人教版小学语文六年级上册各单元基础知识点文档格式.docx

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o

詹zhān天佑要挟yāoxié

藐视miǎo水浒hǔ

女娲wā纤夫qià

n

相关练习:

1.看拼音写词语

(1)从南口往北过jūyōngguān(居庸关)到八达岭,一路都是高山深涧、xuá

nyá

qià

obì

(悬崖峭壁)。

(2)詹天佑克服各种è

liè

(恶劣)的条件,yì

n(毅然)接受了任务。

(3)睁开mé

ngló

ng(蒙眬)的睡眼,看到月光依旧mé

ng(朦胧).

注:

看拼音写词语也可以以句子形式出现。

2.形近字组词

施(施工)挠(阻挠)浆(泥浆)

岔(岔道)斑(斑点)篇(篇目)

拖(拖把)浇(浇花)奖(中奖)

忿(忿忿)班(班级)偏(偏远)

3.给下列加点字选择正确读音

阻挠(ná

orá

o)恶劣(liè

i)

分享(xiá

ngxiǎng)领略(lü

luè

要挟(xiá

xié

)藐视(mà

omiǎo)

水浒(xǔhǔ)纤夫(qià

nqiān)

4.补充词语

(频)来入(梦)(碧)(空)如洗

水(落)石(出)(百)(折)不回

(1)感情真诚恳切。

(真挚)

(2)无法安然入睡。

(寝不安席)

(3)接二连三的思想活动。

(思潮起伏)

多音字

一类多音字:

“刚劲”中的“劲”读作“jì

ng”——坚强有力;

力量大。

另一个读音:

n(劲头儿)提示:

读劲(jì

n)时通常是口语,要带儿化。

二类多音字:

(1)“狂风怒号”中的“号”读作“há

o”——拖长声音大声叫唤。

o(学号)

(2)“调节”中的“调”读作“tiá

o”——从数量上或程度上调整,使适合要求。

dià

o(调动)

(3)“沉闷”中的“闷”读作“mè

n”——气氛使人感到沉重而烦闷。

mēn(闷热)——气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。

提示:

闷沉沉(mēn)沉闷(mè

n)两个词很像,要注意区分。

1.给下列多音字组词

号há

o(狂风怒号)hà

o(学号)

劲jì

n(劲头儿)jì

ng(刚劲)

2.给加点字注音,并写出另一个读音和词语

调节(tiá

o)----(dià

o)(调动)

沉闷(mè

n)----(mēn)(闷热)

日积月累

1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

(周恩来)

2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)

3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

(鲁迅)

4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)

相关练习

1.补充句子

(1)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

(2)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(3)唯有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

(4)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就

无法生存,更无法写作。

第三单元

舒适搁板勉强抱怨倾听填饱

包裹掀起魁梧撕破倒霉

严肃忧虑神圣悠悠嘿嘿庄重

仪式抱歉溜走介意追问

荒唐声望割舍湿淋淋唉声叹气

心惊肉跳自言自语

自作自受缝缝补补大吃一惊

撕sī肃sù

自zì

作zuò

【整体认读】适shì

怨yuà

n仪yí

意yì

语yǔ吃chī

【零声母音节】唉āi

搁板(gé

)指承受东西的板子。

搁,承受。

读第二声。

勉强(qiǎng)强是多音字,在这里读第三声。

填饱(tiá

n)“填”的另一个常见词是“填空”,读第二声。

掀起(xiān)不要读成“xīn”

魁梧(kuí

wu)梧,本音读wú

,在词里读轻声

忧虑(lǜ)“ü

”上要有两点。

溜走(liū)读第一声。

“怨”的各部分名称不好记,我们可以用拆部件的方法记忆。

“怨”与心理活动有关,因此是心字底。

上半部是“犯错”的“犯”的反犬旁换成“夕阳”的“夕”。

“魁”是半包围结构,“斗”字要写在竖弯钩里面。

“裹”是“水果”的“果”夹在了“衣”中间。

记住“果”的最后一笔变成点。

“悠”书写时不要漏掉中间一竖。

“歉”与“谦”的偏旁不同。

易错笔顺:

