高三文言文阅读练习Word格式.docx
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”比奏事，多不听，益怏怏。
二十六年二月，锦衣卫指挥蒋珊告玉谋反，下吏鞫讯。
狱具，族诛之。
（《明史•卷一三二》）
5．下列句子中加点的词在文中的意思，解释不正确的一项是（
）（3分）
A．又大风扬沙，昼晦
晦：
昏暗B．疾驰薄其营
薄：
迫近
C．尝占东昌民田，御史按问
按：
巡视D．从大将军冯胜征纳哈出，次通州
次：
驻扎
6．下列加点虚词，意义和用法相同的一组是（
A．还至亦迷河，悉降其余众
齐国其庶几乎B．都督耿忠拥以见胜
举匏樽以相属
C．帝闻之不乐
臣之壮也，犹不如人D．遇春数称于太祖
而君幸于赵王
7．下列宾语前置句不同于其它三句的一项是（
A．遽班师，何以复命？
B．微斯人，吾谁与归？
C．彼且奚适也？
D．王问：
“何以知之？
”
8．下列对原文内容分析和概括，不正确的一项是（ ）（３分）
A．蓝玉随大将军冯胜出兵征讨纳哈出，杀败元军，立下战功。
后冯胜有罪，朝廷命蓝玉执掌总兵官职务，继而取代冯胜成为大将军。
B．蓝玉率领十五万大军前往捕鱼儿海征元。
一开始未能发现敌踪，准备回师，后听取王弼建议，隐匿行踪，冒着大风沙进军，终于击败元军。
C．蓝玉屡有战功，太祖待他很优厚。
他渐渐骄纵放肆，在北上征讨元军途中，因喜峰关关吏未能及时开门，他纵容士兵破门而入。
D．蓝玉颇有将才，英勇杀敌，屡立战功，但又矜功自伐，骄蹇横暴，我行我素。
太祖多次不悦，蓝玉最终被告谋反而遭灭族。
9．断句和翻译。
（９分）
（1）请用斜划线/给下列句子断句。
（3分）
中山、开平既没数总大军多立功太祖遇之厚玉浸骄蹇自恣多蓄庄奴乘势暴横
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）
①纳哈出酌酒酬玉，玉解衣衣之，曰：
”（3分）
②在军擅黜陟将校，进止自专，帝数谯让。
10．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
（7分）
新晴刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）这是一首夏日即景诗，找出诗中富于季节特征的意象，并结合全诗，简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。
答：
（2）“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？
请简要说明理由。
（4分）
答：
高三文言文阅读练习二
二、阅读下面的文言文，完成5—9题
讳辩韩愈
愈与李贺书，劝贺举进士。
贺举进士有名，与贺争名者毁之曰：
“贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。
”听者不察也，和而倡之，同然一辞。
皇甫湜曰：
“若不明白，子与贺且得罪。
”愈曰：
”律曰：
“二名不偏讳①。
”释之者曰：
“谓若言‘征’不称‘在’，言‘在’不称‘征’是也。
“不讳嫌名。
②”释之者曰：
“谓若‘禹’与‘雨’之类是也。
”今贺父名晋肃，贺举进士，为犯二名律乎？
为犯嫌名律乎？
父名晋肃，子不得举进士，若父名“仁”，子不得为人乎？
夫讳始于何时？
作法制以教天下者，非周公孔子欤？
周公作诗不讳，孔子不偏讳二名，《春秋》不讥不讳嫌名。
康王钊之孙，实为昭王。
曾参之父名晳，曾子不讳“昔”。
周之时有骐期，汉之时有杜度，此其子宜如何讳？
将讳其嫌，遂讳其姓乎？
将不讳其嫌者乎？
汉讳武帝名“彻”为“通”，不闻又讳“车辙”之“辙”为某字也；
讳吕后名“雉”为“野鸡”，不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。
今上章及诏，不闻讳“浒”、“势”、“秉”、“机”也。
惟宦官宫妾乃不敢言谕及机以为触犯士君子立言行事宜何所法守也今考之于经质之于律稽之以国家之典贺举进士为可邪为不可邪？
凡事父母，得如曾参，可以无讥矣。
作人得如周公、孔子，亦可以止矣。
今世之士，不务行曾参、周公、孔子之行，而讳亲之名务胜于曾参、周公、孔子，亦见其惑也。
夫周公、孔子、曾参卒不可胜。
胜周公、孔子、曾参,乃比于宦官宫妾，则是宦官宫妾之孝之于其亲，贤于周公、孔子、曾参者邪？
【注释】①二名不偏讳：
两个字的名字，不避讳，即单用其中一个字时，不避讳。
如孔子的母亲名叫“征在”，孔子说“征”的时候不说“在”，说“在”的时候不说“征”。
②不讳嫌名：
与人姓名音相近的字不避讳。
下文“浒”、“势”、“秉”、“机”、“谕”均与唐代皇帝名音同音近。
5．下列各项中加点字解释错误的一项是（
）（3分）
A．贺不举进士为是
举：
推荐
B．凡事父母，得如曾参
事：
侍奉
C．作人得如周公孔子，亦可以止矣
止：
到达顶点
D．周公、孔子、曾参卒不可胜
胜：
超过
6．下列各项中加点虚词用法和意义完全相同的一项是（
A．为犯二名律乎
为宫室之美妻妾之奉
B．若父名仁，子不得为人乎
日月之行，若出其中
C．与贺争名者毁之曰
微斯人，吾谁与归
D．乃比于宦官宫妾
家祭无忘告乃翁
7．下列句子分别编为四组，全部用作驳斥毁谤者的论据的一组是（
①律曰：
“二名不偏讳”。
②若父名仁，子不得为人乎。
③作法制以教天下者，非周公孔子欤。
④康王钊之孙，实为昭王。
⑤不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。
