江西省南昌十中学年高二月考生物试题含答案.docx

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江西省南昌十中学年高二月考生物试题含答案

南昌十中2018-2019学年下学期第一次月考高二

生物试卷

一、单选题((本大题共计30题,1-10题每小题1分,11-30题每小题2分,共50分.)

1.超级细菌的结构与普通细菌基本相同,不同的是大多数抗生素对其无效,是一种耐药菌.下列关于“超级细菌”的说法正确的是(  )

A.细胞具有复杂的生物膜系统B.细胞呼吸的主要场所是线粒体

C.细胞内核糖体由核酸和蛋白质组成D.耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致

2.

如下图所示:

甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列叙述中,不正确的是()

A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大

B.观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤

C.把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰

D.从图中的乙转为丙,操作顺序为:

转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈

3.

如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。

①②③④依次为(  )

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C

B.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、H

C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

4.下列关于有机物鉴定的实验中,易导致实验失败的操作是(  )

①脂肪鉴定时,可将花生子叶先进行染色后再制作装片;

②还原糖鉴定时,可将试管放入盛有温水的大烧杯中水浴加热;

③淀粉鉴定时,可直接将碘液滴加到淀粉样液中;

④蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液.

A.①③B.①④C.②③D.③④

5.下列有关种群的叙述正确的是(  )

A.种群最基本的数量特征是种群密度B.年龄组成和性别比例直接决定种群密度的变化

C.种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为稳定型

D.常用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度

6.在一废弃采石场弃土(甲)上移栽灌木和草本植物,另一废弃采石场弃土(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,一年后甲乙两地的统计结果如表。

下列分析合理的是(  )

组别

植被覆盖率(%)

小型土壤动物

土壤有机质(g/kg)

物种数

个体数

97

37

260

19.8

8

9

28

11.9

A.甲地小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

B.乙地因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

C.人类的活动不会改变甲地演替的速度

D.甲地发生的演替属于次生演替,乙地属于初生演替

7.

下图表示某生态系统中部分食物网简图。

下列有关叙述中错误的是()

 

A.图中所有生物构成一个生物群落B.该食物网共有4条食物链

C.蛇处于第四和第五营养级D.青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争

8.图是自然界碳循环的简图,据图分析,下列叙述中错误的是()

A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者

B.①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中

C.④表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程

D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动

9.研究发现,浮萍不但能分解水中的有机污染,净化水质,还能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,使藻类处于被遮光状态,从而减少水华的发生.以下推论不正确的是(  )

A.浮萍能分解有机污染,所以浮萍既是分解者又是生产者

B.浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长

C.浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系

D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

10.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )

A.群落演替过程中生物多样性一般会逐渐降低

B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施

C.湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

11.图甲、乙、丙构成一条完整的食物链.下列分析正确的是(  )

A.甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动

B.能量在该食物链中以有机物的形式循环流动

C.图示甲丙数量之比在10%-20%之间

D.若乙数量锐减,短时间内甲、丙数量上升

12.如图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总

量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量.下列叙述错误的是(  )

A.图中鹰属于次级和三级消费者,占有两个营养级

B.在能量流动的过程中,存在着信息传递

C.Q与(Q1+Q2+Q3)的差值为牧草呼吸作用消耗的能量

D.保护鹰和食虫鸟,利于人从生态系统中获得更多的能量

13.下列关于能量流动的叙述,正确的是(  )

A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少

B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中

C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示

D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解

14.下列关于食物链和食物网的叙述,错误的是(  )

A.一个草原生态系统只含一个食物网

B.以植食动物为食的肉食动物属于三级消费者

C.在任何生态系统中都存在着捕食食物链和腐食食物链

D.一般说来,营养级越高,该营养级中的生物种类、数量和能量就越少

 

15.

图甲表示某自然保护区的能量流动过程(单位为103kJ/m2•y),A、B、C、D代表不同类型的生物,每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分;图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。

下列叙述正确的是(  )

 

A.图甲中C代表分解者,E1代表的含义为流入下一营养级的能量

B.为了保证各营养级能量的需求,随着营养级升高,人为输入的有机物应该增加,图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16.7%

C.乙图AB段表示地震后该动物数量骤减,决定其数量变化的主要因素是迁入率和迁出率

D.为保护该物种不至于被灭绝,在B点应采取就地保护措施,为其提供最后的生存机会

16.如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,经调查在第5年时

该种群数量为200只。

有关叙述正确的是(  )

A.由图可知,该种群数量一直呈“J”型增长

B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C.由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5~9年内该种群数量减少

D.若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

17.

