有理数基本概念习题集 (1).doc

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有理数基本概念习题集

选择题

1.（★★★）下列说法正确的是（）。

Ａ．的相反数一定是；Ｂ.一定大于0；

Ｃ．一定是负数；　　　Ｄ．　的倒数一定是

2.（★★★）下列说法正确的是（）。

（概念不清！

）

Ａ．0的倒数是0，0的相反数是0；Ｂ.0没有倒数，但0的相反数是0；

Ｃ．0没有相反数，但0的倒数是0；Ｄ．不能确定。

3.实数在数轴上的位置如图所示，则化简代数式的结果是（）。

a

b

0

　　　　　　　　Ａ．；Ｂ.；Ｃ．；Ｄ．。

4.（★★★）实数a，b在数轴上的对应点如图所示，则下列不等式中错误的是（）。

（数轴概念的应用）

0

a

b

A．B．C．D．

5.（★★）一个数的倒数为本身，则这个数为（）。

A．0B．1C．－1 D．±1

6.实数x，y在数轴上的位置如图所示，则（　　）。

A． B．C． D．

7.（★★★）已知，，且异号，则的值为（）。

（绝对值的综合应用，如何根据以及条件，判断x与y值）

A．±9B．9C．9或3D．±3

8.（★★★）如果一个数的平方与这个数的绝对值相等，那么这个数为（）。

（重点题！

）

A．0B．1C．－1D．0，1或－1

9.（★★★）在数轴上，与表示数－1的点的距离等于5的点表示的数为（）。

（主要要清楚距离、数轴、绝对值三者的应用关系，以数轴为基础，用绝对值表示数轴上两点之间的距离）（√）

A．4B．6C．±5D．4或－6

10.（★★★）若，，且，那么的值为（）。

（重点题！

类题21题）

A．5或1B．1或-1C．5或-5D．-5或-1

11.如果这两个数的绝对值相等，则这两个数为（）。

（重点题！

）

A．相等B．互为相反数C．相等或互为相反数D．都为0

12.若，则的值不可能是（）。

A．0B．1C．2D．-2

13.下列说法正确的是（　　　）。

　　A．绝对值等于本身的数只有正数；B．互为相反数的两个数的绝对值相等；

C．不相等的两个数的绝对值不相等；D．绝对值相等的数一定相等。

14.绝对值小于的整数有（）

A．5个B．6个C．7个D．8个

15.在下列大小关系中，错误的是（）

A．B．C．D．

16.在数轴上表示有理数，如图所示，下列关系式子正确的是（）。

0

A．；B．；

C．；D．。

17.如果数的绝对值大于数的绝对值（即），那么（）。

A．B．C．异号D．不能确定。

18.一个数在数轴上对应的点与它的相反数在数轴上对应的点之间的距离为6，则此数为（）。

A．B．C．3D．6。

19.（★★）下列说法正确的是（）

A．两数相加，符号不变，并把绝对值相加；

B．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；

C．异号两数相加，取较大的加数的符号；

D．异号两数相加，用绝对值较大的数减去绝对值较小的数。

20.如果两个数的和是正数，那么（）

A．两个数都是正数；B．两个数中，一个正数，一个是0；

C．两个数异号，但正数绝对值较大；D．以上三种情况都有可能。

21.（★★）如果为三个有理数，且，则（）

A．三个数有可能同号；B．三个数一定都是0；

C．一定有两个数互为相反数；D．一定有一个数的相反数等于其余两个数的和。

22.（★★）已知，且，则是（）

A．零B．正数C．负数D．非负数。

23.下列说法正确的是（）。

A．对于任意有理数，若，则；

B．对于任意有理数，若；

C．对于任意有理数，若，则；

D．若，，则。

24.（★★）如果，则（）。

A．同号；B．异号；

C．为任意有理数；D．同号或中至少一个为零。

25.两个非零有理数的和为零，则它们的商是（）

A．0B．C．+1D．不能确定

26.在有理数中，不存在这样的数（）（√）。

A．既不是整数，也不是负数；B.既不是正数，也不是负数；

C．既是正数，又是负数；D.既是分数，又是负数。

