爱心教育主题班会五篇文档格式.docx

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　　篇二：

爱心教育主题班会教案　　一、活动目的：

　　1、能通过本次班会，让学生了解贫困山区失学儿童的现状

　　2、激发学生的感恩之心、奉献之心，能用自己真实行动表露自己的那份爱心

　　二、活动重点：

　　能走进学生的心灵深处，触发学生的内心世界，让学生有所思、有所感、有所行动。

　　三、活动形式：

开放式的活动课，有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成

　　四、活动前的准备

　　1、教师准备：

收集各种贫困失学儿童的图片资料

　　签名所用的红色条幅

　　2、学生准备：

收集有关的文字资料

　　写好有关的《献爱心》作文

　　五、活动具体过程：

　　主持1：

在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

主持2：

五

（2）班“心在动，情在动”主题班会现在开始。

首先，让我们欢迎到场的各位老师。

　　（激动篇）

　　用图片说话：

出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料，图文结合，舒缓的钢琴曲缓缓响起，主持人轻轻诉说着：

（1）“同学们，这就是他们的教室，没有象样的桌椅、书本，却有着一颗颗渴求知识的心灵

（2）“那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗”（图片中那伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵）

这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。

内心一定很激动吧！

看完这些图片，我们深深感到：

生活在平阳新纪元的我们应该是多么的幸福啊！

我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习，我们需要感谢很多很多的人！

　　主持2：

感谢我的父母，因为他们给予我生命，让我健康成长

感谢我的老师，因为你们给了我知识，让我快乐成长

感谢我的兄弟姐妹，因为他们让我在这世界上不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；

感谢我的同学，因为你给了我友爱，让我在孤寂无助时，看到希望和阳光。

主持2、能说声感谢，我很幸福，在千千万万的儿童中，他们太需要大家的关怀，需要大家的帮助，需要大家的爱！

需要对大家说声感谢！

　　（震动篇）

　　让我们大家一起走近他们吧！

　　1、用数据说话：

学生将自己课前收集的资料一一汇报

　　（这些真实的数据另我们吃惊，谁能想象，在我们身边还有那么多的失去教育机会的孩子，他们是多么需要我们的帮助，需要爱的温暖）

我震动了.主持2：

我有种想落泪的冲动

我们来看一看——同学的调查吧！

　　2、用事实说话：

　　学生讲述为社会献爱心捐钱捐物，为失学儿童办希望小学的真人真事。

　　3、用小品将情感升华：

　　由学生自编、自导、自演小品《我想上学》

　　（感动篇）

　　出示（爱心图）

同学们，你们知道这幅图有什么含义

是的，它表示爱心

爱于我们心中，它是人与人之间的一种互相帮助

爱是心灵的呼唤，是生命的源泉，

爱是阳光雨露，爱让我们幸福、快乐。

看看这群孩子们，他们是多么需要我们的爱啊！

　　讲故事：

《爱的故事》——一个农民和他的1700多个失学儿童

同学们，一个普通的农民这样的无私奉献让我感动，还有一个同学她也想表达自己此时此刻的心情！

　　学生读《爱的作文》

　　（心动篇）

谢谢同学的朗读，它让我想起来了学校“爱心帮助学习”的捐资活动，感谢曾经帮助过贫困失学的孩子，他们用暖暖的心让我们发现生命是如此美丽。

看着这些震撼人心的图片，听着同学们激情的发言，我真的有种冲动，想去表达我的爱心！

同学们，老师们，让我们一起踏着爱的旋律，感受爱的温馨吧

　　唱《让世界充满爱》

　　1、师生同唱《让世界充满爱》

　　2、真心宣誓：

　　歌曲虽完，但心情依然澎湃。

此时有主持人带领全班学生起立，高举右手庄严宣誓：

我们是少先队队员，我愿意用自己的真心真爱奉献自己的爱心，做一名为帮助别人而快乐的优秀队员。

　　（洪亮的声音震撼着每个人的心灵）

　　3、将满腔激情化为行动

（1）同学们，让我们用自己行动宣告心灵吧！

　　（歌曲〈爱的奉献〉缓缓响起，黑板上慢慢展开“心在动情在动”主题班会签名的红色条幅，此时所有的学生与老师将上台郑重写下自己的名字。

）

（2）爱在继续，歌在继续，学生现场献爱心——捐赠物品

　　主持人申明：

我们将同学们捐赠的物品转交给学校的少先队辅导员张老师，由他将我们的全班的爱心传递下去。

并将这次班会课签名的条幅挂在我们教室黑板报的上方，时时刻刻提醒我们大家：

我们曾真心感受过，庄严宣誓过，郑重签名过！

　　班主任寄语：

　　谢谢同学们，你们捐赠的物品哪怕是一本小小的书，一只短小的笔都是一份爱心，它在老师心中都是一份沉甸甸的爱，老师将永远珍藏着这份爱心，因为那是世界上最纯洁、最美丽的东西！

