快乐小主持课程.docx

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快乐小主持课程

小主持人班活动课程

第一课时

【字音练习】

双唇音bpm

这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。

步兵（bùbīnɡ）壁报（bìbào）北边（běibiān）

背包（bēibāo）  奔波（bēnbō）  冰雹（bīnɡbáo）

乒乓（pīnɡpānɡ）  拼盘（pīnpán） 偏旁（piānpánɡ）

【绕口令练习】

缸和筐

光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。

爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。

【古诗词诵读】

望庐山瀑布[唐]李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【美文诵读】

语言——

是人类敞开心扉的交流形式。

语言——

是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。

语言——

是人类情感交集的抒发模式。

语言——

是人类释放悲喜的表达公式。

【主持词练习】

主持人：

蝴蝶姐姐

亲爱的小朋友们，大家好！

我的名字叫蝴蝶。

我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。

我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。

我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。

我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。

我的触角可厉害了，它会辨别方向。

噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？

我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。

瞧，我多有本领啊！

第二课时

【字音练习】

舌尖前音zcs

这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。

自尊（zìzūn）罪责（zuìzé）在座（zàizuò） 

猜测（cāicè）粗糙（cūcāo）苍翠（cānɡcuì）

催促（cuīcù） 草丛（cǎocónɡ） 参差（cēncī）    

松散（sōnɡsǎn）琐碎（suǒsuì） 洒扫（sǎsǎo） 

【绕口令练习】

子、词、丝

1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。

2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。

3.名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词。

4.蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。

【古诗词诵读】

黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【美文诵读】

走过绿森林的老树

今夜的风中

有青草的气息飘浮

月儿躲在云背后

叫我看不见远山的小路

那森林里的小动物

会不会都已睡熟

绿盈盈的草坡上

是不是

又开了一朵蘑菇

蘑菇有圆圆的小脑袋

打着雨伞依着大树

点点头送来一阵清香

招招手好像在说

愿意跟我去远足

云把月光吐出

照亮高高的楼屋

妈妈假如我打着小伞

走过绿森林的老树

会不会

也变成一朵蘑菇

【主持词练习】

主持人：

甲、乙

甲、乙：

同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！

让我们一起来唱《幸福拍手歌》。

甲：

我们都是一个快乐小音符，（××）

乙：

我们都是一个快乐小音符，（××）

甲、乙：

我们都是集体中的一个小音符，感到无比的快乐和幸福。

（××）

第三课时

【字音练习】

舌尖中音dtnl

这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。

导弹（dǎodàn）得到（dédào）抖动（dǒudònɡ）   

厅堂（tīnɡtánɡ）探讨（tàntǎo）团体（tuántǐ）

牛奶（niúnǎi）恼怒（nǎonù）南宁（nánnín）

嘹亮（liáoliànɡ） 冷落（lěnɡluò）老练（lǎoliàn）

【绕口令练习】

腿和嘴

嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。

光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。

猫闹鸟

东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。

猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。

牛牛和妞妞

前面走妞妞，后面跟来了牛牛。

妞妞手里拿着个扣扣，牛牛手里拿着个石榴，妞妞帮牛牛钉上了扣扣，牛牛把石榴送给了妞妞。

小礼和小丽

小礼家有梨，小丽家有李。

小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。

【古诗词诵读】

