七升八数学暑假衔接文档格式.docx

上传人:b****4 文档编号:7222517 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:65 大小:677.63KB
下载 相关 举报
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第1页
第1页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第2页
第2页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第3页
第3页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第4页
第4页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第5页
第5页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第6页
第6页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第7页
第7页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第8页
第8页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第9页
第9页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第10页
第10页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第11页
第11页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第12页
第12页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第13页
第13页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第14页
第14页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第15页
第15页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第16页
第16页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第17页
第17页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第18页
第18页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第19页
第19页 / 共65页
七升八数学暑假衔接文档格式.docx_第20页
第20页 / 共65页
亲,该文档总共65页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

七升八数学暑假衔接文档格式.docx

《七升八数学暑假衔接文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七升八数学暑假衔接文档格式.docx(65页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

七升八数学暑假衔接文档格式.docx

2、具有特殊位置的点的坐标特征

设P1(x1,y1)、P2(x2,y2)

P1、P2两点关于x轴对称x1=x2,且y1=-y2;

P1、P2两点关于y轴对称x1=-x2,且y1=y2;

P1、P2两点关于原点轴对称x1=-x2,且y1=-y2。

3、距离

(1)点A(x,y)到轴的距离:

点A到x轴的距离为|y|;

点A到y轴的距离为|x|;

(2)同一坐标轴上两点之间的距离:

A(xA,0)、B(xB,0),则AB=|xA-xB|;

A(0,yA)、B(0,yB),则AB=|yA-yB|;

1、已知点M的坐标为(x,y),如果xy<

0,则点M的位置()

A.第二、第三象限B.第三、第四象限

C.第二、第四象限D.第一、第四象限

2.点P(m,1)在第二象限内,则点Q(-m,0)在()

D.y轴负半轴上

D.第四象限

D.(-2,1)

A.x轴正半轴上B.x轴负半轴上C.y轴正半轴上

3.已知点A(a,b)在第四象限,那么点B(b,a)在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限

4.点P(1,-2)关于y轴的对称点的坐标是()

象限,

A.(-1,-2)B.(1,2)C.(-1,2)

5.如果点M(1-x,1-y)在第二象限,那么点N(1-x,y-1)在第

点Q(x-1,1-y)在第象限.

(5,0),(2,3)则顶点C的坐标为()

A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)

8.已知点P(x,x),则点P一定()

A.在第一象限B.在第一或第四象限C.在x轴上方D.不在x轴下方

9.三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(-4,-1),B(1,1),C(-1,4),将三角形ABC向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标是()

A.(2,2),(3,4),(1,7)B.(-2,2),(4,3),(1,7)

C.(-2,2),(3,4),(1,7)D.(2,-2),(3,3),(1,7)11.“若点P、Q的坐标是(x1,y1)、(x2,y2),则线段PQ中点的坐标为(x1+x2y1+y2,).”

112222已知点A、B、C的坐标分别为(-5,0)、(3,0)、(1,4),利用上述结论求线段AC、BC的中点D、E的坐标,并判断DE与AB的位置关系.

12.如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为(3,4),将OA绕原点O逆时针旋转90o得到OA,

则点A的坐标是()

A.(-4,3)B.(-3,4)C.(3,-4)D.(4,-3)分析:

13.如图,三角形AOB中,A、B两点的坐标分别为(-4,-6),

面积.

解:

做辅助线如图.

14.如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(–2,8),(–11,6),(–14,0),(0,0).

(1)确定这个四边形的面积,你是怎么做的?

(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?

A3

A2

oA1

A4

A

A10

A8A9

15.如图,已知A1(1,0)、A2(1,1)、A3(-1,1)、A4(-1,-1)、

A5(2,-1),…,则点A2007的坐标为.

第三讲:

二元一次方程组

一、相关知识点

1、二元一次方程的定义:

经过整理以后,方程只有两个未知数,未知数的次数都是1,系数都不为0,这样的整式方程称为二元一次方程.

2、二元一次方程的标准式:

ax+by+c=0(a0,b0)

3、一元一次方程的解的概念:

使二元一次方程左右两边的值相等的一对x和y的值,叫做这个方程的一个解.

