学年人教部编版七年级语文上学期月考试题Word文档下载推荐.docx

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花枝招展

D.流转唏嘘暴怒翻来复去

3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(2分)

A.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而

生。

B.班主任目光犀利,声音低沉,带着一种不可抗拒的力量。

C.雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊的。

D.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

4.下面句子没有语病的一项是()(2分)

A.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

B.看了印度电影《摔跤吧!

爸爸》,让我印象最深刻的片段

是女儿打决赛

的那一段。

C.本月底前,北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术,对所有共享自行车进行规范化管理。

D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

5.下列文学常识判断正确的一项是()(2分)

A.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,有诗文集《踪迹》,小说《背影》。

B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,有话剧《龙须沟》等作品。

C.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,有“诗仙”之称。

D.马致远,号东篱,一说字千里。

元代著名

戏曲作家,散曲家。

6.古诗文填空。

(10分)

(1) ,洪波涌起。

(2),随君直到夜郎西。

(3) ,风正一帆悬。

(4)夜发清溪向三峡,。

(5)正是江南好风景,。

(6)王湾在《次北固山下》中表达游子思乡情深的句子是“ ?

(7)回乐峰前沙似雪,  。

(8)《天净沙·

秋思》中直接抒发作者情感的句子是:

__,_________。

7.请根据《朝花夕拾》有关知识选择()(4分)

⑴下列文章不属于《朝花夕拾》的是() 

(2分)

 

A、《风筝》 

B、《无常》 

C、《父亲的病》 

D、藤野先生 

⑵“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。

这段文字描写的是:

(   ) (2分)

 A孔乙己  B范爱农  C藤野先生  D寿镜吾老先生 

8.仿照下面的句子以“微笑”为话题仿写两个句子。

例句:

假如微笑是春风,我要让微笑的春风

吹拂每一个人的心田。

仿句:

二、阅读理解(34分)

(一)文言文阅读(10分)

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:

“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。

”兄女

曰:

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】徐孺子年九岁尝月下戏人语之曰:

“若令月中无物,当极明邪?

”徐曰:

“不然。

譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。

9.解释下列语句中加点词的意思(4分)

(1)俄而雪骤

(2)未若柳絮因风起

(3)尝月下戏

(4)若令月中无物

10.请用现代汉语翻译下列句子(2分)

(1)白雪纷纷何所似?

(2)譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。

11.划线句子划分停顿。

徐孺子年九岁尝月下戏人语之曰

12.【甲】文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?

(二)阅读文段,回答问题。

(10分) 

最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶

着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;

这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;

看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

10、给这段话写一个标题。

(1分)

11、本段围绕哪个字描绘雪后山景?

写景又是按什么顺序来写的?

请找出标志方位的词语。

(3分)

12、赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

”(3分)

13、本语段中“秀气”一词有什么表达作用?

最后一句话表达了作者怎样的思想感情?

(三)、阅读文段,回答问题。

(14分)

有一种冷叫妈妈觉得你冷

①秋风顿起、气温骤降,走在街上,会有一种进入深冬的感觉。

刚回到家,接到老妈打来的电话:

“妞儿,我把你去年落在家里的羽绒服整理好了,赶快过来取一下。

”“取羽绒服干啥?

”“傻闺女,你看天这么冷,你不得穿羽绒服啊?

”老妈的话让我不禁咂舌,这天确实是冷,可还不至于穿羽绒服呀。

可她哪里肯听我的辩解,撂下一句“你不来取,我给你送去。

”便挂了电话。

②在去老妈家的路上,突然想到网上流行的一个段子,二十来度的天气,一位小美女郊游时却穿着羽绒服,面对好友们不解的目光,小美女幽幽地说,有一种冷,叫妈妈觉得你冷。

联想到老妈的行为,忍不住哈哈大笑起来,笑着笑着,心头涌上温暖。

③从小到大,每次天气转凉,不管我身上穿着什么,老妈总会跟在后面喋喋不休:

“死丫头,瞧你穿的那点东西,快去加件衣裳。

”那时候年少,一来爱美,二来也真不觉得冷,总是有意无意地和老妈作对,偏偏不肯多穿一件衣服。

初中时住校,周末回家,老妈特意交代我多带点衣服,说看天气预报这周要降温。

我撇了撇嘴,对老妈的话不以为意。

临走时,还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。

④没想到,到周三时,天空竟然零星飘起了雪花。

阴历十月,谁能想到会下雪呀。

只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖,我一边不停地搓着手,一边暗骂自己不听老妈的话,活该受罪。

课间我一路小跑着去厕所,隐约听到熟悉的叫声,下意识地回头,竟然看到了满身雪花的老妈。

“死丫头,跟你说的话偏偏不听,这下冻坏了吧。

”老妈嘴上责备着,眼神里却满是关切和疼惜。

在寝室里换上棉衣后,浑身一下子暖和起来,这时我才突然想起一个问题:

“妈,你怎么来的呀?

”老妈一直不会骑自行车,从家到学校可是十几里的路呀。

“走路呗,又不远,正好锻炼身体。

”老妈轻描淡

写地回答。

看着老妈花白的头发,略显肥胖的身躯,以及因腰病而不利索的双腿,我的鼻子一酸。

⑤如今我已长大成年,老妈却依然时不时地在我身后念叨,提醒我多穿衣服,仿佛我还是那个倔强的不懂事的

孩子。

那天和同事们闲聊,说起穿衣服的事情,同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。

然而,我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜,那是一种幸福的炫耀啊。

其实,我们都知道,有一种爱,是最深沉最体贴的母爱。

15.请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。

16.选文第①段画线句是什么描写,有什么作用?

17.请分析第②段中“笑”的原因。

18.分析第④段加点词“轻描淡写”的表达效果。

19.请分别概括文章第⑤段在结构上和内容上的作用?

20.请结合文章内容概括文章中母亲的人物形象。

(4分)

三、习作展示(40分)

请从以下题目中任选一个写一篇作文

1、题目:

《几分甜蜜在心头》

2、请以“阳光下,我”为题目,写一篇作文。

提示:

横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。

要求:

①如选择题2,要先将题目补充完整;

②文体自选,但不得写诗歌;

③字迹工整,不少于600字;

④文中不得出现真实的人名,班级名等。

月考测试语文试卷

一、积累运用(30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)(2分)

2.下列词语书写无误的一项是(A)(2分)

3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( C)(2分)

A.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。

4.下面句子没有语病的一项是(C )(2分)

爸爸》,让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。

5.下列文学常识判断正确的一项是(A)(2分)

元代著名戏曲作家,散曲家。

(14分)

(2),铁马冰河入梦来。

(3)  ,却话巴山夜雨时。

(4)晴空一鹤排云上,。

(5)夫君子之行, , 。

,。

  。

(7)《论语》中告诉我们要珍惜时间的句子:

“  ,  ”

⑴下列文章不属于《朝》的是(A) 

( B  ) (2分)

假如微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。

二、阅读理解(30分)

”兄女曰:

(3)尝月下戏(4)若令月中无物

比如人的眼睛里有瞳孔,没有瞳孔,一定看不见。

徐孺子年九岁/尝月下戏/人语之曰

温馨融洽和谐

(二)现代文阅读

一、阅读文段,回答问题。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

薄雪覆盖下的小山

妙空间顺序山上、山尖、山坡、山腰

拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。

“秀气”这里的含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。

表现了作者的怜惜和喜爱之情。

二、阅读文段,回答问题。

(10分)

”老妈轻描淡写地回答。

⑤如今我已长大成年,老妈却依然时不时地在我身后念叨,提醒我多穿衣服,仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。

记叙了老妈在雪天步行几十里到学校给“我”送棉衣.

自然环境描写.交代了故事发生的时间,渲染了天气的寒冷,为下文老妈打电话让我拿羽绒服作铺垫.

因为想起网上的段子和老妈以前有趣的行为而笑;

因为感到幸福、甜蜜而笑.

“很随意、不费力”的意思,形象地写出了母亲来学校给我送衣服虽然很困难,但却故作轻松,害怕我担心,体现了母亲对我的疼爱.

结构上照应开头;

内容上点明中心,深化主题.表现了母亲对儿女无私的爱,字里行间中体现了“我”及同事们对母亲的感激之情.

母亲细心、体贴、慈爱、疼爱女儿.(内容见选文)

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