《促织》学案文档格式.docx
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“天子一跬步,皆关民命”,最高的统治者骄奢淫逸,而下层官吏趁机搜刮民财,欺压百姓,连不务正业的“游侠儿”也来推波助澜。
由上而下的众多的贪官污吏构成了一个庞大的官僚系统,给人民带来了深重的苦难,人民自然是不堪其苦。
其二,他批判了封建取士的虚伪。
主人公成名的命名即有深意。
书生在封建社会本应“十年窗下无人问,一举成名天下知”,可成名“操童子业,久不售”,不仅默默无闻,而且穷愁潦倒,惨遭责打,忧闷欲死。
因进贡一只奇异的促织而一举成名,世代富贵。
作者对科举取士欺骗性的揭露和讽刺是非常深刻尖锐的。
其三,作者还把批判的矛头指向整个社会的价值取向。
成名因为“为人迂讷,遂为猾胥报充里正役”。
在一个弱肉强食的社会里,善良、质朴是不为称道的一种品质,而自私、奸诈、凶恶成了人们竞相学习的“生存品质”。
在这样的一个社会里,作为弱者的人民,有什么生存的权利人作为人,有什么价值可言
【文化常识】
童子:
童生。
科举时代还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童生”。
丁口:
百姓。
疏:
臣下向君王陈述事情的一种公文。
【课前预习】
1.《促织》是《聊斋志异》中的名篇,作者,字,别号
,清代杰出的小说家。
“聊斋”是指,“志”即,“异”是。
2.《聊斋志异》是中国文学史上由刘义庆《》志人志怪小说开创的笔记小说的高峰,成名后出现了一系列仿作,其中尤以纪昀的《》和袁枚的《》最出名。
【文言现象】
一、【
二、找出下面句子的通假字,并解释
此物故非西产
昂其直
如被冰雪
手裁举
虫跃去尺有咫
翼日进宰
而翁归
二、请找出有词类活用的词,并解释。
岁征民间
【
市中游侠儿得佳者笼养之
大喜,笼归
昂其直
辄倾数家之产
成然之
早出暮归
旬余,杖至百
遂于蒿莱中侧听徐行
儿涕而去
成以其小,劣之
\
日与子弟角,无不胜
欲居之以为利,而高其直
不如拼搏一笑
力叮不释
细疏其能
益奇之
裘马扬扬
近抚之
三、重要实词
宫中尚促织之戏
、
有华阴令欲媚上官
里胥狡黠,假此科敛丁口
而又无所赔偿
死何裨益
探石发穴,靡计不施,迄无济
又劣弱不中于款
能以神卜
成妻具资诣问
巫从旁望空代祝,唇吻翕辟
各各竦立以听
。
无毫发爽
然睹促织,隐中胸怀
得无教我猎虫所耶
与村东大佛寺逼近
有古陵蔚起
俨然类画
冥搜未已
蹑迹披求,遽扑之
逐而得之,审视
以塞官责
-
窃发盆
抢呼欲绝
不复聊赖
夫妻向隅
惊起觇视
则又超忽而跃
审谛之,顿非前物
惟徬徨瞻顾
日与子弟角
欲居之以为利
:
纳比笼中
少年固强之
顾念蓄劣物终无所用
虫翘然矜鸣
诏赐抚臣名马衣缎
又嘱学者俾入邑庠
故天子一跬步
独是成氏子以蠹贫
信夫
基础过关:
看一看,很简单
&
1.给下列加点字注音、释义都正确的一项是()
A.唇吻翕(xī开合)辟里胥猾黠(huá
xiá
狡猾奸诈)审谛(dì
仔细看)
B.直龁(niè
咬)敌领觇(chān看)视东曦(xī日光)既驾
C.裨(bì
益处)益自增惭怍(zuò
惭愧)不啻(chì
值)
D.气息惙(chuò
微弱)然俾入邑庠(xiá
nɡ县学)
掇置(duō拾取)笼中
2.下列各组句子中加点词意义相同的一组是()
A.①操童子业,久不售②而高其直,亦无售者B.①成顾蟋蟀笼虚②顾念蓄劣物终无所用
C.①宰严限追比
②纳比笼中D.①后岁余,成子精神复归②不终岁,薄产累尽
3.选出加点字解释有误的一项()
A.即道中人意中事,无毫发之爽爽:
痛快B.成益愕,急逐趁之趁之:
追赶
·
C.翘然矜鸣,似报主知矜:
骄傲D.张尾伸须,似龁敌领龁:
咬
4.下列句子
中关于通假字的解说,不恰当的一项是()
A.手裁举,则又超忽而跃裁:
通“才”,刚刚。
B.昂其直,
居为奇货直:
通“值”,价钱。
C.翼日进宰,宰见其小翼:
通:
“翌”,次于今日、今年的。
D.一鸡瞥来,径进以啄径:
通“劲”,有力地。
5.下列句子均
有词类活用现象,选出分类正确的一项()
①宫中尚促织之戏,岁征民间②市中游侠儿得佳者笼养之③裘马过世家焉④虫集冠上,力叮不释⑤思试之斗以觇之⑥成以其小,劣之⑦每责一头,辄倾数家之产⑧蟹白栗黄,备极护爱⑨上于盆而养之
