总结的四十道事业单位面试题Word文档格式.docx
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鉴于我作为新进员工对工作单位还不熟悉，我会向同事进行询问，翻查单位档案，加深对单位的人员环境、工作环境的了解。
另外，要广泛收集单位同事的意见。
我将采取问卷调查的方式进行意见收集，可以使用相关软件来对收回的有效问卷进行信息处理和分析，切实了解员工的意见。
此外我还要刻苦学习相关管理学知识，了解国家相关法律法规，为制定一份合理的单位规章制度做好充分的理论准备。
其次，在书写规章制度时，要遵守国家法律法规的规定，制定出合法有效的规章制度。
与此同时，我还要
根据之前所整理的员工意见，兼顾单位的实际情况，制定一份合乎人情的规章制度。
在规章制度雏形完成之后，还要让单位同事对此发表自己的意见，在充分了解意见之后对其进行反复修改。
与此同时，规章制度还要做到简洁凝练，通俗易懂。
在修订好初稿之后交予领导审查，虚心接受领导的意见，对初稿进一步完善。
最后，在规章制度通过领导审批在单位实行之后，我仍需要向同事进行询问，以了解规章制度的实践状况。
通过这件事情，我要进行认真地总结，对自己的长处要继续发扬，不足之处要弥补，为更好地完成下一项工作做好准备。
三、谈谈你对“爱一行，干一行”的看法。
1．我认为，对这句话应该辩证地看待，从不同的角度应有不同的理解。
2．首先，我认为从择业观上来说，这句话就有一定道理的。
俗话说，兴趣是最好的老师，工作对于我们来说，不仅是谋生的手段，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台，是生活的重要组成部分，所以我们在择业的时候，应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。
譬如对于我来说，我认为目前我所报考的公务员工作，高度符合我上述的择业标准，它能把我的兴趣和爱好和事业有机的结合在一起，更好的为国家和人民做贡献。
3．其次，我认为从对待工作的态度来说，我们不能一味地强调“爱一行，干一行”，否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想，就很容易导致懈怠。
在当前，社会分工日趋细化，我们在择业的过程中，有着多样多样的机遇，但同时，职位竞争也日趋激烈，很多时候，我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作，这种时候，我们应该发扬“干一行，爱一行”的职业精神，怀着强烈的工作热情去投入工作，并在工作中培养自己对工作的热爱，继而发自内心地爱岗敬业，使自己成为优秀的人才。
4．综上所述，我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作，在工作的过程中，又要发扬爱岗敬业的精神，把属于自己的工作做到尽善尽美。
四、单位准备组织员工去基层学习，领导把这件事情交给你去处理，你将如何组织？
1．领导把工作交办给我是对我的信任，我一定会尽心尽力地作好，保证圆满完成任务。
对于这项工作，我准备这样开展：
2．首先，在计划阶段，我将这样去着手：
进一步明确领导意图，把握活动精神，理解学习的的目的，确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排、所需学习材料及其他物资、经费预算等，和对口单位联系，确定可行后，写一份详细的计划，报领导审批，领导审批后，照此执行；
3．其次，在实施阶段：
我会全程参与活动，积极跟基层对口单位沟通联络，保证各项计划落实到位，使活动能够顺利进行，在活动过程中做好监督、服务、宣传工作，及时处理突发事件。
学习结束后，要组织考核并公布考核成绩，根据考核成绩确定奖惩。
