高考语文第一轮复习自测题Word格式.docx
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B．陵寝镶嵌即使独树一帜
C．墓茔装饰固然独一无二
D．墓室装点尽管举世无双
对近义词的辨析，要注意辨析的角度：
或词义的轻重不同，或范围的大小不同，或感情色彩、语体色彩不同，或搭配对象不同，或语法功能不同等。
陵墓：
领袖或革命烈士的坟墓；
帝王或诸侯的坟墓。
陵寝：
帝王的坟墓及墓地的宫殿建筑。
墓茔：
坟茔。
墓室，坟墓中放棺椁的地方。
点缀：
加以衬托或装饰。
镶嵌：
把一物体嵌入另一物体内。
装饰：
在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。
装点：
装饰点缀。
虽然：
用在上半句，下半句往往有“但是、可是”等与它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。
即使：
表示假设的让步。
固然：
①表示承认某个事实，引起下文转折；
②表示承认甲事实，也不否认乙事实。
尽管：
①表示不必考虑别的，放心去做；
②表示姑且承认某种事实，下文往往有表示转折的连词跟它呼应。
绝无仅有：
极其少有。
独树一帜：
单独树立起一面旗帜，比喻自成一家。
独一无二：
没有相同的；
没有可以相比的。
举世无双：
全世界找不到第二个。
B
3.（2010·
山东高考）下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（3分）（ ）
A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。
B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。
如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
A项，“释怀”指（爱憎、悲喜、思念等感情）在心中消除（多用于否定）。
这句话要表达的意思是她给人的印象好，让人难以忘记，此处应改为“忘怀”。
B项，“古稀”指人70岁，与前面的82岁矛盾，可改为“耄耋”或者改为“已过古稀之年”。
C项，“始作俑者”比喻恶劣风气的创始者，是贬义词，用在此处不符合语境，可改为“排头兵”。
D项，“纷至沓来”指连续不断地到来，符合语境。
D
4．（2010·
重庆高考）下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
A．2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。
365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
B．张强一下子站了起来：
“说吧！
‘有风方起浪，无潮水自平。
’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！
”
C．上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在难得。
D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
A项，韵致：
风度韵味；
情致。
用在此处正确。
B项，当面锣对面鼓：
比喻面对面地商谈或争论。
C项，躬逢其盛：
亲自参加了盛典或亲身经历了盛世。
D项，举手投足：
一抬手一踏步，泛指一举一动。
用于此处使用对象不当。
5．（2010·
四川高考）下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（3分）（ ）
A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B．该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。
C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
A项，唱红脸：
比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色。
用于此处恰当。
B项，故里：
故乡；
老家。
“故里”不能进行修复，可改为“故居”。
C项，及其：
连接名词或名词性词组，表示后者对于前者有从属关系（其：
代指“及”前面的人或事物）。
用于此处不当，应删掉“其”。
D项，纸上谈兵：
在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。
用于此处不当。
6．（2010·
全国卷Ⅰ）从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。
选词不得重复。
（4分）文档来自于网络搜索
缀满 扩散 显现 赫然 铺满 陶醉
悄悄 映衬 汇聚 稳稳 散落 沉醉
上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。
在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后，气势恢弘的鸟巢图案就①________映入眼帘。
正当人们在议论下一个图案是什么的时候，只见红色②________褪去，取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。
在水滴逐渐③________的过程中，屏幕上先是出现一个膜，随后变成多个膜，不一会儿，这些膜就组成了水立方的图案。
随后水立方幻化为④________点点繁星的夜空。
令人称奇的是，夜空中的星星不断变大，最后⑤________成一个巨大的圆形轮廓。
伴着美妙的乐曲声，这个巨大的圆形轮廓慢慢⑥________为国家大剧院。
正当人们为此景此情而⑦________的时候，突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前，在晴空的⑧________下，天坛祈年殿从地平线上冉冉升起！
答：
①________________ ②________________
③________________ ④________________
⑤________________ ⑥________________
⑦________________ ⑧________________
“缀满”主要指不满，“缀”是点缀的意思。
“铺满”主要指到处都是。
“散落”的意思是撒下、撒落。
“扩散”的意思是扩大分散出去。
“显现”的意思是显露、呈现。
“悄悄”主要指暗地里。
“稳稳”指安稳的样子。
“赫然”形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
“映衬”的意思是衬托，即用另一事物来陪衬或对照以突出原有的事物。
“汇集”的意思是集中在一起。
“陶醉”指沉醉于某种事物或境界里面。
“沉醉”比喻沉迷于某种事物或沉浸于某种境界中。
①据上文“气势恢弘”，此处应填“赫然”；
②据下文“取而代之”，此处应填“悄悄”；
③据上文“几颗……水滴”及下文“出现一个膜”推断，应是“水滴”“扩散”成了“膜”；
④据下文“点点繁星”，此处应填“缀满”；
⑤据上文“星星”及下文“一个巨大的圆形轮廓”，此处应填“汇聚”；
⑥据上文“巨大的圆形轮廓”及下文“国家大剧院”，此处应填“显现”；
⑦“陶醉”比“沉醉”更强调外部环境对人情绪的影响，根据语境，应填“陶醉”；
⑧据上文“晴空”及所供12个词语，应填“映衬”。
①赫然 ②悄悄 ③扩散 ④缀满 ⑤汇聚 ⑥显现 ⑦陶醉 ⑧映衬