⑥贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①②⑤
D．③④⑥
8．对本文理解分析错误的一项是（
A．李贺准备参加进士考试,有人为打击竞争对手，借口他父亲名晋肃，如果他参加进士考试，就犯嫌名讳，企图让他放弃考试。
B．韩愈曾经鼓励李贺参加进士考试，在李贺遭到恶意毁谤，他本人也因鼓励李贺应考而受到指责的情况下，写下本文进行辩驳。
C．韩愈认为，李贺参加进士考试，既不违犯“二名律”，也不违反“嫌名律”，毁谤者和附和者的言论，在法理上是没有依据的。
D．韩愈认为，周公、孔子、曾参都不避父母的名讳，而毁谤者和附和者却想超越这些古圣先贤，过分强调避讳，实在荒谬可笑。
9.断句和翻译。
（10分）
（1）用“／”给下面的文段断句。
惟宦官宫妾乃不敢言谕及机以为触犯士君子言语行事宜何所法守也今考之于经质之于律稽之以国家之典贺举进士为可邪为不可邪
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①若不明白，子与贺且得罪。
②听者不察也，和而倡之。
10、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（7分）
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
——（唐）李益·
《夜上受降城闻笛》
（1）诗的前两句写景，分别是什么角度来写的？
给人的共同感受是什么？
（2）分析诗中是怎样把景色、声音、感情三者融为一体的。
高三文言文阅读练习三
二、阅读下面的文言文，完成5-9小题。
姚文燮，安徽桐城人。
顺治十六年进士，授福建建宁府推官。
建宁俗号犷悍，以睚眦仇杀者案山积，文燮片言立剖，未数月囹圄为空。
有方秘者，杀方飞熊，前令已谳定大辟。
文燮鞫得飞熊初为盗，尝杀秘一家，既就抚，秘乃乘间复仇，不可与杀平人等，秘得活。
大吏谓文燮明允，凡疑狱辄委决之。
有武弁被杀，株连众，文燮仅坐数人罪。
大吏骇曰：
“此叛案，何遽轻率？
”文燮曰：
“某所据初报文及盗供也。
”盖乡民逐盗，弁适遇之，为盗所杀而盗逸，营中执为民叛杀弁。
文燮检得初报文，而盗亦获，自供杀弁，故得其情。
时耿氏建藩，其下多怙势虐民，贷民钱而夺其妻女。
文燮悉使讦发，为捐募代偿，赎归百数。
奉檄主丈田事建宁环郡皆山民依山凿田每陡峻不能施弓绳文燮授吏勾股法计田广狭增减为亩区画悉当。
值边海修战船，或拟按户口出钱，文燮上陈疾苦，筹款以代，民乃安。
秩满，报最。
康熙六年，诏裁各府推官，去职。
八年，改直隶雄县知县。
浑河泛溢，浸城，文燮修城筑堤，造桥利涉者。
邑贡狐皮为民累，条上其弊，获免。
地近京畿，膏腴多圈占为旗产，文燮为民争之。
旗人请于户部，遣司官至，牵绳量地，绳所及，民不得有。
文燮拔刀断绳，司官见其刚直，词稍逊。
未几，有旨退地还民。
团练屯丁，以资守望，盗贼屏迹。
擢云南开化府同知。
吴三桂叛，文燮陷贼中。
密与建义将军林兴珠有约，为贼所觉，被系，乘隙遁，谒安亲王岳乐军中。
王以闻，召至京，赐对，询军事甚悉。
滇寇平，乃乞养归。
（节选自《清史稿·
循吏传》）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．大吏谓文燮明允
公平
B．文燮仅坐数人罪
定罪
C．为盗所杀而盗逸
逃跑
D．司官见其刚直，词稍逊
谦虚
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A.①有方秘者，杀方飞熊
②文燮修城筑堤，造桥利涉者
B.①以睚眦仇杀者案山积
②团练屯丁，以资守望
C.①不可与杀平人等
②密与建义将军林兴珠有约
D.①既就抚，秘乃乘间复仇
②筹款以代，民乃安
7．下列句子中，句式与其它三项不同的是（3分）
A.膏腴多圈占为旗产。
B.营中执为民叛杀弁。
C.为贼所觉。
D.滇寇平。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．姚文燮善于断案，使原判死刑的方秘得以活命，使株连多人的“叛案”真相大白，得到上级赞许，有重大案件就让他裁决。
B．姚文燮关心民生，出面募捐，替百姓赎回被迫抵债的妻女上百人。
任期到了，政绩被评为上等。
康熙六年被裁去推官职务。
C．在雄县知县任上，姚文燮为民争地，将户部官员圈地的绳子砍断。
还训练各村壮丁，用来守望，使盗贼隐藏行迹，不敢露面。
D．在云南为官时，姚文燮被吴三桂叛军扣押，他乘机逃脱，去拜见安亲王岳乐，又被召到京城，向皇帝介绍关于军事的情况。
（1）用“／”给下列文段断句。
奉檄主丈田事建宁环郡皆山民依山凿田每陡峻不能施弓绳文燮授吏勾股法计田广狭增减为亩区画悉当。
（2）翻译下面的句子。
①文燮片言立剖，未数月囹圄为空。
②邑贡狐皮为民累，条上其弊，获免。
10、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（8分）
陇西行①唐·
陈陶
誓扫凶奴不顾身②，五千貂裘丧胡尘。
可怜无定河边骨③，犹是春闺梦里人。
[注释]①陇西行：
乐府旧题，属《相和歌·
瑟调曲》。
陇西，指今甘肃宁夏陇山以西的地方。
②匈奴：
此处借指当时入侵西北边境的少数民族。
③无定河：
黄河中游支流，在陕西北部。
（1）分析一、二句中“誓扫”、“不顾”、“五千”的表达作用。
（2）诗的三、四句为后人所称道，请分析其精妙之处。
高三文言文阅读练习四
司马芝传
司马芝字子华，河内温人也。
少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。
贼至，以刃临芝，芝叩头曰：
“母老，唯在诸君！
