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小学优秀学生主要事迹15篇
小学优秀学生主要事迹（15篇）
小学优秀学生主要事迹第1篇：
_______同学今年13岁是_______市_______小学五
（1）班的学生。
她在学校团结同学乐于助人关心班级爱护公物;在学习上认真刻苦各科成绩优异;在班级工作中能出色地完成教师交给的各项任务并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自我的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学学习的好榜样是教师的得力小助手。
主要事迹:
一、品学兼优同学的榜样
_______同学在家孝顺父母在校尊敬教师团结同学能按时认真的完成教师布置的各项任务是教师的得力助手同学学习的榜样。
在同学眼中他是一名挺懂事的“小大人”在教师眼中她是一名得力的教师小助手。
长期以来她作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务对教师交给的任务总是不折不扣的完成并且做得有条不紊。
她处处以身作则为同学树立了榜样。
上课专心听课独立思考认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来她总是主动上前劝阻调解并像个小教师似的跟他讲些”;同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正正是她这种做法影响了所有的同学才使我这个班团体充满了朝气充满了活力班风正学风浓。
二、团结同学乐于助人
她具有很强的团体荣誉感。
他觉得个人的提高是渺小的仅有让全体同学都提高那才是一件大乐事。
他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验争取更大提高还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮忙学困生解答疑难她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮忙下班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。
三、关心班级、爱护公物
_______同学作为班干总是以身作侧以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时她就带领同学认真完成有些脏活、累活自我身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说:
”;只要为班团体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜。
”所以被同学誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来_______同学总以”;做最好的自我”作为自我的座佑铭。
生活中她以此来鞭策自我学习上以此严格要求自我且学习态度端正严肃认真学习目的明确。
每个学期他都能制定出科学、合理的学习计划周密地安排时间从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅年年被班级评为“优秀少先队员””;三好学生”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而虽然取得了如此喜人的成绩可是她从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课也从来没有缺交过一次作业持之以恒。
这就是他:
一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员_______同学。
他一丝不苟地做着教师交给他的各项事情出色的完成教师交给他的各项任务品学兼优无愧于优秀少先队员的光荣称号不愧是一个品学兼优的三好学生。
小学优秀学生主要事迹第2篇：
杨李薇同学女今年十二岁。
好静、勤奋、好奇是她的天性。
20__年转入沙河市二小学习不久她的才华便展露出来。
她乐于助人、热爱团体、进取向上。
她小小年纪却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。
现将他的先进事迹概述如下：
一、品学兼优屡获佳绩
杨李薇同学热爱祖国勤奋学习立志成才把梦想付之于实际行动。
从转学以来她总是在各方面严格要求自我虚心理解教师的教育、帮忙。
她遵守纪律讲礼貌懂礼貌助人为乐;她热爱劳动进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质好。
学习上她求知欲强敢于提问善于质疑;课外他不满足于课堂上所学到的知识很多阅读一些有益的书报以开阔自我的视野、增长知识碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
功夫不负有心人她付出的劳动最终获得了丰硕的成果――她从转学至今学习成绩一向名列前茅。
几年来杨李薇同学多次获得表彰每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
在成绩面前她从不骄傲她说：
山外有山楼外有楼我还必须不断努力追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
杨李薇同学从小就立志读好书做好人回报社会回报父母她也一向在行动中不断践行着自我的标准深受教师和同学的好评。
对待师长杨李薇同学发自内心地尊重与敬爱她说：
”;是他给予了我知识帮忙我成长没有教师的辛勤付出就没有我取得的众多成绩所以回报教师是我奋斗的一个重要动力。
”对待同学她从来都是尽力帮忙以善待人帮忙同学解答难题关心班级贫困学生并与他分享学习经验。
