名师一号学年高中语文苏教版必修2双基限时练15金岳霖先生.docx

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名师一号学年高中语文苏教版必修2双基限时练15金岳霖先生

双基限时练（十五）　*金岳霖先生

一、语言文字运用

1．下列词语中加点字的读音不正确的一组是（　　）

A．浑蛋（hún）　屋檐（yán）

夹克（jiā）逻辑（ji）

B．告慰（wèi）盲肠（mǎnɡ）

毡子（zhān）释鳏（ɡuān）

C．提防（dī）召唤（zhào）

诅咒（zǔ）暂时（zàn）

D．宫阙（què）演绎（yì）

横亘（ɡèn）慰藉（jiè）

解析　B项“盲”读mánɡ。

答案　B

2．下列词语中有错别字的一组是（　　）

A．呢帽　　枯燥　　祛除　　妩媚多姿

B．羊绒　　汜河　　周延　　东张西望

C．通缉　　修葺　　嗜好　　刚愎自用

D．树阴　　哂笑　　国籍　　真知卓见

解析　D项卓—灼。

答案　D

3．给下列楹联的画线处依序填空，最恰当的一组是（　　）

读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取________，读汉文取坚，最有味________岁月；与菊同野，与梅同________，与莲同________，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙。

A．达　　卷中　　疏　　洁

B．道　　卷中　　疏　　逸

C．达　　篇外　　寒　　洁

D．道　　篇外　　寒　　逸

解析　这是一副出自苏州留园的对联。

其意思是：

读《尚书》致其雅正，读《易经》取其善变，读《离骚》取其幽思，读《庄子》取其放达，读《汉书》取其精核，最具味道的事是潜心在书中的时光；与菊花同拙朴，与梅花同疏朗，与莲花同高洁，与兰花同芬芳，与海棠同风韵，一定会自称是花里神仙。

据上联“读《庄子》取其放达”排除B、D两项，据下联“与梅花同疏朗”可排除C项。

答案　A

4．下列各句中加点成语使用有误的一项是（　　）

A．阳春三月，窗明几净，窗外野花竞相开放，姹紫嫣红，给小屋增添了许多生机。

B．我想像金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。

C．学生提的问题深浅不一，金先生有问必答。

D．读先生的文章，真是一件大快人心的事。

解析　“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

答案　D

5．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．关于金先生的事，有一些是沈先生告诉我的。

我在《沈从文先生在西南联大》一文中提到过先生。

有些事情在那篇文章里没有写进，觉得还应该写一写。

B．王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会不知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。

C．科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。

D．金先生是研究哲学的，但是他看了许多小说。

解析　A项“先生”指代不明，应为“金先生”。

B项“谁也不会不知道”应为“谁也不会知道”（这里是说金先生朴实）。

C项语序不当，“如此独特的”应该放在“生态环境”的前面。

答案　D

6．阅读下面文段，并具体分析金岳霖先生的性格特征。

金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。

从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。

听说他很爱看平江不肖生的《江湖奇侠传》。

有几个联大同学，陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣（萧荻），住在金鸡巷。

楼上有一间小客厅。

沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。

金先生有一次也被拉了去。

他讲的题目是《小说和哲学》。

题目是沈先生给他出的。

大家以为金先生一定会讲出一番道理。

不料金先生讲了半天，结论却是：

小说和哲学没有关系。

有人问：

那么《红楼梦》呢？

金先生说：

“红楼梦里的哲学不是哲学。

”他讲着讲着，忽然停下来：

“对不起，我这里有个小动物。

”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案　从金先生读小说，及很爱看《江湖奇侠传》，可见他兴趣广泛，崇尚侠义；从金先生给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么，可见他为人热心，爱护帮助青年；从他的《小说和哲学》的讲学，可见他率真、不苟同别人，敢于直言的性格；从他讲学中停下来捉跳蚤的细节，可见他不拘形迹，率性自然的性格。

7．把下面的散句变成整句，不能改变原意。

金岳霖先生聪明过人，率真幽默，他既把西方现代逻辑介绍到中国，又推动了中国对现代逻辑的研究，是一位风格独特、感情专一的哲学家。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案　金岳霖是一位哲学家，他既聪明过人，又率真幽默；他既把西方现代逻辑介绍到中国，又推动了中国对现代逻辑的研究；他既风格独特，又感情专一。

二、课内阅读

8．阅读下面的文字，回答下列各题。

金先生的样子有点怪。

他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。

每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：

“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。

”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕阳光。

因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。

他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只镜片是白的，一只是黑的。

这就更怪了。

后来在美国讲学期间把眼睛治好了，——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。

他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。

联大的教授穿衣服是各色各样的。

闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍，是一个亲戚送给他的，领子很高，袖口极窄。

联大有一次在龙云的长子，蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会，——龙云的长媳是清华校友，闻先生在会上大骂“蒋介石，王八蛋！

