关于小学母亲节活动总结八篇.docx

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关于小学母亲节活动总结八篇

关于小学母亲节活动总结八篇

小学母亲节活动总结篇1

　　5月13日是今年的母亲节，在今年母亲节来临之际，大队部利用周一升旗时间提前两周倡议全体少先队员参与以下“8个一”感恩活动：

　　1、了解妈妈的生日和爱好，问问妈妈有什么心愿，陪妈妈一起做一件家务。

　　2、母亲节自己动手，给妈妈准备一件小礼物，送上对妈妈的祝福。

　　3、以“感恩母亲”为主题开一次主题队会。

　　4、“对母亲道一声感谢”：

以班为单位，在红领巾广播站播放。

　　5、拍一张照——在母亲节当天，与你的母亲一起拍一张合影留作纪念。

　　6、改一首诗——回忆母亲关爱你的感人故事，改写诗歌《游子吟》。

　　7、“我当一天妈妈”：

让学生亲自体验妈妈的辛劳。

　　8、献给妈妈一个节目：

歌曲、舞蹈等。

　　通过活动，同学们体会到了“妈妈”一词的涵义，也激发了我们主动关心妈妈，做一个不让妈妈操心的好孩子。

这个母亲节，同学们过得充实、有趣。

六月的第三个星期天是父亲节，大队部将把本次活动继续深入和升华。

小学母亲节活动总结篇2

　　母亲节来临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。

莘莘学子通过手抄报，贺卡，写信传情等方式开展。

通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。

　　看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。

再看一份份富有创意的的'手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。

我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

　　本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动开展顺利。

通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。

就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。

就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少经验。

　　同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：

　　由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上。

我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。

　　总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响林辛小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。

小学母亲节活动总结篇3

　　美丽的五月，草木繁茂，花儿娇艳，在这温暖的季节，我们即将迎来一个温暖的节日——母亲节。

为弘扬中华民族传统文化，回报母爱，__小学大队部组织孩子们开展“浓情五月天，感恩母亲节”系列活动。

　　学校通过国旗下演讲，让学生了解母亲节的来历，知道母爱的伟大，发动全校师生感恩母亲。

要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题队会，让学生认识到，自己的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”，把最想对妈妈说的话，自己所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈一份意外的开心;对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福;为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间等等。

　　通过此次活动，有效地加强了学生们对母亲养育之恩的理解，受到深刻感动，增强了亲子之间的沟通，有的学生还热泪盈眶地表达自己对母亲的爱。

热情的五月因为有了母亲节而更美丽，母亲节因为有了孩子们的感恩行动而更温馨。

小学母亲节活动总结篇4

　　一、指导思想

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。

在温馨的五月，母亲节来临之际，乌江中心小学以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　二、活动目的

　　感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

　　三、活动时间：

5月7日--5月12日

　　四、活动地点：

周末在起家里，周一至周五在学校。

　　五活动内容：

（一）5月7日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的“特殊家庭作业':

（1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

（2）做一件让父母开心的事情;

　　（3）和父母进行一次交心的谈话;

　　（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

　　（5）我为家里做家务：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（二）5月12日上午晨会时间国旗下演讲，班级交流。

大队部结合母亲节进行宣传活动：

1.5月12日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

　　2.同唱一首歌：

《感恩的心》

　　3.5月12日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　4.5月12日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。

引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　六、深化活动

　　1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月12日在班级学习园地和风采栏展出。

　　2.班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月13日把活动总结及有关材料交大队部。

　　3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

　　七、活动总结：

　　本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。

从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。

同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：

由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。

不过本次活动达到了我们最初的活动目的.

