人教版春秋版九年级下学期开学考试化学试题II卷Word文件下载.docx
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2：
1
D．5%的葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为87.11%
4.下列说法正确的是（）
A．二氧化碳有毒，会使人中毒死亡
B．CO2的增加是加剧温室效应的主要原因，因此空气中CO2含量越低越好
C．可以用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D．可用澄清石灰水区别CO2和CO两种气体
5.下列判断正确的是
A．到溶洞探险（可能含较多二氧化碳）用手电筒照明比火把照明好
B．可用燃烧检验产物的方法鉴别氢气、一氧化碳、甲烷
C．大风吹灭蜡烛的火焰，其原理是降低了蜡烛的着火点
D．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的
6.下列变化过程中发生化学变化的是
（）
A．西瓜榨汁
B．蜡炬成灰
C．棉纱织布
D．蔗糖溶解
7.锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列说法正确的是（）
A．金属M的活动性比Zn强
B．金属M一定是Cu
C．该反应属于置换反应
D．反应后溶液的质量一定减少
8.小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是
A
合金、陶瓷、橡胶属于合成材料
缺钙会导致甲状腺疾病
B
区别食盐与亚硝酸钠可以品尝
区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味
C
电动车充电是电能转化为化学能
用铁矿石炼铁时尾气要净化处理
D
用汽油洗涤油污是乳化作用
用氮气作粮食瓜果的保护气
A．A
B．B
C．C
D．D
9.有关Ca（OH）2的说法正确的是
A．俗称生石灰
B．其水溶液可检验二氧化碳
C．摩尔质量为74
D．不含原子团
10.下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是（）
选项
实验操作
现象
结论
用硬铝片在铝片上刻画
铝片上有划痕
硬铝的硬度比铝大
向某溶液中加入CaCl2溶液
产生白色沉淀
溶液中可能含有CO32-
向氢氧化钙粉末中加水
较多氢氧化钙粉末未溶解
氢氧化钙的溶解度小
将两根打磨光亮的铁丝分别伸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
两根铁丝上均有固体附着
金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag
11.0℃时，两杯饱和硝酸钾溶液质量分别为600克和200克，分别蒸发25克溶剂，析出晶体的质量为a和b，则a和b的关系为（）
A．a=b
B．a＞b
C．a＜b
D．无法确定
12.下列对实验现象的描述中，错误的是
A．向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色
B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，发出白光，并放出热量
C．向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡冒出
D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色沉淀
13.下列各组中的物质化学式与俗名、名称均一致的是（）
A．
、消石灰、氧化钙
B．
、纯碱、氢氧化钠
C．
、苏打、碳酸钠
D．
、酒精、乙醇
14.铁是人体必需微量元素中含量最多的一种，如图是元素周期表中提供的铁元素部分信息及铁原子结构示意图。
下列有关说法正确的是（）
A．铁元素是非金属元素
B．铁原子的最外层电子数x=2
C．铁的相对原子质量为55.85g
D．铁原子的中子数为26
15.推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是
A．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．碳酸盐中加入稀盐酸能产生气体，则加入稀盐酸能产生气体的物质一定是碳酸盐
二、填空题
16.化学用语学习化学的重要工具．下面请用化学用语填空．
（1）3个铝离子____________；
（2）2个二氧化氮分子____________；
（3）3个铵根离子____________；
（4）硝酸铁____________；
（5）保持氢气化学性质的最小粒子是____________．
（6）构成氯化钠的微粒____________；
17.在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是
（填化学式）。
②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分（下图是该反应的部分微观示意图）
写出该反应的化学方程式
，反应过程中元素的存在形态发生变化的是
（填元素符号）。
生成物的分子个数比与
（填“质量”或“物质的量”）之比相等，在该反应中作还原剂的物质是
。
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾——青蒿素（化学式是C15H22O5）和双氢青蒿素（化学式是C15H24O5）的贡献，获得2015年度诺贝尔奖。
该两种物质都是由
种元素组成的，每摩尔分子都约含有
个氧原子。
等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比
三、流程题
18.废铁屑的主要成分是铁，同时还有少量铁锈，动物饲料硫酸亚铁的生产工艺之一如下图所示
（1）写出在反应器中发生的化学反应方程式
①Fe2（SO4）3+Fe==3FeSO4；
②_____；
③_____
（2）滤液M中肯定含有的溶质的化学式是_____（填化学式）
（3）在实验室中完成操作A的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____
（4）滤液M经过操作B可得硫酸亚铁晶体（FeSO4·
7H2O）
温度/℃
10
30
40
50
60
64
70
80
90
溶解度/g
15.6
20.5
33.0
40.4
48.8
55.0
55.3
50.6
43.7
37.2
析出晶体
FeSO4•7H2O
FeSO4•4H2O
FeSO4•H2O
根据上表，从滤液M得到硫酸亚铁晶体（FeSO4·
7H2O）的最佳方案为：
将M加热至_____℃，浓缩接近饱和后_____，再经过_____操作得到硫酸亚铁晶体
（5）将无水硫酸亚铁（FeSO4）隔绝空气加强热，生成产物有氧化铁和两种硫的氧化物，试写出该反应的化学方程式_____
四、科学探究题
19.某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验。
〖实验一〗自制酸碱指示剂
（1）取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液浸泡；
用纱布将浸泡出的汁液滤出，观察到紫包菜汁液为紫色，白菜汁液为无色。
分别装好待用。
（2）取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验，观察到现象如图。
记录如下：
NaOH溶液
稀盐酸
紫包菜汁液
①绿色
②红色
白菜汁液
③无色
④淡黄色
你认为两种汁液中，更适合做酸碱指示剂的是
（3）再用苹果汁进行相同实验，紫包菜汁液变红色，白菜汁液变淡黄色。
则苹果汁溶液显
性。
〖实验二〗探究碱和盐的性质
第一组学生进行CuSO4、NaOH溶液的反应，观察到的现象是
；
该反应的化学方程式为
第二组学生进行BaCl2、Na2CO3溶液的反应，反应的化学方程式为
〖实验三〗废液再探究
〖实验二〗结束后，两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中。
兴趣小组同学对废液进行过滤，得到无色滤液。
（提出问题）
滤液中含有什么溶质？
（做出猜想）
滤液中一定含有
，还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。
（实验探究）
（1）取少量滤液加入试管中，滴加紫包菜汁液，溶液显绿色。
（2）继续加入足量的稀硫酸，溶液变成红色，无气泡和沉淀产生，则滤液中一定没有
根据
（1）
（2）判断滤液中一定含有
（3）为最终确定该滤液的组成，还需补充的实验是：
，观察到白色沉淀。
（实验结论）该无色滤液的组成为
20.某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）_____。
（2）提出问题：
这包干燥剂是否变质，成分是什么？
（3）猜想：
小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有_____和_____。
（4）设计实验证明纸袋中固体的成分：
实验方案
实验现象
实验结论
方案一
取小纸袋中少量固体放于试管中，加入适量水溶解
无放热现象
不含_____
方案二
取方案一中上层清液于试管中，滴入酚酞溶液
溶液由无色变为红色
含有_____
方案三
取小纸袋中少量固体于试管中，加入_____，
有气泡产生
五、计算题
21.取石灰石样品与适量稀盐酸在烧杯中恰好完全反应（石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。
）有关实验数据如下表：
（烧杯的质量为50g）
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯和其中混合物的质量
150g
12g
157.6g
（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为________g。
（2）求该稀盐酸的溶质质量分数____________。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
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