六年级下册语文期中考试题.docx

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六年级下册语文期中考试题

六年级下册语文期中考试题

（时间：

90分钟）

等级

卷首语：

同学们，半个学期过去了！

今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？

快带上你的才情和细心跟我来吧！

相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。

一.抄写下面短文，抄写时要根据拼音写出汉字，注意格式。

父亲不huāng不máng地从chōutì里取出一把闪亮的小手枪，就往外走。

我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

——《十六年前的回忆》

二.看拼音写词语。

kūwěifěicuìdòngjiāngdǎjiǎo

（）（）（）（）

chú（）房（）夕（）柜（）鹰

fēng（）火（）利（）顶发（）

三.用“√”标出加点字的正确读音。

喷香（pēnpèn）圈养（quānjuàn）单薄（báobó）

差异（chàchā）刹那间（chàshà）养尊处优（chùchǔ）

四.给形近字组词。

烘（）梗（）番（）彻（）

拱（）硬（）翻（）沏（）

掉（）拌（）俊（）魔（）

悼（）绊（）峻（）摩（）

五.选择恰当的词语填空。

激烈猛烈剧烈

1.众多厂商蜂拥推出自己的7寸平板电脑，竞争可谓异常_________。

2.面对敌人_________的进攻，董存瑞和他的战友们想出了用炸药把大桥炸毁的办法。

3.突然，房屋_________地震动起来，人们顿时警觉了起来。

严肃严重严厉

4.违法乱纪的人应该受到政府（）的处置。

5.作为一名学生，不好好学习是十分（）的错误。

。

6.今天，大会的气氛非常（）。

六.根据课文内容填空。

1.（）七八（）（）象（）新

（）（）而至（）天（）地

2.学习了《两小儿辩日》一文，我要学习孔子

的态度。

3.“世界童话大王”是丹麦的，他的童话《》被选入本册教材。

他的童话还有《》《》《》等。

七.选择合适的解释，将序号填在（）里。

“鲜”字在字典中有以下解释：

1.新的，不陈的，不干枯的；2.滋味美好；3.有光彩的；4.味美的食物；5.特指鱼虾等水产食物；6.姓；7.少。

A.我鲜有同龄的玩伴，只好独自玩耍。

（）

B.这儿有一个很大的海鲜市场。

（）

C.树林里的空气真新鲜啊！

（）

D.鲜花盛开的花丛中，蝶飞蜂舞。

（）

八.按要求写句子。

1.校长要在办公室贴一条标语，我觉得可以贴这个内容：

种树者必培其根，。

2.课堂上，王老师用韩愈《师说》中的“，孰能无惑”一句来鼓励同学们大胆质疑；科学课上，李老师用刘勰《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声，”一句来鼓励同学们多实践。

3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：

，

，。

，；替法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

4.弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

5.秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。

（改为拟人句）

6.天真冷啊，孩子们穿着棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。

（修改病句）

九.阅读理解。

（一）课内阅读

《十六年前的回忆》

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说：

“不是常对你说吗？

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？

”母亲只好不再说什么了。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.这个片段中带有“看”的意思的字是（），能表示“看”的意思的字还有：

、、、、等。

2.文中破折号的作用是：

。

3.将画横线的句子换个说话，基本意思不变。

____________________________________________________________

4.你能从两段话中感受出李大钊是一个怎样的人吗？

____________________________________________________________

5.仿写句子：

（1）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

越来越，也越来越。

（2）他脸上的表情非常安定，非常沉着。

非常，非常。

（二）课外阅读

敬重卑微

我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。

千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。

2.在5、8自然段的括号内填上恰当的关联词。

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

”改为不含问号的句子，但意思不变。

___________________________________________________________4.读4、5自然段，按要求回答问题。

（1）第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________________________________”这一句相照应。

用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

（2）第5自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？

（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。

5.回答问题：

“我”为什么要敬重卑微？

（用短文中的原句回答）

____________________________________________________________

十.习作。

在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？

你的心结也许到现在还未解开呢。

或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：

《他（她）了我》

提示和要求：

①在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

②把事情的起因、经过、结果写清楚。

③内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。

④不出现真实的校名、姓名。

⑤字数在500字以上。

六年级下册语文期中考试题

答案

（满分：

100分）

一.抄写下面短文，抄写时要根据拼音写出汉字，注意格式。

（5分）

慌忙抽屉

按正确格式书写，注意标点符号的正确占位。

二.看拼音写词语。

（8分）

枯萎翡翠冻僵打搅

厨除橱雏

烽锋封疯

三.用“√”标出加点字的正确读音。

（6分）

正确读音依次为：

pènjuànbóchāchàchǔ

四.给形近字组词。

（8分）

答案略

五.选择恰当的词语填空。

（6分）

1.激烈2.猛烈3.剧烈

4.严厉5.严重6.严肃

六.根据课文内容填空。

（5分）

1.零碎万象蜂拥惊动（2分）

2.知之为知之，不知为不知。

（1分）

3.丹麦卖火柴的小女孩拇指姑娘海的女儿丑小鸭（2分）

七.选择合适的解释，将序号填在（）里。

（4分）

正确答案依次为：

7、1、2、5

8.按要求写句子。

（14分，1——4小题每空1分，5.6小题每空2分）

1.种德者必养其心

2.人非生而知之者观千剑而后识器

3.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

为人民利益而死，就比泰山还重

4.其一人专心致志，惟弈秋之为听

5.略6.略

九.阅读理解。

（一）（8分）

1.瞅瞪瞥盯瞟瞧

2.解释说明

3.4.5略

（二）（11分）

1.正确的读音为：

jǐdī（1分）

2.如果……就……不是……而是……（1分）

3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

（1分）

4.

（1）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（1分）

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2分）

（2）蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。

抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

（2分）

（3）协作精神和自我牺牲精神（1分）

5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2分）

十.习作。

（25）