职高年德育处工作总结.docx

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职高年德育处工作总结

职高年德育处工作总结

　　黔西县中等职业学校20XX—20XX学年度第一学期林泉林泉校区

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　　20XX年12月30日

　　黔西县中等职业学校20XX——20XX学年度第一学期

　　林泉校区德育工作总结

　　——白平紧张、忙碌的一学期即将结束，本学期我被安排在林泉校区协助陈泽忠校长抓好林泉校区工作，并且负责护理专业部日常德育管理工作，这是领导和老师们对我的高度信任；回顾这一学期，专业部德育工作稳定、有序，主要得益于校长的正确领导，得益于全体班主任的大力支持和积极配合，特别是万萍部长给予了我很大的帮助，使我顺利开展了一些工作，在此，我把自己一学期来的工作情况总结如下：

　　首先，在思想政治方面：

作为一名中国共产党党员，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，和谐施教、悉心育人。

我深入学习了相关的法律法规，将理论思想和工作实际有效地结合起来；为了更好使自己在德育素养有更高提升，认真学习职业教育精神。

同时能够自觉地适应职业教育形式的新要求，尽职尽责地完成好学校安排的各项工作。

　　一、主要工作：

开学初，我们确立了“坚持德育为先。

立德树人，把社会主义核心价值体系融入职业教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的

（一）、紧抓常规，积极配合学校管理工作。

专业部常规往往能直观反映专业部的部风、部貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。

总体看，一学期来林泉校区卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主任的鼎力相助。

为配合班主任工作的顺利开展，我尝试从几个方面做了努力为班主任服务：

　　1、加强教育和引导。

正确的行动来源于正确的思想指导。

执行之前，理念先行。

学生是有个性有思想的人，学生对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。

堵、压管得了一时，管不了一世。

而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，每次召开班主任工

　　作例会上都向班主任强调，要向学生讲清生活中的许多为什么。

以减轻班主任的工作难度。

　　2、认真检查，做好反馈。

各班设立文明礼仪监督岗，让学生轮流值日、值周，做好每天、每周、每月的考评工作。

进行礼仪示范，与学生家长、来宾礼貌问候，让大家进入校园犹如回家之感觉，给人一种亲切、温馨之感；对个别班级、个别学生乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止不文明行为的发生。

一学期以来，我经常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的重点、盲点、难点实行走动检查，经常性地巡视检查，对每周确立的常规重点进行不定期的抽查，特别是周一我们都对学生仪容仪表进行检查，发现问题，都以书面的形式及时反馈。

坚持做好每个月对班主任考核工作，从整体上进行总结分析诊断改进工作中的不足，起到督促的作用。

　　4、对学生开展了“功夫青春”广播体操比赛，拔河比赛、“走过花季”、特色班级、温馨寝室等系列活动，以书面的形式向家长进行了反馈，反响非常好。

（二）活动育人。

以课外活动为载体，成立拉丁舞队、街舞队让学生在参与、实践、体验中提高思想熟悉，获取一份认同。

在具体操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与渗透。

　　1、主题教育活动。

本学期，我组织了几次大型主题教育活动，班级联谊活动、“爱国歌曲大家唱”、“走过花季”“纪念12.9”等活动，认真做好国旗下的讲话活动，从另一个侧面加强学生的爱国主义教育，培养学生高尚的爱国情怀，让学生不忘历史，更好地珍惜今天的幸福生活，努力学习，报效祖国等系列活动。

每次主题教育活动有详实的方案、具体的过程、完整的总结，有特色、有成效。

爱国歌曲大家唱，整个过程中，同学们对这次比赛投入了极大的热情，嘹亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情；彭良富老师的友情诗朗诵使整个活动气氛热烈，篝火、欢哥让师生之间再无距离，他们的热情融合在歌声与掌声中，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感。

