#@桐花万里丹山路，@#@雏凤清于老凤声。

@#@——李商隐（唐）《之员外》@#@青出于蓝而胜于蓝。

@#@@#@九、团结协作篇@#@ @#@若言琴上有琴声，@#@放在匣中何不鸣？

@#@@#@若言声在指头上，@#@何不于君指上听？

@#@—— @#@苏轼（宋）《琴诗》@#@美妙的乐曲是一个有机整体，而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。

@#@@#@在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它们之间是相互影响、相互制约的关系，存在着紧密的联系。

@#@唯物辩证法认为，普遍联系的根本内容，就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。

@#@因此，这首所揭示的，就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。

@#@如果把演奏者包括在内，那么，演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系，又可以看作是事物的内部矛盾（内因）和事物的外部矛盾（外因）之间的关系。

@#@前者是音乐产生的根据，后者则是音乐产生的条件，两者缺一不可。

@#@@#@十、惜时劝学篇@#@1、@#@少年易老学难成，@#@一寸光阴不可轻．@#@未觉池塘春草梦，@#@阶前捂叶已秋声。

@#@——朱熹（明）《偶成》@#@青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

@#@没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

@#@@#@我们知道了时间的宝贵，从而好好的珍惜每一分每一秒，自觉地体味珍惜时间、发奋向上的价值观念，并及早落实于行动中，与时间赛跑，与生命之花共绽。

@#@@#@2、@#@庭户无人秋月明，@#@夜霜欲落气先清。

@#@@#@梧桐真不甘衰谢，@#@数叶迎风尚有声。

@#@——张耒（宋）《夜坐》@#@秋夜清幽寂静，残叶迎风作响，临危不惧，满怀“烈士暮年，壮心不已”的胸怀与抱负。

@#@只要一息尚存，就要不断拼搏、奋斗不止。

@#@@#@3、@#@年年岁岁花相似，@#@岁岁年年人不同。

@#@——刘希夷（唐）《代悲白头翁》@#@年年岁岁花开花落，四季更迭，循环往复，永恒如斯。

@#@岁岁年年韶光易逝，红颜易老，青春不再。

@#@随着时光的流逝，生死在轮回，每年都有不同的面孔。

@#@相对于无限的时空，人生可谓极其短暂。

@#@@#@时间的宝贵，要只争朝夕。

@#@人生虽然短暂，但是精神却是永存！

@#@人们绝不能在叹息声里让生命无声无息地陨落！

@#@@#@4、@#@夕阳无限好，@#@只是近黄昏。

@#@——李商隐（唐）《乐游原》@#@时间无情，时间就是生命的哲理，因为在时间的面前只有好好珍惜时间，利用时间，才不至于蹉跎空叹，否则转眼就到“黄昏”，到时候一切为时晚矣。

@#@@#@5、@#@江畔何人初见月？

@#@@#@江月何年初照人？

@#@@#@人生代代无穷已，@#@江月年年望相似。

@#@——张若虚《春江花月夜》@#@那宁静的江月曾看过多少人世的纷扰，又有多少的繁华盛事在它眼前流过，惟有那淡淡的月光走过春秋，走过历史，走向遥远。

@#@它永远那么从容，永远那么淡定，永远那么柔和。

@#@哦！

@#@就让所有的白发功名事随那东流水而去吧，惟有心灵的安宁才是我所应把握的，从此以后“吾心安处是吾乡”。

@#@世事纷扰，红尘繁华已不为我所动，自此守己心灵，只唱那心灵的歌谣。

@#@@#@ @#@6、@#@海日生残夜，@#@江春入旧年。

@#@@#@乡书何处达？

@#@@#@归雁洛阳边。

@#@@#@——王湾（唐）《次北固山下》@#@时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？

@#@@#@细君莫惜金缕衣，@#@劝君惜取少年时。

@#@@#@花开堪折直须折，@#@莫待无花空折枝。

@#@——无名（唐）《金缕衣》@#@奉劝各位不必珍惜那华贵的金缕衣，而应该珍视少年时代的金色年华。

@#@正如同鲜花盛开之时就应该摘取，不能等到叶落花飞再去折摘空枝。

@#@@#@十一、讥讽无知篇@#@1、@#@绕岸车呜水欲干，@#@鱼儿相逐尚相欢。

@#@@#@无人挈入沧江去，@#@汝死哪知世界宽。

@#@——王安石（宋）《鱼儿》@#@溪岸的水车在不停地车水，车鸣之声不绝于耳。

@#@溪水即将干了，但溪中的小鱼还不知死期将至。

@#@仍在其中追欢逐乐。

@#@没有人把溪中的小鱼捞起，放到大江大河中去，让它见见世面，因此，它到死还不知道世界还那么宽广。

@#@小鱼本是无知之物，诗人也不是仅仅停留在写鱼上，而是把鱼作为阐发生活哲理的媒介，借鱼喻人，以鱼寓理，讽刺现实生活中那些浅薄自大心胸狭窄、孤陋寡闻的可怜虫，他们只知盲目乐观，正如涸辙之鱼，这是十分可悲的。

@#@@#@2、@#@王杨卢骆当时体，@#@轻薄为文哂未休。

@#@@#@尔曹身与名俱灭，@#@不废江河万古流。

@#@——杜甫（唐）《戏为六绝句》@#@对以"@#@四杰"@#@为代表的初唐时的文体，你们这些人用轻薄浮浅的语言讥讽不休。

@#@其实，这些讥笑者必将名字与身躯同时泯灭，而于"@#@四杰"@#@的诗文却丝毫无损，它们将如江河浩荡，万古长流!

@#@@#@3、@#@火透波穿不计春，@#@根如头面干如身。

@#@@#@偶然题作木居士，@#@便有无穷求福人。

@#@——韩愈（唐）《木居士二首》@#@一棵不知经历多少岁月的枯木朽株，经过雷殛火烧、雨淋水浸，扭曲的树根像是人的头面，枝干像人的身躯。

@#@偶然被迷信的人们当成"@#@木居士"@#@加以神化，立刻便有无数的善男信女跪拜求福。

@#@诗人运用咏物寓言的形式，抓住"@#@木居士"@#@和"@#@求福人"@#@这两个形象，借端托喻，取得喜剧艺术的讽刺效果，而且颇富哲理性。

@#@@#@4、@#@若说神仙求便得，@#@茂陵何事在人间?

@#@——罗邺（唐）《望仙》@#@如果说真是求仙便能得仙，那么，地面上又怎会有埋葬汉武帝尸体的茂陵呢?

@#@@#@十二、世事变迁@#@朱雀桥边野草花，@#@乌衣巷口夕阳斜。

@#@@#@旧时王谢堂前燕，@#@飞入寻常百姓家。

@#@——刘禹锡（唐）《乌衣巷》@#@古都原来的繁华，熙熙攘攘人来人往的朱雀桥旁长满了野花草，一缕黄昏的残阳照射在乌衣巷口。

@#@从前在王、谢两家飞进飞出的燕子，如今飞进了普通百姓的房屋中。

@#@燕子是候鸟，每年从北方飞到南方越冬。

@#@它们不晓得历史的变迁，仍然年复一年地飞到原来的地方筑巢。

@#@@#@诗人发出沧海变桑田、人生如白驹过隙之深沉感慨。

@#@@#@十三、保持心态，宁静致远@#@1、@#@人人避暑走如狂，@#@独有禅师不出房。

@#@@#@可是禅房无热到?

@#@@#@但能心静即身凉。

@#@——白居易《苦热题恒寂师禅室》@#@2、@#@结庐在人境，@#@而无车马喧。

@#@@#@问君何能耳，@#@心远地自偏。

@#@——陶渊明（宋）《饮酒》@#@保持宁静高远的心境，就能自得其乐。

@#@@#@十四、奉献@#@　　1、@#@春蚕到死丝方尽，@#@蜡炬成挥泪始干。

@#@——李商隐（唐）《无题》@#@　　2、@#@落红不是无情物，@#@化作春泥更护花。

@#@——龚自珍（清）《己亥杂诗》@#@3、@#@不论平地与山尖，@#@无限风光尽被占。

@#@@#@采得百花成蜜后，@#@为谁辛苦为谁甜。

@#@——罗隐（唐）《蜜蜂》@#@赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格@#@对不劳而获的人的痛恨和不满。

@#@@#@十五、爱国@#@1、@#@男儿何不带吴钩，@#@收取关山五十州。

@#@——李贺《南园》@#@2、@#@但使龙城飞将在，@#@不教胡马度阴山。

@#@——王昌龄《出塞》@#@3、@#@人生自古谁无死，@#@留取丹心照汗青。

@#@——文天祥《过零丁洋》@#@4、@#@生当做人杰，@#@死亦为鬼雄。

@#@——李清照@#@十六、禅诗@#@1、@#@人人避暑走如狂，@#@独有禅师不出房。

@#@@#@不是禅师无热恼，@#@只缘心静自然凉。

@#@@#@2、@#@庐山烟雨浙江潮，@#@未到千般恨不消；@#@@#@及至归来无一事，@#@庐山风雨浙江潮。

@#@@#@3、@#@溪声尽是广长舌，@#@山色无非清净身；@#@@#@夜来八万四千偈，@#@他日如何举似人？

@#@@#@4、@#@手把青秧插满田，@#@低头便见水中天；@#@@#@身心清净方为道，@#@退步原来是向前。

@#@@#@5、@#@滔滔不持戒，@#@兀兀不坐禅。

@#@@#@酽茶三两碗，@#@意在橛头边。

@#@@#@6、@#@弥勒真弥勒，@#@化身千百亿。

@#@@#@时时示世人，@#@世人自不识。

@#@@#@7、@#@空手把锄头，@#@步行骑水牛。

@#@@#@人从桥上过，@#@桥流水不流。

@#@@#@8、@#@兴来每独往，@#@胜事空自知。

@#@@#@行到水穷处，@#@坐看云起时。

@#@@#@9、@#@山花如锦春长在，@#@涧水如蓝碧湛然。

@#@@#@信步白云深处去，@#@须知别有洞中天。

@#@@#@10、@#@闲居无事可评论，@#@一炷清香自得闻。

@#@@#@睡起有茶饥有饭，@#@行看流水坐看云。

@#@@#@经典禅诗欣赏@#@　　五言禅诗@#@　　身是菩提树，心如明镜台。

@#@时时勤拂拭，莫使有尘埃。

@#@@#@　　菩提本无树，明镜亦非台。

@#@本来无一物，何处惹尘埃。

@#@@#@　　东山西岭青，雨下却天晴。

@#@更问个中意，鹁鸠生鹞鹰。

@#@@#@　　牵驴饮江水，鼻吹波浪起。

@#@岸上蹄踏蹄，水中嘴连嘴。

@#@@#@　　空手把锄头";i:

22;s:

25553:

"基金市场投资者结构分析@#@一、开放式基金投资者账户结构及持有基金的份额、规模分析@#@

（一）开放式基金投资者账户结构@#@截至2009年底，开放式基金投资者账户总数（投资者账户总数指在TA开立基金账户的数目）为18640.66万户，较2008年底增加了10.65%，有效账户总数（有效账户总数指投资者在TA开立基金账户中保有基金份额的账户数）为8092.47万户，较2008年底减少了4.34%。

@#@账户总数的增加表明不断有新的投资者加入，2009年上半年，股票市场表现良好，新增账户比较踊跃；@#@随着2009年8月5日指数达到全年最高点以后，有效账户总数减少，表明部分投资者对开放式基金做了清仓处理。

@#@在2007年基金行业快速发展时期，大部分投资者在这一年进入基金市场，这段时期上证综指处于2715.72点至5261.56点之间，这表明大部分的基金投资者的平均购入成本在此区间之中。

@#@2009年第三季度以后，上证综指处在3000点左右振荡，一部分投资者在这段时间清仓赎回，原因可能是这部分投资者回到成本区，且对未来股票市场走势持不确定的判断，进而选择赎回离场的结果。

@#@@#@从账户结构看，开放式基金投资者账户总数中个人投资者占比达99.88%，有效账户总数中个人投资者占比达99.94%。

@#@最近三年，个人投资者在账户总数及有效账户总数中所占的比例均在99%以上，占绝对的多数（见表1）。

@#@@#@表1：

@#@开放式基金投资者账户结构@#@时点@#@2006年@#@2007年@#@2008年@#@2009Q1@#@2009Q2@#@2009Q3@#@2009Q4@#@个人投资者账户数占比@#@99.25%@#@99.89%@#@99.88%@#@99.89%@#@99.88%@#@99.84%@#@99.84%@#@机构投资者账户数占比@#@0.75%@#@0.11%@#@0.12%@#@0.11%@#@0.12%@#@0.16%@#@0.16%@#@个人投资者有效账户数占比@#@99.62%@#@99.95%@#@99.94%@#@99.95%@#@99.95%@#@99.90%@#@99.90%@#@机构投资者有效账户数占比@#@0.38%@#@0.05%@#@0.06%@#@0.05%@#@0.05%@#@0.10%@#@0.10%@#@

（二）开放式基金投资者持有基金份额及净值@#@1、基金总份额下降明显，基金总净值大幅上升，产品结构出现分化@#@截至2009年底，开放式基金总份额为23141.36亿份，较2008年底减少了6.88%，总净值为24489.32亿元，较2008年底增加了31.35%。

@#@2009年开放式基@#@金总份额减少，是由基金整体净赎回导致的，基金市场整体仍呈现资金净流出状态。

@#@2009年总净值的增长是因为指数上涨导致基金净值增长。

@#@@#@截至2009年底，不同类型的开放式基金产品结构出现分化，偏股型基金总份额增幅明显，固定收益类基金总份额大幅下降，其中，债券型基金份额下降尤为明显。

@#@2009年基金产品结构出现的分化现象表明，随着指数的上涨，投资者总体上更偏好高风险等级的基金，基金投资者偏股型基金的净申购可能与指数存在一定的正相关性。

@#@@#@2、个人投资者始终是基金投资的主力@#@2009年底，开放式基金个人投资者持有份额占比为82.44%，持有净值占比为81.77%。

@#@最近四年个人投资者持有份额占比均在80%以上，个人投资者始终是开放式基金投资的主力（见表2）。

@#@@#@表2：

@#@开放式基金投资者持有基金资产结构@#@时点@#@2006-12-31@#@2007-12-31@#@2008-12-31@#@2009-3-31@#@2009-6-30@#@2009-9-30@#@2009-12-31@#@个人投资者持有基金份额占比@#@81.72%@#@89.39%@#@85.59%@#@87.73%@#@87.21%@#@87.93%@#@82.44%@#@机构投资者持有基金份额占比@#@18.28%@#@10.61%@#@14.41%@#@12.27%@#@12.79%@#@12.07%@#@17.56%@#@个人投资者持有基金净值占比@#@76.03%@#@89.17%@#@81.48%@#@85.41%@#@85.61%@#@86.26%@#@81.77%@#@机构投资者持有基金净值占比@#@23.97%@#@10.83%@#@18.52%@#@14.59%@#@14.39%@#@13.74%@#@18.23%@#@但从趋势上看，机构投资者持有基金份额占比有所增加，比2008年增加了3.15个百分点，持有基金净值基本没有改变。

@#@@#@二、开放式基金投资者认、申购及赎回情况分析@#@

（一）开放式基金投资者认、申购总体情况@#@1、基金投资者认购金额大幅增加，个人投资者认购金额占比上升明显@#@2009年投资者认购金额为3771.00亿元，较2008年增加了96.67%。

@#@2009年新发基金118只，较2008年94只有较大增加，平均每只基金的募集规模32亿元，较2008年20亿元的增幅明显。

@#@2009年新基金的发行情况可以看出，基金投资者尤其是个人投资者对新发基金的认购热情不减。

@#@@#@2009年个人投资者认购金额占比为81.10%，较2008年的67.69%明显上升。

@#@2009年第一至第四季度个人投资者认购金额占比分别为74.61%、75.37%、84.57%及85.82%，呈现连续增长的态势，2009年新发基金的募集更加依赖于个人投资者。

@#@@#@2、基金投资者每笔认购金额大幅提升@#@2009年开放式基金投资者每笔认购金额为7.50万元，较2008年的6.70万元有所提升。

@#@2009年第一至四季度每笔认购金额分别为7.2万元、10.54万元、6.56万元及7.01万元。

@#@个人投资者每笔认购金额呈现先升后降态势，而机构投资者每笔认购金额却呈现先降后升态势，说明个人投资者和机构投资者在基金认购偏好上存在一定差异。

@#@@#@3、基金投资者申购金额减少，同时基金个人投资者申购金额占比下降@#@2009年开放式基金投资者申购金额为16476.15亿元，较2008年减少了14.34%，说明个人投资者申购基金的热情有所下降。

@#@@#@2009年个人投资者申购金额占比为57.70%，较2008年的63.44%明显下降。

@#@2009年第一至第四季度个人投资者申购金额占比有一定的波动起伏，分别为67.25%、58.56%、62.36%及45.22%。

@#@@#@4、基金投资者每笔申购金额呈下降趋势@#@2009年开放式基金投资者每笔申购金额为1.97万元，较2008年的2.60万元有所下降。

@#@2009年第一至第四季度基金投资者每笔申购金额分别为2.46万元、1.88万元、1.52万元及2.24万元，前三季度逐步下降，第四季度略有上升，呈现波动态势（见图6）。

@#@@#@2009年投资者每笔认购金额明显高于每笔申购金额，其中，个人投资者每笔认购金额是每笔申购金额的5.42倍，机构投资者每笔认购金额也明显高于每笔申购金额，这表明个人投资者较机构投资者更认可新发基金。

@#@@#@5、基金投资者以申购为主，个人投资者较机构投资者更加偏好认购新发基金@#@2009年开放式基金个人投资者认购金额与申购金额的比为0.32：

@#@1，机构投资者认购金额与申购金额的比为0.10：

@#@1，个人与机构投资者基本以申购为主。

@#@@#@2006年、2007年个人投资者比机构投资者更偏好于新发基金，2008年二者偏好趋于一致，而2009年个人比机构又更偏好于新发基金。

@#@@#@

（二）开放式基金投资者赎回情况分析@#@1、基金投资者赎回金额增加，基金个人投资者赎回金额占比稳定，在市场回暖情况下赎回有所增加@#@2009年开放式基金投资者赎回金额为21818.92亿元，较2008年增加了21.82%。

@#@2009年个人投资者赎回金额占比为66.28%，较2008年的67.47%有所下降。

@#@2009年第一至第四季度个人投资者赎回金额占比分别为65.03%、65.32%、65.59%及69.88%，个人赎回金额占比稳定。

@#@@#@2、投资者每笔赎回金额略有下降@#@2009年开放式基金投资者每笔赎回金额为6.21万元，低于2008年的6.62万元。

@#@2009年第一至第四季度每笔赎回金额分别为12.33万元、5.9万元、5.24万元及4.36万元，第一季度的每笔赎回金额较高。

@#@个人投资者与机构投资者每笔赎回变化趋势与总体相同。

@#@@#@个人投资者每笔赎回金额明显高于每笔申购金额，机构投资者此项数据未表现出明显特征。

@#@这说明，个人投资者在基金投资策略上，多数人采取的是“多次申购，一次赎回”的方式。

@#@@#@3、机构投资者赎回行为较个人投资者更频繁@#@2009年，个人投资者平均每户赎回笔数为0.43笔，较2008年的0.32笔有所上升。

@#@机构投资者平均每户赎回笔数为2.67笔，较2008年的3.34有所下降。

@#@最近三年，机构投资者平均每户赎回笔数均高于个人投资者，说明机构投资者赎回行为较个人投资者更为频繁。

@#@@#@机构投资者平均每户赎回笔数明显高于个人投资者的原因可能是机构投资者资金量大，操作频率较高；@#@相反，个人投资者资金量小，较少分批操作。

@#@@#@三、开放式基金销售渠道情况@#@2009年，开放式基金总销售金额为20004.22亿元，其中直销渠道占比为30.48%，券商渠道占比为8.69%，银行渠道占比为60.84%。

@#@@#@2006年以来，券商渠道基金销售的比例呈下降的趋势，3年下降了7%，而银行渠道和直销渠道基金销售比例却此起彼消，2007年的火爆行情使得银行因网络广客户多占有更好的销售优势，使其销售占比达到76%，直销比率猛降到13%。

@#@2008年、2009年各渠道的销售金额比例逐步回归，但总体上银行一直是开放式基金的主要销售渠道，且销售金额比例呈上升趋势。

@#@@#@商业银行与证券公司均为基金代销机构，商业银行在基金销售领域占有主导优势，主要原因是：

@#@商业银行拥有巨大的客户资源；@#@商业银行占有支付渠道和网点优势，新增基金投资者从商业银行购买基金具有快捷和便利性；@#@商业银行和证券公司在基金的销售服务上不存在明显区别，客户从商业银行转到证券公司购买基金不存在内在动力。

@#@基金管理公司的直销渠道是机构投资者和个人投资者中的大客户投资基金的主要渠道。

@#@@#@四、个人基金投资者持有开放式基金情况@#@

（一）持有10万元以下基金净值的个人投资者占比最大@#@根据基金个人投资者账户持有基金净值的大小分为5个档次：

@#@10万元以下、10-50万元、50-100万元、100-500万元及500万元以上。

@#@2009年底，持有开放式基金资产净值在10万元以下基金投资者约占96.47%，较2008年的97.50%有小幅下降。

@#@说明基金市场存在越来越多的小额投资者（见表3）。

@#@@#@表3：

@#@个人投资者开放式基金资产净值分布情况@#@2006年@#@2007年@#@2008年@#@2009Q1@#@2009Q2@#@2009Q3@#@2009Q4@#@0-10万元户占比@#@89.93%@#@94.65%@#@97.50%@#@97.39%@#@96.85%@#@97.05%@#@96.47%@#@10-50万元户占比@#@8.50%@#@4.76%@#@2.23%@#@2.35%@#@2.86%@#@2.68%@#@3.18%@#@50-100万元户占比@#@0.62%@#@0.37%@#@0.17%@#@0.18%@#@0.20%@#@0.18%@#@0.23%@#@100-500万元户占比@#@0.32%@#@0.22%@#@0.09%@#@0.07%@#@0.08%@#@0.08%@#@0.11%@#@500万元以上户占比@#@0.63%@#@0.01%@#@0.01%@#@0.01%@#@0.01%@#@0.01%@#@0.01%@#@

（二）40-50岁投资者账户数占比最大@#@2009年底开放式基金个人投资者账户数占比最大的为40-50岁的投资者，占个人投资者总账户的31.25%。

@#@2006年至2008年，30-40岁投资者的账户数在所有个人投资者的账户数中始终占比最大，2009年40-50岁投资者的账户数在所有个人投资者的账户数中占比最大。

@#@@#@（三）各年龄段账户数占比呈现出不同变化@#@2006-2009年，40岁以下开放式基金投资者账户数占比呈先增后降态势，40-60岁开放式基金投资者账户数占比逐年上升。

@#@@#@（四）40-50岁投资者持有基金净值最多@#@2009年底，持有开放式基金净值最多的个人投资者年龄为40-50岁，占个人持有开放式基金总净值的34.08%。

@#@最近四年，40-50岁投资者持有开放式基金净值的占比始终最大，且该比例呈逐年上升状态。

@#@@#@（五）各年龄段持有基金净值占比呈现出不同变化@#@2006-2009年，40岁以下开放式基金投资者持有基金净值占比下降，40岁以上开放式基金投资者持有基金净值占比一直呈上升状态，60岁以上开放式基金投资者持有基金净值占比增长率相对于其他年龄段较大。

@#@@#@（六）60岁以上投资者每户平均持有基金净值最高，各年龄段每户平均持有基金净值有一定程度的增加@#@2009年每户平均持有开放式基金净值最高的个人投资者为60岁以上的投资人群，其每户平均净值为3.03万元。

@#@最近三年每户平均净值最高的投资者均为60岁以上的投资人群。

@#@2009年各年龄段每户平均净值较2008年有一定程度的增加。

@#@@#@一、个人基金投资者的基本属性@#@1、年龄构成和性别比例@#@投资者中30-40岁年龄段的人数最多，占比40%，30岁以下年龄段的人数位居其次（见图表1）。

@#@可见，中青年构成了基金投资者的主体。

@#@但40岁以上年龄段的投资者比例较2008年有所增加。

@#@@#@在参与问卷调查的投资者中，61%为男性，39%为女性。

@#@@#@2、受教育程度：

@#@本科及以上学历投资者占比60%@#@统计结果表明，具有本科学历的投资者占到总人数的50%，是最大的基金投资群体。

@#@具有大专学历的投资者比例位居其次，达到28%。

@#@研究生及以上学历的比例为10%，该比例与上年持平。

@#@@#@3、职业结构：

@#@工薪阶层占近八成@#@在基金投资者的职业结构中，各类职业所占比例与上年相比变化不大，公务员和事业单位人员仍为最大的投资群体，占到投资者总数的28%。

@#@排在前三位的均为工薪阶层，合计比例达到58.2%（见表格1）。

@#@@#@表格1个人基金投资者职业类别@#@职业类别@#@人数@#@所占比例@#@公务员和事业单位人员（包括教师、医生、军警等）@#@12846@#@28.1%@#@国有/国家控股公司一般人员@#@7766@#@17.0%@#@私人企业/外企一般职员@#@6012@#@13.1%@#@私人企业/外企管理人员@#@5534@#@12.1%@#@国有/国家控股公司管理人员@#@3999@#@8.7%@#@自由职业者@#@2932@#@6.4%@#@下岗/离退休人員@#@2615@#@5.7%@#@私营业主@#@1238@#@2.7%@#@在校学生@#@911@#@2.0%@#@其他@#@1918@#@4.2%@#@4、收入水平：

@#@绝大多数为中低收入者，抗风险能力较弱@#@统计结果表明，与上年相比，基金投资者的收入水平有所提高，但绝大多数仍为中低收入者。

@#@个人月收入在2千元以下和2-5千元的投资者占比分别为20%和50%，合计占到投资者总数的七成。

@#@由于经济能力有限，他们的金融投资规模有限，抵御经济波动风险的能力也较弱。

@#@个人月收入在5千元-1万元的投资者比例较上年有所上升，占到22%。

@#@@#@5、小结@#@通过个人基金投资者基本属性分析，我们得出一些基本结论。

@#@目前，个人基金投资者以中青年为主，30-40年龄段人数居多，他们已经具备一定财富积累，并且有较强的改善经济状况的意愿。

@#@从职业类别来看，工薪阶层是基金投资的主力。

@#@同时，大多数投资者处于中低收入水平，他们也有较强的改善经济状况的愿望，希望通过基金投资获得财富增值，但由于经济能力有限，抵御经济波动风险的能力可能较弱。

@#@@#@二、基金投资的基本情况@#@1、金融资产投资总规模@#@在所有被调查者中，金融资产投资的总规模在5万元以下的投资者比例最大，为27.7%。

@#@投资规模在5-10万元和10-30万元的投资者占比紧随其后，分别为25.5%和25%。

@#@@#@2、金融资产结构@#@有34%的被调查者所持基金占金融资产的比重为10-30%，约45%的被调查者所持基金在金融资产中的比重超过30%，基本与上年持平。

@#@很多被调查者在持有基金的同时会投资股票，但投资比例小于基金，如股票在金融资产中所占比例在30%以上的被调查者占24%，远小于基金。

@#@而对于债券、黄金、期货等金融资产，被调查者中绝大多数没有涉及。

@#@@#@进一步分析表明，年龄和受教育程度对基金投资的偏好有所影响，年龄越大、受教育程度越高，基金在金融资产中的比重有上升的趋势。

@#@以基金投资占金融资产30%以上的投资者比例作为衡量指标，在30岁以下年龄段的投资者中，这一比例为45%，而在60岁以上年龄段的投资者，这一比例上升到56%；@#@同时，可以发现中专及以下学历为43%，而研究生学历这一指标上升到53%。

@#@@#@3、投资资金来源：

@#@绝大多数为个人闲散资金@#@80%的投资者用于投资金融资产的资金为变现时间在1年以上的闲散资金，其中有21%的投资者的投资资金完全为闲散资金，资金变现期限小于3个月的仅占7%（见图表7）。

@#@可见，绝大多数的投资者不急于变现投资基金的资金，可以支撑长期投资，并且有一定的风险承受能力。

@#@@#@4、投资基金的时间：

@#@绝大多数为2年以上@#@相比2008年问卷调查结果中投资时间1-2年占比最高，今年的统计结果则显示投资时间在2年以上的投资者占了绝大多数，比例为58%。

@#@而投资时间为1-2年的比例由2008年的44%下降为18%。

@#@可见绝大多数的基金投资者是从2006、2007年证券市场投资的热潮中开始基金投资的。

@#@@#@统计表明，基金投资时间与投资者的收入水平有一定关系，随着收入水平的上升，基金投资时间也在增长，由图表9可以看出，投资时间在2年以上的投资者比例不断增加。

@#@可能原因是当经济能力不足时，很少关注投资，收入水平较低的投资者开始基金投资的时间较晚。

@#@@#@5、投资基金的总净值：

@#@半数投资者基金总净值在10万元以下@#@统计结果表明，目前我国基金投资者所投资的基金总净值在10万元以下的占50%，总净值在10-50万的基金投资者比例为33%。

@#@还有6%的投资者选择了小额定期定投的理财方式。

@#@@#@6、投资基金的总收益：

@#@盈亏各半@#@统计结果表明，48%的基金投资者获得了盈利，其中盈利10-50%的投资者占比21%，盈利在10%以内的投资者为19%。

@#@有42%的投资者投资基金亏损，其中亏损10-30%的投资者占了19%（见图表11）。

@#@可见，虽有2006、2007年的证券投资热潮，但经过2008年金融危机的打击，投资者盈亏各半。

@#@@#@进一步分析发现，投资者的受教育程度对基金投资的收益有一定影响。

@#@从图表12可以看出，受教育程度越高，基金投资盈利的比例也越高。

@#@在中专及以下学历的投资者中，投资盈利的投资者占比41%，而在研究生以上学历的投资者中，这一比例为52%。

@#@可能原因是受教育程度高的投资者了解有关基金投资的知识较多，更容易做出正确的投资决策。

@#@因此，进行投资者教育、普及投资知识，对投资者进行理性投资、提高投资收益是有帮助的。

@#@@#@7、2009年投资基金的收益@#@2009年，有55%的投资者通过投资基金获得了盈利，其中30%的投资者赚了10%以内，21%的投资者赚了10-30%。

@#@虽然2009年经济回暖，股市有所反弹，仍有30%的投资者投资基金发生亏损，约15%的投资者不赢不亏。

@#@@#@8、小结@#@在本部分，我们对投资者的金融投资状况尤其是基金投资情况做了基本调查。

@#@@#@金融资产投资的总规模在5万元以下、5-10万元、10-30万元的投资者各占了四分之一左右。

@#@其中，由于专业管理、分散风险的特点，基金投资在投资者的金融资产结构中占有重要地位。

@#@有近半数被调查者持有基金在金融资产中的比重超过30%。

@#@很多投资者在持有基金的同时会投资股票，但投资比例小于基金。

@#@而对于债券、黄金、期货等金融资产，绝大多数投资者没有涉及。

@#@在投资资金来源方面，大多数投资者用于投资金融资产的资金为变现时间在1年以上的闲散资金，并不急于变现，可以支撑长期投资。

@#@@#@大多数基金投资者从2006、2007年证券市场热潮中开始进入基金市场，投资基金时间已有两年多，投资基金规模在10万元以下的投资者占了50%。

@#@收益方面，经历了证券市场的繁荣、萧条及复苏，基金投资者盈亏各半。

@#@2009年，投资收益较2008年有所改善，投资者亏损比例减小，但仍占到30%。

@#@@#@三、投资者对基金管理公司及基金的认识@#@1、投资者与基金管理公司的关系：

@#@59%投资者认为是契约关系@#@调查结果显示，59%的被调查者认为投资者与基金管理公司之间是契约关系，由基金管理公司按基金合同运作投资者的资产，投资者自己承担相应投资风险。

@#@16%的被调查者认为投资者与基金管理公司之间是经纪关系，基金管理公司为投资者提供投资的通道，代理投资者进行投资。

@#@9%的被调查者认为投资者与基金管理公司之间是保证关系，基金管理公司应当保证投资保值和增值。

@#@仅3%的被调查者认为投资者与基金管理公司之间是储蓄关系，基金管理公司应保证投资者的本金和利息。

@#@还有13%的投资者并不清楚自己与基金管理公司之间的关系。

@#@可见，大多数投资者能够正确认识自己同基金管理公司的关系。

@#@@#@2、投资者看重基金管理公司的因素：

@#@投资专业性、管理团队稳定性、公司治理和运营合规@#@在投资者看重的基金管理公司的因素中，投资研究团队的专业性、经营管理团队的稳定性、公司治理和运营合规情况列在前三位。

@#@此外，优秀的客户服务也是投资者比较看重的方面。

@#@可见，投资者可以更加理性地选择和判断基金管理公司。

@#@@#@3、投资者关注基金经理的信息：

@#@长期投资业绩、研究和投资经历、守法合规情况@#@调查显示，在有关基金经理的各项信息中，投资者最为关注的前三项信息分别为，基金经理的长期投资业绩、研究和投资经历、个人守法合规情况。

@#@投资者对这三项信息的关注度远超过对学历背景、媒体曝光率等信息的关注。

@#@@#@4、对中外合资基金管理公司的看法：

@#@投资者缺乏了解@#@统计结果表明，投资者对中外合资基金管理公司的看法差异很大。

@#@50%的投资者认为其跟中资基金完全一样，22%的投资者认为比中资基金好，11%的认为比中资基金差，更有17%的投资者不知道还有中外合资基金管理公司。

@#@如此不一致的看法表明投资者对中外合资基金管理公司并不了解，中外合资基金管理公司还没有受到大众的普遍关注。

@#@@#@5、对定期定投的看法@#@投资者对基金定投看法的调查结果与去年基本相同。

@#@绝大多数投资者认为定期定投可以降低平均成本、分散风险，是一种省心省力的投资方式，这样想法的投资者比例高达69%。

@#@18%的投资者认为定期定投与一般基金没什么区别，都是随着大市涨跌。

@#@还有一部分投资者对定期定投这种投资方式不太了解。

@#@@#@6、最希望得到的基金服务项目：

@#@定期获得基本的基金投资信息@#@对投资者最希望获得的理财服务，选择“定期的账户信息和交易信息”的投资者的比例最高，占到37%。

@#@其他的基金理财服务依次为：

@#@所投资基金的定期分红、不定期地和基金经理面对面的交流、市场信息咨询、提供理财服务、开放式基金普及知识和交易常识以及畅通的投诉渠道。

@#@可见，投资者最需要的理财服务项目还是能够获得最基本的基金投资信息。

@#@@#@进一步分析表明，年龄、教育程度和收入水平等因素对投资者希望获取的服务项目没有明显的影响。

@#@值得一提的是，高收入群体和受教育程度较高的投资者群体对基金管理公司提供理财服务有较高的需求，明显高于其他投资者群体。

@#@另外，关于不定期与基金经理面对面的交流，中专及以下和大专学历投资者选择该项比例显著高于其他投资者。

@#@@#@7、最关注的基金合同条款：

@#@基金的业绩比较基准、资产配置及收益分配@#@基金合同是投资者与基金管理公司签订的证明双方委托代理关系的重要文件。

@#@调查结果显示，在基金合同的一系列条款中，29%的投资者最关注基金的业绩比较基准、资产配置及收益分配条款，其次为基金的交易方式及费用条款。

@#@14%的投资者选择了基金持有人的权利和义务条款，比例比较低。

@#@可见，基金投资者比较关注基金的业绩和收益方面，而对自身的权利和义务有所忽略。

@#@还有13%的投资者基本不怎么关注基金合同条款。

@#@@#@8、投资者对目前基金费率的看法：

@#@大多数投资者认为目前费率较高@#@调查显示，31%的投资者认为目前的基金费率太高，46%的投资者认为费率较高，两者合计占到被调查者总数的77%。

@#@只有18%的投资者认为目前的基";i:

23;s:

21383:

"行风评议实施方案3篇@#@行风评议实施方案3篇@#@为了认真落实“xxxx重要思想，切实加强部门行业作风建设，进一步推进党员廉政建设工作，继续发挥民主评议行风在反腐纠风工作中的积极作用，根据郧评领发［〜］1号文件精神，结合我县广播电视工作实际，特制订本方案。

@#@@#@一、指导思想@#@以邓小平理论和“xxxx重要思想为指导，认真贯彻党的xx届四中全会精神，以推动廉洁从政，勤政为民，反腐纠风工作为中心，在县民主评议行风领导小组的统一指导下，有组织、有计划地对全局的行风进行公开评议和监督。

@#@通过评议，着力解决广播电视系统所存在的、群众反映强烈的突出问题，促进全局行业风气的转变，努力建设一支自觉实践“xxxx重要思想的、政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质队伍。

@#@@#@二、评议内容@#@根据评领发［〜］1号文件要求，我局行风评议的重点内容是：

@#@弘扬社会先进文化，反映社情〜，发挥〜监督，加强新闻职业道德建设和网络服务等是否符合政策法规，是否符合党和国家要求，是否符合全心全意为人民服务的宗旨。

@#@@#@三、方法步骤@#@在评议方法上，按县行评领导小组要求，认真抓好落实。

@#@在评议的步骤上，依据县行评领导小组统一安排，划分四个阶段进行。

@#@@#@1、宣传发动和准备阶段。

@#@5月至6月上旬，我局要认真做好以下三个方面的工作：

@#@

（一）成立由局党组书记宋祁同志为组长，局党组副书记、局长梁建明同志为第一副组长，局班子其他成员为副组长，设立专门办公室，由李勇同志任办公室主任，陈玉同志任办公室副主任，并明确每位人员的主要工作职责。

@#@

（二）认真制@#@定全局行之有效的行风评议工作实施方案。

@#@（三）设立专门信箱和举报电话，开通举报电话，欢迎群众评议。

@#@@#@2、调查摸底和自查自纠阶段。

@#@6月中旬至7月，全局上下联动，认真做好以下两项工作：

@#@一是进一步配合行评代表提供各类文件资料，做好情况汇报，协助召开座谈会，收集汇总先进性教育活动期间的调查问卷，为集中评议做好准备。

@#@二是按县行评领导小组要求，结合自身实际，认真开展自相自纠，针对自身存在的违法违纪违规等问题，要认真剖析，写出自查自纠和整改报告，局对县行评领导小组写出自查自纠和整改报告，各部室要对局写出自查自纠和整改报告。

@#@@#@3、集中评议阶段。

@#@8月，认真做好县里召开行风评议面对面”大会的前期准备工作，一边抓好全局自查自纠和整改的落实工作，一边收集汇总情况，写出专题汇报，由局领导向县行风评议大会汇报自查自纠和整改进展情况。

@#@同时，虚心听取县行评代表对我局的综合评议，并现场解答行评代表的提问。

@#@@#@4、建章立制，巩固成果阶段。

@#@9月，更进一步地做好五件工作：

@#@第一，全系@#@统针对县集中评议大会提出的行风问题，以及行风建设中存在的薄弱环节，认真列出整改计划，问题出在哪个单位，必须由哪个单位向局行评办公室写出整改计划，出在哪个人身上哪个人必须写出整改计划并及时整改到位。

@#@对事关全局，影响重大的问题，局行评领导小组集中力量抓好整改，并向县行风评议领导小组和办公室写出书面整改报告。

@#@第二，坚决从严查处在行风评议中所反映出的违法违纪问题。

@#@凡没有自查自纠而被群众举报的违法违纪问题，一律从严查处，做到四不放过”即@#@违纪违法问题不查清楚不放过；@#@对查出的问题不分清是非不放过；@#@对违纪违法人员不作处理不放过；@#@对突出问题整改措施不落实不放过。

@#@第三、大力支持行评代表对我局整改结果进行测评打分，并以积极整改行为和实际效果争取合格分”第四，@#@全力以赴争取合格单位”档次，全局形成上下联动、人人努力、认真自查、坚决自纠、彻底整改”的氛围。

@#@第五，迎接县里行风评议大会和县里组织的整改工作检@#@查，端正的工作态度和对事业高度负责的精神，对能够立即整改的问题，立即整@#@改，对受客观制约的问题认真拟出分期整改计划，并创造条件大力整改，确保行评工作成果不断巩固，大力促进广播电视事业发展。

@#@@#@四、具体要求@#@1、统一思想，提高认识。

@#@全局上下必须充分认识开展民主评议行风的重要性，严格按照县委、县政府、县行风评议领导小组对行评工作的要求，真正把行风评议工作作为全局促进行风建设和深化改革，发展事业的良好契机，从而大力增强搞好行风评议工作责任感、紧迫感和使命感，努力支持行风评议，积极搞好行风评议，做到守土有责，为争取行评合格单位”做出贡献。

@#@@#@2、加强领导，精心组织。

@#@按照管行业，必须管行风”的要求，全局上下实行领导负责制和责任追究制。

@#@如何做好行风建议工作和长期抓好行风建设？

@#@我局实行党政一把手负责制和各部室主任负责制，对影响行风评议工作和影响行风建设的人和事，除追究责任人的责任外，同时追究领导责任。

@#@对给行风评议工作造成重大影@#@响，导致不合格”结果的责任人，按县局相关文件规定，坚决给予待岗处理，对相关单位负责人给予相应的纪律处分。

@#@@#@3、突出重点，注重实效。

@#@根据县行风评议领导小组要求，我们必须把廉洁高效、勤政为民和解决群众普遍关注的热点问题列入评议重点，既要听取广大群众的意见，真实反映社情〜，又要做到评之有据，议之有理，客观公正。

@#@全局上下要做到顾全大局，识大体，讲原则，要讲究民主评议的民主性和科学性的结合，确保行评工作取得实效。

@#@@#@xx广播电视局@#@〜年5月15日@#@学校行风评议实施方案@#@根据省市县加强政风行风建设的总体部署和省市县纠风办民主评议行风活动实施意见要求，制定我校度民主评议行风工作实施方案。

@#@@#@一、指导思想@#@全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强教育系统行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。

