体育艺术档案材料Word文件下载.docx

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3、开展全乡体育艺术督导检查工作，逐校调研排查，掌握第一手资料。

4、开展一次分片的广播操比赛。

5、体育艺术教育工作年终评估。

四、工作措施

1、加强领导，健全制度。

各学校要加强对学校体育、艺术工作的领导，把体育艺术活动开展列入学校的规划，要成立领导小组，明确一名教师专抓。

各学校要健全体、音、美活动的各项工作制度，活动计划，做到有计划，有组织，有落实。

2、落实分工，开足课程。

各中小学要把体、音、美教师的分工要落实到人，明确责任，要写好计划，备好课，学生成绩评订的资料，要开足开齐体、音、美课程，课表完善，小学体、音、美每周各2节。

3、挤出资金，增加设施。

每个学校要有计划从公用经费中挤出部分资金，改善体育艺术教学场地，购买适当的体育艺术器材（如篮球、羽毛球、跳绳、风琴等），要确保资金投入，购买的器材正常使用。

4、狠抓落实，开展活动。

大力推行大课间体育活动制度，每天上午、下午各半小时，让学生做课间操，眼保保健等，认真落实《国家学生体质健康标准》数据测试上报工作，学校要定期举行小型的书法、美术、体育竞赛活动，举行全乡学生运动会，文艺汇演、书法艺术作品展等活动。

5、加强督查，奖优罚劣。

中心校要加强对各学校体育艺术工作的督导和检查，将此项工作列入学校目标管理，并列入学校工作总评，与绩效工资挂钩。

小学2014至2015年体育艺术

2、成立我校体育艺术工作领导小组，制订《体育艺术教育教学督导方案》。

冯店乡第二届小学生冬季运动会方案

各小学：

为检查各校的体育艺术工作落实情况，选拔出体育苗子备战明年的县运动会，决定举办乡第二届小学生冬季运动会。

一、时间、地点：

2014年12月下旬

考虑到比赛人数、场地、安全因素等原因，全乡分中心小学（考龙和片学校）和通城店小学（磊石河片学校）两个场地举行，同一时间，相同项目，分头举行。

二、参加办法：

1、 

组团方式：

各校为单位组队，各组可报运动员６——10人，校长任代表队队长，班主任担任教练。

2、 

运动员资格：

运动员必须是本校学生。

3、 

严格执行运动员资格，发现弄虚作假、冒名顶替，经查实即取消其比赛资格和录取名次，并从团体总分中扣除10分。

三、竞赛项目及办法：

60米100米、200米、400米、800米、1500米、4×

100米接力、跳远、跳绳、。

2、所有参赛项目的运动员每校每项限报2人。

四、取奖、计分及奖励办法：

本届运动会设单项奖、班级团体奖、学校团体奖，具体计分办法如下：

单项奖：

各单项均取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，只有六人或不足六人，按实际参加人数录取，计分不变。

学校团体奖：

以校为单位，把该校获得的单项奖加起来积总分。

五、田径比赛特定规则

1、各组60米、100米、200米预赛后按成绩取六名决赛，不足六人直接决赛。

2、400米、800米、1500米直接决赛，按成绩取前六名。

3、径赛提前15分钟点名。

4、田赛必须服从径赛。

5、田赛项目参加比赛不足6人（含6人），均给予6次比赛机会，按成绩录取前6名。

六、比赛时几点要求：

1、比赛中裁判员要做到公正，不出现差错，如出现问题马上纠正。

2、比赛中不得出现“陪跑”现象。

3、比赛要按日程表进行，特别是田赛要按时间比赛。

4、比赛时要注意安全。

冯店中心校第二届小学生冬季运动会获奖名单

组别

项目

第一名

第二名

第三名

姓名

学校

男子组

60

高畅

王湾

李慧

王佳宁

三店

100

夏子涵

新湾

余冰冰

李子凝

200

刘开成

杨摆埂

余卓雅

郭店

王俊杰

400

陈金玲

鄢青青

邓子诺

中心校

1500

冯子烨

李静

陈思佳

4/100

代栎

宋旺

陈丽萍

高冰洁

铅球

巴忠杨

小店

陈泽宇

陶海玲

跳远

余用师

申灿梅

王丽

石关口

跳绳

童静雯

螺丝畈

喻梦星

李喻

乒乓球

张悦

九曲河

冯子涵

袁圆

通城店

女子组

刘正

巴瑞

韩香

方秀兰

周佳蕾

彭雪

冯晨

王子怡

余佳怡

800

郑二民

喻志莹

郑晶

冯璨

郑灿

余彬

郑金铖

李小冉

荣涛

彭娟

冯嫣然

申可可

汤贝

连塘河

冯治慧

何国亮

小学运动会活动方案

一、活动主题：

增强体质，增进友谊。

二、活动目的：

全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间：

年月日

四、活动地点：

操场

五、参加对象：

全体师生

六、组织领导及分工：

1．领导小组：

组长：

副组长：

成员：

各班班主任，科任教师

2．基本分工：

教师名字：

担任总指挥，对本次运动方案进行审核。

负责活动的设计和规划，活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

做好后勤服务及活动情况统计工作，负责本届运动会活动的安全。

搞好活动的照相摄像，维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。

运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。

各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

七、学生要求

1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。

凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。

比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

八、比赛项目：

（一）教职工运动项目：

拔河友谊赛：

全体教师分成两组进行比赛。

投篮比赛：

投篮比赛，投篮数最多者为胜。

（二）学生运动项目：

1、低年级段:

