土木工程系期末工作总结Word下载.docx

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（3）根据学院转设的需要，完成了各转设“支撑”材料；

（4）完成我系“建筑材料实验室”、“土工实验室”、“工程地质实验室”三个实验室的实验室建设方案最终修订，并已报学院；

（5）我系教师撰写专业方面论文3篇，并在省级以上刊物发表；

（6）根据科技处的通知要求，完成土木工程专业培养方案探索并在博文科技第二期上发表；

（7）完成我院甘肃省特色专业土木工程专业的建设情况的总结。

（三）实践环节方面

（1）完成12级土木工程专业共计16个班，在兰州地区为期2周的野外工程地质实习工作；

（2）完成13级土木工程专业共16个班为期1周的参观已成建筑和桥梁施工现场专业认识实习；

（3）完成了本学期按教学计划要求的课程设计，部分实验因各种原因未能落实；

（4）完成10级土木工程专业20个班的毕业实习工作；

（5）组织完成10级毕业生20班为期4周的毕业实习，在此过程中，克服了人数多、仪器少、地形复杂的特点，保质保量完成教学任务；

（6）完成2014届1154名毕业生的毕业设计工作，全部按要求完成；

（7）完成了我系实践教学课程大纲进行修订。

（四）考务方面

（1）完成了2014届1154名毕业生的毕业成绩单的统计工作，并配合档案室将成绩单装进档案；

（2）配合教务处完成2014届毕业生通过英语四级的统计工作，并配合教务处组织完成我系220人学位英语考试工作；

（3）完成了2014届1154名毕业生挂课、获奖等情况的统计工作；

（4）本学期完成补考14门，共23场次；

清考28门理论课，6门实践课程，共41场次；

期末考试12门，组织本系考试共210场次，人均11场次；

参加院组织的公共课监考人均10场次；

共计人均21场次。

（5）完成了本学期约5万张试卷的印制、分装和装订工作；

（6）协助教务处完成本学期6月全国大学生英语四、六级考试工作（包括学生信息的采集、核对和统计工作），其中：

四级953人，六级37人。

发放四六级成绩单1200余份；

（7）配合教务完成本学期4月的全国计算机等级考试工作和完成9月份全国计算机等级的报名工作；

（五）教材管理方面

（1）本学期共完成31191册教材的征订、发放工作；

（2）本学期完成30240本作业本的发放工作，并预定了32000册；

（3）本学年完成各种1154个毕业设计盒子、2700多实习报告册的发放工作；

（4）2014-2015学年第一学期30889册教材的教材选定工作已完成，预订单根据教学计划已完成，并上报教务处。

（六）学籍管理

（1）完成我系2014届毕业生中自动退学人数的统计工作，共7人；

（2）完成2014届毕业生四年中所受处分情况：

共128人，受处分分类型、时间、原因进行整理；

（3）补办学生证50个。

（七）教学督导工作

（1）根据教务处的安排，本学期完成了对我系6名教师的督导工作，我系组织了多次相互听课学习交流活动，共听课90多次，督导总结等资料已送教务处，对提高教师的教学工作和讲课艺术起到了积极的作用；

（2）我系为了提高教师的授课技巧，发挥有经验的老教师的模范带头作用，根据具体情况针对性地进行了教学公开课1次，效果良好。

（八）其它工作方面

（1）组织完成了土木工程系第五届“桥梁模型设计”大赛、成绩显著；

（2）土木系主任和教学秘书随时对任课教师的教学日历、教师日志的填写情况、作业的批改情况、课后辅导答疑情况等教学资料的整理情况进行抽查，起到了良好的效果；

（3）为了配合做好转设工作，我系按照要求，完成了本学期的教学文档资料的整理、归档工作（包括教师日志、教学日历、试卷、周考勤表、课程安排、等各种试验、实习计划）；

（4）统计收集我系本学期的活动信息并报院办:

共19份；

（5）按规定完成本学期我系日常上课检查情况，班级出勤情况的统计，毕业设计的检查和收取，实验、实习计划的统计和报送，调课手续的办理等日常教学管理工作；

（6）完成2014—2015第一学期的开课计划，实验、实习计划等其它教学计划和安排等，并已报教务处；

（7）2014届毕业生中，有3人考上了硕士研究生；

（8）配合教务处完成本学期的学生评教工作；

（9）配合学院和教务处完成10级1154名毕业生的离校工作；

二、学生管理工作

我系现有学生管理干部32名，其中副主任两名，辅导员4名，班主任30名，四个年级总计71个班，4016名学生。

（一）学生日常管理工作：

1.不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

（1）坚持学生工作例会正常化。

通过每周班主任例会认真学习落实学生处例会议精神，对本系在学生管理工作中存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强沟通和了解，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。