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本题考查考生正确使用词语——实词的能力。
选择恰当的词语填空，是近两年词语考查中较为时兴的一种题型。
做这类题目，首先要理解文段的意思，所选词语才能切合文体特征和语言风格；
其次要准确理解词语的含义，还要能结合具体语境灵活运用。
再次注意特别是同音近义实词和双音近义实词，区分词语之间细微的差别如词语适用的对象、情感和语体色彩等，以便能准确恰当的选中词语。
如“缀满”和“铺满”区分在“缀”和“铺”，“缀”是少而精，“铺”是到处都是，这样结合语境就可准确选出所要选的词语。
7．（2010·
全国卷Ⅱ）从以下12个词中选取最恰当的8个，分别填入下面横线处相应的位置上。
停止 损害 设立 具有 核实 侵害
咨询 维护 存在 叫停 保护 免受
“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。
先期试点的六家网络企业将建立服务页面，①________专线电话等，为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供②________与服务。
家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号，网络游戏企业③________之后，将根据家长的要求，依法限制或④________对该未成年人提供相关的网络服务。
目前，一些网络游戏不同程度地⑤________低俗、暴力、色情等方面的内容，这严重⑥________了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。
实施网游监护工程的目的是要⑦________未成年人的身心健康及其合法权益，使他们⑧________不良网络游戏的侵害。
①由上文“建立服务页面”、下文“专线电话等”可推知应填“设立”。
②由语法关系与语境可推知应填“咨询”。
③由句意关系可知应填“核实”。
④由上文“依法限制或”及下文“对该未成年人提供相关的网络服务”可知应填“停止”。
⑤由句意推知只能填“存在”。
⑥“侵害”指侵入而损害，也指用暴力或非法手段损害。
“损害”指使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失。
结合语境选填“损害”。
⑦“维护”与“身心健康”不搭配，应填“保护”。
⑧由句意推知填“免受”。
①设立 ②咨询 ③核实 ④停止 ⑤存在 ⑥损害 ⑦保护 ⑧免受
8．（2010·
辽宁高考）在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
（5分）文档来自于网络搜索
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。
①________孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时②________不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。
家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费③________产生某种不良后果。
一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可④________又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，⑤________一定要跟他说清楚：
预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
①后的内容和上文构成倒置的因果关系，所以此处应填“因为”；
②所在句的内容和下文构成假设关系，句中应填“如果”；
③中的上下文是顺承关系，中间应填“而”；
④前后内容构成转折，应填“却”；
⑤上下句也是转折关系，应填“但是”。
①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是（每答对一处给1分。
如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系，也可给分）文档来自于网络搜索
9．（2010·
全国卷Ⅱ）在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，①________很少有人确切地了解这种理论。
跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，②________目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，③________在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。
④________这也不能全怪那些作者，⑤________用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
⑤________________
第一个空格前面说“都知道”，后面又说“很少有人确切地了解”，可见两句之间应是转折关系。
第二个空格的前面陈述原因，后面说的是结果，此处就可用“以致”。
第三个空格由固定搭配“一……就”推知应填“就”。
第四个空格所在的句子紧承上句，语意有转折，可填“其实”或“但”。
第五个空格所在句为因果复句，可填“因为”。
①但是 ②以致 ③就 ④其实 ⑤因为（每答对一处给1分。
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根据以上分析，对关联词填空题的解答，考生应注意：
一是综观全局，理清整个语段所表达的中心内容及分句间的逻辑关系，这是准确填写关联词的关键一步；
二是根据表达中心和句间关系，参照语言表达习惯，前后内容搭配选择突破口。
如①空，只要看出上文“人们都知道”和下文“很少有人确切地了解”内容上相反，只能用转折词“但是”连接两个句子，就可确定句间的转折关系了。
如③空，由上下文的搭配关系“一……就……”可以确定应填的词语。
三是把已确定好的词语代入原文默读，体味语感，辨析与原句间的关系是否一致，通过验证，看句子是否通畅，据此判断出正确选项。
10．（2009·
江西高考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商____________。
②连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，____________学习外语呢？
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得____________受损。
A．国是 况且 荣誉 B．国事 何况 名誉
C．国是 何况 名誉D．国事 况且 荣誉
国事：
国家大事；
如，关心国事。
国是：
国家大计；
如，共商国是。
①句应用“国是”。
何况：
用反问的语气表示更进一层的意思。
况且：
表示更进一层，多用来补充说明理由。
②句应用“何况”。
名誉：
名声；
如，爱惜名誉。
荣誉：
光荣的名誉；
如，荣誉感、荣誉称号。
③句应用“名誉”。
C
11．（2009·
山东高考）依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（3分）（ ）
①谈起抗震救灾，温总理________很深。
他动情地说：
“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________显得犀利有余，老练不够。