27.下列关于“零”的说法中，正确的个数有（）（√）。

①是整数，也是有理数；②不是正数，也不是负数；

③不是整数，是有理数；④是有理数，不是自然数。

A．0个；B．1个；C．2个；D．3个。

28.下列说法正确的是（）（√）。

A．一个有理数不是正数就是负数；B．一个有理数不是整数就是分数；

C．整数是正整数和负整数的统称；

D．有理数是指正有理数、负有理数、0、整数和分数这五类数。

29.下列说法中，错误的是（）。

A．0也有相反数；B．符号不同的两个数互为相反数；

C．任何一个有理数都有相反数；D．正数的相反数是负数。

30.一个数的相反数是非负数，那么这个数一定是（）。

A．正数；B．负数；C．非正数；D．非负数。

31.为有理数，则下列说法正确的是（）。

A．为正数；B．为负数；

C．一定有一个表示负数；D．是一对相反数。

32.下列说法正确的是（）。

A．若，则，反之，若，则；

B．若，则必为负数；

C．绝对值不大于3的整数有6个，分别是±1，±2，±3；

D．任何有理数的绝对值都是非负数。

33.若a是有理数，则4a与3a的大小关系是（）。

A．4a＞3aB.4a＝3aC.4a＜3aD.不能确定

34.数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d，已知A在B的右侧，C在B的左侧，D在B、C之间，则下列式子成立的是（）。

A、a＜b＜c＜d B、b＜c＜d＜a C、c＜d＜a＜b D、c＜d＜b＜a

35.如图所示，数轴上一个动点A向左移动2个单位长度到达B点，在向右移动6个单位到达C点，若点C表示的数为1，则A点表示的数为（）。

（√）

6

2

0

C

A

B

A．8；B．4；C．-4；D．-3。

36.数轴上有两个点为A、B，它们表示的数分别是，则A、B两点之间的距离可表示为（）。

（√）

A．；B．；C．或；D．。

37.若，则的取值范围是（）。

A．；B．；C．；D．。

38.若，则的取值范围是（）。

A．；B．；C．；D．。

39.（★★★）若，则的取值范围是（）。

A．；B．；C．；D．。

40.（★★★）若，则的取值范围是（）。

A．；B．；C．；D．。

41.若是有理数，则下面说法正确的是（）。

A．一定为正数；B．一定为负数；

C．一定为负数；D．一定为正数。

42.当，则的关系是（）。

A．都是0；B．互为相反数；

C．相等；D．相等或互为相反数。

43.若，则下列说法正确的是（）。

A．都是0；B．互为相反数；C．相等；D．相等或互为相反数。

44.（★★★）若，则有理数的关系是（）。

A．都是0；B．互为倒数；

C．至少有一个数为0；D．一个是0，而另一个不是0。

45.（★★★）若，则有理数的关系是（）。

A．都是0；B．互为相反数；

C．至少有一个数为0；D．不都是0。

46.若，则有理数的关系是（）。

A．都是0；B．互为相反数；

C．互为倒数；D．为0，不能为0。

47.两个数相加，如果和小于每个加数，那么这两个数（）。

A．都是正数；B．同为负数；

C．至少有一个正数；D．至少有一个负数。

48.m是有理数，则（）。

A.可以是负数B.不可能是负数

C.必是正数D.可以是正数也可以是负数

49.如果a是有理数，下列四种说法：

（1）a2和｜a｜都是正数；

（2）｜a｜＝－a，那么a一定是负数；（3）a和－a在数轴上的位置分别在原点的两侧；（4）实数a的倒数是，其中正确的个数是（　）。

　A.0　　　B.1　　　　C.2　　　D.3

50.较小的数减去较大的数，所得的差一定是（）。

A.0　　　B.正数　　　　C.负数　　　D.0或负数

51.若，且，则（）。

A.　　　B.　　　　C.　　　D.

52.（★★）一个数和它的相反数之积是（）。

A.0　　　B.正数　　　　C.负数　　　D.0或负数

53.，，的大小顺序是（）。

A.　　B.　　

C.　D.

54.已知：

a>0b<0|a|<|b|<1那么以下判断正确的是（）.