（一、二年级）

个人项目：

2分钟原地拍篮球、跳绳；

集体项目：

拔河

2、中年级:

（三、四年级）

个人项目：

2分钟原地拍篮球、立定跳远；

集体项目：

3、高年级:

（五、六年级）

立定跳远投篮比赛；

九、录取名次与奖励办法

1、单项：

各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

2、团体名次：

团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。

3、奖励办法：

单项比赛前三名分别获奖；

凡获团体总分年级前两名的班级，由学校颁发奖状。

十、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到王海军老师处；

2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；

6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。

运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

8．学校进行最后颁奖仪式。

小学运动会成绩统计

（注：

各学校自己负责编写并附照片）

冯店中心校关于举行庆“元旦”文艺汇演的

通知

为丰富全校师生的课余文化生活，展示我乡素质教育的丰硕成果及师生的艺术风采，经中心校研究决定，各学校在2015年元旦来临之际举办“元旦”文艺汇演。

现就有关事宜通知如下：

1.所有文艺表演节目要求主题鲜明、内容健康向上，题材广泛新颖，形式丰富多样，充分发挥我校师生的想象力和创新意识。

富有时代精神,能充分展示我校广大学生健与美的精神风貌和艺术风采。

2.节目形式不限：

舞蹈、声乐、课本剧、小品、相声、古诗文诵读、武术等均可。

3.所有节目自备伴奏带、节目串词、服装及道具；

每个节目时间不超过5分钟。

小学“庆元旦”文艺汇演活动方案

为丰富全校师生的课余文化生活，展示我校素质教育的丰硕成果及师生的艺术风采，经学校研究决定，由团支部组织举办2015年小学庆“元旦”文艺汇演。

4.各班级、各教研组于12月17日前报送1个节目，将上报节目单（节目形式、节目名称、演员人数及姓名、辅导老师）。

1～6年级语数办演出单元组由语文教研组长负责统筹协调。

）

5.各参演节目要深加工，做到精雕细凿，教师要负责好参演学生的安全及保暖工作，确保活动圆满完成。

6.奖励办法：

（1）教师节目奖励办法：

一等奖3个，二等奖3个，三等奖5个，根据等次给予一定的奖励。

（2）学生节目奖励办法：

纳入班级量化。

1—5个班的设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名；

6个班的一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

小学元旦晚会节目单

1.舞蹈《喜乐年华》

2.歌曲《感恩的心》

3.相声《吹牛》

4.诗歌朗诵《中华少年》

5.舞蹈《建身娃娃》

6.舞蹈《神奇》

7.相声《超级主持人》

8.现代舞《浪漫樱花》

9.老师独唱《阳光总在风雨后》

10.小品《向中国人脱帽》

11.舞蹈《快乐无竺》

12.歌伴舞《蓝精灵》

13.合唱《捉泥鳅》

14.歌曲《茉莉花》

15.手语舞《爱》

16.舞蹈《南郭先生吹唢呐》

17.合唱《童年》

18.舞蹈《小空军》

小学2015元旦晚会节目主持串词

　　甲：

尊敬的各位领导.

　　乙：

敬爱的各位老师

尊敬的各位家长

　　乙:

亲爱的同学们

　　合：

大家晚上好!

灿烂辉煌的2014年即将向我们告别，充满希望与挑战的2015年正微笑着向我们走来。

在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

看吧，美好的2015年正热情地向我们张开臂膀。

在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

让我们用动听的歌声，

让我们踏着美妙的舞姿，

共同书写今晚的乐章。

2015年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

节目串词：

　　1.在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》

　　2.拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。

接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的歌曲《感恩的心》

　　3.相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。

夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请五年级梁渝，王套杨给我们表演的相声《吹牛》

　　5.中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》

　　6.下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇軍，甲浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》

　　7.童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏六年级几位女生合唱《童年》

　　8.大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，请欣赏二年级黄英娇，黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》

　　9.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》

　　10.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏冯敏同学带来的歌曲《茉莉花》

　　11.唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。

请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》

　　12.聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏三年级杨诗莹，陈德玲等同学表演的歌伴舞《蓝精灵》

　　13.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。

　　14.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》

　　15.我们中华民族是坚强不屈的，中国人最了不起，请欣赏六年级甲婷婷，刘广康，陈德旭表演的小品《向中国人脱帽》

　　16.人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》

　　17.有这样的主持人，你见过吗?

请欣赏四年级陈照高，冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》

　　18.古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》

　　　　结束语

365个日子

365日辛勤耕耘

　　甲:

365个虔诚的祝福

一份耕耘，一份收获。

我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的2015年。

合：

各位领导，老师，家长及同学们，2015年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉！

小学元旦晚会获奖节目单

各校自己填写，并准备节目照片）

小学学生书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1.参赛对象：

一至六年级学生。

2.参赛字体：

硬笔楷体。

3.参赛要求：

一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。

学校自行命题，发放试卷。

参赛者只需带书写工具和垫纸即可；

参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；

参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1.全员参与。

2.各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3.学校统一组织比赛地点：

电教室。

4.各班比赛学生需提前到达实验室等候，过期算自动弃权。

四、评比要求：

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

五、奖项设立：

六、评委：

组长：

成员：

附：

书写要求

1.书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2.书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：

身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势：

运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

小学学生书法比赛参赛名单

姓名

年级

小学书法比赛获奖名单