@#@@#@二、组织领导@#@成立新镇一中行风评议领导小组@#@组长：

@#@XXX@#@副组长：

@#@XXX@#@成员：

@#@XXX@#@三、评议内容@#@

（一）办学行为情况。

@#@基础教育学校是否存在违反四独立”规定举办分校，是否存在弄虚作假举办民办学校”是否违反规定举办校中校”实行高收费的实验班、特长班等。

@#@@#@大中专院校是否存在违反规定举办独立学院、二级学院及中外合作办学，是否办有与研究生、本科生等招生相关联的辅导班等。

@#@@#@

（二）招生行为情况。

@#@基础教育学校是否存在违反规定跨地区招生、许诺优惠条件恶性竞争招生，高中是否存在违反三限”政策招生等。

@#@@#@大中专院校是否存在招收假华侨侨眷子女、假少数民族、假国家级运动员学生，是否存在违反公平原则、弄虚作假招生，是否存在违反规定办理转学行为等。

@#@@#@（三）收费行为情况。

@#@是否存在自立项目收费和超标准收费现象，是否存在不提供服务收费或降低服务标准高收费现象；@#@是否存在强制性收取经营服务性费用；@#@是否存在收费不开规定的票据。

@#@高中教育学校代收的课本作业本费学期末是否与学生结算，是否违反规定扩大开支范围。

@#@义务教育学校是否违反规定统一征订教辅读物、高收费择校、有偿补课等。

@#@大中专院校代收书本费是否按学年与学生结算等。

@#@@#@（四）师德师风校风建设情况。

@#@学校是否实行校务公开、收费公示；@#@学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音；@#@是否努力改善学生学习、生活条件情况；@#@是否发生影响师德师风的重大违规事件；@#@学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为；@#@是否结合实际开展师德师风校风建设专项活动等。

@#@@#@（五）领导重视情况。

@#@健全组织领导机构情况；@#@学校行风自评工作组织开展情况；@#@主要领导处理群众投诉情况等@#@四、方法步骤@#@学校结合实际情况，建立健全评议组织领导机构和工作机构，制定评议方案，召开动员会，听取学生及社会有关方面的意见，进行自查自纠、整改建制，建立行风建设的长效机制。

@#@及时将行风建设材料报送同级民主评议学校行风工作办公室，以便归档管理，作为考评依据。

@#@评议活动自6月开始，12月结束，整个评议工作分为五个阶段：

@#@@#@

（一）动员部署、自查自纠阶段（6月18日-10月31日）@#@成立评议领导小组，召开动员大会，部署评议工作。

@#@通过宣传栏、宣传单、广播和板报等多种形式，向社会广泛宣传本校的工作职责、服务承诺和加强行业作风建设的措施，认真开展自查自纠活动，扎扎实实地解决广大群众、学生反映强烈的突出问题，以实实在在的整改效果赢得各界的理解和支持，提高公认度和满意率。

@#@@#@

（二）查摆问题核实整改阶段（11月1日-11月25日）@#@召开教师、家长、学生座谈会，上门征求意见，查明问题，制订整改方案，限期整改。

@#@@#@（三）完善制度阶段（11月26日一12月10日）@#@围绕行风评议和师德师风建设，修改完善学校规章制度，重点解决学校校务公开以及规范收费的问题。

@#@@#@（四）整改落实再查及规范修改阶段（12月11日-12月20日）@#@就前期整改情况进行复查，迎接纠风办调查小组检查，认真听取接受纠风办提出的整改意见。

@#@@#@（五）总结汇报阶段@#@根据学校自查整改及纠风办检查小组意见，形成书面总结材料报纠风办公室。

@#@将下发的评议结果在本校内通报。

@#@@#@五、工作要求@#@

（一）加强领导，强化责任。

@#@要高度重视评议工作，作为加强学校管理、培育良好师德师风校风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的抓好，周密安排、统筹兼顾、抓出成效。

@#@要把评议工作作为办好人民满意的教育的重要举措，切实履行教育行政管理部门的职责，督促指导学校认真开展民主评议学校行风工作，着力解决教育领域存在的损害人民群众利益的突出问题。

@#@@#@

（二）突出重点，务求实效。

@#@要坚持把解决群众反映的突出问题，规范学校管理，改进学校工作，培育良好师德师风校风，办好人民满意的教育，作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。

@#@要把群众反映强烈的学校作为重点评议单位，抓住群众反映集中的突出问题开展专项评议。

@#@要改进评议方法，创新评议形式，丰富评议载体，注重评议效果。

@#@有条件的地方可以开展面对面评议、评议活动进校园活动，集中解决一些群众反映突出的重点问题，以扎扎实实的工作成效取信于民。

@#@@#@（三）严格程序，严明纪律。

@#@学校行风工作办公室要按照评议方案的要求，结合实际，制订具体的评议工作实施方案，制定严明的工作纪律，严格按照评议方案实施，避免评议工作的随意性。

@#@评议工作人员、参评学校和评议代表要严格遵守工作纪律，不准弄虚作假和干扰评议工作的正常进行。

@#@对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。

@#@@#@交通行风评议实施方案@#@根据《县〜年端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评议实施方案》要求，结合交通系统的实际情况，制定本方案。

@#@@#@一、指导思想@#@以邓小平理论和“XXXX重要思想为指导，以盛市、县委要求为依据，坚持综@#@合治理、惩防并举、注重预防”的方针，在交通系统深入开展端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评议活动，突出工作重点，全面推进，着力解决影响经济发展和损害群众利益的政风行风问题，大力弘扬求真务实精神，进一步转变作风，促进交通系统的职业道德建设，切实提高工作效率和公正执法、依法行政水平，努力实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益，积极为群众办实事、办好事，树立廉洁、务实、高效、诚信的良好形象，为实现县域经济跨越式发展作出贡献。

@#@@#@、评议内容@#@1•认真落实中央和盛市、县关于纠风工作的部署，执行纠风工作责任制，开展纠风专项治理争创最佳单位的情况。

@#@@#@2.切实把纠风工作和政风行风建设工作有机结合，创最佳优化发展环境，领导高度重视，形成了制度，形成了氛围情况。

@#@@#@3.进一步改善经济发展环境，纠正解决侵害企业、损害群众利益问题情况。

@#@@#@4.推行六项制度”提高办事效率和服务质量的情况。

@#@@#@5.公路站、运管站、征费所、地费所等执法、执罚单位正确履行职责，严格履行工作程序，在执法、执罚工作中，公正执法、不循私情，对于违法车辆的处罚公开、透明，处罚依据准确，适用法律、法规无误的情况。

@#@@#@6.客运站等窗口服务单位推行三优、三化”服务，想旅客之所想，急旅客之所急，热情服务，礼貌待人的情况。

@#@@#@7.工作人员加强职业道德建设，树立务实、高效、廉洁的部门和行业良好形象的情况。

@#@@#@8.积极参与、精心组织改善经济发展环境和正政风行风建设热线”工作，为企业和群众办实事、办好事的情况。

@#@@#@三、达到目的@#@通过评议，达到交通系统政风行风明显好转，推动创建文明单位活动的开展，完善职业道德规范，单位存在的突出问题得到解决，干部职工队伍素质明显增强，工作作风明显好转，执法水平明显提高，服务意识明显增强，发展环境明显改善，社会和群众的满意率明显提高。

@#@@#@四、实施步骤@#@端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评议活动分为七个阶段进行。

@#@@#@第一阶段：

@#@准备阶段（5月份）@#@1、局成立评议工作领导小组，制定下发具体的正政风行风优化发展环境最佳最差单位评比活动实施办法；@#@各参评单位要按照局《实施方案》的要求，制定政风行风评议实施办法。

@#@各参评单位要在5月30日前将实施办法报交通纪委。

@#@@#@2、各参评单位要把为经济发展服务和加强政风、行业作风建设的主要措施进一步完善之后，通过公示向社会作出承诺，接受社会监督。

@#@@#@第二阶段：

@#@自查自纠阶段（6月份）@#@各参评单位按照《实施方案》的要求，采取上下结合、内外结合等方式，查摆政风行风建设和抓纠风工作落实等方面存在的差距和不足，查找影响经济发展和群众反映强烈的热点、难点问题，采取有效措施，切实加以整改，真正解决存在的问题。

@#@自查自纠情况于6月底报交通纪委。

@#@@#@第三阶段：

@#@工作考核阶段（7月份）@#@工作考核采取走访调查、明察暗访等方式进行，按照《考核细则》打分。

@#@@#@1、局纠风领导小组要深入群众，深入基层和服务窗口，进行走访调查和明察暗访，发现问题及时向被评议单位反馈，督促其进行整改。

@#@对核实的问题，按照@#@《考核细则》予以扣分。

@#@@#@2、各参评单位要通过召开座谈会，发征求意见函、深入企业走访、设立举报电话和群众接待日、进行明察暗访等形式，广泛征求社会各方面的意见，查找本单位和干部职工队伍存在的突出问题，采取措施进行纠正和整改。

@#@@#@第四阶段：

@#@听证评议阶段（11月中旬）@#@各参评单位要按县纠风办的要求，参加县听证评议会，认真做好听证会前的汇报准备工作。

@#@重点汇报本单位端正政风行风建设情况和自评情况，认真听取各方面的意见。

@#@@#@第五阶段：

@#@整章建制阶段（11月下旬）@#@听证评议后，各参评单位要认真梳理行风评议小组提出的意见，限期进行妥善处理和落实，做到件件有着落、事事有回音，并举一反三，整章建制，堵塞漏洞，使行风建设不断取得新的成效。

@#@11月底前，各参评单位要将听证评议后工作改进落实情况反馈给交通纪委。

@#@@#@第六阶段：

@#@问卷测评阶段（12月份）@#@问卷测评票数。

@#@企业为问卷测评主体，占总票数的70%，各类企业所占比例@#@要符合本地实际；@#@其他测评票占30%，包括人大代表、政协委员，党政机关、事业单位、群团组织和街道干部及农民、下岗职工等。

@#@测评主体为随机选择。

@#@@#@第七阶段：

@#@总结表彰阶段（12月底）@#@局纠风办领导小组要对民主评议工作进行认真总结，抓好典型，交流经验，表彰行风建设先进单位。

@#@局纠风领导小组按照工作考核、问卷测评得分情况，对参评单位进行排名，对表现突出的单位进行表彰，充分发挥先进典型的引导和示范作用，激励后进争创一流业绩。

@#@@#@评比方式实行百分制，工作考核占20分，环境与行风热线”占20分，问卷测评占60分。

@#@@#@五、几点要求@#@

（一）加强组织领导。

@#@正政风行风、促发展”民主评议行风活动要继续坚持党政齐抓共管，交通纪委组织协调，各参评单位各负其责@#@，社会各界大力支持，人民群众积极参与，新闻媒体密切配合的领导体制和工作机制。

@#@各单位要加强对民主评议行风工作的领导，成立组织，定期召开会议，安排部署评议工作，听取评议进展情况汇报，研究解决评议过程中出现的各种问题，保证民主评议政风行风工作健康发展。

@#@@#@

（二）加强组织协调，狠抓工作落实。

@#@交通纪委要加强组织协调，督促指导民主评议政风行风活动有计划，按步骤、高质量的运行。

@#@一是公示收费项目和承诺制；@#@二是加大监督检查力度，组织协调有关人员，采取明察暗访等方式，在不同阶段对各单位开展民主评议政风行风工作和政风行风建设的情况进行检查，督促各单位切实抓好政风行风评议和政风行风建设工作，以实际成果取信于民；@#@三是各参评单位要继续设立举报电话，并做到号码向社会公示，举报电话要设立专人接听，并要设立群众投诉记录簿、督办落实记实簿，并进一步做好受理、处理问题信息反馈，切实把好事办实，把实事办好，以实际效果取信于民。

@#@@#@（三）突出重点，坚持标本兼治。

@#@各参评单位要明确本单位在开展正政风行@#@风，促发展”民主评议行风活动中的重点工作，要以评促纠，以评促建，在治本上下功夫，要选择群众反映强烈的问题作为重点，集中力量，切实抓出实效，使广大@#@群众真正感受到行风评议带来的变化。

@#@要认真对待群众反映的问题，对在政风行风评议中顶风违纪的行为，认真进行纠正和查处，采取责任追究制度，那个单位出现问题，追究哪个单位主要领导、主管领导和当事人的责任。

@#@要不断提高从业人员的政治和业务素质，要加强制度建设，从而提高整个交通执法、执纪管理水平和行业服务水平。

@#@@#@（四）强化信息反馈和〜宣传，各参评单位要及时向民主评议行风办公室报送有关工作信息材料。

@#@办公室及时发布信息，推广好的经验和作法。

@#@适时通报明察暗访中发现的问题和处理情况，督促有关单位进行整改，利用板报、标语搞好宣传。

@#@为民主评议政风行风工作营造良好的〜氛围@#@";i:

24;s:

14441:

"工业机器人竞赛复习题理论考试@#@工业机器人竞赛（理论）复习题@#@一、判断题@#@1.机械手亦可称之为机器人。

@#@（Y）@#@2.完成某一特定作业时具有多余自由度的机器人称为冗余自由度机器人。

@#@（Y）@#@3.关节空间是由全部关节参数构成的。

@#@（Y）@#@4.任何复杂的运动都可以分解为由多个平移和绕轴转动的简单运动的合成。

@#@（Y）@#@5.关节i的坐标系放在i-1关节的末端。

@#@（N）@#@6.手臂解有解的必要条件是串联关节链中的自由度数等于或小于6。

@#@（N）@#@7.对于具有外力作用的非保守机械系统，其拉格朗日动力函数L可定义为系统总动能与系统总势能之和。

@#@（N）@#@8.由电阻应变片组成电桥可以构成测量重量的传感器。

@#@（Y）@#@9.激光测距仪可以进行散装物料重量的检测。

@#@（Y）@#@10.运动控制的电子齿轮模式是一种主动轴与从动轴保持一种灵活传动比的随动系统。

@#@（Y）@#@11.工业机器人工作站是由一台或两台机器人所构成的生产体系。

@#@（N）@#@12.示教编程用于示教－再现型机器人中。

@#@（Y）@#@13.机器人轨迹指工业机器人在运动过程中的运动轨迹，即运动点的位移、速度和加速度。

@#@（Y）@#@14.关节型机器人主要由立柱、前臂和后臂组成。

@#@（N）@#@15.到目前为止，机器人已发展到第四代。

@#@（N）@#@16.磁力吸盘能够吸住所有金属材料制成的工件。

@#@（N）@#@17.谐波减速机的名称来源是因为刚轮齿圈上任一点的径向位移呈近似于余弦波形的变化。

@#@（N）@#@18.由电阻应变片组成电桥可以构成测量重量的传感器。

@#@（Y）@#@19.激光测距仪可以进行散装物料重量的检测。

@#@（Y）@#@20.机械手亦可称之为机器人。

@#@（Y）@#@21.谐波减速机的名称来源是因为刚轮齿圈上任一点的径向位移呈近似于余弦波形的变化。

@#@（N）@#@22.轨迹插补运算是伴随着轨迹控制过程一步步完成的，而不是在得到示教点之后，一次完成，再提交给再现过程的。

@#@（Y）@#@23.格林（格雷）码被大量用在相对光轴编码器中。

@#@（N）@#@24.图像二值化处理便是将图像中感兴趣的部分置1，背景部分置2。

@#@（N）@#@25.图像增强是调整图像的色度、亮度、饱和度、对比度和分辨率，使得图像效果清晰和颜色分明。

@#@（Y）@#@26.机器人控制理论可照搬经典控制理论与现代控制理论使用。

@#@（N）@#@27.工业机器人控制系统的主要功能有：

@#@示教再现功能与运动控制功能。

@#@（Y）@#@28.工业机器人由操作机、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成。

@#@（Y）@#@29.示教盒属于机器人-环境交互系统。

@#@（N）@#@30.直角坐标机器人的工作范围为圆柱形状。

@#@（N）@#@二、选择题@#@1.工作范围是指机器人（B）或手腕中心所能到达的点的集合。

@#@@#@A机械手B手臂末端C手臂D行走部分。

@#@@#@2.机器人的精度主要依存于（C）、控制算法误差与分辨率系统误差。

@#@@#@3.A传动误差B关节间隙C机械误差D连杆机构的挠性@#@4.滚转能实现360°@#@无障碍旋转的关节运动，通常用（A）来标记。

@#@@#@ARBWCBDL@#@5.真空吸盘要求工件表面（D）、干燥清洁，同时气密性好。

@#@@#@A粗糙B凸凹不平C平缓突起D平整光滑@#@6.同步带传动属于（B）传动，适合于在电动机和高速比减速器之间使用。

@#@@#@A高惯性B低惯性C高速比D大转矩@#@7.机器人外部传感器不包括（D）传感器。

@#@@#@A力或力矩B接近觉C触觉D位置@#@8.手爪的主要功能是抓住工件、握持工件和（C）工件。

@#@@#@A固定B定位C释放D触摸。

@#@@#@9.机器人的精度主要依存于（C）、控制算法误差与分辨率系统误差。

@#@@#@A传动误差B关节间隙C机械误差D连杆机构的挠性@#@10.机器人的控制方式分为点位控制和（C）。

@#@@#@A点对点控制B点到点控制C连续轨迹控制D任意位置控制@#@11.焊接机器人的焊接作业主要包括（A）。

@#@@#@A点焊和弧焊B间断焊和连续焊C平焊和竖焊D气体保护焊和氩弧焊@#@12.作业路径通常用（D）坐标系相对于工件坐标系的运动来描述。

@#@@#@A手爪B固定C运动D工具@#@13.当代机器人主要源于以下两个分支：

@#@（C）@#@A计算机与数控机床B遥操作机与计算机@#@C遥操作机与数控机床D计算机与人工智能@#@14.对于转动关节而言，关节变量是D-H参数中的（A）@#@A关节角B杆件长度C横距D扭转角@#@15.动力学的研究内容是将机器人的_____联系起来。

@#@（A）@#@A运动与控制B传感器与控制C结构与运动D传感系统与运动@#@16.所谓无姿态插补，即保持第一个示教点时的姿态，在大多数情况下是机器人沿（B）运动时出现。

@#@@#@A平面圆弧B直线C平面曲线D空间曲线@#@17.机器人按照应用类型可分为三类，以下哪种属于错误分类（D）。

@#@@#@A工业机器人B极限作业机器人C娱乐机器人D智能机器人@#@18.谐波传动的缺点是（A）。

@#@@#@A扭转刚度低B传动侧隙小C惯量低D精度高@#@19.机器人三原则是由谁提出的。

@#@（D）@#@A森政弘B约瑟夫•英格伯格C托莫维奇D阿西莫夫@#@20.当代机器人大军中最主要的机器人为：

@#@（A）@#@A工业机器人B军用机器人C服务机器人D特种机器人@#@21.手部的位姿是由哪两部分变量构成的？

@#@（B）@#@A位置与速度B姿态与位置C位置与运行状态D姿态与速度@#@22.用于检测物体接触面之间相对运动大小和方向的传感器是：

@#@（C）@#@A接近觉传感器B接触觉传感器C滑动觉传感器D压觉传感器@#@23.示教-再现控制为一种在线编程方式，它的最大问题是：

@#@（B）@#@A操作人员劳动强度大B占用生产时间@#@C操作人员安全问题D容易产生废品@#@24.下面哪个国家被称为“机器人王国”？

@#@（C）@#@A中国B英国C日本D美国@#@25.对机器人进行示教时，作为示教人员必须事先接受过专门的培训才行。

@#@与示教作业人员一起进行作业的监护人员，处在机器人可动范围外时，（B），可进行共同作业。

@#@@#@A不需要事先接受过专门的培训B必须事先接受过专门的培训@#@C没有事先接受过专门的培训也可以@#@26.使用焊枪示教前，检查焊枪的均压装置是否良好，动作是否正常，同时对电极头的要求是（A）。

@#@@#@A更换新的电极头B使用磨耗量大的电极头C新的或旧的都行@#@27.通常对机器人进行示教编程时，要求最初程序点与最终程序点的位置（A），可提高工作效率。

@#@@#@A相同B不同C无所谓D分离越大越好@#@28.为了确保安全，用示教编程器手动运行机器人时，机器人的最高速度限制为（B）。

@#@@#@A50mm/sB250mm/sC800mm/sD1600mm/s@#@29.正常联动生产时，机器人示教编程器上安全模式不应该打到（C）位置上。

@#@@#@A操作模式B编辑模式C管理模式@#@30.示教编程器上安全开关握紧为ON，松开为OFF状态，作为进而追加的功能，当握紧力过大时，为（C）状态。

@#@@#@A不变BONCOFF@#@31.对机器人进行示教时，模式旋钮打到示教模式后，在此模式中，外部设备发出的启动信号（A）。

@#@@#@A无效B有效C延时后有效@#@32.试运行是指在不改变示教模式的前提下执行模拟再现动作的功能，机器人动作速度超过示教最高速度时，以（B）。

@#@@#@A程序给定的速度运行B示教最高速度来限制运行@#@C示教最低速度来运行@#@33.机器人经常使用的程序可以设置为主程序，每台机器人可以设置（C）主程序。

@#@@#@A3个B5个C1个D无限制@#@34.机器人三原则是由（D）提出的。

@#@@#@A.森政弘B.约瑟夫·@#@英格伯格C.托莫维奇D.阿西莫夫@#@35.当代机器人大军中最主要的机器人为（A）。

@#@@#@A.工业机器人B.军用机器人C.服务机器人D.特种机器人@#@36.手部的位姿是由（B）构成的。

@#@@#@A.位置与速度B.姿态与位置C.位置与运行状态D.姿态与速度@#@37.运动学主要是研究机器人的（B）。

@#@@#@A.动力源是什么B.运动和时间的关系C.动力的传递与转换D.运动的应用@#@38.动力学主要是研究机器人的（C）。

@#@@#@A.动力源是什么B.运动和时间的关系C.动力的传递与转换D.动力的应用@#@39.传感器的输出信号达到稳定时，输出信号变化与输入信号变化的比值代表传感器的（D）参数。

@#@@#@A.抗干扰能力B.精度C.线性度D.灵敏度@#@40.六维力与力矩传感器主要用于（D）。

@#@@#@A.精密加工B.精密测量C.精密计算D.精密装配@#@41.机器人轨迹控制过程需要通过求解（B）获得各个关节角的位置控制系统的设定值。

@#@@#@A.运动学正问题B.运动学逆问题C.动力学正问题D.动力学逆问题@#@42.日本日立公司研制的经验学习机器人装配系统采用触觉传感器来有效地反映装配情况。

@#@其触觉传感器属于下列（C）传感器。

@#@@#@A．接触觉B接近觉C力/力矩觉D压觉@#@43.机器人的定义中，突出强调的是（C）。

@#@@#@A具有人的形象B模仿人的功能C像人一样思维D感知能力很强@#@44.当代机器人主要源于以下两个分支（C）。

@#@@#@A计算机与数控机床B遥操作机与计算机@#@C遥操作机与数控机床D计算机与人工智能@#@45.一个刚体在空间运动具有（D）自由度。

@#@@#@A3个B4个C5个D6个@#@46.对于转动关节而言，关节变量是D-H参数中的（A）。

@#@@#@A关节角B杆件长度C横距D扭转角@#@47.对于移动（平动）关节而言，关节变量是D-H参数中的（C）。

@#@@#@A关节角B杆件长度C横距D扭转角@#@48.运动正问题是实现如下变换（A）。

@#@@#@A从关节空间到操作空间的变换B从操作空间到迪卡尔空间的变换@#@C从迪卡尔空间到关节空间的变换D从操作空间到关节空间的变换@#@49.运动逆问题是实现如下变换（C）。

@#@@#@A从关节空间到操作空间的变换B从操作空间到迪卡尔空间的变换@#@C从迪卡尔空间到关节空间的变换D从操作空间到任务空间的变换@#@50.动力学的研究内容是将机器人的（A）联系起来。

@#@@#@A运动与控制B传感器与控制C结构与运动D传感系统与运动@#@51.机器人终端效应器（手）的力量来自（D）。

@#@@#@A机器人的全部关节B机器人手部的关节@#@C决定机器人手部位置的各关节D决定机器人手部位姿的各个关节@#@52.对于有规律的轨迹，仅示教几个特征点，计算机就能利用（D）获得中间点的坐标。

@#@@#@A优化算法B平滑算法C预测算法D插补算法@#@53.机器人轨迹控制过程需要通过求解（B）获得各个关节角的位置控制系统的设定值。

@#@@#@A运动学正问题B运动学逆问题C动力学正问题D动力学逆问题@#@54.所谓无姿态插补，即保持第一个示教点时的姿态，在大多数情况下是机器人沿（B）运动时出现。

@#@@#@A平面圆弧B直线C平面曲线D空间曲线@#@55.定时插补的时间间隔下限的主要决定因素是（B）。

@#@@#@A完成一次正向运动学计算的时间B完成一次逆向运动学计算的时间@#@C完成一次正向动力学计算的时间D完成一次逆向动力学计算的时间@#@56.为了获得非常平稳的加工过程，希望作业启动（位置为零）时：

@#@（A）。

@#@@#@A速度为零，加速度为零B速度为零，加速度恒定@#@C速度恒定，加速度为零D速度恒定，加速度恒定@#@57.应用通常的物理定律构成的传感器称之为（B）。

@#@@#@A物性型B结构型C一次仪表D二次仪表@#@58.在伺服电机的伺服控制器中，为了获得高性能的控制效果，一般具有3个反馈回路，分别是：

@#@（BDE）@#@A电压环B电流环C功率环D速度环E位置环F加速度环@#@59.谐波减速器特别适用于工业机器人的哪几个轴的传动？

@#@（DEF）@#@AS轴BL轴CU轴DR轴EB轴FT轴@#@60.利用物质本身的某种客观性质制作的传感器称之为（A）。

@#@@#@A物性型B结构型C一次仪表D二次仪表@#@61.应用电容式传感器测量微米级的距离，应该采用改变（C）的方式。

@#@@#@A极间物质介电系数B极板面积C极板距离D电压@#@62.压电式传感器，即应用半导体压电效应可以测量（C）。

@#@@#@A电压B亮度C力和力矩D距离@#@63.传感器在整个测量范围内所能辨别的被测量的最小变化量，或者所能辨别的不同被测量的个数，被称之为传感器的（C）。

@#@@#@A精度B重复性C分辨率D灵敏度@#@64.增量式光轴编码器一般应用（C）套光电元件，从而可以实现计数、测速、鉴向和定位。

@#@@#@A一B二C三D四@#@65.测速发电机的输出信号为（A）。

@#@@#@A模拟量B数字量C开关量D脉冲量@#@66.用于检测物体接触面之间相对运动大小和方向的传感器是（C）。

@#@@#@A接近觉传感器B接触觉传感器C滑动觉传感器D压觉传感器@#@67.GPS全球定位系统，只有同时接收到（C）颗卫星发射的信号，才可以解算出接收器的位置。

@#@@#@A2B3C4D6@#@68.操作机手持粉笔在黑板上写字，在（C）方向只有力的约束而无速度约束？

@#@@#@AX轴BY轴CZ轴DR轴@#@69.如果末端装置、工具或周围环境的刚性很高，那么机械手要执行与某个表面有接触的操作作业将会变得相当困难。

@#@此时应该考虑（A）。

@#@@#@A柔顺控制BPID控制C模糊控制D最优控制@#@70.示教-再现控制为一种在线编程方式，它的最大问题是（B）。

@#@@#@A操作人员劳动强度大B占用生产时间@#@C操作人员安全问题D容易产生废品@#@";i:

25;s:

21368:

"工业建筑设备安装工程施工组织设计2@#@目录@#@ @#@@#@工业建筑设备安装工程施工组织设计1@#@工程概况1@#@施工准备5@#@施工现场平面布置9@#@施工部署10@#@施工方法与技术措施12@#@质量安全管理措施17@#@质量管理17@#@安全管理18@#@工业建筑设备安装工程施工组织设计@#@工程概况@#@某厂占地面积为84830㎡，建筑面积为41000㎡，其中主车间为10000㎡，工程投资2亿元，其中设备安装工作量为1190万元。

@#@@#@工厂的平面布置如图7所示，建有主车间、空压站、辅助车间、锅炉房、重油站、给水站、煤气加压站、原材料库、仓库、污水处理站、变配电室、办公楼、综合楼、汽车库和自行车棚等15个分项工程。

@#@@#@全厂机械设备安装工程量如表7所示，共安装各型机械设备136台，重2599t，轨道长1160m，构件加工制作102.6t。

@#@其中主要有轧钢机、桥式起重机、蒸汽锅炉、加热炉、立式油罐、煤气贮罐、压力机、空气压缩机、输送机、风机、泵、输送辊道、剪切机以及各种金属切削机床。

@#@管道安装工程量如表8所示，共安装管道长20677m。

@#@电气安装工程量如表9所示，其中有电力电缆34850m，控制电缆21910m，导线47060m，高压开关柜32台，低压开关柜127台，电气配管13750m，电力变压器4台，灯具1078套。

@#@@#@图7某厂平面布置图@#@按使用要求，全部设备安装任务须一年完成，联动试运转完毕，具备试生产条件。

@#@@#@墙板安装质量要求表7@#@分项工程名称@#@设备编号@#@机械设备名称@#@型号或规格@#@单位@#@数量@#@重量@#@（t）@#@设备到货日期@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@主车间@#@空压站@#@空压站@#@空压站@#@空压站@#@空压站@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@1-1@#@1-2@#@1-3@#@1-4@#@1-5@#@1-6@#@1-7@#@1-8@#@1-9@#@1-10@#@1-11@#@1-12@#@1-13@#@1-14@#@1-15@#@1-16@#@1-17@#@1-18@#@1-19@#@1-20@#@1-21@#@1-22@#@1-23@#@1-24@#@1-25@#@1-26@#@1-27@#@1-28@#@1-29@#@1-30@#@1-31@#@2-1@#@2-2@#@2-3@#@2-4@#@2-5@#@3-1@#@3-2@#@3-3@#@3-4@#@3-5@#@3-6@#@3-7@#@3-8@#@3-9@#@3-10@#@加热炉@#@推钢机@#@出料机@#@输送小车@#@受料辊道@#@机前输送辊道@#@机前摆动升降台@#@机后摆动升降台@#@轧钢机组@#@推床@#@机后辅助辊道@#@输送辊道@#@矫正机@#@堆料台@#@输出辊道@#@划线台受料辊道@#@划线台@#@划线台输送辊道@#@输送辊道@#@圆盘式剪切机@#@中间辊道@#@剪切机@#@堆料台@#@辊子床@#@剪切机@#@剪切机@#@废钢剪切机@#@桥式起重机@#@桥式起重机@#@桥式起重机@#@桥式起重机@#@空气压缩机@#@同步电机@#@贮气罐@#@冷却器@#@桥式起重机@#@普通车床@#@普通车床@#@精密车床@#@摇臂钻床@#@摇臂钻床@#@深孔钻镗床@#@立式铣床@#@万能铣床@#@铣齿机@#@滚齿机@#@240㎡@#@P=30t@#@ @#@@#@φ350×@#@1400@#@φ350×@#@2000@#@ @#@@#@φ1400@#@φ350×@#@2000@#@φ350×@#@2000@#@ @#@@#@φ350×@#@2000@#@φ350×@#@2000@#@φ350×@#@2000@#@φ350×@#@2000@#@φ350×@#@2000@#@600t@#@ @#@@#@600t@#@400t@#@500t@#@100t/20t@#@50t/10t@#@75t/20t@#@30t/5t@#@5L-40/8@#@TDK型250kW@#@φ810×@#@4100@#@40.8㎡@#@5t@#@C630@#@C0630@#@CM6150@#@Z3080@#@Z3040@#@TQ2160@#@X53T@#@X6134@#@Y2250@#@Y3150@#@台@#@台@#@台@#@台@#@组@#@组@#@台@#@台@#@套@#@台@#@组@#@组@#@台@#@台@#@组@#@组@#@组@#@组@#@组@#@组@#@组@#@台@#@组@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@2@#@1@#@1@#@3@#@3@#@3@#@3@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@193@#@65@#@20@#@25@#@60@#@100@#@85.2@#@110@#@393@#@22@#@52@#@46@#@32@#@62@#@64@#@33@#@45@#@28@#@60@#@21@#@34@#@12@#@30@#@41@#@11@#@9@#@10@#@131@#@154@#@123@#@50@#@13.5@#@9@#@3.6@#@4.2@#@15@#@3.9@#@15.4@#@2@#@12@#@3.2@#@36@#@5.1@#@2.8@#@7@#@2.4@#@第4个月@#@第5个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第4个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第6个月@#@第6个月@#@第6个月@#@第6个月@#@第5个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第4个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@辅助车间@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@锅炉房@#@重油站@#@重油站@#@重油站@#@给水站@#@给水站@#@煤气加压站@#@煤气加压站@#@原材料仓库@#@仓库@#@污水处理站@#@ @#@@#@3-11@#@3-12@#@3-13@#@3-14@#@3-15@#@3-16@#@3-17@#@3-18@#@4-1@#@4-2@#@4-3@#@4-4@#@4-5@#@4-6@#@4-7@#@4-8@#@4-9@#@4-10@#@4-11@#@4-12@#@4-13@#@4-14@#@4-15@#@4-16@#@4-17@#@4-18@#@4-19@#@4-20@#@4-21@#@4-22@#@4-23@#@5-1@#@5-2@#@5-3@#@6-1@#@6-2@#@7-1@#@7-2@#@1@#@9-1@#@10-1@#@外圆磨床@#@套丝机@#@牛头刨床@#@牛头刨床@#@龙门刨床@#@砂轮机@#@桥式起重机@#@闭式单点压力机@#@卧式快装锅炉@#@省煤器@#@鼓风机@#@锁气器@#@引风机@#@除尘器@#@分气缸@#@盐液泵@#@钠离子交换器@#@蒸汽泵@#@原水加压泵@#@给水泵@#@水箱@#@装载机@#@振动格筛@#@鄂式破碎机@#@煤斗@#@封闭式胶带输送机@#@螺旋输送机@#@喷雾带式输送机@#@刮板式输送机@#@自动上料机@#@自动卸料机@#@油泵@#@油泵@#@油罐@#@水泵@#@水泵@#@煤气柜@#@煤气加压泵@#@桥式起重机@#@桥式起重机@#@水泵@#@轨道@#@构件制作@#@MQ1320@#@S8139@#@B635-1@#@B6050@#@BY2016@#@φ350@#@15t/3t@#@JA31-250@#@KZL-4-13-AⅡ@#@GG4-1@#@GY4-1@#@XZD/Gφ1150@#@φ500×@#@2000Y40FS-20@#@JNN-1、2Ⅱ@#@QB-3@#@2BA-6@#@1@#@GCA×@#@8@#@10m3@#@1m3@#@PE150@#@2A718、48m@#@φ250、22m@#@B=250@#@0.65m3@#@3U35-16@#@CH-30@#@1000m3@#@4B54@#@100DF16×@#@5@#@1000m3@#@50t/30t@#@10t@#@100DF16×@#@5@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@只@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@m@#@t@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@3@#@1@#@1@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@1@#@1@#@2@#@1@#@1@#@5@#@1@#@1@#@1@#@1@#@4@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@1@#@2@#@1@#@1@#@3@#@1160@#@102.6@#@2.5@#@1@#@1@#@1.8@#@40@#@1@#@26@#@30.5@#@76@#@6@#@2@#@2@#@2@#@8@#@0.8@#@0.1@#@2@#@0.2@#@0.2@#@1@#@2@#@2@#@1@#@2@#@0.5@#@9@#@2@#@2@#@4@#@1@#@1@#@0.2@#@0.2@#@56@#@0.2@#@0.2@#@25@#@0.4@#@23@#@17@#@0.6@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第4个月@#@第3个月@#@第3个月@#@第4个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第7个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第5个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第8个月@#@第6个月@#@第7个月@#@第9个月@#@第2个月@#@管道安装工程量表表8@#@序号@#@材料名称@#@规格@#@（mm）@#@数量@#@（m）@#@材料供应@#@日期@#@序号@#@材料名称@#@规格@#@（mm）@#@数量@#@（m）@#@材料供应@#@日期@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@无缝钢管@#@无缝钢管@#@无缝钢管@#@钢板卷管@#@镀锌钢管@#@镀锌钢管@#@黑铁管@#@黑铁管@#@φ18～48@#@φ57～108@#@φ133～219@#@φ377～800@#@Dg15～40@#@Dg50～40@#@Dg15～40@#@Dg50～80@#@825@#@3530@#@660@#@690@#@3260@#@1854@#@3130@#@940@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第1个月@#@第1个月@#@第1个月@#@第1个月@#@第1个月@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@铸铁水管@#@铸铁水管@#@坑管@#@铜管@#@塑料管@#@衬胶管@#@合计@#@Dg75～200@#@Dg250～400@#@Dg50～200@#@φ6～10@#@φ10～65@#@φ89～133@#@2520@#@1350@#@1190@#@210@#@260@#@258@#@20677@#@第1个月@#@第1个月@#@第1个月@#@第4个月@#@第3个月@#@第3个月@#@电气安装工程量表表9@#@序号@#@电气设备或@#@材料名称@#@单位@#@数量@#@到货日期@#@序号@#@电气设备或@#@材料名称@#@单位@#@数量@#@到货日期@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@电力变压器@#@电力电缆@#@控制电缆@#@导线@#@高压开关柜@#@低压开关柜@#@电气配管@#@台@#@m@#@m@#@m@#@台@#@台@#@m@#@4@#@34850@#@21910@#@47060@#@32@#@127@#@13750@#@第1个月@#@第1个月@#@第3个月@#@第2个月@#@第1个月@#@第1个月@#@第1个月@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@照明和动力配电箱@#@滑触线角钢@#@电缆终端头制作接线@#@电缆槽及托盘制作@#@灯具@#@接地扁钢、角钢、圆钢@#@铜、铝母排@#@只@#@m@#@个@#@m@#@套@#@m@#@m@#@214@#@750@#@2790@#@750@#@1078@#@1360@#@2100@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@第2个月@#@本工程的特点是机械设备安装量大，工程复杂，技术要求高，工期紧。

@#@必须充分做好施工准备，全面规划，合理部署，采取正确的施工方法与技术措施，妥善安排力量，有计划地组织均衡施工，才能按期完成安装任务。

@#@@#@施工准备@#@做好施工准备，可以减少施工中的混乱，保证安装工作有秩序地顺利进行，对实现均衡施工，缩短工期，确保工程质量和安全生产，减少浪费和降低工程成本都将起到重要作用。

@#@@#@

（1）施工图纸会审。

@#@机械设备、管道和电气等专业在了解设计意图和各自熟悉施工图纸的基础上，组织起来对施工图纸集中进行会审，使施工图纸资料齐全、正确和一致，符合现行的施工验收规范和标准，技术既先进又切实可行。

@#@通过会审，对施工图纸上存在的各种问题，在施工前以书面方式提出，求得解决，并有正常的签证和审批手续。

@#@@#@

（2）编制施工预算。

@#@根据安装工程实物量，套用国家颁发的统一施工劳动定额，算出各分项工程安装所需工种的用工数，并在此基础上汇总算出各工种所需总工日数，如表10所示。

@#@@#@各工种安装工日汇总表表10@#@工种@#@机械设备安装@#@管道安装@#@电气安装@#@筑炉@#@构件制作加工@#@小计@#@钳工@#@管工@#@电工@#@冷作工@#@起重工@#@焊工@#@筑炉工@#@油漆工@#@合计@#@8385@#@—@#@—@#@1042@#@5691@#@1701@#@—@#@331@#@17150@#@—@#@9580@#@—@#@850@#@742@#@4100@#@—@#@691@#@15963@#@—@#@—@#@6858@#@760@#@348@#@850@#@—@#@537@#@9353@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@795@#@—@#@795@#@—@#@—@#@—@#@1340@#@154@#@850@#@—@#@307@#@2651@#@8385@#@9580@#@6858@#@3992@#@6935@#@7501@#@795@#@1866@#@45912@#@（3）摸清设备和主要材料的到货时间。

@#@表7～表9中所示设备和材料的到货时间，需满足工程进度的需求，对于某些不能满足进度要求的设备和材料必须报请有关部门落实解决，以免影响工程进度。

@#@@#@（4）编制安装工程进度表和施工过程中的劳动力动态表。

@#@根据建设单位提出的建厂工期要求，按照土建进度、设备和材料的到货时间、施工准备等情况，编制安装工程进度表，如图8所示。

@#@在此基础上编制施工过程中的劳动力动态表，如表11所示，供掌握和调配劳动力用。

@#@@#@图8机电设备安装工程进度网络图@#@设备安装劳动力动态表表11@#@（5）提出预制加工件，绘制加工图，事先安排加工。

@#@@#@（6）提出安装用主要施工机具计算如表12所示。

@#@除使用吊机外，还采用了一些国内较新的机具，如激光经纬仪、冲击电钻、电动套绞机、切管机、校线通话机，型钢卷圆机、电动试压泵、保温喷涂机和湿法切砖机等，以提高机械化施工程度，减轻劳动强度，加速工程进度。

