最新上海牛津英语8A总复习配练习资料文档格式.docx
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1．特殊疑问句（略）
2．冠词
冠词分不定冠词（TheIndefiniteArticle）和定冠词（TheDefiniteArticle）a,an是不定冠词，the是定冠词。
an,a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念。
a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前，an用在以元音（指元素音素）开头的词前。
a+名词单数，表示一个……，或者某一……，an一般用于元音字母开头的单词，作用和a一样，the+名词表示特指，the+形容词，表示一类人或者事物。
a和an是不定冠词，修饰泛指名词。
只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成“一个”。
the是定冠词，修饰特指名词翻译成“这个”。
1）不定冠词在句子中最大的语法功能是：
用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。
例：
IamaChinese.我是（一个）中国人。
Thisisabook.这是（一本）书。
2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数
名词的单数名词前用an而不用a。
当我们使用an时，条件有三：
①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。
②它必须是个可数名词。
③它还必须是个单数名词。
我们常常见到这类用法：
auniversity一所大学anhour一个小时
anorange一只桔子anengineer一位工程师
anordinaryman一个普通人
anhonestperson一位诚实的人
3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；
既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。
从表达意义上讲，它既可表达this,that之意义，也可表达these,those之意义。
ThisistheveryinkI'
mgoingtobuy.这正是我要买的那种墨水。
Thewordsontheblackboardaretobelearnednexttime.黑板上的这些单字是下次课要学的。
不定冠词a（an）与数词one同源，是"
一个"
的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做
1）表示"
，意为one；
指某人或某物，意为acertain。
AMr.Lingiswaitingforyou.
2）代表一类人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.
Mr.Smithisanengineer.
3）词组或成语。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden
如果泛指某物,用a,/an,具体指某物的话，用the.
Chapter2
Adayinthelifeof…whiz一kidWendy神童温迪的一天
Phrases词组
1．getup起床geton上车getoff下车getback返回
2．Puton（强调动作）takeoff脱下
wear（强调状态）
in+衣服名词/颜色
with眼镜手套之类的（不可与衣服搭配）
3.overbreakfast吃早餐时
4.workon从事……..的研究
outofwork失业
atwork在工作
apieceofwork一份工作
workout解决找到答案ajob一分工作
5.makephonecalls打电话telephonesb.callsb.makeaphonecalltosb.callsb.up
6．Ontheway在路上onone’sway（to）在…….的路上
Inthe/one’swayto挡在……路上
7．twiceaweek一周两次onceaweekthreetimesaweek
8.asksb.todosth.要求某人做某事
asksb.nottodo要求某人不要做某事
tellsb.todosth.告诉某人做某事
tellsb.notdosth.告诉某人不要做某事
9．havedinnerwithsb.与某人共进晚餐
10.continuedoingsth.继续做某事（该件事情已经做了一部分继续做相同的事情）
continuetodosth.继续做某事（从一件事情到另外一件事情）
Tomwillcontinuetodohishomeworkafterdinner.
Tomwillcontinuedoinghishomeworkforanothertwohours.
ⅢSentences句子
1.mustbe一定（对现在情况的肯定猜测）can’tbe不可能是（对现在情况的否定猜测）
2.oneofthe+形容词最高级+可数名词复数“最……..之一”（谓语动词三人称单数）
3.before在……之前thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天
（1）before在…..前面在……之前after在…..之后
（2）before从过去某时间的“以前”那时以前ago以现在为基准（现在以前）
4.because因为（后接句子）
becauseof因为
三语法讲解一般现在时（略）
Chapter3
Dealingwithtroubles处理麻烦事
Phrases
1.dealwith对待处理（与how连用强调方法）
涉及同……做生意
dowith对待处理（与what连用强调对象）
2.about/on在涉及文章,书籍,谈话,演说,报告等有关内容时,两者可通用。
about表示的内容较为普通,不那么正式,on用于较正式的场合
3.writeabout写关于……..的事情
writebackto回信给
writedown写下记下putdown
writein用……（颜色）写
write……on…….将…….写在……..上
writewith用…….（书写工具）写
4.waitfor等候waitandsee等着瞧waitup不睡觉等候
5.shoutat冲………嚷嚷（吼叫）
6.holdout伸出提供
7.bein在…….里beupin在上面的…….里bedownin在下面的…….里
8.begin/startdoingsth.谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doing
begin/starttodosth.开始做某事
9.runaway逃跑
10.goafter跟踪
11.meetthefeery接这艘渡轮
12.put……down把……放下
13.standaround围着…….站立
ⅢSentences
1.与过去进行时连用的时间状语
2.heardsb.doingsth.听见某人正在干某事heardsb.dosth.听到某人做了某事
3.Nooneknowswhatwashappening.没人知道发生了什么事。
4.What’sgoingon?