她以一颗真诚的心得到了大家的认可深受同学的拥护。
三、教师的助手同学的榜样
杨李薇同学在校在家一个样。
在家里她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中她是一名挺懂事的“小大人”每逢搞卫生她总带头抢脏活、累活干教师和同学都很信任她;在路上看到行动不便的老爷爷、老奶奶她就主动过去搀扶他或帮着拿东西。
几年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务成了教师的小助手如每一天检查同学的两操、纪律、卫生等情景。
对教师交给的任务她总是做得有条不紊。
她处处以身作则为同学树立了良好的榜样。
担任学生会干部以来她带头不买零食不乱扔纸屑果皮不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定他勇于上前指正。
在班级里杨李薇同学还是个优秀的组织者组织学生开展各种有益的活动如组织学生捡废纸、捡废瓶变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。
她就是这么热情这么富有爱心她是少先队员的贴心朋友。
杨李薇同学开朗自信乐于助人成绩优异工作出色综合素质高不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
小学优秀学生主要事迹第3篇：
_______同学今年11岁是_______县第一小学四年五班学生。
他在学习上认真刻苦各科成绩优异；在实践中大胆尝试勇于创新；在班级工作中能出色地完成教师交给的任务。
他时刻注意自我的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学的好榜样。
一、品学兼优屡获佳绩。
在学习上他能够严格要求自我虚心理解教师的教育。
从小就懂得遵守纪律讲礼貌热爱团体助人为乐；学习上勤学善思年年成绩都优秀；他热爱劳动进取参加学校开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质较好。
他曾获得”;优秀班级干部”“优秀少先队员”的荣誉称号。
此外还进取参加各种比赛获得读写大赛一等奖规范字书写大赛一等奖数学知识竞赛三等奖朗读竞赛活动三等奖等奖项。
在成绩面前他从不骄傲。
并不断努力追求更高的目标。
二、教师的助手同学的榜样。
无论是在家在校他都能理解到正确思想的教育和熏陶所以_______像一棵充满生命力的小苗儿在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中他是一名懂事的”;小大人”教师和同学都很信任他。
几年来他勤勤恳恳地为班级为同学服务成了教师的小助手对教师交给的任务他总是做得有条不紊。
他处处以身作则为同学树立榜样。
几年来上学从不迟到或早退上课专心听讲独立思考认真完成各科作业。
三、团结同学乐于助人。
他具有很强的团体荣誉感。
他认为仅有让全班同学都提高那才是一件大乐事。
他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得交流学习经验争取更大提高还经常与其他班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。
_______的每一个提高都是和各位教师的辛勤培育分不开的。
班主任教师给了他极大的鼓励每年班主任给他的评语都是：
思想提高、成绩优秀、关心团体热爱劳动要作同学学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中他必须不会辜负教师的期望再接再厉争取取得更大的提高！
他就是品学兼优、乐于助人、热爱团体、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者！
小学优秀学生主要事迹第4篇：
________同学是________市________镇中心小学的少先大队委员六年来她勤奋的背影严谨的工作作风热忱的笑脸乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优屡获佳绩。
________同学热爱祖国勤奋学习立志成才把梦想付之于实际行动。
从入学以来她总是在各方面严格要求自我虚心理解教师的教育、帮忙。
她从小就懂得遵守纪律讲礼貌热爱团体助人为乐;她热爱劳动进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质好。
学习上她求知欲强课堂上她敢于提问善于质疑对所学的知识能理解地掌握;课外她不满足于课堂上所学到的知识很多阅读一些有益的书报以开阔自我的视野、增长知识碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志”可见决定自我命运的不是天生的才智而是后天的不懈、勤奋。
________能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人她付出了辛勤的劳动最终获得了丰硕的成果――她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级”;三好学生”的称号。
是乐队的主力成员是少先大队委的核心力量班级的中流砥柱应对成绩________同学从不骄傲她说：
这算不了什么俗话说“山外有山楼外有楼”我还必须不断努力追求更高的标准。
二、教师的助手同学的榜样。
________同学无论在家在校都受到正确思想的教育和熏陶所以她像一棵充满生命力的小苗儿在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里她虽然是独生女可是她一点都不娇惯自我总是抢着做家务;在同学中她是一名挺懂事的”;小大人”每逢搞卫生她总带头抢脏活、累活干教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手几年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务成了教师的小助手同学的好朋友。
工作上她一丝不苟公正无私正如她自我在竞选大队委员时说的那样：