@#@@#@设备安装主要施工机相具表表12@#@序号@#@机具名称@#@型号或规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@激光经纬仪@#@经纬仪@#@水准仪@#@框架式水平仪@#@框架式水平仪@#@盒式水准器@#@钢直尺@#@钢直尺@#@内径千分尺@#@深度游标卡尺@#@J2—JD@#@ @#@@#@0.04mm/m@#@0.02mm/m@#@长2m,0.02mm/m@#@长4m，0.04mm/m@#@50～2000mm@#@0～300mm@#@台@#@台@#@台@#@只@#@只@#@只@#@根@#@根@#@套@#@把@#@1@#@1@#@2@#@6@#@6@#@10@#@1@#@1@#@2@#@2@#@用于较高精度直线和角度坐标测量@#@ @#@@#@用于测量标高和水平@#@用于测量精密机械设备水平@#@用于测量轧钢机水平@#@用于测量同心和内径@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@百分表（带架）@#@塞尺@#@量块@#@宽座角尺@#@万能角尺@#@重型力矩扳手@#@重型套筒扳手@#@冲击电钻@#@冲击电钻@#@冲击电钻@#@0.01mm@#@长300mm，17片@#@83块，2级@#@630×@#@1000mm@#@0～320°@#@精度2′@#@20kN·@#@cm@#@28件@#@回ZIJ-10@#@回ZIJ-16@#@回ZIJ-20@#@副@#@把@#@套@#@把@#@把@#@套@#@套@#@只@#@只@#@只@#@6@#@4@#@1@#@2@#@2@#@2@#@4@#@16@#@18@#@18@#@ @#@@#@供校对和测间隙用@#@用于测量垂直度@#@用于测量斜面和斜度@#@ @#@@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@手持式角向砂轮机@#@简易螺旋千斤顶@#@錾斧@#@砂轮切管机@#@吊线架@#@砂轮机@#@移动式空压机@#@交、直流电焊机@#@氩弧焊机@#@电缆盘托架@#@φ150mm@#@M25～M40@#@1kg@#@φ350mm@#@φ350mm@#@P=0.8Mpa@#@ @#@@#@大、中、小@#@只@#@只@#@只@#@台@#@副@#@台@#@台@#@台@#@台@#@副@#@46@#@60@#@40@#@11@#@6@#@2@#@5@#@34@#@3@#@各4@#@用于找正设备@#@用于錾凿基础平面@#@用于吊钢丝线精密找中心@#@ @#@@#@用于支承电缆敷设@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@37@#@38@#@39@#@40@#@无线电对讲机@#@校线通话机@#@手提式半导体喇叭@#@电动套丝机@#@电动套丝机@#@电动套丝机@#@电管套丝机@#@液压弯管器@#@电动卷扬机@#@电动卷扬机@#@（有线）@#@Dg50mm@#@Dg70mm@#@Dg100mm@#@Dg50mm@#@Dg70mm@#@5t@#@3t@#@副@#@副@#@只@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@2@#@6@#@4@#@3@#@2@#@2@#@4@#@4@#@8@#@4@#@用于校对电机接线序号@#@ @#@@#@41@#@42@#@43@#@44@#@45@#@46@#@47@#@48@#@49@#@50@#@电动卷扬机@#@电动卷扬机@#@16t轮胎式起重机@#@40t液压汽车起重机@#@35t轮胎式起重机@#@110t液压汽车起重机@#@8t液压汽车起重机@#@平板车@#@路基箱板@#@桁架式起重扒杆@#@1.5t@#@1t@#@QL3-16型@#@NK-400E@#@KM3535@#@L3000@#@Q2-8@#@40t@#@长4m@#@140t,18m@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@块@#@套@#@8@#@8@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@30@#@1@#@ @#@@#@73台班@#@45台班@#@25台班@#@用于现场运输设备@#@ @#@@#@51@#@52@#@53@#@54@#@55@#@56@#@57@#@58@#@59@#@60@#@桁架式起重扒杆@#@角钢加强的钢管扒杆@#@钢管扒杆@#@滚管@#@滚管@#@道木@#@脚手板@#@电动卷板机@#@电动剪板机@#@型钢卷圆机@#@80t,18m@#@φ377×@#@8,50t@#@φ273×@#@8,17t@#@φ75×@#@8×@#@2500mm@#@φ75×@#@8×@#@2000mm@#@200×@#@200×@#@2000（mm）@#@50×@#@200×@#@4000（mm）@#@δ=12mm@#@δ=12mm@#@[12号@#@套@#@套@#@套@#@根@#@根@#@根@#@块@#@台@#@台@#@台@#@1@#@1@#@1@#@40@#@40@#@150@#@80@#@1@#@1@#@1@#@ @#@@#@用于槽钢和角钢卷圆@#@61@#@62@#@63@#@64@#@65@#@湿式切砖机@#@鼓风机@#@聚氨酯保温喷涂机@#@电动试压泵@#@多级离心式试压泵@#@φ400mm@#@8号,16200～2990m3/h@#@P=15Mpa@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@1@#@2@#@1@#@1@#@1@#@用于切割耐火砖@#@用于油罐施工时“鼓风浮升”@#@用于油罐外保温喷涂@#@用于管道试压@#@66@#@67@#@68@#@69@#@70@#@台式钻床@#@排风扇@#@潜水抽水泵@#@挖土机@#@推土机@#@1.6Mpa@#@φ16mm@#@φ76mm@#@台@#@台@#@台@#@台@#@台@#@6@#@16@#@4@#@1@#@1@#@ @#@@#@用于厂区总体给水管道挖土@#@用于回填土和平整场地@#@需要注意的是，对大型吊装机械应根据施工进度提出实际需用台班计划，减少等工浪费现象。

@#@如110t吊机，配合安装轧机，需用25台班；@#@再如40t和35t吊机，安装油罐和气柜，分别为73台班和45台班。

@#@@#@（7）明确安装技术要求和验收标准。

@#@对于规范中没有的非标准设备，应由设计、建设、制造和安装单位共同拟订安装技术要求。

@#@@#@（8）确定劳动组织，下达施工任务，进行技术交底，熟悉施工图纸，做到心中有底。

@#@@#@（9）提出需要编制施工方案和安装工艺的项目。

@#@本工程计有：

@#@@#@1）φ1400轧钢机安装施工方案；@#@@#@2）油罐制作安装施工方案；@#@@#@3）桥工起重机安装方式方案；@#@@#@4）锅炉安装工艺；@#@@#@5）压缩机安装工艺；@#@@#@6）金属切削机床安装工艺。

@#@@#@（10）提出技术学习和培训计划，施工前实施，以满足工程需要。

@#@提出的依据是工程上所应用的新技术、新工艺和新设备，以及施工单位的实际技术状况。

@#@本工程有下列5项：

@#@@#@1）组织4名职工，学习和掌握聚氨酯喷涂保温技术，以从事两台油罐保温作业；@#@@#@2）组织4～6名职工，学习和掌握“鼓风浮升法”施工油罐的工艺，以满足油罐施工需要；@#@@#@3）组织2名职工，学会正确应用电加热坚固地脚螺栓的工艺；@#@@#@4）培训4名大中型吊车司机，使他们能安全地操作大中型吊机；@#@@#@5）组织2名人员，学会正确使用激光经纬仪，以从事主车间工艺流水线上高精度直线性测量。

@#@@#@（11）作出交叉配合施工的安排。

@#@交叉施工主要有两个方面的内容，一得安装与土建施工之间的交叉配合，另一是安装各专业工种施工之间的交叉配合。

@#@方法是根据安装工程进度表，参考土建施工进度表，结合工程具体特点，提出实行交叉配合施工的项目和时间。

@#@主要有：

@#@厂区总体管道的分阶段施工，建筑物中暗管暗线的预埋，用作设备堆场的工程缓建，存放材料仓库的先建，主车间吊车梁和设备基础应提早交付安装，为配合设备试运围及早通电、通水等。

@#@@#@施工现场平面布置@#@合理地布置施工现场不例题可以便于施工，减少混乱，加速工程进度，还可体现文明施工，减少临时设施的设置，节约资金，布置施工现场应遵循的原则是：

@#@@#@

（1）能基本符合施工需要，工作方便；@#@@#@

（2）充分利用建成的建筑物或设施；@#@@#@（3）安排整齐有序，注意节约。

@#@@#@在现场平面布置中主要就妥善解决的问题有：

@#@@#@

（1）经常保持运输设备和材料的道路畅通；@#@@#@

（2）制作加工用的必需的场地；@#@@#@（3）存放设备和材料的场地；@#@@#@（4）施工用临时水、电；@#@@#@（5）现场办公室和施工班组更衣室；@#@@#@（6）大型施工机械设置地点和活动范围。

@#@@#@本工程的施工现场平面布置如图9所示。

@#@图中箭头所示是供运输设备和材料车辆通行的道路。

@#@制作加工场地设两处：

@#@一处在重油站，面积为400㎡，供制作加工油罐构件用，另一处设在厂西北角，面积为600㎡，供制作加工构件和一般支吊架用。

@#@@#@图10锅炉设备的施工顺序@#@现场存放设备和材料的地点有两处：

@#@一处是利用缓建自行车棚和篮球场的场地，面积为7300㎡，另一处是得用缓建汽车库的场地，面积为2700㎡。

@#@一旦设备就位安装，立即抢车棚、车库和球场，要求加强配合，按规定进度实施。

@#@此外，还可要坟土建配合，尽快建成原材料仓库，供临时存放材料和设备用。

@#@对于安装在各车间内的桥式起重机的桥身，在不影响道路畅通的前提下，可以靠近车间暂时存放，以减少二次搬运量。

@#@@#@设备安装用的临时水、电，在土建基础上采用补缺和就近接通水、电源的办法，如图9中实线和虚线所示，厂区总体安装施工利用土建的水、电，不增设使用点。

@#@由于设备安装无特殊用水量要求。

@#@引进管径采用Dg100mm，各使用点管径一般为Dg13mm，只在锅炉房和油罐处设Dg200mm。

@#@安装用电按高峰时常用施工机械所";i:

26;s:

25403:

"基于单片机的信号发生器的设计毕业设计@#@基于单片机的信号发生器的设计@#@ @#@@#@基于单片机的信号发生器设计@#@@#@摘要@#@波形发生器在生产、科研中使用十分广泛，因而低成本、高实用性的波形发生器显得非常重要，本文首先介绍了使用Intel公司的MCS-51系列8位单片机设计波形发生器的方法。

@#@在此基础上设计实现了一个波形发生器，该信号发生器以AT89C52单片机和DAC0832芯片为核心进行设计。

@#@单片机和D/A芯片通过直接数字合成技术来生成正弦波、三角波和方波,波形的类型和幅度在一定范围内可变，另外本设计可以以10Hz为单位步进，线性度高、波形失真小。

@#@液晶显示屏的引入也使得人机交互性得以增强。

@#@该信号发生器具有价格低、性能稳定、升级方便的优点。

@#@@#@关键词波形发生器；@#@AT89C52单片机；@#@DAC8032转换器@#@ @#@@#@DesignofWaveformGeneratorBased@#@onMicrocontroller@#@ @#@@#@ABSTRACT@#@ @#@@#@Waveformgeneratorsarewidelyusedinproductionandscientificresearch,andthusthewaveformgeneratoroflowcostandhighpracticabilityisveryimportant.ThispaperdescribesthemethodofuseofIntelcompany'@#@sMCS-51serieswaveformgeneratorwhichissingle-chipdesign.ThispaperintroducesthemethodofusingIntelcompany'@#@sMCS-51serieswaveformgeneratorwhich @#@is @#@single-chip @#@design,and @#@the @#@signal @#@generator @#@is @#@designed @#@with @#@the @#@core @#@of @#@AT89C52MCU @#@and @#@DAC0832 @#@chip.MCUandD/Achipgeneratesinewave,trianglewaveandsquarewavebymeansofdirectdigitalsynthesistechnology.Thewaveformtypeandamplitudevaryinacertainrange,andthedesigncanbein10Hzasaunitstep,highlinearityandsmallwaveformdistortion.Liquidcrystaldisplaymakestheintroductionofhuman-computerinteractioncanbeenhanced.Thesignalgeneratorhastheadvantagesoflowprice,stableperformanceandeasyupgrade.@#@KEYWORDS:

@#@signalgenerator;@#@AT89C52microcontroller;@#@DAC0832Converter@#@1绪论@#@信号源作为一种基本的电子设备在通信、雷达、导航、测量、科研及教学等领域，有着广泛的应用。

@#@特别是任意波形发生器，由于其可以产生用户所需的各种实际信号，使得用户以前需要在现场进行的调试，现在可以在实验室进行，大大缩短了研发及现场安装的进度。

@#@目前，直接数字频率合成技术以其能输出各种波形，并且具有频率分辨率高、转变速度快、输出相位连续、相位噪声低、可编程和全数字化、便于集成等突出优点，成为中高档信号源发展的主流。

@#@@#@1.1课题背景@#@随着电子测量及其他部门对各类信号发生器的广泛需求及电子技术的迅速发展，促使信号发生器种类增多，性能提高。

@#@尤其随着70年代微处理器的出现，更促使信号发生器向着自动化、智能化方向发展。

@#@现在，信号发生器带有微处理器，因而具备了自校、自检、自动故障诊断和自动波形形成和修正等功能，可以和控制计算机及其他测量仪器一起方便的构成自动测试系统。

@#@@#@在科学研究、工程教育及生产实践中，如工业过程控制、教学实验、机械振动试验、动态分析、材料试验、生物医学等领域，常常需要用到低频信号发生器。

@#@而在我们日常生活中，以及一些科学研究中，锯齿波和正弦波、矩形波信号是常用的基本测试信号。

@#@譬如在示波器、电视机等仪器中，为了使电子按照一定规律运动，以利用荧光屏显示图像，常用到锯齿波产生器作为时基电路。

@#@信号发生器作为一种通用的电子仪器，在生产、科研、测控、通讯等领域都得到了广泛的应用。

@#@但市面上能看到的仪器在频率精度、带宽、波形种类及程控方面都已不能满足许多方面实际应用的需求。

@#@加之各类功能的半导体集成芯片的快速生产，都使我们研制一种低功耗、宽频带，能产生多种波形并具有程控等低频的信号发生器成为可能。

@#@@#@1.2国内外在该方向的研究现状及分析[1]@#@1.2.1国外研究现状@#@波形发生器亦称函数发生器，作为实验用信号源，是现今各种电子电路实验设计应用中必不可少的仪器设备之一。

@#@在科学研究和生产实践中，如工业过程控制，生物医学，地震模拟机械振动等领域常常要用到低频信号源。

@#@而由硬件电路构成的低频信号其性能难以令人满意，而且由于低频信号源所需的RC很大；@#@大电阻，大电容在制作上有困难，参数的精度亦难以保证；@#@体积大，漏电，损耗显著更是其致命的弱点。

@#@一旦工作需求功能有增加，则电路复杂程度会大大增加。

@#@波形发生器是能够产生大量的标准信号和用户定义信号，并保证高精度、高稳定性、可重复性和易操作性的电子仪器。

@#@@#@而近几年来，国际上波形发生器技术发展主要体现在以下几个方面：

@#@

（1）过去由于频率很低应用的范围比较狭小，输出波形频率的提高，使得波形发生器能应用于越来越广的领域。

@#@

（2）与VXI资源结合。

@#@目前，波形发生器由独立的台式仪器和适用于个人计算机的插卡以及新近开发的VXI模块。

@#@（3）随着信息技术蓬勃发展，台式仪器在走了一段下坡路之后，又重新繁荣起来。

@#@不过现在新的台式仪器的形态，和几年前的已有很大的不同。

@#@@#@1.2.2国内研究现状@#@在1980年代以前，信号发生器全部属于模拟方式，借助电阻电容，电感电容、谐振腔、同轴线作为振荡回路产生正弦或其它函数波形。

@#@频率的变动由机械驱动可变元件，如电容器或谐振腔来完成，往往调节范围受到限制，因而划分为音频、高频、超高频、射频和微波等信号发生器。

@#@随着无线电应用领域的扩展，针对广播、电视、雷达、通信的专用信号发生器亦获得发展，表现在载波调制方式的多样化，从调幅、调频、调相到脉冲调制。

@#@1980年以后，数字技术日益成熟，信号发生器绝大部分不再使用机械驱动而采用数字电路，从一个频率基准由数字合成电路产生可变频率信号。

@#@调制方式更加复杂，出现同相/正交调制至宽频数字调制。

@#@数字合成技术使信号发生器变为非常轻便、覆盖频率范围宽、输出动态范围大、容易编程、适用性强和使用方便的激励源。

@#@@#@近年来中国低频信号发生器行业取得了很大的发展，但是行业发展中也存在一些问题，和国外相比仍有很大的差距。

@#@中国制造业由于缺乏核心技术，贴牌生产仍然是“中国制造”普遍的生存模式。

@#@很多高端产品表面上是中国生产，其实核心技术都来自国外。

@#@为此，“十二五”明确指出必须坚持发挥市场基础性作用与政府引导推动相结合，科技创新与实现产业化相结合，深化体制改革，以企业为主体，推进产学研结合，让高端制造业成为国民经济的先导产业和支柱产业。

@#@制造业的升级和转型，对于低频信号发生器行业有着深远影响和重大意义。

@#@@#@1.3本设计基本内容@#@信号发生器是一种能产生模拟电压波形的设备，这些波形能够校验电子电路的设计。

@#@信号发生器广泛用于电子电路、自动控制系统和教学实验等领域。

@#@@#@本次设计的信号发生器为一个多功能信号发生器，它应具如下的特点：

@#@

（1）可产生正弦波、方波、锯齿波及三角波。

@#@

（2）各种信号的频率范围为50HZ-2000HZ，本信号发生器既可实现产生低频信号，也可实现产生高频信号。

@#@（3）硬件主要由AT89C52单片机[2]数模转换器DAC0832构成，电路简单，结构紧凑，硬件成本较低。

@#@（4）波形及其参数可由软件设定，程序采用语言编译，使编译比较简单。

@#@@#@1.4研究的总体思路@#@在查阅、调研的基础上，进行总体理论分析与设计。

@#@结合原理图设计实现一个函数信号发生器[3]，输出正弦波、方波、锯齿波和三角波四种波形。

@#@再在熟悉电路的基础上，做出硬件设计电路。

@#@@#@ @#@@#@2本设计的要求及整体思路@#@2.1设计目的、内容及要求@#@本设计采用89C52及其外围扩展系统，软件方面主要是应用C语言设计程序。

@#@系统以89C52单片机为核心，配置相应的外设及接口电路，用C语言开发，组成一个多功能信号发生系统。

@#@该系统的软件可运行于WindowsXP环境下，硬件电路设计具有典型性。

@#@同时，本系统中任何一部分电路模块均可移植于实用开发系统的设计中，电路设计具有实用性。

@#@@#@2.1.1设计目的@#@

（1）综合运用所学知识进行软硬件整体设计，提高综合应用能力。

@#@@#@

（2）以单片机为基础，设计并开发能输出多种波形（正弦波、三角波、锯齿波、方波）且频率、占空比可变的波形发生器。

@#@@#@（3）通过综合设计，巩固所学知识，并熟悉Protues等软件的应用。

@#@@#@2.1.2设计内容@#@硬件要实现的主要功能是：

@#@

（1）单片机将信号的采样值或信号值写入到存储器（RAM）中。

@#@

（2）在信号值写入后，发出控制信号，使地址发生器有效。

@#@（3）地址发生器产生周期性的地址信号，对存储器进行读操作，并将数据输出到数模转换器中。

@#@（4）数模转换器将转换结果经放大器处理转换为电压信号后输出。

@#@（5）对电路进行仿真并通过示波器观察和验证波形。

@#@（6）可以通过频率、幅值控制器更改波形的主要参数。

@#@该控制器应能提供一个简易的人机界面来对波形的频率和幅值进行更改。

@#@@#@软件的主要功能实现：

@#@软件的主要功能包括：

@#@

（1）信号值的选取及各参数的初始化；@#@

（2）数据传送软件，将信号值送入到存储器中；@#@（3）判断软件数据是否传送完毕；@#@（4）启动控制软件，启动地址发生器有效，读取存储器中的值送入数模转化器中。

@#@@#@2.1.3设计内容及技术要求@#@

（1）借助现有的单片机系统；@#@@#@

（2）能产生正弦波、方波、三角波、锯齿波等波形；@#@@#@（3）各种波形频率可调，频率范围为500Hz~10MHz；@#@@#@（4）正弦波输出电压为0~10V峰峰值，方波、三角波、锯齿波输出电压为@#@0~10V；@#@@#@（5）采用8位D/A转换器；@#@@#@（6）进行硬件平滑滤波；@#@@#@（7）编写程序并调试；@#@@#@（8）提供程序清单；@#@@#@（9）做出实际电路设计。

@#@@#@2.2整体设计思路@#@本节主要考虑系统性能、功能和器件选择。

@#@包括两个主要内容：

@#@系统分析和系统总体方案设计。

@#@其中系统分析包括问题定义、可行性研究和需求分析。

@#@问题定义中对设计的课题进行定义，详述设计环境。

@#@可行性分析中分别从经济可行性、元器件具备程度和对可能遇到的问题的可解决性几个方面论证设计是否可行。

@#@需求分析对系统功能要求、性能要求和运行环境要求说明。

@#@系统总体方案设计包括算法设计、系统总体框图设计以及系统中使用的主要芯片。

@#@@#@2.2.1设计方案@#@方案1：

@#@用分立元件组成的波形发生器。

@#@通常是单函数发生器且频率不高，其工作不很稳定，不易调试。

@#@@#@方案2：

@#@可以由晶体管、运放[3]等通用器件制作，更多的则是用专门的函数信号发生器IC产生。

@#@早期的函数信号发生器IC，如L8038、BA205、XR2207/2209等，它们的功能较少，精度不高，频率上限只有300kHz，无法产生更高频率的信号，调节方式也不够灵活，频率和占空比不能独立调节，二者互相影响。

@#@@#@方案3：

@#@利用专用直接数字合成DDS芯片的波形发生器。

@#@能产生任意波形并达到很高的频率，但成本较高。

@#@@#@方案4：

@#@采用AT89C52单片机和DAC0832【4】芯片，直接连接键盘和显示。

@#@该种方案主要对AT89C52单片机的各个I/O口充分利用。

@#@P1口是连接键盘,P0口接显示电路，P2口连接DAC0832输出波形。

@#@这样总体来说，能对单片机各个接口都利用上，而不在多用其它芯片，从而减小了系统的成本。

@#@也对按照系统便携式低频信号发生器的要求所完成。

@#@占用空间小，使用芯片少，低功耗。

@#@@#@综合考虑，方案4各项性能和指标都优于其他几种方案，能使输出频率有较好的稳定性，充分体现了模块化设计的要求，而且这些芯片及器件均为通用器件，在市场上较常见，价格也低廉，样品制作成功的可能性比较大，所以本设计采用方案4。

@#@@#@2.2.2元器件选择@#@根据方案4的分析，需要选择的元器件有：

@#@单片机AT89C52系统，DAC0832芯片，运算放大器以及开关按键和若干电阻、电容。

@#@@#@主要芯片的内部结构：

@#@@#@1、AT89C52单片机介绍@#@

（1）主要性能@#@A.与MCS-51单片机产品兼容@#@B.8K字节在系统可编程Flash存储器@#@C.1000次擦写周期@#@D.三级加密程序存储器@#@E.32个可编程I/O口线@#@F.三个16位定时器/计数器@#@G.八个中断源@#@H.全双工UART串行通信@#@I.低功耗的空闲和掉电模式@#@J.掉电后中断可唤醒@#@K.看门狗定时器@#@L.双数据指针@#@M.掉电标识符@#@

（2）CPU的结构@#@CPU是单片机的核心部件。

@#@它由运算器和控制器等部件组成。

@#@@#@A、运算器@#@运算器以完成二进制的算术/逻辑运算部件ALU为核心。

@#@它可以对半字节、单字节等数据进行操作。

@#@例如，能完成加、减、乘、除、加1、减1、BCD码十进制调整、比较等算术运算，完成与、或、异或、求反、循环等逻辑操作，操作结果的状态信息送至状态寄存器。

@#@@#@运算器还包含有一个布尔处理器，用于处理位操作。

@#@它以进位标志位C为累加器，可执行置位、复位、取反、位判断转移，可在进位标志位与其他可位寻址的位之间进行数据传送等操作，还可以完成进位标志位与其他可位寻址的位之间进行逻辑与、或操作。

@#@@#@B、程序计数器PC@#@PC是一个16位的计数器[4]，用于存放一条要执行的指令地址，寻址范围为64KB,PC有自动加1功能，即完成一条指令的执行后，其内容自动加1。

@#@@#@C、指令寄存器@#@指令寄存器用于存放指令代码，CPU执行指令时，由程序存储器中读取的指令代码送入指令寄存器，由指令译码器译码后由控制电路产生相应的控制信号，完成指令功能。

@#@@#@D、程序存储器与数据存储器@#@89系列单片机可寻址的内部和外部程序存储器总空间为64KB。

@#@每个外部程序和数据存储器可寻址范围高达64KB。

@#@它没有采用程序存储器分区的方法，64KB的地址空间是统一的。

@#@数据存储器在物理上和逻辑上都分为两个地址空间：

@#@一个为256字节的内部数据存储空间，一个为64KB外部数据存储空间。

@#@@#@（3）多功能I/O口@#@AT89S52共有4个8位的并行I/O口：

@#@P0、P1、P2、P3端口。

@#@@#@P0口的功能：

@#@P0口有两种功能：

@#@第一，P0口可以作为通用的I/O接口使用，P0.7-P0.0用于传送CPU输入/输出数据。

@#@输出数据时可以得到锁存，不需要外接专用锁存器，输入数据可以得到缓冲。

@#@第二，P0.7-P0.0在CPU访问片外存储器时用于传送片外存储器低8位地址，然后传送CPU对片外存储器的读写。

@#@@#@P1口的功能：

@#@P1口的功能仅用于传递I/O输入/输出数据。

@#@@#@P2口的功能：

@#@P2口既能作为通用的I/O口使用，也能作为地址总线用于输出片外存储器的高8位地址。

@#@@#@P3口的功能：

@#@P3口既能作为通用的I/O口使用，也能做控制用，每个引脚都不同。

@#@@#@2、DAC0832芯片【5】@#@DAC0832是采样频率为八位的D/A转换芯片（分辨率为1/255），集成电路内有两级输入寄存器。

@#@DAC0832输出的是电流，一般要求输出是电压，所以还必须经过一个外接的运算放大器转换成电压。

@#@@#@DAC0832芯片具备双缓冲、单缓冲和直通三种输入方式，以便适于各种电路的需要（如要求多路D/A异步输入、同步转换等）。

@#@@#@A、DAC0832的主要特性参数如下：

@#@@#@分辨率为8位；@#@@#@　　电流稳定时间1us；@#@@#@　　可单缓冲、双缓冲或直接数字输入；@#@@#@　　只需在满量程下调整其线性度；@#@@#@　　单一电源供电（+5V～+15V）；@#@@#@　　低功耗，20mW。

@#@@#@B、DAC0832结构：

@#@@#@　　D0～D7：

@#@8位数据输入线，TTL电平，有效时间应大于90ns（否则锁存@#@器的数据会出错）；@#@@#@　　ILE：

@#@数据锁存允许控制信号输入线，高电平有效；@#@@#@　　CS：

@#@片选信号输入线（选通数据锁存器），低电平有效；@#@@#@　　WR1：

@#@数据锁存器写选通输入线，负脉冲（脉宽应大于500ns）有效。

@#@由ILE、CS、WR1的逻辑组合产生LE1，当LE1为高电平时，数据锁存器状态@#@随输入数据线变换，LE1的负跳变时将输入数据锁存；@#@@#@　　XFER：

@#@数据传输控制信号输入线，低电平有效，负脉冲（脉宽应大于@#@500ns）有效；@#@@#@　　WR2：

@#@DAC寄存器选通输入线，负脉冲（脉宽应大于500ns）有效。

@#@由WR2、XFER的逻辑组合产生LE2，当LE2为高电平时，DAC寄存器的输出随寄@#@存器的输入而变化，LE2的负跳变时将数据锁存器的内容打入DAC寄存器并@#@开始D/A转换。

@#@@#@　　IOUT1：

@#@电流输出端1，其值随DAC寄存器的内容线性变化；@#@@#@　　IOUT2：

@#@电流输出端2，其值与IOUT1值之和为一常数；@#@@#@　　Rfb：

@#@反馈信号输入线，改变Rfb端外接电阻值可调整转换满量程精度；@#@@#@　　Vcc：

@#@电源输入端，Vcc的范围为+5V～+15V；@#@@#@　　VREF：

@#@基准电压输入线，VREF的范围为-10V～+10V；@#@@#@　　AGND：

@#@模拟信号地；@#@@#@　　DGND：

@#@数字信号地。

@#@@#@C、DAC0832的工作方式【6】：

@#@@#@根据对DAC0832的数据锁存器和DAC寄存器的不同的控制方式，DAC0832有三种工作方式：

@#@直通方式、单缓冲方式和双缓冲方式。

@#@@#@DAC0832引脚功能电路应用原理图DAC0832是采样频率为八位的D/A转换芯片，集成电路内有两级输入寄存器，使DAC0832芯片具备双缓冲、单缓冲和直通三种输入方式，以便适于各种电路的需要（如要求多路D/A异步输入、同步转换等）。

@#@所以这个芯片的应用很广泛,关于DAC0832应用的一些重要资料见下图：

@#@D/A转换结果采用电流形式输出。

@#@若需要相应的模拟电压信号，可通过一个高输入阻抗的线性运算放大器实现。

@#@运放的反馈电阻可通过RFB端引用片内固有电阻，也可外接。

@#@DAC0832逻辑输入满足TTL电平，可直接与TTL电路或微机电路连接。

@#@@#@DAC0832引脚功能说明：

@#@@#@　　DI0~DI7：

@#@数据输入线，TLL电平；@#@@#@　　ILE：

@#@数据锁存允许控制信号输入线，高电平有效；@#@@#@　　CS：

@#@片选信号输入线，低电平有效；@#@@#@　　WR1：

@#@为输入寄存器的写选通信号；@#@@#@　　XFER：

@#@数据传送控制信号输入线，低电平有效；@#@@#@　　WR2：

@#@为DAC寄存器写选通输入线；@#@@#@　　Iout1:

@#@电流输出线。

@#@当输入全为1时Iout1最大；@#@@#@　　Iout2:

@#@电流输出线。

@#@其值与Iout1之和为一常数；@#@@#@　　Rfb:

@#@反馈信号输入线,芯片内部有反馈电阻；@#@@#@　　Vcc:

@#@电源输入线（+5v~+15v）；@#@@#@　　Vref:

@#@基准电压输入线（-10v~+10v）；@#@@#@　　AGND:

@#@模拟地,摸拟信号和基准电源的参考地；@#@@#@　　DGND:

@#@数字地,两种地线在基准电源处共地比较好。

@#@@#@3、LCD1602@#@A、管脚功能@#@@#@图们2-1LCD1602引脚图@#@　　1602采用标准的16脚接口，其中：

@#@@#@　　第1脚：

@#@VSS为电源地；@#@@#@　　第2脚：

@#@VDD接5V电源正极；@#@@#@　　第3脚：

@#@V0为液晶显示器对比度调整端，接正电源时对比度最弱，接地电源时对比度最高（对比度过高时会产生“鬼影”，使用时可以通过一个10K的电位器调整对比度）；@#@@#@　　第4脚：

@#@RS为寄存器选择，高电平1时选择数据寄存器、低电平0时选择指令寄存器；@#@@#@　　第5脚：

@#@RW为读写信号线，高电平

（1）时进行读操作，低电平（0）时进行写操作；@#@@#@　　第6脚：

@#@E（或EN）端为使能（enable）端；@#@@#@　　第7～14脚：

@#@D0～D7为8位双向数据端；@#@@#@第15～16脚：

@#@空脚或背灯电源。

@#@15脚背光正极，16脚背光负极。

@#@@#@B、1602LCD的特性@#@　　+5V电压，对比度可调；@#@@#@　　内含复位电路；@#@@#@　　提供各种控制命令,如：

@#@清屏、字符闪烁、光标闪烁、显示移位等多种功能；@#@@#@　　有80字节显示数据存储器DDRAM；@#@@#@　　内建有192个5X7点阵的字型的字符发生器CGROM；@#@@#@个可由用户自定义的5X7的字符发生器CGRAM。

@#@@#@C、1602LCD特征及应用@#@微功耗、体积小、显示内容丰富、超薄轻巧，常用在袖珍式仪表和低功耗应用系统中。

@#@@#@D、指令集@#@　　1602通过D0~D7的8位数据端传输数据和指令；@#@@#@　　显示模式设置：

@#@（初始化）；@#@@#@　　00110000[0x38]设置16×@#@2显示，5×@#@7点阵，8位数据接口；@#@@#@　　显示开关及光标设置：

@#@（初始化）；@#@@#@　　00001DCBD显示（1有效）、C光标显示（1有效）、B光标闪烁（1有效）；@#@@#@　　000001NSN=1（读或写一个字符后地址指针加1&@#@光标加1）；@#@@#@　　N=0（读或写一个字符后地址指针减1&@#@光标减1）；@#@@#@　　S=1且N=1（当写一个字符后，整屏显示左移）；@#@@#@　　s=0当写一个字符后，整屏显示不移动；@#@@#@　　数据指针设置：

@#@数据首地址为80H，所以数据地址为80H+地址码（0-27H，40-67H）；@#@@#@　　其他设置：

@#@01H（显示清屏，数据指针=0，所有显示=0）；@#@02H（显示回车，数据指针=0）。

@#@@#@2.2.3功能原理图@#@图2-1功能原理图@#@如图2-1所示为本信号发生器的硬件框图。

@#@由键盘输入所要产生的波形，经AT89C52的P3口输入后，AT89C52单片机[7]用来执行某一波形发生程序，之后单片机的P1口向DAC0832转换器的输入端发送数据，将其转化成模拟量并通过运算放大器调节波形的幅值，经过滤波器的滤波[8]，从而在输出端得到所需的波形。

@#@在进行D/A转换的同时，与P2口相连接的显示屏显示出所要产生波形的对代码。

@#@选择需要的波形之后，还可以通过键盘改变波形的占空比或者波形的频率，经AT89C52单片机执行后，最终在示波器上显示出来。

@#@@#@3系统的硬件设计@#@本章介绍电路中各个模块的功能及其作用，主要有电源模块，单片机模块，D/A转换器模块等。

@#@@#@3.1电源模块@#@图3-1电源电路@#@如图3-1所示：

@#@电源部分主要是产生正负12伏和正5伏的电压。

@#@电路由1个整流桥、3个三端稳压管、5个极性电容、5个非极性电容组成。

@#@220V交流电经过变压器，产生12伏的交流电压，再经过整流桥，经整流后变成12伏的直流电压。

@#@通过电容的滤波作用后，进入三端稳压管[9]，在三端稳压管稳压作用下得到稳定的正负12伏的电压。

@#@同理，在12伏的电压后面加上两个滤波电容和一个正5伏的三端稳压管，就可以得到稳定的正5伏的电压了。

@#@设计好电源电路，获得稳定的所需的正负12伏电压和正5伏电压。

@#@@#@3.2单片机模块@#@图3-2单片机电路@#@图3-3单片机输入的按键电路@#@如图3-2所示：

@#@设计中主要采用ATC89C52型单片机，它具有如下优点：

@#@

（1）拥有完善的外部扩展总线[10]，通过这些总线可方便地扩展外围单元、外围接口等。

@#@

（2）该单片机内部拥有16K字节的FLASHROM程序存储器空间和256字节的RAM数据存储空间，完全可以满足程序的要求。

@#@由于该芯片可电擦写，故可重复使用。

@#@如果更改程序内容，可将芯片拿下重新烧写。

@#@（3）该单片机与工业标准的MCS－51型机的指";i:

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"工作四个月的辞职报告@#@工作四个月的辞职报告@#@　　时光流逝，四个月的实习时间就这样结束了，接下来将是我在大学的最后一年，新的一学期意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”。

@#@一定努力打开一个工作新局面。

@#@在20xx年，更好地完成工作，扬长避短。

@#@@#@　　走进公司的第一刻，什么都是新鲜的，一些工具，仪器都是学校里所看不到的，所焊的电路板也都是pcb板，不像学校里那种，还要自己焊导线，自己布局，方便了很多，而且每个人都有自己专门负责的一块，各尽其责。

@#@@#@　　在为期近四个月的暑期实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再进一步探（请你收藏好范文，请便下次访问：

@#@wwW.HAOWORD.com）索，是完全可以解决遇到的一般问题的。

@#@这次暑期实习内容包括：

@#@电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。

@#@本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识;@#@对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解;@#@培养和锻炼自己的实际动手能力能力，使自己的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才，为自己以后的顺利就业作好准备。

@#@@#@　　在以前学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重自己的动手锻炼。

@#@而这一次的实习正如老师在实验课上所讲：

@#@没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样。

@#@我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

@#@不过，通过这个实习我也发现有些事看似难实易。

@#@在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上，而在这理却要将顺坏的元器件拿下来，独立元器件还好拿一点，但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。

@#@@#@　　总的来说，我对电子这个专业还是比较喜欢的。

@#@通过近四个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

@#@@#@　　1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。

@#@我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。

@#@这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

@#@@#@　　2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。

@#@在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

@#@@#@　　我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，特别是卢新莲阿姨，她虽然不懂理论知识，但她对电路板的检测方法了如指掌，也使得自己在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。

@#@他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，两个月的实习虽然短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。

@#@@#@　　实习这两个月的确有点累，不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是两个月实习的收获吧!

@#@但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。

@#@@#@　　总之，这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。

@#@从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。

@#@作为在校电子专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。

@#@@#@　　除了专业方面所学到的东西之外，还学到了如何融入社会，怎么样去与人交流沟通，在工作中与同事和睦相处也是工作中很重要的一部分，工作中经常要与同事沟通，需要互相帮助，而且他们都是老员工，处理的好，他们也更愿意将自己平时所积累的经验传授给你。

@#@@#@　　面对领导，不要只会拍马屁，应为谁拍马屁，谁是做实事，领导都是看在眼里的。

@#@@#@　　不必要带面具处人出事，做一个真实的自己，这就行了。

@#@一直坚持做自己，不随波逐流，有自己的发展方向，这就行了。

@#@@#@　　以上就是我在工作中的一些总结，希望对我以后的工作有帮助，能够助我更快适应新的工作环境，在以后的工作中，不管工作室枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了单位的发展做出最大的贡献。

@#@@#@　　四个月的实习生活就如流水飞快的结束了，回顾实习生活感觉是很深的，收获也是丰富的。

@#@实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老一辈井下工作技术人员请教，利用休息时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些煤矿相关的技能，从而进一步巩固自己所学的专业知识，为今后走上工作岗位打下坚定的基础.要做到理论与实践相结合，在实习期间不旷工，认真听从领导指挥.并得到了单位领导及同事的一致好评.通过实践学到了很多课本上学不到的东西，并对煤矿井下生产有了更深的认识。

@#@。

@#@通过这次实习让我对煤矿有了更深的好感，更想马上加入煤矿工作，成为一名优秀的煤矿技术人员时间飞逝，岁月如歌。

@#@告别了20xx年的辉煌，迎来了20xx年新的期盼，刚从学校步入工作中，我深刻认识倒自己的实践经验少、操作技能差，但我有信心在20xx年的工作中，不断充实自己的知识，提高自己的综合能力，在工作中取得优异的成绩。

@#@在此，我也对自己20xx年的工作与20xx年工作计划做以汇报。

@#@@#@　　一、20xx年我投身于采煤一区工作，作为一名见习技术员，我深知能力欠缺，但我始终把自己所学与矿井实践相联系，在工作中学习，在学习中工作，提升个人综合能力。

@#@工作面遇地质变化时，在师傅王永杰的帮助下及时补充各种安全技术措施，改善工作面职工工作条件。

@#@始终把职工安全放到首位。

@#@特别利用周二和周五时间讲解«@#@煤矿三大规程»@#@和工作面作业规程，使职工牢固树立“生命至上，安全第一”理念。

@#@狠反“三违”现象，对违章人员耐心教导，让他们认识到自己违章后带来的危险性。

@#@加强整体思想觉悟，同时把工作面质量标准化加强建设，把各类工序管理到位，对区队自我检查永不松懈，@#@　　查处隐患及时解决不留死角，始终要求工作面坚持“四位一体”检查确认制，保证区队安全生产，减少安全事故，提高生产效率。

@#@@#@　　二、在思想政治上坚持学习党的先进性、学习党“十七大”精神内容和矿“四会”精神，围绕核心内容发展。

@#@把科学的先进技术运用到工作和生活中，提高个人文化素质和道德素质，争取在党政领导带领下的把自己培养为“四有”职工，为职工、为区队做贡献。

@#@@#@　　三、在生活作风中严谨节约，严格律己。

@#@关心职工生活，舍身处地的为职工所想，把他们的困难及时反应给矿上及区队领导，帮助职工度过困难，使他们安心上班。

@#@并组织职工多参加矿上举办的各类活动，丰富职工业余生活，提高职工的文化素质和道德教育，让他们感受区队大家庭的温暖。

@#@@#@　　20xx年已经结束，也完成了20xx年的使命，但我不会停步，伴随跨入20xx年的第一脚步，也代表了新一年的使命由然而生。

@#@我会更加珍惜这份来之不易的工作，同时以饱满的热情积极投入到工作中。

@#@20xx年我信心十足，争取转正，成为一名优秀的采区技术员，更加奋斗于工作中，积极上进，精益求精，做好区队工作。

@#@搞好工作面质量标准化建设，加强安全思想教育，把采煤一区建设为采区中的示范采区;@#@工作之余不断提高自己的思想觉悟，多学习、多思考，充分了解党的先进性和科学发展观内涵，积极早争取成为一名党员，为工作为职工做出自己的贡献;@#@在生活方面独立自主，加强个人生活卫生管理，始终以全新的精神面貌迎接新的一天，为矿、区队的美好明天更加努力。

@#@@#@　　关于协会四个月采主要工作通报@#@　　协会秘书长郭伟@#@　　各位常务理事、理事及会员企业代表：

@#@@#@　　自我会于今年七月十八日召开新——届二次会员大会至今已有四个月了，还有一个多月，我们将迎来新的一年2014年。

@#@今天我们在这里召开新协会一次常务理事（扩大）会议，受张会长的委托，我就协会近四个月来的主要工作情况和明年工作的初步设想简报如下：

@#@@#@　　一、近四个月来的主要工作情况@#@　　1、会员发展和重新登记工作@#@　　发展会员是协会一项重要的基础工作，协会因会员企业而存在，以会员企业服务为宗旨，促进行业发展为己任，特别是新协会是在原武汉建筑装饰协会和武汉室内装饰协会两会基础上重组的，这样就更需要我们加大会员发展和重新登记工作的力度。

@#@从去年协会重组特别是今年以来，协会综合部以认真务实的态度，以热忱友好的服务和扎实的工作使会员发展和重新登记工作取得了一定进展，截止目前协会会员企业已达536家。

@#@@#@　　2、今年“三优”和黄鹤奖工程的评选活动圆满结束@#@　　“三优”和黄鹤奖工程的评选活动是扶优扶强，促进会员企业健康发展，促进工程质量不断提高，创企业品牌，创精品工程的一项常规性的重要工作。

@#@在七月十八日召开的新协会—一届二次会员大会上表彰了33家建筑装饰先进企业，21名优秀企业经理和53名优秀项目经理。

@#@这里我想重点报讲一下黄鹤奖工程评选的特点、效果和社会影响@#@　　1）武汉市建筑工程（装饰）黄鹤奖是经武汉市建委批准在建筑装饰行业开展的优质建筑装饰工程评选活动，该奖项也是我市建筑装饰工程质量的最高奖项。

@#@@#@　　2）我市的优质建筑装饰工程的评选活动从1999年开始至今已经连续进行了8年，8年共评选出优质装饰工程即黄鹤奖工程200项。

@#@@#@　　3）今年装饰黄鹤奖工程评选的范围扩大了，开始对住宅装饰装修工程进行评选，今年也是获奖项目最多的一年，共评出61项，其中家装工程30项。

@#@@#@　　4）这次评选活动始终坚持标准，做到业主满意，设计、施工质量上乘，质量监督部门推荐，环保检测合格，申报资料完整。

@#@@#@　　5）严格按程序办事，这次评选从会员企业自愿申报，资料初审、现场复查、评委评审、网上公示到发布表彰公告，均严格按程序进行，体现了公开、公平、公正的原则。