凉州词[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

【美文诵读】

我想……

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——

蓝天是我的课堂。

我想把自己

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

我会飞呀，飞——

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长呀，长——

长成一座绿色的篷帐。

【主持词练习】

主持人：

老鼠

亲爱的小朋友们，大家好！

我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。

我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。

我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。

不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？

但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。

我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么希望能改掉缺点，成为你们的好朋友啊！

第四课时

【字音练习】

舌尖后音zhchshr

这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。

住宅（zhùzhái）追逐（zhuīzhú）征召（zhēnɡzhào）

穿插（chuānchā）充斥（chōnɡchì）驰骋（chíchěnɡ）

神圣（shénshènɡ）述说（shùshuō）收拾（shōushi）

柔韧（róurèn）仍然（rénɡrán）闰日（rùnrì）

【绕口令练习】

学时事

史老师，讲时事，常学时事长知识。

时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。

湿字纸

刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。

一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸！

是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。

【古诗词诵读】

渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

【美文诵读】

望团圆

月亮月光光，洒满石井湾，

阿公摇起船，阿嬷撑起帆，

满载希望驶向澎湖湾。

月亮月光光，洒满澎湖湾，

阿爸摇起船，阿母撑起帆，

满载希望驶向石井湾。

月亮月光光，洒满石井湾，

阿爸摇起船，阿母撑起帆，

多了阿妹来操桨，

满载希望驶向澎湖湾，

接上阿公阿嬷（mó）来团圆。

【主持词练习】

主持人：

甲、乙

甲：

鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中

队活动的号角声又响起来了！

乙：

亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生

活，走进心灵，走进五彩的天地。

甲、乙：

“与你手牵手”主题队会现在开始！

甲：

同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。

乙：

是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、

学会宽容、学会合作，这是我们快乐成长的摇篮。

甲：

三年多的朝夕相处，使同伴之间的故事多多。

乙：

这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起

第五课时

【字音练习】

舌面音jqx

这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。

它们的发音部位是舌面和硬腭，所以叫舌面音。

阶级（jiējí）季节（jìjié）究竟（jiūjìnɡ）

坚决（jiānjué）  积极（jījí）  经济（jīnɡjì）

亲切（qīnqiè）  蜷曲（quánqū）  崎岖（qíqū）

请求（qǐnɡqiú）  强权（qiánɡquán） 群情（qúnqínɡ）

虚心（xūxīn）   形象（xínɡxiànɡ） 休息（xiūxi）

闲暇（xiánxiá） 新鲜（xīnxiān）  血性（xuèxìnɡ）

【绕口令练习】

九与酒

九月九，九个酒迷喝醉酒。

九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

喝罢九口酒，又倒九杯酒。

九个酒迷端起酒，咕咚、咕咚又九口。

九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

漆匠和锡匠

七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。

七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡？

谁偷谁的漆？

【古诗词诵读】

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[南宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【美文诵读】