小学母亲节活动总结篇5

　　在母亲节来临之际，我们三道沟小学开展了一次别开生面的书画展览活动，活动也邀请了家长参加。

希望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感激和热爱之情。

　　次活动有三方面的内容：

　　一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和敬仰之情;

　　二是在情感交流方面提供了相互探讨的机会，在闲谈中说说各自做母亲的快乐，起到了分享的作用;整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的。

　　三是通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

同时让孩子和母亲有个心灵的沟通，在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。

　　这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平;营造浓厚的艺术氛围，培养广大同学的艺术情操;促进学校的文明建设为宗旨，为丰富学生生活，营造学院氛围起到了积极作用，收效上卓著。

突现心灵之果，增强思想交流，体现新一代学生的风貌。

　　回首过去，展望未来，我们将会把我学校的美术教育更上一层楼，把，美术活动搞的有声有色。

　　总之，这次活动在家长的大力支持下，在全体老师的努力下我们成功的把这次活动画上了圆满的句号。

小学母亲节活动总结篇6

　　我校在学生中开展了20__年“母亲节”感恩教育活动。

我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。

让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。

再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

　　一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

　　为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月5日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“20__，感谢母亲”的号召。

同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。

青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。

负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

　　二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

　　1.进行感恩专题“致爸爸妈妈一封信”活动。

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。

学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。

　　2、各班召开感恩母亲的主题班会。

　　3、行动带惊喜。

在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。

（如：

向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信，说说心理话。

　　这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。

也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。

甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。

感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。

学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

小学母亲节活动总结篇7

　　今年的5月11日是母亲节，为进一步弘扬中华民族传统美德，加强中小学生的思想道德建设，营造感恩母亲、孝老爱亲的浓厚氛围，根据市教育局、市妇联相关文件精神，结合我校实际，在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：

　　一、我校少先大队利用国旗下讲话和班队会等形式向全校师生开展感恩教育，让少年儿童学会尊重和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

　　二、字里行间表真情。

中高年级开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。

　　三、化为行动共和谐。

以校讯通形式邀请家长用相机或手机拍下孝心瞬间。

要求孩子们为妈妈做一件有意义的事，在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。

　　这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

小学母亲节活动总结篇8

　　五月的第一个星期日，是西班牙的母亲节。

巴塞罗那中国学校给孩子和家长们开展了一次好玩有趣并且印象深刻的母亲节活动。

　　二年级一班也如期顺利地完成了母亲节的庆祝。

活动伊始，孩子们用动听的歌声欢迎到场的妈妈们：

“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀!

妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!

”

　　班主任老师在温馨的氛围中说道：

“很感谢能有这么多的家长来到班级和孩子们一起开展活动。

母亲节作为我们心中一个难以忘却的日子，对母亲无私奉献的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住要感恩我们的母亲。

这一年以来，我看到了孩子们身上许多的优良品质，希望借这样的活动，能让爸爸妈妈们发现他们不同的一面。

“

　　随后，老师发下事先准备好的材料，大家一起动手制作献给母亲的康乃馨贺卡。

康乃馨代表了爱、魅力和尊敬之情。

不同颜色的康乃馨有着不同的含义：

浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀，纯白色代表了纯洁的爱和幸运，而粉红色的康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此，粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

　　同学们拿出了自己的剪刀和胶水，跟着老师一步一步做起来。

用轻薄的皱纹纸粘在绿色圆状纸片的外围3厘米处，做成康乃馨的花瓣和花托。

花柄由绿色的棒冰棍代替，系上红色蝴蝶结做装饰，显得更为精美。

打开花瓣中间，同学们书写下对妈妈的爱意，有的同学写道：

妈妈您辛苦了，我爱您!

有的写道：

祝妈妈母亲节快乐!

还有的同学画上了自己的小创意。

　　一个小时的手工制作很快就过去了，同学们津津有味地埋头创作，在一旁的爸爸妈妈们也拍起照留念。

随后，操场上的活动开始了，大家纷纷走出教室。

室内的班级活动落下帷幕。

　　简单易做的康乃馨贺卡，不仅让孩子们表达了对母亲的爱意，又不失趣味。

巴塞罗那中国学校为学生们准备了活动材料，提供了场地，致力于丰富多样的中文学习氛围，同时，一直和学生家长们保持非常密切的联系，给予孩子们最大的关心和关注，希望孩子们在学习汉语的期间，也能受到汉文化的影响和中华良好品德的教育。