@#@@#@　　6）武汉市每年有大量的公装项目和近十万个家装工程项目竣工，这次评选出了61项获奖工程，从数量上看不是多了，而是少了，从质量上看也不能完全反映我市的水平，特别是公装项目，规模大、影响大的项目还不是很多。

@#@@#@　　另外，这次评选本着从实际出发，从扶持本地会员企业出发，对于由外地来汉企业承包，本地企业主要参建的项目，只要业主认可，承包企业同意，也可以以参建单位的名义申报黄鹤奖。

@#@这次装饰黄鹤奖的评选活动引起了社会、媒体和业内的高度关注，长江日报，武汉晚报等媒体都作了全面的醒目报道，获奖企业也不失时机地大做宣传，对行业、对企业扩大社会影响，尤其对企业晶牌的建立起了积极的作用。

@#@@#@　　3、与长报集团合作成功开展金牌施工队的评选活动@#@　　金牌施工队评选活动到今年已经是第四届了。

@#@对于家装而言，设计固然重要，但施工水平的高低，施工质量的好坏，也直接关系到消费者的利益和企业的发展，因此，这项活动受到企业和施工队伍欢迎和重视。

@#@今年企业共推荐137个施工队参评，有99个施工队获金牌施工队的称号，参评企业和获奖施工队数量都创历史新高。

@#@@#@　　4、着力推行设计人员从业资格管理@#@　　建筑装饰设计人员从业资格管理工作是重组后新协会的一项重要工作，也是协会加强行业自律，规范装饰企业市场行为的重要举措。

@#@从去年9月协会召开首次会长办公会以来，协@#@　　会做了大量、深入、细致的基础工作，在九家首批试点企业的积极参与下，这项工作步入了实质性推进阶段。

@#@已经完成首批350多人的培训、考试，接下来将在进一步扩大试点范围的基础上，进行评审和认定，力争春节前发出第一批从业资格证书和出图专@#@　　业章。

@#@@#@　　5、推进企业联盟@#@　　为了落实《武汉建筑装饰行业“十—一五”发展规划纲要》，充分发挥会员企业的优势资源，积极参入市场竞争，根据部分会员企业的要求，协会在会员企业自愿的基础上本着优势互补、资源共享、强强联合的原则，推进组建企业经营联盟，探索发展之路。

@#@协会希望武汉装饰企业加强合作，形成拳头，在竞争中求生存，在联合中谋发展。

@#@此项工作正在稳步推进之中。

@#@@#@　　6、成功地协办了两次会议@#@　　一次是九月六日在武汉举行的由中装协住宅委主办，湖北省装饰协会、武汉市装协和解放军装饰协会协办，嘉禾、雅庭、澳华三家公司承办的《全国住宅装饰装修行业发展趋势高层论坛》。

@#@出席这次会议的有中装协名誉会长张恩树，总建筑师房箴、中装协住宅委秘书长张仁以及来自各地的著名家装企业代表和协会工作者近200人，这次会议，分析了形势，交流了经验，探讨了行业发展趋势，达到了增进友谊、互相学习、共谋发展的目的。

@#@@#@　　另一次是十月十二日在宜昌举行的由建筑时报主办，湖北省装协、武汉市装协和宜昌市装协共同协办的《全国建筑幕墙生产许可证问题专题研讨会》。

@#@来自武汉、广州、南昌、合肥、宜昌等地建筑幕墙施工企业的代表和协会的负责人参加了会议。

@#@会议对建筑幕墙生产许可证的重复审批，多头管理，对企业造成不良影响达成一致意见，并通过媒体等渠道向上级反映。

@#@值得高兴的是就在宜昌会议的前二天，十月九日国务院公布了第四批取消和调整行政审批项目的决定，其中决定取消建筑幕墙生产许可，长期困挠幕墙企业发展的问题终于得到解决。

@#@@#@　　另外，协会幕墙、门窗筹委员会在弘毅、创高、武建装饰等企业的支持下也开展了——些有益的活动。

@#@如“建筑幕墙、门窗节能研讨会”、型材厂商与门窗企业因包装问题的协调会；@#@因天河机场新航站幕墙工程检测组织的专家咨询会等。

@#@特别要提到《幕墙、门窗资讯》，作为协会下属的内部期刊，—一年来为行业的发展，为企业服务起到积极的作用。

@#@@#@　　各位常务理事、各位理事和会员企业代表，再有一个月，就要迎来新的啤：

@#@厂今年协会的工作虽然在有些方面还不尽人意，但在各位的大力支持和积极参与下，协会工作还是向前迈了一大步。

@#@除上面提到的各项工作外，成功地召开了新——届协会第二次会员大会，圆满地完成了大会的各项议程，为本届协会后四年的工件打下了坚实的基础。

@#@@#@　　二、明年有关几项工：

@#@作的初步设想@#@　　2014年是重组新协会后的第三个年头，也将是协会工作逐步规范、稳定推进的——年。

@#@2014年协会将把服务和自律，作为工作的重点。

@#@服务就是努力为会员企业服务，为行业发展服务，自律就是逐步建立行业自我约束，自我完善的机制，通过自律，使我们会员企业更加诚信，更加成熟，更具有活力。

@#@户装协老会长张恩树经常说——要发展会员为会员企业服务二要开展活动，协会才有活力，对我们徊有启示作用。

@#@@#@　　1、2014年协会组织开展的“五优’’评选就是——项重要的活动，评优评先是协会章程确定的—项重要工作，也是行业需要、企业需要、社会需要的——项工作，市纠风办接』二级布署在整顿规范各类评比达标活动中，要求每个协会保留一项评比。

@#@协会经认真考虑决定每年开展一项“五优”评选活动，并经市建委，市民政局同意报市纠风办。

@#@所谓“五优”就是“优秀企业、优秀企业经理、优秀项目经理、优秀设计师和优质装饰工程（黄鹤奖）”我们想通过“五优”评选，表彰先进，树立样板，做到学有先进，赶有目标，促进全行业整体素质的不断提高。

@#@希望协会会员企业包括公装、@#@　　家装、幕墙门窗、供暖和材料会员企业都要作好准备。

@#@@#@　　2、继续推行设计人员从业资格管理办法，加强对家装设计人员的自律管理，通过努力在2014年内使取得从业资格持证上岗的设计师达到1000人以上，并逐步在业内推行设计收费。

@#@@#@　　3，要在武汉市质量技术监督局的指导下，与装饰办联合制定武汉市住宅装饰装修行业服务标准，并在业内贯彻实施，同时，在此基础-上开展住宅装饰装修企业服务等级的划分与评定，促使家装企业服务意识提高、服务体系完善、服务水平提升，让消费者满意、社会放心。

@#@@#@　　当然，明年还有一些其他常规性工作，包括会员发展和会员登记，各类培训，家装展会与展示活动，会于l会讯、网站等工作都要努力做好。

@#@@#@　　总之，以上只是明年几项工作的初步设想，也希望我们的会员企叫生为协会明年的工作提出意见和建议。

@#@@#@　　门户网站编辑辞职卖凉皮四个月赚70万@#@　　大学生创业网讯近来，一则微博被广为转发“某门户网站编辑辞职、在中关村一带卖凉皮、四个月挣70万”。

@#@博友在评论的时候不乏质疑声，但也引来了更为广泛的讨论更有人贴出其他小商贩的收入表，比如卖盒饭的一个月能挣6000左右；@#@地铁外面卖玉米的大婶，一个月挣4000；@#@给手机贴膜的一个月也至少几千！

@#@@#@　　然而真实情况怎么样呢？

@#@近日记者实地探访了中关村一带的小商贩发现，小商贩收入确实不菲，但是也有淡旺季；@#@更为重要的是，他们赚的是辛苦钱，而且经常要和城管捉迷藏。

@#@@#@　　卖盒饭的一天挣300@#@　　一天的中午，记者来到中关村。

@#@这里不仅是计算机软硬件的海洋，更是人的海洋销售代表在卖力地吆喝；@#@拉板车送货的忙得满头大汗；@#@工程师在给客户处理各种电脑问题?

@#@?

@#@@#@　　中午时分，大家都饿了。

@#@销售代表小李都听见自己的肚子在“咕咕”叫了。

@#@记者跟随他来到中关村e世界对面的一个小角落里，这里被三座大厦包围着，如果不仔细找，很难能发现这个角落。

@#@@#@　　还未走近，角落里已经飘来了香味，小李狠狠地嗅了一下。

@#@他快步走近，那卖盒饭的看来和他很熟悉了，抬头问他：

@#@“今天不吃西红柿炒鸡蛋了吧，小鸡炖蘑菇怎么样？

@#@”小李“嗯”了一声，接过盒饭，将钱递过去就走进大厦里开始他的中午饭。

@#@小李说，以前他是每天都买这种盒饭吃，后来因为品种少，吃腻了，就隔一天来买一次。

@#@@#@　　“这么便宜，不怕不卫生吗？

@#@”小李对这个问题根本不在乎：

@#@“现在哪里都一样，反正吃着味道还可以。

@#@”@#@　　在这个角落里共有三家卖盒饭的，每一家的菜式基本都一样西红柿鸡蛋、小鸡蘑菇、豆角烧肉；@#@价格也一致，都是6块钱，包括米饭或者馒头。

@#@但是这些都不妨碍他们生意的火爆。

@#@来自河南的一家再卖完50盒盒饭之后，就打电话让家里人再来多送一点。

@#@@#@　　这些靠着中关村卖盒饭的收入能有多少？

@#@真像微博中传说的那样？

@#@记者以老家亲戚也想来北京卖盒饭咨询了其中一家，那位大姐一听记者的口音相像就道出其中的一五一十：

@#@“我在这卖盒饭都七八年了，这两年生意并不像以前那么火爆了，一个是卖盒饭的多了，另外是一些人上餐馆里吃了。

@#@”@#@　　“那一天能卖多少盒？

@#@”@#@　　“我们只做午饭，我在这儿能卖上七八十盒，再加上有固定的客户，能卖出去将近200盒。

@#@”@#@　　“6块钱的盒饭，咱们一盒的利润能有多少？

@#@”@#@　　“这个你真想来卖了，咱再给你说。

@#@”后来经记者向其他小商贩打听，这盒饭的成本也就4块多钱，甚至更低。

@#@如此算来，盒饭大姐一天能挣300元。

@#@@#@　　手机贴膜一天挣一两百@#@　　在海龙大厦西侧的路上，有几位大姐坐着小板凳等待贴膜的顾客，她们都有一个硬纸壳写的广告牌：

@#@手机、相机、笔记本贴膜。

@#@@#@　　梁大姐在这里驻扎已经有三年多了，看到记者走近她的摊位，一脸欣喜：

@#@“买新手机了？

@#@贴个膜吧。

@#@”@#@　　在给记者手机贴膜的同时，她讲述了自己的生意经：

@#@“这中关村就是我们的靠山，人家靠山吃山，靠水吃水，我们就吃中关村了，这一天得卖出多少个手机、笔记本啊。

@#@”@#@　　梁大姐也不避讳给出自己的小账本：

@#@“我这个给手机、相机贴膜有三个档次，分别是10块、20块、30块；@#@给笔记本贴膜则是20块、40块、60块，关键是看膜的质量，有国产的，也有进口的，膜都是在北沙滩一个批发市场内进的货，最低的也就一块多一张，贵的能有十几块。

@#@”@#@　　由于给手机贴膜的比较多，记者在梁大姐周围观察了一下，在一个小时内她有两个顾客。

@#@后来问她：

@#@“一天能贴多少膜？

@#@”梁大姐也不隐瞒：

@#@“周末一天最多的能贴十来个，什么档次的都有，算算一天也有一两百多的纯收入，但是天冷就不行了，俺们虽然在外面冷飕飕地坐着，但是顾客不多，谁愿意在外面等着给手机贴膜啊，这冬天就是一个淡季。

@#@”@#@　　梁大姐怕的不只是冬天，还有城管，“能不抄吗？

@#@看到了，连板凳加我们这个装膜的书包都能给弄走。

@#@”说到这里，梁大姐下意识地抓紧了她的书包。

@#@卖盒饭的也怕城管，她们说：

@#@“看到了就跑，就把盒饭扔下呗。

@#@”@#@　　希望小商贩合法经营@#@　　守着中关村这个经济兴旺的地方，小商贩们已经参与到这里的经济生活。

@#@那么如何对待这些小商贩，这是城市管理者面临的一个问题。

@#@记者查阅到，其实**在这方面已经有所动作，该市提出与其一味地堵，不如适当地疏，在部分背街小巷开放摊区，降低费用，支持小商小贩合法经营。

@#@有社会学家就指出，这种做法是一个有益的尝试。

@#@多给小商小贩生存空间，既要给他们摆摊的地方，又要降低他们摆摊的门槛。

@#@@#@　　回到梁大姐那里，记者曾给她算了一下账：

@#@在旺季的时候一个月也有三四千元的收入。

@#@记者问她：

@#@“假如给你一个固定的摊，收点费，愿意吗？

@#@”她回答说：

@#@“只要不是特别多，那当然愿意，谁愿意天天像贼一样挣钱呢，贴膜的时候还东张西望着。

@#@”@#@　　前四个月林业重点工作进展情况@#@　　高台县林业局@#@　　一、工作进展情况@#@　　植树造林。

@#@今年计划完成各类造林5900亩，封滩育林20140亩，完成退耕还林补植补造6431亩。

@#@林业系统干部职工放弃双休、节假日，组织专业技术干部开展林地规划，明确了一区、两岸、三滩的重点造林地段，确定了湿地公园、红西路军纪念馆等14个义务植树地点，把造林任务全部落实到造林小班。

@#@同时，及早做好了苗木调剂工作。

@#@今年全县造林绿化共需苗木266万株，本县自产苗木770万株，从江苏、辽宁、新疆等地购进花灌木42万株、设施葡萄苗木15万株，胡杨苗木8万株，满足了设施葡萄和城乡绿化用苗。

@#@从4月6日开始，我们组织干部职工及群众万余人在许三湾、西沙窝、阅群滩、盐池滩等地完成各类造林4400亩，栽植梭梭、红柳等各类苗木67万株，完成退耕还林补植补造3304亩。

@#@@#@　　湿地工程。

@#@抽调参与湿地公园建设的15名工作人员已全部到位，租借办公场所10间，购置配备了办公设施，已基本满足了办公需要。

@#@湿地公园建设上，河桥景观区已扩挖人工水域面积8000平方米，转运土沙方16000立方米；@#@堆积月牙岛@#@　　5个，面积12014平方米，拉垫沙土2500立方米；@#@架设输水管道5公里；@#@人工水域引水工程已完成明渠开挖、拦水坝加固、管道铺设，通水试验成功；@#@湿地区域内影响道路建设的292座坟墓已全部迁移完毕，大湖湾风景区“文昌阁”已动工修建，道路铺垫工程也已开工；@#@示范区栽植胡杨、大沙枣、桃杏及花灌木等绿化树种20个，苗木29.5万株，绿化面积近200亩。

@#@@#@　　城市绿化。

@#@今年城市绿化的重点是一区、二路、三园，完成城市绿化面积3.3万平方米，计划栽植各类苗木24.5万株。

@#@目前主要做了以下几项工作：

@#@一是修改确定了重点地段的绿化方案。

@#@各重点地段的绿化方案提交绿委会讨论后，按照绿委会“体现一街一景，一路一色，减少绿化品种，突出整体效果”的要求，对绿化方案进行了重新修改。

@#@二是购置升降机2名，油锯3台，对3纵3横2区2巷圆冠榆、国槐等树木进行了修剪，共修剪树木5200余株。

@#@三是搭建温室3个，圆棚10个，调运各类花灌苗木43万株，培育以矮牵牛为主的花卉18万株。

@#@四是整理绿化带3.3万㎡，埋设输水管道2600米，栽植水蜡、红叶小檗等花灌木19.6万株，樟子松195株，国槐300株，垂柳250株，已做好了矮牵牛等花卉移植的准备工作，预计5月15日前可全面完成花卉栽植任务。

@#@@#@　　集体林权改革。

@#@全县集体林地21万亩，其中涉及林改的面积16.06万亩，湿地内的林地、近期规划用地等未纳入林@#@　　改的面积4.94万亩。

@#@林改工作涉及8个乡镇，70个村，523个社，15958户，57613人。

@#@在林改工作上，林业部门加强力量，抽调了70名林业干部，每人负责1个村，加快了工作进度。

@#@截止目前，全县涉及林改的16.06万亩集体林地，按5种经营方式完成了主体改革，其中家庭承包经营13.35万亩、集体股份经营@#@　　1.504万亩、集体统一经营0.26万亩、拍卖0.016万亩、大户承包0.93万亩。

@#@实行家庭承包确权到户面积达占到了林改面积的83.14%，符合省林改办确定的确权到户率达到75%的要求。

@#@目前的主要工作是签订合同、确权发证和整理档案，已签订承包合同8900份，发放林权证7097份，林业局抽调12名干部职";i:

28;s:

14114:

"工作计划第一篇如何进行工作计划与如何修正@#@第一篇：

@#@如何进行工作计划与如何修正@#@一．前言：

@#@@#@◇@#@部门主管工作量分配的趋势@#@ @#@@#@◇@#@部门主管绩效显现的趋势@#@ @#@@#@昨日今日@#@ @#@@#@◇@#@部门主管被评价的基准演变趋势@#@ @#@@#@◇部门主管的省思：

@#@@#@1．身为经营者的“替身”，管理者的你要有经营者的自觉与意识。

@#@@#@2．管理的目标在满足你的客户（下一工程）及提升优势。

@#@@#@3．管理者的未来在领导者@#@4．@#@ @#@@#@管理者有必须主导改变、革新@#@5．管理者要满足各方面的需求，经常会陷入顾此失彼的矛盾情结中，若能累积涓滴的经验，领悟及活用管理原则，化为生活中的管理智慧，使之成为你的人生常识，必能一步一脚印的圆满完成管理者的任务。

@#@@#@6．管理者必须做好四类工作@#@

（1）对环境的变化做出因应@#@

（2）工作（维持、改善）的管理@#@（3）@#@人的管理修身齐部团队@#@（4）发挥领导力@#@7．您头痛吗？

@#@@#@二．什么是计划？

@#@@#@ @#@@#@1．管理功能图：

@#@@#@2．@#@ @#@@#@指导@#@ @#@@#@3．管理循环图@#@ @#@@#@管理者要了解计划除了是管理功能的第一项外，计划也将前期修正的结果反应於次期的计划中，推动着管理循环，虽然P-D-C-A循环的过程中检讨与计划要花掉你很大的精力与时间及面对许多烦杂的细节，但P-D-C-A不停的循环是帮助你面对环境挑战与外来竞争最好的手段。

@#@@#@4．那到底计划是什么？

@#@@#@

（1）计划的特征有：

@#@@#@A．前瞻性的思考：

@#@思考及判断未来可能的状况。

@#@@#@B．下决策：

@#@决定未来想要达成的状况。

@#@@#@C．目标导向：

@#@规划各个标的，以达成期望的状况。

@#@@#@ @#@@#@

（2）部门主管制定的计划，要能具体回答下列三个问式：

@#@@#@A．要能配合实现上级主管的目标、策略。

@#@@#@B．要能实现自己部门的任务。

@#@@#@C．要能成为部属行动的依据及评价部属工作成果的基准。

@#@@#@（3）计划的类型：

@#@@#@A．长期计划：

@#@其主题为企业的愿景，事业范围，设立企业期望长期达成的目标。

@#@@#@B．年度计划：

@#@以企业长期计划为前提，计划出年度详细的行动计划，它明确指出企业各部门在新年度应做些什么（目标），并计划好如何达成年度目标及投入多少预算。

@#@@#@C．功能性计划：

@#@每一个部门为了完成部门主要功能，都会做出一些部门功能性之计划，如：

@#@每月销售计划、促销计划、每月生产计划、人员招募计划、库存计划、资金计划等，均系部门性的工作计划。

@#@@#@D．专案性计划：

@#@企业为解决一些特定的问题，而往往集结跨部门的人来共同完成的工作计划。

@#@@#@E．行动计划：

@#@上述A至D之计划均需将其转为行动计划，行动计划必须明确的诊依5W1H来规划，指出何时（WHEN），何地（WHRER），用什么资源（WHICH），期望完成（WHAT），如何完成（HOW），谁负责（WHO）。

@#@@#@F．时间进度计划：

@#@使行动计划的工作项目，时间预估与优先顺序均有条理的依序完成，以求取行动计划的最佳成果！

@#@@#@三．部门主管的工作种类：

@#@@#@1．工作的种类：

@#@@#@

（1）来自实现上级主管的策略要求与目标。

@#@@#@

（2）来自达成自己部门任务的工作项目。

@#@@#@（3）日常管理的改善项目。

@#@@#@ @#@@#@四．部门主管各种工作的计划步骤：

@#@@#@1．工作种类

（1）达成目标的工作：

@#@@#@（重点）达成目标的工作种类之计划重量点在分析什么样的条件或状况下才能够达@#@成目标，如何找出须要具备的条件，是达成目标的工作种类之计划的重点。

@#@@#@计划步骤1.把握现状：

@#@@#@（思考上应注意）@#@A．区分客观的事实与主观臆测的事实。

@#@@#@B．部分的事实还是全面的事实。

@#@@#@[步骤顺序]@#@A．确立主题@#@B．收集情报资料@#@C．要因分析@#@a.环境要素。

@#@@#@b.系统要素。

@#@@#@c.人的要素。

@#@@#@D.掌握最能影响结果的关键结果的关键要素。

@#@@#@计划步骤2。

@#@设定目标：

@#@@#@（思考上应注意）@#@A．了解目的与目标的差别，目标它指出方向与到达点，而且的是代表一种追求的意义，是一些精神价值的追求，较为抽象，因此，目的位於目标的上一层，在设定目标时一定要先认清你的目的是什么？

@#@@#@B．目的和目标有上下之关系，达成一个目的往往要经由不同的目标的达成才能达成目的相反的，一个目标的达成若期望达成多个目的时请明辩之！

@#@@#@[步骤顺序]@#@A．订定明确的目的。

@#@@#@B．订出你的目标。

@#@@#@ @#@@#@a.目标是达成目的一个阶段性指标。

@#@@#@b.目标要明确、数量化。

@#@@#@c.目标尽量再细分化。

@#@@#@计划步骤3研拟手段、方法：

@#@@#@（思考上应注意）@#@A．确定达成目标的必要要素，不要先问：

@#@要怎么做？

@#@你要先问：

@#@要具备什么样的条件才能达成目标？

@#@再依应具备的条件来决定要怎么做。

@#@@#@B．思考达成目标的要素时，要具有层极化的关系。

@#@@#@@#@@#@ @#@@#@@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@C．目标达成有不同的手段及代案，目标可由不同的手段组合起来达成，思考目标达成的手段正是发挥你的创意与自信的最佳时刻，且由於计划是因应未来的状况，未来总有一些较难控制的因素及一些不可预测的状况发生，因此，你必须思考不同的代案以因应各种状况的发生。

@#@@#@[步骤顺序]@#@A．系统化构想做成，它有如一份蓝图，将达成目标的全体要素，有系统地规划出来，便於我们掌握全貌及个别项目，下例为汽车销售商的客户情报管理系统：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@B．推动计划完成，系统化构想决定了我们要做的项目（达成结果的必要项目），接下来的重点是为了产生这些结果，在中途的过程中你要进行那些顺序的活动及如何进行，也就是说要你完成推动计划，使系统化构想能够逐一实现。

@#@@#@a.推动计划必须具体可行，可利用5W1H。

@#@@#@b.注意人的因素。

@#@@#@c.排除可能造成的阻碍的要因。

@#@@#@d.做出详细的时间进度计划。

@#@@#@ @#@@#@[达成目标型的计划表格式]@#@ @#@@#@现状把握@#@环境@#@要素@#@关键要素@#@系统@#@要素@#@人的要素@#@实施手段@#@手段A@#@执行项目：

@#@（a）@#@（b）@#@（c）@#@手段B@#@执行项目：

@#@（a）@#@（b）@#@（c）@#@ @#@@#@2.工作种类<@#@2>@#@解决问题的工作：

@#@@#@<@#@重点>@#@@#@A．发生型（维持型）问题：

@#@现状与标准发生了差距。

@#@@#@B．谋求改善型问题：

@#@把现有的标准或目标往上提升。

@#@@#@C．潜在型问题：

@#@得靠我们的洞察力，预测未来环境的变动，楞能会带给我们那些问题或未来环境的变动将带给我们那些问题，这些问题不是发生在眼前，但你可以察觉到未来一定会发生。

@#@@#@<@#@思考上应注意>@#@@#@问题虽有三种不同的类型，但解决问题的思考却是一致的，其注意点有：

@#@@#@A．找出问题的真正原因：

@#@引发问题的原因和问题表现出来的现象是不同的，问题的解决重点不在你如何正确的找出答案，而在你如何正确的找出问题点：

@#@@#@方法一：

@#@使用特性要因图、查核表等。

@#@@#@方法二：

@#@训练自己如何正确的提出问题的能力，只有问题被正确的提出，才有可@#@能找到原因及解决对策。

@#@@#@B．找出解决问题的重点对策，配合问题的紧急性、重要性、妥当性在许多对策之中选出几项效果最大的对策。

@#@@#@C．要订出问题解决的行动计划，问题不会自动消失，只有订出周全的行动计划，你才能整合人、物、金等各种资源在一定的期间内有效率的把它解决！

@#@@#@计划步骤1明确的目标、标准：

@#@先有明确的目标、标准，知道自己要达成的目的@#@或状态，才能发现是不是有什么问题。

@#@@#@ @#@@#@计划步骤2发现问题点：

@#@@#@A．积极的秉持你的问题意识及改善意识。

@#@@#@B．掌握现状，调查现状，密切注意现状，随时注意可能的问题。

@#@@#@C．辨别问题的种类：

@#@@#@a.与目标、标准、规格的差异。

@#@@#@b.同业竞争所引起的问题。

@#@@#@c.策略执行不能达到预期的效果。

@#@@#@d.外在环境变化所引起来的。

@#@@#@计划步骤3要因分析：

@#@@#@A．辨别问题的现象与产生现象的原因。

@#@@#@B．针对问题点，找出真正的原因。

@#@@#@C．整理归纳各项原因。

@#@@#@D．找出几项最重要的原因。

@#@@#@计划步骤4确定要解决的课题：

@#@@#@A．根据要因分析的结果，发现要解决的课题很多时，应选出几项最重要的@#@先处理。

@#@@#@B．有些因素恐怕来自客观的因素，不是凭自己就可解决的如汇、利率。

@#@@#@计划步骤5拟定对策：

@#@@#@A．思考出针对要因的解决问题点的对策。

@#@@#@B．针对客观环境所产生的要因，找出减低影响或规避的方法。

@#@@#@C．提出多项对策以便选择最适合的因应之道。

@#@@#@计划步骤6做出行动计划：

@#@@#@明确作业项目、负责人、期限及进行的顺序。

@#@@#@计划步骤7执行行动计划：

@#@@#@A．注意执行时是否确实依据行动计划的内容进行。

@#@@#@B．随时了解实施的状况。

@#@@#@计划步骤8效果确认：

@#@@#@A．调查执行时是否确实依据行动计划进行。

@#@@#@B．若问题仍然无法解决，要调查执行行动计划是否有偏差，若没有偏差即表示对策失效，此时须重新回到顺序B与C上，重新来过！

@#@@#@计划步骤9标准化：

@#@@#@A．订定的标准化作业方式要简单，易懂，每一个人均能实施！

@#@@#@B．宣导、教育标准化的作业方式，让每个人均能遵守。

@#@@#@ @#@@#@[解决问题型的计划表格式]@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@3．工作种类<@#@3>@#@例行性工作的基准@#@<@#@重点>@#@有了基准不管是管理者也好，部属也好、在日常的工作中就有了一个@#@可供依循的标准，以引导部属如何进行工作及引导主管如何评核部属@#@进行工作。

@#@@#@A．基准对主管的效用：

@#@@#@a.减轻主管对例行性、反复性工作所投入的监督、指导心力。

@#@@#@b.清楚明确地告诉部属工作上的要求。

@#@@#@c.部属工作轮调，更换时，能减少训练时间。

@#@@#@d.不管谁来做都能维持前后一致的标准。

@#@@#@e.可做为部属工作的评估依据。

@#@@#@B．基准对部属的效用。

@#@@#@a.能清楚主管对自己工作的期望与要求。

@#@@#@b.能依办法、标准等自主完成工作。

@#@@#@c.能增加部属工作上自我判断的能力。

@#@@#@d.能迅速把握工作进行的方式与重点。

@#@@#@e.能让主管依基准评估自己的工作。

@#@@#@f.当基准不能对应环境变化时，能迅速掌握住改善点。

@#@@#@基准对日常的例行性工作的管理与执行帮助非常的大，它能将“好好做！

@#@”“把工作做好”“你要尽量最大的努力去做！

@#@”等较抽象或情绪的要求在工作上被落实，是管理上重要且有效的工具！

@#@！

@#@@#@ @#@@#@<@#@思考上应注意>@#@@#@A．基准是日常工作的准则，因此它必须能让部属有能力执行，愿意执行。

@#@@#@B．基准需随环境变化而调整修正。

@#@@#@C．制订基准要请部属共同参予。

@#@@#@D．基准要书面化（手册化、检查表），以能具体的让相关人员都能知道。

@#@@#@E．基准制定时，应尽量减少相关人员的不便。

@#@@#@计划步骤1确定制订基准的作业对象@#@日常性、重复性、稳定性，须高度准确性，易发生错误等等之工作@#@均属之！

@#@@#@@#@计划步骤2工作内容分析@#@调查分析工作的内容及牵连的范围且必须了解每个项目的前、后工@#@程的关系。

@#@@#@计划步骤3设定目标@#@设定基准时，先要确定你期望达成的目标，有了目标你规划作业基@#@准才有一个明确的方向，将来实行时才能评估这些基准的好环。

@#@@#@计划步骤4决定基准，纳入文字写成办法、标准@#@计划步骤5通知及训练有关人员@#@依文件系统发行后，你要通知或训练和基准有关的人员。

@#@@#@计划步骤6纳入内部稽核@#@确保标准之落实施行或须予以修订。

@#@@#@[建立基准的计划方式]@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内部@#@稽核@#@ @#@@#@五．[尾声]：

@#@@#@余音绕梁…………开步走罗！

@#@！

@#@@#@为了确保你的计划可能，[再次提醒]@#@1．尽可能邀请部属共同参予计划@#@2．做计划前是否与其它相关人员先讨论协调@#@3．是否已取得计划执行相关人员的合作及协助@#@4．做计划时所引用的资讯是否正确无误@#@5．是否有太多的变数及不切实际的前提@#@6．计划执行的责任是否明确。

@#@@#@7．计划的执行是否配合现行的组织体系。

@#@@#@8．是否与公司的政策、目标一致@#@9．察明是否有足够的预算@#@10．计划的内容是否能发挥创意@#@ @#@@#@愿您一帆风顺！

@#@！

@#@@#@ @#@@#@";i:

29;s:

27456:

"航模基础知识要点@#@航模基础知识@#@1、什么叫航空模型@#@在国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。

@#@@#@2、什么叫飞机模型@#@一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞机模型。

@#@@#@3、什么叫模型飞机@#@一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。

@#@@#@4、模型飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架和发动机五部分组成。

@#@@#@5、机翼——是模型飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持模型飞机飞行时的横侧安定。

@#@@#@6、尾翼——包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。

@#@水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰安定，垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向安定。

@#@水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降，垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。

@#@@#@7、机身——将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。

@#@同时机身内可以装载必要的控制机件，设备和燃料等。

@#@@#@8、起落架——供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。

@#@前部一个起落架，后面两个起落架叫前三点式；@#@前部两个起落架，后面一个起落架叫后三点式。

@#@@#@9、发动机——它是模型飞机产生飞行动力的装置。

@#@模型飞机常用的动力装置有：

@#@橡筋束、活塞式发动机、喷气式发动机、电动机。

@#@@#@10、翼展——机翼（尾翼）左右翼尖间的直线距离。

@#@（穿过机身部分也计算在内）。

@#@@#@11、机身全长——模型飞机最前端到最末端的直线距离。

@#@@#@12、重心——模型飞机各部分重力的合力作用点称为重心。

@#@@#@13、翼型——机翼或尾翼的横剖面形状。

@#@@#@14、前缘——翼型的最前端。

@#@@#@15、后缘——翼型的最后端。

@#@@#@16、翼弦——前后缘之间的连线。

@#@@#@17、展弦比——翼展与翼弦长度的比值。

@#@展衔比大说明机翼狭长。

@#@@#@18、削尖比——指梯形机翼翼尖翼弦长与翼根翼弦长的比值。

@#@@#@19、上反角——机翼前缘与模型飞机横轴之间的夹角。

@#@@#@20、后掠角——机翼前缘与垂直于机身中心线的直线之间的夹角。

@#@@#@21、机翼安装角——机翼翼弦与机身度量用的基准线的夹角。

@#@@#@22、机翼迎角——翼弦与机翼迎面流来的气流之间的夹角。

@#@@#@23、翼载荷——单位升力面积所承受的飞行重量。

@#@@#@24、总升力面积——是模型飞机处于水平飞行状态时，机翼的总升力面积以及水平和倾斜安放的尾翼面积，在水平面上的正投影面积之和。

@#@．@#@25、模型飞机用的翼型有：

@#@薄板型、对称型、平凸型、双凸型、凹凸型、弓型、S型。

@#@@#@26、机翼产生升力是气流通过翼面时，上表面部分流速加快，压强减小；@#@下表面部分流速减慢，压强加大，机翼上下压力差形成升力。

@#@@#@27、造成翼面上下面速度变化的原因有两个：

@#@一是机翼或平尾有迎角；@#@二是翼型的不对称。

@#@@#@28、失速是迎角增加到了一定程度，机翼上表面气流形成了悬涡，涡流不再紧贴机翼表面，而是滚转离去，这种情况叫气流分离。

@#@气流分离后上表面速度降低，压强增大，导致升力迅速降低，压强增大，导致升力迅速下降，模型失速下降，所以临界迎角也叫“失速迎角”。

@#@@#@29、模型飞机的阻力有：

@#@摩擦阻力、压差阻力、诱导阻力，干扰阻力。

@#@@#@30、升阻比是升力和阻力的比值，也就是升力系数和阻力系数的比值，是评价机翼或模型飞机空气动力性能的参数。

@#@@#@31、空气动力的作用点叫压力中心。

@#@@#@32、重心运动指以重心为代表的模型整体运动。

@#@@#@33、绕重心运动指是绕重心的转动。

@#@@#@34、迎角和滑翔状态的关系：

@#@@#@零升力迎角——垂直俯冲；@#@@#@小迎角——俯冲；@#@@#@有利迎角——滑翔最远（滑翔角最小）；@#@@#@经济迎角——留空时间最长；@#@@#@接近临界迎角——滑翔速度最小；@#@@#@超过临界迎角——波状飞行；@#@90度附近迎角——垂直迫降。

@#@@#@35、平飞是水平、直线、匀速的飞行状态。

@#@@#@36、平飞的条件是：

@#@力矩平衡；@#@升力等于重力（保证高度不变）；@#@拉力等于阻力（保证速度不变）。

@#@@#@37、我国制作模型常用的木材有：

@#@桐木、松木、椴木、桦木、水松、轻木及层板。

@#@@#@38、桐木成材的特点：

@#@是比重轻、相对强度大、变形小、容易加工。

@#@@#@39、松木成材的特点：

@#@纹理均匀、木质细密、不易变形、易于加工并富有一定的弹性。

@#@@#@40、桦木成材的特点：

@#@木质坚硬、纹理均匀紧密、比重较大。

@#@@#@41、椴木成材的特点：

@#@它的坚硬度比桦木差，纹理非常均匀细腻平直、具有较大的韧性、容易加工。

@#@@#@42、水松成材的特点：

@#@材质松软、纹理较乱、容易变形、比重很轻、易于加工。

@#@@#@43、轻木成材的特点：

@#@材质很松软、纹理均匀、不易变形，比重很轻、易于加工。

@#@@#@44、层板的特点：

@#@比重较小、强度适当、易于加工。

@#@@#@45、模型飞机在正常飞行时所受的力有：

@#@升力、阻力、重力和拉力。

@#@@#@46、轻航空器是指它的重量比同体积空气轻的航空器。

@#@它是依靠空气的浮力而升空的。

@#@@#@47、重航空器是指它的重量比同体积空气重的航空器。

@#@@#@、相对性原理：

@#@假如你乘火车离开北京，由于你坐在火车上，你可以这样说，北京站离开48．@#@你了；@#@而站在站台上的人也可以这样说，你离开北京站了。

@#@从运动学的角度来看，这两种说法都对，因为你和北京站发生了相对运动，在运动学中，把运动的相对性叫做相对性原理或者叫做可逆性原理。

@#@相对性原理对于研究飞机的飞行是很有意义的。

@#@飞机和空气做相对运动，无论是飞机在静止的空气中运动，还是飞机静止而空气向飞机运动，只要相对运动的速度一样，那么作用在飞机上的空气动力就是一样的。

@#@@#@49、伯努利定理：

@#@是能量守恒定律在流体中的应用。

@#@当气体水平运动的时候，它包括两种能量：

@#@一种是垂直作用在物体表面的静压强的能量，另一种是由于气体运动而具有的动压强的能量，这两种能量的和是一个常数。

@#@@#@50、模型飞机的安定性：

@#@俯仰安定性就是模型飞机在飞行中,因外界干扰而改变了原来的迎角和速度后,自动恢复到原来迎角和速度的能力。

@#@主要靠水平尾翼的空气动力来获得。

@#@@#@横侧安定性就是模型飞机在飞行中,受到外界的影响而倾斜时，能够自动恢复过来的能力，主要靠机翼的上反角来获得。

@#@@#@方向安定性就是模型飞机在飞行中，受到外界的影响而改变方向时，使其恢复原来飞行方向的能力。

@#@主要靠垂直尾翼来保证。

@#@@#@51、航天模型，顾名思义是仿航天器外形制作的一种可回收模型，隶属于航空模型，是供运动用的一种不载人的飞行器。

@#@@#@52、模型火jian是指不利用气动升力去克服重力，而是靠模型火jian发动机推进升空的一种航空模型；@#@它装有使之安全返回地面的以便再次飞行的回收装置；@#@为确保安全，它的结构部件必须由非金属材料制成。

@#@@#@53、太空又称宇宙空间或外层空间。

@#@@#@54、人类已探明的太阳系有9大行星，依据离太阳的远近排列，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

@#@@#@55、航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层中的航行活动。

@#@航空活动的范围主要限于离地面30公里的大气层内。

@#@@#@56、航天是指载人或不载人的飞行器在太空的航行活动，也叫做空间飞行或宇宙航行。

@#@航天包括：

@#@环绕地球运行、飞往月球或其它星球的航行、行星际空间的航行及飞出太阳系的航行。

@#@@#@57、火jian是依靠火jian发动机喷射工质产生反作用力向前推进的飞行器，火jian自身携带全部推进剂（燃料和氧化剂，它既是能源，又是工质源）。

@#@@#@58、火jian的应用非常广泛，一般可分为民用和军用两个方面。

@#@民用方面，从节日用的小火jian、防雹火jian、探空火jian，乃至将人类送入太空的巨型运载火jian；@#@军用方面，包括野战火jian弹和各类战略、战术导弹。

@#@@#@59、运载火jian是由多级火jian组成的航天运载工具，其用途是把人造卫星、载人飞船、空间站或空间探测器等有效载荷送入预定轨道。

@#@@#@60、导弹是依靠制导系统来控制飞行轨迹的火jian或无人驾驶飞机式武器。

@#@导弹由战斗部、动力装置、制导和控制系统，以及弹体结构组成。

@#@@#@日发射的人造地球卫星——斯普特尼克4月10年1957世界上第一个航天器是前苏联于、61．@#@1号。

@#@@#@62、第一个载人航天器是前苏联宇航员加加林乘坐的东方号宇宙飞船。

@#@@#@63、第一个兼有运载火jian和飞机特征的航天器是美国的哥伦比亚号航天飞机。

@#@@#@64、航天器分为三类：

@#@人造地球卫星、载人航天飞行器和空间探测器。

@#@@#@65、人造地球卫星简称卫星，是环绕地球运行的不载人航天器。

@#@@#@66、空间探测器对月球和月球以远的天体和空间进行探测的不载人航天器，包括月球探测器、行星和行星际探测器。

@#@@#@67、载人航天器供人类驾驶和乘坐的太空作各种探测、实验和研究的航天器。

@#@@#@68、我国1960年2月19日，第1枚探空火jian发射成功，同年11月5日第1枚运载火jian发射成功。

@#@@#@69、我国于1970年4月24日发射了东方红1号人造卫星，使中国成为继苏、美、法、日后第五个用自制运载火jian发射卫星的国家。

@#@@#@70、空气是一种无色、无味的透明气体。

@#@它是由氧气和氮气等混合而成。

@#@@#@71、气动阻力是物体在空气中运动时所引起的阻碍物体向前运动的力。

@#@@#@72、模型火jian的阻力：

@#@头锥阻力、箭体筒段的阻力、尾段底部阻力、尾翼阻力。

@#@@#@73、模型火jian的组成：

@#@头锥、箭体筒段和尾段、尾翼、回收装置。

@#@@#@74、模型火jian的常用材料：

@#@纸和纸板、轻木、塑料和复合材料。

@#@@#@75、模型火jian发动机是推动模型火jian升空的动力装置。

@#@@#@76、推力是推动飞行器运动的力，是火jian发动机工作时作用在发动机内、外表面上的各力的合力。

@#@@#@77、总冲是对发动机的推力在整个工作时间内的积分，或者说，是发动机的平均推力与工作时间的乘积。

@#@（单位：

@#@牛顿·@#@秒）@#@78、工作时间是指发动机的推进剂从点火引燃到燃烧完毕的全部时间。

@#@（单位：

@#@秒）@#@79、比冲是单位质量推进剂所产生的冲量。

@#@（单位：

@#@牛顿·@#@秒/千克，米/秒）@#@80、模型火jian发动机由纸质壳体、陶土喷管、推进剂、延时剂、弹射剂、堵盖和点火装置组成。

@#@@#@81、发动机工作过程及其对应的火jian飞行阶段@#@

（一）点火和推进剂燃烧过程（发动机工作过程）/火jian主动飞行阶段@#@

（二）延时剂燃烧过程/火jian惯性飞行阶段@#@（三）弹射剂燃烧过程/火jian自由飞行阶段@#@82、发动机壳体上表明“A6-3”，表示该发动机属于A类，总冲为2.5牛·@#@秒；@#@平均推力为6牛；@#@延时（开伞）时间为3秒。