而走过花季系列活动是是在我部进行思想排摸、调查问

　　2、素质教育活动。

为促进素质教育，发挥第二课堂的育人作用，加强团队意识，培养合作动手实践能力，组织班级学生把自己的寝室布置的温馨和谐、美丽动人。

　　（三）、安保、宿管工作

　　学校一学期初成立了以陈副校长主管的领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。

　　一）、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。

　　1．开学期及早及时制定安保、宿管工作计划：

　　①做好期初学生住宿安排。

　　②召开学期初宿管管工作人员会议，安排宿管值班。

　　③制定住校生各项登记表格。

　　④召开室长会议。

　　⑤检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。

　　⑥认真核实学生住宿名单。

　　⑦制定宿舍文化创建方案。

　　⑧对学生进行《住宿管理制度》教育。

　　⑨学生离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，学生离宿工作。

平时加大安全保卫人员巡查力度，开展了一次消防安全演练活动，提高了学生安全逃离的技能。

（二）、加强学生住宿的教育工作

　　培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。

　　（三）、加强宿舍文化创建力度

　　学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化、文化建设步伐，努力提高住宿生的生活环境质量。

为了学生的生活环境，为了把住宿生管理好、教育好，全体宿管、安保人员力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。

　　二、存在问题与不足

　　1、一学期来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服务不够。

　　2、学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬。

　　3、思想汇报专题工作中，本想抓两头，促中间（调研、布置、服务、总结、反馈），但总觉布置任务多，关心了解班主任工作过程中的力度不够。

　　4、班主任培训和工作交流层次有待提高。

　　5、寝室管理、安保人员的工作力度有待加强

　　三、今后努力的方向

　　1、班级治理上，坚持规范与特色并重。

规范即要达到学校德育治理的底线，特色班级治理的个性化，自主治理也好，躬亲型治理也好，严管型治理也好，只要利于学生成长，家长满足，就是可行的治理模式。

同时引入竞争机制，创造良好的竞争氛围，促进各班高效发展。

　　2、学生治理上，坚持“两条腿走路”。

一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围；一是对同学中存在的不良行为予以严厉处理，促进班风、学风上台阶。

　　3、继续做好服务者的角色。

班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求对班主任工作的分配要有重点，讲艺术，今后多注意这些。

　　总之，教育不仅要教书，更要育人。

我将在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。

在今后的工作中，我将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育为己任，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

当然，

　　篇二：

20XX学年德育处工作总结

　　20XX学年度东风路小学德育处工作总结

　　本学年，德育处全体同志都能在学校领导的指导下，按照学校的要求，认真参加政治学习，积极抓好基础德育工作，在力所能及的范围内，努力工作，努力开展各项活动，认真贯彻并全面实践教育部《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的文件精神，继续发扬我校德育工作的优势，以养成教育为基础，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构建德育工作的新局面，并注意工作的创新和发展，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

现将本学期德育工作总结如下：

　　一、加强学生思想品德教育。

　　认真举行周一的升旗仪式，并结合升旗仪式，在中高年级开展"争做光荣的升旗手"活动，每周一个班，每周一轮换，每班推荐三名队员担任升旗手。

新旗手仪式前大队辅导员要进行指导培训，以确保升旗仪式按《国旗法》规定的程序进行，并且要求全体队员穿统一校服，佩戴红领巾，在队员心中从小根植：

“国旗是祖国的象征，神圣不可侵犯”。

　　二、加强学生行为习惯养成教育。

　　1．为加强校园的安全管理,学校门口设立了“红领巾文明监督岗”由四名队员身披授带，检查监督学生的行为，不准让陌生人进入校园，校内的教师值日，以表格形式规定了教师课间巡视的路段和职责，教师人手一份，行政值日人员负责检查值日教师的到岗情况，并作详实的记录，填写每日一张的值日记录表。

　　2．为使我校文明卫生创建工作再上新台阶，学校少先大队建立了文明卫生监督岗，对全校各班级的卫生、早操、眼保健操、路队、课间学生的文明行为习惯等方面进行检查督促，并及时把检查结果张榜公布。

　　3．《东小一日常规》内容检查评比。

为让低年级学生“知礼导行”，本学期少先大队对一、二年级学生掌握《东小一日常规》内容情况进行了检查评比。

　　4．学校邀请市交警队来校举办道路交通安全知（转载于:

