备战全国高考英语试题汇编 下F单元 书面表达.docx
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备战全国高考英语试题汇编下F单元书面表达
F单元 书面表达
F1书面表达记叙文1
F3书面表达说明文4
F5书面表达夹叙夹议文4
F1书面表达记叙文
【英语卷(解析)·2015届山东省潍坊一中高三10月第一次月考(201410)】第二节写作(满分30分)
假设你将作为新华中学高三毕业生代表,请根据一下要点在毕业晚会上用英文作一个告别演讲:
1.感谢家人,朋友和老师。
特别举例感谢某个老师(不用真名,一律使用Mr.Zheng),并写出原因;
2.回顾高中三年的生活。
列举出你印象深刻的活动;
3.展望未来。
注意:
120~150词,开头已经给出,不计入总词数。
Dearteachers,familiesandgraduates,welcomeandthankyouforjoiningustonightatXinhuaHighSchoolgraduationceremonyfortheClassof2014.
_____________________________________________________________________
【答案】【知识点】F1书面表达记叙文
【范文】
Dearteachers,familiesandgraduates,welcomeandthankyouforjoiningustonightatXinhuaHighSchoolgraduationceremonyfortheClassof2014.
First,letmethankallourfamiliesandfriendsfortheirloveandsupportonbehalfofthegraduates.Ialsowanttothankourdiligentteachersforguidingusthroughtothismoment.MypersonalthankstoMr.Zheng,yougotmethroughMathwhenIhadgivenuphope.WithoutMr.Zheng,Iwouldn’thavemadeitthrough.
Well,graduationisatimetogooverenjoyablememorieswhichhavebeenmadeoverthepastthreeyears.Manyeventsbecomesovividinmymindatthismoment,militarytraining,soccerandbasketballgames.
However,graduationisalsoatimetolookforwardtothefutureinfrontofus.Nomatterwhatyouplannext,Ihopeyoucangoaboutitpositively.Eachofyouwillcreateyourownuniquepath.Let’srememberthesaying“Attitudedeterminesaltitude”.Pleasealwayskeepasmileonyourface.
Finally,bestwishestotheClassof2015.Thankyouverymuch.
【技巧点拨】
1.主意审题,审清内容,时态,确定主题;
2.一定要使用亮点句型,重要语法现象,如:
非谓语动词,从句,倒装句等;
3.恰当使用连接词,让上下文更加连贯;
4.注意卷面整洁,书写标准。
【英语卷(解析)·2015届辽宁省沈阳二中高三上学期10月月考(201410)】请以“Myhobby”为题用英文写一篇短文,内容要点如下:
1.最喜欢的爱好;
2.喜欢的时间及原因;
3.喜欢的程度;
4.未来的愿望和打算。
注意:
1.根据所提供的内容,适当拓展想象空间,灵活地将提供的信息体现在短文中;
2.条理清楚,语句通顺,书写清晰、规范;
3.词数120左右。
【答案】【知识点】F1书面表达记叙文
【范文】
Myfavoritesportisswimming.IfirstbecamekeenonswimmingwhenIwaseightyearsoldinprimaryschool.NowIamamemberofmyschoolswimmingteamandIkeeponswimmingeverydayintherivernearmyhomeeveninwinter.Ilikeswimmingbecausenotonlycanithelpmebuildupmybody,butitcanalsoenrichmylifeinmysparetime.SoIcanneverstopmyloveforswimming.IadmireMichaelPhelps,whoisoneofthebestathletesintheworldandgot8goldmedalsinBeijingOlym
pics.HowIwishIcouldbeanOlympicchampionmyselfsomeday!
【思路点拨】范文中运用到一些常见的短语keepondoing继续做某事;bekneeon喜欢;likedoing喜欢做某事;Ilikeswimmingbecausenotonlycanithelpmebuildupmybody,butitcanalsoenrichmylifeinmysparetime这个句子运用到notonlybutalso连接两个句子,第一个句子需要部分倒装。
IadmireMichaelPhelps,whoisoneofthebestathletesintheworldandgot8goldmedalsinBeijingOlympics这个句子运用到who引导的非限制性定语从句;
【英语卷(解析)·2015届吉林省吉林市高三第一次摸底考试(201410)】第二节:
书面表达(满分25分)
学校校报面向在校高三学生组织英语征文活动,请以“我的高三生活”为主题写一篇英语短文,具体内容如下:
1.生活安排
2. 学习计划
3. 理想的大学及专业
注意:
1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Mylastyearinthe senior high schoolhasalreadystarted.
