成长作文叙事文Word格式文档下载.docx
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有的如暴风雨般热烈，有的却同彩虹般美好；
有的像甘果般香甜；
有的如同黄莲苦涩……
生活的浪花是快乐的。
有一次，语文老师宣布了一个那消息：
选几个同学参加学校里举办的书法大赛。
同学们跃跃欲试，想在书法大赛中脱颖而出。
我当然也不例外，用满怀期待的眼神望着老师。
“嗯……李佳璇、路敏慧”，老师开始点名了，我的心里好像揣了只小兔子，砰砰直跳，“刘一琳、王凌璇，你们几个下午到时会议室里参加比赛。
”我暗自祈祷：
老天保佑我能获奖。
下午，我们几个一同参加比赛，我认认真真地写好每一个字，争取做到“完美无缺”。
吁—哨声一响比赛结束了。
我自信满满的走出了会议室，相信我一定能得奖。
时间悄然的在我身边流逝，不知过了多少天，老师突然说了一个好消息—我获奖了！
喜悦沾满了我的心头，我开心的为自已加油，相信自已的实力，你永远是最棒的，星期一，老师喊我到升旗台上领奖，在我高高举起奖状的那一刻，我的心里比吃了蜜还要甜，生活的浪花多么美好！
生活的浪花是温暖的。
有一次，我上学的路上喝了点凉风，上课的时候我的肚子疼了起来，十分难受。
王老师知道了，便把我叫进办公室，亲切地询问道：
“你的肚子怎么样，还疼不疼？
我给你倒杯执水吧！
”说着，王老师起身倒了一杯热水给我：
快喝了吧，凉了就不管用了。
我点点头，小口小口地喝着那杯凝聚着老师对我的爱的热水，一股暖流传遍我的全身。
不知是老师给予我的温暖，还是热水的特效，我的肚子一会儿竟不疼了。
生活里的浪花多么温馨！
生活中最绚丽的不是结果，而是过程，最绚烂的不是水流何处，而是水花激起的那一刹那。
来吧，享受生活吧，享受生命中的每一朵浪花吧！
【篇三：
成长道路上的收获作文】
在人生成长的道路上，我经历了一个轻松地小学时代，开始迈入初中的步伐了。
我原本幼稚的以为，初中会跟小学一样轻松，哪成想到，初中的生活，是那样的艰难，但又是那样艰辛的初中生活，让我从中得到了不少收获。
比如说，步入初中成长的第一步就是：
军训交响曲。
天是那样的炎热，我们站在操场上是那样的壮观。
知道违反军规的后果的我们不敢有半点放松。
军姿站的很规范，身体不敢乱动，就是有汗滴下来，也不敢用手去擦。
教官说了：
“谁不论干什么，都先给我打报告。
违反者是有惩罚的，给我站到大家面前，让大家认识认识你，女生站军姿，男生俯卧撑。
”谁好意思站在大家面前呢？
都是刚开学，谁都不认识谁，而且，一个‘领地’是四个方阵（四个班级占用一个地方）那么多人看着你，你站在大家面前，还是那么的突出，谁会好意思？
这样的军规的存在让我们不敢有半点马虎。
军训的七天里，我们学会了：
站军姿、四面转法、跨立、摆臂、原地踏步、齐步走、蹲起……总之，军人的基本动作我们都学会了，军人的苦，我们也都感受到了。
军训，让我们知道啦什么叫做“坚持”什么叫做“团结”什么叫做“战胜自己”！
通过军训，我们的体质增强了，在体育方面也有一定的经验了，更重要的是，我们的性格更加坚定了！
几天的训练下来，又累又难受，本来皮肤挺白的，但军训的短短几天就晒黑了，要知道，皮肤对于大多数女生来说，是很重要的，但经历过军训我才知道，军训的“苦”军训的“累”都是值得的。
许多同学都埋怨军训累、军训苦、军训不是我们这个年龄该训练的。
但是，我不埋怨，因为我知道升入初中就是走向成长的阶梯，我在成长，我在懂事，我在锻炼，我在学习中成长，在困难中成长，在逆境中收获我成功的果实。
俗话说‘一分耕耘一分收获’，没错，我开始相信，开始学会努力，开始努力的付出，我坚信着，只要付出，就会有收获。
在这个成长的道路上，无论是在学习上，还是在生活上，只要你付出，不管是什么，我们都能从中得到收获，即使是一个小小的收获。
而在初中以后的道路上，美妙的交响曲会陪伴着我度过这个初中时代！
而我也将从这个初中时代里，获取巨大的收获！
在我遇到困难想放弃、不想努力的时候，我常常会想起一句俗语：
一分耕耘一分收获，只要想起这句话，我仿佛看到，希望、胜利、成功，就在前方，向我招手。
【篇四：
成长季节】
一双又一双的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、红色的、咖啡色的……根据不同的服饰，妈妈搭配着穿。
我常常梦想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高气扬地在街上走来走去，“啪哒啪哒”，别提有多神气。
然而，我的希望之火常常被邻家小孩的几句话浇灭：
“别做梦了，大脚板！
纤小细腻的高跟鞋可容不下你的脚丫子。
”的确，脚板与身体严重失调的我，12岁时，脚板就与妈妈一样大了。
虽说与姚明的超大脚丫相差甚远，然而却又与“三寸金莲”不可同日而语。
即便如此，高跟鞋的诱惑仍然抵挡不了我。
趁妈妈外出时，我便兴冲冲地打开鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉呛呛地走着，不多时，便“扑通”一声栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很远、很远。
就在这时，门外却传来高跟鞋“啪哒啪哒”的声音。
那声音，牵扯着我、诱惑着我。
我纳闷：
为什么大人们穿上高跟鞋不会摔跤呢？
好奇心驱使我又一次拾起了高跟鞋。
可我没走几步，又重重地摔倒了，这一次更惨，我的脚也崴了……
屡试屡败，我灰心了，一边揉着脚，一边紧盯着高跟鞋。
这时候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟锯平。
然而这鞋却是妈妈的宝贝，这样一想，我又不得不把高跟鞋整齐地放入场鞋盒，送进鞋柜。
妈妈回来后，看着我红肿的脚，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告诉我：
“任何事情的发展都有一个循序渐进的过程。
现在你人还小，脚也嫩，平时穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快适应呢？
做任何事者不能急于求成，俗话说，心急吃不了热豆腐。
对待学习也是一样的道理，拔苗助长的典故你是知道的，只有一步一个脚印、脚踏实地，你才会不断地得以提高和充实。
还有就是要树立自信心，如果你有足够的自信，其实妈妈认为，即使不穿高跟鞋，你一样是一个神气、骄傲的小姑娘！
”
我恍然大悟，对啊，我不穿高跟鞋，我同样能做一个神气的、骄傲的小姑娘！
【篇五：
我在书中成长】
书，是炫彩人生中的阳光，是四季常青的智慧之树；
而读书，则是一种充满期冀的栽种：
植下一片葱郁的绿荫；
植下一抹黑暗的曙色；
植下一个人生的憧憬；
植下一叶生命的寄托。
人生中，有惊涛，有骇浪，有暗流……只有读书才能不断修正自己的方向，激励自己坚强的意志；
才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。
歌德说过“书是人类进步的阶梯”从小到大，我读的书多如繁星，有：
《文言文》、《我的同桌是班长》、《三字经》、《论语》、《女生贾梅》、《十万个为什么》等等的书籍，使我从中明白了深刻的人生道理。
从《尊重自己的价值》这本书中，让我懂得了一个不珍视自己的人，也不会得到别人的珍视，只有欣赏自己，并坚守自身的人，才能创造出精彩的人生。
在校园中，我也能与同学们和睦相处，互帮互助，同学遇到困难我也会帮助他们。
从《我很重要》这本书中，让我懂得了人生的价值不在乎别人给予你多少，而在乎你自己能创造多少。
从《大师的启示》这本书中，让我懂得了成功者之所以成功，是因为他们从失败中一次又一次地站起来，把每次失败
踩在脚下。
每当我遇到困难时，我都会勇敢的再起来，勇敢的面对挫折，不怕气馁，最终取得了成功。
从《用谦虚镶嵌才智》这本书中，我懂得了没有谦虚的辅助，才智的威力就会伤害别人。
人生的道路，只有谦虚的点缀，才能在成功的路上越走越远，闯除前程锦绣的未来。
我在学习上，每当遇到好成绩，我总不会骄傲，最终取得优异的成绩，俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后”
书是我们成长道路上的启明灯，是引领我们一生的文明之烛。
从呀呀学语到蹒跚走路；
从引借思想到独立思考，我渐渐地感受到读书不仅是学习和积累的过程，也是充实人生的过程。
失去它，思维就如同苍茫的沙漠，掩息所有波澜；
生命也会像漠地中摇着愚昧的狗尾草那样荒凉！
唯有读书才能为我们提供丰富的精神食粮，停止读书就是固步自封。