身为干部同学的公仆不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言有时她因为认真会被同学教师埋怨误解她流着泪默默承受可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生乐于助人。
________同学自我学习成绩优秀但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。
她常说祖国的未来需要大批的建设者仅靠个别人的本领是不行的仅有让全体同学都提高那才是一件大乐事。
于是她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。
为了帮忙后进生解答疑难她总是十分耐心地讲解有些问题她已经讲了三五遍了可个别差生还是傻乎乎的。
对这她并不灰心她反复推敲改变讲法直到他听懂为止。
这些年来班上的几名差生在她的热忱帮忙下各方面都有较大的提高。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员________同学能够珍惜这份荣耀她时刻牢记自我少先队员的时代使命感努力自强自立自觉培养自我各方面本事培养各种兴趣爱好。
参加了绘画、舞蹈、英语班的学习她进取参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”我相信________同学凭着自我对知识的追求对未来的完美憧憬她必须会一步一个脚印地走下去穿过茫然帘越过萧瑟江翻过荆棘山决不会带着遗憾走出学校必须会为她的学校生活画上圆满的句号。
小学优秀学生主要事迹第5篇：
孙晗硕同学是扶余市实验小学六年二班的学生现担任学校少先队大队长兼学校广播站站长。
他进取向上、努力进取是一位品学兼优德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
入队的第一天他就说过必须时刻牢记自我是一名少年先锋队队员时刻以队章作为自我的行为准则努力使自我成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：
在教师和学校的精心培育下羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念：
仅有努力学习、全面发展长大才能成才才能有所建树。
因为有了这种信念所以他总是严格要求自我虚心理解教师的教育。
在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。
他学习勤奋刻苦不甘落后。
他凡事都认真独立一丝不苟不惧难不畏险。
遇到难题他总是进取思考查找资料不搞明白决不罢休。
他的成绩在年级里一向名列前茅年年获得校三好学生的光荣称号；自四年级以来每年被评为松原市三好学生。
他写的作文多次被发表。
因为担负着学校广播站站长的职务每一天中午他回到家匆忙吃完饭就立刻赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。
应对众多成绩他从不骄傲而是更加努力刻苦地学习。
因为他明白下一个目标在等着他。
二、教师的得力助手
孙晗硕生在教师之家或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活耳濡目染从升入班级第一天就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多这个”;小大人”有很强的组织本事较好的语言表达本事从一年级至今一向担任班长他能协助我了解同学思想动态处理班级内部事务帮忙同学解决学习、生活中的困难真是名副其实的好助手。
对班级纪律敢抓敢管有方法有谋略自觉维护班级纪律对不良现象敢于主持公道、主持正义将不良势头消灭在萌芽状态。
班级的风气、纪律和学习成绩一向良
好班级一向被评为全校礼貌班他功不可没。
三、同学学习的好榜样
孙晗硕同学作为班级干部在圆满完成班级各项工作的同时不忘学生的天职。
他是个爱动脑筋的学生学习上刻苦钻研勤学好问并且善于总结对于学习他有自我的一套方法有超前、创新的意识善于灵活掌握知识重视知识的迁移和各科间的融会贯通善于由此及彼举一反三。
进入高年级阶段以来每次考试都取得了优异的成绩参加学校、市里里的各科知识竞赛他都取得骄人的成绩。
他长对同学说学习不是一件容易的事仅有付出艰辛劳动的人才会有所收获才能取得成功。
他在不断提高自我学习成绩的同时还进取主动帮忙学习落后的同学是个十足的“乐帮派”。
为了帮忙后进生解答疑难他总是十分耐心地讲解把同学不会的题一遍又一遍的讲解直到弄会弄懂为止。
这些年来班上的几名差生在他的热忱帮忙下各方面都有较大的提高。
有时某些同学突然间有事分担的值日生工作无法完成他都会主动代他做好值日生工作。
班上若是有同学因生病落下功课她总是会主动去帮忙同学补习。
总之无论谁有困难他都会义无反顾地去帮忙。
毛主席的那句”;一个人做点好事并不难难的是一辈子做好事不做坏事”的名言深深影响着她他一向说：
“我就要做一辈子都做好事的人。
”
五、全面发展的好学生
孙晗硕同学品学兼优具有远大的梦想和爱国主义情怀。
从小受家庭影响他喜欢阅读嗜书如命董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事他熟读成诵品读古今中外的名人传记增强了他报效祖国的远大梦想。
他在日记中：
将来必须要做一个有益于社会的人。
他乐观豁达待人真诚爱好广泛尤其喜欢运动、美术、器乐、写作多次参加市里的书画比赛和其他学校的师生一齐交流提高多次被评为书法之星20__年