乡情童话

乡情有形，就像弯弯曲曲、丝丝缕缕、浓浓淡淡的炊烟；

乡情有声，就像准准时时、响响亮亮、此起彼伏的公鸡打鸣。

在那个骑着小蜻蜓就能游遍整个世界的童年啊，依然陪伴着我的成长，它永远是一个长不大的童话！

夜深了，蛙声一片，能把我的乡情叫得大汗淋淋；

夜静了，蛐蛐儿声阵阵，能把我的乡情演奏得曲径通幽……

可是，城市与乡村的距离，拉长了我的乡情童话的感觉，看也看不清楚，听也听不过瘾！

小蝈蝈儿轻轻地跳到南瓜花上的那一瞬间，我的乡情童话呀，也就生动起来了！

没有争吵，没有孤独，总是那么平和温暖，在这个打瞌睡的夏天，我的乡情童话呀，总是合不上眼睛！

房檐下的燕子窝呀，你垒起了一篇立体的童话，正在孵抱着我的乡情童话！

燕子的双翅，载着我未来的梦；

燕子的尾巴，剪着我希望的剪纸……

春天来了，那些刚睡醒的小草们呀，都争先恐后地拱出了地面，也拱破了我的童话梦，也染绿了我的故乡情！

“野火烧不尽，春风吹又生。

”真的没有什么理由，这种感觉从小到大，总是那么茂盛！

第六课时

【字音练习】

舌根音gkh

这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。

我们把这样的音，叫舌根音。

改革（ɡǎiɡé）巩固（ɡǒnɡɡù）灌溉（ɡuànɡài）

桂冠（ɡuìɡuān）  瓜葛（ɡuāɡé）  广柑（ɡuǎnɡɡān）

困苦（kùnkǔ）  开垦（kāikěn）  宽阔（kuānkuò）

克扣（kèkòu）  慷慨（kānɡkǎi） 坎坷（kǎnkě）

欢呼（huānhū）  辉煌（huīhuánɡ） 航海（hánɡhǎi）

黄河（huánɡhé）  洪荒（hónɡhuānɡ）  怀恨（huáihèn）

【绕口令练习】

瓜换花

小花和小华，一同种庄稼。

小华种棉花，小花种西瓜。

小华的棉花开了花，小花的西瓜结了瓜。

小花找小华，商量瓜换花。

小花用瓜换了花，小华用花换了瓜。

哥哥和姑姑

哥哥挂钩，钩挂哥哥刚穿的白小褂儿。

姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓，哥哥帮姑姑去钩鼓，姑姑帮哥哥把小褂儿补。

【古诗词诵读】

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

【美文诵读】

乡愁余光中

 小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲啊在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

【主持词练习】

主持人甲、乙

甲：

冰雪封不住春天的主题。

乙：

寒风吹不散蓬勃的旋律。

甲：

团结合作给我们力量。

乙：

宽容友爱破土而出。

甲：

让我与你手牵手

乙：

让我与你手牵手

齐：

我们走进一个烂漫的世界。

齐：

我们开拓一个崭新的天地。

甲：

美好的种子埋在心灵深处。

乙：

友谊的鲜花开遍你我之间。

甲：

少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。

乙：

闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。

齐：

同学们，为了明天，让我们手牵手

【队员们齐】：

努力！

努力！

再努力！

齐：

向着未来，

【队员们齐】：

创造！

创造！

再创造！

第七课时

一、声母发音练习。

（七）舌根音gkh

这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。

我们把这样的音，叫舌根音。

g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，声带不颤动。

例如：

改革（g—g—）巩固（g—g—）灌溉（g—g—）骨干（g—g—）

桂冠（g—g—）瓜葛（g—g—）广柑（g—g—）刚果（g—g—）

k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。

例如：

困苦（k—k—）开垦（k—k—）宽阔（k—k—）可靠（k—k—）

克扣（k—k—）慷慨（k—k—）坎坷（k—k—）空旷（k—k—）

h舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不颤动。

例如：

欢呼（h—h—）辉煌（h—h—）航海（h—h—）花卉（h—h—）

黄河（h—h—）洪湖（h—h—）怀恨（h—h—）好汉（h—h—）

ng在普通话中不作声母，但它是辅音，发ng时，舌根抵住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动。

它的发音部位也是舌根和软腭，所以也属于舌根音。

二、绕口令练习。

瓜（guā）换（huàn）花（huā）

小（xiǎo）花（huā）和（hé）小（xiǎo）华（huá），一（yì）同（tóng）种（zhòng）庄（zhuāng）稼（jia）。

小（xiǎo）华（huá）种（zhòng）棉（mián）花（huā），小（xiǎo）花（huā）种（zhòng）西（xī）瓜（guā）。

小（xiǎo）华（huá）的（de）棉（mián）花（huā）开（kāi）了（le）花（huā），小（xiǎo）花（huā）的（de）西（xī）瓜（guā）结（jiē）了（le）瓜（guā）。

小（xiǎo）花（huā）找（zhǎo）小（xiǎo）华（huá），商（shāng）量（liang）瓜（guā）换（huàn）花（huā）。

小（xiǎo）花（huā）用（yòng）瓜（guā）换（huàn）了（le）花（huā），小（xiǎo）华（huá）用（yòng）花（huā）换（huàn）了（le）瓜（guā）。

哥（gē）哥（ge）和（hé）姑（gū）姑（gu）

哥（gē）哥（ge）挂（guà）钩（gōu），钩（gōu）挂（guà）哥（gē）哥（ge）刚（gāng）穿（chuān）的（de）白（bái）小（xiǎo）褂（guà）儿（ér）。