混蛋！

”那天穿的就是这件高领窄袖的旧夹袍。

朱自清先生有一阵披着一件云南赶马人穿的蓝色毡子的一口钟。

除了体育教员，教授里穿夹克的，好像只有金先生一个人。

他的眼睛即使是到美国治了后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。

他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。

……学生里最突出的是王浩。

金先生讲着讲着，有时会停下来，问：

“王浩，你以为如何？

”这堂课就成了他们师生二人的对话。

王浩现在在美国。

前些年写了一篇关于金先生的较长的文章，大概是论金先生之学的，我没有见到。

王浩和我是相当熟的。

他有个要好的朋友王景鹤，和我同在昆明黄土坡一个中学教书，王浩常来玩。

来了，常打篮球。

大都是吃了午饭就打。

王浩管吃了饭就打球叫“练盲肠”。

王浩的相貌颇“土”，脑袋很大，剪了一个光头，——联大同学剪光头的很少，说话带山东口音。

他现在成了洋人——美籍华人，国际知名的学者，我实在想象不出他现在是什么样子。

前年他回国讲学，托一个同学要我给他画一张画。

我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。

——火腿是很少入画的。

我在画上题了几句话，有一句是“以慰王浩异国乡情”。

王浩的学问，原来是师承金先生的。

一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。

当然，金先生的好学生不止一个人。

（1）第一段文字是从哪些方面来表现“金先生的样子有点怪”的？

（可找文中语句）

答：

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（2）文中写道“金先生讲着讲着，有时会停下来，问：

‘王浩，你以为如何？

’这堂课就成了他们师生二人的对话”。

这一记述，表现了金先生怎样的品质？

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）文中写闻一多、朱自清的衣着有什么作用？

答：

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（4）王浩和金先生有什么相似之处？

文章为什么要详写王浩？

答：

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答案　

（1）①写“他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下”，这是怪。

②写因为眼睛不好，配了一副眼镜，而这副眼镜是“一只镜片是白的，一只是黑的”这也是怪。

③写他经常穿一件除了体育教员外，再也没有别人穿的“一件烟草黄色的麂皮夹克”，并且是“天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾”，这还是怪。

