中学高级教师竞聘申请报告最新版Word文档格式.docx
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在84年9月专科没有毕业的同时又考取了省教育学院物理本科函授班，于1987年11月毕业取得物理专业本科文凭。
通过这几年的进修学习使自己教育教学理论有了较大提高，为以后的教育教学及教研工作奠定了良好的基础。
1990年10月25日调入伊通教师进修学校工作，至今在进修学校已战斗了15个年头了。
这期间担任过物理科教研员、中教部副主任等职，1994年1月1日晋升中学一级教师，现任电教部主任兼中学物理科教研员。
这15年工作的经历很难在这短短十几分钟里说清楚，这只好用我在这十几年里获得的各种荣誉来呈现我与进修人风雨同舟拼搏与奋进的工作历程啦。
1、1992年由于在中考质量分析工作中，成绩突出，被省教委、省学院通报嘉奖（文件形式，有奖金）。
2、1992年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号（证书）。
3、1994年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号（证书）。
4、1994年在实验教学研究中，成绩突出，被市学院评为市级实验工作先进工作者（证书）。
5、1997年9月在全县中小学端正行业之风，树师表形象活动中得到好评，荣获县级师德优秀个人称号（证书）。
6、1997年12月由于在全省中学教研工作中，成绩突出，得到省、市教研部门好评，被省教委、省教育学院授予省级优秀教研员称号。
7、1998年9月，在教研工作中，成绩突出，被四平市人事局、市教委授予市级优秀教师称号。
8、4月在第十二届全国初中应用物理知识竞赛工作中成绩突出，荣获了竞赛特殊贡献奖。
9、5月在校本培训工作中，成绩突出，被市学院授于优秀校本培训辅导员称号。
10、分别在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，3月，1月六年中爱岗敬业、成绩较突出，岗位职称年度考核成绩优秀，均获嘉奖（证书）。
11、获优秀党员称号3次（89年、91年、03年）。
12、参加各种培训班（10余次）
（1）、97年9月9日至97年10月10日在四平党校参加中青年知识分子培训班一个月。
（2）、91年9月2日至1991年9月10日在四平教育学院参加实验员培训班。
通过以上我在进修工作15年的介绍，可见取得了一点点成绩，虽然工作取得了点滴成绩，学校领导和同仁给予我较高的评价，在学校民主测评中，赋分总是较高的，借此机会再一次地向多年来给予我支持和帮助的各位领导和同仁表示衷心谢意，同时也希望通过下面我在03年、04年自己履行职务情况的介绍，对我有更进一步的认识。
初到2月间，任中教说副主任，在承担中学物理教研员工作的同时，又承担了中学继续教育工作。
3月至今任电教部主任，这期间可以说是一身三职，即中学物理教研工作，继教培训工作，全县中小学电教教研工作，虽然常一身兼多职，但从没有向学校诉过苦和累，也没有提出任何要求（有人说：
电教就够你忙的，还兼任物理教研员工作，学校给你双份工资啊，每当听到这样的话我只是一笑了之。
）。
在工作中，我从不以任务重为理由，降低对自己工作质量的要求，我认真对待每项工作，勤勤恳恳，一丝不苟。
在基层学校常担任毕业班双门课程，还当班主任累。
在中教部担任教研员工作，同时还负责继续教育工作累，原本以为到电教部会过上清闲的日子啦，没想到更累了：
会多事多，到电教部以来没有休息一个节假日。
有人说我是个操劳命，我也只好认命了，只要领导信任我，无论将我放到什么岗位，我会认真履行自己的职责，堂堂正正做人，兢兢业业做事，下面我就将一年来的工作简略汇报给大家，实在太多了，无法展开说，对不起。
中学继续教育工作
1、组织全县中学教师参加市继续教育办举行的三期课改通识培训班（2月15正月十五）
2、组织召开校本培训付校长协调会（2月17日）
3、继续教育档案管理工作（完善教师业务档案、补证、建档建册等工作）
4、继续教育晋升职称验印工作。
（6月1011日）
