西安市度七年级上学期期中考试生物试题B卷1.docx
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西安市度七年级上学期期中考试生物试题B卷1
西安市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的（）
A．耗尽叶片中原有的淀粉
B．产生大量的二氧化碳
C．吸收尽容器中的氧气
D．吸收尽容器中的二钒化碳
2.为比较蔬菜中维生素C含量，黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验；在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直至褪色为止。
观察结果如下表。
据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最多的是（）
黄瓜汁
青椒汁
芹菜汁
白菜汁
高锰酸钾溶液（2毫升）
14滴
8滴
15滴
11滴
A．青椒
B．芹菜
C．白菜
D．黄瓜
3.下列所示显微镜的镜头中，表示高倍目镜的是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
4.“大鱼吃小鱼”描述的是（）
A．捕食
B．合作
C．竞争
D．共生
5.在温室大棚里把种植和养殖起来结合，可实现优势互补。
下列对这种生态模式的叙述，错误的是（）
A．养殖为种植提供有机肥料
B．种植为养殖提供丰富的氧气
C．养殖为种植提供二氧化碳
D．养殖为种植提供氧气
6.下列不属于生物影响环境的是（）
A．大树底下好乘凉
B．地衣加速了岩石的风化
C．水稻适于种植在阳光充足的地方
D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
7.在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验法研究中，科学工作者提出的假设是
A．响尾蛇是根据猎物流出的血迹跟踪猎物的。
B．响尾蛇是根据猎物的体温感觉猎物的位置的。
C．响尾蛇是根据自己毒牙的咬痕跟踪猎物的
D．响尾蛇是根据自己毒液的气味跟踪猎物的
8.下列不属于生态系统的是（）
A．一片树林
B．一块草地
C．一间教室
D．一座城市
9.俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（）
A．企鹅的皮下脂肪很厚
B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C．温带的野兔随季节换毛
D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
10.下列属于生物适应环境的实例是（）
A．夏天的大树下比较凉快
B．绿色植物能够更新空气
C．地衣能使岩石形成土壤
D．青蛙冬眠
11.使用显微镜观察时，如果视野中的物像偏右下方，要使物像居视野中央，应将玻片向哪方移动（）
A．右下方
B．左上方
C．右上方
D．左下方
12.如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（）
选项
1
2
3
4
A
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
B
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
C
种子植物
被子植物
裸子植物
双子叶植物
D
纲
科
目
种
A．A
B．B
C．C
D．D
13.地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。
以上事实说明（）
A．生物能够适应自己所生活的环境
B．生物既能适应环境，又能影响环境
C．生物既能影响环境，又能破坏环境
D．生物能够影响其生活环境
14.城郊的一块荒地在城市建设过程中被改造成一个相对稳定的生态系统．改造前后的一些变化如表所示
项目
植物种类
植被覆盖率
主要的植物
改造前
20种
9%
蒲公英、狗尾草、艾蒿
改造后
38种
27%
芦苇、菖蒲、莲
对改造后的生态系统作出的推测，不合理的是（）
A．该生态系统中会出现水绵等藻类植物
B．该生态系统的动物种类会相应地增加
C．该生态系统的食物链数量会相应地增加
D．该生态系统中不存在细菌、真菌等微生物
15.下列有关食物链的表达中正确的是
A．牧草←野兔←狐狸
B．牧草→狐狸→野兔
C．狐狸→野兔→牧草
D．牧草→野兔→狐狸
16.某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件，设计如下。
下列叙述不正确的是（）
分组
种子放置的环境
甲
放在潮湿的沙布上，置于温暖处
乙
将种子浸泡在水中，置于温暖处
丙
放在潮湿的沙布上，置于冰箱里
A．为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些
B．一段时间后，3组实验中只有甲组种子能正常萌发
C．甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件
D．甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件
17.下列能看成一个生态系统的是（）
A．一条河流
B．一条河流里的所有鱼
C．河流里所有的泥土
D．河流里所有的水草
18.下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是（）
A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”
19.科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验。
下列有关对照实验的做法中，正确的是（）
A．除实验变量外，其他条件均相同
B．所有的条件都不相同
C．除实验变量外，其他条件均不相同
D．所有的条件都相同
20.使用显微镜时，如果光线太强影响观察，应该（）
A．选更大光圈，使用平面镜
B．选更小光圈，使用平面镜
C．选更大光圈，使用凹面镜
D．选更小光圈，使用凹面镜
21.下列生物之间属于竞争关系的是（）
A．养鸡场中的人与鸡
B．草原上的狼与鹿
C．麦田中的小麦与杂草
D．花园中的蝴蝶与苍蝇
22.下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是
A．探究馒头在口腔中的变化——淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解
B．探究光对鼠妇生活的影响——生物影响环境
C．检测不同环境中的细菌和真菌——细菌和真菌的生存需要一定的条件
D．探究植物对空气湿度的影响——植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中
23.如图是绿色植物部分生理过程示意图，有关说法错误的是（）
A．①过程向上运输的水分主要用于光合作用
B．②可以表示光合作用吸收二氧化碳
C．③表示向根部运输的物质，应是有机物
D．④过程能促进水分的吸收和运输
24.下图的反应式表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，对该表达式的叙述正确的是（）