“霉”的第十三笔是点。

“虑”的第五笔是横。

“仪”的右半部先写点,在写撇、捺。

残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制

茫然劝阻焦黄着迷耐心修理

如愿流连忘返身无分文溜之大吉

十指连心怒目圆睁兴高采烈

残cá

n阻zǔ采cǎi

【整体认读】制zhì

愿yuà

n无wú

之zhī十shí

指zhǐ圆yuá

n

瘦削(xuē)形容身体或脸很瘦。

强制(qiá

ng),强是多音字,在“强制”一词中是使用强力;

强迫的意思。

课文中带拼音的词语

呼啸汹涌澎湃保佑寡妇

蜷缩嗯吱嘎搔搔后脑勺

刻骨铭心瞥见嗫嚅蹑手蹑脚

水槽苏珊

缩suō搔sāo槽cá

o苏sū

蜷缩quá

n瞥见piē嗫嚅niè

1.看拼音写词语

oyuà

ntiá

nbǎobāoguǒkuí

wuyōuyōuyí

shì

(抱怨)(填饱(包裹)(魁梧)(悠悠)(仪式)

2.形近字组词

虑(忧虑)淋(湿淋淋)撕(撕破)霉(倒霉)

歉(道歉)割(割舍)

虚(虚心)琳(琳琅满目)惭(惭愧)雾(大雾)

谦(谦虚)瞎(瞎话)

3.给加点字选择正确读音

搁板(gēgé

)勉强(qiá

ngqiǎng)

溜走(liūliú

)瘦削(xuēxiāo)

嗫嚅(rú

xū)强制(qiá

瞥见(pēipiē)蜷缩(juǎnquá

n)

4.补充词语并仿写

湿(淋)(淋)白茫茫凉丝丝红彤彤

(自)言(自)语古香古色不知不觉无穷无尽

(缝)(缝)补补星星点点形形色色马马虎虎

5.根据意思写词语

(1)自己做错了事,自己承受不好的结果。

(自作自受)

(2)(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

(荒唐)

(3)形容担心祸患临头,非常害怕不安。

(心惊肉跳)

嗯g——表示答应。

例句:

嗯,揍我一顿也好!

另外两个音:

嗯ńg——表示疑问。

嗯?

你说什么?

嗯ňg——表示出乎意料或认为不该是这样。

嗯!

你怎么还没来?

(1)“自作自受”中的“作”读作“zuò

”——做某事,从事某种活动。

zuō(作坊)

(2)“勉强”中的“强”读作“qiǎng”——能力不够,还尽力做。

另两个读音:

qiá

ng(强制)——用法律或政治、经济力量强迫。

jià

ng(倔强)——强硬不屈,固执。

(3)“瘦削”中的“削”读作“xuē”——义同“削”(xiāo),专用于合成词。

“瘦削”形容身体或脸很瘦。

xiāo(削铅笔)——用刀斜着去掉物体的表层。

(4)“缝缝补补”中的“缝”读作“fé

ng”——用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。

ng(缝隙)——裂开或自然露出的狭长的空处。

1.给下列多音字组词

(作业)zuō(作坊)

强qiǎng(勉强)qiá

ng(强大)jià

ng(倔强)

2.给加点字选择正确注音,并用另一个读音组词

瘦削(xuēxiāo)削面缝补(fè

ngfé

ng)缝隙

1.轻诺必寡信。

《老子》

2.民无信不立。

《论语》

3.不精不诚,不能动人。

《庄子》

4.诚者,天之道也;

诚之者也,人之道也。

《礼记》

5.有所期诺,纤毫必偿;

有所期约,时刻不易。

《袁氏世范》

根据意思,写出相关句子

1.轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。

轻诺必寡信。

2.如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。

民无信不立。

3.不真诚就不能打动别人。

不精不诚,不能动人。

4.真诚,是万事万物共同遵循的准则;

真诚待人,是做人的基本准则。

诚者,天之道也;

5.答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;

与人约好的时间,一时一刻也不能改。

有所期诺,纤毫必偿;

