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短篇旅游策划书

短篇旅游策划书

  篇一:

旅游文化周计划书

  旅游文化节计划书

  “品旅游风情,展专业风采”一活动背景:

风吹四季,游我相伴。

为了丰富同学们的课余生活,激发同学们导游知识的热情,并将所学的知识运到现实生活中,充分开阔生活视野,增强同学们对旅游文化的了解。

为此,经济管理系开展以“品旅游风情,展专业风采”为主题的旅游周活动,为对旅游以导游服务、酒店相关知识感兴趣的同学们提供一个良好的平台。

二活动目的:

这次“经管系旅游周”活动是为了活跃校园气氛,展现团队的合作精神,提高经济管理系以及旅游管理专业知名度的特色活动。

  三活动时间:

20XX年4月27-28日下午两点半-六点(暂定)四活动地点:

南区升旗台前

  五活动内容:

方案一“大家来找茬”

  1.活动对象:

314、315旅游管理专业全体学生

  2.活动时间:

20XX年4月15日-20日(暂定)分为初赛和复赛

  3.活动地点:

南教110(暂定)

  4.活动实施:

(1)初赛:

在教室平台播放事先录制好的团体地陪导游服务过程(包括服务准备、迎接服务、入住饭店、核对日程安排、参观游览服务、其他服务),一共准备六个短片,随机抽取其中三段播放,短片展示的导游服务过程有正确之处也有不妥之处,请参加比赛的同学在观看短片的过程中找出其中的不妥之处,时

  间为半个小时,按照找出错误的多少选出前十名进入复赛,若有并列的名次可增加进入复赛的名额。

  

(2)复赛:

照样在教室平台播放事先录制好的团体地陪导游服务过程(包括服务准备、迎接服务、入住饭店、核对日程安排、参观游览服务、其他服务),一共准备六个短片,将初赛中没有播放过的剩余三段播放,短片展示的导游服务过程有正确之处也有不妥之处,请参加比赛的同学在观看短片的过程中找出其中的正确之处,不过难度加大,短片播放结束后限定选手在五分钟内作答,根据找到的正确之处的多少选出前三名。

  5.短片准备:

方案一:

邀请313、314旅游管理专业已经拿到导游证或者愿意展示的师兄师姐演示比赛中所要用到的六段短片的内容,并邀请相关的专业老师对短片的错漏之处提出建议,及时做出修改,以保证短片的质量。

为保证比赛的公平公正公开,短片中参与演示的师兄师姐将不能参加比赛,但可以作为评审参与到比赛过程中且可加文体分1分。

  备选方案:

如若无法邀请到旅游专业的师兄师姐演示短片的内容可以尝试在万能的互联上寻求帮助,在相关的视频站寻找关于团体地陪导游服务过程的视频。

  6.参赛须知:

参加比赛的同学需自带黑色签字笔,纸张由举办方提供;参加初赛的同学写完答案可提前离场;参加比赛的同学需要在报名时留下自己的联系方式。

  7.比赛准备:

工作人员需及时通知参赛人员比赛时间、比赛地点、

  比赛需要自备的笔、学生证及身份证;在南教的大厅用小黑板标明比赛教室,并安排相关的工作人员指挥同学们正确找到比赛教室和解决突发事件;在教室安排足够的工作人员监督比赛的过程以及收取答案

  7.奖项设置(暂定):

冠军(证书+文体分3分)、亚军(证书+文体分2分)、季军(证书+文体分1分)

  六活动经费预算:

  1.宣传单200张200*=60元

  3*15=45元比赛专用纸张20元

  2.证书制作3*5=15元

  3.工作人员佩戴标志97*1=97元

  4.一罐桶装水+一次性杯子=20元

  以实际支出为准海报3张尺寸1*1

  篇二:

短片策划书

  《“蓝箭”广告》策划书

  一、主题:

  蓝剑口香糖,让世界更美好!