【答案】【知识点】F1书面表达记叙文
范文Mylastyearintheseniorhighschoolhasalreadystarted. I needtobalancebothmylifeandstudyinordertomakeitcolorfulandmeaningful.
I stronglybelievethat doingsportseverydaymaybuildupmybody.Besides,communicatingwithteachers,parentsandfriendscanbeofgreathelptoreducemypressure.Asformystudy, I’vemadeapracticalplantofollowstrictly. I shouldalsoovercomemyshynesstoconsulttheteachersifthere’ssomethingmakingmeconfused.What’smore,toimprovephysicsisthemosturgentbecause I havetomakeasolidfoundationformydreamuniversity—Cambridge,where I wouldliketomajorinphysics.
I reallyhopethatmydreamwillcometruethroughmy
persistenceanddiligence.
【答案解析】此文通过英语提高的过程很好的把这几个词联系起来,形成一篇结构严谨,遣词造句很好的文章。
文章中用了高级词汇和句子结构,如:
动名词短语做主语communicatingwithteachers,parentsandfriendscanbeofgreathelptoreducemypressure.; 不定式做主语;状语从句;定语从句; toimprovephysicsisthemostu
rgentbecause I havetomakeasolidfoundationformydreamuniversity—Cambridge,where I wouldliketomajorinphysics.;衔接词:
Besides,;What’smore等。
【英语卷(解析)·2015届广西柳州市、玉林市、贵港市、百色市高三10月联考(201410)】第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,家乡有一片湿地(wetland),每到
春天,有很多鸟来此,包括一些珍稀、濒危鸟类。
请根
据下列要求和你的想象给WWF(世界野生动物基金)写
一封信。
1.鸟类经常受到伤害;2.湿地面积减少;3.提出你的建议。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
DearWWF,
Therearewetlandsinmyhometown.
_________________________________________________
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Yourssincerely,
LiHua
【答案】【知识点】F1书面表达记叙文
【范文】
DearWWF,
Therearewetlandsinmyhometown.Andeveryspring,manybirdscometolivehere,includingseveralrareand
endangeredones.Withvariousbirdseverywhere,myhometownlooksverybeautiful.However,thebirdsarebeingbadlyaffectedbyourhumanactivities.
Theharmtothebirdsisvarious.Eggsareoftenpickedup.Worsestill,peopleevencatchorpoisonbirdsformeat.Thesizeofthewetlandsisbecomingsmallerandsmallerduetofarming.Pollutionfromchemicalfactoriesisalsoabigproblem.Fewerbirdsarrivehereeachyear!
Istronglysuggesttakingactionstosavethebirds.Awetlandreserveshouldbesetuptomakesurenooneshallharmthebirds.Wehumanbeingsshouldlivewithbirdspeacefullyandhappily.
Yourssincerely,
LiHua
【技巧点拨】
5.主意审题,审清内容,时态,确定主题;
6.一定要使用亮点句型,重要语法现象,如:
非谓语动词,从句,倒装句等;
7.恰当使用连接词,让上下文更加连贯;
8.注意卷面整洁,书写标准。
F2书面表达议论文
【英语卷(解析)·2015届陕西省西安一中高三上学期二模考试(201410)】第三节书面表达(满分30分)
你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。
假如你是小组长,请根据小组讨论的记录用英语写一份报告,陈述自己的看法或建议。
报告要点如下:
Advantages
Disadvantages
可以节省资源,减少浪费
教材内容经常更新
节约家庭开支
不能在书上作笔记
西方国家普遍采用此作法
注意:
(1)报道必须包括所有要点,适当增加细节,使内容连贯、完整。
(2)报道的开头部分已写好,只需接着写。
(不记入总字数)
(3)词数100左右。
IsRecyclingTextbookaGoodSuggestion?
【答案】【知识点】F2书面表达议论文
【范文】
IsRecyclingTextbookaGoodsuggestion?
Onbehalfofourgroup,I’dliketogiveabriefsummaryofourdiscussiononthetopic“IsRecyclingTextbookaGoodSuggestion?
”Asweknow,whenhighschoolstudentsgraduatefromschool,theirtextbooksarethrownaway,whicharestillingoodcondition.Whatagreatwasteitis!