A．a、b只能在有光的条件下进行
B．b的强度大于a时，有机物得到积累
C．a的实质是合成有机物，贮存能量
D．b释放的能量的根本来源是物质B
25.下列生物中属于竞争关系的是（）
A．水稻和稗草
B．猫和老鼠
C．人和猪
D．蚂蚁和蚱蜢
26.下列关于显微镜使用方法的叙述错误的是（）
A．对光成功的标志是看到明亮的圆形视野
B．观察写有“上”字的玻片，看到的物像是“下”
C．放大倍数越小，看到的细胞数目越多
D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光
27.下列概念图错误的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
28.在以下四幅图像中，哪一幅是叶片的显微结构图？
（）
A．
B．
C．
D．
29.人们发现在海底深处有少量的鱼虾，但没有绿色植物。
这是因为（）
A．海底深处缺少二氧化碳
B．海底深处缺少氧气
C．海底深处缺少阳光
D．海底深处太寒冷了
二、判断题
30.我们北方植被的主要类型是落叶阔叶林。
（_____）
31.有“绿色水库”之称的生态系统是指湿地生态系统。
32.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度。
（_____）
33.麦田中的蛇是影响小麦生长的生物因素。
（____）
34.是非题
（1）当显微镜的目镜上沾有污物时，用纱布擦拭镜头。
（______）
（2）植物细胞都具有叶绿体和液泡。
（______）
（3）生物都是由细胞构成的。
（______）
（4）用铅笔画细胞图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。
（______）
（5）一个生态系统无论大小，其组成都包括生物部分和非生物部分。
（______）
35.仙人掌为了适应干旱的沙漠，叶子变成了刺。
_____
36.在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变亮，观察范围变小。
（）
37.粗准焦螺旋能够小幅度升降镜筒，从而调节焦距。
（____）
38.绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡。
39.科学家利用鸟环志对鸟类的迁徙进行研究，该研究方法属于观察法。
（）
三、综合题
40.如图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题
（1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是______者。
（2）该生态系统中有______条食物链，写出最长的一条食物链______。
（3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是______关系。
（4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是______。
（5）在该生态系统中，如果人类大量的捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和______的数量会增加，造成植被减少，导致生态系统被破坏，因此动物在维持生态平衡中起着重要作用。
41.俗语云“有收无收在于水，多收少收在于肥”。
2019年7月下旬以来，江西全省遭受严重干旱灾害，农作物大量减产或绝收。
请回答：
（1）干旱影响秋播，从种子萌发的条件分析，是因为_______，农民老俵常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这道理。
（2）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是____________。
（3）水是良好的溶剂。
农民伯伯常在雨后给果树施肥或施肥后及时灌溉是因为__________。
（4）水是生命之源，参与了植物的各种生命活动。
植物通过_____散失水分而降低温度，避免被强烈的阳光灼伤。
（5）水分是影响呼吸作用的重要因素，请你举出水分影响呼吸作用的事例______ （一例即可）。
42.某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，分析回答下列问题：
（1）该实验E确的操作步骤是①→②→______→⑥（请补充完整），其中步骤①的目的是_______________。
（2）图②中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，目的是控制实验变量____________，形成单一因素的对照组实验。
（3）图③中，滴加的液体是____________；图⑤所示操作是为了____________。
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图⑥中可观察到的实验现象是____________，这说明光合作用能制造____________；该实验同时还证明了____________是光合作用的必要条件。
43.据显微镜结构图回答问题：
（1）用显微镜观察玻片标本时，在视野中看到的物像是________像，若物像在视野的左上方，要将它移到视野的正中央，玻片应向________移．目镜10×，物镜40×，那么该显微镜放大______倍．
（2）要使镜筒大幅度升降，需要转动_______填序号），镜筒下降时，眼睛要从侧边注视着[ ]__________，避免把玻片标本压碎。
放在显微镜下观察的材料必须是_______ 的，显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是__________的。
（3）由低倍镜换成高倍镜，视野中细胞数目_________，体积_________。
在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是避免出现___________。
44.下图表示某草原生态系统食物网关系示意图，请据图回答：
（1）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的是________部分和________________。
（2）从总体上看，数量最多的生物应该是____________，该生态系统中的能量最终来源于_____________________。
（3）该图中共____条食物链，其中最长的一条食物链是________________。
（4）鹰和蛇既有____________关系，又有_____________关系。
（5）若有毒物质进入该生态系统，那么体内积累有毒物质最多的生物是__________。
（6）在该生态系统中，狐、兔、蛇、鹰等动物属于____________，和鼠有直接关系的生物是___________________________。
（7）如果鹰的数量大量减少，那么蛇的数量变化是________________________。
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