”贼曰：
“此孝子也，杀之不义。
”遂得免害，以鹿车推载母。
居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。
时天下草创，多不奉法。
郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。
顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：
“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。
”芝不听，与节书曰：
“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
今调同等为兵，幸时发遣。
”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。
芝乃驰檄济南，具陈节罪。
太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
迁广平令。
征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。
勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。
后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事托芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通。
芝性亮直，不矜廉隅。
与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。
卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
（《三国志·
魏书》卷十二）
5.对下面句子中加点字词解释有误的一项是（）
A.芝差节客王同等为兵差：
派遣
B.而宾客每不与役与：
参加
C.因令督邮以军兴诡责县责：
责问
D.芝不报其书，一皆如法报：
报告
6.下列各组句中加点词语意义用法相同的一组是（）
A.此孝子也，杀之不义 是说也，人常疑之
B.芝不报其书，一皆如法 问其深，则其好游者不能穷也
C.因芝妻伯父董昭 因宾客至蔺相如门谢罪
D.昭犹惮芝，不为通 非为织作迟，君家妇难为
7.下列句子分别编为四组，都能表现司马芝正直的一组是（）
①同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母 ②芝乃驰檄济南，具陈节罪
③芝不报其书，一皆如法 ④交关者皆获罪，而芝以见称
⑤昭犹惮芝，不为通⑥卒于官，家无余财
A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥
8.下列对原文的叙述和分析，有误的一项是（）
A.司马芝年轻时，在去荆州避难的路上，就表现出了与众不同的品质；
在南方居住十几年，能够恪守礼义节操。
B.在任菅县长官期间，司马芝不畏豪强，征调主簿刘节的门客当兵，同时写信给刘节，晓之以理，动之以情，使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。
C.征虏将军刘勋，恃宠骄横，多次写信嘱托司马芝帮忙，司马芝一概依法处理。
后来刘勋犯法被杀，和他有关联的人都被定罪，而司马芝却受到称赞。
D.司马芝性情正直，严于执法，不受请托，权贵至亲都不敢私下求他办事。
他死后家无余财，从魏建国以来，历任河南尹没有能比上他的。
黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事托芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通。
（2）翻译。
①而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
②芝乃驰檄济南，具陈节罪。
10、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
渔 家 傲北宋范仲淹
塞下秋来风景异①，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计②。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪！
【注释】①衡阳雁去：
衡阳，地名（今属湖南）；
传说，雁南飞到衡阳即止，衡阳的回雁峰即因此而得名。
②燕然未勒：
燕然，山名（在今蒙古人民共和国境内）；
《后汉书．窦宪传》载，窦宪出击匈奴，追北单于，“登燕然山，去塞三千里，刻石勒功”而还。
（1）上阕写景，这些景物有怎样的特征？
其作用是什么？
（2分）
（2）下阕“燕然未勒归无计”一句，表达了作者怎样的思想感情？
高三文言文阅读练习五
二、阅读下面一段文言文，完成5～9题。
是仪字子羽，北海营陵人也。
本姓氏，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。
孙权承摄大业，优文征仪。
到见亲任，专典机密，拜骑都尉。
吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听从之。
从讨羽，拜忠义校尉。
仪陈谢。
权令曰：
“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?