各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。

（2）严格落实学生管理干部值班制度

为进一步加强学生管理力度，我系积极配合学生处安排值班人员，检查学生早晚自习情况、教室卫生、宿舍卫生、晚归安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。

全年我系学生管理干部值班2356次，检查晚归150余次，有效保证了我系学生管理工作的稳定局面。

（3）加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。

学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。

为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，保证了我系学生工作的顺利进行。

（4）安全稳定工作。

强化责任，控制重大事件的发生。

为了落实安全工作，保障我系正常教学、生活秩序，预防火灾等突发事件，我们制定了《土木工程系学生维稳安全工作预案》，按照火灾事故应急处理、校园附近交通事故处理、发现可疑人或事处理、盗窃处理、打架斗殴事件处理、外来人员寻衅滋事案件、心理健康教育及危机事件处理等发生在学生中的不同应急事件，制定了处理程序，成立了土木系维稳安全工作领导小组，明确了责任，本学期我系未出现任何学生安全事件，在预防安全事故方面，我们在学生日常管理中认真执行班级周汇报制度，严格学生的请销假制度；

节假日前我们都召开了学生安全教育大会，并与学生签订《安全责任书》，排查安全隐患，确保学生安全祥和度假。

（5）公寓管理和卫生管理

结合本院的实际情况，选派一定比例的优秀辅导员进驻学生公寓。

要进一步落实党团组织进公寓。

既可以在现有院、系（学院）、年级、班学生党团组织体系的基础上，以寝室为单位建立学生党团小组；

也可以根据公寓规模的大小，以１幢或几幢公寓为单位建立学生临时党团支部。

要提高学生德育考评的科学性、实效性，把学生在公寓的表现与学生品德鉴定、优秀学生评选及奖学金的评定等结合起来。

要培育和发展学生公寓的自我管理组织，注意发挥这些组织在公寓安全工作中的作用，把学生公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。

在每个学生寝室设寝室长的基础上，每层设层长，每幢楼设楼长。

楼、层长及时向学校和公寓管理部门反映学生的意见、要求，协助辅导员、宿舍管理员排解矛盾。

卫生工作一直是我们土木系的问题,从学生处定期对各系教室、公寓的检查过程中我系卫生管理方面出了一些问题。

但从学生处从2013年以来的学生检查来看和其他部门检查的结果来看我们近期的教室卫生和学生宿舍卫生的情况明显得到了的提高。

这是因为我们制定了新的《土木工程系卫生管理制度》和《检查制度》在加上学生处有关领导对我系加强了监管力度和指导力度。

所以我们在近期的卫生管理工作中做出了成绩。

这些成绩少不了学生处相关领导的关心，系内领导的支持和土木系全体成员的努力才得到的。

2.认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

（1）进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实国家贫困生资助工作等等。

这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。

2014年，经过学生处全面考核，先后有6个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

（2）进一步抓好学生干部队伍的建设。

学生干部队伍是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。

随着我系学生规模的不断扩大，我系建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。

团总支、学生会培养了大批学生干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。

我系通过建立高效的系团学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。

3.强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

（1）开展学风建设。

学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。

一是加大思想教育的宣传力度。

我系以学院通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生干部、学生社团在学风建设中的作用。

利用班会宣传、学习，从根本上促进学风建设。

二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。

通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会考、研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。

三是严抓我系考风建设，对学生的作弊行为采取零容忍政策，这项工作正在稳步推进中。

在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。

（2）关注我系学生的心理健康教育工作。

加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。

我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。

具体表现在：

重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平我系所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任

（3）制定2014届毕业生离校计划，积极做好离校的各项有关准备工作。

我系2014届毕业生总计1154人，截止7月1日，全部学生都已安全离校，无不良情况发生。

4.严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

（1）坚持常规工作制度。

学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。

督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。

要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定。

（2）充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。

例如：

经常举办各种文体活动，一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;

我系已形成了以桥梁模型设计与制作大赛、制图大赛、土木工程专业基础知识竞赛为主，土木杯篮球赛、挑战杯辩论赛、一二九主题演讲比赛、党史知识竞赛为辅的文体娱乐活动，这些活动大大地为我系学生提供了更多的展示自己的机会，培养了了学生的综合素质。