群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来.请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是()

 

A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化

B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开一方有利

C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利

D.在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者

18.巴西红耳龟是我国入侵物种之一.在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定.有关叙述正确的是(  )

A.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法

B.在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟年龄组成为衰退型

C.由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长

D.在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治,可达到最好的防治效果

19.如图是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替

B.引起上述群落演替的环境因素最可能是该地区雨水增多

C.在群落演替过程中,群落中所有种群的数量都呈“S”型增长

D.不同时期群落中优势种群不同与植物对光、肥、水等的生长需求不同有关

20.

下图示种群在理想环境中,呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。

下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

A.当种群数量到达e点后,种群数量增长速率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后

D.种群增长过程中bc段的种内斗争最为剧烈

21.国内首个获批的宫颈癌疫苗(HPV疫苗)“希瑞适”已经上市。

该疫苗通过预防HPV病毒(DNA病毒)感染来预防宫颈癌的发生。

下列关于HPV病毒的叙述,不正确的是

A.HPV病毒侵染宿主细胞时,只有其DNA进入细胞

B.HPV病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

C.HPV病毒的核酸彻底水解后得到四种碱基、一种五碳糖和一种磷酸

D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T,然后接种病毒,可确定未知病毒的遗传物质

22.下列对真核细胞与原核细胞的比较,正确的是

A.能否形成染色体是原核细胞区别于真核细胞的最重要特征

B.蓝藻没有叶绿体,故光合作用在其细胞膜的内表面上进行

C.真核细胞的mRNA可结合多个核糖体,而原核细胞不能

D.两类细胞中均含有两种核酸,且遗传物质均为DNA

23.下列关于化合物在细胞中存在位置的叙述,正确的是(  )

A.在植物细胞的细胞壁上不存在多糖、核酸和蛋白质形成的物质

B.在动物细胞的细胞膜上存在转运葡萄糖和蔗糖的载体蛋白

C.在原核细胞的细胞质中不存在核酸和蛋白质结合形成的结构

D.在真核细胞的细胞核中存在多糖、核酸和蛋白质结合形成的结构

24.下列有关生命系统的叙述中正确的是(  )

A.病毒无细胞结构,属于生命系统中最基本的层次

B.细菌的细胞层次就是个体层次

C.松树由器官组成系统进一步形成个体

D.生物圈是生命系统的最高层次,由地球上的植物、动物和微生物组成

25.下列有关生物体内水和无机盐的叙述,错误的是(  )

A.水是进行光合作用和呼吸作用的原料

B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质

C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D.合成核糖核酸、脂肪等物质时,需要磷酸盐做原料

26.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。

下列推断错误的是()

A.冷害初期呼吸作用先增强,有利于抵御寒冷

B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,直接影响可溶性糖合成淀粉

C.低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境

D.低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质营养能力下降

27.下列有关元素和化合物的叙述正确的是(  )

A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖

B.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子

C.糖类、蛋白质、核酸都具有的元素是C、H、O、N

D.在新陈代谢旺盛的细胞中结合水含量一般较多

28.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有(  )

A.Fe  Mn  Zn  MgB.Zn  Cu  Mn  KC.Mo  Na  Cu  CaD.Zn  Cu  Fe  B

29.双缩脲试剂(A液:

0.lg/mL的NaOH溶液,B液:

0.0lg/mL的CuSO4溶液)可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质.下列操作步骤正确的是(  )

A.待测组织样液→加入B液1mL→注入A液4滴→观察颜色变化

B.待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→观察颜色变化

C.待测组织样液→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加热→观察颜色变化

D.待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化

30.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结

果正确的是(  )

选项

取样时间

检测试剂

检测结果

A

第10天

斐林试剂

不显色

B

第20天

双缩脲试剂

不显色

C

第30天

苏丹Ⅲ试剂

红色

D

第40天

碘液

不显色

A.AB.BC.CD.D

二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共40分)

31.某人工湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。

请分析回答下列问题:

(1)用湖水制作装片,在显微镜下进行观察研究。

在低倍镜下看到的物像如图一所示。

要对①进行放大重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:

a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋。

正确的操作顺序是____________________。

(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图(如图二所示)。

据图可以判断该细胞属于________(填“原核细胞”或“真核细胞”),判断的理由是________。

(3)若此湖水体被污染、富营养化等,湖中的蓝藻会使湖泊发生________现象。

(4)从生命系统的结构层次来看,湖中所有的细菌________(填“能”或“不能”)构成种群,理由是________;湖中的水及无机盐等________(填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次的组成成分,理由是________。

32.地球表面的70%左右都是海洋,海洋越来越受到全人类的观注,海洋是生物圈的重要组成部分,承担着调节大气中氧气与二氧化碳相对稳定的主要任务,同时也与人类的生存和发展息息相关.有关人员调查海洋某些方面得到数据图:

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于______点,请阐述你的理由______.用标志重捕法调查大黄鱼种群密度,其结果调查的种群密度数据偏高于实际密度,分析最可能的原因是______.

