新闻评论学试题.docx
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新闻评论学
[单项选择题]
1、新闻标题要想出新意一个有效办法就是要找好（）的角度。
A.选题B.立意
C.立论
D.论证
参考答案：
C
[单项选择题]
2、列举论证实际是通过列举例子从而通过（）达到论证的目的。
A.演绎法
B.对比法
C.类比法
D.归纳法
参考答案：
D
[单项选择题]
3、文气这一概念最早是由（）提出来。
A.刘勰
B.曹丕
C.孟子
D.韩愈
参考答案：
B
[单项选择题]
4、先假定对方论点正确，然后依着这一观点进行逻辑推理得出明显不合理结论，从而否定对方论点的论证方法是（）
A.归谬法
B.假设法
C.推定法
D.证伪法
参考答案：
A
[多项选择题]
5、论据形象化的内涵包括（）
A.逻辑形象
B.真实可信
C.受众熟悉
D.形象写作
参考答案：
B,C,D
[多项选择题]
6、休曼在《实用新闻学》中所指出的评论的写作要求包括（）
A.论当其时
B.凝炼肃括
C.词达可诵
D.要而言之
参考答案：
A,B,C
[多项选择题]
7、新闻评论的写作“新闻化”的内涵包括（）
A.策划新闻
B.评论新闻
C.补充新闻
D.报道新闻
参考答案：
B,C,D
[判断题]
8、《黑龙江日报》在1985年1月6日发表的社论标题《走，玩赏冰雪去！
》成功运用了借境的手法，不落俗套。
参考答案：
错
[判断题]
9、一般而言对于编辑选择评论议题时可以认为只有发生在报纸出版地的事件才值得评论。
参考答案：
错
[判断题]
10、评论者亲自接触到的新事实新现象都可以作为评论的由头和论据。
参考答案：
错
[判断题]
11、历史典故和民间故事因为距今时间久远并且真实性无从查考，因此不适宜作为新闻评论的论据。
参考答案：
错
[填空题]12评论员文章
参考答案：
是报刊、通讯社、广播电台常用的属于中型的重头评论，其规格介于社论和短评之间，具有重要的导向和喉舌作用。
它与社论没有严格的界限，必要时可以升个为社论。
形式上它虽然并不像社论那样直接代表编辑部但它反映编辑部的观点和倾向，有着一定的权威性。
其形式主要有：
本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家评论。
[填空题]13选题
参考答案：
就是选择需要评价的事物或需要论述的问题，也就是确定一篇评论所要的对象和论述的范围。
就一篇评论来说，选题就是确定论题，主要是指出的什么问题，是针对什么问题发言的。
[填空题]14述评
参考答案：
又称新闻述评或记者述评，是介于新闻报道与新闻评论之间的一种边缘体裁，兼有二者的特点和优势，融新闻和评论为一体是基本特征。
它既报道事实，又对新闻事实做出必要的分析和评价。
[填空题]15新闻评论
参考答案：
是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴，是一种政论性新闻体裁，同时，是新闻宣传的重要手段。
[填空题]16新闻评论的思想方式，方法？
参考答案：
发散思维，纵深思维，逆向思维，超前思维，批判思维
[填空题]17评论结构的要求是？
参考答案：
布局合理，层次清晰，逻辑顺畅
[填空题]18说理论述的方法是？
参考答案：
据事以理，比较说理，论辩说理，算账说理——强调用数字进行论据的组织
[填空题]19编者按语
参考答案：
对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于较为郑重场合和必要之处。
[填空题]20述评的分类是？
参考答案：
形势述评，事件述评，工作述评，思想述评
[填空题]21新闻评论与新闻报道的共同点和不同点在哪里？
参考答案：
（1）新闻评论与新闻报道的共同点新闻评论和新闻报道是新闻体裁中最常用的两种主要文体，它们在一个总的报道思想指导下，分工合作、紧密配合，完成一定的传播任务。