4、二元一次方程组的定义:

方程组中共有两个未知数,每个方程都是一次方程,这样的方程组称为二元一次方程组.

5、二元一次方程组的解:

使二元一次方程组的二个方程左右两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解.

1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是(C)

A.x=1,B.x+y=1,C.x+y=1,D.y=x,

y+2=3.x-y=0.xy=0.x-2y=1.

2.有这样一道题目:

判断x=3,是否是方程组x+2y-5=0,的解?

y=12x+3y-5=0

小明的解答过程是:

将x=3,y=1代入方程x+2y-5=0,等式成立.所以x=3,是方

y=1

程组x+2y-5=0,的解.小颖的解答过程是:

将x=3,y=1分别代入方程x+2y-5=0和2x+3y-5=0

ì

x=3,

2x+3y-5=0中,得x+2y-5=0,2x+3y-50.所以不是方程组

y=1

3.若下列三个二元一次方程:

3x-y=7;

2x+3y=1;

y=kx-9有公共解,那么k的取值应是()

A.k=-4B.k=4

C.k=-3

D.k=3

6m-3n+1=0

(1)

4.解方程组

3m+2n-10=0

(2)

方法一:

(代入消元法)

方法二:

(加减消元法)

方法三:

(整体代入法)

2a-3b=13

a=8.3

5.已知方程组

的解是

,则方程组

3a+5b=30.9

b=1.2

是(

x=8.3

x=10.3

x=

A.

B.

C.

y=1.2

y=2.2

y=

6.3

2.2

2(x+2)-3(y-1)=13

3(x+2)+5(y-1)=30.9

D.

的解

y=0.2

6.

45

+=13xy

4-5=3

xy

7.解方程组x:

y=3:

2

3x-5y=3

8.解三元一次方程组

x+2y+z=8LLLL

(1)

x-y=-1LLLLL

(2)

x+2z=2y+3LLL(3)

三元一次方程组

消元转化

消元

9.字母系数的二元一次方程组.

1)当a为何值时,方程组

ax+2y=1

3x+y=3

有唯一的解.

2)当m为何值时,方程组

x+2y=1

2x+my=2

有无穷多解.

10.一副三角板按如图方式摆放,且1的度数比2的度数大50o,若设1的度数为x,

2的度数为y,则得到的方程组为

x=y-50,

A.

x+y=180

11.为了改善住房条件,小奥的父母考察了某小区的A、B两套楼房,A套楼房在第3层楼,

B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同.第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,

小奥设A套楼房的面积为x平方米,B套楼房的面积为y平方米,根据以上信息列出下列方程组,其中正确的是()

12.某水果批发市场香蕉的价格如下表:

购买香蕉数

不超过20千克

20千克以上但不超过

40千克以上

(千克)

40千克

每千克价格

6元

5元

4元

张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付出264元,请问张强第一次、第二

次分别购买香蕉多少千克?

分析:

由题意知,第一次购买香蕉数小于25千克,则单价分为两种情况进行讨论。

设张强第一次购买香蕉x千克,第二次购买香蕉y千克,由题意0<

x<

25,

2)当0<

x≤20,y>

40时,由题意可得:

x+y=50,解得x=32(不合题意,

6x+4y=264y=18

舍去)

x+y=50

(3)当20<

25时,则25<

y<

30,由题意可得:

,方程组无解

5x+5y=264

(1)

(2)(3)可知,张强第一次、第二次分别购买香蕉14千克、36千克。

第四讲:

一元一次不等式

一、知识链接:

1.不等式的基本性质通过对比不等式和方程的性质,使学生学会用类比的方法看问题。

性质1:

不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号方向不改变。

若a>

b,则a+c>

b+c(a-c>

b-c)。

性质2:

不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变。

若a>

b且c>

0,则ac>

bc。

性质3:

不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变。

b且c<

0,则ac<

2.同解不等式

如果几个不等式的解集相同,那么这几个不等式称为同解不等式。

3.一元一次不等式的定义:

