江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx

上传人:b****3 文档编号:7317664 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:16 大小:471.83KB
下载 相关 举报
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第6页
第6页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第7页
第7页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第8页
第8页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第9页
第9页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第10页
第10页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第11页
第11页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第12页
第12页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第13页
第13页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第14页
第14页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第15页
第15页 / 共16页
江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx

《江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

江苏省安宜高中B部学年高二下学期期末模拟考试生物试题Word版无答案Word文件下载.docx

C.蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸种类约有20种

D.动物与植物细胞所含的化学元素的种类大体相同,但含量有差异

6.关于可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验叙述中,正确的是

A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于可溶性还原性糖的鉴定

B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测组织样液中

C.花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的好材料

D.在麦芽糖酶溶液中加入双缩试剂结果会产生砖红色沉淀

7.科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。

下列相关实验设计中,不合理的是

A.利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列

B.用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体

C.用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

D.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌

8.在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理

B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

9.设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是

A.充分利用自然界的物质和能量B.追求经济效益的最大化

C.尽量减少有害生物的种类D.提高沼气池的转化效率

10.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的原理是

A.系统的结构决定功能原理B.整体性原理

C.系统整体性原理D.协调与平衡原理

11.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是

A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法

B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰

C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效

D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

12.矿山废弃地生态修复工程的关键是

A.优先选择农作物以提高经济效益

B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C.植被恢复和土壤微生物群落的重建

D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

13.有一种生态农业模式是在水稻田中养鱼,田间水稻害虫、杂草等成为鱼的食物,鱼粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中,错误的是

A.杂草和水稻是生产者

B.鱼与害虫的种间关系为捕食关系

C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系

D.该生态模式实现了物质、能量的循环利用

14.在一普通的密闭锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,培养足够的时间并观察相关指标。

在下列的有关坐标图中,正确的是

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

15.下列关于果醋的制作,错误的是

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气

B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右

C.醋酸菌能将果酒变成果醋

D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖转变成醋酸

16.右图是果醋和果酒的发酵装置,相关描述错误的是 

A.发酵前要用70%的酒精清洗

B.排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳

C.发酵瓶出料口可以用来取样

D.为得到较多的产物,葡萄汁要装满发酵瓶

17.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其中含有的更多的营养成分是

A.无机盐、水、维生素B.NaCl、水、蛋白质

C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D.蛋白质、脂肪、NaCl、水

18.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是

A.细菌的大小、形状、颜色B.菌落的大小、形状、颜色

C.有无核膜D.培养基的不同

19.大肠杆菌的代谢产物(有机酸)能与伊红和美蓝结合,使菌落呈深紫色,并带有金属光泽。

下表为伊红一美蓝培养基的配方,下列说法错误的是

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

依红

美蓝

琼脂

蒸馏水

pH调至7.2

10g

5g

2g

0.4g

0.065g

1000mL

A.从物理性质看,伊红一美蓝培养基是固体培养基

B.从配制方法上看,伊红一美蓝培养基应先调节pH后灭菌

C.从用途来看,伊红一美蓝培养基是鉴别培养基

D.从营养来看,伊红一美蓝培养基缺少生长因子

20.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是

A.操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌

B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置

二、选择题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分。

每题有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分,其他情况不给分)

21.下列有关酶的叙述,错误的是

A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸

B.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

C.酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响

D.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

22.据右图判断,下列叙述不正确的是

A.X、Y可分别代表丙酮酸和三碳化合物

B.②过程要消耗还原氢,①可以产生还原氢

C.①、④过程只能发生在线粒体,②、③过程只能发生在叶绿体

D.①、④过程一定是有氧呼吸,②、③过程一定是光合作用

23.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是

A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④

24.在植物叶肉细胞中,能产生[H]和ATP的场所有

A.线粒体内膜B.线粒体基质C.细胞质基质D.叶绿体类囊体薄膜

25.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是

A.A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入一种引物

B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶

C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞

D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

第Ⅱ卷(非选择题,共65分)

26、(6分)下列是某化合物的结构简图,据图回答。

(1)此化合物的名称是。

该化合物的基本组成单位的结构通式为。

图中表示R基的代号是。

(2)该反应在(填细胞器)上进行的。

若每个氨基酸的平均分子量为128,则该化合物的相对分子质量是。

(3)若该物质为食物的一种成分,它在消化道中被消化成氨基酸时,需要消耗个水分子。

27、(6分)下图中甲为动植物细胞组合模式图和部分局部结构放大图,请据图回答:

([]里填写数字或字母,上填写名称)

(1)生命活动所必需的能量主要来自[];

在[10]中进行的代谢过程是。

(2)在动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是[]。

动物细胞特有的并且和有丝分裂有关的细胞器是[]。

(3)乙图为甲图中[]的放大图,细胞识别与[].有关。

28、(5分)运用植物组织培养技术,将月季叶肉组织培育出在试管内开花的“微型月季”,如下图所示,请回答以下问题:

(1)实验室中离体植物组织培养常用的是培养基,培养基中植物激素加入的顺序、比例都会影响①②过程。

(2)接种前,要对月季叶肉组织进行消毒处理,图中①过程是,形成的A是。

(3)若选用月季的花粉粒作为组培材料,则培养出的幼苗称为,一般不可育,需加处理才能恢复正常。

29、(7分)乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。

利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程如下图一所示,请分析问题:

(1)玉米秸杆经预处理后,应该选用酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。

(2)从以下(多选)微生物中可以提取上述酶,生物体提取出的酶首先要检测酶的。

A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌

E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物

(3)发酵阶段需要的菌种是,在产生酒精时要控制的必要条件是。

某实验小组进一步研究接种量(加入菌液量与玉米秸秆质量的比值)与乙醇产量的关系,结果如上图二所示,其中接种量为时最为适宜。

他们还推测接种量过少时,该发酵微生物用过多的营养物质进行,从而影响乙醇产量。

30、(7分)回答下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的问题:

(1)由于H7N9禽流感病毒的爆发,鸡血较难找到,某学生试图用猪血代替,结果没有成功,其原因最可能是。

也有同学用洋葱进行提取,在研磨时一定要添加洗涤剂和食盐,其中食盐的作用是。

(2)利用DNA在Nacl溶液和冷却的(浓度不填不给分)中溶解度较低而析出的原理,可以去除DNA中含有的部分杂质。

(3)下图为该实验过程中的一些重要操作示意图:

①正确的操作顺序是。

②上图C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是和。

31、(7分)图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用与光照度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题:

(1)影响图甲中b点上下变动的主要外界因素是;

能够反映a点条件下的生理过程及物质变化关系的是下图中的。

(2)图甲中的三种植物最适合于生活在隐蔽环境下的是。

(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是。

(4)将状况相同的植物绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。

请分析并回答问题:

组别

1

2

3

4

温度/0C

27

28

29

30

暗处理后重量变化/mg

-1

-2

-3

光照后与暗处理前重量变化/mg

+2

+3

+4

①根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是;

290C时真光合速率为mg/h。

(真光合速率=净光合速率+呼吸速率)

②本探究实验的结果说明。

32、(8分)下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:

(1)提取色素时为了研磨充分应加入 ,纸层析法分离色素的原理是  。

(2)纸层析法分离色素的“结果①”如右图所示,其中共有的色素带的颜色是,据此能得出的结论是。

(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,

“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在光区域。

将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是。

(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。

韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加的颜色相似,呈现黄褐色。

实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是。

33、(10分)许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ'

基因,其编码的产物B-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。

基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图。

请据图回答:

(1)基因工程中,构建基因表达载体的目的是。

(2分)

(2)限制酶EcoRI的识别序列和切点是-G'

AATTC-,SmaI的识别序列和切点是-CCC'

GGG-。

图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是,连接过程中需要的基本工具是。

(3)转化过程中,大肠杆菌应先用处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。

(4)菌落颜色为白色的是,原因是。

(5)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个基因表达载体应该包括、

(2分)(至少答对2个)

(6)菌落③中的目的基因是否能表达,可采用的检测办法是。

34、(9分)某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。

(1)制备固定化酵母细胞常用的方法可用下图A、B、C、D中的  图表示,而固定化酶常用的方法可用下图  表示。

(2)制备固定化酵母细胞的过程为:

①使干酵母与  混合并搅拌,使酵母菌活化;

②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成CaCl2溶液;

③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液,注意事项是 ,并不断搅拌;

④海藻酸钠溶液须  再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;

⑤用注射器将  的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。

(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

a是固定化酵母,b是反应柱。

①从上端漏斗中加入一定浓度的反应液。

②要想得到较多的酒精,加入反应液后对活塞1和活塞2的操作依次是  (填开启或关闭)。

③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在  条件下进行。

④装置中的长导管起的作用是  。

安宜高中高二B部2012—2013学年度第二学期期末模拟考试生物试卷答题纸

(请将姓名、班级、学号写在答题纸左上角)成绩

26、(6分)

(1),,。

(2),。

(3)。

27、(6分)

(1)[];

(2)[]。

[]。

(3)[],[]。

28、(5分)

(1)

(2)______________________________________

(3)_____________________________________________

29、(7分)

(1)_____;

(2)____。

(3)___________;

30、(7分)

(1)______________________________________________,。

(2),。

(3)①_______________________②_____________________;

31、(7分)

(1);

(2)。

(4)①;

②。

32、(8分)

(1)

(2)

(3)

(4)

33、(10分)

(1)(2分)

(2)

(3)

(4)

(5)(2分)

(6)

34、(9分)

(1) ,  。

(2) 

③ ;

④  ⑤ 

②  

③  。

④ 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2