What’sup?
What’shappening?
发生什么事了？
四语法讲解一般过去时（略）
Chapter4
Numbers：
Everyone’slanguage数字：
每个人的语言
Phrase词组
1.atleast至少无论如何反义词组：
atmost至多
2.inmanydifferentways用许多不同的方法
3.intens十进位法
4.likelightning闪电般地眨眼间like像…….一样
5.inaflash转眼间眨眼之间
1.becauseconj.因为
because/since/as/for
because:
表示直接的原因回答why的提问其后加句子
becauseof后加名词动名词代词及词组
since:
因为既然侧重主句从句表示显然或已知的理由
as由于鉴于主从句并重从句说明原因主句说明结果
for因为由于说明附加或推断的理由其前常用逗号for及其后的句子不放在句首
（because和so不能连用，although/though不可与but连用）
2.so+adj./adv.原级that如此……..以至于……..
too+adj./adv.原级to太……….而不能
not+adj./adv.原级enoughtodo做某事不够………..
温馨提示：
如果三者转换同义句时：
Sheistooyoungtomovethebox.=Sheissoyoungthatshecan’tmovethebox.=Sheisn’toldenoughtomovethebox.
Sothat以便目的是
3.more+adj.than
4.if引导的条件句（主将从现）
if/whether是否
1．在带to的动词不定式前。
例如：
Shehasn'
tdecidedwhethertogoornot．她还没有决定去还是不去。
Hedoesn'
tknowwhethertogotothecinemaortowatchTVathome．他不知道是去看电影还是在家看电视。
2．在介词后面。
I'
mthinkingofwhetherweshouldgofishing．我在想我们是否该去钓鱼。
mnotinterestedinwhethershe'
llcomeornot．她来不来，我不感兴趣。
3．直接与ornot连用时。
Ican'
tsaywhetherornothewillcomeontime．他能否准时来，我说不准。
Idon'
tknowwhetherornottheywillcometohelpus．我不知道他们是否会来帮助我们。
4．在动词discuss后面的宾语从句中。
Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek．我们讨论下周我们是否举行运动会。
5．宾语从句提前时只能用whether。
Whetherthisistrueornot，Ican'
tsay．这是不是真的，我说不准。
6．引导位于句首的主语从句或表语从句用whether。
Whetherheisrightorwrongisaquestion．他是对还是错仍是个问题。
Thequestionwaswhetherhewenttherelastnight．问题是他昨晚去没去那里。
1．引导条件状语从句，if意为“如果”时，不可用whether代替。
Wewillgoswimmingifitisfinetomorrow．如果明天天气好，我们将去游泳。
We'
llgohikingifitdoesn'
traintomorrow．如果明天不下雨，我们将去徒步旅行。
2．引导否定概念的宾语从句时一般用if。
HeaskedmeifIhadn'
tfinishedmyhomework．他问我是否没有完成作业。
3．状语从句中的evenif（即使）和asif（好像）中的if不能用whether来替代。
llnotletyouwatchTVevenifyou'
refree．即使你有空，我也不让你看电视。
Hetalksasifheknewallaboutit．他说话的口气好像他全部都已知道了。
Chapter：
5
Lookitup！
查查看
sentences句子
1.be+比较级+than
2.Nobodyknowher,dothey?