4．最后，在总结阶段：
我要及时整理活动成果，总结经验和不足，写成书面报告，汇报给领导。
并把活动相关材料整理备档。
五、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样，不满意比他强的下属，如果你遇到这样的事情，你将如何去处理？
1．我相信在我所报考的单位不会出现这样的现象。
如果真遇到这样的情况，我想我会这样做：
2．首先，反思自己。
确定是否因自己和领导沟通不利，或在平常的工作中不够谦虚谨慎，过分张扬才导致领导的误解和反感。
如果是这样的话，我会找出自己的问题所在，在合适的机会跟领导沟通，真诚地就以往的过失表示诚挚的歉意，并在今后的工作中加强跟领导的沟通，同时更加低调更加谨慎，我想领导一定是具有广阔的胸怀的，必定会消除对我的不良印象；
3．其次，如果问题确实不在我自己身上，我的工作和人际交往都不存在问题，我也会合理看待这种现象，领导对比他强的下属不满，说明领导具有忧患意识和上进心，这种意识本身是没有错的，只要能够正确引导，会对领导的进步起到积极的促进作用。
这时候，我会在平常的工作中更加积极主动跟领导沟通接触，交流工作技巧，加深彼此感情，并更加虚心地多向领导请教和学习，相信精诚所至，金石为开，领导一定会消除对我的成见，更加愉快地投入工作中。
4．再次，如果领导因我比他强而不满是有其他原因，我也会努力找到症结所在，对症下药，通过积极的方法和诚恳的沟通，及时化解我和领导之间的尴尬，不至于影响领导的心情和工作的开展。
5．总之我相信，人都是感情动物，只要真诚地交流，没有化解不了的隔阂，一时的狭隘一定能够在真诚中消散。
六、基层性工作和研究性工作，你愿意从事哪项工作？
1．对于我来说，我必须首先界定我的眼前目标和长远目标，这样才能有的放矢，更好地确立工作方向。
2．从我的专业理想和职业生涯规划来说，我觉得我比较愿意、也比较适合从事研究性的工作。
因为我的性格比较沉稳，爱钻研，比较喜欢有研究性的工作。
3．但是，凡事都不能一蹴而就，美好的愿景并不代表我现在能够一步登天。
我觉得就我目前的情况而言，是不能够直接胜任研究性的工作的。
我刚毕业不久，虽然具备扎实的理论知识，但是我的工作经验、社会阅历都不够丰富，实际操作能力还有所欠缺，这对于我来说是目前最需要提高的，也是做好一切工作的根本。
所以，我现在迫切需要从基层工作做起，在基层性工作中锤炼自己各方面的综合素质，以便能够适应今后更加复杂、更加专业的研究性工作。
4．综上，我认为，研究性工作是我的工作方向，而基层性工作是我现在必须要经历的基础阶段，对目前的我来说，是最重要的，也是我最愿意从事的。
七、如果你拟定了一个方案，你的处长不满意，但是你的副局长却非常满意，你将如何办？
1．对于这个问题，我认识我的两位领导出发点都是好的，都是为了让工作更好地开展，是不存在根本分歧的。
我会立足工作，尽力地处理好这件事。
2．首先，我会重新审视自己的方案，结合处长的意见，全面慎重地重新修正。
两位领导都是工作经验丰富，处长既然不满意，很可能就是我的方案中还存在漏洞，这种情况下，我会跟处长进行沟通，请他给予指导，带着他的指导意见去重新修正自己的方案。
我相信，经过了经验丰富的处长的指导和有针对性的改进，我的方案一定会更完善，处长和副局长都会非常满意。
3．其次，如果我的方案本身没有什么明显的漏洞，处长和副局长却对我的方案存在比较明显的分歧，我会找一个合适的机会，请处长和副局长都到场，从工作大局出发，开诚布公地就我的方案进行讨论，我相信，两位工作经验丰富的领导一定能够找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案来。
4．我相信，只要我们能够从工作大局出发，本着求同存异的原则去讨论方案，最终一定能够得到一个圆满的结果。
八、你的领导不重视你，你怎么办?
