四年级一期语文期末复习卷含答案Word文档格式.docx
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2.描写人物品质的词：
3.写出两个与画“”结构相同的词语：
六．我会连，根据内容连线。
（4分）
马穴比喻失败或丢丑占上风
鱼厩（jiù
）比喻临事当先碰钉子
虎圈占据有利地位，处于优势打头阵
猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头
七．按要求写句子。
1.小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用关联词合并句子）
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
（改为反问句）
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
（修改病句）
4.秋天来了，苹果挂满枝头。
（改成比喻句）
八．按课文内容填空。
（7分）
1.那些叶子绿得那么，看着非常舒服。
叶尖，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿。
一阵风拂过，一墙的叶子就，好看得很。
2.博学之，，，明辨之，。
3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是：
“，
。
”
4.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：
“莫愁前路无知己，？
”
九．阅读短文，回答问题。
（18分）
（一）课内阅读。
王戎不取道旁李（节选）
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：
“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然。
（《世说新语》）
注释：
尝：
曾经，诸：
一些，这些。
1．写出下列句子的大致意思。
（4分）
（1）看道边李树多子折枝。
译：
_____________________________________________________________
（2）取之信然。
____________________________________________________________
2．这个故事使你获得了什么启示？
（3分）
（二）课外阅读。
（11分）
近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。
可是，它也给我们带来了危害。
瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。
风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。
有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。
人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：
有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?
有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。
这些气体会污染空气，危害人的健康。
有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。
照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！
塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！
有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。
我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
1.给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。
（2分）
2.概括出短文的主要内容。
3.第三自然段中的破折号的作用是；
省略号表示。
4.阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?
5.对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？
写一写吧。
十.习作。
（30分）
题目：
记一次游戏
要求：
1.把游戏过程写清楚；
2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受；
3.字迹工整，400字左右。
2019秋四年级语文期末精选卷
（二）
一.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
纠缠（chá
ncá
n）海棠（tá
ntá
ng）淮安（huá
izhǔn）
慎重（shè
nsè
n）骨髓（suí
suǐ）模范（fà
nfà
ng）
拳头（quá
nqü
á
n）惩罚（ché
ngchěng）
二..看拼音，写词语。
zhù
zhá
ikuānkuò
luǎnshí
shè
nzhì
lià
ojià
shǐ
（）（）（）（）（）（）
三.用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。
大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别（），四周弥漫着花草的（）。
一条（）的小溪从树林边缓缓流过。
我们喝着（）的溪水，听着（）的鸟鸣，真是心旷神怡。
四.根据要求写词语。
①三字成语：
②描写人物外貌的四字成语：
③五字成语：
④八字成语：
五.下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）
A.他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。
B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。
C.观潮的这一天，堤上早已是人山人海，大家都耐心地等待着。
六.请按要求改写句子。
（10分）
（1）几座小山在云雾中若隐若现。
（缩句）
________________________________________________________________
（2）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
（3）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?
（改为陈述句）
_________________________________________________________________
（4）喂，世纪广场怎么走?
（改成礼貌用语）
（5）海塘大堤上早已人山人海。
（仿写句子）
__________________________________________________________________
七.按课文内容填空。
（12分）
（1）20世纪的成就，真可以用“_________________，_______________”来形容。
（2）“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：
______________________________________________________________
（3）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：
“____________________，________________”来告诫他。
（4）黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：
“，。
（5）本学期，我们学习了《》和《纪昌学射》两则历史故事。
前一则故事启示我们。
（6）写出下面动物的家的名字：
例：
虎虎穴鱼牛猪
八．快乐阅读。
（23分）
（一）课文链接。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇（zhà
o）事的洋人，反而（训斥斥责批评）她。
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?
大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√"
。
（1分）
2.我能写出下列词语的近、反义词。
惩处：
近义词（）反义词（）
左顾右盼：
3.照样子写词语。
左顾右盼
____________________________________________________
4．“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
”句中“中华不振”指的是（）（填字母）（2分）
A.中华民族没有振奋精神。
B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。
C.中华民族萎靡不振，没有生气。
（12分）
刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。
小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。
一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。
它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：
“快跑呀！
当心大野猫吃了你。
”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：
“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？
大野猫绝对不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！
小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……
1.我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。
2.我会联系上下文理解下面的词语。
（1）夸耀：
（2）轻蔑：
3.我也会用“只要……就……”造一个句子。
4.想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？
5.如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？
九．习作天地。
有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。
你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。
①内容真实具体；
②语句通顺；
③350字左右。
2019秋四年级语文期末精选卷（三）
一．将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。
一言既出，驷马难追。
二．看拼音，写词语。
gà
iyǎnbēndà
o
zōngwé
ibó
lì
三．选择正确的答案画上“√”。
1.麻（鹊雀）（暮幕）色（既即）然
2.红薯（shǔsǔ）牡丹（mǒumǔ）青蒜（sà
nsuà
