德育方案文档格式.docx

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（1）成立领导小组

组长：

应统文

副组长：

赵得录

成员：

汪钟梅颜宗义武成刘顺奎刘祖翀

（二）加强宣传、提高认识

学校将此项活动立入学校的工作计划，新学期对全体教师进行活动精神的宣传，使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。

在本期教育教学中，强化班级管理，建立健全各项班级规章制度，努力将自己的班级打造成一个班风好，学风正的优秀班集体，从而为争创县级“行为规范示范校”打好坚实的基础。

（三）规范德育常规管理制度，确保活动顺利有效的开展。

2015年是非常关键的一年，我校将紧紧抓住“德育工作年”这一重要契机，强化管理、规范制度，加大检查，及时考评，努力使我校的德育工作步上一个新的台阶；

同时使我校“学规范、争五好”活动起到真正的教育功效。

（四）作好规划、一一落实。

我校将高度重视，改变观念，积极研究，努力实践，遵照“学规范、争五好、创示范”要求作如下布置：

1、一开学，学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》，在学校掀起新一轮的学规范高潮，熟记“学规范、争五好、创示范”的内容。

2、及时印发“学规范、争五好、创示范”的宣传内容，让学生和家长充分了解活动内容和要求。

3、充分利用“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三月文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等，开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。

4、在三月份，要求全校班级对照“五好”要求，认真梳理学生中存在的不良行为表现，排查问题。

在梳理排查的基础上，组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论；

在讨论的基础上让学生定行动目标，定整改措施，定自评计划。

5、学校将专门开设“行为规范训练课”，利用每周二下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范，努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。

6、加强对学生知、情、意的教育，在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握，我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成，要通过长期、反复的行为训练，培养学生遵守行为规范的自觉性。

学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育，晓之以情，动之以理，不走过场。

7、加强对争创工作的考核、评比工作。

我校将紧紧按照县教育局的精神，制定出切实可行、有效的评估标准，形成班级常规天天查，课间行为班班比，文明之星月月评。

8、学校将在学期末总结表彰“五好”学生，并在此基础出评选出“行为规范示范班”，推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。

9、积极争创县级“行为规范合格校”，完成争创的一系列工作。

（2014-2015学年度第二学期）

二○一五年三月

克麻小学德育活动方案

为了做好学校德育工作，开展学生思想道德建设，切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。

我校结合以学生行为习惯为办学特色的实际，学校将在2013年开展系列德育活动。

具体活动内容及要求：

一、寒假体验教育活动（2013年1、2月）

1、春节合家欢：

齐做年夜饭，真诚祝亲人，根据本地习俗，对年夜饭的形式和内涵进行专题教育；

给远方亲人送祝福，以亲手制作或书写贺年卡，写信，打个电话，发短信的形式祝福远方亲人。

2、讲家族故事：

听长辈讲家族故事，以“富贵不能淫，贫贱不能移”为主题。

3、小鬼当家：

以一日或一周为限，安排家里的生活和接待，让学生感受真实而平凡的家庭生活，各班开展学生当家感受交流活动。

二、公民道德教育活动（2013年3月）

1、社会服务：

参与环境净化、整治，结合东和乡的创建活动，将打造清洁卫生的周边环境作为社会实践的主要内容，人人参与。

2、树新风活动：

学校雷锋，助贫解难，做好事，做实事。

3、法纪教育：

遵规守纪的纪律教育，让学生树立法制观念、纪律观念，请派出所民警来我校进行一次法制专题课。

三、养成教育活动（2013年四月）

1、行为习惯训练活动：

开展礼仪教育讲座，教育内容应该是对学生行为习惯有具体实用的；

设立“红领巾监督岗”，由少先队大队部成员担任监督员，对学生的行为习惯进行及时监督和纠正。

2、学习习惯训练活动：

各班开展讨论会或辩论会，形成对健康、高效的学习习惯的认识，让每个学生都参与其中，找到适合自己的学习方式；

建立“比帮超”为基础的同桌关系，形成同学之间互相帮助，互相促进的学习机制。

3、生活习惯训练活动：

根据学校生活内容，给自己制作一张作息制度表，并严格按照表上内容要求自己；

开展住校生生活互评和自评活动，由住管老师组织，在个寝室开展一次评论活动，使每个同学认识到自己生活中的陋习，并发扬好的生活习惯。

四、理想教育活动（2013年5月）

1、杰出人物传记读书活动：

学校图书馆提供一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，或由少先队统一印发三份以上杰出人物传记资料，然后发给各村小、各班经行故事交流会，活动结束写出读书心得。

2、举办社会主义建设成就展：

利用图片或纪录片来展示社会主义建设的成就，让学生用双眼见证并回顾，社会主义建设的先辈们就是这样通过辛勤劳动得出了现在的累累硕果；

参观木门高速路的落成，感受在社会主义社会中家乡的巨大变

五、诚信教育活动（2013年6月）

1、诚信知识教育：

学校集中进行一次诚信知识教育讲座，根据小学生的年龄特点，制定出适合的诚实守信的基本要求供学生遵守。

2、诚信行为训练：

诚信家庭建设活动，指导学生制定家庭成员诚信行为规范，让家庭成员遵守规范，创建和谐的家庭环境；

诚实待人，守信承诺，要求学生在日常生活中学会真诚交往，掌握诚信准则，并从小树立言出必行，以及对社会的责任感。

3、诚信环境营造：

在校园内张贴诚信内容的标语、宣传画，将诚信教育作为校园文化建设的重要内容；

各班建立诚信监督小队，定期进行互评、自评。

六、暑假体验教育活动（2013年7、8月）

1、社会实践活动：

学校建议学生在假期参加一些社会实践活动，内容自主确定，但要通过家庭的认可，并做好实践活动记录，如有成果，开学时在同学中展示，学校将统一评比并表彰。

2、游历活动：

学生视家庭情况而定，在学友、亲友之间进行互访，开学组织一次心得交流。

七、弘扬和培育民族精神教育活动（2013年9月）

1、民族情感教育：

开学第一周的周一，进行升旗仪式，并举行弘扬和培育民族精神教育启动仪式；

打造干净、整洁的校园环境，张贴革命领袖和民族杰出人物画像；

利用中秋合家团员的节庆特色，开展民族团结教育，内容以维护祖国统一、一国两制、统一台湾为主题。

2.庆祝第教师节

3.开展“花好月圆话中秋”主题教育活动。

4、制定团支部工作计划。

5、配合学校各室开展好教学工作。

6、配合学校开展“教师节”庆祝活动。

八、爱国主义教育活动（2013年10月）

1.、开展关于爱国主义教育的主题队会。

2、围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题在教室办一期黑板报。

3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。

（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

（2）组织全校师生学习眼保健操

4、配合学校开展庆祝建国庆系列活动。

九、辅导员交流活动（2013年11月）

1．开展“辅导员”专题经验交流会。

2、开展一次全校性的中队活动，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。

十、心理咨询活动（2013年12月）

1、开展“心理咨询”活动

2、开展法制教育活动。

3、开展“12.9”庆祝活动。

十一、庆元旦活动。

（2014年1月）

1、举行庆国庆唱红歌歌唱比赛！

2、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会

3、期末总结工作。

4、评选“文明示范中队、“班级之星”。

5、协助学校举办庆祝元旦活动。

（2013学年度）

二○一三年三月