3.as+adj./adv.原级+as与…….一样……（用于肯定否定即可）notso+adj./adv.原级+as（用于否定）
4.seesb.doingsth.看见某人正在做某事seesb.dosth.看见某人做了某事
5.被动语态在各大时态中的结构及运用
★
（1）一般现在时：
am/is/are+过去分词。
★
（2）一般过去时：
was/were+过去分词。
★（3）现在进行时：
am/is/arebeing+过去分词
★（4）过去进行时：
was/were/being+过去分词。
★（5）一般将来时：
willbe+过去分词。
★（6）过去将来时：
wouldbe+过去分词。
★（7）现在完成时：
have/hasbeen+过去分词。
★（8）过去完在时：
hadbeen+过去分词。
英语的语态是通过动词的形式表现出来的，用来表明主语与谓语动词之间的关系，英语的动词有两种语态形式，即主动语态和被动语态。
如果主语是动作的执行者，谓语动词用主动语态。
如果主语是动作的对象，谓语动词用被动语态。
如：
TheyspeakEnglish.他们讲英语。
主语“他们”是“讲”这一行为的执行者，是主动句，动词用主动语态来表示；
Englishisspokenbythem.英语由他们讲。
主语“英语”是“讲”的承受者，是被动句，动词用被动语态的形式。
Heopenedthedoor.他打开了这扇门。
（主动语态）
Thedoorwasopened.这扇门被打开了。
（被动语态）
一、被动语态的构成
1、助动词be+（及物动词的）过去分词构成动词的被动语态的形式。
助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词的变化完全一样。
二、主动语态变被动语态
1、主动语态变为被动语态的步骤：
（1）将主动句的宾语变为主语：
注意：
如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。
Tomkilledhim.→HewaskilledbyTom.
主动结构的主语变为介词by的宾语，组成介词短语，放在被动结构中谓语动词之后。
在动作的执行者无须说明或不必要强调时，by短语可以省略。
主动语态、被动语态两种时态要保持一致。
（2）将动词改为"
be+过去分词"
。
Theyheldameetingyesterday.→Ameetingwasheldbythemyesterday.
他们昨天开会了。
（3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。
如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。
Hesangasong.→Asongwassungbyhim.
2、主动语态变为被动语态的注意事项：
含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。
但多以间接宾语作主语。
Jacktoldusthetruth.杰克告诉了我们真相。
WeweretoldthetruthbyJack.
Thetruthwastold（to）usbyJack.
三、各种时态的被动语态
1、一般现在时：
am/is/are+过去分词
WearetaughtEnglishbyher.由她教我们英语。
2、一般过去时：
was/were+过去分词
ApresentwasgiventomebyMary.玛丽给了我一件礼物。
3、一般将来时：
willbe+过去分词
Thedeskwillbemendedbyhim.这张桌子将由他修理。
4、现在进行时：
am/is/are+being+过去分词
Thewallsarebeingpaintednow.正在粉刷墙壁。
5、过去进行时：
was/were+being+过去分词
Thetalkwasbeinggivenatthistimeyesterday.昨天这个时候正在作报告。
6、现在完成时：
have/hasbeen+过去分词
Theflowershavebeenwatered.这些花已经被浇了。
7、过去完成时：
hadbeen+过去分词
Shesaidthislifthadneverbeenused.
8、过去将来时：
wouldbe+过去分词
Thefilmwouldbeshownagainsometimenextweek.
这部电影下周的某个时候又将上映。
9、含有情态动词的被动语态
情态动词的被动语态结构为：
情态动词+be+过去分词；
其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"
部分不变。
Tablescanbemadeofstone.桌子可由石头制造。
Tablescouldbemadeofstoneatthattime.那时桌子可由石头制造。
（一般过去时）
Cantablesbemadeofstone?
桌子能用石头制造吗？
（疑问句）
四、被动语态的特殊用法
1、不及物动词不用于被动语态。
Appear,rise,die,happen,occur,lie,depart,belongto,breakout,takeplace等不及物动词不能用于被动语态。
2、表状态动词不用于被动语态
常见的有：
hold,have,cost,contain,become,ail,looklike等
3、某些动词的进行时可表被动
Themeatiscooking.肉在煮着。
Thecakesarebaking,蛋糕在烘。
Thebookisprinting.这本书正在印刷。
4、主动形式表被动意义。
1）某些感官动词和系动词接形容词可以表示被动意义。
look,smell,taste,feel,prove,wear,sound等
Herbedroomlooksverycleanandtidy.她的卧室看起来非常干净和整洁。
2）动名词的主动形式表示被动语态。
want,deserve,need,require,take,worth等
Thebookisworthreading.这本书值得一读。
Thechildrenneedlookingafter.孩子们需要照看。
3）某些作表语的形容词后，用不定式主动形式表示被动意义。
Theconversationishardtounderstand.对这话很难理解。
Thefishisnoteasytofish.鱼不容易钓。
Thepassageisdifficulttoread.这段文章很难读懂。
1.（）1ThePeople'
sRepublicofChina__onOctober1,1949.
A.foundB.wasfoundedC.isfoundedD.wasfound
（）2English____inCanada.
A.speaksB.arespokenC.isspeakingD.isspoken
（）3ThisEnglishsong___bythegirlsafterclass.
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