@#@@#@83、普及级航空航天模型的分类@#@

（一）自由飞模型模型飞机类（P1类）@#@

（二）线操纵模型飞机类（P2类）@#@类）P3（三）无线电遥控模型飞机（@#@（四）像真模型飞机类（P4类）@#@（五）无线电遥控电动模型飞机类（P5类）@#@（六）外观像真航空航天模型类（P6类）@#@（七）指定模型飞机类（P7类）@#@（八）非常规模型飞机类（P8类）@#@（九）航天模型类（S类）@#@84、橡筋模型飞机（P1B）指以橡筋材料提供动力，由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。

@#@@#@P1B-0：

@#@最小飞行重量16克；@#@动力橡筋最大重量2克。

@#@@#@P1B-1：

@#@最小飞行重量40克；@#@动力橡筋最大重量4克。

@#@@#@P1B-2：

@#@最大飞行重量80克；@#@动力橡筋最大重量8克。

@#@@#@85、电动模型飞机（P1E）指以电动机提供动力，由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。

@#@@#@P1E-1：

@#@动力电源最大标称电压3伏充电电池。

@#@充电时间90秒。

@#@@#@P1E-2：

@#@动力电源最大标称电压4.5伏充电电池。

@#@充电时间120秒。

@#@@#@86、橡筋模型直升机（P1F）指以橡筋材料提供动力，驱动旋翼获得升力，在无动力状态下及手掷不能滑翔的航空模型。

@#@@#@P1F-1：

@#@机身长不大于150毫米。

@#@@#@P1F-2：

@#@机身长不大于300毫米。

@#@@#@87、手掷模型滑翔机（P1S）指以手掷使模型升空，由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。

@#@@#@P1S-0：

@#@最大飞行重量20克，最大翼展300毫米。

@#@@#@P1S-1：

@#@最大飞行重量40克，最大翼展500毫米。

@#@@#@P1S-2：

@#@最大飞行重量80克，最大翼展700毫米。

@#@@#@88、弹射模型滑翔机（P1T）指以拉伸的橡筋材料提供动力，由空气动力作用在翼面上而产生升力的航空模型。

@#@@#@PIT-1：

@#@最大翼展200毫米。

@#@@#@PIT-2：

@#@最大翼展300毫米。

@#@@#@89、橡筋伞翼模型飞机（P1Y）指以橡筋材料提供动力，由空气动力作用在柔性翼面上而产生升力的航空模型。

@#@@#@P1Y：

@#@机身长不大于310毫米，只允许采用柔性机翼,不允许使用刚性翼肋和后缘。

@#@@#@90、牵引模型滑翔机（P1A）指运动员通过牵引线牵引使模型升空，由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。

@#@@#@P1A-1：

@#@最大翼展650毫米；@#@最小飞行重量80克。

@#@@#@P1A-2：

@#@最大升力面积14平方分米；@#@最小飞行重量80克。

@#@@#@、航天模型的分类：

@#@91．@#@S1高度模型火jian@#@S2载荷模型火jian@#@S3伞降模型火jian@#@S4火jian推进模型滑翔机@#@S5像真高度模型火jian@#@S6带降模型火jian@#@S7像真模型火jian@#@S8遥控火jian模型滑翔机@#@S9自旋翼模型火jian@#@S10柔性翼模型火jian@#@91、高度比赛：

@#@在任何高度比赛项目中，由跟踪和换算得最高高度的模型应被宣布为冠军。

@#@@#@92、载荷比赛是指携带1个或多个标准FAI模型火jian载荷，能被跟踪并达到最高高度的模型。

@#@@#@93、伞降模型火jian留空比赛是指模型是单级的，由单个模型火jian发动机推动，含有1顶或多顶供回收的降落伞。

@#@@#@94、带降模型火jian留空比赛是指模型是单级的，由单个模型火jian发动机推动，含有1条用于回收的飘带，飘带必须是单一的，均质的、无穿孔的。

@#@矩形柔软材料制成。

@#@@#@95、火jian推进模型滑翔机是指模型火jian发动机推力来支持并加速的；@#@模型回收时，其滑翔机部分由升力克服重力，而平稳着陆。

@#@@#@96、像真比赛是一单项比赛，并且限于飞行的模型是现有的或历史上有过的导弹、运载火jian或宇宙飞船等航天器的真实缩比模型。

@#@@#@97、像真高度比赛以像真模型火jian进行的高度比赛，它是高度比赛与像真比赛的结合。

@#@比赛目的是以像真模型火jian获得最高的高度。

@#@@#@98、遥控火jian推进模型滑翔机：

@#@任一单级模型火jian升空后，靠气动升力面克服重力，通过无线电遥控进行稳定滑翔飞行，然后返回地面。

@#@@#@99、自旋翼模型火jian：

@#@任何采取自旋作为唯一回收的单级模型火jian均可参加自旋翼模型火jian留空时间比赛。

@#@利用自旋翼回收系统，使模型火jian取得最大留空时间。

@#@@#@100、空气动力原理是航空科学技术的基础，古代中国人民制作的一些在生产、生活和战争中使用的器具，如风帆、风车、风扇、相风鸟和箭羽等，都是利用空气动力原理工作的。

@#@@#@101、中国古代的玩具竹蜻蜓是现在直升机飞行器的原型。

@#@@#@102、直升机模型具有垂直起落优点是其它模型飞机比拟不了的。

@#@@#@103、模型滑翔机能滑翔很长时间，它可以利用上升热流（热气团）延长滑翔时间。

@#@@#@104、大部分模型飞机的机翼要向上翘，可以提高模型飞机的稳定性。

@#@@#@105、模型飞机留空时间的世界纪录是，33小时29分15秒。

@#@@#@106、模型飞机飞行高度的世界纪录是，8208米。

@#@@#@小时。

@#@/公里343.92、模型飞机直线速度的世界纪录是，107．@#@108、翼载荷是单位机翼面负担的重量。

@#@@#@109、1903年12月17日,美国莱特兄弟实现了人类历史上第一次驾驶飞机进行动力飞行,这架飞机叫飞行者号。

@#@@#@110、中国历史上第一架飞机1909年9月21日中国的第一位飞机设计师冯如完成了中国人自己设计、自己制造的第一架飞机，并命名为冯如一号。

@#@@#@111、中国古代的登天勇士-万户。

@#@世界上第一个试图利用火jian的力量飞行的人，世界公认的真正的航天始祖。

@#@万户山--为纪念万户，月球表面东方海附近的一个环形山被命名为万户山。

@#@@#@112、火jian是中国人发明的，火jian的故乡在中国。

@#@古代火jian=带火的箭@#@神火飞鸦：

@#@飞行距离300米。

@#@火龙出水：

@#@水上作战武器，最早的两级火jian第一级火jian射程1-1.5千米，随后龙口飞出多枚火jian，杀伤敌人。

@#@@#@113、模型火jian活动起源于上个世纪四十年代的美国和捷克斯洛伐克，1957年国际航空联合会把箭模作为正式比赛项目。

@#@@#@114、先进的中国航天技术@#@1）低温推进剂技术，液氢的沸点为-253℃，低温操作极端困难，中国是世界上第三个使用液氢/液氧发动机的国家；@#@2）测控技术，采用有限弧段，快速而准确地预报轨道；@#@3）同步卫星发射技术；@#@4）卫星回收技术；@#@5）一箭多星技术，是世界上第四个以一枚火jian发射多颗卫星的国家；@#@6）载人航天技术。

@#@@#@115、中国第一位进入太空的宇航员--杨利伟@#@116、第一宇宙速度是物体摆脱地球引力的速度，即物体环绕地球自由旋转而不会落回地面的速度。

@#@7.91km/s@#@117、第二宇宙速度是地球上物体脱离地球引力成为环绕太阳运行的人造行星所需要的最小速度。

@#@11.19km/s@#@118、第三宇宙速度是地球上物体飞出太阳系的最小速度。

@#@16.63km/s@#@119、导弹与火jian的区别@#@

（1）部分导弹就是有效载荷为战斗部的火jian，它们都是依靠火jian发动机产生的推力前进的。

@#@@#@

（2）无人驾驶飞机式的导弹，不一定全部采用火jian发动机推进，这类导弹常采用固体火jian助推，而以涡轮喷气或涡轮风扇发动机续航，也有采用冲压发动机的。

@#@@#@（3）火jian的动力装置只能是火jian发动机。

@#@因此，火jian可以用作导弹，但导弹不都是火jian。

@#@@#@120、2003年10月15日我国神舟5号载人飞船首次载人飞行成功，成为世界上继美、俄后第3个具有载人航天技术的国家@#@121、20世纪初，俄-齐奥尔可夫斯基、德-奥伯特（Oberth）、美-戈达德（Goddard）创立利用火jian航天的基本理论。

@#@@#@。

@#@jian年戈达德首先研制成功世界上第一枚液体火1926、122．@#@123、第二次世界大战中，纳粹德国研制出V-2导弹。

@#@@#@124、1957年8月12日，前苏联和美国分别发射了洲际导弹@#@125、1969年7月美国的阿波罗?

@#@就飞船登上月球，创造了人类涉足地球以外天体的记录@#@126、1994年我国代表队首次参加第10届世界航天模型锦标赛，取得高度项目亚军的好成绩。

@#@1998年7月11日至18日在罗马尼亚举行的第12届世界锦标赛上，我国选手获得降落伞留空项目的团体冠军（首枚金牌）@#@127、1995年国家体委正式将航天模型运动列入全国青少年航空模型锦标赛比赛项目；@#@1997年又将其作为全国航空模型锦标赛比赛项目。

@#@@#@128、航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层中的航行活动。

@#@航空活动的范围主要限于离地面30公里的大气层内。

@#@在大气层中航行的飞行器（航空器），只要克服自身的重力就能升空。

@#@航空离不开地球的大气圈，也摆脱不了地球的引力作用。

@#@@#@129、航天是指载人或不载人的飞行器在太空的航行活动，也叫做空间飞行或宇宙航行。

@#@航天活动的范围要比航空活动的范围大得多，包括环绕地球的运行、飞往月球或其它星球的航行、行星际空间的航行及飞出太阳系的航行。

@#@航天不同于航空，航天首先必须有不依赖空气，且具有巨大推力的运载工具--火jian@#@130、航天与科学技术现代化@#@航天工业的发达程度已成为衡量一个国家科学和技术、国民经济和国防建设现代化水平的重要标志；@#@航天活动大大开阔了人类的视野；@#@航天技术的发展与其它技术互动发展，航天技术与其它科学技术相结合，产生了许多新的技术途径，也为其他科学的发展提供了更多的可能性。

@#@航天技术的发展改变了武器装备和军事技术。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@一、什么叫航空模型@#@@#@在国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。

@#@其技术要求是：

@#@@#@@#@最大飞行重量同燃料在内为五千克；@#@@#@@#@最大升力面积一百五十平方分米；@#@@#@@#@最大的翼载荷100克/平方分米；@#@@#@@#@活塞式发动机最大工作容积10亳升。

@#@@#@@#@1、什么叫飞机模型@#@@#@一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞机模型。

@#@@#@@#@2、什么叫模型飞机@#@@#@一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。

@#@@#@@#@二、模型飞机的组成@#@@#@模型飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架和发动机五部分组成。

@#@@#@@#@1、机翼——是模型飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持模型飞机飞机飞行时的横侧安定。

@#@@#@@#@2、尾翼——包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。

@#@水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰安定，垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向安定。

@#@水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降，@#@垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。

@#@@#@@#@3、机身——将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。

@#@同时机身内可以装载必要的控制机件，设备和燃料等。

@#@@#@@#@，后面两面三个起落起落架——供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。

@#@前部一个起落架、4．@#@架叫前三点式；@#@前部两面三个起落架，后面一个起落架叫后三点式。

@#@@#@@#@5、发动机——它是模型飞机产生飞行动力的装置。

@#@模型飞机常用的动力装置有：

@#@橡筋束、活塞式发动机、喷气式发动机、电动机。

@#@@#@@#@三、航空模型技术常用术语@#@@#@1、翼展——机翼（尾翼）左右翼尖间的直线距离。

@#@（穿过机身部分也计算在内）。

@#@@#@@#@2、机身全长——模型飞机最前端到最末端的直线距离。

@#@@#@@#@3、重心——模型飞机各部分重力的合力作用点称为重心。

@#@@#@@#@4、尾心臂——由重心到水平尾翼前缘四分之一弦长处的距离。

@#@@#@@#@5、翼型——机翼或尾翼的横剖面形状。

@#@@#@@#@6、前缘——翼型的最前端。

@#@@#@@#@7、后缘——翼型的最后端。

@#@@#@@#@8、翼弦——前后缘之间的连线。

@#@@#@@#@9、展弦比——翼展与平均翼弦长度的比值。

@#@展弦比大说明机翼狭长。

@#@@#@@#@@#@活动方式和辅导要点第一节航空模型活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式，也可据此划分为三个阶段。

@#@制作活动的任务是完成模型制作和装配。

@#@通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。

@#@使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。

@#@@#@放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。

@#@放飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。

@#@通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。

@#@@#@比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足：

@#@失利者或得到教训，或不服参加大型比激发创造性和不断进取精神的好形式。

@#@是引导学生总结经验，输也会憋足劲头。

@#@．@#@赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。

@#@@#@第二节飞行调整的基础知识@#@飞行调整是飞行原理的应用。

@#@没有起码的飞行原理知识，就很难调好飞好模型。

@#@辅导员要引导学生学习航空知识，并根据其接受能力、结合制作和放飞的需要介绍有关基础知识。

@#@同时也要防止把航模活动变成专门的理论课。

@#@@#@一、升力和阻力@#@飞机和模型飞机之所以能飞起来，是因为机翼的升力克服了重力。

@#@机翼的升力是机翼上下空气压力差形成的。

@#@当模型在空中飞行时，机翼上表面的空气流速加快，压强减小；@#@机翼下表面的空气流速减慢压强加大（伯努利定律）。

@#@这是造成机翼上下压力差的原因。

@#@@#@造成机翼上下流速变化的原因有两个：

@#@a、不对称的翼型；@#@b、机翼和相对气流有迎角。

@#@翼型是机翼剖面的形状。

@#@机翼剖面多为不对称形，如下弧平直上弧向上弯曲（平凸型）和上下弧都向上弯曲（凹凸型";i:

30;s:

12406:

"基于性能的抗震设计理论研究综述@#@摘要：

@#@对基于性能的抗震设计理论的发展史作了回顾，总结了当今国内外对这一理论的研究现状，提出了一些需要解决的问题。

@#@@#@关键词：

@#@抗震设计，基于性能的抗震理论，性能水平，评价指标，基于位移的抗震设计@#@@#@1结构的抗震设计局限@#@@#@由于地震和地面运动有很大的不确定性，导致结构在其使用期限内可能遭遇预期强度等级的地震，也有可能遭遇远远大于预期强度等级的地震，这就使结构工程师很难准确了解结构的抗震需求。

@#@当前，多数国家对结构抗震设计原则为：

@#@对于一般的工程结构，设计时以本区域内多遇地震作为结构弹性阶段承载力和变形验算依据，以保证结构在小震作用的结构正常使用功能；@#@同时以大震作为结构在极限状态下的验算依据，以满足在结构在强震下不至于倒塌危及生命安全。

@#@虽然这种设计方法较为简单，设计结果较为经济，但也在某种局限了结构的抗震设计。

@#@首先，仅仅以正常使用状态和极限状态作为设计阶段，并不能保证结构在除此两状态之外的处于其它状态时的损伤程度和功能完整性，这就要求我们对结构的其它状态的性能水平进行更深入的研究。

@#@其次，这种设计仅仅要求结构满足基本的抗震设防目标，局限了业主对结构抗震方面提出更高的设防要求，安全度已与目前的经济和社会发展不符，故我们有必要对结构的设防目标进入更进一步的研究。

@#@因此，对结构采用多级性能水平和多级抗震设防目标的基于性能的抗震设计具有重要的理论意义和实用价值。

@#@@#@@#@2结构的地震反应分析了方法@#@@#@自1899年日本学者大森房吉首次提出用于结构抗震设计的静力法以来，结构的地震反应分析方法经历了从静力法到动力的反应谱法和动力时程分析法这三个阶段的演变过程，在动力阶段中又可分为弹性与非弹性（非线性）两个阶段。

@#@根据所考虑的地震动特点，结构地震反应分析方法可以分为确定性方法和随机振动方法。

@#@确定性方法利用地震记录或由其他方法确定的地震波进行结构的地震反应计算，随机振动方法则把地震视为随机过程，把具有统计性质的地震动作用在结构上来求出结构的反应。

@#@到目前为止，国内外的抗震设计规范绝大多数都采用确定性方法，因此本文也仅考虑确定性方法。

@#@@#@由大森房吉提出的弹性静力法理论假设结构各个部分与地震动具有相同的振动，因此，地震力等于地面运动加速度与结构总质量的乘积；@#@在大森房吉之后，佐野利器于1916年提出震度法，认为以结构10%的总重量作为水平地震力来考虑地震作用。

@#@该法把结构的动力反应特性这一重要因素忽略了，具有很大的局限性，只有当结构可近似地视为刚体时，该方法才适用。

@#@@#@由于缺乏对地震动特性的认识和结构振动分析理论的了解，基于动力学的地震反应分析理论一直未能得到发展；@#@直到1930年之后，人们逐渐认识到地震动特性对确立合理的抗震设计方法的重要性，从1931年起，美国开始进行地震观测台网的布置，并在1940年ImperialValley地震中成功地收集到了包括El-Centro地震记录在内的大量地震记录资料，为抗震动力学方法的发展提供了宝贵的资料。

@#@1943年，M.A.Biot提出了反应谱的概念，并给出了世界上第一条弹性反应谱曲线。

@#@G.W.Housner于1948年提出基于加速度反应谱曲线的弹性反应谱曲线，1956年N.M.Newmark率先将该法应用于实际工程设计，并在实际地震中得到了验证，自1958年第一届世界地震工程会议之后，反应谱法被许多国家所接受，并逐渐被采纳应用到结构抗震设计规范中。

@#@我国1959年的抗震规范草案就采用了反应谱理论并在以后的各次规范修订中不断完善和发展。

@#@在弹性反应谱的概念提出不久之后，就提出了非线性反应谱的概念，试图将这一简单的概念应用于非线性地震反应分析中，目前，除新西兰抗震规范采用非线性反应谱以外，非线性反应谱基本没有直接得到应用。

@#@@#@动力时程分析方法是将地震动记录或人工地震波作用在结构上，直接对结构运动方程进行积分，求得结构任意时刻地震反应的分析方法，根据是否考虑结构的非线性行为，该法义可分为线性动力时程分析和非线性动力时程分析两种。

@#@该方法是借助于强震台网收集到的地震记录和模拟电子计算机，于20世纪50年代末由美国的G.W.Housner提出的：

@#@日本于20世纪60年代初，在武藤清教授的领导下，也开始了这项研究工作。

@#@随着计算机的发展，该方法在国外于20世纪60、70年代得到了迅速的发展。

@#@我国于20世纪70年代末和80年代初在这方面开展了大量的研究工作。

@#@随着计算手段的不断发展和对结构地震反应认识的不断深入，该方法越来越受到重视，特别是对体系复杂结构的非线性地震反应，动力时程分析方法还是理论上唯一可行的分析方法，目前很多国家都将此方法列为规范采用的分析方法之一。

@#@@#@@#@3对性能的抗震设计的不同定义@#@@#@“基于性能”一词源于英文Performance-based。

@#@基于性能的抗震设计（PBSD）理论是20世纪90年代由美国科学家和工程师首先提出的，最早应用于桥梁抗震设计中。

@#@基于性能抗震设计的基本思想是使被设计的建筑物在使用期间满足各种预定功能或性能目标要求。

@#@这一思想影响了美国、日本和欧洲地震工程界。

@#@各国同行表现出了极大的兴趣，纷纷展开多方面的研究。

@#@@#@SFAOCVision2000对PBSD的定义是“性能设计应该是选择一定的设计准则，恰当的结构形式、合理的规划和结构比例。

@#@保证建筑物的结构与非结构构件的细部构造设计，控制建造质量和长期维护水平，使得建筑物在遭受一定水准地震作用下，结构的损伤或破坏不超过某一特定的极限状态”。

@#@@#@ATC-40对PBSD的定义为“基于性能的抗震设计是指结构的设计准则由一系列可以实现的结构性能目标来表示，主要针对钢筋混凝土结构并且建议采用基于能力谱的设计原理”。

@#@显然，ATC-40建议使用能力谱方法对钢筋混凝土结构进行抗震设计。

@#@@#@FFMA273和FFMA274对PBSD的定义为基于不同设防水准地震作用，达到不同的性能目标。

@#@在分析和设计中采用弹性静力和弹塑性时程分析来实现一系列的性能水准，并且建议采用建筑物顶点位移来定义结构和非结构构件的性能水准，不同的结构形式采用不同的性能水准。

@#@而且FFMA273利用随机地震动概念提出了许多种性能目标.，适合于多级性能水准结构的分析与设计方法从线性静力延伸到弹塑性时程分析。

@#@@#@1995年的Kobe地震后，日本启动了“建筑结构现代工程开发”研究项目，对性能设计涉及的内容进行了概述；@#@1996年，日本建筑标准法按照基于性能的要求进行了修订；@#@1998年，日本的建筑标准法加入了能力谱方法。

@#@@#@我国一些学者也对PBSD进行了定义：

@#@“基于性能的结构抗震设计是指根据建筑物的重要性和用途确定其性能目标；@#@根据不同的性能目标提出不同的抗震设防标准，使设计的建筑在未来地震中具备预期的功能。

@#@”@#@PBSD已成为近几年美国、日本、新西兰等国家在抗震方面的主要研究课题。

@#@美国学者认为，基于性能的抗震设计方法应该编成指南或规定，而不是规范提供给设计人员和业主，从现行的以保障生命安全为宗旨的抗震设计规范向基于性能的抗震设计规范的选择性设计规定的转变应该是“演进”而不是“革命”，其基本思想还可以通过每三年一次的规范修订融入现行规范中去。

@#@美国国际规范委员会（ICC）1997年5月出版国际建筑规范2000（InternationalBuildingCode.IBC）草案已强调了与性能要求有关的内容。

@#@近年来，基于性能的抗震设计思想及研究成果已经纳入美国大学本科生和研究生的结构抗震设计课程教学工作中，主要内容即以Vision2000为基础。

@#@日本也在多方资助下于1995年开始了为期3a的“新建筑结构体系开发”研究项目，成立了由国内著名学者参加的新建筑构造体系综合委员会。

@#@该委员会下设性能评价、目标水准和社会机构3个分委员会。

@#@为推进和协调这一项目的进程，还建立了“新构造体系促进会议”，讨论、规划和协调各方而的工作。

@#@英国等欧洲国家和智利等拉美国家也对PBSD开展了研究。

@#@1996年在中美抗震规范学术讨论会上也对PBSD进行了交流，提出了把PBSD引入到结构优化设计领域的概念。

@#@有学者建议，中国21世纪的抗震设计应顺应国际发展的趋势，发展适合于中国国情的PBSD。

@#@4目前国内外地震工程界学界对PBSD开展的研究工作@#@@#@（１）多级性能水准的确定与统一。

@#@生命安全水准、结构损伤水准和确保使用功能水准为当前规范普遍接受的3级性能水准。

@#@生命安全水准要求建筑在罕遇地震作用下不倒塌；@#@结构损伤水准要求建筑损伤控制在可修复的范围内；@#@确保使用功能水准要求结构不产生影响建筑直接使用的变形等。

@#@PBSD要求细化这3级性能水准并建立相应的结构设计准则。

@#@@#@（２）多级地震设防水准的确定与统一：

@#@当前规范普遍采用3级性能水准所对应的最高设防水准。

@#@在建筑使用期内遭遇一次地震危险的水准和可能遭受多次地震危险的水准3级地震设防水准。

@#@PBSD同样要求细化这3级地震设防水准。

@#@@#@（３）可行的结构设计与分析方法：

@#@PT3SD要求建立适合于在多级水准地震作用下实现多级性能水准的结构设计与分析方法。

@#@@#@（４）结构安全性评估方法的完善：

@#@当前由静力推覆分析方法和能力谱分析方法结合形成的静力弹塑性方法被普遍用来评估罕遇地震作用下建筑的抗震性能。

@#@@#@基于性能的抗震研究是一个非常庞大和复杂的问题，就目前的发展水平，还存在以下问题需要进一步研究解决。

@#@@#@在结构性能方面，虽然提出了不同性能水平，但只是对结构和非结构性能的破坏程度的描述，对结构“不坏、可修、不倒”定义模糊，未给出明确的量化指标，是本文主要研究问题之一，有待进一步研究。

@#@@#@在结构多级性能目标方面，如何进一步考虑建筑场地特征和近震的影响，以及设防水平与震后重建时间、费用之间的定量关系。

@#@@#@对于高层建筑或沿高度侧向刚度有变化的建筑，采用何种目标侧移曲线，侧向力分布模式是否考虑高阶振型的影响，都需要作进一步深入的研究。

@#@@#@如何针对复杂的混合塑性铰分布破坏机制建立位移延性和曲率延性的转化关系，从而获得结构曲率延性需求，有待进一步研究。

@#@@#@@#@参考文献@#@［1］SEAOCVision2000Committee.Performance-BasedSeismicEngineeringofBuilding［R］.ReportPreparedbyAssociationofCalifornia,Sacramento,California,USA．1995．@#@［2］李应斌，刘伯权，史庆轩.基于结构性能的抗震设计理论研究与展望［J］.地震工程与工程振动，2001,（12）.@#@［3］SmithKG.Innovationinearthquakeresistantconcretestructuredesignphilosophies:

@#@acenturyofprogresssinceHennebique'@#@spatent［J］.EngineeringStructure,2001,23:

@#@72-81．@#@";i:

31;s:

20021:

"公共关系4@#@模拟试题4@#@@#@　@#@@#@一．填空题（每空格1分，共25分）察看答案@#@@#@1、@#@公共关系的组织机构是______、______的行为主体，是公共关系工作的专业职能机构。

@#@@#@@#@　@#@答案：

@#@执行公关任务实现公关功能@#@@#@2、@#@公共关系的组织机构包括______、______和______。

@#@@#@@#@　答案：

@#@组织内设的公关职能部门专业的公关公司独立的公关社团组织@#@@#@3、@#@公关部门介于高层决策中心与各个执行部门之间，介于各管理______与______之间。

@#@@#@@#@　答案：

@#@执行部门基层人员@#@@#@4、@#@组织内部设置公关机构的基本模式有______、部门并列型、______，______。

@#@@#@@#@　答案：

@#@部门隶属型高层领导直属型公共关系委员会@#@@#@5、从微观层次看，______是最基本的公共关系活动主体。

@#@@#@@#@　答案：

@#@公共关系人员@#@@#@6、从系统论的观点来看组织的管理结构，公共关系部门作@#@为一个子系统，它的位置介于______与______之间。

@#@@#@@#@　答案：

@#@管理子系统他非管理子系统@#@@#@7、@#@国际公共关系协会成立于______年；@#@中国公共关系协@#@会成立于______年。

@#@@#@@#@　答案：

@#@19551987@#@@#@8、《中国公共关系职业道德准则》制订于______年。

@#@@#@@#@　@#@答案：

@#@1989@#@@#@@#@　@#@二、判断题（正确的打“√”，错误的打“X”。

@#@每小题1分，共10分）@#@正确数/总题数/正确率=0/2/0%察看答案@#@@#@错@#@错误1、组织内设公关部门的成本较高。

@#@@#@正确错误@#@　@#@@#@错@#@错误2、公关人员应无条件地服从客户或雇主的要求。

@#@@#@正确错误@#@　@#@@#@@#@三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干后的括号内。

@#@每小题1分，共15分）@#@@#@正确数/总题数/正确率=0/2/0%察看答案@#@@#@错误@#@A@#@1、@#@　@#@执行公关任务，实现公关功能的行为主体是（）@#@A、公共关系的组织机构@#@B、组织内设的公关职能部门@#@C、专业的公关公司@#@D、独立的公关社团@#@　@#@@#@错误@#@B@#@2、@#@　@#@最基本的公共关系活动主体是（）。

@#@@#@A、专业的公关公司@#@B、组织内设的公关职能部门@#@C、独立的公关社团@#@D、公共关系人员@#@　@#@@#@@#@　@#@四、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干后面的括号内，错选多选，漏选均不得分。

@#@每小题1分，共10分）@#@@#@正确数/总题数/正确率=0/8/0%察看答案@#@@#@错误@#@A@#@B@#@E@#@1、公共关系的组织机构包括（）。

@#@@#@A、组织内设的公关职能部门@#@B、专业的公关公司@#@C、公关人员@#@D、广告宣传部门@#@E、独立的公关社团@#@错误@#@A@#@B@#@C@#@D@#@2、组织内部设置公关机构包括的模式有（）。

@#@@#@A、部门隶属型@#@B、部门并列型@#@C、高层领导直属型@#@D、公共关系委员会@#@E、部门从属型@#@错误@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@3、组织设立自己专门的公关机构的特点有（）。

@#@@#@A、了解内情@#@B、较为客观公正@#@C、技术全面@#@D、适应性强@#@E、便于协调@#@错误@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@4、公共关系公司的经营范围有（）。

@#@@#@A、处理信息@#@B、新闻代理@#@C、广告代理@#@D、内部协调@#@E、上下沟通@#@错误@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@5、公共关系人员的职业道德的主要内容是（）。

@#@@#@A、公正@#@B、正派@#@C、对社会负责@#@D、真实@#@E、保密@#@错误@#@B@#@E@#@6、从工作性质上看，公共关系的职能是（）。

@#@@#@A、交流性的@#@B、沟通性的@#@C、管理性的@#@D、中介性的@#@E、传播性的@#@错误@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@7、专业公共关系公司服务的特点是（）。

@#@@#@A、客观公正@#@B、技术全面、专业性强@#@C、适应性强@#@D、关系较疏远@#@E、运作成本高@#@错误@#@A@#@B@#@C@#@8、公共关系人员的心理素质（）。

@#@@#@A、自信@#@B、热情@#@C、开放@#@D、经验@#@E、技能@#@@#@　@#@五、简答题（每小题5分，共20分）@#@　　@#@1、什么是全员PR管理?

@#@@#@　　@#@2、论述公共关系人员的公共关系的意识@#@　　@#@@#@　　@#@六、案例题@#@　根据以下案例交待的情况，请用你学过的知识加以分析。

@#@地处居民区的一家儿童用品专卖店，在六·@#@一儿童节期间，推出了"@#@买一送一"@#@的活动，得到了众多居民家长和小朋友的欢迎，然事后人们发现，所买的物品尽管有随物奉送的一样小礼品，然其物品价格普遍高于其它商店同类商品的价格。

@#@这事引起了居民们的反感，买了物品的家长和孩子感到自己被骗了。

@#@在这种形势下，如果你是该店PR部经理，你将作何处理。

@#@1．简述公关机构在组织中的性质。

@#@@#@答：

@#@从工作性质上看，公共关系的职能是传播性、沟通性的。

@#@即统筹管理组织有关传播沟通的业务，使组织传播沟通的目标和手段更加专业化，使工作更具较高的效率与效益，使组织的传播资源投入更加合理，产出更加理想。

@#@因此，公关机构的职能目标和业务内容完全不同于其他的职能部门。

@#@组织的传播沟通活动职能化是现代信息社会的一个特点：

@#@信息传播沟通日益成为组织经营管理的重要手段。

@#@@#@2．简述公关机构在组织中的地位。

@#@@#@答：

@#@公关部门的地位从管理作用上看，在组织总体中扮演了一种"@#@边缘"@#@、"@#@中介'@#@'@#@的角色，即处于决策部门与其他专业职能部门之间、组织与外部环境之间，担负着建立联系、沟通信息、咨询建议、辅助服务、策划组织、协调行动等责任，这可以从内部管理和外部经营两个方面来看。

@#@@#@①公关部门在组织内部管理中的地位。

@#@公关部门介于高层决策中心与各个执行部门之间，介于各管理、执行部门与基层人员之间，它可以作为一个职能部门独立存在，也可作为管理子系统的一部分。

@#@@#@②在企业外部经营中，公关部门介于组织和公众之间，对外代表组织，对内代表公众，通过传播活动保持组织与公众环境之间的双向沟通。

@#@@#@3．组织内设公关机构有哪些模式?

@#@@#@答：

@#@组织内部设置公关机构有四种基本模式可以选择。

@#@@#@①部门隶属型，即公关机构附属于组织的某个职能部门。

@#@一般来讲，可隶属于传播沟通的业务较集中，较繁重的部门。

@#@例如，可归属干销售部门、广告宣传部门、接待部门、或办公室。

@#@@#@②部门并列型，即公关机构与组织的其他职能部门平行排列，处于同一层次。

@#@此种类型的公关机构在组织中的地位和权力较高，反映了公关业务在组织中的独立性和重要性。

@#@但一般来讲，只有较大型的组织才需要或可能这样来设置公关机构。

@#@@#@③高层领导直属型，即公关部处于整个组织系统的第三个层次，但作为一个第三级机构，它并不隶属于哪一个二级机构，而是直属于组织的最高层领导，直接向最高决策层和管理层负责。

@#@@#@④公共关系委员会，即由组织的主管领导牵头，各职能部门负责人共同组成的公关工作协调委员会，统一指导和协调全局的公共关系活动，下设公共关系办公室，负责日常工作特别是当组织需要筹办大型的公关活动项目时，可以设立专项的、跨部门的公共关系协调委员会，以策划、统筹、协调专题活动涉及的公共关系事务，发挥公关"@#@总调度"@#@的作用。

@#@@#@4．简述组织内设公关部门的特点。

@#@@#@答：

@#@从公关实际操作的角度看，一个组织设立自己专门的公关机构具有以下主要特点：

@#@@#@①了解内情。

@#@组织内设的公关部对本组织的业务和人事比较熟悉，因此开展公关工作能做到有的放矢，切合实际。

@#@@#@②便于协调。

@#@内设公关部直接受最高管理当局的指导，直接与其他部门和基层沟通，比较方便和协调。

@#@@#@⑧效率特高。

@#@因公关部门是常设机构，能够"@#@召之即来，来之能战"@#@，特别是应付突发事件时效率特高。

@#@@#@④成本较低。

@#@自设的公关部便于控制预算和投入。

@#@@#@⑤工作受到组织内部因素的制约，难以完全做到客观公正，在组织和公众的天平上难免向组织一边倾斜。

@#@@#@5．专业公关公司服务的特点。

@#@@#@答：

@#@专业公关公司是专门为客户提供公共关系服务的信息型、智力型、传播型的专业机构。

@#@专业公关公司的服务有如下特点：

@#@@#@①较为客观、公正。

@#@专业公关公司以专业的眼光和外部公众的角度去处理客户的公关问题，不受客户主观因素的干扰，容易做到客观、公正。

@#@@#@②技术全面、专业性强。

@#@专业公关公司能利用其技术专长和丰富的经验为客户工作，比客户掌握更多的专业信息、社会关系和传播媒体，为客户提供较高水准的专业服务。

@#@@#@⑧较灵活、适应性强，可以根据需要随时提供不同的公关服务，不必增加客户的正式人员编制而应付意外的公关事务，具有时间与空间的机动性和适应性。

@#@@#@④不了解内情。

@#@因为专业公关公司一般难以参与客户的决策过程，与客户内部机构和人事关系疏远，难以得到完整的信息和资料，对客户内部情况的了解有限，对经营活动的介入性差，所提出的方案、计划的可行性往往受到影响。

@#@@#@⑤运作成本较高。

@#@聘请专业公关公司的成本一般比自己处理公关事务要高。

@#@但从长期来看，如能建立良好的合作关系，能得到高水平的策划和服务，使公关的资源投入更为合理和有效，对于客户来说还是值得的。

@#@@#@6．简述公关人员的基本能力。

@#@@#@答：

@#@公共关系人员的能力主要指工作能力，公共关系人员基本能力有以下几个方面：

@#@@#@

（1）较强的文字和口头表达能力。

@#@@#@

（2）良好的组织能力。

@#@@#@（3）健全的思维和谋划能力。

@#@@#@（4）敏锐的观察能力。

@#@@#@（5）很好的自制自控和灵活应变的能力。

@#@@#@（6）善于与他人交往的能力。

@#@@#@（7）掌握政策、理论的能力。

@#@@#@7．简述公关人员的职业道德。

@#@@#@答：

@#@公共关系是塑造形象、建立信誉的活动，因此作为公关人员首先要使自己有一个良好的形象，在公众中建立起信誉。

@#@世界各国及国际公关协会制定了明确、详细、严格的公关人员的职业道德和工作标准。

@#@这些准则的主要内容是：

@#@@#@①公正。

@#@对于自己所服务的以前和目前的顾客和雇主、同行、新闻机构，不论职务高低的公众都一视同仁、公平对待。

@#@@#@②正派。

@#@公关人员应诚实可靠、作风正派、行为良好、不谋私利、不搞不正之风。

@#@@#@③对社会负责。

@#@公关人员要使自己的活动不仅符合客户和雇主的利益，面且要符合公众的利益，要对整个社会负责，注重社会效益。

@#@@#@④真实。

@#@公关人员在沟通信息时，必须真实准确、实事求是。

@#@真实是公共关系工作的生命线。

@#@@#@⑤保密。

@#@公关人员为了更好地开展工作，必然要接触一些客户或雇主的机密，无论何时，公关人员都必须严守机密，更不能允许以掌握这些机密为资本，去为该客户的竞争对手服务。

@#@@#@８．什么是全员PR管理?