5、登继续教育成绩。
6、进行专项校本培训检查（随教学评估）。
7、组织参加市学院举办的校本培训辅导员培训班。
（9月22日）
8、组织进行了中学教师课改通识培训的补学补考。
（7月18中学教师专业素质考试编考场、组织考试、评卷、上分等工作（准考证，考务手册印制，成绩统计）
11、组织全县骨干教师参加市学院举办的市级骨干教师培训班（68人2月5日12日）
12、04年1月5日参加了市继教办会，3月9日参加市继教工作会议。
13、组织进行中学教师专业素质补考工作（04年2月23日，有11人参加补考，进修三楼）
14、组织参加了县基础教育科心理健康教育培训班（04年2月19日班主任、11中、东北师大教授张嘉伟主讲）
15、全县小学教师信息技术高级培训及考核工作。
（04年1月10日至今已培训考核了十四期。
培训人员958人。
16、中学信息技术高级考核验收工作（04年6月15日11月3日止）
17、英特尔未来教育培训班（7月89月27日）
18、04年3月4月初组织了全县中小学信息技术教师参加了市电教处举办的课件制作培训班。
（四期65人）
19、干训信息技术高级代培（不计报酬）
1月45日去实验中学、12中期末考试巡视
2、校论文交流（2月23日）
3、03年初对13中、22中进行薄弱校检查指导。
4、03年3月24日4月18日期间对部分学校16中、6月18日期末命题，6月24日去公主岭校对。
7、03年6月25日开始在11中进行了中考评卷。
8、03年7月79日在24中组织进行了全县初二物理抽考试题评卷工作。
9、教师考试试卷分析，初二物理抽考试卷分析；
评卷、上分（市学院三天，聂、孟）（8月1315日）
10、组织进行了实验中学开放校活动（9月15日，遴选讲课教师）
11、迎接市学院对我县中学教学评估检查（10月初，去24中、4中打前战）
12、从事了全县初中教学评估检查工作（10月中旬到12月10日结束）
13、组织进行了中考理化实验加试（04年5月912日）
14、高二理化生实验会考加试（7月1421日）
15、高中招聘专任教师做评委工作（今年、去年）
16、为长岭进修学校命高一分班题。
小升初巡视交接给人事局代培专业人员
17、组织召开了小学信息技术学科适应新课改，推进教学改革的成果展示会，5月21日在实验小学召开的展示会上有三节小学信息技术课做了展示，这是我县前所未有的，会前我电教部做了充分准备。
认真遴选讲课教师，帮助他们设计课，试讲指导。
张月、刘婷婷、李鹏飞这三节课得到好评，为全县小学信息技术学科引了路。
18、制定下发适应新课程课堂教学基本要求（1月9日）
19、04年2月22日组织召开了物理科中心教研组成立及研讨会。
3月22日25日对2中、3中、17中、21中进行了推门课检查。
21、组织参加全国初中应用物理知识竞赛（04年3月28日在实验中学考试，有9人获奖）
22、04年4月25日组织进行了我县初二物理竞赛。
23、04年5月25日在实验中学组织召开了初中物理学科适应新课改，推进教学改革成果展示会。
会上有三中的都春和、4中的张红梅、30中的吕庆山展示他们的课，得到参会教师一致好评，收到了预期的效果。
24、04年6月24日在实验中学进行了中考评卷。
25、04年7月9月14日参加了市教委市学院在公主岭双城堡召开的推进新课改教学观摩研讨会。
30、04年的中考评卷工作（6月24日）
31、04年8月8日10日参加了省学院举办的新教材培训班。
电教部教研工作上学期：
1、发展电教会员，填表上报（4月18日）
2、专职电教教师调查（下发调查表、汇总、上报市学院）6月10日
3、电教教材证订（下发通知、汇总、分类上报订单、分发教材）
4、完成了电教十五科研课题的中期评估结题工作。
（实验小学、实验中学、一中三所电教示范校）（4至7月间）
5、组织参加了市学院电教处举办的信息技术与学科整合优秀教案评比活动，我县有19份教案被市入选获奖。
（6月1日至15日）
6、组织参加了市学院电教处举办的信息技术与学科整合优质课评比活动。
通过我们初选有五名教师上报到市。
6月17、18两天市评审小组来我县进行实地评比，均获好评，分别获一等2人，二等3人。