领导应该重视的是他的工作，同样，我们应该重视的也是自己的工作。
所以，领导不需要重视我。
领导只需要履行他自己的职责，监督我们下属的工作即可。
第一，从心理学和社会学的角度上看，我们内心深处都有被重视的的渴望。
在生活上我们渴望更多的呵护，在工作上我们渴望优秀、渴望被别人承认。
第二，想要被别人重视，自己首先要重视自己。
如果渴望领导的重视，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高质量地完成了工作。
如果自己的业绩平平，还渴求领导的重视，无异于缘木求鱼。
如果自己业绩尚可，受到部分同事或群众认可，但认为领导不重视，则大半是心态问题。
一个轻易对自己的工作质量或工作态度满意的人，不会是一个高标准、严要求、尽职尽责的人。
如果领导对自己不重视，要么是自己的工作质量不够好，要么是领导对自己有着更高的要求。
无论是哪种原因，都要求我们脚踏实地、务实勤恳。
第三，年轻人，在工作中，不缺乏干劲，不缺乏热情，但缺乏的是坚韧不拔的态度和虚怀若谷的沉稳。
常常想着领导不重视我，是浮躁的表现，是急功近利的表现。
用这样的心态去工作，很难保证工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。
应该想的是怎么能让工作完成得更好，怎么能让来办事的同事和群众满意度更高。
重视了别人，重视了工作，才能得到别人的重视和认同。
九、单位要你组织5人进行为期三天的考察学习，你认为应该注重哪些方面?
要组织好这次考察学习活动，我认为应该注重以下几个方面：
第一，要对这5个人进行合理组织和分工。
在确定考察小组后，我应该把五个人召集起来，确定我们在考察中每个人需要把握的重点内容。
比如，擅长管理的，应侧重考察流程管理;
技术人员应侧重了解、研究兄弟单位的技术优势;
文秘行政工作人员，应该看看对方有什么好的经验和方法值得吸收借鉴。
做到有的放矢、有备而行。
心中装着问题、眼中才能看到问题、行动中才能解决问题。
第二，要注重事前的准备和方案汇报。
事前的准备是指在确定考察活动中，大家共同进行准备工作，学习需要事前了解的文件，探讨需要注意的事项，查漏补缺。
在基本方案出台后，交由领导审批，让领导给予指导，借此完善方案。
第三，要注重日程的制定与对接。
时间有限，只有三天，为了争取更高效率地开展考察学习，我们应该制定周密细致的时间表。
在时间表草案制定出来后，与所要前去的考察学习单位进行对接，按对方的意见调整时间和流程安排，以方便对方接待工作的开展。
对涉及到的人员预先进行联络，确保信息渠道的畅通。
把自己单位方面的情况及时通知对方，便于对方开展工作。
时间安排上，注意参观与调研相结合、走访与座谈相结合。
第四，在考察活动中要认真、细心。
细心是指在工作方面，要具备良好的专业素养，看问题要看到本质，提问题要切中要害，想问题要想到关键。
诚心是指要搞清考察学习的本质，要虚心地向对方学习，要诚心地感谢对方的指教。
第五，要注重经验的总结与运用。
在考察学习后，要抓紧时间把心得整理出来，向上级领导汇报。
在运用推广建议方面，要注重联系本单位的实际，具体问题具体分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。
十、“反腐败，反腐败，越反越腐败”，你如何看?