　　教学反思：

　　篇三：

爱心主题班会　　主持人：

爱心是最美丽的心灵之花，它给这个世界带来芬芳，也芬芳着自己的心灵，送人玫瑰手有余香。

爱是世界上最纯洁的，也是最温暖的。

爱是无限的。

爱是不朽的。

每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情会给我们带来无限的快乐和欢笑。

有句歌词是这样写的：

爱是一道光，如此美妙。

对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。

让我们勇往直前，永不会灭。

　　班会目的：

　　1、让大家认识什么是爱心。

　　2、班干部以及班里的全体同学都积极的发表自己对爱心的看法。

　　3、爱心使大家认识到帮助他人的重要性，要学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

　　班会过程：

　　1.主持人开场白：

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。

　　2.看一段关于人与环境的图片资料，看一段关于人与人和谐共处的故事，也可选用表演方式（这就能达到目的1）。

　　3.大家发表自己的看法（达到目的2）：

注（发表时可加生活案例，这样加深效果）

　　①人与人应当互相谦让，互相尊重;

　　②人与人也应当求同存异;

　　③他人遇到困难时我们要给以援助之手;

　　④在帮助他人时也要注意保护自我

　　4.分小组对于爱心的理解及范围进行讨论，派代表发言。

　　①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;

　　②爱心是人潜意识里的一种思想;

　　③爱心表现在各个方面

　　5.对于如何献爱心同学发言：

　　①组织大家一起进行公益劳动;

　　②集体捐款;

　　③帮助学习上有困难的同学，如学上形成“一帮一”

　　④个生活中点滴爱心的奉献等等。

　　6.主持人总结。

　　7.班主任总结：

　　“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。

”

　　篇四：

《爱心如春风》主题班会　　活动人员：

6

（1）中队全体队员

　　活动目的：

　　1、了解雷锋精神的含义。

　　2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力，争做四个好少年。

　　3、通过"

身边的雷锋"

互助活动，增强集体凝聚力。

　　活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、开展"

'

赠人玫瑰，手留余香'

"

关爱活动并且填写好"

玫瑰卡"

片。

　　3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　一、报告人数

　　大队长：

报告辅导员老师6

（1）中队46人，已全部出席，报告完毕。

　　师：

接受你的报告。

　　二、出队旗、敬礼全体起立，敬礼，礼毕的。

　　三、唱队歌

　　四、宣布活动开始

　　1、中队长宣布：

"

爱心如春风"

主题中队活动开始。

　　2、请听雷锋的介绍。

　　雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　3、下面请听雷锋故事。

　　4、雷锋的故事千千万，每个故事都感人至深，雷锋同志常对我们说是人民的勤务员，但雷锋也是我们人民学习的榜样，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

　　5、雷锋这个名字人尽皆知，雷锋的精神也伴随着我们成长，雷锋叔叔在一生记录数百篇日记，日记记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如：

雷锋说：

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

这就是雷锋精神的实质。

这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　　接下来让我们翻阅雷锋的日记，学习他的精神。

　　6、雷锋的好事说不完，道不尽，雷锋的尽，雷锋的赞歌也不少，请听诗朗诵。

（1）、雷锋叔叔你在哪里

（2）、怀念雷锋

　　（3）、你，浪花里的一滴水

　　7、请同学们观看现在的活雷锋：

郭明义

　　8、班级的好人好事介绍。

　　9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的，请听三句半。

　　五、活动总结：

　　1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。

班级好人好事的表扬。

　　同学们，建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者，与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献，是一首雷锋赞歌，是一首创业者之歌，而我们将成为其中的一员，因此我们有责任继承雷锋精神，有义务把它发扬光大，今后，我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去，而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富，让讲文明、讲奉献成为自觉的活动，人人争当雷锋式的好少年！

　　七、退队旗，起立、敬礼

　　八、中队长宣布结束。

　　此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。

　　篇五：

慈善奉献爱心主题班会　　【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

　　【活动准备】幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等

　　【活动过程】

　　在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

　　1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！

　　从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。

因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。

因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。

因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。

　　2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？

（讨论）然后总结如下三个部分：

　　第一部，孝敬父母——对父母的爱。

讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教师——对老师的爱。

悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！

》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你！

　　第三部分，关爱弱者——让世界充满爱（小爱到大爱），观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。

　　第四部分，投身环保事业———关注人类生存的爱（为子孙后代），观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！

　　3总结

　　主持人总结：

爱，是一种永恒的旋律。

冰心老人曾经说过这样一段话：

爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！

“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。

愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。

班主任总结：

“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。

”让爱心在行动中成长！

让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！

希望大家明天更美好！

　　4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会