(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的______结构.一艘废弃的轮船停泊于海边,不久船体外面就有绿藻、细菌、藤壶、牡蛎等生物附着形成一个群落,这个变化过程被称为______.

(3)请用字母和箭头表示出图乙中是食物链或食物网______,其中能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为______.

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染.如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态,因为海洋的______高,恢复力稳定性就低.

33.图1为某生态系统的碳循环示意图,图2为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关问题。

        

 

图1                图2

(1)图1中构成生物群落的是________,与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是光合作用。

其中①过程表示________作用,大气中CO2的来源除了左图中所示之外,还可来自于________。

(2)图2中有________条食物链,处于最高营养级的是________。

丙和丁的关系是________。

该食物网中,若生产者固定的总能量为1×108kJ,能量传递效率按10%~20%计算,则最高营养级至少能获得________kJ的能量。

(3)若由于某种原因,甲中某种绿色植物的数量锐减,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有自我调节能力,这种能力是通过________调节来实现的。

34.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量.图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少.

图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况,图中 λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.

种群

同化能量

1.1x108

2x107

1.4x109

9x107

3.4x106

(1)写出该生态系统中的食物网______

(2)种群乙是该生态系统营养结构中的______,若甲的数量减少,戊的数量______(会或不会)发生明显变化.

(3)图1中______(数字)=2×107,④表示______.

(4)图2 中______点的种群年龄组成是衰退型.

(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于______ 信息,说明______离不开信息传递.

35.Ⅰ.根据以下实验内容回答问题:

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是____________(填序号);必须经水浴加热的是____________(填序号)。

(2)请选择在实验①中所用的药品和方法:

_____________(填序号)。

① 0.1g/mLNaOH   ② 0.1g/mLNaCl  ③ 0.01/mLCuSO4 

④ 0.05g/mLCuSO4  ⑤分别使用     ⑥混合后再使用      

(3)实验②使用体积分数为50%的酒精,作用是______________。

Ⅱ.甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。

为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,测定其还原糖的含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯含有还原糖。

有观点认为:

马铃薯不含还原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,所以甘薯含还原糖。

为验证该观点是否正确,设计如下实验,请填空:

(1)实验原理:

______________

①淀粉酶水解淀粉产生还原糖   ②淀粉酶的化学本质是蛋白质,与双缩脲试剂反应生成紫色。

 ③还原糖与斐林试剂反应,生成砖红色沉淀。

 A.①②      B.①③      C.②③    D.①②③

备选材料与用具:

甘薯提取液(已去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(已去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液等。

(2)实验步骤:

第一步:

取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:

A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:

A、B两支试管中再各加入____________________。

第四步:

A、B两支试管____________________,观察颜色变化。

(3)实验结果:

________________________________________。

结果表明该观点正确。

南昌十中2018-2019学年下学期第一次月考高二生物试卷答案

一、选择题(1-10题每题1分,11-30题每题2分,共50分)

1--5CDDBA6--10AADDD

11--15ACBBB16--20BDACA

21--25DDABD26--30BBDBD

2、非选择题(每空1分,共40分)

31、【答案】

(1)acbd

(2)真核细胞 ;此细胞具有以核膜为界限的细胞核

(3)水华

(4)不能 ;种群是一定区域内所有同种生物个体的总和,细菌不是一种生物,而是一类生物的总称 ;属于 ;生命系统的结构层次包括生物群落和无机环境

32.【答案】

(1))b;b点种群增长速率最大(b点增长最快);做的标记容易脱落或被标记的个体更易于被捕食(因标记使其个体的存活率降低等合理即可等);

(2)垂直;(群落的)演替;

(3)A→D→C;18%;

(4)抵抗力稳定性

33.【答案】

(1)A、B、D、E ; (分解者的)分解 ;化石燃料的燃烧

(2)4 ;戊 ;捕食和竞争 1×104

?

(3)负反馈

34.【答案】

(2)第三营养级;不会;

(3)¢Ú;用于生长、发育和繁殖的能量;

(4)c、d;

(5)化学;种群的繁衍

35.【答案】¢ñ

(1)¢Ú; ①

(2)¢Ù¢Ü¢Þ

(3)洗去浮色

¢ò

(1)B

(2)等量斐林试剂 50-65℃水浴加热

(3)A管出现砖红色,B管不变色

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