文明礼仪养成教育活动教案.docx

文明礼仪养成教育活动教案.docx

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文明礼仪养成教育活动教案

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一、活动目的：

1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。

2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修

养。

3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

二、活动准备：

三字经、拍手歌、问答题等。

三、活动仪式：

1、宣布活动主题。

2、报告人数。

3、出旗、唱队歌；4、中队长讲话。

5、中队活动经过。

6、辅导员讲话。

7、呼号。

8、退旗。

9、宣布活动结束。

四、活动过程：

1、宣布开始

主持人齐：

文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始

2、报告人数（中队长：

“各小队报告人数。

）”

第一小队：

（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）“报告中队长，第一小队原有8人，实到8人，缺席0人，报告完毕。

”

中队长回答：

“接受你的报告！

”

小队长回原位，“全小队稍息。

”

第二小队：

。

。

。

。

。

。

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

页

.

中队长：

（全体立正）“报告辅导员，本中队原有68人，实到68

人，缺席0人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告

完毕。

”

辅导员回答：

“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你

们成功。

”

中队长回原位：

“全中队稍息”

3、出旗

主持人：

“出旗、敬礼、礼毕”“唱中国少年先锋队队歌”

4、中队长讲话

五、中队长宣布主题队会正式开始

主持甲：

爸爸常说，中华是文明古国

主持乙：

妈妈常讲，我国是礼仪之邦

合：

老师告诉我们，知书达理儿时起

我们告诉自己，文明礼貌要发扬

主持甲：

文明人要有良好的行为

主持乙：

文明人要有良好的习惯，

主持甲：

今天，就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧！

请听全班朗诵《新三字经》

（一）全班轮流朗诵《文明礼仪三字经》

晨风吹，阳光照。

红领巾，胸前飘。

好学生，要做到。

讲文明，讲礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

上下楼，靠右行。

互礼让，要记牢。

楼道内，静清净。

教室内，莫喊嚷。

桌椅齐，

页

.

地面洁。

好环境，好心情。

课堂上，勤动脑。

勤回答，勤思考。

铃声响，课间到。

做游戏，不追跑。

爱树木，护花草。

仪态美，

举止雅。

衣整洁，精神好。

站坐行，仿前辈。

站如松，坐如钟。

卧如弓，行如风。

尊重人，文明语。

讲理解，讲和善。

谈话时，

面带笑。

若问路，要礼貌。

“老爷爷，阿姨好”。

若购物，注行为。

不乱动，买卖和。

看演出，提前到。

轻入座，不迟到。

不喧哗，

不乱跑。

演出闭，要鼓掌。

有纸屑，不乱抛。

有果皮，扔进箱。

乘车时，不拥挤。

尊长辈，爱幼小。

客人到，心欢笑。

物品齐，房间整。

主动迎，又周到。

送物品，接物品。

双手呈，谢声到。

亲友家，去做客。

重礼仪，少不了。

用物品，不随意。

经允许，教养好。

用餐时，不抢先。

离去时，招呼到。

要告别，说感谢。

有礼貌，人人笑。

好习惯，早养成。

一生世，忘不了。

（二）

甲：

生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？

我们更应该明理，讲雅言，有雅行的我。

接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪

————上课礼仪和升旗礼仪。

下面请听我们班女生有大家精心

准备的《上课五字歌》

上课五字歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上