在点网:

职高年德育处工作总结）识讲座并组织学生参观道路交通安全图片展等交通安全教育系列活动。

　　5．组织学生参加防震知识讲座并组织师生收看开学第一课：

用知识守护生命。

　　三、积极开展各类活动，加强校园文化建设。

　　1．“黑板报”的检查评比。

为建好班级的墙壁文化，各班级出了以“讲普通话、写规范字”、“交通安全我牢记”“预防溺水，珍惜生命”等为主题的黑板报。

学校进行了检查评比。

　　2．为培养少年儿童的审美、想象和创造能力提高少年儿童的综合素质，我处组织学生参加了安徽省教育厅关工委举办的全国少年儿童书画、作文

　　大赛，共在学生中征集优秀书画作品近和征文一百多篇幅，邮参加评选。

　　3.积极创建合肥市“平安校园”，并被评为合肥市第七批“平安校园”。

4．组织推荐吴春阳、郭彦、陶于洋参加巢湖市“美德少年”评比活动，推荐丁慧敏、钟亚萍、许娟三位老师参加巢湖市优秀少先队辅导员评比，推荐梁雨蒙、韩睿仪、张懿驰、童雨辰、张慧怡参加合肥市优秀少先队员评比。

推荐李泽远、唐梦妮、徐丽萍、赵昕彤、龙洋洋、王鑫悦、张航榕参加巢湖市优秀少先队员评比。

推荐刘晓梅同志参加巢湖市少先队事业热心支持者评选。

　　5.组织推荐五（四）班参加合肥市先进班集体表彰，组织推荐六（4）班许贝宁参加合肥市三好学生表彰，组织推荐蔡梦芹、王梓轩、田舒、孙欣羽、张慧怡、黄若依、于景洋参加巢湖市三好学生表彰，组织推荐程鸣晓、吴丹杏、孙小桐、万荪仪、张子晨参加巢湖市优秀学生干部表彰，组织推荐五

（2）班、六（6）班参加巢湖市三好学生表彰。

　　6．组织六年级全体学生参加皖南之行研学旅行活动。

　　7．积极做好综合治理和文明创建、家长学校工作，整理好了这方面的台账，先后迎接了综治办、市教育局等上级检查组的检查。

　　四．做好学校“留守儿童之家”基础建设，并加强日常管理。

　　1．建好“留守儿童之家”。

学校建好一个“留守儿童之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。

有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，有阅览室，有文体设施，丰富留守学生的课余生活，并安排教师每周轮流值班管理，为留守儿童提供活动场所，组织开展多项活动。

　　2、成立了以校长迟立明为组长，副校长、工会主席为副组长，各科室主任、各班班主任与辅导员为成员的关爱留守儿童协调小组，建立了专兼职关爱留守儿童工作队伍，确定了所有的结对帮扶对象，完整准确地采集了我校留守儿童的基本信息，为每一位留守儿童建立了“留守儿童成长进步记录簿册”，并加强对留守儿童的统一领导和管理，保证了各项工作要求全面认真落实到位。

　　2、开启了一个心理咨询和心理倾诉室。

学校开启一个心理咨询室和心理倾诉室，设立心理辅导教师管理。

为留守学生解决心理问题，并进行针对性的引导，做到为每位留守学生解决好每一个问题。

　　回顾本学年的工作，有成绩也有不足，我们将在新的学期里，以新的工作姿态，不断总结经验，在做好常规工作的同时，将德育教育工作做细做实。

并创造性地探索新途径，实现新跨越。

　　东风路小学德育处

　　二零一四年十二月

　　篇三：

中职学校20XX学年度德育工作总结

　　20XX学年度德育工作总结

　　本学年我校德育工作以学校20XX年工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中等职业学校德育大纲》精神，实施企业化管理模式，把社会主义核心价值观融入到各项活动中，丰富入轨-成型-定型的管理模式，使学校德育工作达到实效——立德树人，力争创办我校德育特色。