（Ａ）1－b>－b>1+a>a（Ｂ）1+a>a>1－b>－b

（Ｃ）1+a>1－b>a>－b（Ｄ）1－b>1+a>－b>a

55.在数轴上，点A对应的数是－2006，点B对应的数是＋17，则A、B两点的距离是（　　）

（A）1989 （B）1999 （C）2013 （D）2023

56.有如下四个命题（结论）：

（√）

①两个符号相反的分数之间至少有一个正整数；

②两个符号相反的分数之间至少有一个负整数；

③两个符号相反的分数之间至少有一个整数；

④两个符号相反的分数之间至少有一个有理数．

其中真命题（正确结论）的个数为（　　）

（A）1 （B）2 （C）3 （D）4

57.下列说法正确的是（）（√）。

（A）0是最小的整数； （B）0是最小的正数；

（C）0没有倒数； （D）0没有绝对值。

58.下列关于零的说法，正确的有（）（√）。

①自然数； ②正数；③非正数； ④有理数。

⑤最小的正数　　⑥最小的整数　　⑦最小的自然数　　⑧绝对值最小的数

（A）1 （B）2 （C）3 （D）4

59.数轴上原点和原点左边的点表示的数为（）。

（A）负数； （B）正数；

（C）非正数； （D）非负数。

60.下列说法正确的是（）。

A．比负数大的是正数；B．若，则是正数，是负数；

C．数轴上的点离原点越远，数就越大；D．若，则为正数；若，则为负数。

61.下列说法正确的是（）。

（A）绝对值较大的数较大； （B）绝对值较大的数较小；

（C）绝对值相等的两数相等； （D）相等两数的绝对值相等。

62.下列说法正确的是（）。

（A）正数和负数互为相反数；

（B）任何一个数的相反数都与它本身不相同；

（C）任何一个数都有它的相反数；

（D）数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数。

63.下列说法正确的是（）。

（A）一定是负数；

（B）只有两个数相等时，它们的绝对值才相等；

（C）若，则互为相反数；

（D）若一个数小于它的绝对值，则这个数是负数。

64.下列结论中，正确的有（）。

①符号相反且绝对值相等的数互为相反数；

②一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远；

③两个负数，绝对值大的它本身反而小；

④正数大于一切负数；

⑤在数轴上，右边的数总是大于左边的数。

（A）2个；（B）3个； （C）4个 ；（D）5个；

65.如果，那么等于（）。

（A）；（B）； （C） ；（D）；

66.若，则中最大的一个数是（）。

（A）；（B）； （C） ；（D）不能确定；

67.（★★★）比大（）。

（注意提问！

）

（A）2；（B）-2； （C） ；（D）3×；

68..已知|x|=3,|y|=7且xy<0,则x+y=（　　　　）。

A.10;　　B.4;　　　C.±10;　　　D.±4.

69. 下列结论中，正确的有（）（√）。

（1） 在有理数集合中，没有最大的数。

（2） 在整数集合中，最大的负数是-1，最小的正数是+1。

（3） 在有理数集合中，绝对值最小的数是0。

（4）在整数集合中，绝对值最小的数是1。

A 1个；B 2个；C 3个D 4个

70. 若a是有理数，下列结论中正确的是（ ）（√）。

A a表示正有理数。

B -a表示负有理数。

C a与-a必有一个负有理数。

D a与-a互为相反数。

71. 如果的相反数恰好是有理数a的绝对值，那么a的值是（ ）。

A.  ；B.–； C.或D. 不存在。

72. 若a为有理数，则下列各式正确的是（ ） 。

A. a2≥0；B. ；C. -a2<0；D.。

73.（★★★）下列说法中正确的是（ ）。

  A 若,则a>0 ； B 一定是正数；

  C 一定是负数；  D a的正偶次幂是非负数。

74.a+b<0,ab>0,则有（ ）。

A a>0,b<0B a<0,b>0C a<0,b<0D a>0,b>0

75.当a<0时，a与-a的大小关系是（　　　　）：

A.a<-a;　　B.a≤-a;　　C.a>-a;　　D.a≥-a.