5.紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

（1）切实做好学院“转设”资料和思政评估准备打印及上交工作。

（2）广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，积极做好学生交费的宣传教育工作。

按要求评选针国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，及时规范上报评选结果和相关材料。

积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

2014上半年共上报国家励志奖学金76名，国家助学金903名，打印生源地助学贷款证明3000多人次。

（3）高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。

就业是一项系统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。

从大一开始，我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、资教、特岗、西部计划。

截止2014年7月份，我系2014届毕业生就业率为60%，这些成绩的取得与招就处与各毕业班班主任的辛苦付出密不可分，再此表示感谢。

三、党务工作

1.党员和入党积极分子发展情况

2014上半年完成200余名积极分子评选上报，发展预备党员88多名，转正正式党员100多名,。

目前土木系有正式党员288人，其中教工党员18人，学生党员210人。

2.党务活动方面

（1）2014年5月参加学院第二届党史知识竞赛，荣获“优秀奖”；

（2）我系党总支积极组织教工党员学习“中国梦”精神，各支部在支部书记的带领下通过各种丰富多彩的活动落实“中国梦”会议精神，提高了老师和学生的理论素养，增强了各支部党员的凝聚力和战斗力。

（3）本学期上交党费1024.6元。

四、存在的问题和改进措施

1.由于我系年轻教师较多，上课时在教学经验和教材的组织上有一定的不足之处，讲课语速等讲课的基本功仍需要较长时间的锻炼。

2.现在学生管理干部管理效能比较弱，辅导员作用发挥的不明显，有个别班主任的责任心不强，系里管理学生的难度大。

计划下学期制定一些切实可行的制度和措施，加大学生管理力度，强化学生管理效能，并且将此项工作常抓不谢。

3.党团务活动不够丰富，活动不够频繁，以后应在这方面加强。

4.学生的学习风气不够浓厚，打算在以后每年开展一个月的“学风建设月”活动；

5.教研室在教学中的作用和效果不明显；

6.学术研究是个薄弱环节，计划从精品课程建设和小课题研究入手，逐步加强；

7.实习实训基地建设的思路需要调整，建设层次不够高，与实习和就业的结合不够紧密，计划在下半年围绕中铁局、铁路集团公司、地方铁路局，兰州地铁公司等铁路建设系统，增加2-3个实习基地。

五、2014年下半年工作计划要点：

（根据存在的问题和学院的战略部署）

1.2014年下半年土木工程系的工作重点仍然是从加强对教职工的学习入手，坚决贯彻“师德规范”，让每一位教师认识到自己作为教师工作的责任和教师职业素质的特殊要求，热爱学校、热爱学生、热爱自己。

发扬多年来土木工程系形成的团队精神，同时加强自身的廉政建设，规范自己的言行，这是一项长期的工作。

2.土木工程系青年教师占大多数，在教学工作上提倡教师要上好每一节课，学习和研究各门课程“教学大纲”的精神内容和要求，熟练掌握教材和相关专业体系特色，提高青年教师专业素质。

3.加强教研室建设

（1）完善教研室管理制度和工作条例。

（2）以提高教学质量为目标，围绕教学大纲，以教学方法、教学手段、教案、课程建设、教考分离、教学监控的研究和改革为主题开展各种活动，强化教研室在日常教学管理工作和教学研究中的作用。

4.学生管理

在学生管理工作上由于师生比大，要与学生处密切配合，加强联系，并且每月定期召开一次全系学生班干部会议，根据形势研究和预测学生的思想动态，防止突发事件的发生，同时希望学院在我系的班主任配备上给予重视。

5.师资建设

2014年下半年积极做好外聘教师的工作这是一项长期而艰巨的任务，使任课教师的师生比、职称比、年龄结构努力达到民办高等学校转设工作的要求，同时我们将积极配合人事处做好人才的引进工作，使繁忙的教学工作和学生管理工作平稳有序的进行。

6.专业建设

（1）新建实习基地2-3个，是我系专业的实验、实习等各类实践教学环节落到实处。

（2）继续完善我系专业的教学培养方案和教学大纲，使其符合我院的培养模式，是我系的特色专业真正成为博文学院的特色专业。

7.实验室建设

我们在原来的基础之上，我们将积极与人事处和设备管理中心联系，做好三个实验室的规章制度、实验人员的引进和培训等前期工作。

8.科研

（1）引导和动员土木工程系每一位教师积极参与学术活动，在2013年的基础之上，打算在2014年下半年“博文科技”等省级学术刊物上拿出3-5篇学术性较高的论文。

（2）其他方面，如省级精品课程建设等等，由于根据XX省教育厅文件在职称、学术研究等方面的限制，很能目前难度较大，不过我们会做好前期准备工作，先从校级精品课程建设入手，通过多途径努力争取，一旦时机成熟，我们会及时申报。

土木工程系

二〇一四年七月