这两种主要文体的大目标是一致的，都要求准确、鲜明、生动地宣传党的方针政策，发挥舆论导向的作用。
新闻报道是基础和主体，它的主要任务是报道新闻事实，传递新闻信息，用事实来反映现实生活，以一种无形的意见来启迪受众。
新闻评论则是旗帜和灵魂，它总是围绕党在各个时期的中心任务，针对当前发生的各种典型事件和存在的突出问题，运用分析和综合的方法，从现实生活出发，进行评述说理，指明什么是正确的，什么是错误的，以有形的意见直接地指导人们的工作、思想和行动。
（2）新闻评论与新闻报道的不同点①反映内容不同报道向受众传播新的信息，提供新闻事件的真相，力求反映客观事实，“用事实说话”，当然，也体现一定的思想倾向。
新闻报道的事实主要给受众以“知”，至于事件本身的实质何在，以及由此还可以引申出哪些方面的意义，对社会有何影响等等更深层的内涵，则留给受众去思考。
新闻评论则以新闻提供的事实为出发点，深入挖掘事实表象所掩盖的本质现象，然后进行分析说理，由点到面，由表及里，深刻揭示事实所蕴含的意义，直接阐明作者对事实或问题的评价与看法，反映传播的意图。
②写作目的不同新闻报道是以传播新闻信息为主，由此在社会上形成舆论。
它在满足受众欲知目的的同时，发挥宣传政策、表彰先进、传播知识、激浊扬清等作用。
新闻评论则旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论证的手段，讲道理为其根本目的。
③表达方式不同新闻报道以记叙为主，以讲清事实“五要素”
（即时间、地点、人物、事情、为什么等）为基本条件。
新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理，要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性。
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[填空题]22根据其主要功能，新闻评论可分为几大类？
参考答案：
根据其主要功能，新闻评论可分为以下四大类：
（1）带有全面部署性的新闻评论通过对全局性的问题进行发言，及时传达党中央和各级政府的指示精神，阐述党和政府在某一时期或某一阶段的方针、政策，分析形势，部署任务，指出方向和道路，交代解决问题的指导思想和措施，对各行各业具有普遍的指导意义。
（2）带有说理启发性的新闻评论对党和政府在各个不同时期、不同阶段的重大部署和重要工作，对具有普遍意义的新的典型和倾向性问题，主要从理论上和思想上来启发读者觉悟，提高人们的认识，文章有一定的理论色彩。
这类评论常以思想评论、漫谈、杂感等署名文章的形式出现。
（3）带有业务指导性的新闻评论这类评论专业性较强，往往针对某条战线某一方面的具体工作进行指导，使从事某一领域具体工作的干部、群众有所遵循，有所鼓舞。
报纸上就工业、农业、商业、文教、卫生等方面的具体工作进行指导的评论均属这一类。
（4）带有政治鼓动性的新闻评论一般指为配合重要纪念日、重要庆典、重大活动和外交礼节而撰写的言论。
这类评论虽然带有某种应景和应酬的性质，但也可对一些重要问题进行解释和说明，以表明我们在国内国际某些问题上的态度及立场。
这种分类是相对而言的，四种类型相互之间有着不可分割的联系，只不过各有侧重。
[填空题]23了解和掌握各种评论形式的特点，有何实践意义？
参考答案：
了解和掌握各种新闻评论形式的特点，意义如下：
（1）有助于我们在特定情况下，得心应手地选择最恰当的评论形式，以便扬其所长，更有效地进行传播。
（2）有助于我们对各种评论形式有一个比较完整的认识，从而使我们在新闻传播中注意各种评论形式的配合运用，更好地发挥评论的特长。
（3）有助于避免评论形式单调的缺陷，使版面更加琳琅满目，生动活泼。
