精选北师大版初中历史八年级上册第四单元伟大的抗日战争第18课 全民族抗战的兴起练习题含答案解.docx

精选北师大版初中历史八年级上册第四单元伟大的抗日战争第18课 全民族抗战的兴起练习题含答案解.docx

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精选北师大版初中历史八年级上册第四单元伟大的抗日战争第18课全民族抗战的兴起练习题含答案解

2019年精选北师大版初中历史八年级上册[第四单元伟大的抗日战争第18课全民族抗战的兴起]练习题[含答案解析]五

第1题【单选题】

诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。

下列诗句反映的历史时期按先后顺序排列应是（）

①钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

②宁为战死鬼，不做亡国奴

③讲起八一历史长，南昌打响第一枪

④此日漫挥天下泪，有公足壮海军威

A、①②③④

B、④①②③

C、④③②①

D、④①③②

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后（）

A、九一八事变

B、西安事变

C、南京大屠杀

D、七七事变

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

日本全面侵华战争期间，制造违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的罪行，下面属于这一罪行的是（）

A、推行奴化教育

B、百团大战

C、淞沪会战

D、南京大屠杀

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

抗日战争是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。

全国性抗日战争开始于（）

A、九一八事变

B、卢沟桥事变

C、西安事变

D、八一三事变

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

某校举办“中国近代民主革命图片展”，其中一组图片内容为：

中国军队血战卢沟桥、守卫台儿庄、彭德怀在前线指挥作战。

这组图片反映的历史主题是（）

A、国共内战，星火燎原

B、国共合作，抗日烽火

C、推翻帝制，走向共和

D、外争国权，内除国贼

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

要实地调查抗战时期陪都的情况，你应去的城市是（）

A、天津

B、北京

C、重庆

D、成都

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

填空题

①（______）淞沪会战A．合计歼灭日军十二万

②（______）长沙会战B．抗战第一胜

③（______）平型关战役C．抗战第一次毙敌万人以上的胜利

④（______）台儿庄战役D．粉碎日军三个月灭亡中国的狂言。

【答案】：

【解析】：

第8题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：

从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。

材料二：

如图，2006年4月，日本苦行僧岩田隆造再度踏上来华谢罪之行。

他身披黄色袈裟，身背两个布袋，面前的布袋写着“谢罪”两个字，背后的布袋则写着“谢恩”两字。

他此行的目的和以前有些区别：

不仅要以自己的方式，向曾遭受日军迫害的中国人民谢罪忏悔；还要向历史上传授了先进科学文化给日本的中国人民谢恩。

材料三：

2011年5月下旬，温家宝在出席中日韩领导人会议之前，赴日本福岛等特大地震海啸灾区慰问。

他说，“中日是一衣带水的邻邦，……我们没有忘记在中国发生重大灾害时，日本政府和人民给予的大力支援。

中国政府和人民将继续为日本救灾和灾后重建提供支持。

”

请回答：

材料一与哪一历史事件有关？

这一事件发生后，蒋介石执行什么政策？

结合所学知识，列举一例20世纪30﹣40年代日本在中国犯下的滔天罪行

根据材料二指出，日本僧人千里迢迢来华的目的是什么

结合以上材料，谈谈你怎样看待中日之间的关系。

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴．夺我东三省，杀我们同胞．小朋友！

大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。

”

材料二：

命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。

──第二十九军司令部命令

材料三：

根据远东国际军事法庭调查报告：

无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。

材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？

面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？

材料二反映的是哪一个历史事件？

在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？

大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称．

材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？

结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

某校八年级

（2）班同学开展“近代中日战争”研究性学习，请你参与下列探究活动。

【战争探源】

材料一：

日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍……重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军用地图……。

1894年7月，日本发动甲午中日战争。

材料二：

日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。

日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。

……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。

材料三：

日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。

日军不断制造借口，向中国东北增兵，并把关东军司令部移到沈阳。

9月18日夜，日军在炸断柳条湖一小段铁路后，随即调兵向北大营发起攻击，攻占沈阳城。

【战争话史】

【战争之殇】

【战争与启示】

《读者》杂志评论说：

“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。

”

根据材料一和材料三，归纳日本发动两次侵华战争的共同点。

根据材料二分析日本在甲午战争后，更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。

图二反映的是哪一历史事件？

邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神？

《马关条约》的签订给中国带来什么影响？

观察图四，结合所学知识，写出日军侵华期间犯下的严重暴行。

近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。

结合上述材料，反思近代两次中日战争，我们从中得到什么启示？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

2012年5月24日中国外交部发言人洪磊就黄岩岛事件表示，中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权，停止一切挑衅。

抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，历史上千千万万中华儿女为之前仆后继、英勇斗争。

请阅读材料，回答问题。

材料一：

“封侯非我意，但愿海波平。

”

“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。

”

材料二：

材料三：

在这里，我们发挥了震天的威力！

在这里，我们用血写就了伟大的史诗！

在这里，我们泄尽了敌人的底！

在这里，我们击退寇兵！

在残破的北关城墙插上了国旗！

……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。

——臧克家《红血洗过的战场》

材料四：

1982年9月，英国首相撒切尔夫人为香港问题专程来中国访问。

英国坚持过去的条约有效，并不想归还香港。

邓小平在会谈中明确表示：

“主权问题不是一个可以讨论的问题。

”撒切尔夫人又提出以主权换治权即由英国继续管理香港等荒谬说法，均遭到邓小平的严正驳斥。

诗句涉及哪两位民族英雄？

图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请结合所学知识完成表格。

历史人物历史事件林则徐①______销烟邓世昌黄海海战左宗棠收复②______

材料三描述的是哪次战役？

此战役有何重要意义？

邓小平在香港问题上坚决维护中国哪一根本利益？

香港问题的解决是邓小平哪一创造性构想的成功运用？

【答案】：

【解析】：

第12题【综合题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一由中日两国学者组成的历史共同研究委员会针对受关注的“南京大屠杀”事件的罹难人数，双方说法相差甚远，凸显双方对近代史认知的隔阂大。

有关1937至1945年“中日战争”（中国对日抗战）的论述，双方都同意是日本对华发动的“侵略战争”。

不过，在最受关注的1937年“南京大屠杀”事件罹难人数方面，中方言及是“30万人以上”，日方的见解是“有各种不同的估计”，如2万到4万人，“最多是20万人”。

材料二

在最受关注的1937年“南京大屠杀”事件罹难人数方面，你认为我国死难同胞的人数是多少？

对材料二中漫画所反映的历史观最有力的驳斥证据是（）

A、日本曾经遭到原子弹轰炸

B、日本解放了亚洲各国人民

C、日军制造了南京大屠杀

D、日本首相参拜靖国神社

日本新编中学历史教科书发生变化的实质是什么？

针对公布的中日共同历史研究报告在南京大屠杀等问题上存在分歧一事，日本官房长官平野博文表示，“历史就是历史，政府会面向未来开展工作。

我认为不会（对中日关系）造成负面影响”。

作为当代中学生，谈谈你的认识。

【答案】：

【解析】：

第13题【综合题】

2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,全国各地举办了一系列庆祝和纪念活动,以铭记历史,开创未来。

结合所学知识,回答问题。

中国全民族抗战爆发于哪一年?

其标志是什么?

抗战期间,国共两党共赴国难,领导中国军队先后取得了诸多战役的胜利,试举两例加以说明。

结合所学,谈谈抗日战争的胜利对中国历史产生的重大影响。

【答案】：

【解析】：