人教版八年级下册 第九章 压强 单元测试.docx
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人教版八年级下册第九章压强单元测试
一、填空题
1、装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来 （选填“增大”或“减小）压强；飞机通过机翼来获得向上的升力。
是因为流体压强随流速的减小而 （填“增大”成“减小。
）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而 （选填“增大”或“减小）
2、为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为 Pa．小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将 （g取10N/kg）．
3、小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，他走路时对水平地面的压强会 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）
4、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为______N，它四脚着地时对地面的压强为______Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力______，压强______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
5、如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
6、一潜水艇潜入海面以下100m深处时，潜水艇上一个面积为2平方米的舱盖上所受到海水的压强是＿＿＿＿＿帕，压力是＿＿＿＿＿牛。
（海水密度：
1.03克／厘米3）
7、如图所示，一个底面积为20cm2，深度为10cm的杯子装满水时，水对杯子底部的压强为 Pa，水对杯子底部的压力为 N．
8、在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了______原理，目的是保证两点在______．
9、如图。
老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度____（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会__________。
10、如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了 的作用．
11、如同甲所示，在铁桶内放少量的水．用火加热．水沸腾之后
把桶门堵住，然后浇上冷水，在_______作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸口由下垂．在两张纸中间向下吹气．结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越_______。
12、氢气球上升到高空会破裂，原因是高空大气压 氢气球内部气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．高压锅有良好的密封性，加热后锅内水蒸气不容易外泄，从而增大锅内气压，使水的沸点 ．图中打开水龙头，市自来水流过图中所示管道，在A、B、C三处，水的压强最小的是 ．
2、选择题
13、下列与压强有关的事例的解释中正确的是
A.书包的背带较宽，是为了增大压强
B.用吸管喝饮料，利用了大气压强
C.拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理
D.起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大
14、很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是（ ）
A.泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来
C.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
D.深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存
15、下列各种生活现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的说法是
A．矿泉水瓶盖上有竖纹，可以减小拧瓶盖时的摩擦力
B．桌面对字典的支持力和课桌受到的压力是一对平衡力
C．旗杆顶部安装的滑轮是一个可以省力的简单机械
D．用吸管吸饮料是利用了大气压把饮料压入口中
16、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）
A．pA＝pB FA＝FBB．pA＝pB FA＜FB
C．pA＜pB FA＝FBD．pA＞pB FA＞FB
17、下列事例说明的道理正确的是
A.沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大
B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C.钢笔能把墨水吸上来，说明了大气压的存在
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，防止轮子陷入泥沙中
18、关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大
19、下列说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
20、如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
21、如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是（ ）
A．伞上的空气流大于下方 B．伞上方的空气流速小于下方
C．伞受到的空气浮力变大 D．伞受到的空气浮力变小
三、实验,探究题
22、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（5分）
（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：
当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：
当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
23、小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：
U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。
（1）如图是U形管压强计。
实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面 。
（2）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：
实验
次数
液体
密度
液体深度
h/cm
U形管两侧液面
的高度差△h/cm
液体压强
的大小
1
相同
3
2.7
a[]
222
6
5.8
b
3
9
8.9
c
①请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整：
a、 b、 c、
②根据表中信息可得出的探究结论是 。
（3）在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”
时，三次实验现象如图所示。
三个烧杯中的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。
小明根据三次实验现象，并结合
（2）中②的结论，得出了该探究结论。
请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程。
24、洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示．为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱
吸盘所需拉力大小F；
（4）计算出当地大气压强.