腐败问题自古就存在，预防和惩治腐败是我们党长期以来坚定不移的治党方针，对于题目中的话，本身就是错误的，是片面的。
第一，随着反腐工作不断深入，反腐力度不断加大，反腐措施更加得力，一批贪官相继“落马”，而且还“拔出萝卜带出泥”，与之相关联的腐败分子也都被依法惩办，群众对此拍手称快。
从结果看，反腐斗争战果累累，数量上是有不少，但这并不意味着腐败现象在增加，腐败官员在增多。
第二，腐败“越反越多”也有一种存在的可能，那就是反腐如果只是“雷声大，雨点小，调子高，成效低”，那么风声过后，腐败分子就会有虚惊一场之感，就会觉得腐败有惊无险。
第三，随着反腐政策落实到位，党员干部的思想觉悟在不断地提升。
随着反腐败机制创新、手段创新、力度加大，越来越多自以为隐藏得深、安全感强的腐败分子纷纷落马，全社会、全方位的权力监督机制和事后严惩措施正在不断完善，贪官的数量大大减少。
因此，“越反越腐”的说法，于理不通，于情不符，是不正确的。
十一.某省事业单位公开招聘的200多个岗位中，70%的岗位都要求硕士以上学历。
对此谈谈你的看法。
某事业单位的本意是追求人员的高素质，这点是企业发展的根本，但是在吸收人才的过程中单纯的以学历作为评判，不免会让很多素质较高能力出众但是不具备硕士学位的人才流失。
所以我认为企业追求人才的高素质是必然的，但是适当的“不拘一格降人才”也是需要的。
第一，“企业即人”是西方企业管理界的一句名言。
邓小平同志也曾说过：
“企业以‘质’为本，‘质’以人为本，企业的竞争归根到底是人的竞争”。
某事业单位招聘70%的岗位都要求硕士以上学历，体现了对人才的渴望和认可。
说明这个事业单位意识到人才是企业发展的根本。
追求学历只是该事业单位追求员工素质、选拔人才的一种方式。
第二，高素质人才代表着高生产力。
在现代企业发展过程中，人的智力因素、文化水平对企业发展的作用日益突出，高素质人才是企业发展的动力，在企业发展中的作用变得愈加重要。
但是在选拔人才的过程中应注重德才兼备的标准，高学历仅是标准之一。
第三，高学历不一定意味着高素质，企业应该适当的给那些没有高学历但是有真本领，高素质的人才以机会。
因为高学历只代表一种教育经历，并不等于就是高素质，高能力。
企业要发展需要的不是那一张纸，而是真正的人才。
因此我认为，在企业吸收人才的过程中，以学历为门槛无可厚非，但是适当的“不拘一格降人才”也是企业发展所必需的。
十二.关于沟通，人们的等级不对等，怎样交流?
你在生活中是怎么与人交流的?
第一，人与人之间最宝贵的就是真诚和尊重。
人与人之间不管地位有多悬殊，财富差异有多大，从人格和尊严上讲，人与人是平等的。
所以在沟通过程中，最宝贵的就是真诚，尊重。
胡锦涛主席怀抱地震灾区的孩子，这表达的就是真诚和尊重。
人与人之间会因为地位、财富、工作、知识等等的不同而形成不对等，但是真诚和尊重是最起码的做人准则。
所以在沟通的过程中，不管怎样的谈话方式和谈话策略，哪怕是工作上的谈判，生活中的解决纠纷，真诚和尊重是必不可少的。
所以人与人之间沟通，等级不是最主要的，最主要的是彼此真诚和尊重。
第二，我在生活中，不管是和上级领导沟通，还是和同事沟通，最起码的原则就是真诚和尊重。
我尊重上级领导的决定，在沟通的过程中即使有异议的地方我也会在尊重领导的前提下说出我自己的看法，和上级领导协商。
如果领导认为是正确的，我会更加努力，如果领导认为我是错的，我会尊重领导的决定，积极改正，踏实工作。
在和同事沟通的过程中，我尊重同事，拿出我的真诚。
第三，我相信人与人是交心的，只要你真诚的付出，就会有真诚的对待。
所以只有在最基本的沟通原则下，才能谈到更好的沟通方式问题。
生活中的沟通是时时刻刻发生着的行为，人与人不管是肢体语言还是动作的表达，都是沟通的一部分。
所以只要你学会尊重对方，学会用你的真诚去沟通，配以良好的方式，你的沟通结果会是美好的，是成功的。
十三.有人说，世界上有三种人。
第一种，先知先觉，能够创造机会;
第二种，善于抓住机会;
第三种，既不能创造机会也不能把握机会。
请问你是哪种人?
第一，培根曾说过“善于识别与把握时机是极为重要的。
在一切大事上，人在开始做事前要象千眼神那样察知时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。
”
第二，我是一个普通的人，我不能每件事都去创造机会，但是在生活和工作中我会去寻找机会，为每一件事的成功做好铺垫。
当机会来临的时候，我会主动抓住机会。
西蒙说“机会对于不能利用它的人又有什么用呢?