姑（gū）姑（gu）隔（gé）着（zhe）隔（gé）扇（shàn）去（qù）钩（gōu）鼓（gǔ），鼓（gǔ）高（gāo）姑（gū）姑（gu）难（nán）钩（gōu）鼓（gǔ），

哥（gē）哥（ge）帮（bāng）姑（gū）姑（gu）去（qù）钩（gōu）鼓（gǔ），姑（gū）姑（gu）帮（bāng）哥（gē）哥（ge）把（bǎ）小（xiǎo）褂（guà）儿（ér）补（bǔ）。

大（dà）锅（guō）和（hé）小（xiǎo）锅（guō）

大（dà）哥（gē）有（yǒu）大（dà）锅（guō），二（èr）哥（gē）有（yǒu）小（xiǎo）锅（guō），

大（dà）哥（gē）要（yào）换（huàn）二（èr）哥（gē）的（de）小（xiǎo）锅（guō），

二（èr）哥（gē）不（bú）换（huàn）大（dà）哥（gē）的（de）大（dà）锅（guō）。

三、三句半练习：

我文明我美丽

甲：

我说美是靓丽的容颜

乙：

可岁月无情，美丽打了折扣

丙：

可怜。

甲：

我说美是苗条的身段。

乙：

可美食可口，美丽没了口福。

丙：

折腾。

甲：

我说美是时尚的衣装。

乙：

可变化无常，美丽跟不上趟。

丙：

费钱。

甲：

这不是，那不是，那你说美是啥？

乙：

美是文明的行为和语言。

丙：

为啥？

甲：

对对对，你到说说是为啥？

乙：

语言美，行为美，心灵美，你说美不美？

丙：

美！

第八课时

一、声母发音练习。

y和w

y（名称叫“呀”）和w（名称叫“蛙”）是起隔音作用的字母，《汉语拼音方案》规定iuü三行韵母在自成音节时分别使用yw，目的完全是为了隔音。

现行小学语文教材为了教学汉语拼音的方便，把yw当声母教学,y读“衣”，w读“乌”。

二、绕口令练习。

南（nán）边（biān）来（lái）个（gè）老（lǎo）爷（yé）子（zi）

南（nán）边（biān）来（lái）个（gè）老（lǎo）爷（yé）子（zi），

手（shǒu）里（lǐ）拿（ná）碟（dié）子（zi），

碟（dié）子（zi）里（lǐ）装（zhuāng）茄（qié）子（zi），

一（yí）下（xià）碰（pèng）上（shàng）了（le）橛（jué）子（zi）。

打（dǎ）了（le）碟（dié）子（zi），

洒（sǎ）了（le）茄（qié）子（zi），

摔（shuāi）坏（huài）了（le）老（lǎo）爷（yé）子（zi）。

三、复习上一节课主持词练习。

第九～十三课时

综合练习

（一）六一主持词

甲：

六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈

乙：

六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。

甲：

迎着晨风，披着霞光

乙：

沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息

甲：

我们共同迎来了六一国际儿童节。

乙：

一年有那么多的节日，今天是属于孩子们的

甲：

张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳

乙：

节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印度姑娘（明亮的眼睛）

甲：

彩虹架桥梁，彩云飘吉祥，请看舞蹈〈百家姓〉

乙：

唱起蜜糖般的歌儿，声声感谢我们的老师的叮咛、呵护，请欣赏舞蹈。

（二）元旦晚会

1、开场词

（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。

（男）满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!

让我们一起静静地等待：

未来、希望和光明就要敲响春天的钟......

（女）台历翻去最后一页，2014年已经成为历史。

回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

2、结束语

（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，

（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，

（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！

祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。

且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。

（男）老师们、同学们，新的一年，让我们

（齐）携手同行，奔向成功！

第十四课时

一、复习主持要领。

二、准备期末汇报演出。