  二、拍摄初衷:

  人们进食含糖食物和饮料后,口内牙菌斑酸度增加,此时咀嚼蓝箭口香糖,可刺激唾液分泌,中和酸性物质,有助于牙齿再矿化。

同时能够清新口气、缓解压力。

蓝箭口香糖中含木糖醇,对早期龋齿还有帮助,能够起到自然修复的作用,因而能预防龋齿发生。

专家指出:

嚼该口香糖有增强记忆、帮助集中精神、协助戒烟等益处

  三、时长:

  5分钟——10分钟

  四、拍摄地点及道具:

  1、桃心湖附近和宿舍

  2、反光板,高清摄像机,三脚架,饮水机,落叶,风扇,长杆,礼品盒

  五、人员安排:

  道具两人、摄像一人、场记一人、策划∕后期xx与修饰人员、男女主角各一人(学校找)路人若干(学校找)

  六、拍摄对象:

  男女主角饮水机风扇桃心湖湖面落叶长杆

  七、主要内容及剧情:

  本剧讲述的是一个关于“蓝剑”牌口香糖的小广告短片,夕阳下男女主角相约去桃心湖畔散步,走了一段时间,两人找了个石凳并排坐下,酝酿了一段时间后,2人想要接吻,慢镜头中两人嘴唇不断靠近,突然这时女主角身体后倾用手捂住口鼻,大喊一声:

“有口臭!

~”,男主角这时被她强大的声波震翻在地,紧接着画面转到湖水,水面被声波搅起阵阵涟漪,再紧接着画面切到附近的行人扮演者上,他们由于强大声波干扰,有的捂着耳朵蹲在地上,有的走路摇摇晃晃画面像是地震了一样。

接着,镜头给到某宿舍,饮水机上的水桶不断震动,桌子在发颤,风扇在天花板上抖动(这些都要靠我们自己完成道具效果),宿舍某人露出震撼表情突然,画面中,一礼盒从天而降,一闪之后落在之前男女主角坐下的石凳上。

男女主角惊讶的看着这个礼盒,一起打开,露出欣喜表情。

  1、此短片主要采用正、侧面拍摄,平拍为表现手法,镜头采用中近景或者特写。

  2,短片的前半部分主要展现口腔问题给人们带来的烦恼,基调比较烦闷

  3,后半部分主要展现蓝箭口香糖的作用,基调比较欢快、轻松。

短片的最后以蓝箭口香糖产品图片结尾,给人以积极带点夏天的感觉。

八:

拍摄流程:

  部分分镜头

  分镜头:

1远景桃心湖全貌俯拍4秒

  2中景男女主角从左往右向镜头走来3秒轻微仰拍3特写男女主角表情温馨,微笑秒仰拍4特写男女主角手指沟在一起1秒平拍

  5近景跟拍男女主角后脚跟步伐秒

  6中景男女主角走到石凳旁,缓缓坐下俯拍3秒7近景男女主角稍微扭捏的往中间靠,缓缓转过头,目视对方,女生害羞,低下了头,微笑5秒

  篇三:

短片策划书

  《你好,20XX》策划书

  一、主题:

  展望即将到来的新一年,充满希望和感动。

  二、拍摄初衷:

  传言说20XX年是世界末日,从最初知道这个消息时的彷徨,惊慌,到后来茶余饭后的谈资。

20XX年终于来了,对于过去,每个人心中都有各种各样的遗憾,对未来也有着各种各样的展望。

而这一切,都因为贴了20XX的标签而变得有些许不同。

20XX,我们来了!

  三、时长:

  5分钟——10分钟

  四、拍摄地点:

  财院教室和宿舍、骡马市、回民街、钟楼等各种人流密集的地方

  五、拍摄对象:

  身边同学,骡马市商贩,清洁工,农民工,外国友人等社会上不同年龄,不同职业,不同阶层的具有代表性的人

  六、主要内容:

  此短片以“希望和感动”为主题,主要采用正面拍摄、平拍为表现手法,镜头采用近景或者特写。

短片的前半部分主要展现20XX年留下的遗憾,后半部分主要展现20XX年新的希望和憧憬。

短片的最后以笑脸结尾,给人以积极阳光的感觉。

整个短片的基调比较平和,温暖。

  七、具体内容:

  1,开篇字幕(采用苏打绿《你在烦恼什么》歌词)

  没有不会谢的花

  没有不会退的浪

  没有不会黯的光

  没有不会好的伤

  引出主标题“你好,20XX”

  2,前半部分对于20XX年的遗憾,背景配乐为《彩虹》钢琴曲版后半部分对于20XX年的希望,背景配乐为《明天,你好》

  八:

拍摄流程:

  2

  3

  拍摄《你好,20XX》心得体会

  最初听到这个作业,很迷茫,从专科时候的路技术专业跨到本科的广播电视新闻学,我需要的不仅仅是努力。

从来没有学习过关于拍摄的任何知识,仅靠这个学期掌握的皮毛开始了探索。

  我是组里的策划,可是我们是一个团队,所以,我进行的不仅仅是策划的工作,而是参与了全程的采编导。

整个过程中收获是巨大的,我学会了松下+AG-DVC这一型号摄像机的使用,切身学习写作了分镜头脚本,懂得了拍摄需要采取的角度等一些专业知识。

我更懂得了团队合作的重要作用,每个人各司其职,各尽其能,才能把整件事做好。

  短片的拍摄过程是曲折的,首先剧本的选取,就三易其稿,从最初类似泡沫电视的狗血剧,一直到现在还算有些新意的创意。

而跟众多的同胞抢着借摄像机的经历也是一种难能可贵的历练。

到最后定下策划,去采访的时候,每个人不管语言表达能力怎样,不管开始是不是腼腆害羞,当对着镜头的时候,都特别的真实。

那一张张亦或天真亦或灿烂亦或阳光的笑脸,感染了我们小组的每一个人。

也许生活中总有很多不平事,可是每个人都在积极的面对。

他们平凡而朴实的话语,有着强烈的感染力。

听的我们每一个人心里都很暖~~~

  真心的谢谢,所有一起努力的小组成员。

  真心的谢谢,那些素未平生的陌生人们!

  20XX,我们准备好了!

  4

  篇四:

策划一次出游

  课题:

策划一次出游

  课时:

1课时

  教学目标:

  对一次模拟出游活动的策划,使学生提高策划的整体思考能力,动手能力、培养创新精神。

应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。

这些综合知识包括:

插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计,平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。

旨在使学生积极参与、探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素质。

  教学重点:

  策划的内容与方法的教学,使学生提高策划的整体思考能力,培养创新精神。

应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。

这些综合知识包括:

插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计,平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。

  教学难点:

  要求学生课前对旅游相关信息进行搜集,如:

自己的外出游玩路线图、纪念照片、经验感受及物质收获,或者是报刊上刊登的旅游广告信息等。

学习材料彩色各种薄厚的卡纸数张、铅笔,直尺,刻刀或剪刀、水彩色、水粉色。

教学过程

  第一节

  一.

  二.组织教学导入新课

  先给学生看一个短片动画,动画内容一个到处旅游的熊但是每次旅游总是很倒霉,看完之后问大家短篇的内容,为什么熊每次的旅游都是很倒霉呢?

学生回答说,因为熊到处旅游,但是没有很好的计划每次旅游的内容,每次都因为一些小的错误导致旅游的不顺利。

因此我们这一次就是要很好的来策划一次出行旅游。

  三、讲授新课

  先问问同学们自己去旅游你们都做过什么准备呢?

回答,准备旅行的物品、旅游的形成,想好要去哪里旅游,旅游的目的,等等

  大家都很清楚我们去旅游都需要很好的准备准备,再准备之前我们是应该先有一个旅行的目的和行程

  去旅游之前我们先要确定去的目的,是观光还是购物或者探亲等其他的,决定了之后我们在来决定旅游的路线。

  那么我现在就先来虚拟一次出游吧,首先老师决定要去北京旅游3天,希望能够旅游购物两不误,我来问问同学们北京有那些值得去的地方呢?

  同学发言,故宫、人民大会堂、天坛、颐和园、长城、明十三陵、王府井、恭王府、天安门广场、人民英雄纪念杯。

  学生每说一个地方就把这个地方的名字写在黑板上,按照每个景点在地图上的方位写在黑板上。

  以上就是大家看到的北京的基本的景点的位置,下面我请同学们讨论5分钟,看看3天之内要如何的安排才能把几个主要的景区都玩过呢?

  学生讨论,回答问题

  比较正确的答案是:

  第一天:

长城、明十三陵、这两个地方离北京的市区比较遥远可能要花费一天的时间在路途上,而且两个景区离的很近,一起游玩比较节省时间。

  第二天:

上午故宫、天安们广场,下午天坛和恭王府,故宫和天安门广场都是在一个地方的,可以一起看,由于故宫很大花费时间很长,安排在上午。

天坛和恭王府时间不需要很长时间都安排在下午最合适

  第三天:

颐和园、西单或者王府井,上午在颐和园散步,下午和晚上购物是很好的选择。

  从这一次的思考和讨论之后,大家对这一次旅行的策划书有所了解,明白在旅行重策划的重要性质,在旅行的安排上据要有的合理性质,那么旅行的线路图要做成什么样子呢?