作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获学生组一等奖；20__年绘画作品在吉林省青少年第二十届科技艺术大赛活动中荣获小学组一等奖；2021年在教师节手抄报比赛中获得优秀奖；2021年在全市小学生”;写规范字”竞赛活动中获三等奖。
他兴趣广泛博学多才20__年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成绩优异获得二等奖；2021年被学校评为优秀小提琴表演新星；2021年在扶余市举行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖；2021年被评为扶余市实验小学”;红星少年”；2021年在“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”松原市青少年网络主题征文活动中荣获小学组优秀奖；2021年在扶余市第三届”;唐宋杯”作文大赛中荣获二等奖；2021年在扶余市丹诗戈艺术学校跆拳道班学习期间被评为优秀学生。
诸多殊荣没有让他停止自我奋进的脚步他仍孜孜以求奋发进取向着更高远的天空翱翔。
罗兰有句名言：
每人心中都应有两盏灯光一盏是期望的灯光；一盏是勇气的灯光。
有了这两盏灯光我就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
孙晗硕同学的一言一行一举一动都诠释着期望和勇气并行他突出的成绩和表现确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令教师满意是名副其实的好学生。
雄关漫道真如铁孙晗硕同学正凭着自我顽强的毅力踏实不懈的努力在浩瀚的学海中奋力遨游。
他要用他的正直与善良为歌热心和豁达为曲弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。
作为他的班主任我期望他用梦想和追求做笔进取和奋发为墨描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图！
小学优秀学生主要事迹第6篇：
________男今年十一岁就读于_______区_______小学_______班。
他品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。
他小小年纪却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野：
在学习上他刻苦努力一丝不苟爱钻研能够虚心请教不耻下问。
从入学到此刻他作业工整、能及时完成成绩优异多次被评为三好学生。
他喜欢阅读一有空就读书一有书就爱不释手。
广泛的阅读开阔了他的眼界同时也提高了的他写作水平。
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心地善良、礼貌待人：
有人说金子是最纯美的但比金子更美的是人的心灵。
________同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵他追求纯真、无私无邪。
在家里关注亲人的冷暖以礼相让经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活让亲情其乐融融。
对待邻里他礼貌礼貌与人为善深得邻里喜爱。
费传递爱心、助人为乐：
他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学他总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具他总是豪爽的拿出自我的文具借给他有同学不会的问题他总是热情耐心的帮其解决。
他有一颗天真的童心小细心灵装满了追求真善美的理念。
学校组织的多次献爱心活动他都能进取参与无私奉献。
异常是在汶川大地震的灾难中他表现的尤为突出班级捐款家庭捐款都有他的份甚至他想妈妈领养一个灾区小朋友。
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勇担重任热爱劳动：
他劳动进取肯干脏活、累活总是抢在先从不惜力。
对待班级的劳动任务他都能够提前出色的完成。
对于学校组织的大型劳动他不但自我肯干还表现出极强的组织本事和号召力。
事前精心设计全面准备进取号召全校队员参与。
尤其是在“做环保小卫士珍爱生命”活动中进取投稿并发动同学身体力行使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
全面发展兴趣广泛：
”;向上”是孩子健康成长的力量源泉________同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一向在追求着思想上的向上：
”;做个好孩子做个好学生做个好公民。
”他尊敬长辈和师长团结同学遵守校规校纪对人讲礼貌自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、家长、教师和同学的好评。
进入小学学校经过学习当他明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后他每时每刻就把自我置于组织约束之下严格要求自我。
他追求全面发展在保证学习成绩的前提下爱好广泛跆拳道已考过黑带钢琴练了六年了乒乓球在市八运会上获得优异成绩受到师生的喜爱。
他用自我的言行向同学昭示全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
近年来他多次被评为三好学生优秀学生干部优秀特长生。
多次参加河南省组织的书法比赛获得优秀奖。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展一向以来这都是他努力的方向和目标。
小学的几年里他一步步地朝这个目标在前进、在努力全面认识自我、提高自我不断在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥有了丰润丰满了羽翼!