总之他就是“这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着”的一副怪样子。

（2）表现了金先生不端教授架子、不讲师道尊严，讲课随意、平易近人的为人处世风格。

（3）写他们两个人的衣着和金先生作对比，突出金先生穿衣怪。

（4）两个人都有些怪，王浩的怪体现在两个方面：

一是“练盲肠”，二是“剃光头”，可见受金先生的影响很深。

详写王浩，作者是想通过王浩的“怪”来写他受金先生的影响之深，通过王浩的突出成就，来写金先生是一位“一肚子学问”的大哲学家。

三、能力提升

阅读下面的作品，完成9～12题。

林斤澜！

哈哈哈哈……

汪曾祺

林斤澜这个名字很怪。

他原名庆澜，意思是庆祝河水安澜，大概生他那年他们家乡曾遭过一次水灾，后来水退了。

不知从哪年，他自己改名“斤澜”。

我跟他说过，“斤澜”没讲，他也说：

没讲！

他们家的人名字都有点怪，夫人叫“古叶”，女儿叫“布谷”。

大概都是他给起的。

斤澜好怪，好与众不同。

他的《矮凳桥风情》里有三个女孩子，三姐妹叫笑翼、笑耳、笑杉。

小城镇哪里会有这样的名字呢？

我捉摸了很久，才恍然大悟：

原来只是小一、小二、小三。

笑翼的妈妈给儿女起名字时不会起这样的怪名字的，这都是林斤澜搞的鬼。

夏尚质，周尚文，林尚怪，林斤澜被称为“怪味胡豆”，罪有应得。

斤澜曾患心脏病，30岁就得过一次心肌梗死。

后来又得过一次，但都活下来了。

60岁时他就说过他活得已经够了本，再活就是白饶。

斤澜的身体不算好，但他不在乎。

我这些年出外旅游，总是“逢高不上，遇山而止”，斤澜则是有山就爬。

他慢条斯理的，一步一步地走，还误不了看山看水，结果总是他头一个到山顶，一览众山小，笑看众头低。

他应该节制饮食，但是他不，每有小聚，他都是谈笑风生，饮啖自若，不论是黄酒、白酒、葡萄酒、啤酒，全都招呼。

最近有一次，他同时喝了三种酒。

人常说酒喝杂了不好，斤澜说：

“没事！

”斤澜爱吃肉，三天不吃肉就觉得难受。

他是温州人，说起生吃海鲜，眉飞色舞。

吃海鲜，喝黄酒，嘿！

不过温州的“老酒汗”（黄酒再蒸一次）我实在喝不出好来。

温州人还有一种喝法，在黄酒里加鸡蛋，煮热，这算什么酒！

斤澜的吃喝是很平民化的。

我和他曾在屯溪街头一小吃店的檐下，就一盘煮螺蛳，一人喝了两瓶加饭。

他爱吃豆腐，老豆腐、嫩豆腐、毛豆腐、臭豆腐，都好。

煎炒煮炸，都好。

我陪他在乐山小饭馆吃了乡坝头上的菜豆花，好！

斤澜的平民化生活习惯来自于他对生活的平民意识，这种平民意识当然会渗入他的作品。

斤澜的哈哈笑是很有名的。

这是他的保护色。

斤澜每遇有人提到某人、某事，不想表态，就把提问者的原话重复一次，然后就殿以哈哈的笑声。

“×××，哈哈哈哈……”“这件事，哈哈哈哈……”把想要从口中掏出他的真实看法的新闻记者之类的人弄得莫名其妙，斤澜这种使人摸不着头脑抓不住尾巴的笑声，使他摆脱了尴尬，而且得到一层安全的甲壳。

在反右派运动中，他就是这样应付过来的。

（1）林斤澜不被打成右派，是无天理，因此我说他是“漏网右派”，他也欣然接受。

斤澜极少臧否人物，但是是非清楚，爱憎分明。

他一直在北京市文联工作，对市文联的领导，一般干部的遗闻佚事了如指掌。

比如老舍挨斗，是他亲眼所见，亲耳所闻，揭发批判老舍的人是赖也赖不掉的。

他觉得萧军有骨头有侠气，真是一条汉子。

红卫兵想要萧军低头认罪，萧军就是不低头，两腿直立，如同生了根。

萧军没有动手，他说：

“我要是一动手，七八个小青年就得趴下。

”红卫兵斗骆宾基，萧军说：

“你们谁敢动骆宾基一根毫毛！

”京剧演员荀慧生病重，是萧军背着他上车的。

“文革”后，文联作协批斗浩然，斤澜听着，忽然大叫：

“浩然是好人哪！

”当场昏厥。

（2）斤澜平时似很温和，总是含笑看世界，但他的感情是非常强烈的。

斤澜对青年作家（现在都已是中年了）是很关心的。

对他们的作品几乎一篇不落地都看了，包括一些评论家的不断花样翻新，用一种不中不西希里古怪的语言所写的论文。

他看得很仔细，能用这种古怪语言和他们对话。

这一点，他比我强得多。

林斤澜！

哈哈哈哈……

（选自《汪曾祺散文选》，有删改）

9．文中第二段详细描写林斤澜的“饮食”情况，刻画出人物怎样的特点？

答：

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答案　他患有心脏病却不节制饮食，表现其乐观、随性的生活态度；他对于饮食并不讲究，表现其“平民化”的生活习惯。

10．文中画线的两处，分别表现了作者对于林斤澜怎样的看法？

答：

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答案　

（1）林斤澜最符合所谓“右派”的标准，作者对他以“哈哈笑”的方式躲过运动感到庆幸和赞赏。

（2）林斤澜待人处事虽然温和善良，相信世界的美好，但并非“好好先生”，骨子里是非清楚，爱憎分明。

11．与课文《金岳霖先生》一样，本文在材料组织上看似松散，其实是一种“苦心经营的随便”，请结合文本具体分析。

答：

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答案　

（1）较为全面：

既有对其为文的评价，又有对其为人的介绍。

（2）表里结合：

既有表象的“怪”“好与众不同”，又有深厚的“平民”意识；既有“哈哈笑”式的回避矛盾，亦有骨子里坚守的是非与善恶的底线。

人物性格刻画饱满而有层次。

（3）正侧结合：

既有直接对林斤澜的描写，又通过与“我”的比较、对其所赞赏的萧军的描写进行衬托。

12．请探究作者以“林斤澜！

哈哈哈哈……”为题的用意。

答：

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答案　

（1）这个标题标新立异，不落窠臼，也与林斤澜喜好险怪、好与众不同的文风相近相称，使人觉得有趣。

（2）“哈哈笑”是林斤澜“招牌式”的笑声，具有个性特点，听其声便可想见其人。

（3）“×××，哈哈哈哈……”是林斤澜的一种处世智慧，这里套用其格式，既可以表现其性格，也含有戏谑的意味，表现作者与林斤澜之间亲近的关系。

（4）林斤澜的性格中有一些看似相左相反的矛盾，给人以有趣、好玩的印象，同时也给人以一种言之不尽、耐人寻味之感。

（其它言之成理亦可）