”①
既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。
欲复授兵，仪自以非材，固辞不受。
黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休。
休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。
大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。
太子敬之，事先咨询，然后施行。
进封都乡侯。
后从太子还建业，复拜侍中、中执法。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。
时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。
于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。
仪据实答问，辞不倾移。
权遂舍之，嘉亦得免。
南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。
为傅尽忠，动辄规谏；
事上勤，与人恭。
不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。
邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：
“似是仪家也。
”权曰：
“仪俭，必非也。
”问果他家。
其见知信如此。
服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。
权闻之幸仪舍求视蔬饭亲尝之对之叹息即增奉赐益田宅仪累辞让以恩为戚。
时时有所进达，未尝言人之短。
权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：
“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之见，上干天听。
”
事国数十年，未尝有过。
吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。
权叹曰：
“使人尽如是仪，当安用科法为?
”（选自《三国志·
是仪胡综传》，有删节）
注释：
①赵简子，即赵鞅，周舍乃其臣僚，曾于简子门前立三昼夜，简子怪而问之，答以愿为其臣僚以效力。
5．下列加点词的意义相同的一项是（ ）
A.从讨羽，拜忠义校尉。
仪陈谢固辞不受
B.仪累辞让，以恩为戚 于我心有戚戚焉
C.到见亲任，专典机密 生孩六月，慈父见背
D.时同坐人皆怖畏壹 引以为流觞曲水，列坐其次
6．下列加点的字意思最接近的一项是（）
A.实不敢以愚管之见，上干天听焚百家之言，以愚黔首
B.遣仪之皖就将军刘邵胡为乎遑遑欲何之
C.邻家有起大宅者后秦击赵者再
D.臣下守职，惧于不称谪戍之众，非亢于九国之师也。
7．下列句子分别编为四组，全都说明是仪为人谨慎的一组是（）
①吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计②权尝责仪以不言事，无所是非③即增奉赐，益田宅。
仪累辞让，以恩为戚④服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄⑤在刁嘉案件中，“仪据实答问，辞不倾移”⑥吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪
A.①②⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②③④
8．下列对文意的理解错误的一项是（）
A.是仪因为郡相孔融嘲讽他目无尊上，便改变了自己的姓氏。
B.是仪因其清廉、谨慎、正直，而受到孙权的赏识和高度信任。
C.在叙述江夏太守刁嘉事件时，作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。
D.是仪既不推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引起孙权对他的责备，说他“不言事，无所是非”。
9.断句和翻译。
①为傅尽忠，动辄规谏。
译文：
②孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?
10.阅读下面一首词，然后回答问题。
鹊踏枝过人家废园作
龚自珍①
漠漠春芜②春不住。
藤刺牵衣，碍却行人路。
偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。
绣院深沉谁是主？
一朵孤花，墙角明如许。
莫怨无人来折取，花开不合③阳春暮。
【注】 ①漠漠：
密布。
②芜：
丛生的杂草。
③合：
应当，应该。
（1）上片通过哪些景物来表现“废园”？
（2）下片表达了作者怎样的情怀？
高三文言文阅读练习六
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。
楚救陈，军于城父。
闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：
“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。
今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。
今楚，大国也，来聘孔子。
孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。
”于是乃相与发徒役围孔子于野。
不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰。
子路愠见，曰：
“君子亦有穷乎？
”孔子曰：
“君子固穷，小人穷斯滥矣。
子贡色作。
孔子曰：
“赐，尔以予为多
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