必修5默写.docx

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必修5默写

《归去来兮辞》情景式默写

1.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：

，？

2.诗人的自恕自慰之词是：

，。

，。

3.回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：

，。

4.归心似箭：

，。

5.诗人自斟自酌，享受室中之乐：

，。

6.“，。

”

两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

7.写诗人享受园中之乐的句子

，。

8.“，。

”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

9.跟乡里故人和农民的交往：

，。

10.出游方式：

，。

11.游中所见：

，。

12.游中所感：

，。

13.表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度

，。

14.用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活

，。

，。

15.描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志

，！

16、（2015山东）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“,,表达了作者弃官归乡的畅快心情。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

17、陶渊明《归去来兮辞》“____________，____________”写出了急盼归家的心情。

18、___________被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人之宗”，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“______________，”。

《滕王阁序》情景式默写

1．着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是______________________，_________________。

2.写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：

，。

，。

3．______________________，_________________两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

4．______________________，_________________两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

5．描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是

__________________，_______________。

6．直接描写滕王阁壮丽景象的句子：

________________，______________________，_________________，_____________________。

7、描写滕王阁周围景物的句子是：

___________，；___________________，

_。

8．凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句是______________________，_________________；

______________________，_________________。

9、写景千古名句是：

，。

10、写尽九月之景，有色彩变化之美是：

，。

11、从仰视的角度，写滕王阁所在地势的景色：

，。

12、写滕王阁本身壮丽，鲜艳的阁道及阁的高耸的两句：

，。

13、表现南昌百姓富庶的两句：

，。

14、写南昌江上大船林立，交通繁忙的两句：

，。

15、写云消雨停，艳阳高照的景象：

，。

16、.描写水天相接、浑然天成景色的句子是：

，。

这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

17.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：

，。

18.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：

，；，。

19.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：

，；，。

20.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：

，。

21.表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：

，；，。

22.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：

，。

23.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：

，。

，；

，？

24.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：

，

；，。

25.表达自己乐观开朗情怀的两句是：

，。

26.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：

，

；，。

27.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：

，；

，！

《滕王阁序》情景式默写

16．着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是______________________，_________________。

17．写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：

，。

，。

18．______________________，_________________两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

19．______________________，_________________两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

20．描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是

__________________，_______________。

21．直接描写滕王阁壮丽景象的句子：

________________，______________________，_________________，_____________________。

描写滕王阁周围景物的句子是：

________________，；___________________，

_。

22．凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句是______________________，_________________；______________________，_________________。

1、写景千古名句是

2、写尽九月之景，有色彩变化之美是

3、从仰视的角度，写滕王阁所在地势的景色

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

层峦耸翠，上出重霄。

1、写滕王阁本身壮丽，鲜艳的阁道及阁的高耸的两句。

2、全文中最富有思想意义的警句，鼓励有志之士对理想执着追求的名句。

3、表现南昌百姓富庶的两句。

飞阁流丹，下临无地。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。

1、写南昌江上大船林立，交通繁忙的两句。

2、写云消雨停，艳阳高照的景象。

3、用听觉联想写江边美妙渔歌的诗句。

4、用听觉想象写大雁鸣叫的诗句。

舸舰迷津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。

雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

4.描写水天相接、浑然天成景色的句子是：

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

5.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

6.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

7.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

8.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

9.表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：

关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。

10.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：

怀帝阍而不见，奉宣室以何年。

11.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？

12.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

13.表达自己乐观开朗情怀的两句是：

酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。

14.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

15.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

《逍遥游》理解性默写

1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：

2.，。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_____________“

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：

，，。

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：

，。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。

并未入道，没有达到真正的“逍遥”。

文中描写四种人的句子分别是：

，，

，。

6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：

，，。

7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？

会不会也像我们看天空一样呢?

文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：

？

？

8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

，。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：

，。

《陈情表》理解性默写

1、李密《陈情表》中开头用____________：

____________，__________来概括自己坎坷命运。

用____________，__________，____________，_____表明家门冷落，人丁稀少。

2、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“___________，____________，___________，____________”

3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“__________，__________，__________、__________”形容祖母垂危之状。

4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言：

__________，____________，___________，____________，___________，____________。

5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：

“__________，__________。

”

6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“____________，______________”。

7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_________________，_________________，______________________，_________________。

8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，

所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9、文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。

10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是：

____________，__________。

____________，_。

11、李密《陈情表》“，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

解释划线字词并翻译句子：

《归去来兮辞•并序》

1、寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。

2、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

3、悟已往之不谏，知来者之可追。

4、引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

5、策扶老以流憩，时矫首而遐观。

6、善万物之得时，感吾生之行休。

7、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

《滕王阁序》

1、都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。

2、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，即冈峦之体势。

3、山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

4、云销雨霁，彩彻区明。

5、老当益壮，宁移白首之心？

穷且益坚，不坠青云之志。

6、无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗慤之长风。

7、敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。

《逍遥游》

1、《齐谐》者，志怪者也。

2、”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪？

3、背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

4、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。

5、而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。

不亦悲乎！

6、抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

7、　故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

8、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

9、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？

《陈情表》

1、臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。

2、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

3、诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

4、本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，

有所希冀！

5、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。

庶刘侥幸，保卒余年。

《逍遥游》理解性默写

1.       抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2.       朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3.       野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

4.       风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5.       故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

6.       至人无己，神人无功，圣人无名。

7.       其正色邪？

其远而无所至极邪？

8.       且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

9.       我决起而飞，抢榆枋而止。

《陈情表》理解性默写

1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：

_臣以险衅，夙遭闵凶”概括自己坎坷命运。

“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少；

2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“之僮，茕茕孑立，形影相吊”；

3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“形容祖母垂危之状。

4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言：

5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：

“不矜名节

6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“。

7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴

8俘，至微至陋，的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能岂敢盘桓，有所希冀委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9、文章结尾用来表明自己的忠贞之情。

10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是苟顺私情，则告诉不许。

臣之进退，实为狼狈。

11、李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心