Asuggestionhasbeenputforwardthatweshouldrecyclethetextbooks.Somestudentsinmygroup
agreetothissuggestion.Foronething,recyclingtextbookscansavealotofnaturalresources,whichareusedtomaketextbooks.Anditcanalsosaveplentyoffamilyexpenses.Foranother,inwesterncountries,recyclingtextbooksisverypopularanditgivesusagoodexample.Butsomehavedifferentopinionsaboutit,forthecontentofthetextbooksareoftenrenewed.What’smore,itisnotpropertomakenotesinthetextbooks.
Butinmyopinion,thisisawonderfulideabecausethiswilldogoodtoboththegovernmentandthefamilies.
【思路点拨】范文围绕IsRecyclingTextbookaGoodSuggestion?
这一主题展开。
第一段用了“onbehalfofourgroup”来体现报告的写法。
用Whatagreatwasteitis!
一个感叹句表达了对高中毕业后,同学们扔掉教科书的看法。
第二段先用一个suggestion..that同位语从句表明自己小组的观点;我们应该循环使用教科书。
紧接着用Foronething,Foranother,What’smore来论证自己组的观点,层次清晰,行文连贯。
最后一段用状语从句表明自己的看法。
整体来说,范文要点齐全,结构严谨,句式多变。
【英语卷(解析)·2015届江苏省盐城中学高三10月月考(201410)】第六部分:
书面表达(共1题,满分20分)
阅读下面的短文,然后按要求写一篇150字左右的英语短文。
Thereoncewasalittleboywhohadabadtemper.Hisfathergavehimabagofnailsandtoldhimthateverytimehelosthistemper,hemusthammeranailintothebackofthefence.
Thefirstdaytheboyhaddriven37nailsintothefence.Overthenextfewweeks,ashelearnedtocontrolhisanger,thenumberofnailshammereddailygraduallydwindleddown.Hediscovereditwaseasiertoholdhistemperthantodrivethosenailsintothefence.
Finallythedaycamewhentheboydidn’tlosehistemperatall.Hetoldhisfatheraboutitandthefathersuggestedthattheboynowpulloutonenailforeachdaythathewasabletoholdhistemper.Thedayspassedandtheyoungboywasfinallyabletotellhisfatherthatallthenailsweregone.
Thefathertookhissonbythehandandledhimtothefence.Hesaid,“Youhavedonewell,myson,butlookattheholesinthefence.Thefencewillneverbethesame.Whenyousaythingsinanger,theyleavescarsjustlikethese.Andnomatterhowmanytimesyousayyou'resorry,thewoundswillstillbethere.”
写作内容:
1.以“Angermanagement”为题约30个词概括上文的主要内容。
2.谈谈你的想法(120词),内容包括:
(1)分析愤怒情绪可能产生的后果(至少两点);
(2)就如何控制愤怒情绪提出建议(至少两点)。
写作要求:
1.不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不得出现真实的姓名和学校名称。
评分标准:
概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯。
Angermanagement
【答案】【知识点】F2书面表达议论文
【范文】
Angermanagement
Abad-temperedboyfinallylearnedtoproperlymanagehisangerfollowinghisfather’sadvice---hammeringnailsintothefence.Andhewasalsomadetounderstandthatventingangercandoirreversibleharmtoothers.(35)
Ifangerisexpressedinharmfulways,itcanleadtoproblems,sometimesforyouandoftenforothersaroundyou.Peoplewithpoorangermanagementaremorelikelytohaveproblemswithpersonalrelationships.What’sworse,theycanexperienceanxiety,depression,evenproblemswithalcohol.Inaword,itcanaffecttheoverallqualityoftheirlife.
Tokeepyourangerincheck,youneedtorecognizewhatmakesyouangryandidentifythewarningsignsofangerinyourbody,sothatwhenyouareabouttoloseit,youcangetoutofthesituation,takingawalkorusingotherdistractionsfromthesituation.Butifyoufeelyourangerisoutofcontrol,don’thesitatetoseekprofessionalassistancefromapsychologistorasupportgroup.(131)
【思路点拨】书面表达和2014年江苏卷的高考这题一样,需要根据所给内容概括要点。
要求考生就“愤怒管理”这一现象谈看法,分析愤怒情绪产生的后果,并提建议。
范文按照写作要点安排,是典型的三段论。
第一段按照写作要求以“Angermanagement”为