像2x-76x,3x9等只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1,系数不为0,这样的不等式叫做一元一次不等式。

4.一元一次不等式的标准形式

一元一次方程的标准形式:

ax+b0(a0)或ax+b0(a0)。

5.一元一次不等式组的解集确定

b

x>

a

(1)当时,则xa,即“大大取大”

x>

b

x<

(2)当时,则xb,即“小小取小”

x<

3)当时,则bxa,即“大小小大取中间

4)当时,则无解,即“大大小小取不了

二、典型例题:

1.下列关系不正确的是()

A.若ab,则baB.若ab,bc,则ac

C.若ab,cd,则a+cb+dD.若ab,cd,则a-cb-d

2.已知xy且xy0,a为任意有理数,下列式子中正确的是()

22

A.-xyB.a2xa2yC.-x+a-y+aD.x-y

3.下列判断不正确的是()

A.若ab0,bc0,则ac0B.若ab0,则11

ab

C.若a0,b0,则a-b0D.若ab,则11

bab

4.若不等式ax>

b的解集是x>

b,则a的范围是()

a

A、a≥0B、a≤0C、a>

0D、a<

5.解关于x的不等式mx-2>

3m+5x(m¹

5)

mx-5x>

3m+2

(m-5)x>

3m+2

(1)当m>

5时,m-5>

0,则

3m+2

x>

m-5

(2)当m5时,m-50,则

6.解关于x的不等式(2-a)xa+1。

2-a>

0,即a<

2时,

a+1x<

2-a

2-a<

0,即a>

a+1x>

2-a=0,即a=2时,不等式即0x<

3,不等式有任意解

7.若不等式m(x-2)x+1和3x-50是同解不等式,求m的值。

解:

由3x-50得

3

(1)

由m(x-2)>

x+1得

(m-1)x>

2m+1

(2)

Q

(1)、

(2)两不等式为同解不等式。

m-1<

2m+15

î

m-13

m<

m=8m=-8。

另解:

因为方程3x-5=0的解是x=5

3所以方程m(x-2)=x+1的解是x=将x=5代入,解得m=-8

3

2x+7>

3x-1

8.不等式组2x+73x-1的解集为__x-2³

0

2x8

x+8<

4x-1

,则m的取值范围是(

=3D.m<

3

9.若不等式组的解是x>

m

A.m3B.m3C.m

分析:

2x3(x-3)+1

10.关于x的不等式组3x+2x+a

有四个整数解,则a的取值范围是(

不等式组可化为

x8

所以

12<

2-4a£

13,解得:

-141£

a<

-52

解法一:

由方程组可得

不等式解集为x2或x-2

思考题:

解下列含绝对值的不等式。

1)2x-13

(2)2x-14

一元一次不等式(组)的应用

一、能力要求:

1.能够灵活运用有关一元一次不等式(组)的知识,特别是有关字母系数的不等式(组)的知识解决有关问题。

2.能够从已知不等式(组)的解集,反过来确定不等式(组)中的字母系数取值范围,具备逆向思维的能力。

3.能够用分类讨论思想解有关问题。

4.能利用不等式解决实际问题

1.m取什么样的负整数时,关于x的方程1x-1=m的解不小于-3.

解方程得:

x=2m+2

由题意:

2m+2≥-3,所以m≥-2.5

符合条件的m值为-1,-2

2.已知x、y满足x-2y+a+(x-y-2a+1)=0且x-3y-1,求a的取值范围.

x-2y+a=0ì

x=5a-2

解方程组得

x-y-2a+1=0y=3a-1

代入不等式,解得a1

3.比较a-3a+1和a+2a-5的大小

(作差法比大小)

a-3a+1-(a+2a-5)

