生物湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期中考试.docx
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生物湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期中考试
湖北省武汉市部分重点中学2015-2016学年高一下学期
期中考试
第I卷（选择题）
一、选择题（本题共40分，1-20小题每题1分；21-30小题每题2分）
1.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
B.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍
C.分裂间期有DNA和中心体的复制
D.染色单体形成于分裂前期，消失子分裂后期
2.依据细胞的生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检査它
A.DNA的自我复制B.是否出现纺锤体
C.细胞质分成两部分的方式D.自身蛋白质的合成
3.下图表示细胞周期，下列叙述不正确的是
A.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以抑制癌细胞增殖
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段
D.按箭头所示方向凼a→a或由b→b表示一个细胞周期
4.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是仅仅指分裂的细胞在形态和结构上的变化
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是形成不同组织的根本原因
5.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.胡萝下根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
D.小麦花粉经离体培养发育成新植株
6.下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是
A.a→b经过有丝分裂，b具有多向分化潜能
B.a→c经过细胞分化，c的遗传信息发生改变
C.c→d不受基因调控，c的细胞结构不发生改变
D.a→d不受到信号调节，d内高尔基体的功能增强
7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是
A.细胞分化使细胞的形态、结构和功能相同
B.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
8.下列关于人体内环境的叙述错误的是
A.内环境就是细胞外液
B.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
C.淋巴管上皮细胞生活的直接液体环境是淋巴和血浆
D.正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、血浆蛋白、胰岛素等
9.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.④是人体内新陈代谢的主要场所
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互自由交换
D.若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处
10.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中
A.组织液减少，淋巴减少B.组织液减少，淋巴增加
C.组织液增加，淋巴增加D.组织液增加，淋巴减少
11.下图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是
A.在a中实现电信号一化学信号的转变，该信息传递需要能量
B.兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体
C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷
D.①中内容物以被动运输的方式释放至②中
12.下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是
A.神经递质释放到突触间隙霈穿过2层磷脂分子
B.神经递质在发挥效应后，其作用应该迅速终止
C.神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的方式相同
D.突触后膜一定是下一个神经元细胞体膜
13.如图为神经元局部模式图。
当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维内外的电流方向是
A.都是由左向右B.膜内由左向右，膜外由右向左
C.都是由右向左D.膜内由右向左，膜外由左向右
14.神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生
A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
15.激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的激素及其发挥作用的过程，下列关于此过程的说法错误的是
A.刺激X最可能是指血糖含量降低
B.胰岛A细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活
C.结构②最可能是下丘脑
D.激素不作为细胞结构，只能改变代谢状况
16.如图为某哺乳动物的生理过程示意图，相关分析错误的是
A.激素X趄促性腺激素，激素Y为雌性瀲蒺
B.该生理过程中存在反馈调节
C.民期注射激素Y会导致性腺衰退
D.激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输
17.有关人体水盐平衡调节的叙述中，错误的是
A.抗利尿激素的释放使尿量减少
B.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放
C.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
D.水盐平衡凋节通过神经一体液调节完成
18.给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起
A.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少
B.垂体分泌促甲状腺激素的量增加
C.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少
D.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强
19.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应该多饮用
A.纯净水B.牛奶C.淡盐开水D.果汁
20.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是
A.下丘脑是体溫调节中枢
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多
D.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
21.某同学分析洋葱根尖有丝分裂处于不同阶段的细胞，对细胞中染色体、染色单体、核DNA分子的数量制作成如图所示的统计图，其中甲、乙、丙表示不同时期的细胞，a、b、c表示物质相对数量，下列分析错误的是
A.a、b、c分别表示染色体、染色单体、核DNA的相对数量
B.甲细胞可能进行中心体移向细胞两极并形成纺锤体
C.乙细胞可能进行旺盛的RNA和蛋白质的合成
D.甲、乙、丙细胞可能分别处于有丝分裂前期、后期、间期
22.下面为动物机体的细胞凋亡及消除示意图,据图分析，不正确的是
A.过程①表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B.过程②中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
23.“化疗”是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞。
下图给出的是—个典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。
以下说法错误的是
A.癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织
B.癌细胞与正常细胞相比不受密度制约因素的限制而不断分裂和生长，无正常细胞的接触抑制现象
C.据图可知，最初给药后两类细胞数量都明显减少，然后又回升，而每次给药后癌细胞回升量少于正常细胞
D.据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制，可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期，而且不会引起较强的副作用
24.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是
A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
B.②属于血浆、③属丁组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
D.肝细胞中的C02从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
25.下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是
A.A端与效应器相连接，B端与感受器相连接
B.C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C.把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
D.刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
26.下图为人体神经元细胞模式圈，据图分析不正确的是
A.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐
B.A点属于神经元的轴突部分
C.若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转
D.若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导
27.如图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是
A.图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡
B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
D.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解
28.下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是
A.从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均仅靠体液调节维持体温
B.人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层
C.从甲到乙，机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径
D.甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能盪少于乙和丁
29.如图所示,①②分别代表不同的细胞,a代表物质,下列各项不符合该示意图的是
A.若①为前一神经元、②为后一神经元、则a为神经递质
B.若①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、则a为抗利尿激素
C.若①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、则a为促甲状腺激素释放激素
D.若①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、则a为甲状腺激素
30.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温②大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉④下丘脑与生物的节律控制有关⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②④⑤
第II卷（非选择题）
二、综合题（共5小题，除标注外，毎空1分，共50分）
31.（10分）如图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请回答：
（l）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是段,分别指出图乙中1〜5中的名称:
,.