工作即将结束，为了及时总结经验寻找不足，现将全年工作总结如下：

　　一、企业文化的精神引领，打开了学生管理工作的新局面。

　　20XX年是我校省级课题《中职学校企业文化进校园的实践与研究》结题年，也是成果推广和提升年，我们不仅仅在形式上有所改进，而且在精神的内涵上更进一步的挖掘，把铁人精神“三老四严”“四个一样”等优良的传统灌输于日常的管理中，收到很好的成效。

（一）日常管理企业化

　　我校各班级不仅从出勤情况建立员工病事假档案，而且上理论课和实操课的完成的情况，再到走廊的行走和行为举止，方方面面都充满了企业的气息，班级文化建设更是制度上墙，通过制度的学习更是思想入脑，让学生充盈在企业的文化氛围里，用企业的“7S”规范到每个角落，每个班级都有自己独特的“经营”模式，班级月月考核，并且除了企业虚拟工资外还能获得各种奖励。

12旅游技能班的学生每星期一一进班级就是一句“我没迟到吧！

”“我第几个到的班级？

”全员的时间意识很重，再看到14旅游二班的“祝您幸福！

”等温馨话语，让您无时无刻都感到一种质变。

（二）宿舍管理标准化

　　结合着我校企业文化中“7S”里的要求和学校的统一部署，我校宿舍的管理方式在原有舍务老师的“四查一登记”上，增加了“董事检查”，就是上午下午，所有各班级的班主任（董事长）分好小组，周一至周四每天两次检查督导“员工”（学生）宿舍卫生，并与文明班级评比挂钩，由于各“公司”的“董事长”亲临检查，很大的调动了“员工”的积极性，在此基础之上，本学年宿舍管理在标杆寝室的基础上打造出“温馨寝室”，12旅游技能班的216寝室还有12旅游高职的117寝室和现在的13高职班222寝室和14旅游一班211寝室都已经达到了“温馨”程度，为宿舍增添了靓丽的风景，同时也大大提高所有寝室的标准。

树标杆，学有标准。

　　（三）制度管理规范化常态化

　　1.本学年为了更好地进行规范管理，管理部门完善各种考核和管理制度，并组织学生认真学习领会，并结合“7S”制定标准，将各个环节规范化。

同时进一步建立日常管理和节点机制，明确学生的各个阶段，树立标准，强化考核，还制定节点预案分别为：

（1）开学初进行“预防新老生矛盾”专项教育，针对新生、老生进行分年级的教育工作，预防新老生矛盾的产生。

（2）4月中旬将进行“12级就业班情绪稳定”专项教育。

（3）5月中旬将进行“高考班缓解压力”专项活动，帮助高考班学生舒缓考试压力。

（4）学期末将进行“暑假前学生稳定”专项教育。

（5）9月份开学初进行“预防新老生矛盾”专项教育，针对新生、老生进行分年级的教育工作，预防新老生矛盾的产生。

（6）9月底将进行新生军训后于老生的磨合期的过渡沟通（7）10月中旬将进行小长假返校与校内正常生活的评为过度（8）12月份进行爱

　　我中华教育，避免西方的节日对学生心理状态的影响。

　　2.通过各种趣味有意义的活动，促进班级与班级、年级与年级之间的竞争意识，尤其注意在竞争前后和之中存在的各种问题的疏导。

　　本学年，将继续开展“文明班级、文明寝室、文明学生”评选活动，每月按照统一标准，对班主任、学生及班级进行定性、定量化考核，月初公布评比结果。

每周三组织有益学生身心健康的趣味活动，知识竞赛等。

从而通过考核与活动共同激发各班级学生的竞争意识，建立健全的竞争机制。

　　二、加强德育工作队伍建设，提高管理人员的育人能力和执行力

　　本学年按照企业管理中“明确主体、职责统筹、部门协调、全员参与”的要求，建立校领导对德育工作负总责、亲自抓，基层部门领导具体抓，班主任和管理老师全面抓的责任体系，确保德育工作层层有人抓，处处有人管。

