泰州市春秋版四年级上学期语文期末统考卷B卷Word文档下载推荐.docx
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yuá
n
yě
huǒ
chá
i
zhī
jué
lá
de
jí
3.（1分）看图选择正确的拼音
A.hó
uzi
B.hó
uzǐ
4.（1分）“带、鞭、偏、迁”这四个字的音序分别是（）。
A.DBPQ
B.BDPQ
C.DBQP
D.DPBQ
5.（1分）下面三组词语中，带划线的读音有错误的选项是（）。
A.强qiá
ng盛
淮huá
i南
威wēi风
招待dà
B.敝bì
国
乘ché
ng机
大dà
夫
为wé
i难
C.侮wū辱
撒sā谎
囚qiú
犯
柑gān橘
6.（1分）下面音节中有正确的是（）。
A.qǜ
B.xǘ
C.yǔ
D.xīɑn
7.（2分）为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（）里。
（1）父亲保持着他那严_____的态度。
（）
A.竣
B.俊
C.峻
（2）老师一再叮嘱我做事不要急_____。
A.躁
B.燥
C.澡
（3）傍晚的火烧云_____丽无比。
A.魄
B.瑰
C.魂
8.（2分）与“自告奋勇”的“自”意思不一样的是（）。
A.不自量力
B.自言自语
C.自力更生
D.自远而近
9.（2分）“这几天_____大雨不停，全班同学_____准时到校上课。
”可用的关联词（）。
A.不管……都……
B.既然……就……
C.尽管……还是……
10.（2分）下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）
A.春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
B.终日/不/成章，泣涕/零/如雨。
C.今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家？
D.青青/园中葵，朝露/待日晞。
11.（2分）下列句子内容与其他三项不属同一类的一项是（）。
A.六月不热，五谷不结。
B.伏里无雨，谷里无米。
C.瑞雪兆丰年。
D.交人交心，浇花浇根。
12.（2分）下列没有运用修辞手法的一项是（）
A.你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
B.或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。
C.黄昏的空中偶见鹭鸶的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
13.（2分）下列属于“雅人四好”的是（）
A.笔墨纸砚
B.琴棋书画
C.梅兰竹菊
D.望闻问切
14.（10.0分）（2019三上·
夏津期中）根据你积累的知识填空：
（1）独在异乡为异客，________（王维）
（2）________
，侧坐莓苔草映身。
（胡令能）
（3）聪明在于学习，________。
（列
宁）
（4）________，只要肯登攀。
（毛泽东）
（5）任何成就都是________。
（宋庆龄）
15.（12分）把古诗补充完整，并完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，____________________________。
乡村四月闲人少，____________________________。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗写了江南时节________的景象。
前两句侧重写________，后两句侧重写________，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏，也表现出对________的赞美。
（3）古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？
请你发挥想象写一写。
16.（13.0分）课外阅读。
标点符号的争吵
一天（）字典公公家里发生了一场争吵（）一群小伙伴争得面红耳赤（）不可开交（）
挑起这场争吵的是感叹号，它得意扬扬地说：
“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要!
”
小问号首先不服气，它尖着嗓子说：
“哼，要是没有我，怎么能引起读者的思考?
这一下又惹恼了小逗号和顿号：
“是我们把句子断开，表示了句中的停顿。
要不然，文章就会像长长的面条。
省略号不慌不忙，但是声音也提得很高：
“要不是我表示文中的省略部分，那语言该有多啰嗦呀!
句号自认为水平最高，不容分地说:
“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了了。
字典公公制止了这场争吵，它说：
“孩子们，你们都很重要。
少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。
我希望你们都不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。
（1）给第一自然段加上标点符号。
（2）选出下列词语在短文中的解释。
①不可开交（）
A．不分胜负
B．无法结束
②停顿（）
A．逗留
B．说话时语音上的间歇
（3）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①短文用拟人的手法描写了感叹号和省略号之间的一场争吵。
②短文一共写了五种标点符号。
③标点符号里句号是最重要的。
（4）感叹号和省略号各有什么作用呢？
写出有关的句子。
（5）在短文中找出这篇寓言的寓意。
17.（6分）阅读下文，回答问题。
蚂蚁的队伍
蚂蚁排着长长的队伍，匆匆忙忙地搬运食物。
是谁在指挥它们呢？
威尔教授决心解开这个谜。
一天，他在离蚂蚁窝不远的地方，放上一小勺糖。
出外寻找食物的蚂蚁侦察兵看见了，爬到糖粒上停了一会儿，立刻回窝。
很快，一支蚂蚁队伍出发了。
教授发现，侦察兵并没出来，而蚂蚁们正沿着侦察兵走过的路线向前爬。
他在蚂蚁前进的路上横着划了一道深深的沟。
蚂蚁们爬到沟边，左试试，右探探，一只只爬过去，还是找到了那条路。
教授又在路上放了一块石头，蚂蚁们乱作一团。
一会儿，它们绕过石头，重新排好队，又很有秩序地前进了。
那个蚂蚁侦察兵，是靠什么来引导伙伴们前进呢？
教授经过无数次仔细地观察和实验，终于解开了这个谜。
原来，蚂蚁侦察兵找到食物后，在路上留下一些气味。
蚂蚁们顺着这种气味爬，就成了一支长的队伍。
（1）在横线上填上合适的词语。
________的沟
________的队伍
________的地方
________地前进
________地观察
________地搬运
（2）根据短文内容填一填。
实验对象：
实验目的：
实验步骤：
①________；
②________。
实验结论：
________。
（3）你认为威尔教授是一个怎样的人？
（4）结合生活实际，仿照短文中画线的句子提出问题。
（5）动物的身上藏着很多的秘密呢！
你还知道哪些？
请举出一个例子。
18.（4分）（2019二上·
英山期末）表达小舞台。
提示：
①图上画的是什么时间？
②图上画的都有谁？
③他们在哪？
④他们干什么？
⑤他的心情怎样？
19.（25分）（2018·
南京）音乐家瓦格纳说：
“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。
”快乐其实很简单：
多一些付出，少一些索取；
多一些理解，少一些埋怨；
多一些沟通，少一些封闭；
多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；
多一些精神追求，少一些物质攀比……
请以“快乐”为话题，写一件亲身经历的事情，写出自己的真情实感。
要求：
①题目自拟，文章不少于400字；
②文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
19-1、
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