@#@@#@答：

@#@公关工作的成功，不仅需要依靠专职的公关部门和公关人员的努力，而且有赖于一个组织部门和公关人员的努力，而且有赖于一个组织各个部门和全体人员的整体配合。

@#@所以，一个组织上至最高领导，下至每一个成员，都是有形无形的公关人员。

@#@所谓"@#@全员PR管理"@#@，即通过全员的公关教育与培训，增强全员的公关意识，提高全员公关行为的自觉性，加强整体的公关配合与协调，全面发动全员的公关努力，形成浓厚的组织公关氛围与公关文化。

@#@@#@第一，领导的公共关系意识。

@#@@#@一个组织的领导，必须对自己组织的声誉和形象承担直接责任，因此，应具备强烈的公关意识，关注组织的公共关系状况，在经营管理中提出公关方面的要求，在实际工作中支持和指导公关工作。

@#@没有组织主要领导人的关心和支持，公关工作就不可能成功。

@#@即使是具体职能部门或基层的负责人，也需要了解自己的公关责任。

@#@@#@第二，全员的公共关系配合。

@#@@#@要将公共关系的经常性工作与全体干部、职工的日常行政、业务、生产工作结合起来。

@#@各职能部门和生产单位在自己的工作范围内作决策、订计划时，都应自觉地配合组织公关工作的目标。

@#@公共关系的好坏，也应成为对各部门业务工作进行评价考核的一项标准。

@#@相应地，应在有关的规章制度中明确每一部门或岗位对公共关系应负的责任，经常在干部、职工中进行公共关系的教育和训练，开展公共关系方面的评比和奖励。

@#@@#@第三，组织的公共关系气氛。

@#@@#@全员公共关系有赖于在组织内部形成一种浓厚的公关风气、公关氛围。

@#@应在组织内部普及公关教育，使全体干部、职工认识到，一个组织的形象、信誉等无形资产比有形的资金、设备更珍贵、更难得。

@#@良好的形象能使一个企业组织所拥有的实物资产增值。

@#@而创造和维护良好的形象和声誉人人有责，在靠大家共同努力；@#@应当人人讲公关，人人搞公关。

@#@凡为组织赢得声誉的言论和行为，都应得到崇高的评价和奖赏；@#@凡损害组织形象的言论和行为，都应视作形象事故来认真处理。

@#@应使干部、职工在内外交往中自觉注意公共关系，使之蔚然成风。

@#@@#@９．论述公共关系人员的公共关系的意识@#@答：

@#@公共关系意识是对公共关系的本质属性、特征、作用及活动规律、方法等，经过思维得到理论认识，并形成概括性的见解。

@#@公共关系人员应具备的公共关系意识有：

@#@@#@1．塑造形象的意识@#@塑造形象的意识是公共关系意识的核心。

@#@公共关系思想中最重要的是珍惜信誉、重视形象的思想。

@#@现代企业都十分重视自己的形象。

@#@良好的企业形象，是一个企业的无形资产和无价之宝国内外公共关系学者给公共关系下的绝大多数定义都强调公共关系工作的一个重要目的，即塑造组织的良好形象。

@#@@#@2．服务公众的意识@#@形象是为组织的特定对象所塑造的，这些特定对象必然与组织有着某种联系，他们是组织的公众。

@#@离开了公众，孤立的组织形象是毫无意义的；@#@忽视了公众，组织的生存就会受到威胁，自然也就更谈不上组织的进一步发展了。

@#@@#@3．真诚互惠的意识@#@真诚互惠的意识是公共关系的功利意识。

@#@否认公共关系工作的功利性，是自欺欺人的。

@#@一个处在竞争社会中的组织，需要有一种竞争态势，但这种竞争不应是"@#@你死我活"@#@或"@#@大鱼吃小鱼"@#@，而应是既竞争又合作，共同发展，共同前进。

@#@@#@4．沟通交流的意识@#@沟通交流的意识，实际上也可以说是一种信息意识。

@#@组织为了塑造良好形象，更好地为公众服务，以实现其目标，就必须构架一个信息交流的网络，来掌握环境的变化，保护组织的生存，促进组织的发展。

@#@@#@5．立足长远的意识@#@塑造组织良好形象，不是立竿见影的事，而是需要通过长期努力，不断积累，才能取得成功。

@#@公共关系活动与广告或推销不同如果说后者更多地着眼于眼前，注重较为直接的效益，那么，前者从根本上来说，立足于长远，追求长期的效益。

@#@任何急功近利，只关注短期效益的做法，都是与公共关系思想不相符的。

@#@@#@6．创新审美的意识@#@塑造组织良好形象是一个创新审美的过程。

@#@组织的良好形象一旦塑造起来，就需要相对稳定。

@#@但相对稳定并不等于一成不变它应是一种积极的稳定，即在稳定中孕育发展，包含发展。

@#@只有在发展的基础上才能实现真正的稳定，同样，也只有在稳定的前提下才会有真正的发展。

@#@既然组织的良好形象需要发展，那么，就必须有创新、有突破、有超越，既超越自己，又超越其他组织。

@#@出师表@#@两汉：

@#@诸葛亮@#@　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

@#@然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

@#@诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

@#@@#@　　宫中府中，俱为一体；@#@陟罚臧否，不宜异同。

@#@若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；@#@不宜偏私，使内外异法也。

@#@@#@　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：

@#@愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

@#@@#@　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：

@#@愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

@#@@#@　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；@#@亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

@#@先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

@#@侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也@#@。

@#@@#@　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

@#@先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

@#@后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

@#@@#@　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

@#@受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；@#@故五月渡泸，深入不毛。

@#@今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

@#@此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

@#@至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

@#@@#@　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

@#@若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；@#@陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

@#@臣不胜受恩感激。

@#@@#@　　今当远离，临表涕零，不知所言。

@#@@#@ @#@@#@";i:

32;s:

23006:

"针对棉花的货物运输分析@#@针对棉花的货物运输分析@#@一、棉花的结构及成分@#@棉花是生长在棉籽上的种毛纤维。

@#@棉纤维的截面呈圆形，顶端封闭，中部略粗，两端略细，呈纺锤形。

@#@发育成熟的棉纤维主要有表皮层，纤维素层，中腔三个部分。

@#@棉花的主要成分是纤维素，在正常成熟的棉纤维中占94.5%。

@#@纤维素是一种天然的碳水化合物，它的分子式是@#@（式中n为聚合度）。

@#@此外还有其他物质。

@#@@#@表1成熟棉纤维的化学组成@#@成分@#@含量/%@#@成分@#@含量/%@#@纤维素@#@94.5@#@含氮物质@#@1~1.2@#@蜡状物质@#@0.5~0.6@#@灰分@#@1.14@#@果胶物质@#@1.2@#@其他物质@#@1.36@#@二、棉花的特性@#@1、吸湿性。

@#@棉纤维在纤维素中，含有大量的亲水性基团，且棉纤维具有中腔，在纤维素层中有许多孔隙，因此，具有较大的吸湿能力。

@#@当棉花吸湿含量在14%以上，容易引发发热，霉烂，失去光泽，染上黑斑，纤维强度降低，影响质量。

@#@@#@2、怕酸性。

@#@棉纤维化学稳定性较好，但是对无机酸抵抗能力弱，在无机酸溶液易水解。

@#@@#@3、染尘性。

@#@棉花是绒毛型纤维，很容易沾染灰尘，沾染灰尘以后还会引发生霉，虫蛀以及自燃。

@#@@#@4、易燃性。

@#@棉纤维表面的蜡质尤为易燃，微小的火花都会引起棉花着火，当棉包边缘散乱，花絮外露时，更容易着火。

@#@纤维层之间有许多空隙，存在空隙，一旦着火，蔓延迅速，不易扑灭，隔绝空气也能快速燃烧。

@#@@#@5、保温性。

@#@棉花不易传热，有良好的保温性，棉纤维本身是热的不良导体，中腔纤维层的空气也是热的不良导体，导致热量难以散发。

@#@这也加剧棉花的易燃自燃性。

@#@@#@6、自燃性。

@#@当棉花温度超过230℃时，可引发自燃。

@#@有以下原因：

@#@@#@1潮湿的棉花。

@#@受潮，水湿的棉纤维被微生物分解，氧化发热，热量难以散发引起自燃。

@#@@#@2渗油的棉花。

@#@棉花中腔纤维层空气缝隙大，加大油的触氧面积，加快油的氧化发热，热量聚积引起自燃。

@#@@#@3焦棉、再生棉和乱包棉。

@#@焦棉所含炭素易氧化发热，再生棉，乱包棉沾染杂质阻碍散热促进自燃。

@#@@#@4沾有易氧化物的棉花@#@另外，棉花自燃往往是隐火暗燃，除能嗅到一些窒息气体外，在外表不易看出。

@#@@#@三、棉花的用途及分类@#@用途：

@#@@#@棉纤维能制成多种规格的织物，从轻盈透明的巴里纱到厚实的帆布和厚平绒，适于制作各类衣服、家具布和工业用布。

@#@棉织物坚牢耐磨，能够洗涤和在高温下熨烫，棉布由于吸湿和脱湿快速而使穿着舒服。

@#@如果要求保暖好，可通过拉绒整理使织物表面起绒。

@#@通过其他整理工序，还能使棉织物防污、防水、防霉；@#@提高织物抗皱性能，使棉织物少烫甚至不需要熨烫；@#@降低织物洗涤时的缩水，使缩水率不超过1%。

@#@@#@棉花能制成各种规格的织物。

@#@棉织物坚牢耐磨，能洗涤并在高温下熨烫。

@#@棉布吸湿和脱湿快速而使穿着舒适。

@#@棉花的主副产品都有较高的利用价值，正如前人所说“棉花全身都是宝”。

@#@它既是最重要的纤维作物，又是重要的油料作物，也是含高蛋白的粮食作物，还是纺织、精细化工原料和重要的战略物资。

@#@@#@分类：

@#@@#@1、按棉花的品种和纤维长度分类@#@1细绒棉。

@#@纤维细而长，强力好，色泽洁白，乳白或淡黄，有丝光。

@#@@#@2长绒棉。

@#@纤维极细，强力好，高贵棉品种。

@#@@#@3粗绒棉。

@#@纤维粗硬，少丝光，弹性大，种植产量低。

@#@@#@2、按棉花的轧花加工方式分类@#@1皮辊棉。

@#@是皮辊式轧棉机加工的皮棉。

@#@@#@2锯齿棉。

@#@用锯齿式轧棉机加工的皮棉。

@#@@#@3、按棉花的色泽成熟度分类@#@1白棉。

@#@正常成熟、正常吐絮的棉花。

@#@@#@2黄棉。

@#@棉花生长晚期，铃壳上的色素染到棉纤上，使原棉发黄。

@#@@#@3灰棉。

@#@棉花发育、吐絮时遇上特殊情况，原棉呈灰白。

@#@@#@四、我国棉花的主产地及主要货流方向@#@我国是棉花产量居世界首位的生产大国，棉花种植带大致分布在北纬18度-46度，东经76度-124度之间，气温>@#@=10度，产棉省市区22个，棉田面积在40万公顷以上有7个（新疆，河南，江苏，湖北，山东，河北，安徽）；@#@在10万公顷以上的有4个（湖南，江西，四川，山西）：

@#@其他的各省市只有较零星的种植。

@#@@#@从区域上划分，主要有三大产棉区域，即新疆棉区、黄河流域棉区、长江流域棉区。

@#@@#@1、新疆棉区。

@#@主要包括新疆和甘肃地区，国内主要使用新疆棉。

@#@新疆产棉量约占我国棉产量的50%。

@#@该区日照充足，气候干旱，雨量稀少，属灌溉棉区；@#@耕作制度为一年一熟，棉田集中，种植规模大，机械化程度较高；@#@单产水平高，原棉色泽好，“三丝”含量相对于其他棉区低。

@#@@#@新疆棉区主要包括南疆和北疆。

@#@以前新疆棉花有含糖的问题，现在随着品种的改良，含糖的情况比较少。

@#@但新疆棉花纤维强力低于黄河、长江流域棉区，主要是由于回潮率低。

@#@@#@

（1）南疆（以天山为界）：

@#@光照时间长，气温南疆比北疆高，种植时间和采摘时间好。

@#@特点是白度好，长度好，一致性也好，由于气温高，棉花回潮率能达到6-7%左右，棉花都是在三级以上，比北疆好。

@#@另外，我国唯一的长绒棉产区位于南疆阿克苏，长绒棉纤维长度在36-37mm，仅次于埃及长绒棉。

@#@@#@

（2）北疆：

@#@光照时间比南疆短，阴雨多，水量大，强力低，光泽白度比南疆低，以三级为主，水分高，可纺40s-60s纱。

@#@@#@2、黄河流域。

@#@黄河流域的棉区目前是中国植棉面积较大的棉区，包括河北省（除长城以北）、山东省、河南省（不包括南阳、信阳两个地区）、山西南部、陕西关中、甘肃陇南、江苏、安徽两省的淮河以北地区和北京、天津两市的郊区。

@#@黄河流域棉区日照较充足，热量条件尚好，土壤肥力中等，年降水量适中，在正常年份下，纤维品质较好。

@#@但由于某些地区间作套种的配置不当，病虫危害程度各异，加之有些年份后期的阴雨低温，造成年度间纤维品质不稳定。

@#@山东、河北棉花相似，颜色好，光泽好，纤维长，短绒率低，强力好，比湖北高一个等级。

@#@河南除南阳和信阳两地外属于套地种植，生产期短，棉花强力低，细度高，颜色没有山东、河北的好，锯齿加工短绒高，也可以纺40s。

@#@南阳和信阳地区不是套种，棉花品质与湖北棉花相似。

@#@@#@3、长江流域。

@#@长江流域棉区位于中亚热带湿润区，商品棉生产主要集中在江苏的沿海和沿江棉区，上海的长江口棉区、浙江的钱塘江口棉区、安徽的沿江棉区、江西的鄱阳湖棉区、湖南的洞庭湖棉区、湖北的江汉平原棉区，跨河南、湖北的南襄盆地棉区及四川盆地棉区等地。

@#@@#@棉花运输市场是指与从事棉花运输行为相关联的各方所组成的供需体系。

@#@棉花区域运输市场由棉花运输市场需求主体、供给主体和中介者构成。

@#@各市场主体经营内容不同，关注点并不相同，需要有针对性的对各主体需求进行分析。

@#@@#@图1、棉花运输市场主体构成@#@棉纺织企业是运输市场的需求主体，其对棉花的需求直接决定了棉花运输市场的需求，同时棉纺织企业也是棉花运输质量评价主体，决定了棉花运输过程的价值实现。

@#@@#@棉纺织企业的生产由于品种多、数量大、生产方式限制多，外部需求环境多变等原因，容易造成库存积压和产品周期变长影响生产成本，因此，棉纺织企业将控制库存作为控制成本的重要手段之一。

@#@目前棉纺织企业的库存中，安全库存、在途库存和周转库存，这三个库存直接与运输有关。

@#@其中安全库存是为了平衡供应和需求中的不确定性而设置的库存。

@#@这种需求与供应间的不确定常常是由供应商（棉花流通企业）与棉纺织企业双方不了解彼此的生产能力与供应能力，接受彼此信息的迟到或不准确，两者间缺乏足够的信息交流等原因造成的。

@#@在途库存即运输库存，是指正在运输途中的库存，库存的大小取决于运输时间和运输批量；@#@周转库存是为了满足连续补货期间的平均需求而设置的库存，也同样与运输服务的快速响应有关。

@#@因此，棉纺织企业重点关注的是棉花运输服务能否满足库存控制需要，同时也要求运输成本的降低和提供迅速、准时和稳定的运输服务。

@#@@#@五、棉花的货物运输分析@#@1、当前货物运输方式比较@#@1公路运输。

@#@优点：

@#@发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式。

@#@机动灵活周转速度快，装卸方便，对各种自然条件适应性强。

@#@缺点:

@#@运量小，耗能多，成本高，运费较贵。

@#@@#@2铁路运输。

@#@优点：

@#@我国最重要的运输方式之一。

@#@运量大，速度快，运费较低，受自然因素影响小，连续性好。

@#@缺点：

@#@修筑铁路造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输成本高。

@#@铁路线路是专用的，固定成本很高，原始投资较大，建设周期较长；@#@铁路运输中的货损率较高，而且由于装卸次数多，棉花在运输过程中损毁或丢失事故通常比其他运输方式多；@#@不能实现“门对门”的运输，通常要依靠其他运输方式配合，才能完成运输任务，除非托运人和收货人均有铁路支线，因此无形中增加了棉花的运输成本，给棉农增加了压力。

@#@@#@3航空运输。

@#@速度快，运输效率高，是最快捷的现代运输方式。

@#@缺点：

@#@运量小，能耗大，运费高，且设备投资大，技术要求严格。

@#@运载工具为飞机，虽然速度快，受地面状况影响较小，但由于运输成本过高，目前在国内一般不采取这种方式运送棉花。

@#@@#@4水路运输。

@#@历史最悠久的运输方式，运量大，投资少，成本低。

@#@缺点：

@#@速度慢，灵活性和连续性差，受航道水文状况和气象等自然影响大。

@#@@#@5管道运输。

@#@优点：

@#@运具和线路合二为一的新型运输方式。

@#@货物主要是原油、成品油、天然气、煤浆及其他矿浆，气体不挥发，液体不外流，耗损小，连续性强，平稳安全，管理方便，而且可以昼夜不停，运量很大。

@#@缺点：

@#@管道运输要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差。

@#@@#@图2、不同运输方式经济特征比较@#@现实中，棉花的内贸运输极少采用航空，管道以及海洋运输，故只对公路、铁路以及江河运输进行分析。

@#@由表比较可知，公路运输能提供更为快捷的服务，其经济运距在以内。

@#@适合于时效性要求高的“门到门”货物运输，但运费较高；@#@铁路能提供快速运输服务，其经济运距在以上，适合于长距离的大宗货物运输，运输成本相对较低；@#@水路（江河）运输，主要具有运能大，平均运距较长，运输成本较低，受自然气候条件影响大，时效性低的特点，因此棉花的输不宜釆用水路运输。

@#@@#@综上所述，结合实际情况，将铁路公路运输、高速公路运输与普通公路运输作为棉花运输的三种运输方式进行选择。

@#@@#@2、综合分析运输方式的优劣，保证货物安全中要注意哪些问题。

@#@@#@1铁路运输与公路运输的优劣详细分析@#@公路运输（主要交通工具为汽车）。

@#@优势：

@#@一是机动灵活，适应性强：

@#@由于公路运输网一般比铁路、水路网的密度要大十几倍，分布面也广，因此公路运输车辆可以“无处不、无时不有”。

@#@公路运输在时间方面的机动性也比较大，车辆可随时调度、装运，各环节之间的衔接时间较短。

@#@尤其是公路运输对客、货运量的多少具有很强的适应性，汽车的载重吨位有小（0.25t～1t左右）有大（200t～300t左右），既可以单个车辆独立运输，也可以由若干车辆组成车队同时运输，这对于不同规格的棉花运输具有很好的现实性。

@#@二是在中、短途运输中，运送速度较快：

@#@在中、短途运输中，由于公路运输可以实现“门到门”直达运输，中途不需要倒运、转乘就可以直接将棉花运达目的地，因此，与其它运输方式相比，棉花在途时间较短，运送速度较快。

@#@三是可实现“门到门”直达运输：

@#@由于汽车体积较小，中途一般也不需要换装，除了可沿分布较广的路网运行外，还可离开路网深入到棉花工厂企业、棉花供应点等地，即可以把棉花从始发地门口直接运送到目的地门口，实现“门到门”直达运输。

@#@这是其它运输方式无法与公路运输比拟的特点之一。

@#@四是掌握车辆驾驶技术较易：

@#@与火车司机或飞机驾驶员的培训要求来说，汽车驾驶技术比较容易掌握，对驾驶员的各方面素质要求相对也比较低。

@#@五是原始投资少，资金周转快：

@#@公路运输与铁、水、航运输方式相比，所需固定设施简单，车辆购置费用一般也比较低，因此，投资兴办容易，投资回收期短。

@#@据有关资料表明，在正常经营情况下，公路运输的投资每年可周转1～3次，而铁路运输则需要3～4年才能周转一次。

@#@劣势：

@#@一是运量较小，运输成本较高：

@#@由于汽车载重量小，行驶阻力比铁路大9～14倍，所消耗的燃料又是价格较高的液体汽油或柴油，因此，除了航空运输，就是汽车运输成本最高。

@#@二是安全性较低，污染环境较大。

@#@是运行持续性较差：

@#@在各种现代运输方式中，公路的平均运距是最短的，运行持续性较差。

@#@@#@铁路运输（主要运输工具为货物列车）。

@#@优势：

@#@一是运输能力大，这使它适合于大批量低值产品的长距离运输，由于新疆大量出产棉花，因此这一点优势非常有利。

@#@二是单车装载量大，加上有多种类型的车辆，（比如厢式货车，同时只需防止途中出现的如明火、灰尘等情况），使它几乎能承运任何商品，几乎可以不受重量和容积的限制。

@#@三是车速较高，平均车速在五种基本运输方式中排在第二位，仅次于航空运输，便于棉花的快速到达。

@#@四是铁路运输受气候和自然条件影响较小，在运输的经常性方面占优势。

@#@五是可以方便地实现驮背运输、集装箱运输及多式联运，实现棉花运输方式多样化和多元化。

@#@劣势：

@#@一是铁路按列车组织运行，在运输过程中需要有列车的编组、解体和中转改编等作业环节，占用时间较长，因而增加了棉花在途中的时间，增加了棉花质量下降的概率；@#@二是铁路线路是专用的，固定成本很高，原始投资较大，建设周期较长；@#@三是铁路运输中的货损率较高，而且由于装卸次数多，棉花在运输过程中损毁或丢失事故通常比其他运输方式多；@#@四是不能实现“门对门”的运输，通常要依靠其他运输方式配合，才能完成运输任务，除非托运人和收货人均有铁路支线，因此无形中增加了棉花的运输成本，给棉农增加了压力。

@#@@#@2考虑棉花特点下，棉花运输储存安全问题分析@#@根据前文棉花特点分析，棉花属易燃危险品，储存不当或时间长久，易受潮变黑变黄生虫霉变，棉包内温高，易自燃，因此防火要求高。

@#@同时内部压力大，容易炸包且难以恢复原状，因此与普通货物不同。

@#@@#@表2、棉花运输基本要求@#@序号@#@棉花运输基本要求@#@1@#@在途运输方面要求@#@①@#@要求防止棉花受水浸、雨淋、污染、燃和火灾@#@②@#@要求棉花运输货证相符，货证同行@#@③@#@要求随行携带防雨、防火器具@#@2@#@储存方面要求@#@①@#@要求分类存放，要同产地、同批次、同等级存放@#@②@#@储存场所要求设有齐全的通风、防潮和安全设施@#@③@#@按特级防火等级配备消防设施@#@3@#@装卸搬运方面要求@#@①@#@减少中转次数，避免二次装卸和多次搬运@#@②@#@中转装卸搬运时，耍尽可能在规定的时间内一次完成@#@③@#@在中转环节，不得更改包装和质量标识，不得伪造或变更检验证书@#@④@#@出现“炸包”、“散包”情况要及时处理，根据情况恢复原状@#@棉花的运输过程中无论是在途运输、仓储环节还是装卸搬运环节，对防火、防潮等安全技术服务要求较高，这是因为棉花在运输以及多次装卸搬运中容易导致“炸包”等现象，“炸包后”的棉花无法再次进行运输，且棉花容易受到外界湿度温度的影响，使品质得不到保证，从而使棉纺织企业无法正常使用。

@#@因此应尽量选用合适的运输方式，减少中转次数，缩短运输时间与运输路程，使用密闭的箱式运载工具。

@#@@#@为此，对棉花进行货物运输包装运载工具选择时，对塑料材料，木制材料纺织材料进行对比分析：

@#@@#@塑料材料：

@#@是20世纪发展起来的新兴材料，可以以各种形式、各种品种，不同程度地代替迄今为止发现及常规使用的任何一种包装材料及容器。

@#@塑料是重要的有机合成高分子材料，应用非常广泛。

@#@但是废弃塑料带来的“白色污染”也越来越严重，如果我们能详细了解塑料的组成及分类，不仅能帮助我们科学地使用塑料制品，也有利于塑料的分类回收，并有效控制和减少“白色污染”。

@#@大多数塑料质轻，化学性稳定，不会锈蚀；@#@耐冲击性好；@#@具有较好的透明性和耐磨耗性；@#@绝缘性好，导热性低；@#@一般成型性、着色性好，加工成本低；@#@大部分塑料耐热性差，热膨胀率大，易燃烧；@#@尺寸稳定性差，容易变形；@#@多数塑料耐低温性差，低温下变脆，容易老化；@#@某些塑料易溶于溶剂。

@#@@#@木制材料：

@#@木材有特殊的耐压、耐冲击和耐气候能力，并有良好的加工性能，是商品运输包装的重要材料，常用来制成木桶木箱。

@#@木箱按照结构用途不同分为适宜于装笨重机械设备的框架，装易碎商品的花格和装轻质品、易碎品的胶合板箱。

@#@木材虽适用于各种商品包装，但因环境方面原因，不宜多用，可以用塑料等包装材料代替。

@#@@#@纺织材料：

@#@纺织品有天然纤维类与化学纤维以及极少矿物纤维、金属纤维制成品。

@#@通常制成袋装运输容器，共同点是质轻透气，有一定的牢度。

@#@各种编织袋广泛的应用于盛散装粉末状、颗粒状的商品。

@#@就发展趋势来看，各种塑料编织袋正在大范围取代天然编织袋。

@#@@#@综合上述棉花特点及棉花运输储存要求及运载工具特点比较分析，有以下需要注意事项：

@#@1）棉花储存方面要求。

@#@一是要分类存放，要同产地、同批次、同等级（主体品级、长度级相同），包装时籽棉去籽得皮棉，加工压缩成长方体，用塑料编织袋打包、钢丝捆扎，减小体积，方便运输，提高效率。

@#@二是对储存场所的要求，要通风、防潮、防止发生霉变和火灾，主要由棉花如下性质所导致：

@#@吸湿性；@#@怕酸性；@#@染尘性；@#@易燃性；@#@保温性；@#@自燃性（主要包括潮湿的棉花，渗油的棉花，焦棉、再生棉和乱包棉，沾有易氧化物的棉花）。

@#@

（2）棉花运输方面要求。

@#@一是要防止棉花受水浸雨淋和污染。

@#@二是棉花运输要货证相符、货证同行。

@#@即同一批棉花和表示其质量凭证的检验证书要相符合，不允许发生张冠李戴的情况，棉花检验证书要与货物随车同行，或者采取电传、特快专递等其他方式，保证货到证到。

@#@一批棉花原则上不得分开装运，如因运输工具等特殊原因确需分开装运的，原来的检验证书要分开。

@#@分开几批装运，几批要分别抄码，各自的检验证书，除公定重量与原检验证书不一致外，其他检验项目的结果与原检验证书均相同，并在证书和重量码单上注明。

@#@同一货物列车内装有几个批次等级的，要做到批次，等级分舱、分层装运，以方便卸货和防止混批。

@#@三是在中转环节，供、需双方不得更改包装和质量标识，不得伪造或变更棉花检验证书，否则按国家有关规定处理。

@#@这里只规定“供、需双方”，专业纤维检验机构在中转环节可以进行监督检验。

@#@四是高度重视防火问题，在棉花存放处应贴出醒目的警示标志。

@#@五是潮湿的棉花，渗油的棉花，焦棉、再生棉和乱包棉，沾有易氧化物的棉花不可以同车装运。

@#@六是保证运输的列车车厢内侧壁以及底部清洁，同时保证排水系统的畅通。

@#@七是卸载棉花时候不可以用手钩，更不可使棉花包装在地面上翻滚，以免降低棉花质量。

@#@@#@六、总结@#@随着国家对棉花产业重视程度的不断提高，棉花作为仅次于粮食的第二大农产品，其产业链的延伸、完善，己成为大中型棉花流通企业正在倾力实施的主要内容，为棉纺织企业提供优质增值运输服务，已成为各方发展的共识，为我国棉花运输的发展提供了有利条件。

@#@以上内容为对目前棉花先关属性以及国内运输主要方式以及相关注意事项的部分介绍。

@#@对于其存放以及运输的研究有助于放大棉花棉织品价格低廉的优势，为百姓生活提供更多的实惠。

@#@@#@参考文献@#@[1]《货物学》赵颖北京理工大学出版社2015年1月第二版@#@[2]《棉花运输方案策划》杨航企业导报2012年第24期@#@[3]《我国棉花运输方案优化研究》林如锦北京交通大学2014年6月@#@";i:

33;s:

28244:

"河北唐山一中高考模拟卷一语文@#@河北唐山一中2019年高考模拟卷

（一）@#@说明：

@#@@#@一、本试卷共7页，包括7道大题21道小题，共150分。

@#@其中前3道大题（10个小题）为选择题。

@#@@#@二、答题前清仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

@#@@#@三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做擦干净，再选涂其他答案标号。

@#@@#@四、考试结束后，将二卷答题纸与答题卡一并交回。

@#@@#@一、（12分，每小题3分）@#@1．下列词语中加点的字，每对的读音不完全相同的一组是（）@#@A．肄业/造诣渐染/草菅人命曲高和寡/荷枪实弹@#@B．校正/发酵阖家/涸辙之鲋醍醐灌顶/啼笑皆非@#@C．债券/豢养吞噬/舐犊情深怵目惊心/相形见绌@#@D．便笺/歼灭箕踞/有案可稽自惭形秽/不容置喙@#@2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）@#@A．高考复习要注意知识的系统化，那种在细节上纠缠不休的目无全牛的学法是收不到好效果的。

@#@@#@B．“皇家圣骑士”劳尔带球突入禁区，只见他左冲右突，如白驹过隙，他左脚猛一起射，球应声入网。

@#@@#@C．江河解冻，春意阑珊，熬过一冬的人们惊喜地注视着大地上每一点细微的变化，黄莺的鸣唱尤其让他们心醉。

@#@@#@D．春节期间热播的电视连续剧《汉武大帝》中，司马迁居然是长发飘飘的老者。

@#@既然受过宫刑为何还会长胡子？

@#@这岂不是滑天下之大稽。

@#@@#@ @#@@#@3．下列句子中，没有语病的一项是（）@#@A．凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。

@#@@#@B．要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。

@#@@#@C．有尽之言能传无穷之意，诀窍就在于“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。

@#@@#@D．机场工作人员调查核实后发现，王女士搭乘的出租车不但绕路行驶，还提供了假发票，连车牌号也是假的。

@#@@#@4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）@#@A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

@#@收录了西周初年至春秋中叶的诗歌作品305篇，按内容分为“风”“雅”“颂”三类，其表现手法有“赋”“比”“兴”三种。

@#@《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。

@#@@#@B．徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点。

@#@@#@C．李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐·@#@京口北固亭怀古》是宋词的代表作。

@#@@#@D．《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔·@#@贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖@#@二、（9分，每小题3分）@#@阅读下面的文字，完成5~7题。

@#@@#@保持文化的定力@#@经济全球化的同时，文化交融的步伐也在加快。

@#@但由于族群、社会结构和意识形态的诸多差异，国家族群间文化交融的状况极不均衡。

@#@发展中国家迫切希望公平参与全球文化交流进程，在世界舞台上发出自己的声音，但急切心愿的背后，也特别易于出现不顾客观实际渴望强国认可、且以他人标准为准则的文化焦虑症候。

@#@@#@在以发达国家利益为主导的全球化规则面前，实现族群完全平等的文化交流只是善良愿望。

@#@不顾客观实际以他人标准为规范的盲目操作，对发展中国家文化而言弊多利少。

@#@如诺贝尔文学奖常会引发关于评审公允的诘问，个中总不免存有几分“诺贝尔情结”的醋意心理。

@#@然而，只要认识到西方文化至上和对非西方文学潜意识偏颇的评判心理，心态就会平和。

@#@这个奖项或许只代表西方文化的权威，对判断中国文学水准的高下也没更大的意义。

@#@又如，近些年总有人用走进维也纳金色大厅作为“走向世界”的标志，其实靠人情和赠票换来的上座率，只会给人留下推销低档货色的印象。

@#@这种依托他人认可的动机和行为，恰恰是缺乏文化自信的表现。

@#@在对外文化交往中，保持足够的文化定力，显得格外重要。

@#@@#@保持文化的定力，需要心无旁骛地建设自己的民族文化。

@#@作为有着五千年悠久历史和文化积淀的古国，只有在继承优良传统、吸收人类文明精华的基础上，创造出富有时代特征、民族特色的文化，才是参与文化交流，开拓文化市场，立于世界民族之林的保障。

@#@盲目纳入别人的文化范式，势必丧失抗衡的本钱。

@#@俄罗斯汉学家流沙认为，那些深受西方文化影响的文学创作，如先锋文学、美女文学等，很难有长久的吸引力。

@#@丰厚的历史感和文化底蕴，是中国文学走向世界必不可少的条件。

@#@正如鲁迅先生所言，越是民族的越是世界的。

@#@在国际文化交往中，只有用气大道正、独具特色的文化产品，才能赢得世界的尊重和认可。

@#@@#@保持文化的定力，必须头脑清醒、不能削足适履，误入别人的文化樊篱。

@#@在文化交流碰撞中，强势文化容易影响并同化弱势文化，弱势一方则容易把强势文化预设为现代的、发达的东西。

@#@发展中国家如果一味妄自菲薄，甚至以张扬“丑陋的旧日风情”来满足他人对“落后文化”的猎奇心理，就会在文化交流中乱了阵脚，迷失了自我。

@#@@#@保持文化的定力，必须努力争取文化交流的话语权。

@#@各民族的文明成果，都是人类共同的财富，决不能简单地以优劣分野。

@#@只有坚守清醒的民族意识，坚守本土的文化自信，才能在外来文化铺天盖地涌来时，从容不迫，沉着应对。

@#@不管现实交流中民族文化在扬与否，心中的民族精神永远不能离场，这是文明对话的根本。

@#@尽管在以西方世界为主体构建的文化秩序中争取话语权艰难而漫长，但只要我们脚踏实地地探索奋斗，民族文化就会彰显无可替代的恒久魅力。

@#@在人类文化面临同质化的风险时，保持文化的定力，尤为可贵。

@#@@#@（2019年11月27日《人民日报》，有改动）@#@5．下列选项中不属于“文化焦虑症候”具体表现的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A．对诺贝尔奖评审的公允性提出诘问。

@#@@#@B．靠人情和赠票等动作方式换来维也纳金色大厅的上座率。

@#@@#@C．文坛出现了先锋文学、美女文学等深受西方文化影响的文学作品。

@#@@#@D．以张扬“丑陋的旧日风情”来满足他人对“落后文化”的猎奇心理。

@#@@#@6．下列选项中关于如何保持文化定力的说法，错误的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A．心无旁骛地建设自己的民族文化，在继承发扬优良传统并吸收人类文明精华的基础上，创造出富有时代特征和民族特色的文化。

@#@@#@B．在国际文化交往中，要用气大道正、独具特色的文化产品，参与文化交流，开拓文化市场，把自己的民族文化打造成强势文化。

@#@@#@C．在文化交流中，发展中国家要坚守民族意识和文化自信，时刻保持清醒的头脑，坚守自己的文化阵地，提防强势文化的同化。

@#@@#@D．在外来文化铺天盖地涌来时，从容不迫，沉着应对，脚踏实地探索奋斗，彰显民族文化恒久的魅力，积极争取文化交流的话语权。

@#@@#@7．下列表述符合原文意思的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A．诺贝尔文学奖的评审无论如何表明其公允性，潜意识中以西方价值观念和审美情趣为评判标准的状况难以改变，拿我们的文学作品去参赛也肯定不能获得诺贝尔文学奖。

@#@@#@B．就文化而言，越是民族的就越是世界的，我们只要根植于民族的土壤，充分展示久远的历史，深挖丰厚的文化底蕴，就能走向世界，立于世界民族之林。

@#@@#@C．强势文化与弱势文化的区分取决于文化主体国的经济发达程度，发达国家的文化是强势文化，发展中国家和落后国家的文化则是弱势文化。

@#@@#@D．在现实的文化交流中，我们的民族文化在西方世界为主体构建的文化秩序中争取话语权非常艰难，但我们要有文化自信，心中的民族精神不能离场。

@#@@#@三、（9分，每小题3分）@#@阅读下面的文言文，完成8~10题。

@#@@#@阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。

@#@籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁。

@#@博览群籍，尤好《庄》《老》。

@#@嗜酒能啸，善弹琴。

@#@当其得意，忽①忘形骸。

@#@时人多谓之痴。

@#@@#@籍本有济世志，属②魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。

@#@文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。

@#@钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。

@#@@#@籍不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。

@#@性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。

@#@既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。

@#@及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠③骨立，殆致灭性。

@#@裴楷往吊之，籍散发箕踞④，醉而直视，楷吊唁毕便去。

@#@或问楷：

@#@“凡吊者，主哭，客乃为礼。

@#@籍既不哭，君何为哭?

@#@”楷曰：

@#@“阮籍既方外之士⑤，故不崇礼典。

@#@我俗中之士，故以轨仪自居。

@#@”时人叹为两得。

@#@籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。

@#@及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。

@#@喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。

@#@由是礼法之士疾之若仇。

@#@@#@籍尝于苏门山遇孙登，与商略终古及栖神导气⑥之术，登皆不应，籍因长啸而退。

@#@至半岭，闻有声若鸾凤之音，响乎岩谷，乃登之啸也。

@#@遂归著《大人先生传》，其略曰：

@#@“世人所谓君子，惟法是修，惟礼是克。

@#@手执圭璧⑦，足履绳墨。

@#@行欲为目前检，言欲为无穷则。

@#@少称乡党，长闻邻国。

@#@上欲图三公，下不失九州牧。

@#@独不见群虱之处裈⑧中,逃乎深缝，匿乎坏絮，自以为吉宅也。

@#@行不敢离缝际，动不敢出裈裆，自以为得绳墨也。

@#@然炎丘火流，焦邑灭都，群虱处于裈中而不能出也。

@#@君子之处域内，何异夫虱之处裈中乎!

@#@”此亦籍之胸怀本趣也。

@#@@#@（选自《晋书·@#@阮籍列传》）@#@注：

@#@①忽：

@#@不在意，不重视。

@#@②属：

@#@适值。

@#@③毁瘠：

@#@因过度哀伤而变瘦弱。

@#@④箕踞：

@#@坐时两腿前伸，形如箕。

@#@⑤方外之士：

@#@指僧道等不受世俗约束的人。

@#@⑥栖神导气：

@#@道家存养真性、保其元神的修炼之术。

@#@⑦圭璧：

@#@标准或法度。

@#@“绳墨”与之同。

@#@⑧裈（kūn）：

@#@裤子。

@#@@#@8．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）@#@A．籍由是不与世事与：

@#@参与，过问@#@B．对者求止，籍留与决赌赌：

@#@较量输赢@#@C．籍作白眼，喜不怿而退怿：

@#@高兴@#@D．惟法是修，惟礼是克克：

@#@克制@#@9．下列各组句子中，分别表明阮籍“傲然独得”和“不拘礼教”的一组是（）@#@A．①不与世事，遂酣饮为常②毁瘠骨立，殆致灭性@#@B．①籍醉六十日，不得言而止②食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀@#@C．①散发箕踞，醉而直视②嵇喜来吊，籍作白眼@#@D．①直言穷矣，举声一号②登皆不应，籍因长啸而退@#@ @#@@#@10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）@#@A．阮籍志向远大，性情放诞不羁。

@#@他博览群书，特别喜欢《老》《庄》的作品；@#@他爱喝酒善弹琴，是魏晋时期的名士。

@#@@#@B．尽管有大济苍生之志，但身处多事之秋，阮籍只能耽于酒中。

@#@他看清钟会与自己谈论时事的真面目，借醉酒得以免罪。

@#@@#@C．阮籍擅青白眼。

@#@遇礼法之徒，白眼以对；@#@同道之人，青眼有加，因而当嵇康带着酒挟着琴来吊唁时，他非常高兴。

@#@@#@D．阮籍曾经与名士孙登相遇，与他谈论有关存养真性、保其元神的修炼之术，尽管孙登未作应答，后来阮籍还是很敬重孙登。

@#@@#@第Ⅱ卷（非选择题共120分）@#@四、（23分）@#@11．将文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。

@#@（10分）@#@

（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。

@#@@#@ @#@@#@

（2）喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。

@#@@#@ @#@@#@（3）行欲为目前检，言欲为无穷则。

@#@少称乡党，长闻邻国。

@#@上欲图三公，下不失九州牧。

@#@@#@12．阅读下面一首宋诗，回答后面的问题（8分）@#@金陵驿文天祥@#@草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！

@#@@#@山河风景元无异，城郭人民半已非。

@#@@#@满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。

@#@@#@从今别却江南路，化作啼鹃带血归。

@#@@#@[注]祥兴二年（1279），文天祥被俘押赴燕京，路过金陵时作此诗。

@#@@#@

（1）首联的景物描写有什么作用？

@#@@#@

（2）“化作啼鹃带血归”一句表达了怎样的思想感情？

@#@@#@13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

@#@（两题任选一题）（5分）@#@

（1）尔来四万八千岁，___________________，西当太白有鸟道，。

@#@地崩山摧壮士死，___。

@#@上有六龙回日之高标，_______________。

@#@黄鹤之飞尚不得过，_。

@#@（李白《蜀道难》）@#@

（2）是故明君制民之产，必使，。

@#@@#@（《孟子·@#@齐桓晋文之事》）@#@是故弟子不必不如师，，闻道有先后，，如是而已。

@#@（韩愈《师说》）@#@________，秋水共长天一色。

@#@（王勃《滕王阁序》）@#@五、（22分）@#@阅读下面的文字，完成14~17题。

@#@@#@明月清泉自在怀（贾平凹）@#@读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。

@#@母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。

@#@可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。

@#@什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。

@#@@#@后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。

@#@再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；@#@及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。

@#@一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。

@#@自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；@#@更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。

@#@@#@真正进入了人生的生存程序：

@#@结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。

@#@真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。

@#@人之一生，苦也罢，乐也罢；@#@得也罢，失也罢——要紧的是心间那一泓清潭里不能没有月辉。

@#@哲学家培根说过：

@#@“历史使人明智，诗歌使人灵秀。

@#@”顶上的松明，足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？

@#@又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？

@#@它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。

@#@我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雪摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，甚至它们默默地自我修复、自我完善。

@#@到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。

@#@这是何等的气度和胸襟！

@#@相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？

@#@且让他暂去得逞又能怎样？

@#@！

@#@@#@王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！

@#@坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。

@#@谁又能说不呢？

@#@的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度；@#@“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。

@#@“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。

@#@惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。

@#@王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁清怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇！

@#@@#@“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；@#@“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

@#@浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。

@#@@#@14．第三段“胎盘”在文中的意思是什么？

@#@为什么要用引号？

@#@（4分）@#@答：

@#@______________________________________________________________________@#@___________________________________________________________________________@#@15．理解“王维实在是唐朝的爱因斯坦”这个句子的含义？

@#@。

@#@（4分）@#@答：

@#@______________________________________________________________________@#@___________________________________________________________________________@#@16．王维在《山居秋暝》中，运用了很多意象，说说贾平凹是怎样理解这些意象的。

@#@作者为什么要这样理解？

@#@（6分）@#@答：

@#@______________________________________________________________________@#@___________________________________________________________________________@#@17．阅读的过程，就是对生命体验不断丰富的过程。

@#@请概括作者少年时期、青年时期（上了大学和再后来深入乡村）、中年时期（人生的生存程序）读《山居秋暝》的不同感受。

@#@（8分）@#@少年时期：

@#@_________________________________________________________________@#@青年时期：

@#@_________________________________________________________________@#@中年时期：

@#@_________________________________________________________________@#@六、（15分）@#@18．下面文字中划线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。

@#@（4分）@#@昆明是一座四季如春的城市，一年四季，竹笋都在这里①发芽拔节，夏雨过后，你而且②都能听到竹笋拔节的微微声响。

@#@因为③就是这样一个四季常绿的城市，为种什么树的问题，居然④争论了十几年。

@#@过去，老昆明的旧巷子，到处都是梧桐树，但随着城市的扩建和翻新，旧巷子没了，梧桐树大都退休了，取而代之的是多彩的霓虹灯和摩天大楼。

@#@但城市总是⑤要种树，为什么要废弃梧桐呢？

@#@因为叶子太多，各个季节都会掉树叶。

@#@争来争去，最后选择了香樟，因为香樟不仅⑥四季常绿，而且⑦不爱掉树叶，昆明终于有了结论。

@#@@#@

（1）将改为

（2）将改为@#@（3）将改为（4）将改为@#@19．例证法是议论文的基本论证方法，请在下列横线上补上两个恰当的例子，以证明论点。

@#@（6分）@#@事实上，作为社会大家庭的一员，残疾人同样是人类文明、历史的重要创造者：

@#@身受宫刑的司马迁写下了史家之绝唱，，，“小儿麻痹症”患者罗斯福成了伟大的总统。

@#@肌体的残疾，丝毫也没有影响残疾人心灵的健康，精神的健全，潜能的发挥。

@#@@#@20．享誉海内外的杰出科学家、我国航天事业的奠基人钱学森于2019年10月31日8时6分在北京逝世，各界人士纷纷撰写挽联悼念。

@#@下面是一副挽联的上联，要求写出下联。

@#@（5分）@#@上联：

@#@冬雨无声先生辞世天流泪下联：

@#@______________________@#@七、（60分）@#@21．阅读下列材料，以“心态”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

@#@@#@《庄子》中记载了这样一个故事：

@#@一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必赢，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。

@#@@#@太想打好球的手在颤抖，太想走好钢丝的脚在颤抖，太想赢的心在颤抖。

@#@人都有这么一个弱点：

@#@当对某一件事过于重视时，心里就会紧张，而一紧张，就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。

@#@这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥，最终导致我们的失败。

@#@在科学界，这种现象被称为“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。

@#@@#@参考答案@#@1．C券quà@#@n豢huà@#@n@#@2．D目无全牛：

@#@眼里看不到完整的牛。

@#@指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形。

@#@比喻技艺已达到炉火纯青的程度。

@#@亦形容办事情准确熟练。

@#@@#@白驹过隙：

@#@白驹：

@#@白色骏马，喻指太阳。

@#@像白色的骏马在缝隙前飞快的越过。

@#@比喻时间过得很快，光阴易逝。

@#@春意阑珊：

@#@春意：

@#@春天的气象。

@#@阑珊：

@#@将近，将衰。

@#@指春天就要过去了。

@#@滑天下之大稽：

@#@指非常的滑稽可笑。

@#@@#@3．C（A宾语残缺，应在句末加“的转变”。

@#@B句式杂糅，应去掉“以……为根本”D“出租车”不能“绕路行驶”“提供假发票”。

@#@）@#@4．B《春风沉醉的晚上》的，作者是郁达夫。

@#@@#@5．A（对评审公允性的诘问，不是文化焦虑的具体表现）@#@6．B（“把自己的文化打造成强势文化”说法有误）@#@7．D（A“毫无益处”说法太绝对，B根植于民族的土壤只是走向世界的一个必要条件，C经济发达程度不是唯一标准）@#@8．D（克：

@#@能够）@#@9.B（A.（②对母亲去世的伤心。

@#@C.①不拘礼法。

@#@D.①对母亲去世的伤心；@#@②与孙登之间的交往。

@#@）@#@10．B（“免罪”错，应为“借醉酒避免招徕罪过”。

@#@）@#@11．

（1）后钟会多次向阮籍问时事，想以他回答的对错与否罗织他的罪责，都因为酗醉而@#@免祸。

@#@@#@

（2）嵇喜的弟弟嵇康听到后，就带着酒挟着琴去，阮籍大为高兴，就用青眼看他。

@#@@#@（3）行为想受到现实的检验，言语想成为将来的规矩。

@#@小时候被乡党称赞，长大了有好@#@名声在邻国。

@#@往上想图谋为三公，往下不失为九州牧守。

@#@@#@12．

（1）首联将金陵的荒凉与身世的飘泊一并提出，为全诗定下悲凉的基调。

@#@@#@

（2）表达了作者视死如归的英雄气概和坚定不渝的民族气节。

@#@@#@13．（

（1）不与秦塞通人烟＼可以横绝峨眉巅＼然后天梯石栈相钩连＼下有冲波逆折之回川＼猿猱欲度愁攀援。

@#@@#@

（2）仰足以事父母，俯足以畜妻子。

@#@师不必贤于弟子，术业有专攻。

@#@落霞与孤鹜齐飞。

@#@@#@14．指风霜雨雪、刀斧虫雀这些摧折树木的elie环境，它们不仅没有摧折树木，反而使数目增加了阅历和神韵。

@#@引号用在比喻的喻体上，以示区别。

@#@@#@15．以爱因斯坦作类比突出王维渊博的知识和伟大的人品。

@#@@#@16．“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇，“竹喧”“莲动”“春芳”“王孙”是生活中的诱惑。

@#@表达了作者对这首诗的独特感受。

@#@@#@17．少年时期：

@#@只会背诵，不知其意。

@#@@#@青年时期：

@#@自以为已经读懂。

@#@@#@中年时期：

@#@惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。

@#@（或者要紧的是心间那一泓清潭里不能没有月辉，或者这是物质的创造，更是精神的明月清泉）@#@六、（12分）@#@18．①删去②改为“甚至”③改为“但”⑤改为“还是”@#@19．示例：

@#@盲人荷马留下了旷世诗史双耳失聪的贝多芬谱写了雄壮的生命旋律@#@20．下联示例：

@#@挽联有情人民怀念地生悲@#@21．见“高考作文评分标准”。

@#@@#@文言文参考译文：

@#@@#@阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人。

@#@阮籍容貌奇异，志气豪放，傲然独得，放任不羁。

@#@博览群@#@书，尤其喜好《庄子》《老子》。

@#@爱喝酒能长啸，善于弹琴。

@#@当他得意时，就忘掉了自己的形体。

@#@当时人大多说他是个痴呆人。

@#@@#@阮籍原有济世之志，正当魏晋之际天下大乱，名士很少有保全的人，阮籍因此不问世事，便酣饮以为常。

@#@文帝当初想替武帝向阮籍求婚，阮籍大醉六十天，没有开口而作罢。

@#@（后）钟会多次，向阮籍问时事，想以他回答的对错与否罗织他的罪责，都因为酣醉而免祸。

@#@@#@阮籍虽然不受礼教拘束，但说话深远，不评论人物。

@#@性情极孝顺，母亲去世时，他正和人下围棋，对方请求不下了，阮籍要留着和他决胜负。

@#@接着喝酒二斗，高声长号，吐血好几升。

@#@他母亲将要安葬，吃了一条蒸腿，喝二斗酒，然后去向遗体告别，想说的话说完了，高声一吼又吐血好几升。

@#@过分哀毁骨瘦如柴，几乎要死去。

@#@裴楷前往吊丧，阮籍散发盘腿而坐，喝得大醉直瞪着眼睛，裴楷吊唁完了就离去。

@#@有人问裴楷：

@#@“吊丧的人，主人哭，客人随礼也哭。

@#@阮籍既然不哭，你为什么要哭?