76.（★★★）下列判断中正确的是（ ） 。

A 若，则a=b；B 若则a>b；

C 若则a

77. 下列判断中正确的是（  ）。

A 如果0>a>b，那么-a>-bB 如果a<0,,那么a

C 如果a>0,,那么aa>b,那么。

78. 如果m是一个不等于-1的负整数，那么m，,-m，这几个数从小到大的排列顺序是（ ）。

A．；B；

C；D。

79.0．020200精确到百万分位，它的有效数字是（ ） 。

  A 2、0；B 2、0、2；C 2、0、2、0、0；D 0、0、2、0、2、0、0。

80.（★★★）下列说法中错误的是（）。

A、—a的绝对值为aB、—a的相反数为a

C、的倒数是aD、—a的平方等于a的平方

81.（★★★）若a+b＜0,ab＜0,则（）。

Aa＞0,b＞0

Ba＜0,b＜0

Ca,b两数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值

Da,b两数一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值

82.下列说法正确的个数是（）（√）。

①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数

③一个整数不是正的，就是负的④一个分数不是正的，就是负的

A1B2C3D4

83.（★★★）下列说法正确的是（）（√）。

①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数

③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较，绝对值大的反而小

A①②B①③C①②③D①②③④

84.若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（）（√）。

（A）两个加数都是正数；（B）两个加数有一个是正数；

（C）一个加数正数,另一个加数为零；（D）两个加数不能同为负数

85.下列说法：

①最小的自然数是1；②最小的整数是0；③一个数的绝对值必大于这个数的相反数；④小于；⑤没有最小的负数；⑥有理数可以分为正数和负数.其中正确的是（）（√）。

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

86.计算：

（－2）100+（－2）101的是（）。

A.2100；B.－1；C.－2；D.－2100

87.比－7.1大，而比1小的整数的个数是（）。

A.6B.7C.8D.9

88.如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数只能是（）。

A.0B.－1C.1D.0或1

89.（★★★）已知8.62＝73.96，若x2＝0.7396，则x的值等于（）。

A.8.6B.±0.86C.0.86D.±86

90.若,则关于两个数的正确结论为（）。

A.两个数都为负数；B.两个数都为正数；C.一个正数，一个负数；D.不能确定

91.若,则关于两个数的错误结论为（）。

A.两个数都为负数；B.两个数都为正数；C.一个正数，一个负数；D.同号。

92.若,则关于两个数的正确结论为（）。

A.两个数必须都为0；B.两个数中至少有一个数为0；C.不能确定；

93.两个非零有理数的和为零，则它们的商是（）。

（A）0（B）（C）（D）不能确定．

94.一个数和它的倒数相等，则这个数是（）。

（A）1．（B）（C）（D）和0。

95.如果，下列成立的是（）。

（A）（B）（C）或（D）或。

96.用四舍五入法按要求对分别取近似值，其中错误的是（）。

（A）（精确到）。

（B）（精确到百分位）。

（C）（保留两个有效数字）。

（D）（精确到）

97.的值是（）。

（A）。

（B）。

（C）。

（D）。

-1

-1

98.有理数在数轴上的对应点的位置如图所示：

则（）。

（A）。

（B）。

（C）。

（D）。

99.下列各式中正确的是（）。

（A）。

（B）。

（C）。

（D）。

100.若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为2，则代数式的值为（）。

A、B、3C、D、3或

101.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书

店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了

－70米，此时张明的位置在（）。

（√）

A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方

102.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是（）。

A．0.1（精确到0.1）；B．0.05（精确到百分位）；

C．0.05（保留两个有效数字）；D．0.0502（精确到0.0001）。

103.2003年5月19日，国家邮政局特别发行“万众一心，抗击‘非典’”的邮票，收入全部捐赠给卫生部门，用以支持抗击“非典”斗争，其邮票发行量为12500000枚，用科学记数法表示正确的是（）。

A、1.25×105枚 B、1.25×106枚

C、1.25×107枚 D、1.25×108枚

104.四个整数a、b、c、d各不相等，且，则等于（）。

A、36B、18C、9D、8

105.四个互不相等的整数a、b、c、d，如果abcd=9，那么a+b+c+d等于（）。

A、0B、8C、4D、不能确定

106.如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，m的绝对值为l，那么代数式：

a+b+m2－xy的值是（）。

A、1B、0C，-1D、2

107.如果两个非零的数互为相反数，则下列说法中错误的是（）。

A．它们的和一定为零；B．它们的差一定为正数；

C．它们的积一定为负数；D．它们的商一定等于-1。

108.　6.80×105精确到哪一位？

有几个有效数字？

（）。

A．十分位，有两个有效数字；B．百分位，有三个有效数字；

C．千位，有三个有效数字；D．百位，有两个有效数字。

109.　30192四舍五入成有两个有效数字的近似值为（）。

A．30000；B．3.0×104；C．3.1×104