专业教学标准Word下载.docx
《专业教学标准Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业教学标准Word下载.docx（102页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
汽车维修机修工
相应的技能考核证
2
汽车维修钣金工
3
汽车维修喷漆工
【人才规格】
本专业培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
●常用机构和零部件的基本知识
●车、钳、焊操作技能
●汽车构造以及材料的基本知识
●汽车底盘结构与工作原理的知识
●量具、工具和检测维修仪器的使用知识
●汽车维修中的操作技能、技巧和规范
●底盘故障诊断与检测的知识
●钣金、喷漆、美容等常用工具和设备的使用
●发动机构造与维修
●电器设备构造与维修
●汽车文化
【专业（实训）课程】
1、专业核心课程
课程
名称
选用教材
课程说明（主要教学内容与要求）
参考课时
汽车底盘维修
《汽车底盘常见维修项目实训教材》人民交通出版社
ISBN：
9787114070112
本课程是汽车检测与维修专业的一门专业核心课程，其目标是在掌握汽车底盘的基本构造、工作原理和汽车底盘维修理论的基础上，科学地反映现代汽车底盘的新工艺、新材料、新技术，培养学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，并具有对汽车底盘各总成的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等方面的能力。
本专业学生应达到中级汽车维修工资格证书中相关技术考证的基本要求。
174
汽车钣金维修
《汽车钣金常见维修项目实训教材》人民交通出版社
9787114090233
本课程重点理解与掌握现代汽车各组成部分的结构、现代汽车车身部件拆装与调整方法、钣金修复工艺、车身变形量的调整、焊接基本操作技术等。
以汽车车身碰撞维修的基本工艺过程以及学生的认知过程为主线，介绍车身钣金修理的专业理论和实用技能。
并注重学生社会能力和综合素质的培养，也是顶岗实习进入钣喷工作岗位前的专业综合技能训练。
102
汽车喷漆
《汽车喷漆常见维修项目实训教材》人民交通出版社
9787114093272
学生通过本课程的学习，提高学生综合运用汽车喷漆维修专业知识和技能解决生产实际问题的能力，完成汽车喷漆维修任务，着重培养学生车身修复的职业技能，养成良好的职业素质，达到汽车维修中级工职业能力水平和国家职业标准相关要求。
103
2、专业基础课
课程名称
汽车维修常用工具量具使用
《汽车维修常用工量具使用》人民交通出版社ISBN：
9787114084645
本课程结合钳工基本技能，让学生熟练掌握汽车维修时常用工、量具的使用方法，着重培养学生养成良好的习惯，从而提高工作效率和安全性。
也为专业核心课的学习打下坚实的基础。
120
汽车材料和构造
《汽车材料》人民交通出版社ISBN：
9787114086229
本课程是汽修的一门专业基础课。
本课程主要讲授汽车发动机和底盘的构造。
通过本课程的学习，掌握汽车各总成、零部件的作用、结构和工作原理，并熟悉其部件的拆装方法；
掌握汽车的维护和主要总成的检验、修理、调试等过程。
96
汽车文化
《汽车文化》人民交通出版社ISBN：
9787114103766
通过学习能够初步认识汽车、汽车类型和代码；
了解汽车工业的发展与汽车发展史；
能够描述汽车的组成与各部件的功用；
能够知道汽车节能与环境保护的发展趋势，能够知道汽车的污染与危害，知道未来汽车发展趋势；
能够欣赏赛车运动、汽车外形与色彩；
能够了解汽车展览、汽车标志与国内外汽车品牌的含义。
32
【指导性教学安排】
1、教学时间分配表
学年
学期
理实教学时间
实践教学时间
机动
寒
暑假
总计
课堂教学
学期复习考试
小计
军训入学毕业教育
专业见习与社会调查
生产实习工学结合
顶岗实习
毕业作品设计
第一学年
一
14
16
6
52
二
第二学年
19
第三学年
20
合 计
64
4
68
45
8
36
156
2、教学指导方案
见附件1：
汽车运用与维修专业教学进程表
【课程教学内容与学时分配】
●文化基础课学时分配
见附表
●专业课程学时分配
1、汽车钣金（课堂教学学时102）
课题（项目）
地点
教学方式
课时
安排
项目一：
车门内饰板的拆装与更换
汽修实训室
讲授、实训
5
项目二：
车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与更换