为努力搞好新闻传播工作，我们一定要善于把党的意图、实践中涌现的新人新事新风尚、群众的要求和呼声，运用各种形式的评论反映出来，为党立言、为民代言，体现生动活泼的民主政治局面。
[填空题]24按照今天对新闻评论的理解，我国的新闻评论发端于什么时候？
参考答案：
按照今天的理解，新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明的针对性和引导性的一种新闻文体。
我国报刊言论发端于19世纪初期。
1815年在马六甲出现了最早的以我国文字刊行的《察世俗每月统记传》，开始登载论说；1833年在广州发刊的《东西洋考每月统记传》，也登有少许言论。
这类言论多为宣传宗教道德的文字，对政治经济所涉不多。
随着外人在我国办报活动的开创，陆续出现了《中外新报》
（1858年）、《上海新报》
（1862年）以及首倡社论的《申报》
（l872年）。
这些报纸虽然发表了不少言论，但多半宣传宗教，宣传西方的所谓进步文明，灌输奴化思想，对中国人民只能起一种麻醉的作用。
应该说，新闻评论在报纸上地位的真正确立，是在19世纪70年代我国民间报纸勃兴以后。
[填空题]25从邹韬奋全集或选集中，选读若干篇小言论，分析其内容和文风的特点。
参考答案：
邹韬奋重视报刊言论，在主办《生活周刊》到以后的《大众生活》等报刊中，亲自主持报刊的言论工作。
他的《小言论》
（以后为“社评”）和《读者信箱》对读者的影响十分深远。
（1）邹韬奋的小言论善于抓群众最关心的问题，说群众想说的话，往往从一件具体事生发，采取谈家常的方式，评它三五百字，开门见山，一针见血，简单干脆，明白晓畅，既生动活泼又有战斗性，很适合群众阅读，被广大读者视为良师益友。
（2）文风“明显畅快”，采用平民式的文字，用“最生动，最经济的笔法”，短小精悍，亲切感人，对广大读者像老朋友谈心一样，推心置腹，循循善诱。
（3）批驳国民党当局的错误言行和揭露社会丑恶现象时，慷慨陈词，锋芒凌厉，具有很强的说服力和号召力。
[填空题]26从建国以后到“文革”以前，我国报纸新闻评论的发展大约可分为几个阶段？
每个阶段的突出问题是什么？
参考答案：
（1）从建国以后到“文革”以前，我国报纸新闻评论的发展大约可分为两个阶段，第一阶段是全面恢复和开始建设时期（1949—1957年），第二阶段是以阶级斗争为纲时期（1957—1966年）。
（2）两个阶段新闻评论的突出问题①全面恢复和开始建设时期（1949—1957年）改进和加强评论工作，几乎成为每一次改进报纸工作的一个重要方面。
在1953年报纸工作改革中，评论工作有了显著的改进。
随着国民经济的逐步恢复和发展，国家重点建设工程纷纷开工或建成，报上论述重点工程的经济价值和政治价值的评介型评论日益增多，充分发挥了正确引导舆论的作用。
②以阶级斗争为纲时期（1957—1966年）1958年在报纸“大跃进”中，评论工作出现了不少“左”的偏差，提出了一些脱离实际的口号，说了很多直接违背客观经济规律的话，在政治问题上常常混淆了敌我两类矛盾，背离实事求是的思想路线，造成严重误导，教训深刻。
但当时群众性的评论队伍有所加强，不少地方的党委组成了言论写作小组，使报纸评论数量有了很大增长，也出现了一些具有理论色彩、对实际工作有指导意义的好评论。
1960年以后，各报在总结报纸工作的过程中，又进一步总结了评论工作中正反两方面的经验教训，但就根本来说，并没有真正摆脱自1957年业已开始的“左”的影响。
[填空题]27讲事实、讲真话、讲道理与新闻评论的关系如何？
参考答案：
讲事实、讲真话、讲道理是新闻评论工作坚持党性原则，坚持实事求是原则，做好宣传工作的三项具体要求。
（1）讲事实要多讲事实，以事实为基础，事实是最好的宣传。
毛泽东在怎样打破反革命宣传，驳斥敌人的谣言时，总是提醒人们“请看事实”。
夸夸其谈，歪曲事实，隐瞒真相，粉饰太平是不应该有的恶劣作风。