正如风只对于能利用它的人才是动力。
”所以机会永远是给有准备的人。
如果你没有准备，当机会来临的时候，你还没有反应，当机会消逝的时候你才发现原来机会曾经来过。
生活中，工作中，我随时做好准备，做一个能够捕捉机会，能够抓住机会的人。
第三我是一个平凡的人，不属于每件事都先知先觉的人，也不属于让机会溜走的人。
我相信机会永远只给有准备的人。
有些事没有机会我会创造机会，当机会来临的时候我会紧紧地抓住机会。
因为我牢记：
机会永远是给有准备的人的。
十四、上班中午休息时，小董在午睡，但同事却在打牌，吵到了小董，小董碍于他们的面子，没有说明，如果你是小董，你会怎么做?
【测评要素】人际关系处理能力、压力应变能力
【答案要点】
正常的午休，可以缓解疲劳，提高工作效率。
办公室的同事在休息的时间打牌这也是无可厚非的，也可以通过玩牌来缓解工作压力。
但是，利用打牌的方式不符合公务员的要求，午休是用来放松的，打牌可能会造成一些压力，精神过度紧张和兴奋都是不利于休息的，也会影响接下来的工作，并且长期打牌对身体是不利的。
第一，我会很好的利用休息的时间来和大家聊天或者给大家泡茶，在午休的时候告诉大家一些工作过程当中减轻压力的方法，正所谓身体是革命的本钱。
建议大家在休息的时候可以做一些有益身体的锻炼活动，如室内保健操，眼保健操，听一些舒缓的音乐等。
让精神和身体都放松下来，以便能更好的投入到工作当中去。
第二，要采取正当的放松方式，更有效的利用休息时间，使自己能保持好的体力和精力，更好地完成工作。
十五、制度限制自由你怎么看待?
这个问题我们要辩证的来看。
第一，自由的背后是自律，除了自律外，自由还要接受他律，他律就是外在的道德和法律规则的约束。
因此为所欲为的权利只是自由的一部分，很多人一谈到自由就误解成为所欲为，那就以偏概全了;
自律和他律是自由的另一部分，两者合在一起才是完整的自由。
第二，自由并不意味着自己想做什么就可以做什么，自由也约束着人的行为，也就是自由具有社会性。
自由需要制度，而制度对自由也是有所保障的，只是由于制度所面对的是最广大的群体，因而必然也保障的是群体而不是个体。
所以说制度限制的只是自律，只是外在的道德和法律规则的约束。
只要是人们在道德和法律规则的范畴内活动，就是自由的。
十六、现在有的工作人员上班玩游戏，你有什么措施可以避免?
上班时间玩游戏属于工作作风不踏实，没有真正树立起全心全意为人民服务的理念。
没有把自己的精力投入到为人民服务的工作上去。
我们可以通过以下措施来避免。
第一，加强教育，使工作人员自觉树立起为人民服务的意识。
让他们学会自律，远离和服务宗旨无关的任何事情。
第二，出台相关的规定，禁止在工作时间做与工作无关的任何事情。
还要建立专门的纪律检查小组。
可以定期与不定期的方式来进行检查。
第三，对在工作期间玩游戏的人，一旦发现，就要给予警告处分。
通过这样的监督手段，使其不敢在上班时间玩游戏。
通过内外因的相互作用，使得工作人员在自己的工作岗位上更加尽职尽责，更好的履行为人民服务的宗旨和要求。
十七.组织一场调查专项资金的活动?