7
项目三：
门锁机构的拆装与更换
项目四：
后视镜的拆装与更换
项目五：
前保险杠总成的拆装与更换
项目六：
前照灯总成的拆装与更换
项目七：
后保险杠总成的拆装与更换
项目八：
行李舱盖总成的拆装与更换
9
项目九：
发动机罩的拆装与更换
10
项目十：
前翼子板总成的拆装与更换
12
11
项目十一：
车门板的修复
项目十二：
二氧化碳气体保护罩的焊接
13
2、汽车常用工量具使用（课堂教学学时120）
课时安排
汽车维修通用工具的选用及使用
钳工实训室
钳工工具的选用及使用
24
常用测量工具的选用及使用
汽车维修专用工具的选用及使用
28
汽缸盖螺栓拆装实例
曲轴圆跳动量检测实例
合计
3、汽车底盘修理（课堂教学学时174）
检查、调整离合器踏板位置
检查、添加或更换离合器液压系统工作油液
更换离合器总泵、分泵
更换离合器分离轴承、压盘和从动盘
检查制动踏板位置
检查、调整驻车制动器
检查、添加或更换制动液
更换制动助力器、制动总泵
及分泵
检查或更换制动蹄（片）
检查或更换制动盘（鼓）
检查、添加或更换手动
变速器油
第一学期合计
76
检查、添加或更换
转向助力液
项目十三：
检查或更换前后轮轴承
项目十四：
15
项目十五：
检查或更换传动轴、等速万向节及橡胶护套
项目十六：
检查或更换悬架
下摆臂及其球头
17
项目十七：
检查或更换前后减振器
18
项目十八：
检查汽车制动系统
固定螺栓紧固情况
项目十九：
检查汽车悬架组件
项目二十：
检查转向系的间隙及
21
项目二十一：
检查或更换防尘罩、转向
横拉杆及其球头
22
项目二十二：
检查或更换ABS轮速传感器
23
项目二十三:
检查或更换轮胎与
车轮动平衡检测
项目二十四：
汽车车轮定位测量与调整
第二学期合计
98
总计
4、汽车喷漆（课堂教学学时103）
防护用品的正确穿戴
底材的处理
腻子的刮涂与打磨
喷枪的清洗与维护
中涂底漆的喷涂
中涂底漆的打磨
面漆的调配与喷涂
板块内过渡的喷涂方法
补漆实例——后保险杠
漆面的修复
补漆实例——后轮眉
5、汽车文化（课堂教学学时32）
单元
课题
一：
汽车的分类和编号
1.汽车的定义和分类。
2.汽车的总体构造。
3.汽车的编号。
二：
汽车的发展
1.汽车发展史话。
2.汽车工业
三：
著名汽车公司与商标
1.美国著名汽车公司与商标。
2.日本著名汽车公司与商标。
3.德国著名汽车公司与商标。
4.法国著名汽车公司与商标。
5.意大利著名汽车公司与商标。
6.中国著名汽车公司与商标
四：
汽车时尚
1.汽车运动的起源。
2.汽车运动的种类。
3.世界十大汽车城。
4.汽车展览会。
五：
汽车的外形
与色彩
1.汽车的外形。
2.汽车的色彩。
六：
汽车与社会
1.汽车对社会经济的影响。
2.汽车与环境保护。
3.汽车与道路交通。
4.汽车与资源消耗。
七：
汽车的未来
1.汽车质量轻量化。
2.汽车燃料多样化。
3.汽车能源电动化。
4.汽车控制电子化、智能化。
机电技术应用专业教学标准（试行）
051300
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力及改革创新和自主创业精神，面向企业和生产一线的机电设备的生产、使用、维修、维护和管理的高素质劳动者和初级专业技术人才。
各类工厂、工程、公司第一线机电设备的安装、调试、维护、保养技术岗位。
机电维修工
企业、事业单位室内室外照明安装、电力线路安装及维修、维护等岗位。
维修电工
本专业培养的人才应具有的职业素养：
●良好的心理素质和职业道德素养
●人际交往和沟通能力以及团队合作精神
●通过不同途径获取和处理信息的能力
●学习能力和创新能力
本专业应具备的知识和技能：
●具备必需的文化基础知识。
●具有钳工、电工的基本操作技能。
●能识读和绘制简单的机械零件图和电气制图
●能应用AutoCAD软件测绘机械零件图样和电气制图
●掌握机械、电工技术、电器控制等方面的基础知识。
●能掌握本专业安全生产、环境保护的相关知识和技能
●具有机电设备使用和维修的基本能力。
●掌握机电设备维护与管理的基础知识。
1、文化基础课程
见附件2
教材选用
机械与电气识图
中国劳动社会保障出版社出版，王希波主编，ISBN:
978-7-5045-5912-8
主要讲授制图基本知识，机械图样的表达与识读、电器制图的基础知识、基本的电气图。
通过学习与实训，掌握基本的机械制图知识，熟悉有关国家标准的基本规定；
识读一般机械零件、电气元件图；
熟悉电气图样表达内容的有关规定、画法。
84
AutoCAD2010
机械工业出版社出版，徐文胜主编，ISBN:
978-7-111-33592-4