A．感受 依托 未免 B．感触 依附 未免
C．感触 依托 不免D．感受 依附 不免
①感受：
接触外界事物得到的影响和体会；
感触：
跟外界事物接触而引起的思想情绪。
根据语境，选“感触”。
②依托：
依靠，依附：
附着，依赖，从属。
根据语境，此处应选“依托”。
③未免：
表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不满意，含有委婉批评的意味；
不免：
免不了客观上不容易避免某种消极的结果。
12．（2009·
天津高考）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
①对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者______为：
“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少，______几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”，这不是诗人__________，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A．解释 偶然 妄自尊大
B．解读 偶然 夜郎自大
C．解释 偶尔 妄自尊大
D．解读 偶尔 夜郎自大
解读：
阅读解释；
分析，研究；
理解，体会。
解释：
分析阐明，说明含义、原因、理由等。
①句的后半句是对前面严复提出的翻译标准的进一步说明，所以此处用“解释”。
偶尔：
指有时候，跟“经常”相对。
偶然：
突然的，不是经常的，跟“必然”相对。
②句是说雪花少，所以用“偶尔”。
妄自尊大：
狂妄地自高自大，强调由于狂妄和虚妄而自尊自大。
夜郎自大：
比喻妄自尊大，强调由于眼界狭隘而自尊自大。
根据句意，③句应该选择“妄自尊大”。
13．（2009·
湖北高考）下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．演讲是一种艺术。
演讲中势如破竹的滔滔雄辩、侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
A项，弥漫：
（烟尘、雾气、水等）充满；
布满。
B项，特立独行：
指有操守、有见识，不随波逐流，形容人志行高洁，不同流俗。
此处使用不当。
C.势如破竹：
比喻节节胜利，毫无阻碍。
D.精致：
精巧细致。
14．（2009·
A．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。
C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉浸在极度的悲痛之中。
D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。
A项，牛刀小试：
比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。
根据句意，此处应改为“小试锋芒”。
B项，侧目：
不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
用在此处不合语境，可改为“驻足（观看）”。
C.失之交臂：
形容当面错过，失掉好机会。
用于句中属于望文生义。
D项，固然：
此句符合第①个义项，使用恰当。
15．（2009·
重庆高考）下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A．他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。
B．亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6∶1取得了胜利。
从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。
C．平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。
D．老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。
A项，“君子之交淡如水”的意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华；
此句将它理解为朋友少的意思了。
C项，“对换”的意思是相互交换；
不合语境，此处应用“兑换”。
D.“偷工减料”指不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料；
此句意为短斤少两，不妥。
16．（2009·
辽宁高考）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
①____人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。
有的历史文化名城是国家的首都；
有的②____不是首都，③____在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；
有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。
④____有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。
⑤____，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
①处，对应后面的“……来说”应该填“对于”；
②、③两处可以从语义上加以分析，承接前文，不是首都便缺少文化名城的要素，所以两个分句之间应构成转折关系，应填“虽然”“但是”；
④处，承接前文重在强调后者的重要性，和前文构成并列关系，应该填“还”；
⑤后面的句子“是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴”，显然是对整个段落论述的总结，属于结论，所以应填“总之”。
①对于；
②虽然；
③但是；
④还；
⑤总之。
（每答对一处给1分。
如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分）文档来自于网络搜索
17．（2008·
山东高考）下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（3分）（ ）
A．中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。
B．虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C．海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D．诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。
A项，缓和：
（局势、气氛等）变和缓。
使用对象有误，此处应用“缓慢”。
B项，整顿：
使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等）。
此处使用对象是“家务”，应用“整理”，收拾的意思。
C项，神气十足：
形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
此处应用“心满意足”或“心旷神怡”。
D项，刻骨铭心：
铭刻在心灵深处。
形容
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