但一些重大问题的宣传，也要注意时机，掌握步骤，做到内外有别。
（2）讲真话要敢于讲真话，提倡讲真话，必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。
新闻宣传的风格，要旗帜鲜明，不要吞吞吐吐、含含糊糊。
方式方法要稳妥，不要粗暴，但不能放弃原则。
党所进行的一切宣传工作，都应当是生动、鲜明、尖锐的。
（3）讲道理新闻评论工作就是讲道理的工作。
讲道理不能恐吓，不要讲套话、大话、空话，大搞现象罗列，要深入到事物的内部去，弄清事物的必然联系。
道理要讲得深刻，就要抓住事物的本质联系，讲出事物的规律性，还要讲究表达的方式和技巧。
[填空题]28“以其昏昏”为什么不能“使人昭昭”？
参考答案：
“以其昏昏”不能“使人昭昭”是指一个理论水平不高的评论员，不能透过错综复杂的社会现象，抓住事物的本质，无法拥有见微知著、鞭辟入里的透视力和真知灼见、透彻深刻的剖析力。
新闻评论要正确地阐述党的方针政策，及时地分析各种社会现象，帮助广大读者提高认识世界和改造世界的能力，就需要评论工作者具有较高的理论素养，明辨是非的能力和洞察社会的目光。
自己昭昭，才能使人昭昭，以其昏昏，不能使人昭昭。
[填空题]29为什么说评论的“深入”首先取决于评论作者的“身入”？
参考答案：
评论作者的“身入”是指评论选题应该吃透下头，真正深入基层、深入实际、深入群众。
可以说，评论工作者的“身入”，是为了达到评论的“深入”。
“身入”是“深入”的前提和基础，因为评论的论题，主要应该从上头精神和下头情况的结合中去找，最根本的，又是从实际工作中去找、从现实生活中去找，要把群众关心的问题，群众迫切需要解决的问题列入选题范围。
因为群众关心的问题，就是我们党关心的问题；群众迫切需要解决的问题，也就是党应该解决的问题。
把这些问题列入选题范围，可以使党报新闻评论同群众的思想、群众的生活结合得更紧，更好地起到密切党群关系的作用。
[填空题]30立意贵在求新，其内涵是什么？
参考答案：
立意贵在“站得高”，“言人所未言，发人所未发”，核心问题是一个“新”字，立意求新的内涵集中体现在论题要有新思想，论理要有新高度，论述要有新角度。
（1）论题要有新思想写新闻评论的目的是“立言”，就是要讲出新道理、新思想、新见解、新观念，做到“言近旨远”，这是新闻评论的灵魂。
新闻评论的新意来自于对生活的细心观察和缜密思考，对有新闻价值的事实入情入理的分析，对党中央路线、方针、政策的深刻领悟。
（2）论理要有新高度立意必须从局部出发，着眼全局，展示未来，这就要求把握审时度势的原则，力戒主观性、脱离实际，无限拔高。
精心评论首先要精在分析具体事物、善于发掘深刻思想上，有了这样的理论色彩，就有了新高度。
（3）论述要有新角度新闻媒体上天天都有评论，要做到篇篇都有新道理、新思想、新见解、新观念，是很困难的，这种情况下，要努力去寻找新的角度，找出新的突破口，另辟蹊径，打开通道，去阐发相同的主题。
评论变换了角度，侧重点有所不同，同样能给读者新的启迪。
只要善于寻找新的角度，新闻评论同样可以常写常新，做到平中见奇，旧中出新。
[填空题]31新闻评论的基本论证方式有几大类？
彼此有何异同？
参考答案：
（1）新闻评论的基本论证方式有两大类：
立论与驳论①所谓立论，就是从正面直接阐明客观事物的真理，以证明作者提出的看法、主张。
例证法、引证法、喻证法、比较法都是直接阐明观点的论证方法，即立论的具体方法。
②所谓驳论，是以反驳别人（或论敌）的某种错误观点（或反动观点）为主，在反驳错误观点的过程中传播真理。
驳论的原则是：
坚持摆事实，讲道理，以理服人；严格区分两类不同性质的矛盾，实事求是区别对待。
对于思想领域的问题，坚持采取讨论的方法，说理的方法，批评和自我批评的方法。
（2）立论与驳论的共同点立论和驳论都需要具备论点、论据和论证过程，都是通过摆事实、讲道理，用论据来证明论点的论证过程。