我们来看看老师制作的线路图

  看看线路图的制作需要的主要内容

  1、构图

  (结合教具说明)同学们画图常常会画得太小剩下很多空白,或是画得太大画不完,所以大家一定要事先打稿,老师在画之前也是先安排好8个场景的位置(在黑板上简单示范打稿过程)。

  2、每个景点需要比较生动的描绘,让人一眼就可以看到就认出我们要去的景区的什么,或者用平面地图的方式来描绘要去的线路,地点明确线路清晰

  3、箭头

  除了图例要生动之外箭头也要尽量活泼可爱。

课本中是有一幅图是以脚丫做箭头的这个方法很好生动有趣。

我们可以利用一些本身具有方向性的东西来做箭头。

老师就用了脚丫这个符号,因为脚丫符号本身就比较具有方向性。

  4、完成稿子以后,用粗的笔描边,上色彩,可以用水彩、水粉、水彩笔或者彩色铅笔,用的颜色鲜艳吸引人,尤其是旅行路线需要明确。

  下面大家分组讨论自己要到哪里旅行,安排景区和旅行的路线

  我们讨论了路线图的制作,那么今天我来看看其他的制作,首先我们去旅游,都是准备一个人去的么,不希望大家一起去么?

那么要希望和大家一起去用什么方法呢?

  回答是:

宣传、广告

  我们要宣传这次旅游才会有更多的人一起来旅游,这个就是策划书,如同海报一样贴在外面吸引其他人的注意

  那么下面大家想想什么样子的策划书才能吸引人的注意呢?

有什么必须注

  意的地方呢?

  1、标题要有创意才能吸引人的注意。

画面生动活泼,色彩鲜艳。

  2、语言生动,有号召力和煽动力,不要忘记留下联系的地址,发起人

  3、同学们在写策划书时也可以根据需要写一些。

如:

晕车的同学要带好晕

  车药

  下面给同学看一个动画的短篇,短篇内容一个旅游的熊,因为没有带要

  旅游的用具而不断倒霉的短篇。

  看过之后问,同学们这只熊不断倒霉的原因是什么?

  回答是因为他没有带好要带的东西

  因此我们在旅游的时候要带上各种东西,以防万一,所以我们下面要做的

  就是备忘录

  拿出教具,教具是备忘录上画了一个背包,我想想我们在去的路上需

  要带什么呢?

每一个同学说出一种物品,我们就拿出已经画好物品贴在背包上面。

这个就是我们还要再制作的备忘录。

书中要求是,细心思考物质准备,用简单的手法画出来。

想要做到没有遗漏,老师的建议是用我们的脑袋先在我们已经画好的路线图上游玩一遍,边玩边想就不会有遗漏。

  三、老师小结

  大家都了解到这次的策划出游,的所有项目中都汇集了之前我们学

  习到的各种美术知识,这些知识可以在生活中广泛的使用,希望大家能够把各种美术知识在生活中运用

  篇五:

活动策划书

  2:

班主任讲话(关于她所了解的或从祖辈们口中听到的中国共产党建党的故事)

  3:

主持人宣布开展一项知识抢答活动

  抢答问题:

  ⑴:

中国共产党建党节几月几日

  ⑵:

中国共产党成立的标志是什么

  ⑶一大召开的地点,时间分别是什么

  ⑷:

建党节用英语怎么说

  6:

建党短篇诗歌朗诵

  总有一天

  泥浆会流成清泉

  总有一天

  莽林会生满春花

  总有一天

  天空会看见土里的种子

  总有一天

  种子一定会发芽

  不管是谁阻碍了我们的脚步也不管是谁歪曲了我们的真实

  不管是谁想要把我们从和平中剥离也不管是谁想要把光明墨染成黑漆

  ,合>哦,听听我们的声音

  听听我们的声音吧!

  不管

  我们不管那些无谓的谎称和欺骗我们也不管那些无谓的琐衅和谗言我们,带着从未有过的团结

  和从未有过的力量我们,带着从未有过的勇气

  和从未有过的坚强听着!

  我们能做的绝不仅仅是辩解

  我们能做的更不会是无期的沉默和缄言请相信我们,全世界的朋友们啊!