第四单元

遥望晶莹资源矿物恩赐

节制枯竭滥用威胁指望

设想 

移民破碎目睹 

圣洁

骏马麋鹿雄鹰潺潺回荡

滋润善待 

松脂宝贵滋养

婴儿眷恋嗡嗡响

和蔼可亲 

闪闪发光

资zī 

赐cì

 

碎suì

滋zī 

松sōng

【整体认读】

莹yí

ng 

源yuá

物wù

制zhì

指zhǐ 

移yí

鹰yīng

脂zhī 

婴yīng

【零声母音节】恩ēn蔼ǎi

“晶”是后鼻音,读作“jīng”

“矿”读kuà

ng,不读“guǎng”

“脂”读zhī,不读zhǐ

“资”上部“次”的最后一笔是“捺”,

“咨”、“姿”都是这一规律。

“竭”与“蔼”有相同部分即最后三笔是撇、点、竖折,要与“赐”的右下部分区分。

“骏”的右侧中间有一撇一点,不要丢掉。

“莹”指光亮透明,因此,下面是“玉”不要少一点。

“胁”右侧是“办”,不是“力”。

“鹿”书写是要注意里面上部,“左侧不封口”,“两竖”不露底。

“潺”三个“子”中,第二个“子”的横变提。

“鹰”的“广”字框里有两个单人旁。

“眷”的下面是“目”,不是“日”,表示“眷恋”,通常做的动作是用眼望,因此下面是“目”,表义。

治理归宿荡漾领悟一命呜呼

苟延残喘罪魁祸首风雨同舟

宿sù

罪zuì

【整体认读】治zhì

悟wù

呜wū

“宿”在“归宿”中读“sù

”,不读“xiǔ”

遨游渺小璀璨慷慨麋鹿

土炕肆虐盘踞淤泥

璀璨cuǐ 

肆sì

【整体认读】淤yū

【零声母音节】遨á

麋鹿mí

土炕kà

肆虐nü

盘踞jù

jīngyí

kuà

ngwù

zī 

yuá

( 

晶莹 

) 

矿物资源 

(麋鹿 

xió

ngyīng 

shà

ndà

i

雄鹰 

滋润 

善待 

jié

zhì

ngyà

节制 

荡漾 

眷(眷恋 

)骏(骏马)竭(竭力)

券(入场券)俊(俊俏)赐(恩赐)

滥(滥用)胁(威胁)睹(目睹)

槛(门槛)肋(肋骨)赌(赌气)

3.给加点字选择正确读音

恩赐(cì

chì

松脂(zhǐ 

zhī)

归宿(sù

xiù

土炕(kēng 

ng)

肆虐(nü

nuè

盘踞(jū 

(和)(蔼)可亲苟(延)残(喘)

罪(魁)(祸)首一命(呜)(呼)

(闪)(闪)发光 

津津有味

亭亭玉立 

栩栩如生

(嗡)(嗡)响

哈哈笑 

汪汪叫 

喔喔啼

5.根据意思写词语,并写出相应的近义词

(1)胡乱或过度地使用。

(滥用)——(乱用)

(2)用威力逼迫、恫吓,使人屈服。

(威胁)——(胁迫)

(3)(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。

(眷恋)——(怀念)

(4)指说话、待人态度和气,让人容易接近。

(和蔼可亲)——(平易近人)

1.“归宿”中的“宿”读作“sù

”,另两个读音xiǔ(一宿)——用于计算夜,xiù

(星宿)——我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫做宿。

2.“薄薄的”中的“薄”读作“bó

”,六种解释却很常用:

(1)轻微;

不壮实。

(广种薄收)

(2)不强健,不壮实。

(薄弱)

(3)不厚道,不庄重。

(刻薄)

(4)不肥沃。

(薄田)

(5)看不起,轻视,慢待。

(菲薄)

(6)迫近;

靠近。

(薄海)

o(薄饼)——扁平物上下两面之间的距离小。

(薄荷)