主要介绍AutoCAD2010绘图软件的基本操作，通过学习与实训，能利用AutoCAD进行绘图；
能测绘简单机械零件；
能运用AutoCAD软件绘制机械图样。
56
机械基础
科学普及出版社出版，陈先忠主编，ISBN:
978-7-110-06651-5
主要讲授机械概论、机械工程材料及其选用、常用机构、机械传动、常用的机械零件，通过讲授和参观学习，对机器建立起立体的感性认知、了解常用的平面连杆机构和凸轮机构、对机械传动有一定的了解和感性认知、了解常用机械零件的联接方式。
电工基础
中国传媒大学出版社，
张万松主编，
ISBN:
7-81085-670-7
主要讲授电工学的基本概念和基本定律、电磁现象、直流电路、三相交流电路、照明及安全用电的基本知识，通过学习和练习使学生掌握基本的电工基础知识。
机电设备概论（第二版）
高等教育出版社，
张雪梅主编，
9787040260113
主要对机电设备的构成、控制、管理机使用规范进行学习，并对常用的机电设备有所了解和认识，通过学习、参观和实训使学生初步建立对机电设备的感性和理性认识。
112
3、专业技能课程
钳工工艺与技能训练
北京理工大学出版社出版，唐世林肖刚主编的钳工工艺与技能训练，ISBN:
978-7-5640-2333-1
主要教学内容钳工的工作内容与安全生产、钳工常用的设备及常用量具、钳工常用的加工方法，通过学习和实训会使用钳工常用量具，掌握基本的钳工加工方法。
电工技能与实训
北京理工大学出版社出版，欧阳慧平张明主编的电工技能与实训，ISBN:
978-7-5640-4746-7
主要内容安全用电的基本常识、电工的基本操作工艺、常用的电工仪表和低压电器元件、三相异步电动机运行控制电路，通过学习和实训掌握安全用电的基本知识和维修电工的基本技能。
可编程逻辑控制器实用教程-PLC起步与进阶
国防工业出版社，
张伯龙主编的可编程逻辑控制器实用教程-PLC起步与进阶，
978-7-118-05634-1
对PLC的产生及概念、种类、构成作简要介绍，主要讲授PLC的编程语言，程序构成及PLC常用指令，重点讲授各种典型实例的编程方法。
通过学习和实训提升学生的学习兴趣和处理实际问题的能力。
1、教学时间分配表（单位：
周）
机
动
寒暑假
军训入学教育
机电技术应用专业教学进程表
见附件1
1、机械与电气识图（课堂教学学时84）
项目
课程内容
学时
机械识图基本知识
制图基本规定
三视图
物体上顶点、棱线、表面的投影
基本几何体的三视图
截交线与相贯线
机械图样的表达与识读
认识机件的表达方法
识读零件图
电气制图基础知识
电气符号
电气制图的一般规则和基本表示方法
基本电气图
电路图
接线图和接线表
电气位置图
2.AutoCAD2010（课堂教学学时56）
教学内容
熟悉AutoCAD2010绘图软件
界面介绍
绘图环境设置
基本操作
绘图流程
一般绘图流程及实例
绘图一般原则
典型图形绘制
齿轮零件图的绘制
打印和输出
打印图形及DWF/PDF文件设置与输出
3.机械基础（课堂教学学时84）
机械概述
机器与机构
构件与零件
运动副与自由度
磨擦、摩损与润滑
密封装置
机械工程材料及其选用
黑色金属材料
有色金属材料
非金属材料
机械工程材料的选用
常用机构
平面连杆机构
凸轮机构
间歇运动机构
机械传动
带传动
链传动
齿轮传动
蜗杆传动
齿轮系
常用机械零件
螺纹联接
键联接与花键联接
轴与轴承
联轴器与离合器
弹簧
4.电工基础（课堂教学学时56）
课时
电工学的基本概念和基本定律
电路的概念和模型
电流及其参考方向
电压及其参考方向
电功率和电能
电阻元件和欧姆定律
电阻的连接方法
电源与电动势
电磁现象
磁场及基本物理量
三相交流电路
三相电源及连接
三相交流电负载的连接
正弦交流电路
发电机的结构及工作原理
照明及安全用电
照明基本知识
安全用电
5.机电设备概论（课堂教学学时84，实训学时28学时）
第一章
机电设备的构成
动力源
传动装置
检测与传感装置
控制系统
第二章
金属切削机床
金属切削机床的分类
普通车床
数控机床
第三章
自动化生产线
第四章
起重设备
起重设备概述
电梯
第五章
办公自动化设备
办公自动化设备概述
复印机
第六章设备管理与安全使用规范
设备管理基本知识
机电设备的安全使用
机电产品拆装实训
常见机电产品的拆装
6.钳工工艺与技能训练（课堂教学学时84）
备注
钳工概述
钳工的工作内容与安全生产
以“榔头的制作”为工作任务，集中实训3周
钳工常用设备及工具
钳工常用量具介绍
游标卡尺
千分尺
百分表
钳工常用加工方法
划线
锯削与锉削
孔加工
实训产品
小榔头的制作
7.电工技
升级会员 