调查专项资金首先明确调查目的，准确了解专项资金的用处，我一定会认真的调查以保证专项资金能够专款专用，没有被挤占、挪用，切实保证调查数据的准确性和真实性。
第一，在计划阶段，我会根据调查目的制定详实的前期计划，内容包括调查时间、调查地点、调查方式、调查人员、调查对象以及所需经费等，调查方式主要采取问卷调查、座谈会和访谈相结合的方法，调查对象包括下发资金部门、申请资金部门、落实资金相关的一些部门以及相关人员等。
在计划制定完成后，我会及时报领导审批，并根据领导的指示进一步完善。
第二，在活动的准备阶段，我会与单位的财政部门联系，尽快落实行动资金，并联系专家制定合理的调查问卷，务必使问卷能够真实反映专项资金的现状;
成立调查工作小组，对调查小组人员进行培训，培训内容包括调查流程、调查方法等，把此次活动的具体活动方案和小组各成员达成一致共识，确保在调查活动过程中做到行动统一、安排统一、内容统一、方式统一，避免在工作中出现不必要的差错。
第三，在具体的实施阶段，首先我会采用问卷调查的方式，对于落实专项资金运用的人员以及部门发放事先设计的科学的问卷，以保证问卷的质量反映真实的情况。
其次我会采用座谈会的方式，调查一下专项资金运用情况。
再次我会采用暗访的方式在单位的员工以及群众那里听取意见，掌握第一手资料。
最后我会采用明查的方式直接到专项资金申请以及落实的单位进行考察，了解一下情况是否和暗访的结果有 出入。
总之，在回收调查问卷阶段，我会对调查数据进行审核整理，并根据本单位的具体情况，采用数据统计分析工具进行分析，以保证数据的科学性和准确性。
并总结专项资金的运用落实情况以及在这个过程中存在的问题和问题产生的原因，提出相应的对策，解决自己职权范围内能够解决的问题。
最后，我会撰写出书面报告，向领导汇报后听取意见，整理归档。
十八、你和小秦是同学，在你升职之后他把你当陌生人对待，你怎么处理?
在我们的工作和生活中，同学之间的感情是极为真挚和诚恳的，同学是我们生活方式的监督者、工作进步的推动者、知识学习的促进者、事业成功的分享者，因此，我不能因为自己升职了就和同学之间的感情有所不同，反而更应该认真处理好和同学的关系，我相信，正是有他们的支持，才会使我更有动力把本职工作开展更好。
第一，我得到了升职说明单位对我成绩的认可，这要求我在新的岗位上担负起更重的责任。
我要进一步提升自己的业务水平，充实自己，但是与周围人处理好关系也是至关重要的。
我升职了，同学小秦却把我当成陌生人，我很伤心，我会先反思一下为什么会出现这种情况。
有可能是因为我升职了，为了能更好的开展工作而忽略了与同学小秦的沟通，使小秦认为我升职了就不在意同学之间的情谊了;
有可能是因为我升职后在言谈举止有些地方表现的很不谦虚，或者是我办事的方式方法上较以前有一定的差距，而让小秦感觉到一些压力，误解是我升职的缘故;
也有可能是因为小秦自己心里上的一种曲解，他认为我升职了就不再会像以前一样和他相处了。
第二，针对以上情况，我首先会找到同学小秦出来吃个饭，推心置腹的聊聊天，了解一下小秦把我当陌生人的真正原因。
如果是因为小秦内心认为我升职了不会再象以前一样和他相处，我就耐心真诚的告诉同学小秦我会一如既往的和他做好朋友;
如果是因为我升职后和小秦沟通少而造成的误解，我会向他解释工作忙，并请他继续支持我的工作并像以前一样多给我提宝贵意见;
如果是因为我的一些语言或是表情伤害到了小秦的感情，我会当即向小秦道歉，请求小秦的原谅，并希望他能够一如既往地对我的错误进行批评和指正。
第三，同学是我生活中的镜子，他会在我犯错误时进行提醒和鞭策;
同时同学也是我开展好工作的动力。
因此，我一定会在认真开展工作的同时，更加得体地和同学相处，我相信，通过自己的努力和同学的理解和支持，我的工作一定可以开展的更好。
十九.你的同事在你身后总是说你的坏话，你是宽容还是仇恨，请谈谈你的看法。
第一，同事对我的批评，不能简单的理解为是说我的坏话，我会反思自己在与同事工作中的不当之处，无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当，我都会首先从自身寻找原因。
第二，作为一名年轻的工作人
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