3.“提供”中的“供”读作“gōng”,另一个音“gò

ng”(上供),区分字时“gōng”的字义相对范围小,一是对神或先祖的敬奉。

二是应用在法庭上受审者陈述案情或他们的口供。

4.“记载”中“载”读作“zǎi”——刊登。

另一个读音zà

i(载货)。

两个字音中都有动词的词性,区分时我们可以巧妙记“zǎi”,因为这个读音中有一个解释是年,名词性(一年半载),通过词性来区分比较好记。

宿 

(归宿) 

(星宿) 

xiǔ 

(一宿)

薄 

(薄弱) 

(薄饼) 

2.给加点字选择正确注音,并写出另一个读音、组词

gōng 

√ 

zǎi( 

提供gò

(供品) 

记载zà

i(载货)

1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

3.但存方寸地,留与子孙耕。

4.有限的资源,无限的循环。

5.珍惜自然资源,共营生命绿色。

补充句子:

5.珍惜自然资源,共营生命绿色。

第七单元

停歇塑料饼干节奏乐谱

吉祥企盼急速军营劈杀

日寇埋葬阵亡喘息竹筒

香蕉皮革凝重华贵

英武气概伤感苍茫石碑

抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心

久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀

塑sù

奏zó

u速sù

葬zà

ng苍cāng

挫cuò

随suí

躁zà

o遭zāo

营yí

ng日rì

英yīng武wǔ

石shí

抑yì

依yì

欲yù

浴yù

【零声母音节】安ān耳ěr

“皮革”的“革”读第二声,不要读成第三声。

“塑”读“sù

”,不要错读成“shuò

”。

“饼”后鼻音“bǐng”,不要读成“bǐn”。

“寇”的字形比较复杂,下半部分可理解把“敲”的“高”换成“元“。

“奏”的第六笔是“斜横”,不要写成“撇”。

“祥”是“示补旁”,不是“衣补旁”。

“企盼”的“企”本身就是指盼望,不要写成“开启”的“启”。

“抑”的中间不要加点或撇。

“吉”的上半部分是“士”。

“革”的第四笔是横,最后一笔是竖。

“搏”的第十笔是点。

储备干脆失踪闲逛

镌刻缘故黯淡消瘦知觉

空落落光秃秃冷清清直勾勾

不甘落后千方百计哭笑不得

长途跋涉大摇大摆无影无踪

脆cuì

踪zōng

【整体认读】失shī缘yuá

n知zhī直zhí

【零声母音节】黯à

“镌”读第一声

“空落落”的“落”读“luò

褪色撮起亲昵滇池

旋涡贮存蹿出来烟囱

威风凛凛优哉游哉嘎羧

瞌睡亢奋垃圾篾席

摩挲象冢暴毙甘蔗

糟米粑粑唏嘘礁石膨胀

炯炯有神槟榔箐沟喏金箔

铁镐椭圆佣人桦树嗥叫

哆哆嗦嗦喀嚓惦记踱来踱去

色sè

撮cuō蹿cuān囱cōng哉zāi

羧suō挲suō柞zuò

嗦suō

亲昵nì

滇diān池旋xuá

n涡wō

贮zhù

存篾miè

席象冢zhǒng

粑bā甘蔗zhè

箐qīng沟嗥há

o叫

喀kā嚓踱duó

来踱去摩挲mó

suō

【整体认读】池chí

圆yuá

1.看拼音写词语

ngxiēqǐpà

nchuǎnxī

(停歇)(企盼)(喘息)

shí

bēijiāozà

obù

ān

(石碑)(焦躁不安)

xiá

nguà

ngyuá

ngù

à

(闲逛)(缘故)(黯淡)

xuè

shāchá

ngtú

shè

(浴血搏杀)(长途跋涉)

2.形近字组词

寇(日寇)奏(演奏)祥(吉祥)

冠(冠军)秦(秦朝)详(详细)

抑(抑制)塑(塑料)概(大概)

柳(柳树)望(观望)慨(慷慨)

3.给加点字选择正确读音

皮革(gé

gě)塑料(sù

shuò

饼干(bǐnbǐng)镌刻(juà

njuān)

亲昵(ní

)旋涡(xuá

nxuà

贮存(zhù

chǔ)遭遇(zhāozāo)