n）
四.先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。
（）（）（）
冈宗专
五．把下列词语补充完整。
（6分）
（）机（）算慈（）（）目（）发（）颜
各（）神（）（）（）蹒跚人声（）（）
六．根据意思，选择合适的词语填空。
敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁
1.放过一次违章操作，等于为十次事故（）。
2.他在我们家是（）的,所有的生活开销都由他提供。
3.别人说话的时候，他总是喜欢（），人们都不喜欢他。
4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（）的事啊！
七．我会用修改符号在原句上修改病句。
1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。
2.清明节那天，到烈士陵园。
八．日积月累我会填。
1.智能之士，，。
2.博学之，，，明辨之，笃行之。
3.爸爸经常教育我说：
”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，”啊！
5.《夏日绝句》这首诗的作者是代。
诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：
九．我会阅读文段，回答问题。
（一）阅读《蝙蝠和雷达》片段，完成练习。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——（）重复——（）阻碍——（）
2.用文中加点的词语造句子。
一边……一边……
3.读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的、、。
4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？
（二）阅读短文《为国读书》，回答问题。
为国读书
①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：
“长大当什么？
”我说：
“当大富翁。
”爷爷又问：
“为什么要当富翁？
”我回答：
“自己过得好，想要什么就可以买什么。
”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。
走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；
嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。
万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：
“妈妈，你快起来呀！
”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
④看了这些，爸爸说：
“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？
“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。
等长大了，先当科学家，搞发明创造；
再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。
”爸爸夸我说得好。
他说：
“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。
1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
雕塑（shù
sù
）弹痕累累（lé
ilěi）
2.在第②段中，作者描写广场的顺序是：
→→
3.在第③段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句子。
4.我知道这篇文章主要写了
的事。
5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《》意思很相似。
6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？
十．习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。
现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。
可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。
写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350字左右。
2019秋四年级语文期末精选卷（四）
一.给带点的字选择正确的读音画“√”。
（1）学习就像嚼（jiá
ojué
）东西一样，要反复地咀嚼（jiá
）。
（2）尽管北风怒号（há
ohà
o），他还是得早起赶到医院去挂号（há
o）。
（3）姐姐凭借自己的努力找到了一份称（chēngchè
n）心如意的工作，受到了爸妈的称（chēngchè
n）赞。
（4）蟋蟀在建造洞穴（xué
xuè
）时，需要用前足扒（bāpá
）土。
二.选择正确答案的序号，并把它填在后面的括号里。
（1）《精卫填海》选自（）。
A.《淮南子》B.《山海经》C.《水经注》
（2）《昆虫记》的作者是（）。
A.法布尔B.魏格纳C.布封
（3）“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是（）。
A.值得怜悯B.可惜C.可爱
（4）选词填空。
①爱护②遵守③保持
公共秩序、公共财物、环境卫生等都是社会公德的基本要求。
厉（）沸（）牌（）赛（）概（）
历（）佛（）脾（）塞（）慨（）
四.将下列古诗、谚语、名言补充完整。
（1）一道残阳铺水中，。
《暮江吟》
（2），只缘身在此山中。
《题西林壁》
（3），天下谁人不识君？
《别董大》
（4）但使龙城飞将在，。
《出塞》
（5）暖，温，还有小阳春。
（6），不学不成，。
五．我会连。
差之毫厘古来征战几人回
尺有所短雪却输梅一段香
醉卧沙场君莫笑寸有所长
梅须逊雪三分白谬以千里
八月里来雁门开孰能无惑
人非生而知之者雁儿脚上带霜来
六．按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。
2.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，（改反问句）
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。
4.霞光照得小孩子的脸红红的。
（改为“被”字句）
5.妈妈对杨慧说：
“周末我带你去看电影。
”（改为转述句）
七．把下面排列错乱的几句话按一定顺序重新排列。
（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
八．写出下列句子使用的修辞手法。
1.但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢?
（）
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
4.蟋蟀有特别好的工具吗？
没有。
（）
5.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
九．我们在课内外阅读了许多民间故事，请向同学推荐一篇民间故事或一本民年故事书籍，并写明推荐理由。
十．仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。
（21分）
太阳花
太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也
很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，
拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它
的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花
已失去了昔日的娇艳。
太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1.从文中选择合适的词语填空。
（3分）
（）的茎（）的君子兰
（）的月季花（）的叶子
（）的太阳花（）的水仙
2.联系上下文写出下列词语的近义词。
昔日—（）增添—（）起初—（）仍旧—（）
3.用“”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
4.用“”画出第2、3自然段的中心句。
（2分）
5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×
”。
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。
（2）太阳花是一种木本植物花。
（）
（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
”这句话是
说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。
6.填空。
（9分）
（1）短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是_______________________。
（2）作者写太阳花的样子时，从它的_____________、_______________、______________三方面来写的。
（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和
水仙、君子兰进行____________，反映它外表的_____________。
为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。
十一．习作。
（25分）
题目：
我得到了___________
1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。
2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。
3.语句通顺，结构完整，情感真实。
不少于400字。
2019秋四年级语文期末精选卷（五）
一.读句子，根据语境看拼音写词语。
①ró
uhé
（）的月光。
lǒngzhà
o（）着静静的荷塘。
②爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūnyú
n（）,没有重叠起来，也不留一点儿kò
ngxì
（）。
③考试成绩公布后，有的同学shǒuwǔzú
dǎo（），有的
同学却chuí
tó
usà
ngqì
（），真是有人欢喜有人愁啊!
二.辨清字形，再组词。
潮（）换（）侧（）赛（）拔（）
嘲（）唤（）测（）塞（）拨（）
三.读懂题目要求，并选择正确的选项。
（1）下面各组词语中没有错别字的一组是（）。
A．人声鼎沸无原无故鹤发童颜山崩地裂
B．鸦雀无声威风凛凛响彻云宵无可奈何
C．相貌堂堂悄无声息刚正不阿文质杉杉
D．精忠报国秉公执法腾云驾雾提心吊胆
（2）下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）。
A．风号浪吼号角齐鸣B．枝折花落百折不回
C．闷雷滚动闷闷不乐D．振兴中华兴高采烈
（3）下列各项不属于中国古代神话的是（）。
A．盘古开天地B．精卫填海C．普罗
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