通常都需要“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑思维过程。
（3）立论与驳论的不同点①论辩的直接目的不同：
立论重在从正面直接证明自己论点的正确，驳论重在从侧面、反面，从历史和现实的经验中，驳斥对方论点。
②从论辩的过程来说，立论包括“确立论点—组织论据—推理证明”三个步骤；驳论则包括“辨析错误—确立论点—展开批驳”三个步骤。
形成了立论文和驳论文两种截然不同的结构形式。
③一般说来，立论是目的，驳论是为了证明立论的正确性，是证明自己的立论的一种手段。
立论有时是在破的基础上进行的，“先破后立”、“边破边立”即此意。
立论是议论重心，驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。
新闻评论的驳论，包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面，是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非、扶正祛邪的一种重要方法。
新闻评论包括论点、论据、论证三大要素。
驳论方法，只要驳倒对方的论点、论据、论证的三方面之一，就达到了驳倒对方的目的。
[填空题]32什么叫谋篇？
什么叫结构？
两者之间的关系如何？
参考答案：
（1）谋篇，也就是布局，或者说搭架子、列提纲，这是在解决选题、立意和论证之后将思想成果见诸书面的阶段。
“谋”即是考虑，整篇评论打算分几层来分析，先谈什么，后讲什么，再说什么；哪里该详，哪里该略；每一层意思又将怎样阐明，提出一些什么论点，运用一些什么材料；各层、各段、各点之间如何呼应等。
（2）结构，是指文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排，它包括开头、结尾、段落层次、过渡、照应等。
结构的好差，直接关系到评论文章中心论点能否得到突出，能否为读者所接受。
（3）结构是谋篇布局见诸于文字的外在形式。
谋篇的优劣，在评论的结构中可以得到具体的验证。
[填空题]33好评论的结构应怎样把握？
参考答案：
评论的结构是谋篇布局见诸于文字的外在形式，是指文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排，它包括开头、结尾、段落层次、过渡、照应等。
谋篇布局，首要的和大量的，也就是要解决正论部分的问题。
正论，又称“本论”，是新闻评论的展开论证说理部分。
正论部分的谋篇，关键在于要体现层次与层次、段落与段落之间的逻辑联系，即各个分论点与中心论点之间存在的内在的必然联系，也就是古人讲的要“起、承、转、合”。
结构切忌平淡，要力求波澜起伏，变化有致：
（1）
“起”就是文章的开头要胸怀主题，力求出语不凡，吸引读者继续把文章读下去。
（2）
“承”，就是接承，继承文章的开头，层层递进，步步展开，写出令人信服的新思想、新观念、新境界。
（3）
“转”，就是转换、转折，从“承”的部分峰回路转，转出一个新视角。
（4）
“合”是文章的最后部分，要总括全文，高于全文，给人以余音绕梁的效果。
[填空题]34新闻评论中的夹叙夹议与理论文章中的理论联系实际，是否一回事？
参考答案：
新闻评论中的夹叙夹议类似于理论文章中的理论联系实际，夹叙夹议是运用形象化的手段来阐明事理，说理时有虚有实，虚实相间，从理论与实践的结合上阐明道理。
新闻评论是一种摆事实、讲道理的文体，不同于理论文章和学术论文，就事论理、就实论虚是它的基本技法。
由于题材不同，写作的庄重程度不同，不一定每篇新闻评论都要有这样的写法，但在评论写作中尽可能夹叙夹议，是把抽象的东西和具体的东西相结合的好方法，是增强评论说服力和生动性的重要一环。
[填空题]35为增加新闻评论的文采，可采用哪些修辞手段？
参考答案：