(漫)不(经)心(写出个带“不”的四字词语)

不甘落后哭笑不得焦躁不安横遭不幸

空(落)(落)光(秃)(秃)

冷(清)(清)直(勾)(勾)

(千)方(百)计仿写本词:

一石二鸟一字千金一清二白

5.根据意思写词语

(1)耳朵都快震聋了,形容声音很大。

(震耳欲聋)

(2)声音高低起伏和停顿转折。

(抑扬顿挫)

(3)随随便便,不放在心上。

(漫不经心)

(1)“乐谱”中的“乐”读作“yuè

(快乐)là

o乐亭——地名

(2)“劈杀”的“劈”读作“pī”——用刀砍杀(多指军人骑在马上用军刀杀敌)。

pǐ(劈叉)——体操、武术等的一种动作,两腿向相反方向分开,臀部着地。

(3)“埋葬”的“埋”读作má

i——(用土、沙、落叶等)盖。

n(埋怨)——因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。

(4)“横遭不幸”中的“横”读作“hè

ng”——不吉利的,意外的。

另一个读时:

ng(横线)

(5)“中弹”的“弹”读作dà

n——枪弹、炮弹、炸弹。

另一个读音tá

n:

(弹力)。

1.给下列多音字组词

埋má

i(埋葬)má

n(埋怨)

弹dà

n(子弹)tá

n(弹力)

2.给加点字选择正确注意,并用另一个读音组词。

pǐ(劈叉)hé

劈杀横遭不幸

pī(√)hè

ng(√)

马诗

【唐】李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

第八单元

谱写幽静蜡烛失明盲人

纯熟陌生清幽琴键陶醉

苏醒飞奔记录莱茵河

霎时间微波粼粼

醉zuì

苏sū

【整体认读】失shī

“茵”读“yīn”,不读“yīng”。

“霎”读“shà

”,不读“chà

“陌”读“mò

”,不读“bǎi”。

“琴”的下面是“今”,不是“令”。

“粼”的左下部分是“命运多”,的“舛”,右边是两个“撇点”。

“盲”上边一个“亡”,是“无”、“没有”的意思。

下面一个“目”,没有目,就是瞎子、盲人,这正是“盲”的意思。

“微”的中间有一个小横。

探访交涉风采赴约

淡雅捉摸衬托幻觉

深远降生模仿身段

造就抗议风度炼就

毅力有朝一日大洋彼岸

不解之缘暗无天日眼冒金星

一反常态为所欲为暑去寒来

不在话下窃窃私语无言以对

采cǎi造zà

o所suǒ在zà

i私sī

约yuē议yì

毅yì

日rì

缘yuá

n之zhī无wú

以yǐ

【零声母音节】岸à

n暗à

捉摸读“zhuōmō”,都是第一声调

善哉兮入场券恬静

波涛汹涌纽约卢浮宫

肖像抿嘴矜持

沐浴咿咿呀呀蹿上床

兴味盎然溺爱娇宠

绷脸过去抻

哉zāi蹿cuān

入场券quà

n恬tiá

n静肖xià

o像

矜持jīn溺爱nì

绷脸běng

【整体认读】约yuē持chí

咿yī

【零声母音节】盎à

ng爱à

yōujì

ngchú

nshú

sūxǐngjiāoshè

yuē

(幽静)(纯熟)(苏醒)(交涉)(赴约)

chè

ntuōlià

njiù

huà

njué

shēnduà

(衬托)(炼就)(毅力)(幻觉)(身段)

盲(盲人)腊(腊月)键(琴键)寻(寻找)

育(教育)蜡(蜡烛)健(健康)录(记录)

绿茵(yīnyīng)霎时间(shà

chà

)陌生(mò

bǎi)

捉摸(zhuōmōzuōmo)入场券(quà

njuà

肖像(xià

oxiāo)

微波(粼)(粼)不(解)之(缘)

眼(冒)金(星)(窃)(窃)私语

津津有味欣欣向荣

(1)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

(陶醉)

(2)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。

(不解之缘)

(3)私下里小声交谈。

(窃窃私语)

(4)微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。

(微波粼粼)

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