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益暖中华申报方案2

项目名称

“朝阳行动”

项目信息

学校

预计团队大小

陕西职业技术学院

30人

创意类别

残障救助

实施地区

西安市及周边地区

创意亮点

我们本次活动以“让残障人士生活有温暖,心理有阳光”为理念,不仅着力于残障人士的身体健康恢复,更加着重于其心理健康的康复这其中包括了残疾人在恋爱、婚姻、就业和人际交往等多方面的问题,如果处理不好,这必将会导致对残障人士的二次伤害。

我们通过国家对残障儿童高度重视这一政策想出了这一行动,我们希望这次的行动能让更多的社会人士及大学生能进行内似与我们的活动,同时我们希望能让更多的残障儿童感受到社会这一大家庭的温暖,让我们的祖国变得更美好。

创意

我们这个活动的创意来源于我院2011年大学暑期社会实践活动中,在实践活动中,我院师生发现社会上残障群体的生活问题亟待解决。

2011年9月25日,我院团委工作人员通过新闻媒体了解到“小小木头人”马元昊的事情,“2006年1月26日马元昊开始发病,开始只是颈部侧弯,弯腰弓背,慢慢就出现下肢发直,身体僵硬,变成了“木头人”,不能站立,不能行走。

到后来由于肌肉痉挛,出现躯干四肢扭曲变形,卧病在床已久。

庞淑华(母亲)女士带着小元昊来到了西安唐都医院,医生说小孩有治愈的可能,但是20余万元的医疗费阻断了小孩站起来的梦想。

"在我院团委老师高度重视,积极组织义务募捐活动和心理疏导工作,使小元昊的生活有了新的希望。

伴随着社会主义现代化建设以及和谐人生的要求,我们力求创建和谐、健康、文明幸福的家园,切合实际,努力争取机会,用我们的微薄之力援助那些残障群体,让他们竖立起人生的目标以及对生活的信心。

现阶段,在我国各地残障人员生活以及尊严问题频出报道和争议,引起了国家相关部门领导的高度重视和社会各界人士的关注评价。

我们鉴于这种情况,就想出了这次活动的创意,想通过类似的残障救助活动将和谐生活建设落到实处。

详细计划(复赛)

开始日期

截止日期

7-7-2012

8-26-2012

顾问

方淋溶陕西职业技术学院团委办公室主任

项目背景及意义

在全球最大搜索引擎公司谷歌(Google)的大力支持和倡导下,第五届“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛2011年秋季启动了。

这为全国各大高校青年学子提供了一个自我实践、自我丰富、回报社会的良好机会。

因此,我项目团队成员本着锻炼自我、报效社会的意愿,积极参与这次活动,并通过谷歌这个平台弥补我校教学资源较少的缺憾,也希望通过残障救助活动的实践,丰富自我阅历,提高社会实践能力,回报社会,温暖你我他的生活,在全院乃至全社会建立健全残障救助体系。

希望这个活动能引起一定的社会效应,实现“残障救助,公益益暖中华”的主旨。

公益目标

1、为残障儿童支付一定的医药费并捐赠医药用品、康复治疗器械及衣物,向社会各界宣传公益活动,使这一弱势群体受到更多的关注。

2、深入残障儿童群体内部,及时帮助缓解他们的心理障碍,解决他们生活上面临的难题及知识方面的不足,给他们带来更多的温暖。

3、通过这个公益活动使大家能够意识到残障儿童这一弱势群体生活以及学习上的问题,让大家关注到他们并给予他们更多的关爱。

4、让我们共建一个尊重弱势群体、关心弱势群体的和谐爱心的社会。

受益群体

一,残障弱势群体。

1、开展捐赠生活及医药用品的活动,给残障儿童送去温暖的关心。

2、走进残障弱势群体的生活,关注他们的学习和生活,进行对残障儿童的知识教育和心理疏导,解决学习困难和心理自闭问题,保障了残障儿童的成长空间,给他们带来了切身的利益,同时也加强了和谐生活建设的进度。

