全国自考管理系统中计算机应用试题文档格式.docx
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A.1∶lB.1∶n
C.m∶nD.n∶1
7.多个站点都连接到一条公用传输线上的网络拓扑结构是（D）2-56
A.环型结构B.星型结构
C.树型结构D.总线型结构
8.目前抗干扰性最好的传输介质是（D）2-50
A.电缆B.无线
C.微波D.光缆
9.按照系统论的一般原理，系统具有的特征是（A）3-94
A.目的性、整体性、相关性、环境适用性B.目的性、整体性、有效性、环境适用性
C.目的性、有效性、相关性、环境适用性D.有效性、整体性、相关性、环境适用性
10.关于系统开发的描述中，不正确的是（C）3-94
A.应结合多种方法开发系统B.系统分析解决“做什么”
C.应尽早进入物理设计阶段D.系统设计解决“怎么做”
11.企业系统规划法BSP的核心是（B）4-120
A.定义企业目标B.定义企业过程
C.定义数据类型D.定义总体结构
12.系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上（B）3-99
A.制定信息系统战略规划B.提出新系统的逻辑模型
C.提出新系统的物理模型D.提出新系统的概念模型
13.反映企业中各个部门的职能定位、管理层次和管理幅度的工具是（D）5-127
A.数据流程图B.信息关联图
C.业务流程图D.组织结构图
14.在系统分析过程中，编写数据字典时，各成分的命名和编号必须依据（A）5-143
A.数据流程图B.决策表
C.数据结构D.U／C矩阵
15.信息系统总体设计阶段的任务包括（A）6-154
A.软件总体结构设计、数据库设计和网络配置设计
B.软件总体结构设计、代码设计和网络配置设计
C.用户界面设计、数据库设计和代码设计
D.用户界面设计、数据库设计和软件总体结构设计
16.进行数据库结构设计时，首先需要设计（D）6-167
A.物理结构B.逻辑结构
C.数据结构D.概念结构
17.以下关于系统模块的描述中，不正确的是（C）6-157
A.模块是相对独立的B.模块是处理功能
C.模块是不可分解的D.模块是可被调用的
18.软件升级模块中包括“检查”、“下载”和“更新”三项处理，该模块属于（A）6-161
A.数据凝聚B.时间凝聚
C.功能凝聚D.逻辑凝聚
19.以下关于数据库“视图”的描述中，不正确的是（C）6-192
A.视图是用户数据库模式B.借助视图用户可以看到不同的数据集合
C.视图只能通过一个数据表创建D.可以通过视图简化数据库的操作
20.学科分类代码如表中示例，该编码是（D）6-198
编码
学科
110
数学
110.11
数学史
110.12
数理逻辑与数学基础
……
120
信息科学与系统科学
120.10
信息科学与系统科学基础学科
120.101
信息论
130
力学
130.10
基础力学
A.专用码
B.顺序码
C.表意码
D.成组码
21.程序设计任务书IPO图的主体是描述（D）7-243
A.输入界面B.输出界面
C.数据格式D.处理过程
22.要使系统自动对学生表记录进行重复校验，应当将学号字段定义为（B）6-186
A.唯一索引B.候选索引
C.普通索引D.复合索引
23.为了隐含用户在文本框中输入的口令字符，需要为对象设置的属性是（C）7-221
A.EnabledB.ReadOnly
C.PasswordCharD.Visible
24.快捷菜单总是挂接在某个对象上使用的，下面不能创建快捷菜单的对象是（C）7-213
A.表单B.屏幕
C.数据表D.按钮
25.确定存储信息的数据模型和所用数据库管理系统，应在（B）6-167
A.系统规划阶段B.系统设计阶段
C.系统分析阶段D.系统实施阶段
26.对程序设计的最基本要求是（C）8-251
A.可行性B.完整性
C.正确性D.可靠性
27.面向对象程序设计的基本思想是（C）8-268
A.封装性和多态性B.继承性和可扩展性
C.封装性和可扩展性D.继承性和多态性
28.系统抵御各种外界干扰、正常工作的能力称为系统的（B）9-304
A.正确性B.可靠性
C.可维护性D.稳定性
29.对于系统可靠性的评价属于（C）9-307
A.目标评价B.功能评价
C.性能评价D.经济效果评价
30.不属于系统安全性保护技术措施的是（B）9-302
A.数据加密B.负荷分布
C.存取控制D.用户鉴别
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
31．字长2-46
计算机能一次同时处理的二进制数码的位数。
32．诺兰模型4-115
企业对新技术的学习过程，它可以用各种不同的成熟阶段来描述，描述了计算机应用的六个阶段模型。
33．循环结构8-256
由循环入口，循环体，循环出口组成，在入口条件成立时，重复执行循环体，直到循环条件不成立时，由循环入口跳出。