=a-3a+1-a-2a+5

=-a+6

1)当-a+60,即a6时,

a-3a+1<

a+2a-5

2)当-a+6=0,即a=6时,

a-3a+1=a+2a-5

3)当-a+60,即a6时,

a-3a+1>

4.若方程组的解为x、y,且2<

k<

4,求x-y的取值范围。

用整体代入法更为简单

5.k取怎样的整数时,方程组kx-2y=3

3x+ky=4

(1)当k=0时,

y<

k2+6>

ï

4kk2+-69<

Qk2+60

原不等式组可化为

3k+8>

4k-9<

89\-<

k<

34

k取整数值为:

k=-2,-1,1,2。

<

x-a的解集

6.若2(a-3)<

2-a,求不等式

解不等式2(a-3)<

2-a得:

20

由()<

x-a得(a-5)x<

-a

5

20

因为a<

所以a-5<

7

于是不等式a(x-4)<

x-a的解集为x>

-a

5a-5

7.阅读下列不等式的解法,按要求解不等式.

x-1

不等式x-10的解的过程如下:

x-2

解不等式组○1,得x2;

解不等式组○2,得x1

所以原不等式的解为x2或x1

x+2

请你按照上述方法求出不等式x+20的解.

x-5

典型错误解法:

由不等式x+20得:

所以原不等式的解为x5或x-2

x+2ì

x+2³

x+2£

正确解法:

x-5x-50x-50

8.目前使用手机,有两种付款方式,第一种先付入网费,根据手机使用年限,平均每月分摊8元,然后每月必须缴50元的占号费,除此之外,打市话1分钟付费0.4元;

第二种方式将储值卡插入手机,不必付入网费和占号费,打市话1分钟0.6元.若每月通话时间为x分钟,使用第一种和第二种付款方式的电话费分别为y1和y2,请算一算,哪种对用户合算.

y=58+0.4xy=0.6x

(1)若yy则58+0.4x0.6x解得:

x290

所以当通话时间小于290分钟时,第二种方式合算。

(2)若y=y则58+0.4x=0.6x解得:

x=290

所以当通话时间等于290分钟时,两种方式相同。

(3)若yy则58+0.4x0.6x解得:

所以当通话时间大于290分钟时,第一种方式合算。

9.某饮料厂开发了A、B两种新型饮料,主要原料均为甲和乙,每瓶饮料中甲、乙的含量如下表所示,现用甲原料和乙原料各2800克进行试生产,计划生产A、B两种饮料共100瓶,设生产A种饮料x瓶,解答下列问题:

(1)有几种符合题意的生产方案?

写出解答过程;

(2)如果A种饮料每瓶的成本为2.60元,B种饮料每瓶的成本为2.80元,这两种饮料成本总额为y元,请写出y与x之间的关系式,并说明x取何值会使成本总额最低?

原料名称

饮料名称

20克

40克

B

30克

(1)据题意得:

20x+30(100-x)2800

40x+20(100-x)2800

解不等式组,得20x40

因为其中的正整数解共有21个,所以符合题意的生产方案有21种。

2)由题意得:

y=2.6x+2.8(100-x)

整理得:

y=-0.2x+280

因为y随x的增大而减小,所以x=40时,成本额最低

10.某家电生产企业根据市场调查分析决定调整生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器,彩电,冰箱共360台,且冰箱至少生产40台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:

问:

每周应生产空调器、彩电、冰箱各多少台,

家电名称

空调器

彩电

冰箱

才能使产值最高,最高产值是多少万元?

工时(个)

产值(万元/台)

0.4

0.3

0.2

设每周应生产空调器、彩电、冰箱分别是x台、y台、z台,设此时的产值为P万元。

根据题意得:

x+y+z=360LL

(1)1x+1y+1=120LL

(2)234

0x360,0y360,40z360LL(3)x,y,z均为整数LL(4)

解得:

40z240

13

P=0.4x+0.3y+0.2z=0.41z+0.3(360-3z)+0.2z=108-0.05z要使P最大,只需z最小

当z=40时

P最大=108-0.05×

40=106(万元)

y=360-32z=300(台)

此时x=1z=20(台)答:

每周应生产空调器20台、彩电300台、冰箱40台,才能使产值最高,最高产值是106万元?

第五讲:

与三角形有关的线段

、相关知识点

1.三角形的边三角形三边定理:

三角形两边之和大于第三边即:

△A

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2