看清那些虚伪的企图

  擦亮你们的眼睛

  看一看吧!

  看看这美丽而伟大的东方沃土看看这些努力生活又充满梦想的人民.听听黄皮肤的孩子们勤奋的读书声

  也听听我们13亿中国人最真诚真热情的心愿

  哦!

同胞们!

  中国的同胞们!

  深爱中国的同胞们!

让我们举起傲人的火炬吧让我们矗立在真理的峰尖上放开胸腔中所有的滚热的声音

  让我们

  让我们再一次地向全世界发出呼唤请从现在开始!

  请世界从现在开始!

  开始了解真正的中国吧!

  六团委致结束语并发出倡导

  七活动细节

  ①负责预测及支付费用

  耗时:

2分钟+10分钟+10分钟+20分钟+2小时+10分钟=2小时52分钟耗费:

租用教室+布置教室+

  奖品=

  ②负责确定活动时间,联系老师,教室

  ③宣传委员负责教室布置

  篇六:

短片策划

  短片分为2个,第一个是放到上炒作,面对中低端客户,引起共鸣。

第二个面对高端客户,用于公司大型活动时播放。

  短片1

  a.镜头回到X年前,一对年轻男女热恋中,场面甜蜜温馨。

镜头按时间轴纵向发展,2人丛热恋到结婚。

婚后,男女都努力工作,日子随不富裕,但是很幸福。

(20秒)

  b.镜头按时间轴横向发展,在结婚1周年的前几天,小两口逛街,女方看到饰品店有一个饰品(可替代,高档品),非常喜欢,男方面露心疼,惭愧的神色,他很爱老婆,很想满足老婆这一要求,但是没有多余的闲钱。

女方懂事的拉着男方的手离开了。

(30秒)

  c.镜头纵向发展,男方回到那家店,从橱窗外看着老婆喜欢的那个饰品,很纠结,但是考虑到现实情况,他还是很无奈的选择转身离开,此刻镜头一转,出现金运投资咨询有限公司的招牌字样,男主角犹豫了一下,鼓起勇气跨进金运的大门。

(10秒)

  d.(此处夸张手法)当男主角推开金运大门出来的时候,全身行头已经焕然一新,他自信的走进那家店,豪气的买下老婆想要的那件饰品,回到家,他老婆看到那件饰品,脸上的表情惊讶,开心,幸福洋溢。

字幕出现:

金运投资,助您梦想成真(30秒)

  上面短片只是创意,还需大量修改,这个短片面对中低端客户,有不少人正在这个情况中,生活没问题,但是闲钱不多,希望可以引起这个群体的共鸣,总共1分30秒,放到上进行炒作。

  短片2

  a.一个慈祥的老人,坐在摇椅上,晒着太阳,手里拿着一根金条在把玩(背景,阳光,突

  出老人悠闲,富裕而且惬意的生活)(10秒)

  b.倒叙开始,老人把玩着金条,回想到N年前,他曾经和拍档在生意场上叱咤风云,赚

  了很多钱,当时他们都很年轻,主角选择了把赚的钱做了投资,而他的拍档把钱享受掉了(此处突出一个对比,主角的拍档现在过着很一般的生活)(30秒)

  c.老人从往事中回到现实,他的子女刚好打电话来,内容是,和父亲报喜,因为子女创业。

  老人在金钱上给了他们很大的帮助,现在生意有成(10秒)

  d.老人接完电话,会心的笑容挂在脸上,站起身准备出门去下午茶,拿好东西,出门前。

  老人把金条放回桌上的一打文件上面,此处特写,那一打纸是金运投资咨询的合同,特别突出抬头金运投资咨询有限公司的字样,(镜头转向特写)(20秒)

  e.字幕出现金运投资,伴您一生

  短片2创意还不完善,特点是突出金运投资伴您一生大家看一下做做修改就算现在没有预算去做,但是一旦开始盈利,这个肯定要做的所以还是现有个计划比较好

  篇七:

记录短片策划书

  点亮校园弘扬精神

  ——首都师范大学弘扬校园文化记录短片策划书

  一、活动背景

  本次活动需要拍摄有关弘扬校园文化的纪录片,具体想以“点亮校园”为主题,以对三名品学兼优的学生一天的生活为拍摄内容。

本次拍摄地点选在首师大校园中,方便小组的成员进行拍摄,纪录片会在举办校园主题活动的时候作为一个环节给在校同学播放,主要目的想以三名优秀学生的普通生活为缩影,表现出首师大优秀的校园文化和丰富多彩的校园生活。