@#@”裴楷说：

@#@“阮籍已是超凡脱俗之人，因此不尊崇礼制。

@#@我是俗人，因此用遵守礼仪来要求自己。

@#@”时人感叹他们各得其所。

@#@阮籍还能作青白眼，见了遵从礼教的人，用白眼对待他。

@#@到嵇喜来吊唁，阮";i:

34;s:

12019:

"吉林省辽源市田家炳高中友好学校学年高二物理下学期期末联考试题无答案@#@友好学校第六十五届期末联考@#@高二物理@#@说明：

@#@本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

@#@考试时间为90@#@分钟，共100分。

@#@@#@注意事项：

@#@@#@1.答题前，考生将姓名、准考证号填写清楚，并将条形码粘贴到指定区域。

@#@@#@2.选择题必须用2B铅笔填涂；@#@非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。

@#@@#@3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。

@#@@#@4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

@#@@#@第I卷（选择题，共48分）@#@一、选择题（共48分,1～9题为单选题,10～12题为多选题）@#@

（一）单项选择题（每个小题只有一个正确答案，每题4分，共36分）@#@1.了解科学家发现物理规律的过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，以下符合物理发展史实的是@#@A．汤姆孙通过对天然放射性现象的研究发现了电子@#@B．波尔进行了á@#@粒子散射实验并提出了著名的原子核式模型C．约里奥•居里夫妇用á@#@粒子轰击金属铍并发现了中子@#@D．卢瑟福用á@#@粒子轰击氦原子核发现了质子，并预言了中子的存在@#@2.下列关于物体动量和冲量的说法中错．误．的是@#@A．速度大的物体，它的动量不一定大@#@B．竖直上抛的物体（不计空气阻力）经过空中同一位置时动量一定相同C.物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定变化@#@D.物体所受合外力越大，它的动量变化就越快@#@3.如图所示，在光滑的水平地面上有一辆平板车，车的两端分别站着人A和B，A的质量为m1，B的质量为m2，m1>@#@m2．最初人和车都处于静止状态，现在，两人同时由静止开始相向而行，A和B相对地面的速度大小相等，则车@#@A．静止不动B．向右运动@#@4．（任选一题作答）@#@【选修3-3】下列说法中正确的是@#@A．当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的增大而增大@#@B．在同一地区，当人们感到潮湿时，空气的相对湿度一定较大@#@C．气体压强的大小跟气体分子的平均动能有关，与分子的密集程度无关@#@D．有规则外形的物体是晶体，没有确定的几何外形的物体是非晶体@#@【选修3-4】以下关于光的说法错．误．的是@#@A．光纤通信是利用了全反射的原理@#@B．麦克斯韦提出光是一种电磁波并通过实验证实了电磁波的存在@#@C．无色肥皂液吹出的肥皂泡呈彩色是由于光照射时发生了薄膜干涉@#@D．人们眯起眼睛看灯丝时看到的彩色条纹是光的洐射图样@#@5．（任选一题作答）@#@【选修3-3】如图所示，一定质量的理想气体，经过图线A→B→C→A的状态变化过程，AB的延长线过O点，CA与纵轴平行．由图线可知@#@A．A→B过程压强不变，气体对外做功@#@B．C→A过程压强不变，气体对外做功@#@C．B→C过程压强增大，外界对气体做功D．C→A过程压强减小，外界对气体做功@#@【选修3-4】如图所示，一条红色光线和另一条紫色光线，以不同的角度同时沿不同的半径方向射入同一块横截面为半圆形玻璃柱体，其透射光线都是由圆心O点沿OC方向射出．则可知A．BO光线是紫光，OC光线是红光@#@B．玻璃对BO光线折射率大些@#@C．AO光线较BO光线穿过玻璃砖所需时间长@#@D．在双缝干涉实验中，若仅将入射光由AO光线变为BO光线，@#@则干涉亮条纹间距变小@#@6.高空作业须系安全带。

@#@如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h（可视为自由落体运动）。

@#@此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上。

@#@则该段时间安全带对人的平均作用力大小为@#@C．向左运动D．左右往返运动@#@93@#@7．由于放射性元素237Np的半衰期很短，所以在自然界一直未被发现，在使用人工的方法制造@#@后才被发现．已知237Np经过一系列á@#@衰变和â@#@衰变后变成209Bi，下列论述中正确的是@#@【选修3-4】如图所示，MN是空气与某种液体的分界面，一束红光由空气射到分界面，一@#@9383@#@部分光被反射，一部分光进入液体中,当入射角是45°@#@时，折射角为30°@#@。

@#@以下说法正确@#@B．衰变过程中共发生了7次á@#@衰变和4次â@#@衰变C．衰变过程中共发生了4次á@#@衰变和7次â@#@衰变D．发生â@#@衰变时，核内中子数不变@#@8．一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块，并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示，则在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统@#@A．动量守与恒、机械能守恒@#@B．动量不守恒、机械能守恒@#@C．动量守恒、机械能不守恒@#@D．无法判断动量、机械能是否守恒@#@的是@#@A．反射光线与折射光线的夹角为120°@#@@#@ @#@@#@B．该液体对红光的折射率为@#@C．该液体对红光的全反射临界角为45°@#@@#@D．当紫光以同样的入射角从空气射到分界面，折射角也是30°@#@11．（任选一题作答）@#@【选修3-3】低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式．人类在采取节能减排措施的同时，也在研究控制温室气体的新方法，目前专家们正在研究二氧化碳的深海处@#@理技术．在某次实验中，将一定质量的二氧化碳气体封闭在一可自由压缩的导热容器中，将@#@9.如图所示是氢原子的能级图，现有大量处于n=3激发态的n@#@E/eV@#@∞0@#@4-0.85@#@容器缓慢移到海水某深处，气体体积减为原来的一半，不计温度变化，则此过程中@#@氢原子向低能级跃迁，所辐射的光子中，只有一种能使某3@#@金属产生光电效应。

@#@以下判断正确的是2@#@A．该光子一定是氢原子从激发态n=3跃迁到n=2时辐射的光子B．该光子一定是氢原子从激发态n=2跃迁到基态时辐射的光子@#@1@#@C．若氢原子从激发态n=4跃迁到基态，辐射出的光子一定能使该金属产生光电效应@#@D．若氢原子从激发态n=4跃迁到n=3，辐射出的光子一定能使该金属产生光电效应@#@-1.51@#@-3.4@#@ @#@@#@-13.6@#@A．外界对封闭气体做正功@#@B．封闭气体从外界吸收热量@#@C．封闭气体分子的平均动能增大@#@D．封闭气体由于气体分子密度增大，而使压强增大@#@【选修3-4】如图甲是一列机械波某时刻的波形图，图乙是从该时刻起，记录到P质点的振动图象，结合两图分析可知@#@A．该波沿x轴正方向传播@#@

（二）多项选择题（每小题4分，共12分，全选对的4分，选不全的2分，有选错的0分）10．（任选一题作答）@#@【选修3-3】下列关于热现象的说法正确的是A.液体分子的无规则运动称为布朗运动@#@B．P质点每个周期沿y轴正方向传播8m@#@C．P质点1秒通过的路程是8mD．该波的传播速度为4m/s@#@12．关于核反应的类型，下列表述正确的有@#@B.小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力@#@C.第二类永动机不可能制成是因为违反了热力学第二定律@#@@#@@#@D.热量不可能从低温物体传到高温物体@#@第II卷（非选择题）@#@二．实验题（选择题每个2分，填空题每空2分，共12分）@#@13.如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.@#@

（1）为了尽量减小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是@#@A.使入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出B.使入射小球与被碰小球碰后能同时飞出@#@C.使入小射球与被碰小球离开斜槽末端时速度为水平方向D.使入射小球与被碰小球碰撞时动能不损失@#@

（2）若入射小球A质量为m1,半径为r1;@#@被碰小球B质量为m2,半径为r2,则@#@A.m1>@#@m2,r1>@#@r2B.m1>@#@m2,r1<@#@r2C.m1>@#@m2,r1=r2D.m1<@#@m2,r1=r2@#@（3）为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是.（填下列对应的字母）A.直尺B.圆规C.天平D.弹簧秤E.秒表@#@（4）由图可以判断出M是球的落地点,N是球的落地点.@#@（5）设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式（用m1、m2及图中字母表示）成立,即表示碰撞中动量守恒.@#@三、计算题（共40分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

@#@只写出最后答案的不能得分。

@#@有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

@#@）@#@14.（12分）如图，质量为m的b球静置在水平固定轨道BC的左端C处。

@#@质量为2m的a球从距水平轨道BC高度为h的A处由静止释放，沿ABC光滑轨道滑下。

@#@a球滑到C处与b球发生正碰，并与b球粘合在一起沿水平方向飞出，最后落在地面上的D点。

@#@已知水平轨道BC距地面的高度为H，重力加速度g。

@#@@#@求：

@#@@#@

（1）a球与b球碰前瞬间，a球的速度大小；@#@@#@

（2）C、D两点之间的水平距离@#@15.（13分）某同学为了探究质量为m1=1.0kg和m2（未知）的两个物体在光滑的水平面上正碰是否是弹性碰撞，该同学测出碰撞前后两物体的÷@#@－t（位移－时间）图象如图所示，碰撞时间极短，试通过计算回答下列问题：

@#@@#@

（1）质量为m1的物体在碰撞过程中动量变化量是多少？

@#@@#@

（2）m2等于多少千克?

@#@@#@（3）碰撞过程是弹性碰撞还是非弹性碰撞？

@#@@#@ @#@@#@16．任选一题作答@#@【选修3-3】@#@（15分）如图所示，一圆柱形绝热气缸竖直放置，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。

@#@活塞的质量为m，横截面积为S，与容器底部相距h。

@#@现通过电热丝缓慢加热气体，当气体吸收热量Q时，活塞上升上h，此时气体的温为T1。

@#@已知大气压强为p0，重力加速度为g，不计活塞与气缸的摩擦，@#@求：

@#@@#@

（1）气体的压强；@#@@#@

（2）加热过程中气体的内能增加量；@#@@#@（3）现停止对气体加热，同时在活塞上缓慢添加砂粒，当添加砂粒的质量为m0时，活塞恰好回到原来的位置，求此时气体的温度.@#@ @#@@#@【选修3-4】@#@（15分）如图所示为用某种透明材料制成的一块柱形棱镜的截面图，圆弧CD为半径为R的四分之一的圆周，圆心为O，光线从AB面上的某点入射，入射角è@#@1=45°@#@，它进入棱镜后恰好以临界角射在BC面上的O点．@#@

（1）画出光线由AB面进入棱镜且从CD弧面射出的光路图；@#@@#@

（2）求该棱镜的折射率n；@#@@#@（3）求光线在该棱镜中传播的速度大小v@#@（已知光在空气中的传播速度c=3.0×@#@108m/s）@#@";i:

35;s:

20293:

"宫霄国际维修部标准化手册改@#@宫霄国际维修部标准化手册@#@一、部门使命@#@为客户提供及时有效的维修服务，保障设备设施正常运转和使用。

@#@@#@二、部门职责@#@部门名称@#@维修部@#@上级部门@#@总经理@#@下级部门@#@无@#@部门使命@#@为客户提供及时有效的维修服务，保障设备设施正常运转和使用@#@一、职能描述@#@职能@#@工作职责@#@1@#@工程维修@#@1拟定物业内部施工或维修项目的方案，并组织实施和验收；@#@@#@2负责公司各类设备设施的日常管理与维护，确保安全运行；@#@@#@3及时对报修事项进行维修；@#@@#@4负责对内、外部各类工程项目的安全施工与作业进行监督检查；@#@@#@5对各类水路、电路、结构图纸进行审核，并监督按要求施工；@#@@#@6写字楼内网络维护。

@#@@#@2@#@能源控制@#@1负责在合理的范畴内严格检查并监测、控制各类能源的消耗；@#@@#@2定期查抄水、电表，提醒客户及时充电，并为水电费收取提供数据支持。

@#@@#@3@#@配电室值班@#@1在配电室值班，及时处理异常情况。

@#@@#@二、权力@#@1、对设备设施更换、维修的建议权；@#@@#@2、对安全隐患整改方案的建议权及方案落实的实施权。

@#@@#@三、组织机构@#@四、岗位说明书@#@

（一）维修部主管@#@1.岗位职责@#@岗位标识@#@岗位名称@#@维修部主管@#@所属部门@#@维修部@#@岗位人数@#@1人@#@直接上级@#@总经理@#@直接下属@#@综合维修工@#@岗位使命@#@为客户提供及时有效的维修服务，保障设备设施正常运转和使用@#@岗位职责@#@职能@#@工作职责@#@1@#@安全管理@#@1配合保安部定期对楼内商户水、电、火使用情况进行检查，确保商户用电用火安全无隐患。

@#@@#@2@#@维修管理@#@1拟定各类设备设施维护、保养计划，并按计划组织实施相关工作；@#@@#@2及时完成各部门或客户日常报修的维修工作；@#@@#@3拟定内部施工或维修项目的方案，获批后组织实施和验收。

@#@@#@3@#@施工管理@#@1拟定内、外部施工项目的方案及预算，获批后组织实施并确保施工安全；@#@@#@2检查外部施工单位的资质；@#@@#@3审核客户室内施工方案及图纸并对施工过程进行监督检查；@#@@#@4对各类施工进行相关施工内容的竣工验收；@#@@#@5监督施工材料及装修垃圾清理。

@#@@#@4@#@能源管理@#@1组织落实用水、用电、电梯、空调系统控制方案；@#@@#@2定期检查楼内客户水电表，对异常情况及时反馈并处理；@#@@#@3定期组织综合维修工查抄客户水电表数据，为收取水电费提供依据。

@#@@#@5@#@日常事务@#@1指导、监督、检查综合维修工的日常工作。

@#@@#@2定期检查配电室设备运转情况，确保安全。

@#@@#@岗位任职资格@#@专业及学历要求@#@专科及以上学历@#@相应工作经验要求@#@三年以上相关岗位工作经验@#@工作资质要求@#@工作能力要求@#@1、掌握公司维修范围及维修标准；@#@@#@2、具备电路、施工图纸等专业识图能力；@#@@#@3、熟悉大楼供电线路的布置及设备技术性能；@#@@#@4、熟悉物业工程设施设备检修相关流程；@#@@#@5、熟练使用各类水电维修工具；@#@@#@6、具有较强的人际交往能力、应变能力及协调解决问题的能力。

@#@@#@岗位相关制度与流程@#@维修相关标准化手册、入户维修激励机制@#@2.维修部主管考核表@#@姓名：

@#@@#@公司或部门：

@#@@#@职位：

@#@@#@序号@#@考核指标@#@分值@#@评分说明@#@自评@#@上评@#@1@#@设备设施@#@40@#@上级抽查发现问题，每项扣5分。

@#@@#@2@#@维修服务@#@40@#@维修人员按服务标准为客户提供服务，未按标准服务，每个节点扣5分；@#@客户评价不满意，每次扣20分。

@#@@#@3@#@施工监督@#@20@#@上级检查发现施工问题，每次扣5分；@#@严重隐患或事故本项0分。

@#@@#@4@#@创新@#@20@#@根据创新成果实施效果酌情给分。

@#@@#@总分@#@120@#@主要分数差异说明：

@#@@#@主要问题与改进建议：

@#@@#@考核人签名：

@#@年月日@#@被考核人签名：

@#@年月日@#@3.激励机制@#@

（1）为客户上门维修，客户点工的，单次奖励30元，非点工的，单次奖励20元；@#@@#@

（2）为客户外出采购维修材料的，单次奖励20元。

@#@@#@4.工作流程@#@工作项@#@具体内容及标准@#@完成标准@#@日常巡检@#@1每天10:

@#@00、15:

@#@00联合保安部主管对客户施工现场进行检查；@#@@#@符合客户装修管理办法@#@2每天对公共区域设备设施巡检一次；@#@@#@符合设备设施巡检管理办法@#@3每周配合保安主管对商业层进行消防安全检查一次。

@#@@#@无安全隐患@#@电梯维保@#@1每日9:

@#@00开启电梯机房空调，保持温度不高于26度；@#@@#@电梯机房温度无异常@#@2配合维保单位每月2次检查电梯运行安全；@#@@#@无安全隐患@#@3每年1次配合维保单位电梯进行年检@#@无安全隐患@#@日常维修@#@1公共区域设备设施维修；@#@@#@公共区域设备设施无异常@#@2入户维修。

@#@@#@符合入户设备设施维修管理办法规定@#@员工管理@#@1每月25日安排次月员工班次。

@#@@#@完成月度排班表@#@2每月31日完成员工月度绩效考核与沟通。

@#@@#@完成员工月度绩效考核表@#@

（1）客户装修管理办法@#@1）装修申请@#@客户提出装修需求，物业经理指导客户填写《装修审批告知单》（附件1），并要求客户提交装修图纸、施工方营业执照、资质证明复印件。

@#@物业经理将《装修审批告知单》及相关材料一并交维修部。

@#@@#@2）申请审核并技术交底@#@1维修部主管、保安部主管对客户施工项目的合理性与安全性进行审核。

@#@@#@2维修部主管、保安部主管会同客户或施工方查看现场，进行技术交底。

@#@@#@3维修部主管向客户说明装修注意事项。

@#@@#@3）收取装修管理费、装修押金及其它@#@1施工方到财务部按照每平米30元的标准缴纳装修押金，作为施工方遵守装修管理规定的保证金。

@#@@#@2施工管理费：

@#@人民币300元/作业单元/天（1000平米以下）（包含垃圾清运费）；@#@人民币500元/作业单元/天（1000平米以上）（包含垃圾清运费）@#@3消防管道改造排水费：

@#@1000元/次@#@4二次验收费：

@#@150元/次@#@5装修用电由客户自行充值。

@#@@#@4）施工监督@#@维修部主管、保安部主管负责监督施工方施工，并填写《客户装修检查表》。

@#@@#@5）施工验收@#@1维修部主管、保安部主管共同到现场查看，依据施工项目及施工方案进行验收。

@#@@#@2验收合格施工方交付竣工图纸后，填写《验收报告》（附件3），由维修部主管、保安部主管、物业经理、施工方、租户签字确认，《验收报告》由保安部主管存档。

@#@@#@6）退押金@#@验收合格后施工方到财务部退还施工押金。

@#@@#@7）附件（附后）@#@附件：

@#@装修审批告知单@#@附件：

@#@客户装修检查表@#@附件：

@#@验收报告@#@

（2）设备设施巡检管理办法@#@1）污水井、污水泵@#@1检查时间：

@#@每日上午9：

@#@00-10：

@#@00。

@#@@#@2检查步骤：

@#@@#@a）先打开污水井盖，用手电筒照看水位是否正常，如水位高过安全水位线，检查液位传感器及污水泵；@#@@#@b）检查污水泵时先看电控制箱指示灯，如污水泵电控制箱正常指示灯亮，需要切换成手动模式，手动运行一下污水泵，如正常，关闭手动，恢复自动。

@#@如故障灯亮，则需把污水泵打捞上来检查电机情况。

@#@@#@3检查记录：

@#@在《运行日志》上记录检查情况。

@#@@#@2）配电室内配电柜@#@1检查时间：

@#@每小时对配电室内高低压设备进行全面巡检一次；@#@。

@#@@#@2检查步骤@#@a）配电柜常规检查：

@#@对1号、2号变压器，1-19号低压柜、8面高压柜、3面直流屏、2面所内屏进行常规检查：

@#@首先检查配电柜指示灯是否正常、电压表是否正常、配电柜内是否有异常声响、有无烧焦异味，之后检查配电室内是否干净整洁、顶部有无渗水、有无杂物、照明设备是否完好；@#@禁止存放与配电设备无关的物品。

@#@@#@3检查记录：

@#@在《配电室运行记录表》《运行日志》上记录检测数据。

@#@@#@3）强电间内配电箱@#@1检查时间：

@#@每日09：

@#@00；@#@@#@2检查步骤：

@#@检查配电箱各路开关是否正常，有无电流过载现象，用户电表有无异常，如有问题进行检修；@#@@#@3检查记录：

@#@在《设备巡检记录表》上做检查记录。

@#@@#@4）空调机房、消防泵房@#@4检查时间：

@#@每日09：

@#@00；@#@@#@5检查步骤：

@#@检查各路开关是否正常，有无电流过载现象，如有问题及时检修；@#@@#@6检查记录：

@#@在《设备巡检记录表》上做检查记录。

@#@@#@5）客户电表、水表@#@1每月20日左右检查客户电、水表是否正常运转，查抄电、水表数，填写《客户用电、水记录表》；@#@@#@6）热力站@#@1检查时间：

@#@供暖期间每两小时巡检1次，非供暖期间每日检查1次；@#@@#@2检查步骤：

@#@检查供暖设备是否正常运转，查看管道压力表是否正常（压力范围0.6至0.8）、各管线是否漏水，如有问题上报工程主管处理；@#@@#@3检查记录：

@#@在《运行日志》上做检查记录。

@#@@#@7）巡检检查@#@维修部主管每周不定期对巡检检查进行抽查，在《运行日志》上随时记录。

@#@@#@

（二）综合维修工@#@1.岗位职责@#@岗位标识@#@岗位名称@#@综合维修工@#@所属部门@#@维修部@#@岗位人数@#@1人@#@直接上级@#@维修部主管@#@直接下属@#@无@#@岗位使命@#@为客户提供及时有效的维修服务，保障设备设施正常运转和使用@#@岗位职责@#@职能@#@工作职责@#@1@#@维修管理@#@1为客户提供入户维修服务；@#@@#@2及时完成公共区域报修事项的维修；@#@@#@3根据计划维修事项，按期完成各类设备设施的检修及维保，确保设施设备的正常运转；@#@@#@4写字楼内网络维护；@#@@#@5每日巡检并及时处理安全隐患。

@#@@#@2@#@能源管理@#@1落实用水、用电、电梯、空调系统控制方案；@#@@#@2定期查抄客户水电表数据，为收取水电费提供依据。

@#@@#@3@#@安全检查@#@1定期对商户水、电、火使用情况进行检查，确保商户用电用火安全无隐患。

@#@@#@4@#@施工监督@#@1对各类外部施工作业进行常规的监督检查，发现违规操作、安全隐患等及时制止并上报；@#@@#@2监督施工材料及装修垃圾的清理。

@#@@#@岗位任职资格@#@专业及学历要求@#@初中及以上学历@#@相应工作经验要求@#@有维修工作经验1年以上@#@工作资质要求@#@高低压电工证书、水相关证书@#@工作能力要求@#@1、掌握公司维修范围及维修标准；@#@@#@2、具备电路、施工图纸等专业识图能力；@#@@#@3、熟悉大厦供电线路的布置及设备技术性能；@#@@#@4、熟悉物业工程设施设备检修相关流程；@#@@#@5、熟练使用各类水电维修工具。

@#@@#@岗位相关制度与流程@#@综合维修工标准化手册、入户维修激励机制@#@2.综合维修工考核表@#@姓名：

@#@@#@公司或部门：

@#@@#@职位：

@#@@#@序号@#@考核指标@#@分值@#@评分说明@#@自评@#@上评@#@1@#@设备设施@#@60@#@上级抽查发现责任区问题，每项扣5分。

@#@@#@2@#@维修服务@#@40@#@按服务标准为客户提供服务，未按标准服务每个节点扣5分；@#@客户评价不满意，每次扣20分。

@#@@#@3@#@创新@#@20@#@根据创新成果实施效果酌情给分。

@#@@#@总分@#@120@#@主要分数差异说明：

@#@@#@主要问题与改进建议：

@#@@#@考核人签名：

@#@年月日@#@被考核人签名年月日@#@3.岗位激励机制@#@

（1）为客户上门维修，客户点工的，单次奖励30元，非点工的，单次奖励20元；@#@@#@

（2）为客户外出采购维修材料的，单次奖励20元。

@#@@#@4.工作流程@#@

（1）入户设备设施维修管理办法@#@1）受理报修@#@客服销售部值班人员接待报修，清晰记录报修房间号、报修内容、报修时间、客户指定维修人员（附件1），无指定的，通知在岗综合维修工。

@#@@#@2）客户室内维修@#@1接单：

@#@综合维修工接到维修需求后，5分钟内到达维修现场，如综合维修工正在维修中，须立即致电客户，告知客户预计到达时间。

@#@@#@2入门问候@#@a）轻敲门两次；@#@@#@b）主动微笑欠身问候：

@#@“您好，为您维修设备设施”；@#@@#@c）得到客户允许后，进入房间。

@#@@#@3实施维修@#@对客户办公设备等做好必要的保护措施，并根据实际状况，实施维修。

@#@@#@4需更换材料的，依据以下标准进行：

@#@@#@a）100元以下材料，不收取客户费用；@#@@#@b）100元以上材料，需收取客户费用。

@#@可根据客户需求，协助客户购买或由客户自行准备材料后维修。

@#@@#@5工作完成@#@a）将现场清理干净；@#@@#@b）询问客户“您好，维修已完成；@#@请问还有其他需要吗？

@#@”@#@c）若无其他要求，在《维修单》上填写维修人、维修时间和具体维修情况，并请客户在《维修单》上签字对维修进行评价。

@#@@#@d）微笑向客户道别：

@#@“祝您工作愉快，再见!

@#@”@#@3）维修单存档备查@#@维修部负责《维修单》的存档备查，保存期限一年。

@#@@#@4）附件：

@#@维修单@#@ @#@@#@附件@#@装修审批告知单@#@客户基本信息@#@房间号@#@　@#@负责人@#@　@#@联系电话@#@　@#@施工方负责人@#@　@#@联系电话@#@　@#@主要装修项目@#@ @#@@#@物业经理签字：

@#@维修部主管签字：

@#@保安部主管签字：

@#@@#@施工中注意事项@#@1.严格按照图纸进行施工。

@#@@#@2.产生噪音项目的施工时间：

@#@周一至周五6:

@#@00—8:

@#@00、18:

@#@00—22:

@#@00，周六日全天，特殊情况需提前沟通。

@#@@#@3.不得拆除承重墙；@#@@#@4.不得在承重墙上水钻打孔；@#@@#@5.不得在顶部打孔、开槽埋线铺设；@#@@#@6.严禁在地面、顶部开槽埋线；@#@@#@7.严禁拆除烟道、风道、阳台护栏、原始窗户；@#@@#@8.严禁更改下水、配电箱、门套、暖气；@#@@#@9.严禁拆除弱电设施；@#@@#@10.严禁填埋暖气管线。

@#@@#@11.内部隔墙须使用轻质材料。

@#@@#@12.所有电线必须穿在PVC管或镀锌管内，禁止电线直接埋入墙体。

@#@@#@13.安装吊顶时，应为水管截门、电话、电视预留检查口。

@#@@#@14.洗手间及厨房地面均已做过防水处理，施工中不得破坏。

@#@@#@15.商业层吊顶材料须使用防火材料。

@#@@#@16.施工方在施工期间对单元内的安全负责，在施工前，必须按照消防规定每50平米配置1个4公斤ABC干粉灭火器。

@#@@#@17.装修施工不得阻挡消防通道、安全门、应急照明、灭火栓。

@#@@#@18.施工中的所有材料、工具及垃圾都要放在本单元内，不得占用公共空间。

@#@@#@19.施工所需材料须通过货运通道、货运电梯进行运输。

@#@@#@20.施工方应采取相应措施，保护单元门和货梯门之间的公共区域设备设施。

@#@@#@21.施工方的装修人员应走指定通道，乘坐指定电梯，使用指定卫生间，装修人员不得在楼内留宿。

@#@@#@违规处罚@#@1.装修施工有违反大厦管理规定行为的、未按照施工图纸施工的，监督人员有权让其改正，必要时可以责令停止施工，造成的损失由客户承担赔偿责任。

@#@@#@2.装修施工如对原有设备设施造成损坏或因施工造成大厦失火、停电、跑水的，由客户承担赔偿责任。

@#@@#@3.损坏大厦财物须照价赔偿。

@#@@#@4.造成安全隐患，限期不改的，处以200-1000元罚款。

@#@@#@5.施工人员不得携带易燃、易爆等违禁品进入施工现场，违者罚款200-1000元。

@#@@#@6.施工人员不得酒后进入施工场地，有影响他人安全行为的，罚款200-1000元。

@#@@#@7.施工人员须按规定使用货梯，违者每次罚款100元。

@#@@#@8.施工人员不得在大厦内留宿，违者每次罚款100元。

@#@@#@9.施工人员不得在施工楼层及现场吸烟，违者每次罚款100元。

@#@@#@10.施工人员不得向窗外抛物，违者每次罚款500-1000元。

@#@@#@11.施工人员不得将垃圾放在本单元以外的大厦公共区域，违者每次罚款500-1000元。

@#@@#@客户签字：

@#@日期：

@#@@#@ @#@@#@附件@#@客户装修检查表@#@房间号@#@业户负责人@#@业户负责人电话@#@施工负责人@#@施工方电话@#@主要装修项目：

@#@@#@检查内容@#@检查方法@#@检查结果@#@处罚结果@#@合格与否@#@问题描述（文字、图片）@#@1@#@检查是否严格按照图纸进行施工@#@施工图与现场对照@#@2@#@检查是否遵守施工时间：

@#@周一至周五6:

@#@00—8:

@#@00、18:

@#@00—22:

@#@00，周六日全天，特殊情况需提前沟通。

@#@@#@记录@#@3@#@严查不得拆除承重墙；@#@不得在承重墙上水钻打孔@#@目测@#@4@#@检查不得在顶部打孔、开槽埋线铺设@#@目测@#@5@#@检查严禁在地面、顶部开槽埋线@#@实测@#@6@#@检查严禁拆除烟道、风道、阳台护栏、原始窗户；@#@@#@目测@#@7@#@检查不得拆除弱电设施@#@目测@#@8@#@检查严禁更改下水、配电箱、门套、暖气；@#@填埋暖气管线@#@实测@#@9@#@检查内部隔墙须使用轻质材料@#@实测@#@10@#@检查所有电线必须穿在PVC管或镀锌管内，禁止电线直接埋入墙体@#@打开盖板实测@#@11@#@检查是否安装吊顶时，为水管截门、电话、电视预留检查口@#@打开吊顶目测@#@12@#@检查洗手间及厨房地面是否做过防水处理，施工中不得破坏@#@施工时目测防水剂实刷情况@#@13@#@商业层吊顶材料须使用防火材料@#@施工中实际监测@#@14@#@检查在施工前，是否按照消防规定每50平米配置1个4公斤ABC干粉灭火器@#@目测@#@15@#@检查装修施工不得阻挡消防通道、安全门、应急照明、灭火栓@#@目测@#@16@#@检查施工中的所有材料、工具及垃圾都要放在本单元内，不得占用公共空间@#@目测@#@17@#@检查施工所需材料是否通过货运通道、货运电梯进行运输@#@监督@#@18@#@检查施工方是否采取相应措施，保护单元门和货梯门之间的公共区域设备设施@#@监督@#@19@#@检查施工方的装修人员是否走指定通道，乘坐指定电梯，使用指定卫生间，装修人员不得在楼内留宿@#@监督@#@检查人签字：

@#@被检查人签字：

@#@时间：

@#@@#@ @#@@#@附件：

@#@@#@设备设施巡检抽查表@#@位置@#@设备@#@是否正常巡检@#@　是否存在漏查问题@#@污水井泵@#@污水井@#@ @#@@#@污水泵@#@ @#@@#@电@#@控制箱@#@各楼层@#@顶部筒灯圆灯@#@地面墙面及门@#@应急灯出口灯@#@强电间开关灯@#@窗户@#@其他@#@检查人签字：

@#@被检查人签字：

@#@检查时间：

@#@@#@ @#@@#@附件：

@#@@#@维修单@#@报修内容@#@房间号@#@（客户报修）@#@　@#@报修人@#@报修位置@#@（公共区域）@#@　@#@报修时间@#@年月日时@#@报修内容@#@指定维修人@#@维修记录@#@维修人@#@　@#@维修时间@#@年月日时分至@#@年月日时分@#@维修说明@#@ @#@@#@使用材料@#@名称@#@规格@#@数量@#@价格@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@是否修好@#@□是□否，原因：

@#@　@#@客户评价@#@5分钟内到达□是□否@#@维修质量□好□中□差@#@服务态度□好□中□差@#@客户签字：

@#@@#@ @#@@#@";i:

36;s:

8662:

"河南省六市届高三下学期第一次联考试题文科综合扫描版含答案@#@2018年河南省六市高三第一次联考@#@文科综合能力测试参考答案@#@1-5ABDCA6-10DCDCC11-15DDBCB16-20AACDC21-25BBAAC@#@26-30ABDCB31-35DBDBA@#@36．（24分）@#@

（1）分布特点：

@#@主要散落分布在南阳盆地西部，海拔在500米以下的低山丘陵的缓坡。

@#@（2分）自然原因：

@#@南阳盆地西部山地多地形雨，土壤湿度适宜（2分）；@#@海拔500米以下地区气温高，热量充足；@#@（2分）地处山坡，利于排水（2分）。

@#@@#@

（2）种植柑橘后，树冠截留雨水，减弱雨水侵蚀强度（2分）；@#@由于树木的阻挡，地表径流流速变慢，下渗增强，地下径流增多（2分）；@#@地表径流减少（2分）；@#@流水侵蚀作用减弱，水土流失减少（2分）。

@#@@#@（3）相比乙处，甲处的柑橘含糖量高、含酸量低、个体大（2分）。

@#@原因是甲地处阳坡，阳光充足，温度高或热量丰富（2分）；@#@甲地处夏季风的迎风坡，降水量大（2分）。

@#@而乙地处山的北坡，阳光、热量和降水均比甲坡低。

@#@（2分）@#@37．（22分）@#@

（1）日期：

@#@6月22日前后或夏至日前后地点：

@#@乙地（每点2分，共4分）@#@理由：

@#@夏至日前后，子夜太阳高度最大；@#@乙地，海面上没有封冻和浮冰，船只航行方便、安全。

@#@（每点2分，共4分）@#@

（2）冰山减少，北极熊赖以生存捕食的海洋浮冰区消失；@#@北极熊捕食困难，食物链中断，数量减少，濒临灭绝；@#@北极熊向寒冷的高纬浮冰区迁移。

@#@（每点2分，共6分）@#@（3）海洋被冰山覆盖，及其对太阳辐射的强烈反射，海水温度低（2分）；@#@冰山减少后，利于海洋大量吸收太阳辐射，水温升高（2分）；@#@海洋通过辐射、对流等环节把热量传给大气，致使气温升高；@#@（2分）气候变暖，进一步使冰山消融（2分）；@#@这样，气-冰-海之间形成正相关的能量转换。

@#@@#@38．（14分）@#@税收具有固定性、强制性特征，环保税取代排污费能增强执法刚性，提升环保效果；@#@税收杠杆作为宏观调控的经济手段，能有效引导和调节经济活动参与者的经济活动；@#@当前生态环境质量与人民对美好生活的愿望仍有差距。

@#@（6分）@#@加大企业污染成本，强化排污责任，促进企业减少污染排放，推进绿色生产。

@#@将环保税内化到市场价格中，通过价格手段引导市场消费行为，倡导绿色消费。

@#@构建约束激励机制，倒逼企业扩大环保领域投资，实现可持续发展。

@#@增加政府财政收入，补充政府环境治理资金来源，为提高生态质量提供物质保障。

@#@（8分）@#@39．（12分）@#@原因：

@#@前期行政审批制度改革的效果累积；@#@坚决贯彻民主集中制原则，落实中央“放管服”改革的要求；@#@推进政府治理创新，严格的制度保障，政务网和大数据的技术支撑。

@#@（6分）@#@意义：

@#@优化政府供给，打造服务型政府，提升政府服务能力和水平；@#@推动政府依法行政，降低行政成本，提高行政效率；@#@保障公民权益，激发社会活力，树立政府权威。

@#@（6分）@#@40．（26分）@#@

（1）丰富国民精神世界，满足人民日益增长的文化需要，提高全民族综合素质；@#@传承优秀传统文化，传递民族精神；@#@营造全民阅读的文化氛围，加强精神文明建设，提高社会文明程度；@#@增强文化自觉与自信，提升中华文化软实力。

@#@（10分）@#@

（2）矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。

@#@数字化阅读和纸质阅读不同，二者在阅读时间、阅读方式和阅读深度上都存在着差异,各有特点。

@#@数字化阅读和纸质阅读相互促进，数字化阅读需要纸质阅读来增强阅读的深度和整体性，而纸质阅读同样需要借助数字化阅读提高阅读的效率和体验。

@#@我们在推进全民阅读过程中应将数字化阅读和纸质阅读有机统一起来，丰富阅读方式，提高全民阅读水平。

@#@（12分）@#@（3）设立学校阅读日，建设班级读书角。

@#@开设阅读课，培养学生良好阅读习惯。

@#@组织读书主题竞赛活动等。

@#@（4分）@#@41．（25分）答案要点：

@#@@#@

（1）传统封建主收入相对减少；@#@新兴资产阶级崛起；@#@西班牙物价高于其他国家，工业发展受阻；@#@英法等国工业经济迅速增长；@#@亚洲国家奢侈品大量流入欧洲。

@#@（10分）@#@

（2）背景：

@#@商品经济发展，资本主义萌芽出现；@#@对外贸易出超；@#@国内白银兑换黄金的比价高于国际市场；@#@政府税收征银；@#@白银自身的优越性；@#@纸币易伪造、易贬值。

@#@（10分，任答5点即可。

@#@）@#@影响：

@#@打破了政府的货币垄断权；@#@推动了工商业及城市的发展；@#@过度依赖白银进口不利于政府财政的稳定。

@#@（5分）@#@42．（12分）@#@论题一：

@#@洋务派倡导中体西学思想@#@第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及”。

@#@于是，他们提山“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”思想。

@#@洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身它命的根本，同时主张采用西方先进科学技术，挽救江河日下的封建统治。

@#@@#@论题二：

@#@维新变法中的传统思想@#@19世纪90年代初，维新思想有了进一步发展。

@#@康有为宣传维新思想，他在《孔子改制考》一书中，宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，说孔子假托古圣先王尧、舜、禹的言论来宣传自己的政治观点。

@#@这样，康有为借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。

@#@@#@（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。

@#@）@#@43．（10分）@#@原因：

@#@热气球观光能从高空俯瞰及拍摄景区全景，视野开阔，为游客开拓新的景区观赏视角，提高景点的吸引力；@#@千岛湖地处长江三角洲地区，邻近客源市场；@#@长三角高消费人群规模大。

@#@（6分）天气条件：

@#@晴天，且能见度高（或空气透明度高）；@#@风力较小（4分）@#@44．（10分）@#@原因：

@#@秸秆还田成本较高，补贴较低；@#@焚烧秸秆简单易操作；@#@传统观念的影响。

@#@（每点2分，2点4分）@#@危害：

@#@形成大气污染，损害人体健康；@#@加剧雾霾，降低能见度，影响交通运输；@#@引发火灾；@#@影响土壤肥力等。

@#@（每点2分，3点6分）@#@45．（15分）答案要点：

@#@@#@

（1）认识到了嫡长子继位制的弊端和危害；@#@汲取了康熙诸子争夺皇位的深刻教训；@#@加强皇权，保证政局稳定的需要。

@#@（6分）@#@

（2）否定了皇位继承上长期实行的嫡长子继位制；@#@扩大了对皇帝候选人的选择范围，确保了未来皇权不会旁落；@#@激励了诸子的上进之心，避免了皇位继承上的纷争；@#@适应了君主专制的政治需要，维护了政局的稳定。