A.①②③/④⑥/⑤/⑦⑧⑨B.①②④/⑤⑦/③⑧⑨/⑥
C.①②③⑨/④⑦/⑥/⑧⑤D.①②③⑨/⑤⑦/④⑥⑧
@
6.把下列文言文翻译成现代汉语。
(1)
里胥猾黠,假此科敛丁口。
(2)成仓猝莫知所救,顿足失色。
(3)又嘱学使俾入邑庠。
(4)每闻琴瑟之声,则应节而舞。
益奇之。
(5)独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。
参考答案:
1.蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,清代杰出小说家,书房名,记,鬼狐花仙。
2.世说新语
;
阅微草堂笔记;
子不语
一、通假字
此物故非西产故:
通“固”,本来
昂其直直:
通“值”,价值
如被冰雪被:
通“披”覆盖
手裁举裁:
通“才”
虫跃去尺有咫有:
通“又”
翼日进宰翼:
通“翌”,第二天
而翁归而:
通“你”
岁征民间岁:
名词作状语,每年
'
市中游侠儿得佳者笼养之笼:
名词作状语,用笼子装
大喜,笼归笼:
名词作状语,提着笼子
昂其直昂:
使动,使…抬高
辄倾数家之产倾:
使动用法,使…倾尽
成然之然:
意动,认为…是对的
早出暮归早、暮:
名次作状语,在早上、在晚上
旬余,杖至百杖:
名词作状语,用棍子打
遂于蒿莱中侧听徐行侧、徐:
形容词作状语,侧着身子;
慢慢地
儿涕而去涕:
名词作动词,哭
成以其小,劣之劣:
意动,以…为劣,认为……不好
《
日与子弟角,无不胜日:
名词作状语,每天
欲居之以为利,而高其直高:
形容词使动,使…高
不如拼搏一笑拼:
使动,使……拼一拼
力叮不释力:
名词作状语,用力的
细疏其能疏:
名作动,陈述
益奇之奇:
形容词意动,以…为奇,认为……惊奇
裘马扬扬裘马:
名词作动词,穿着皮衣,骑着马
近抚之近:
形容词作动词,走近
宫中尚促织之戏尚:
崇尚,爱好
^
有华阴令欲媚上官媚:
取悦,讨好
里胥猾黠,假此科敛丁口黠:
奸诈
而又无所赔偿无所:
没有用来……的
死何裨益裨:
弥补
探石发穴,靡计不施,迄无济探:
拨开;
发:
挖掘;
靡:
没有;
迄:
终究,最终;
济:
成功
又劣弱不中于款中zhò
ng:
符合
能以神卜以:
凭借
成妻具资诣问具:
准备;
诣:
去
巫从旁望空代祝,唇吻翕辟祝:
祷告;
各各竦立以听竦:
恭敬地
>
无毫发爽爽:
差错
然睹促织,隐中胸怀隐:
暗;
中:
得无教我猎虫所耶得无…耶:
若非…吗难道…吗
与村东大佛阁真逼似逼:
接近
有古陵蔚起蔚:
草木茂盛的样子,引申为高大的意思
俨然类画俨然:
宛然,仿佛
冥搜未已冥:
深
蹑迹披求,遽扑之披:
遽:
急忙
逐而得之,审视逐:
追赶;
以塞官责塞:
交付
~
窃发盆发:
打开,开启
抢呼欲绝抢:
碰撞
不复聊赖聊、赖:
依赖,依靠
夫妻向隅隅:
墙角
惊起觇视觇视:
窥视
则又超忽而跃超忽:
远远地
审谛之,顿非前物审、谛:
仔细(地看);
顿:
立刻
惟徬徨瞻顾瞻:
向前看;
顾:
向后看
日与子弟角角:
较量
欲居之以为利为:
动词,谋取;
以:
来。
】
纳比笼中比:
比试
少年固强之固:
坚持,一定
顾念蓄劣物终无所用顾:
但
虫翘然矜鸣矜:
夸耀
诏赐抚臣名马衣缎诏:
下诏
又嘱学者俾入邑庠俾:
使;
庠:
学校
故天子一跬步跬:
走半步
独是成氏子以蠹贫独:
唯独;
是:
这
信夫信:
的确,确实;
夫:
句末语气词
1.答案:
D
解析:
A“翕”为“合”义;
B“龁”为“hé
”;
C“啻”为“止”义。
2.答案:
A考取,买;
B看,但;
C追征,比试;
D一年。
3答案:
A
“爽”是差错的意思。
4.答案:
D句没有通假现象。
5.答案:
B
①②④名词作状语;
⑤⑦使动用法(斗;
倾);
③⑧⑨名词用作动词(用白蟹肉、黄栗粉喂养;
上:
放到,放进);
⑥意动用法。
6.答案:
(1)乡里的差役狡猾奸诈,借这个机会向百姓摊派费用。
(2)成名匆忙间不知道用来解救的办法,急得跺脚,脸色都变了。
(3)又嘱咐主考官,让成名中了秀才进县学学习。
(4)(促织)每次听到音乐响起,就随着音乐的节拍翩翩起舞,更加让人感到惊奇。
(5)只有成名这个人因为官吏的侵害而贫穷,又因为进贡蟋蟀而致富,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的车马,得意洋洋。