【评估交流】（请你帮助完成下列空格）
洋洋同学说：
我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
瑞瑞同学说：
在操作中，我发现存在 、 等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：
洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝ （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是 ；要准确测量大气压，应该利用课本中介绍的 （仪器名称）进行测量．
四、计算题
25、一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：
①容器底受到水的压强；
②容器底受到水的压力；
③桌面受到盛水容器的压强．
26、如图所示，高为1.3米，底面积分别为0.15米2和0.05米2的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管连通后放在水平地面上，且容器内盛有1米深的水．
（1）求水对甲容器底部的压强p甲．
（2）若将一体积为0.04米3的实心小球慢慢地放到甲容器中的水里（已知ρ球=1×103千克/米3），求：
直到小球在水中不动为止，水对乙容器底部压力的增加量△F乙．
27、为了节约水资源，公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示。
浮筒底面积为S1=100㎝2且足够高，略大于出水口的圆形阀门（厚度不计）的表面积为S2=20㎝2，浮筒与阀门用细杆相连，不计浮筒、阀门、轻杆的重量。
通常情况下，水龙头以滴漏形式向储水桶供水，当储水罐水位上升到20㎝时，浮筒即将通过轻杆将阀门拉起冲水，问即将开始冲水时（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：
（1）阀门所受水的压强p为多少？
（2）浮筒对阀门的拉力为多大？
（3）浮筒浸入水中部分的深度H为多少？
参考答案
一、填空题
1、减小；增大；增大。
2、1000；变大
3、1.25×104；变大．
4、5.88×104；2.45×105；不变；变大．
5、不变；不变。
6、1×105 2×105。
7、：
1×103；2．
8、连通器；同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上）．
9、
（1）.小于
（2）.下降至管内外液面相平
10、连通器；大气压．
11、大气压 小
12、小于；升高；B．
二、选择题
13、B
14、A
15、D
16、C
17、BCD
18、D
19、C
20、C
21、A
三、实验,探究题
22、凹陷程度 增大 受力面积 增大 压力
23、
（1）是否相平
（2）①小 中 大 ②液体密度一定，液体深度越深，液体压强越大
（3）若将酒精中探头的深度减小至虚线位置（与水中相同），根据
（2）②的结论可知，
h
变小，同理，若将盐水中的探头深度增大到虚线位置（与水中相同），
h变大，综上可知，液体深度相同时，密度越大，压强越大。
24、p=F／S；吸盘中的气体挤不干净（不是真空）；拉脱所需力的大小估测偏差大；4F/πD2；
防止外面的气体进入吸盘； 气压计
四、计算题
25、解：
①容器内水的深度：
h=12cm=0.12m，
容器底受到水的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；
②由p=
得，容器底受到水的压力：
F=pS=1200Pa×0.02m2=24N；
③桌面受到盛水容器的压力：
F′=G=2N+12N=14N，
桌面受到盛水容器的压强：
p′=
=
=700Pa．
答：
①容器底受到水的压强为1200Pa；
②容器底受到水的压力为24N；
③桌面受到盛水容器的压强为700Pa．
26、
（1）水对甲容器底部的压强：
p甲=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa；
（2）因为ρ球=ρ水，
所以，若将一体积为0.04m3的实心小球慢慢地放到甲容器中的水里，小球在水中不动时处于悬浮状态，
所以V排=V=0.04m3，
水面应升高的高度：
△h=
=
=0.2m，
此时水的深度h′=h+△h=1m+0.2m=1.2m＜1.3m，水没有溢出；
则乙容器中增大的水的体积：
△V水=S乙△h=0.05m2×0.2m=0.01m3，
根据G=mg和ρ=
可得，增加的水的重力：
△G=△mg=ρ水△V水g=1.0×103kg/m3×0.01m3×10N/kg=100N，
因为乙容器为直壁容器，
所以，水对乙容器底部压力的增加量△F乙=△G=100N．
答：
（1）水对甲容器底部的压强p甲为1×104Pa；
（2）直到小球在水中不动为止，水对乙容器底部压力的增加量△F乙为100N．
27、
（1）p=ρgh
=1.0×103J/kg×10N/kg×0.2m
=2000Pa
（2）阀门刚被拉起时，因为不计重力，故阀门在竖直方向只受到细杆的拉力F和水的压力而平衡。
拉力F=F压=pS=2000Pa×2×10－3㎡=4N
（3）浮筒刚被拉起时，因为不计重力，故浮筒在竖直方向只受到浮力和细杆的拉力F′=F=4N
由力的平衡得F′=F浮=ρ水gV排
∴4N=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-2㎡×H
∴H=0.04m
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