总之________同学活泼可爱开朗自信乐于助人成绩优异工作出色综合素质高是一名优秀的全面发展的好学生好学生干部应对优异的成绩和众多的荣誉他没有骄傲他像一只展翅的雏鹰正向着完美的明天飞翔。
小学优秀学生主要事迹第7篇：
祝涵同学男今年11岁是实验小学六
（2）班的学生。
在学习上认真刻苦是同学学习的好榜样；在班级工作中能出色地完成教师交给的各项任务是教师的得力小助手。
一、品学兼优同学的榜样
祝涵同学在家孝顺父母在校尊敬教师团结同学能按时认真的完成教师布置的各项任务是教师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中他是一名挺懂事的“小大人”长期以来他作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务对教师交给的任务总是不折不扣的完成并且做得有条不紊。
他处处以身作则为同学树立了榜样。
上课专心听课独立思考认真完成各科作业。
二、团结同学乐于助人
他具有很强的团体荣誉感。
他觉得个人的提高是渺小的仅有让全体同学都提高那才是一件大乐事。
他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验争取更大提高还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮忙学困生解答疑难他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮忙下班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
几年来祝涵同学总以”;做最好的自我”作为自我的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自我学习上以此严格要求自我且学习态度端正严肃认真学习目的明确。
每个学期他都能制定出科学、合理的学习计划周密地安排时间从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。
从而成为全班学生学习的榜样。
在学习上她刻苦好学勤于动脑。
从一年级到此刻各科成绩一向在年级名列前茅。
读书是她课余的一大乐事从童话故事到历史读本从自然科学到天文知识她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。
在家里对待亲人关注亲人的冷暖经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活打扫卫生让亲情其乐融融。
对待邻里她礼貌礼貌、与人为善深得邻里喜爱。
在学校他能按时认真的完成教师布置的各项任务是教师的得力助手对于生活有困难同学她总是乐于伸出援助的之手助人为乐真诚奉献。
对于学习上的后进生她也是及时给予力所能及的帮忙从不计较个人的得失。
她有一颗天真的童心小细心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉祝涵同学的身上有着一股强烈”;向上”的追求。
她一向在追求着思想的向上：
“做个好孩子做个好学生”。
她尊敬长辈团结同学遵守校规校纪对人讲礼貌自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、家长、教师和同学的好评。
对待学习她一丝不苟并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿除认真学习课本知识外她还异常喜欢看书、绘画和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展一向以来这都是她努力的方向和目标。
小学的几年里她一步步地朝这个目标在前进在努力全面认识自我提高自我不断在学习中增长知识。
祝涵就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生。
小学优秀学生主要事迹第8篇：
宋龙成男现年7岁巴东县官渡口镇长江小学一年级学生。
他德、智、体、美、劳各方面全面发展品学兼优身心健康表现优秀。
”;我要当一名三好学生”这是他入学以来的向往他是这么说的在平常的学习、生活中也是这么做的并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校尊敬师长团结同学诚实守信思想上进进取进取。
他坚持养成良好的行为习惯为了周一早晨升国旗他比往常都起得早准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样讲礼貌讲道理有礼貌不说脏话不说谎话。
他还是教师的小帮手作为班长干得还挺称职能负责地完成学校和教师交给的任务认认真真引导学生读书以身作则管理学生秩序和安全。
同学说：
“宋龙成是我的班长是榜样我要向他学习”。
看来班上同学还真有些佩服他呢!
二、学习态度端正成绩优良。
他勤奋刻苦上进心强具有良好的学习习惯上课认真听讲不懂就问。
热爱学习每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活每一天放学回家第一件事就是独立完成教师布置的家庭作业然后再按课程表收好书包准备明天的学习用品。
写字力求工整整洁一笔一画一丝不苟字型走样了总要重写直到自我满意为止。
从学前班到小学一年级每次检测成绩都是优等。
三、身体健康全面发展。
他热爱运动身体素质良好进入小学以后踊跃参加学校各项体育活动如跑步、跳绳比赛为了参加比赛取得好成绩每一天坚持锻炼和练习孩子这种精神很难得。
在去年的学校秋季运动会短跑比赛中他荣获同年级第一名。
他卫生习惯良好不仅仅讲究个人卫生并且进取负责地对待值日生工作。
他爱好广泛全面发展参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习每项活动课都听得仔细练得认真一个动作一个笔画力求到位力求完美教师称赞他是一个很有上进心的人。
他热爱劳动在家里能做点力所能及的家务事抹家俱拖地板不怕累不怕脏觉得劳动光荣。
点滴积累促成提高。
宋龙成同学在学校、社会、家庭的共同栽培下取得了可喜的成绩每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。
他是一个谦虚好学进取进取的孩子。
我相信他今后将会做得更好。
小学优秀学生主要事迹第9篇：
赵可同学现年11岁灵璧县朝阳中心小学五年级（3）学生班级学习委员。
他品学兼优乐于助人热爱团体。
他年纪虽小却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同
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