34．下拉菜单7-206
由条形菜单栏和弹出菜单窗口组成的菜单系统。
35．数据库管理员9-299
负责整个企业数据库的建立、运行安全和维护工作，是企业中了解数据库结构、内容，对数据库存取权限最高的人。
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
36．简述电子商务（EC）的主要功能。
1-37
（1）网上广告宣传；
（2）网上咨询和贸易洽谈；
（3）网上产品订购；
（4）网上货币支付和电子银行；
（5）服务传递；
（6）意见征询；
（7）交易活动管理。
37．简述系统开发过程中为什么要做到工作成果文档化。
3-97
（1）便于供查阅和核对；
（2）便于开发人员之间，开发人员与用户之间进行交流；
（3）前期工作文档作为下阶段工作的依据；
（4）文档的形式以图表为主，简洁、形象、效果真实。
38．如何用分层的数据流程图来描述系统？
5-140
（1）划定系统的边界；
（2）分析系统与外界的信息联系；
（3）逐步求精，分析系统内部有哪些逻辑处理功能；
（4）需要存储数据；
（5）确定各功能与外部实体间、功能之间以及功能与存储数据间的联系，逐层深入分析。
39．简述在VisualFoxPro数据库中创建表间一对多（1︰n）关联的步骤。
6-191
（1）要使两个表都具有同一名称、属性的字段;
；
（2）定义父表中该字段为主索引字段或候选索引字段（其字段值是惟一的）；
（3）子表中与其同名的字段为普通索引字段。
40．简述系统实施的准备工作。
8-249
（1）建立系统平台；
（2）培训管理人员和操作人员；
（3）基础数据的准备；
（4）管理流程重组。
四、应用题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
41．房屋贷款处理过程是：
接收贷款人的贷款账号，首先通过查询贷款人资料库进行资格审查，再查询房屋贷款资料库确定贷款类型。
然后应用贷款利息文件，并查看贷款人存款文件和还贷款记录，完成房屋贷款和扣款；
再修改贷款人存款文件和还贷款记录，并将扣款数额通知贷款人。
绘制房屋贷款处理过程的数据流程图。
5-134
42．学校有若干班级，每个班级有若干学生，每个学生选修多门课程，每门课程多名学生选修，现要产生如下学生成绩单，试设计满足成绩单的关系数据模型。
2-81
学生成绩单
学号
姓名
专业
班级号
课程号
课程名
课程类别
课时
学分
学期
成绩
班级（班级号，专业）；
学生（学号，姓名，性别）；
课程（课程号，课程名，课程类别，课时，学分）
成绩（课程号，学号，学期，成绩）
43．通过查询界面在“学生信息”数据表中查找学生记录。
首先指定查找方式，根据选定方式在界面上会弹出相应的输入框，如下面4个图所示。
输入待查学生学号或姓名后回车，如果没有找到会在界面下方显示提示，如果找到会用“学生卡片”报表输出结果。
请完善下面的属性设置和程序语句。
7-219
单选按钮的CLICK过程
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
IFTHISFORM.OPTIONGROUP1.VALUE=
（1）
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL2.VISIBLE=
（2）
THISFORM.TEXT2.VISIBLE=（3）
THISFORM.TEXT1.SETFOCUS
ELSE
THISFORM.LABEL2.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT2.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=（4）
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=（5）
THISFORM.TEXT2.SETFOCUS
END1F
文本框TEXT1的LOSTFOCUS过程
XX=ALLTRIM（THISFORM.TEXT1.（6））
THISFORM.TEXT1.（7）="
"
USE学生信息
COUNTTOYYFOR学号=（8）
IFYY>
（9）
REPORTFORM学生卡片ALLFOR学号=XXPREVIEW
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.F.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=（10）
ENDF
请按下面的编号填空。
（1）1（6）VALUE
（2）﹒F.（7）VALUE
（3）﹒F.（8）XX
（4）﹒F.（9）0
（5）﹒F.（10）﹒F.
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