@#@（9分）@#@46．（15分）答案要点：

@#@@#@

（1）理由：

@#@维护自由原则，保护弱小国家民族免遭侵略。

@#@@#@目的：

@#@维持欧洲大陆均势，阻止德国的海外扩张，保持英国的霸主地位。

@#@（6分）@#@

（2）变化：

@#@由认为战争是正义的，支持战争到厌恶战争、呼吁和平。

@#@@#@原因：

@#@军事上难有明显进展，战场伤亡惨重；@#@政府实行不得人心的征兵令；@#@俄国十月革命的影响；@#@受和平主义的影响。

@#@（9分）@#@47．（15分）答案要点：

@#@@#@

（1）一战给欧洲社会带来的破坏和灾难；@#@工业革命导致贫富悬殊拉大；@#@科技发展为世界大战提供了工具；@#@对新文化运动和马克思主义在中国传播的不满。

@#@（8分）@#@

（2）一战后，梁启超看到了西方资本主义国家存在的弊端，主张用东方“固有文明”拯救世界，有利于弘扬中国传统文化，破除对西方文明的迷信；@#@但忽略了传统文化中的消极因素，不利于吸收西方近代文明的优秀成果。

@#@（7分）@#@";i:

37;s:

26329:

"公路圆管涵施工技术方案审批表@#@监表02-4河南高速发展路桥工程有限公司K33+400～K39+600北京华宏工程咨询有限公司@#@熊宏伟@#@2010年11月03日@#@钢筋混凝土圆管涵@#@施工技术方案@#@工程概况@#@武定至昆明公路是国家西部大开发八条公路干线之一——兰州至磨憨口岸中的一段，是连接我国西北、西南及通向南亚、东南亚各国的重要公路通道，是国家高速公路网放射线北京至昆明地末段。

@#@本合同段区域行政区划属昆明市富民县。

@#@路线起点K33+400，止点位于K39+600，路线总长6.200km。

@#@@#@1.工程特点@#@。

@#@圆管涵设置处地质构造为亚粘土、亚砂土：

@#@褐红、褐黄色，软～可塑状，局部可塑状。

@#@局部夹薄层卵石土、圆砾土、局部夹细砂。

@#@本标段管涵均为钢筋混凝土圆管涵，主要功能为排水，地理位置位于富民县郊区，交通方便，便于组织施工。

@#@@#@2.气候特征@#@本地区属于亚热带高原季风气候，区内气候宜人，有冬暖夏凉四季如春的特点，年最高气温31.2℃，最低气温-7.8℃，平均气温14.6℃，雨季多集中在5～10月，多年平均降雨量1027.2㎜。

@#@@#@3.工程数量@#@本合同段钢筋混凝土圆管涵共有8座，均为通道涵，总长442.38米。

@#@具体分布情况见表1钢筋混凝土圆管涵工程一览表：

@#@@#@表1钢筋混凝土圆管涵工程一览表@#@序号@#@中心桩号@#@交角@#@孔跨台@#@×@#@@#@数径高@#@涵长@#@进口形式@#@出口形式@#@（度）@#@（孔-米）@#@（米）@#@1@#@K33+480@#@90@#@1-1.5@#@43@#@八字@#@八字@#@2@#@K33+840@#@90@#@1-1.5@#@42.5@#@八字@#@挡墙@#@3@#@K34+031@#@90@#@1-1.5@#@41@#@八字@#@八字@#@4@#@K34+240@#@90@#@1-1.5@#@40.5@#@八字@#@八字@#@5@#@K34+560@#@90@#@1-1.5@#@45@#@八字@#@八字@#@6@#@K35+000@#@45@#@1-2.0@#@75.38@#@挡墙@#@八字@#@7@#@K38+160@#@90@#@1-1.5@#@63.5@#@八字@#@八字@#@8@#@K38+980@#@90@#@1-1.5@#@91.5@#@八字@#@八字@#@二、编制依据及编制原则@#@1.编制依据@#@1.招标文件、两阶段施工图设计及施工组织设计；@#@@#@2.公路工程质量检验评定标准、公路桥涵施工技术规范、公路设计规范等公路桥涵相关的施工和验收规范；@#@@#@3.施工调查及现场踏勘；@#@@#@4.公司拥有的科技成果、施工工艺、施工方法成果、机械机具设备、管理水平、技术装备以及多年积累的类似工程施工经验。

@#@@#@5.相关法律、法规对水土保持、环境保护、安全管理的规定。

@#@@#@2.编制原则@#@1、根据工程实际情况，制定切实可行的施工方案，确保施工目标的圆满实现。

@#@@#@2、合理布置施工现场，尽量减少工程消耗，降低生产成本。

@#@@#@3、积极采用、推广新工艺、新技术和新材料，增加产品的科技含量。

@#@@#@4、采用平行、流水施工方法和网络计划技术组织施工，进行有序、均衡、连续的施工。

@#@@#@三、施工组织计划@#@1、人员配置@#@1.1、现场配备足够的试验、技术、质量等管理人员，已经到位。

@#@@#@姓名@#@性别@#@职称@#@学历@#@年龄@#@工作岗位@#@备注@#@缪建和@#@男@#@工程师@#@中专@#@32@#@现场技术负责@#@余仕万@#@男@#@工程师@#@本科@#@32@#@测量工程师@#@白静@#@女@#@工程师@#@本科@#@28@#@质检工程师@#@饶盈庆@#@男@#@工程师@#@本科@#@38@#@试验工程师@#@王礼玉@#@男@#@技术员@#@大专@#@26@#@现场质检@#@吴艳华@#@女@#@技术员@#@大专@#@30@#@试验员@#@文兴成@#@男@#@中专@#@中专@#@55@#@现场负责人@#@施工人数@#@24人@#@1.2、施工队伍安排@#@领工员：

@#@2人。

@#@@#@模板工：

@#@10人。

@#@@#@砼工：

@#@6人。

@#@@#@浆砌工：

@#@6人。

@#@@#@杂工：

@#@12人。

@#@@#@2、机械配备（见下表）@#@序号@#@设备名称@#@型号规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@混凝土拌合站@#@jS1000@#@座@#@1@#@拌合站@#@2@#@混凝土搅拌运输车@#@8m3@#@辆@#@2@#@3@#@装载机@#@XG50@#@台@#@1@#@拌和厂供料@#@4@#@洒水车@#@平板车@#@辆@#@1@#@便道养护@#@辆@#@1@#@钢筋、模板运输@#@5@#@插入式振捣器@#@ZDN60@#@台@#@3@#@6@#@全站仪@#@TOPCON@#@台@#@1@#@水准仪DS3200@#@7@#@柴油发电机@#@200Kw@#@台@#@1@#@备用@#@8@#@挖机@#@小松@#@台@#@1@#@基坑开挖@#@9@#@木工圆锯机@#@MJ105@#@台@#@1@#@10@#@木工压刨机@#@1B-SJ-2453@#@台@#@1@#@11@#@平面钢模@#@平方@#@200@#@3、材料计划@#@3.1主材@#@管材采购：

@#@钢筋砼圆管涵向有资质的砼构件预制厂按设计要求定购，并附产品质量合格证。

@#@所有的管材的生产厂家须为通过ISO9001认证的产品。

@#@管节在运输、装卸过程中，采取防撞措施，避免管节损坏。

@#@进场后，每件产品须经检验（或试验）合格后，方可用于工程施工。

@#@@#@水泥：

@#@由业主统一供应，根据施工需求提前向物资采购人员报材料计划，保证材料及时到场，先由试验工程师取样检查，合格后，报监理工程师现场抽样检查，达到要求方可进场使用。

@#@@#@3.2其他材料@#@本项工程所用的砂、碎石及片块石材料均来自大麦竜石场，该石厂生产规模大，场地宽阔，石质稳定，能够满足施工需要。

@#@砂、石等材料必须经监理工程师现场抽样送检合格后方可进场。

@#@@#@3.3主要工程数量@#@主要工程数量表@#@序@#@号@#@中心@#@桩号@#@C20@#@混凝土@#@（m3）@#@M7.5@#@浆砌片石@#@（m3）@#@结构@#@挖（填）方@#@（m3）@#@备注@#@1@#@K33+480@#@116.2@#@14.2@#@220@#@2@#@K33+840@#@112.58@#@5.4@#@190@#@3@#@K34+031@#@110.8@#@12.1@#@197@#@4@#@K34+240@#@109.4@#@14.2@#@195@#@5@#@K34+560@#@121.7@#@14.2@#@132@#@6@#@K35+000@#@172.37@#@8.7@#@3075@#@7@#@K38+160@#@249.2@#@13.3@#@330@#@8@#@K38+980@#@262.7@#@10.6@#@470@#@总计@#@1254.95@#@92.7@#@4809@#@四、施工进度计划@#@钢筋混凝土圆管涵施工计划于2010年11月03日开工，计划于2011年03月28日结束，总工期为145天。

@#@@#@五、@#@圆管涵施工工艺：

@#@场地清理→测量放样→基坑开挖→铺筑基础→购买圆管管节→吊装管节→接头防水→浇筑洞口八字墙混凝土→浇筑帽石混凝土→进出口铺砌→洞背回填土→清理现场。

@#@@#@六、施工方案@#@首先利用人工配合挖掘机开挖圆管涵基坑，然后进行基础及管座混凝土施工，再购买管节并安装，最后通过防水处理后进行涵洞进出口及涵背回填土的施工；@#@基础及管座采用C20混凝土，涵管外购。

@#@洞口帽石、墙身与基础采用C20混凝土，洞口铺砌与隔水墙为M7.5浆砌MU40片块石；@#@附属护坡、水沟与急流槽采用M7.5浆砌MU40片石。

@#@@#@6.1施工准备@#@技术部门首先对圆管涵的结构形式、类型等对照图纸进行复核，并提前进行技术交底。

@#@试验室对到场材料按照要求取样检测，并报试验监理工程师抽检，合格后方可用于施工，按照设计提供相应的施工配合比。

@#@@#@6.2施工顺序@#@6.2.1测量放线@#@基坑开挖施工前，应按图纸要求的标高、位置进行测量放线，施工放线时，必须注意圆管涵全长以及洞口端墙的准确位置。

@#@检查涵洞的具体位置、角度、进出口标高与实际地形是否相符，如果不符则立即报请监理工程师进行移位或标高调整。

@#@@#@6.2.2基底施工及检测@#@

（1）、基坑采用人工配合挖掘机开挖，为避免扰动下层土，使用挖掘机开挖应预留30cm采用人工进行修整。

@#@基坑开挖除使基坑底水平面能够满足基础长度和宽度的需要外，每边还需留出50～100cm的工作面，以保证足够的施工空间。

@#@上口开挖线还要根据现场地质情况、开挖深度考虑基坑侧壁的坡率。

@#@基坑边坡的坡度:

@#@为了减少基础挖方数量,可根据土质情况将基坑坑壁坡度适当放陡，必要时采取支护措施。

@#@如边坡较低、土质较好，也可考虑陡边坡开挖，但必须在土质较好的无水地点。

@#@@#@基坑排水：

@#@若基坑内有地下水，则应在基坑外侧设置集水坑，将水引至集水坑内再用抽水机排出坑外；@#@基坑宽度：

@#@有水基坑一般是基底尺寸每边放宽不宜小于0.8m，无水土质基坑底面每边一般放宽0.5～1.0m；@#@基坑坑壁坡度应按地质条件、基坑深度、施工方法等情况确定。

@#@当为无水基坑、且土层构造均匀时，基坑坑壁坡度可按下表确定。

@#@@#@基坑坑壁坡度@#@坑壁土类@#@坑壁坡度@#@坡顶无荷载@#@坡顶有静荷载@#@坡顶有动荷载@#@砂类土@#@1∶1@#@1∶1.25@#@1∶1.5@#@卵石、砾类土@#@1∶0.75@#@1∶1@#@1∶1.25@#@粉质土、粘质土@#@1∶0.33@#@1∶0.5@#@1∶0.75@#@极软岩@#@1∶0.25@#@1∶0.33@#@1∶0.67@#@软质岩@#@1∶0@#@1∶0.1@#@1∶0.25@#@硬质岩@#@1∶0@#@1∶0@#@1∶0@#@

（2）、基坑开挖结束后，应立即设置排水沟和集水坑，以防止基坑被浸泡。

@#@@#@（3）、基坑开挖到基础浇注完成的全过程，都要根据现场水文条件采取适当的排水措施使整个作业在干燥状态下完成。

@#@@#@（4）、基坑开挖到设计标高后及时报验，并进行地基承载力试验，当地基承载力不符合设计要求时，及时上报监理工程师并按照监理工程师的要求施工或者报请设计院变更，待变更方案批复后按照变更继续施工。

@#@@#@涵洞按设计沿涵身每隔4～6米设置一道沉降缝，沉降缝贯穿整个涵洞横截面，缝宽1～2厘米，缝内填沥青麻絮。

@#@@#@6.2.3基础及管座施工@#@6.2.4圆管运输与安装@#@安装管节采用机械下管（汽吊），起吊时应两端起吊，下管时小心轻放，防止撞击损坏，承插口安装后需结合紧密，下管时一律从下游向上游施工，且承口一律向上游设置，下管后用砼垫块临时稳固，并及时浇捣砼。

@#@管节采用对头拼接，安装采用人工或机械安装，管节必须垫稳坐实，管道内不得遗留泥土杂物。

@#@管节下面的砼管座，其顶面应与管身紧密贴合，使管节受力均匀。

@#@安装管节完成后，浇筑剩余基础混凝土。

@#@管节沉降缝与基础沉降缝的断面必须严格一致，不得有犬牙交错现象，非沉降缝的管节接缝，应尽量顶紧并保证10mm的接缝。

@#@管节间的缝隙用浸过沥青的麻絮填塞，无裂缝、空鼓、漏水等现象。

@#@@#@6.2.5涵背回填@#@涵背回填必须在混凝土达到规定强度后方可进行回填，回填应在台背两侧同时分层对称夯填。

@#@施工过程中，洞顶覆土厚度小于0.5m时，涵顶及涵两侧填土在两倍孔径范围内必须采用人工方法分层夯实；@#@当覆土厚度在0.5～1.0m时洞顶可通过车辆，但压路机必须采用静压。

@#@分层填筑和夯实，严格控制含水量，分层松铺厚度不宜大于15cm，压实度均为96%，大型压实机械压不到的地方应采用小型机械或人工反复夯实，台背回填必须符合路基施工规范要求。

@#@@#@6.2.6洞口及附属工程施工@#@洞口帽石采用C20混凝土，混凝土由拌合站集中拌合，混凝土罐车运至施工现场，人工配合砼罐车将混凝土浇筑入模，插入式振捣器振捣密实。

@#@洞口墙身与基础、铺砌与隔水墙为M7.5浆砌MU40片块石，为使涵洞外露面整齐美观，其表面用M10砂浆勾缝。

@#@附属护坡、水沟与急流槽采用M7.5浆砌MU40片石。

@#@@#@6.3施工质量检验：

@#@@#@6.3.1涵洞总体实测项目@#@表6-1@#@项次@#@检查项目@#@规定值或允许偏差@#@检查方法和频率@#@1@#@轴线偏位（mm）@#@明涵20，暗涵50@#@经纬仪：

@#@检查2处@#@2@#@流水面高程（mm）@#@±@#@20@#@水准仪、尺量：

@#@检查洞口2处，拉线检查中间1～2处@#@3@#@涵底铺砌厚度（mm）@#@+40，-10@#@尺量：

@#@检查3～5处@#@4@#@长度（mm）@#@+100,-50@#@尺量：

@#@检查中心线@#@5@#@孔径（mm）@#@±@#@20@#@尺量：

@#@检查3～5处@#@6@#@净高（mm）@#@明涵±@#@20，暗涵±@#@50@#@尺量：

@#@检查3～5处@#@6.3.2模板施工允许误差@#@表6-3@#@项次@#@项目@#@允许误差（mm）@#@模@#@板@#@制@#@作@#@外形尺寸@#@长和宽@#@0，-1@#@肋高@#@±@#@5@#@面板端偏斜@#@≤0.5@#@连接配件（螺栓、卡子等）的孔眼位置@#@孔中心与板面的间距@#@±@#@0.3@#@板端中心与板端的间距@#@0,-5@#@沿板长、宽方向的孔@#@±@#@0.6@#@板面局面不平@#@1.0@#@板面和板侧挠度@#@±@#@1.0@#@模@#@板@#@安@#@装@#@模板标高@#@±@#@10@#@模板内部尺寸@#@+5,0@#@轴线偏位@#@10@#@模板相邻两板表面高低差@#@2@#@模板表面平整@#@5@#@预埋件中心线位置@#@3@#@预留孔洞中心线位置@#@10@#@预留孔洞截面内部尺寸@#@+10,0@#@6.3.3一字墙、八字墙实测项目@#@表6-5@#@项次@#@检查项目@#@规定值或允许偏差@#@检查方法和频率@#@1@#@混凝土或砂浆强度（MPa）@#@在合格标准内@#@按评定标准附录D或F检查@#@2@#@平面位置（mm）@#@50@#@经纬仪：

@#@检查墙两端@#@3@#@顶面高程（mm）@#@±@#@20@#@水准仪：

@#@检查墙两端@#@4@#@底面高程（mm）@#@±@#@50@#@5@#@竖直度或坡度（%）@#@0.5@#@吊垂线：

@#@每墙检查2处@#@6@#@断面尺寸（mm）@#@不小于设计@#@尺量：

@#@各墙两端断面@#@六、质量保证体系和质量保证措施@#@1、质量保证体系 @#@@#@为确保施工的顺利进行，我项目部建立了严格的质量管理制度，健全质量奖罚制度。

@#@严格控制施工质量。

@#@@#@1.1、质量保证管理体系及组织机构（框图附后）：

@#@@#@1）、成立以项目经理为组长、总工程师、项目经理部工程技术负责人和质检部负责人为副组长的全面质量管理领导小组，形成行政上支持，技术上把关的良性循环。

@#@@#@2）、由施工组负责人、技术负责人并配备相应的技术人员及质检员，成立质量自检小组，形成第一级自检体系。

@#@@#@3）、质检人员在施工过程中，被授予事前介入权、事中检查权、事后验收权、质量否决权，项目部质检部直接对项目经理部负责，不受任何人，任何事干扰。

@#@@#@4）、专职质检人员必须是经过专门培训，具有一定资质和现场施工经验的专业技术人员，经项目经理部批准后方能担任。

@#@@#@2、质量保证工序检查程序：

@#@@#@2.1、作业班（组）在每一道工序过程完成后，由各班（组）的质量检查小组按设计图纸和技术规范要求进行自检，合格后报项目经理部的质检科进行复检。

@#@@#@2.2、项目经理部质检科确认自检组的检查有效并签字后进行复检。

@#@经质检科复查合格，质检工程师签字后将检查表格报送监理工程师，请监理工程师进行检查，检查合格后方可进行下道工序施工（工序质量监控流程图附后）。

@#@@#@3、质量保证管理措施@#@3.1工程质量的好坏是检验投资效益的主要指标之一，也反映出施工单位的管理水平和队伍素质。

@#@因此，必须突出“百年大计、质量第一”的方针，开展全面的质量管理活动，建立三级质量保证体系，在施工中严把质量关，遵循规范规程，实行总工程师负责和一票否决权制度，确保工程质量。

@#@@#@3.2质量管理首先开展质量先期控制，项目经理部成立试验室，每个专业施工队。

@#@@#@3.3设试验检测组，负责日常试验、检测工作，形成一个工程质量检测网络。

@#@当前工程质量问题，贵在“严”字，重在“落实”，核心是抓“标准化”。

@#@@#@ @#@@#@质量保证体系框图@#@@#@ @#@@#@工序质量监控流程图@#@制定工序施工方案@#@确定工序质量目标@#@进行施工技术交底@#@自验员检@#@工序@#@施工@#@全过@#@程@#@@#@@#@监理工程@#@旁站监察@#@互检@#@交接检@#@@#@查寻@#@原因@#@返工@#@处理@#@施工队专职检@#@不合格@#@合格@#@不合格@#@监理工程师@#@检验确认@#@质量评定@#@不合格@#@合格@#@进行下道工序施工@#@ @#@@#@中间交验监控流程@#@ @#@@#@单项工程完成@#@返@#@工@#@不合格@#@现场技术人员自检@#@合格@#@不合格@#@质检工程师复核@#@合格@#@不合格@#@填报中间交工证书@#@合格@#@不合格@#@监理检验确认@#@合格@#@工程计量@#@ @#@@#@3.4抓工程质量，首要的是“严”字当头，专职人员要做到处处从严出发，实行“一票否决制”。

@#@该返工重做的一定要返工，直至合格为止。

@#@做到层层工序谁施工谁负责质量，真正使工程施工质量得到有效的控制。

@#@@#@3.5、建立质量检验机构@#@成立质量检验小组，项目经理为第一质量负责人，质检组只向项目经理负责，担负整个工程质量检验工作，对检验质量不符合要求的有权停工，有权责令返工。

@#@各施工队（组）技术主管负责质量工作，开展质量创优活动。

@#@@#@ @#@3.6、严格工序质量管理@#@ @#@专职质检人员加强施工现场检查，及时检验工序施工中的质量，监督施工人员加强质量控制。

@#@当认为施工工艺、方法、施工操作不符合要求时有权作出停工或返工的决定，并出具书面通知，限期整改。

@#@工序完成后，施工班（组）必须组织质量自检，现场质检员认可合格后，报质检工程师复查。

@#@隐蔽工程、主要部位，由总工程师主持，质检合格后，填写质量报验单，报驻地监理检验合格、签署意见后，方可进行下道工序施工。

@#@ @#@@#@对自检不合格、监理和业主检验不合格的坚决返工，至到检验合格才可进行下道工序的施工。

@#@如出现质量事故，由总工程师或质检工程师组织有关人员对事故原因进行分析，提出缺陷修复方案和质量整改措施，报监理工程师批准后实施。

@#@对事故责任者将予以经济处罚，通报批评，直至限令其离开工地，以杜绝类似事故的再次发生。

@#@@#@3.7、强化质量意识，落实质量管理制度@#@①、施行质量考核制度：

@#@每月定期召开质量例会，组织全面的质量检查和考评，总结质量情况，提出质量改进措施，进行技术研讨，确定施工对策，考核各专业施工对质量管理情况。

@#@@#@ @#@a、考核施工工艺方法落实情况；@#@b、主要材料质量；@#@c、测量放样精度；@#@d、施工操作方法、操作质量；@#@e、工序自检、报检情况；@#@f、施工原始记录；@#@g、作业队（组）工序交接情况；@#@h、施工设备操作规范；@#@i、工序施工成果。

@#@@#@ @#@②、施行学习与培训制度：

@#@采用各种途径，提高施工人员技术素质，利用雨天和施工间隙，请监理工程师或监理工程师代表讲授技术要求和施工操作方法，组织技术比赛，并适当派人外出学习，及时掌握高速公路建设中一流的工艺和技术。

@#@@#@ @#@③、施行技术交底制度：

@#@技术交底，由总工程师负责实施，由专业工程师负责分散实施，使上岗前人人做到心中有数。

@#@@#@ @#@④、施行质量风险抵押金制度，对工程质量优良的人员给与鼓励表彰，对工程质量存在问题的责任人给予批评惩罚，至到调离工作岗位@#@ @#@3.8、进行方案比选，确定最优方案@#@以项目总工程师为首组织技术攻关活动，确定确实可行的施工方案，把质量问题克服在苗头上。

@#@并组织专门技术小组研究攻关，在技术上攻破难关，保证质量。

@#@@#@ @#@3.9、加强机械、仪具的管理@#@ @#@测量仪器，试验仪具须经标定后方能使用，并由专人负责保管。

@#@@#@加强施工机械的维修、保养、调试工作，防止机具设备本身的故障造成质量偏差与缺陷。

@#@@#@ @#@ @#@3.10、抓好材料的质量管理@#@ @#@所有材料都必须是经试验检验合格，并经质检、监理认可方能采购，进入工地的材料应随机抽样检验，未检验前不得进入工序施工，对检验不合格的应及时清出现场，并报告项目经理、总工程师。

@#@@#@ @#@对进场的合格材料由专人负责保管，按有关要求堆放，避免质量下降。

@#@@#@3.11、过程控制：

@#@@#@

（1）、项目经理部工程部负责施工过程控制。

@#@@#@

（2）、工程部责任编制实施组织设计方案，报总工程师审批，并呈报总监理工程师批准。

@#@@#@（3）、合同部负责编制每月进度计划，项目经理部施工应周密部署，做到各作业组流水作业，交叉有序配合。

@#@@#@（4）、本工程项目采用“二级自检体系”，现场技术人员、项目经理部质检部人员层层把关，严格执行本项目质量体系标准，实行“质量一票否决要”，直到完全合格为准。

@#@@#@（5）技术交底：

@#@@#@ @#@施工准备阶段的技术交底@#@ @#@a、项目经部经理、副经理、总工程师、技术负责人、质检负责人，约同设计方、甲方、监理方在项目施工前进行图纸会审工作并做好记录。

@#@@#@ @#@b、项目经理部合同部、质检部应及时掌握设计图纸和施工动态情况，随时做到必中有底，并及时与现场技术人员交流沟通。

@#@@#@ @#@施工过程的技术交底@#@ @#@a、项目经理部资料员负责技术资料的传递、接发。

@#@@#@ @#@b、由设计代表向项目经理部进行技术交底。

@#@项目经理部技术科负责人向现场技术负责人进行技术交底，每道工序施工前，技术人员应向施工班组进行技术交底，确保交底每一位操作者。

@#@@#@ @#@c、所有技术交底均以正式表格记录。

@#@@#@ @#@（6）测量控制@#@ @#@A、为防止控制点偏移、被破坏，方便施工放样，我项目部原来控制网的基础上，打算增加控制点。

@#@经测量监理工程师等复测完全合格后，方可采用。

@#@此外，项目部测量组队长还应组织人员定期对控制网进行复测，以掌握变化情况。

@#@@#@ @#@B、项目经理部各施工组测量员负责本项目的测量定位，项目部质检科测量组负责复测，经复测无误报监理工程师批准。

@#@@#@ @#@C、根据本工程实际情况，确定以下项目测量成果复测项目。

@#@@#@ @#@a、标高@#@ @#@b、中线@#@ @#@c、全线测量控制网的定期复测@#@ @#@（7）施工设备控制@#@ @#@A、由机务科负责人现场施工机械设备实行动态和静态的控制。

@#@加强机械设备的管理、维修、保养工作，确保其合理使用、安全运行。

@#@@#@ @#@B、建立本项目机械设备操作人员的技术培训制度、岗位责任制度、安全操作制度。

@#@@#@ @#@C、项目经理部机务科建立机械设备台帐，祥见本项目部大型设备一览表，并保存有效复印件。

@#@@#@ @#@D、主要机械设备进场后，由项目部设备处进行验证，并予以标识。

@#@@#@ @#@E、机械设备的保养与修理必须贯彻“养、修并重，预防为主”的方针。

@#@@#@ @#@F、投入施工的机械设备应保证状态良好。

@#@机械设备操作人员应作好设备运行记录。

@#@@#@ @#@G、机械设备的操作人员必须经过技术培训，必须遵守操作规程，大型设备和专用设备必须定机、定人、定岗位。

@#@@#@ @#@H、机械设备租赁、报废按相应程序办理。

@#@@#@ @#@3.12、检验和试验@#@ @#@保证试验室资质、仪器设备可以满足本项目试验能力的需要。

@#@@#@

（1）过程检验和试验：

@#@路基填方主要检测压实度、纵断高程、层厚、中线等。

@#@@#@ @#@A、各施工组的施工人员和测量员《按照施工过程控制程序》的要求和《公路工程施工技术规范》的有关规定,对施工过程中的各道工序和各项隐藏工程、各分项、分部、部位工程进行自检。

@#@@#@ @#@B、经自检各项技术指标合格后，由各施工组施工员填写《工程质量检查记录表》的要求和《分项工程交验表》，经项目经理部质检部质检员现场复核后，签字认可再报请监理工程师检验或验收，经检验或验收合格并得监理工程师签字认可后，方可进入下一道工序。

@#@@#@ @#@C、施工过程经检验或验收合格，并未得到监理工程师签字认可前，不得进入下一道工序。

@#@@#@ @#@（3）最终检验和试验@#@ @#@A、工程项目再按合同规定和设计图纸要求全部施工完毕、隐蔽工程、分项、分部、单位工程验收全部合格后，由项目经理部总工程师按照《公路工程竣工验收办法》和《公路工程质量检验评定标准》的规定组织工程技术人员整理所需资料，对合同规定的工程项目进行内部验收，并编写内部验收报告。

@#@@#@ @#@B、经内部验收合格、竣工资料准备齐全后，报请业主或其代表约期进行验收，并办理规定的验收手续，双方再验收书上签字盖章。

@#@@#@ @#@C、对内部验收和业主验收中发现的不合格项目，按照公司程序文件《合格品控制程序处置》。

@#@@#@ @#@（4）检验和试验记录@#@ @#@A、检验和试验记录应由授权的检验和试验人员填写，并由检验人员填写，并由检验和试验部门负责人审核签认，合同有规定的施工项目技术负责人还应签字确认。

@#@@#@ @#@B、检验和试验记录原始文件由试验室保存。

@#@@#@ @#@3.13、检验和试验设备的控制@#@

（1）、试验室主任负责本项目检验和试验设备的控制管理，质检部测量组队长@#@负责测量仪器的控制管理。

@#@按";i:

38;s:

17490:

"记叙文阅读中开放性试题@#@记叙文阅读专题复习：

@#@记叙文阅读中开放性试题@#@附录练习材料@#@材料一　　@#@你在谁的伞下@#@李　刚@#@　　某个雷雨之夜我赶路回家，没带雨具，前面几步远的距离，一位姑娘持伞而行，那伞宛若一朵无雨的云。

@#@@#@　　雷雨交加，街上行人稀少，那姑娘不时地回头望我，目光带着疑惑甚至惊恐，很显然，我的存在使她有后顾之忧。

@#@这虽让人心寒，但也不能怪她，因此情此景颇像一些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了；@#@深夜，一条汉子尾随一个年轻的女郎，在雨中。

@#@@#@　　君子坦荡荡，为了她的安宁，我加速走到她前面去。

@#@我只担心在经过她身边时，她别吓得尖叫起来。

@#@电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声，会搞得这城市神经错乱的。

@#@@#@　　我把背影留给她，这样便显得更纯洁些。

@#@我哼着小调，步代坚定从容，并竭力装出好人的样子——大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。

@#@@#@　　雨至滂沱，我已浑身湿透，忽然发现她竟跟了上来，走在我身边，事情发生了戏剧性的变化，她有意无意地向我靠拢，慢慢地又将伞举到了我的头顶。

@#@雨被截住了，拍着伞。

@#@@#@　　我给了她安全感，她给我信任和帮助。

@#@转眼之间，我们成为一柄伞下的同路人。

@#@在城市，这是很动人的一刻。

@#@人与人的心灵原是可以相通的，凭借着雨夜，伞是小小的道具。

@#@@#@　　起初我挺拘谨，东张西望，有做坏事的心情，见四周一片茫茫，也就释然了。

@#@我接过伞来举着，路过自己的住所也未停下，像个真正的保镖一样，把她护送到家门口。

@#@她要我带走伞，我谢绝了，尔后我们像朋友似的道别。

@#@@#@　　故事本可以到此为止，然而时隔数日，我在街头再次遇见那姑娘，互相一愣，犹豫了一瞬，又像陌生人一般擦肩而过，连招呼也未打。

@#@这是白天，没有雨，街上人涌如潮。

@#@@#@　　这个破坏性的结果无疑令人失望。

@#@我为此假设过多种结果，反过来看看，唯有它真实得不可动摇。

@#@因为它绝对符合现代城市的性格。

@#@@#@　　在日趋冷漠的城市里，人们习惯了隔膜与生疏，每个人都是一座孤岛，挨得很近也无法连成陆地，孤独感使人对沟通和交流产生抗体，再没有什么比陌生更让人熟悉。

@#@想一想，人真可算作一种自相矛盾的生物。

@#@人类创造出现代文明来掩埋自身的情感，同时，又渴望着人性能够破土抽芽。

@#@城市实在是司芬克斯一般的怪物，人建造了它，住在里面，它却把人变成难以解开的谜。

@#@@#@今夜又是雨夜，乱雨敲窗，不知此刻路上的行人，谁又在谁的伞下？

@#@　@#@练习：

@#@　@#@1、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解。

@#@　（字数在100字以内）@#@ @#@@#@2、文中划线说“这个破坏性的结果”，你认为这个“结果”“破坏”了什么？

@#@请设想一个不是“破坏性”的结果。

@#@@#@ @#@@#@材料二@#@祖母的葵花@#@邓运华@#@我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

@#@@#@是祖母种的。

@#@①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

@#@@#@记忆里的黄花总也开不败。

@#@@#@丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。

@#@②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

@#@南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。

@#@像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。

@#@黄得很浓艳，是化不开的晴。

@#@@#@还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。

@#@它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

@#@忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

@#@@#@最突出的，还是葵花。

@#@它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

@#@小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

@#@@#@凡·@#@高在１８８８年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

@#@画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

@#@凡·@#@高说，那是爱的最强光。

@#@在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

@#@@#@我的祖母不知道凡·@#@高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。

@#@在那些缺衣少食的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

@#@葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

@#@③这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

@#@@#@葵花结籽，亦有另一种风韵。

@#@沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。

@#@这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。

@#@一颗一颗的瓜子，一日一日成形、饱满，吸足阳光和花香。

@#@葵花成熟起来，蜂窝一般的。

@#@祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。

@#@放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。

@#@一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

@#@@#@瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋一把，那个孩子口袋一把。

@#@我们的童年就这样香香地过来了。

@#@@#@如今，祖母老了，老的连葵花也种不动了。

@#@老家屋前，一片空落的寂静。

@#@七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。

@#@我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。

@#@@#@练习：

@#@@#@１、你认为文中“我的祖母”是一个怎样的人？

@#@结合文章谈谈你的理解。

@#@@#@ @#@@#@２、从上文加横线的三个句子中任选一句，品味文句上蕴涵的语言运用美或情感表达美。

@#@@#@ @#@@#@材料三@#@病房无人入睡@#@张燕梅　　@#@　　晚上，医院外科３号病房新来了一个小病人。

@#@小病人是个四五岁的女孩。

@#@女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎，被连夜送到市医院。

@#@陪她一起来的，只有她的母亲。

@#@@#@　　大概因为是夜里，医院没有空床，孩子就躺在担架上，放在病房冰冷的地板上。

@#@孩子的小脸煞白，那位母亲一直握着孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。

@#@@#@　　“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？

@#@”@#@　　“是。

@#@”母亲的脸上挂着慈爱的笑，好像很轻松的样子。

@#@@#@　　“妈妈，那要过几天？

@#@”孩子的声音很小。

@#@@#@　　“用不了几天，孩子。

@#@”@#@　　孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。

@#@过了一会儿，孩子说：

@#@“妈妈，我疼。

@#@”@#@　　母亲弯下身子，把脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。

@#@当她抬起头的时候，脸上依然挂着那种轻松的微笑：

@#@“妈妈给你讲故事，好吗？

@#@”@#@　　孩子点点头，眼泪还是不停地往外流。

@#@@#@　　母亲讲的故事很简单：

@#@大森林里的动物都来给大象过生日。

@#@它们送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小羊羞怯地给大象讲了一个笑话。

@#@大象说，小羊给大家带来了欢乐，他的礼物是最值得珍惜的。

@#@@#@　　孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：

@#@“妈妈，它们有蛋糕吗？

@#@我过生日的时候，你是不是也会给我买最大的蛋糕？

@#@”@#@　　“当然要买蛋糕，等你出院的时候，我们一起去买蛋糕。

@#@”母亲的声音是那样的轻快，孩子也笑了。

@#@@#@　　“妈妈，再讲一遍。

@#@”@#@　　于是，母亲一遍一遍地讲下去，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。

@#@@#@　　母亲一边给孩子擦眼泪，一边问：

@#@“你想大声哭吗？

@#@”孩子点点头。

@#@病房却很安静，不知道是不是大家都睡了。

@#@@#@　　“让妈妈陪你一起疼，好吗？

@#@”孩子点点头又摇摇头。

@#@母亲把自己的手放在女孩的唇边，说：

@#@“疼，你就咬妈妈的手。

@#@”孩子咬住了妈妈的手，可是，眼泪还是不停地流。

@#@@#@　　后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却已泪流满面。

@#@@#@　　凌晨３时，孩子从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”，就轻轻地抽泣起来。

@#@母亲忽然没了言语，她不知所措，嘴里只是轻轻地叫着：

@#@“我的孩子。

@#@”@#@　　“孩子要哭，你就让她大声地哭吧。

@#@”一个声音在房间里响起。

@#@@#@　　“孩子你哭吧。

@#@”房间里的人一齐说。

@#@@#@　　母亲看着孩子的脸，说：

@#@“想哭就哭吧，好孩子。

@#@”@#@　　“妈妈，叔叔，阿姨不睡了吗？

@#@”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。

@#@她像个天使。

@#@@#@　　屋子里能走动的人都来到孩子的跟前，一个４０岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮，一边说：

@#@“吃橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。

@#@”说着，眼泪滚落在孩子的脸上。

@#@孩子吃惊地看着她，然后，伸出自己的小手，去擦她脸上的泪。

@#@那女人终于忍不住哭泣起来，边流着泪边说：

@#@“我从来没有见过这么懂事的孩子……”@#@那一夜，大家都没有再睡，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。

@#@有一个称职的母亲，才会有这样优秀的孩子。

@#@@#@练习：

@#@@#@1、阅读完文章之后，你怎样看文中的孩子或母亲，谈谈文中最令你感动的一个或一组细节，说说为什么感动了你？

@#@@#@ @#@@#@2、如果你身为病人，当时也在那个病房之中，亲身经历了那一幕，你会想些什么？

@#@做些什么？

@#@@#@材料四@#@藏羚羊跪拜@#@王宗仁@#@　　这是听来的一个西藏故事。

@#@发生故事的年代距今有好些年了。

@#@可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

@#@@#@　　那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。

@#@当年可可西里举目可见的羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

@#@@#@　　当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。

@#@他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。

@#@猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。

@#@每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：

@#@上苍保佑，平安无事。

@#@@#@　　杀生和慈善在老猎人身上共存。

@#@促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。

@#@大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一肥肥壮壮的藏羚羊。

@#@眼睛一亮，送上门来的美事！

@#@沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐蓬拿来了杈子枪。

@#@他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。

@#@与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。

@#@老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。

@#@藏区流行着一句老幼皆知的俗语：

@#@“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。

@#@”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。

@#@他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。

@#@他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。

@#@它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

@#@@#@　　那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。

@#@他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。

@#@他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？

@#@这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。

@#@夜里躺在地铺上他也久久难以入眠。

@#@双手一直颤抖着……@#@　　次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。

@#@腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

@#@这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：

@#@它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！

@#@@#@　　天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

@#@@#@　　当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。

@#@同时埋掉的还有他的杈子枪……@#@从此，这个老猎人在藏北草原上消失。

@#@没人知道他的去向。

@#@@#@练习：

@#@@#@1、在文中划出你感受最深的一个语段或句子，并谈谈你的体会。

@#@@#@2、根据文章中心，你认为人类应该怎样和自然相处，并为此提几条中肯建议？

@#@@#@3、展开合理想像,为故事续写了一个结尾,交代老猎人的去向。

@#@（90字左右）@#@-@#@ @#@@#@材料五@#@天籁@#@——记一次听蛙鸣@#@江苏南通市一考生@#@有一天，夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心磨亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：

@#@@#@独鸣。

@#@仿佛就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；@#@仿佛一朵花，在冬天里就做好了开放的准备，此刻，时机成熟，它鸣响了。

@#@它也许是一位出道已久的大师，其它的蛙都恭敬地听着，只有静默的份儿；@#@它也许是一位初出茅庐的后生，长辈期望它崭露头角。

@#@①总之，这一声，就像沙漠里找到了甘泉，给跋涉者以希望；@#@又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度挑到最高。

@#@我的梦后来就不安分地醒着……@#@这时我有幸听到第二首曲子：

@#@@#@散鸣。

@#@这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里蹦跳，也击着我柔软的心，我醉了。

@#@蛙儿们尽情地唱着，相隔相同的距离，都有一群蛙。

@#@这难道是天计算了如此精确的距离？

@#@我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。

@#@②那蛙鸣，似清泉涓涓，流淌过我的心，洗涤了我的心……@#@微酣中，蛙儿们开始了第三首：

@#@@#@齐鸣。

@#@所有的蛙都在唱着。

@#@这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤。

@#@虽然表面听得有些直白，但深入骨子里品，才听出蛙儿们都热爱生命，用心在唱着生命之歌。

@#@蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着，唱着。

@#@但这曲子多齐，掺不进一丝的乱，透不进一毫的杂。

@#@它们纵情地唱着，唱着……@#@这蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情绪；@#@大嘴一张，就唱出曲子，就像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。

@#@@#@这蛙儿，在黑夜中热情地唱，这蛙鸣，多么令人陶醉。

@#@揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。

@#@@#@瞧，蛙儿是多么珍惜生命。

@#@那么，人类呢，更应该珍惜、热爱生命，并欣赏生命啊！

@#@@#@倾听，心听。

@#@欣赏，心赏。

@#@@#@　　　　　　　　　　　　　　　（选自《中考作文２００４·@#@满分作文揭秘》）@#@练习@#@1、相信大家都有夏日聆听蛙鸣的经历，作者用①②两个比喻句写出了聆听“独鸣”、“散鸣”时的感受，你能不能仿照①②也用一个比喻句来形容你听青蛙“齐鸣”时的感受？

@#@@#@ @#@@#@2、作者在写夏日聆听蛙鸣经历的时候，写了三个场景即：

@#@“独鸣”、“散鸣”、“齐鸣”。

@#@这几段描写之中你喜欢哪一段？

@#@试选用两段比较进行说明。

@#@@#@";i:

39;s:

1714:

"整理高考全国1卷理科数学@#@（完整版）2019年高考全国1卷理科数学@#@@#@编辑整理：

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@#@@#@这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整版）2019年高考全国1卷理科数学）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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