7、筹备了英特尔未来教育培训班（下发通知，做了前期参培教师辅导等工作）
8、组织参加了省电教馆举办的网络建设培训班（7月6日10日）有1中、11中、5中、实验小学和进修五所学校参加。
）
9、下发了六一儿童节电脑操作表演大奖赛通知。
10、对电教工作进行了问卷调查，汇总后上报市电教处（4月18日）
11、参加市电教会议4次（04年1月5日，3月9日、4月12日、9月1日）
12、参加省市电教教研活动四次。
（1）04年4月79日参加了省电教馆在永吉县召开的远程教育现场研讨会。
（2）组织参加了市电教教材看样订货会两次（04年6月25日、04年9月21日）
（3）04年8月27日组织三所电教示范校参加了省电教馆在长春48中召开的未成年人综合社会实践活动能力的研究现场培训会。
（4）组织参加了省电教馆在长春召开的现代远程教育资源建设与应用研讨会。
下半年
13、十五科研课题结题工作（三所示范校在10月9月15日、9月在实验小学和满族小学组织进行了小学信息技术学科开放日活动（满族小学路航实验小学李鹏飞和高玉英）
19、计划召开一次十五科研课题成果经验交流会。
多的工作让我纲目说起来大约有100左右项，大家听了可能感到烦了。
但这却是我一年多实实在在，兢兢业业做的事呀！
大家可以想象在这短短一年多时间里让我这个能力本来有限的人去从事100左右项工作是不是很难，作为我本人将怎样呢？
尤其上学期。
由于市电教处是新上任年青领导，工作要强，开展电教活动特别多，会也多；
中学物理教研事也多。
什么县\国家学科竞赛、省级十佳教师评选，课改成果展示会、中心教研组活动，高、初中理化实验加试等等，电教部人少，5个人，去了两个人搞信息技术培训，基本没有人抓电教教研，多数是我亲自制发通知和部署，什么整合课评比，十五课题结题，课件制作培训、英特尔未来教育、校园网建设、电教教材征订等等简直工作压得我喘不过气来，有时我思想科处于崩溃边缘，谁能知道我的苦衷。
通过十几年教研工作，锻炼了自己，教育教学研究与科研水平在逐步提高，教研和科研意识在增强，善于发现问题，掌握了从事教研活动的理论和方法，能积极组织开展各种教研活动，并能出色圆满地完成。
如：
上学期开展省级理化生十佳教师评比活动中，，通过市省教研部门严格筛选，我指导的4中的张红梅老师被评为省级十佳教师称号，同时张红梅今年通过遴选为主讲教师，在全市课改观摩研讨会上做课，得到与会人员一致好评（徐跟我听试讲，指导）。
同时在工作中能总结教育教学经验，在省、国家专业会议上交流并获奖的论文有16篇，同级刊物上发表的论文有两篇，著书有《初中物理学习评》副主编（95年）、《中小学生如何提高学习效率》编者，获竞赛指导奖5次；
教具、课件制作在省交流会获特等奖1次，一等奖3次。
承担的电教十五科研课题已结题（获省科研成果奖励并有证书）。
多年来指导和培养物理教师有明确的目标和具体方法，多次在市、省级教研活动中获奖，取得了明显效果并被同行认同。
总结我自身情况，我认为我有条件，有能力胜任中学高级教师岗位，如果我竞聘获得成功，我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的业务能力，我的工作热情，我的教研经验，我一定能把中学高级教师职务做好。
但是，我绝不会回避失败，不管最后结果如何，我都将继续坚持堂堂正正做人，兢兢业业做事的工作原则，直到永远。
回顾与进修风雨同舟的15年，亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易，亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏，今后会将我的力量继续发挥到最大化，删除头脑中的私心杂念，复制他人的经验，粘贴到自己的工作实践中，保存以住工作热情和干劲，有信心与大家一起编辑创造进修明天的辉煌。
最后，我也不想再表白什么了，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。
谢谢。
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