  二、活动目的及意义

  活动目的就是拍摄出优秀的纪录片弘扬首师大优秀的校园文化,活动意义一方面在于能够使DV团队的同学得到更多的工作经验另一方面在于能够使观看记录片的同学对首师大校园文化有所感悟。

  三、资源需要

  如果资源够的话就三套拍摄设备,以及全部团队成员。

因为要拍摄三名同学,所以为了节省时间,把团队成员分为三组分别进行拍摄,最后再剪辑到一起。

每天拍摄结束后需要电教楼507作为会议室方便大家交流并且能够拟定第二天的拍摄计划。

  四、活动开展

  把团队成员分为3组,每组负责一位同学的拍摄工作,由于是3组不同成员所以为了保证拍摄手法相同就必须拟定出详细的拍摄计划,打印然后每组一份。

这份计划应该是为三位要被拍摄的同学量身定做的,要突出被拍摄同学身上的优秀品质还要有个人的特色。

这就需要充分了解这三位同学的资料之后再详细制订。

但是拍摄中一定要注意突出品学兼优的品质,拍摄要有学习生活也要有参加的公益活动的镜头。

拍摄可能要持续两天,需要用成员们的课余时间来完成拍摄。

多拍一些素材方便挑选。

拍摄活动期间需要各小组拟定好方案并且随时保持联系。

  六、经费预算

  需要有设备维护预算和路费餐费的预算。

  七、细节及问题

  在拍摄之前一定要与被拍摄的优秀学生进行充分的沟通,让被拍摄者放松自然,这样才能拍摄出最自然的片段,同时各个拍摄小组要保持充分的联系。

拟定的拍摄方案不要哪个小组有各自的而是应该都有全部小组的这样方便把握大方向也方便交流。

并且一定要有负责人联系这三个小组调度整个活动,帮这三个小组把握方向。

并且每天在拍摄结束之后进行统一总结和反馈。

  八、负责人及主要参与者

  老师:

胡强

  负责人:

冯海燕

  成员:

团队所有成员

  篇八:

短剧策划书模板

  《电视xx》综合作业

  作业内容:

短剧策划书

  专业:

  班级:

  小组成员:

1126150118崔程程

  组别:

  指导教师:

薄厚崔小娟

  开课时间:

20XX-20XX学年第一学期

  一、片名:

  二、定位:

  三、时长:

四、人物设定:

萧磊出身普通家庭,父亲警察,母亲医生。

  外表粗狂,内心细腻,独自长大,性格内向、固执

  高博出身书香门第,父母皆为老师。

  长相斯文,感情丰富,深受父母影响,缺少主见

  杨帆出身富裕家庭,父亲商人,母亲主妇。

  外形阳光,开朗大方,自信聪明,善于交际

  五、剧本:

  第一场

  场景:

宿舍。

  人物:

萧磊,高博,杨帆

  时间:

白天

  (高博旁边放着行李包,三人低头抽烟,沉默无言)

  杨帆(把快抽完的烟泯灭,看向高博):

你真要走?

我们不是说好要一起努力,成立龙腾,拍我们自己喜欢的东西吗?

我们这三年已经写了好几十个本子了

  高博(低着头,抽着烟):

我妈给我打电话说,最近我爸身体越来越差,让我回去

  杨帆(拿出烟,一人发了一根,自己点上):

我们刚写的本子,前天不是让人收走了吗?

我们就快成功了,你舍得现在走?

  高博:

三年了,我们什么都没成,我不能再等了,回去准备考公务员。

我爸我妈老了。

父母在,不远行啊.你们俩也考虑考虑将来吧

  )

  杨帆(紧紧拥抱高博):

保重。

  萧磊(紧紧拥抱高博):

一路顺风

  (高博一句话没说,眼泪流了出来,回头提起包出门)

  第二场

  场景:

  人物:

  时间:

  ……..

  篇九:

主题书策划之《最好的风景在路上》

  主题书策划之《最好的风景在路上》

  主题名称:

最好的风景在路上

  主题诠释:

游亚洲、行欧洲、去美洲,你迷失在地图上每一道短暂的光阴,都是年华最好的纪念品;诵诗经、读名著、看小说,你在文字间执掌的每一段或深或浅的

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