我爱读书，因为读书使我情趣高雅，读书使我视野开阔，读书使我增长课外知识，遨游在书海中，感到无比的快乐。
在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；
在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，步入辉煌。
读书吧！
读书是促使我们从幼稚走向成熟，从肤浅走向深刻的源头。
让我们以浓彩重墨来书写自己的人生篇章吧！
【篇六：
成长中的烦恼】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。
有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
和别人一样，我也是一个刚出海的“水手”，在这出海的同时，身边就多了许多的烦恼。
或许，这就是人们常说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”吧！
也正因为我在长大，正在变成大人，所以在家中长辈们眼中的我，已经不再是小孩子了，不再是那个无知，但天真的我了，变得有意识，有胆量，有知识了。
现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待。
如果稍有差池。
随时都会招来暴风雪的来临。
东一句“你已经长大了！
”西一句“不再是小孩子了！
”让我听得头都疼了。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。
我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
心中的压力也不断地在加重。
如果是小时候，我无论做错什么事，必然没有人会来责怪我，因为我还小，不懂事么，再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我，要长大了，也要懂事了，更要适应独立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
唉！
成长的烦恼还真不少，但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少，我偶而也会有阳光明媚，风平浪静的日子。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。
小时候一样，现在也一样。
身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；
摔倒了，有父母扶着。
我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解，海上的路，根本就不能由我来导航。
但是我知道，我知道在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
【篇七：
初一成长】
光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。
安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种种味道。
初一·
葡萄味
告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。
想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落；
见到一张新面孔：
新老师，新同学，也有些胆怯。
而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的。
初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。
西瓜味
带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。
下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。
充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。
薄荷味
体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。
女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。
初一生活蕴含着青春清新的薄荷味
黄连味
深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：
“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。
”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己最大力，强打起精神迎接大考。
初一也是苦涩的黄连味
收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。
【篇八：
成长的快乐】
小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。
花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。
我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。
还记得吗？
小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢？
是否也跟我一样捧腹大笑呢？
滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。
现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。
一点点，慢慢地我们成长为青少年。
处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。
快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。
是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗？
不，你错了。
是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。
在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。
这不也很快乐吗？
上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。
对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。
每次，我都觉得很开心，快乐。
这，也是我成长中的快乐。
不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：
与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。
等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：
“以前，我成长的时候，很开心！
蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。
而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·
其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。
成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。
我给自己规划的成长道路的样子是这样的：
快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，阵阵花香迎面扑来，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……
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