并引入“体谅模式教育”的概念，提高教师的育人能力，促进优秀班主任群体的形成。

武世鑫老师参加中心第四届班主任基本功大赛，经过学校笔试、中心初赛、复赛、决赛多轮的比赛，最终以90.1分的总成绩获得中心第二名。

　　我们的舍务老师也克服了学生不好管理困难，积极主动做学生思想工作，每天都会找一名学生进行思想上的沟通，潜移默化的引导学生的正确的人生观。

明确寝室各项标准，经过各种的考核评比，评出“温馨寝室”三个，标准寝室三个，生活技能能手八名。

　　三、积极进行心理健康的培训活动，创建一支心理教师团队。

针对只有1名心理教师坐镇“心理咨询室”，是无法满足学生情感诉求的现状，我们结合自身条件，多次组织心理

　　健康小组活动，邬霜主任通过各种方式为我们进行心理疏导与案例分析，对全校各班级出现的个案大家进行研讨，建立了学生心理健康调查表，使班主任充分了解学生的心理状态和心理动态。

不仅仅为课题提供了有力的依据，而且有效的提高了老师们对学生心理的把握。

《中职学生心理健康现状研究》课题它不仅仅是一个课题，在以后相当长的一段时间他将配合学生的各种管理与生活开展，这项课题的研究成果必然对我校的学生管理工作能够起到科学的理论支撑作用。

　　四、加强学生素质教育，完善入轨-成型-定性的管理体系

　　1.开学初，做好新生的军训工作，加强对学生的《学生行为规范考核标准》、《学生管理工作制度汇编》的学习以及习惯养成教育，同时抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，多课间巡视，多引导课间形式，逐渐使学生在走廊养成靠右侧行走，不打闹的好习惯。

敦促学生做到养成求规范，规范促发展。

　　2.扎实开展共青团工作，充分利用学校宣传板、黑板报、国旗下的讲话以及班团队会课、对学生进行文明礼貌教育，让文明之花充满整个校园。

并利用一切的节日对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。

培养学生热爱祖国、热爱集体；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

　　3.牢固树立“安全第一”意识，把对师生的安全教育摆在重要位臵来抓。

完善各项安全预案，加强校园各种应急疏散演练和防爆安全演练，学生管理人员和两位住校民警多次召开学生安全会议，并销毁收缴的香烟，强调吸烟的危害。

还多次进行安全检查，做到安全教育，天天讲，时时讲。

　　4.加强学生会团体的培训，提高服务意识。

继续推行学

　　生会监督岗制度，对各班的室内外卫生、文明礼仪、纪律、两操、服装等进行规范检查，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　5.对规范学生手机的使用。

通过制定《大庆市外事职高手机使用制度》和致家长的一封信，在全校开展整治手机乱充电和上课玩手机活动，所有管理人员进行了不定期的手机检查行动，同时加强教育，让学生在内心中明白上课玩手机是对老师的不尊重，把握好手机网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。

　　6.新生入学的军训教育彰显我校独具特色，下半年新生军训训练，由我校单军凯、王建中、殷凯三名教师担任教官进行，通过有效的把部队各项科目和学校体育有机结合，制定出我校独具一格的训练大纲，通过八天的刻苦训练，使学生快速的掌握各种动作操领，同时为14级学生的高中生活打下坚实的基础，军训会操受到所有领导和老师的好评。

　　7、加强了对部分学生吸烟的问题进行管理，开办了吸烟危害学习班

　　本年度，对学生吸烟问题进行了重点管理，召开两次学生大会宣讲吸烟的危害，由学生工作处主任及团委书记分管男女卫生间，在课间及上课时间不定时抽查，将发现的男生、女生吸烟人员进行记录，并建立档案并且成立“校园卫士小分队”清扫校园垃圾，并利用大课间时间对这些学生进行重点教育，起到了一定效果，但还需要进一步开展工作，帮助这些学生彻底戒烟。

　　五、开展丰富多彩的德育实践活动，努力提高学生的职业素养