为增加新闻评论的文采，要讲求修辞，新闻评论常用的修辞手法是比喻，即喻证法。
此外，还可以运用设问、反问、排比、回环、拟人、借古喻今等修辞手法。
设问、反问，既是承接上下文之间联系，确保文气连贯，充分调动受众阅读积极性的常用技法，也是一种有效的修辞手段，在评论文章中较为常见。
排比修辞使论述显得理直气壮，气势磅礴；回环手法通过语序回环往复的巧妙配合，表达两种事物相互制约与依存的密切关系，形成一种智趣；通过比喻和拟人化等修辞方法，用人们容易理解的浅显的事物或道理来说明不容易理解的深奥的事物或道理，生动地把道理讲得深入浅出，给人以鲜明的印象。
[填空题]36新闻评论如何解决冗长的问题？
参考答案：
造成新闻评论冗长的原因是多方面的，解决冗长的问题应从以下几个方面努力：
（1）更新认识，清除思想障碍相当一部分从事评论写作和编辑的同志认为搞评论必须“上下左右、四面出击”，主流、支流、正面、反面不可遗漏，以防片面性带来的风险，这样的文章短不了。
另外，一些人认为“小评论”登不了大雅之堂，长文章才有分量。
只有改变这类观点看法，才能从思想上为解决新闻评论冗长的问题扫清障碍。
（2）提高评论写作的能力和水平，选题取材都要适当新闻评论冗长还有写作业务方面的原因，也就是能力、水平方面的问题，它在具体写作过程中直接制约着评论的长短。
例如，题目太泛太大，就常常导致文章的泛泛而论。
像《论教育》、《群众路线万岁》、《社会主义就是好》等容量太大，捉摸不定，文章易于冗长。
又如，取材“口子”过大，企求在一篇评论里解决好多问题，不善于奇峰突起，集中谈清楚某一个问题，这同样是某些评论篇幅拉长的另一个重要原因。
另外，粗制滥造、缺乏锤炼等都是造成文章冗长的重要方面，编辑应加强把关和修改环节。
当然，有时需要评述重大题材或重大问题，篇幅长一点也是必要的。
但即使必须写长文章，也要遵守经济的原则，“有话即长，无话则短”。
[填空题]37社论的地位与作用怎样？
参考答案：
社论是新闻媒体的主要言论形式，也是一种最重要的言论形式。
它是媒体的灵魂，体现媒体所代表的方向，体现媒体的基本政治倾向和立场。
新闻媒体的阶级性和党派性，也往往是通过社论得到最直接、最鲜明的反映。
担任《人民日报》总编辑多年的邓拓在1955年写的《关于报纸的社论》一文中更明确地认为：
“社论是表明报纸的政治面目的旗帜，报纸必须有了社论才具有完全的政治价值。
”精辟地说明了报刊社论的重要地位和作用。
[填空题]38在什么情况下可以采用“评论”或本报评论员文章的形式？
参考答案：
就评论的内容和作用而言，一般在下面几种情况下，往往采用“评论”、本报评论员文章的评论形式：
（1）针对现实生活和实际工作中的某一方面问题，作方针性政策性的指导和评价。
（2）在党和政府的各项方针、政策的贯彻过程中，及时地揭示出一个时期中心工作的的具体方向或侧重。
（3）及时地灵活地针对某种社会思潮和一个时期的思想倾向，生动切实地宣传党的路线、方针、政策。
（4）联系媒体上发表的正反典型进行评论，兴利除弊，扶正祛邪。
[填空题]39在哪些情况下可以配发短评？
参考答案：
通常在以下几种情况下，适宜采用短评这种形式：
（1）为典型报道配发短评。
短评经常从新闻中找主题，配合新闻发表，进一步阐明新闻的意义，交代必要的背景，作出适当的估价，或者在大量的事实中，取一个方面，从新的角度予以发挥，从而深化报道思想。
（2）媒体需要就某个问题发表言论，但是，按这个问题的重要性与显著性而言，不必要用社论的形式；或者，社论已就某个问题作了总的阐述，但还觉得应该就某个侧面、某一点，再进行一些探讨；或者问题有了新的发展，需要根据新的情况结合实际再进一步发挥，都比较适宜采用短评这种形式。
（3）某种新的思想，新的观点，需要及时在群众中传播，也常常采用短评的形式。
（4）对某种时弊、倾向性问
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