（2）图乙中细胞分裂的正确排序是.其中染色单体形成于图,消失于图。
（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=。
（4）图乙中染色体数与其他各图不同的是图,引起不同的原因是。
32.（10分）血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。
血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？
请设计实验进行探究。
（1）实验材料：
略。
（2）实验步骤：
①取5支洁净试管，编号为1〜5号，分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的,并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。
②将左手无名指消毐，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1〜5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的己编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察。
（3）请完善下列预期结果和分析
试管
NaCl溶液/%
红细胞形态
1
0.5
①体积变大，或涨破
2
0.7
②
3
0.9
③
4
1.1
④体积缩小
5
1.3
⑤体积缩小、皱缩
相应的结论。
（4）讨论：
①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低。
他的探究结果会
（填偏高或偏低）
②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？
。
③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？
为什么？
。
33.（10分）图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：
（l）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。
兴奋不能由B传到A的原因是。
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为。
若刺激图丙中b点,图中点可产生兴奋。
（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用，进入突触间隙。
34.（7分）血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。
（1）血浆是内环境的重要组成部分，血液pH的相对稳定主要依赖于其中的物质。
血液中
的含量减少将可能导致组织水肿。
（2）血液具有运输营养物质和代谢废物的作用,血液中红细胞所携带的氧气至少需要通过多少层磷脂分子才能参与肝细胞中有氧呼吸？
（3）血液在体温调节中有重要作用。
如人体在运动过程中，产热量大量增加，通过
的体温调节中枢的调节，使皮肤的。
也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。
（4）血液中的葡萄糖是重要的供能物质，对维持血糖含量相对稳定起拮抗作用的主要激素是。
科学家通过研究发现，把摄取糖与声音剌激多次结合以后，单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明了调节血糖的高级神经中枢是在。
35.（13分）人体是一个平衡系统，人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。
下图表示脑对人体部分生理活动的调节过程，据图冋答下列问题。
（图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，激素c的分泌受b的调控影响。
虚线部分表示神经调控。
）
（1）在正常情况下，餐后血糖浓度升高，图中（用字母表示）分泌增加，使血糖浓度降低。
当人体处于饥饿状态时，图中除下丘脑之外，还有（）内分泌腺活动加强，促使血糖含量升高。
（多选）
A.甲B.乙C.丙D.丁
（2）突然处在非常危险环境时，人体能通过图中生理过程（填数字）促使相关内分泌腺分泌激素，使血糖浓度快速上升，由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于调节。
（3）图中过程②③表示了人体可以以方式调节体温，这种方式在人体处于环境中将发挥重要作用。
（4）环境骤热时，写出人体体温调节的反射弧：
。
此时，如果人体没有及时补充水分，血浆渗透压将变。
写出此时人体调节水平衡的过程：
。
参考答案
一、选择题
1-30CCDDCADCDCABBDBDCBCDCBDDBDDBCD
二、综合题
31.（10分）
（1）g→n细胞板染色体细胞壁
（2）C→E→D→A→B→FCA（3）6
（4）AB着丝点分裂，两条姐妹染色单体变成两条子染色体
32.（10分）
（2）①NaCl溶液 ④红细胞形态有何变化
（3）②体积变大 ③维持正常形态
失水0.9%的NaCl溶液能够维持红细胞的正常形态
（4）①偏高 ②分组更精细
③会影响；生理盐水的过多注入会打破无机盐离子的稳态，进而影响细胞的正常功能
33.（10分）
（1）感受器 d 细胞体膜或树突膜
（2）神经递质（或递质）神经递质（或递质）只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
（3）神经中枢 a、b、c、d、e
（4）高尔基体 突触前膜 胞吐
34.（7分）
（1）缓冲血浆蛋白（或蛋白质）
（2）12
（3）下丘脑血管舒张,血流量增多（答出血管舒张就可给分）
（4）胰岛素和胰高血糖素大脑皮层
35.（13分）
（1）b A、B、C （2分）（答不全无错误选项得1分）
（2）⑥ 神经—体液 （3）代谢 寒冷
（4）温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管、汗腺（2分）
（基本正确得1分）
高 血浆渗透压升高，刺激下丘脑，促使抗利尿激素分泌量增加，尿量减少；同时渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水，增加机体含水量（3分）（答不全无错误得2分）
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