3、通过这个小措施使大家能够意识到残障儿童这一系列的社会问题,让大家更加了解和关注残障儿童群体。

4、让大家树立一个温暖博爱的社会。

二,社会其他群体

1,树立了大学生真心真诚的社会风气,为将来的社会输送道德素养优秀的人才。

2,我们的活动成功举办并宣传推广后,势必会引来社会各阶层的关注和参与,使整个社会去发现真、善、美,创建和谐新生活。

预期成果

通过对残障儿童和弱势群体的生活了解,来激发广大大学生以及社会人士的爱心,从而使得公民意识和道德素养得到提高。

让更多的残障贫困家庭得到帮助,让更多的残障儿童体会到爱的温暖,让社会这个大家庭更加和谐温馨。

活动实施地及影响

我们选择的活动开展地区为陕西省各市区医院及周边乡村地区,虽然我们这次的活动只能帮助到极少部分的残障儿童,但是我们做法将引起社会各界对他们的关注,从而参与到我们的活动中来。

同时起到提高大学生自身修养及社会道德要求的作用,以此来促进社会大家庭的和谐。

组织学校

陕西职业技术学院

项目时间表

2月08号---2月13号:

组建团队,并将想法告知团队成员,然后团队人员共同讨论、策划,得出活动的大致轮廓。

2月14号---2月22号:

全体团队成员在网上及新闻媒体上收集此次活动的相关资料。

2月23号---3月05号:

活动详细计划的撰写,包括相关细节问题的讨论,形成以后活动的一个样板。

3月15号---3月16号:

写出相关活动策划书,便于日后实施活动及落实。

7月07号---7月09号:

去各大医院及残障儿童家庭进行病情及相关问题的了解。

7月10号---7月11号:

学院社联、学生会及青协内部人员制作并张贴海报,初步宣传此次活动。

7月11号---7月15号:

进行对患者的捐款活动尽我们力所能及的力量帮助患者解决一些医药费问题,同时团队招募志愿者,对团队成员进行培训,教会他们如何和患者沟通及给患者树立信心以及知识方面的帮助,同时交个他们如何安慰患者监护人。

7月16号---7月17号:

志愿者的生活用品及相关义务的准备以及志愿者住宿和吃饭问题的解决。

7月18号---7月26号:

志愿者去患者家或医院中对其患者进行正式心理疏导及知识助教以及对患者家属的心理安慰和一些生活用品的整理打扫和洗晒。

7月18号:

在正式活动的前两天,团队将邀请校报记者、西安电视台记者前去采访和宣传我们的活动。

7月25号---7月26号:

在正式活动的后两天,团队人员邀请校领导来对我们工作成果的检查以及对患者的家属及患者的诚心慰问。

7月27号---7月28号:

邀请同学及社会人士去患者家中或医院了解我们对患者的帮助过程以及对我们工作的看法和评价。

7月29号---8月02号:

整理所有对患者帮助的日记和资料,然后写出活动整改方案。

8月03号---8月05号:

根据整改方案,实施整改计划。

8月06号---8月11号:

将活动成果整理汇总,发到新浪微博中,接受评比。

团队构成

这是一个来自同一学院不同专业的团队,我们来自五湖四海,却为了同一个目的,即将公共利益实实在在的带入校园,带给大学生们.我们都是一群普通的人,当我们都有同样的志愿,做同样的事情,我们就绝不是一支普通的团队.我们欢迎任何有公益之心的人加入我们团队,我们认为只要你投入了,你就是我们的一员.这是一个由比赛开始凝聚的团队,但是决不会随着比赛的结束而解散.

1.辅导老师:

统筹全局,及时解决指导实施过程中遇到的疑难问题,并将活动进行情况反映给院团委;同时,给予团队成员知识、心里技巧方面的指导,利用和提供多方有效途径协助团队顺利完成项目。

2.队长

队长作为整个团队的核心,负责前期活动策划,后期活动总结及调研报告,同时对整个项目负责,包括制定项目总体计划,管理项目风险,预算控制,人员安排,对项目做宏观控制安排资源及协调的工作。

检查项目实施进度、召开团队大会,及时发现问题和进行改进;指导各部门开展工作,监督、检查各组工作,总体上协调各组工作关系。

3.副队长:

积极协助队长开展各项工作,完成队长分配下来的任务,负责各个组长之间的沟通交流,必要时可临时代替队长行使队长职责。

4.联络组:

负责联络学校有关部门领导及企事业单位;负责团队内部各部门、各成员之间的联络。

5.宣传组:

负责媒体推广和网络支持;活动海报、条幅;新闻稿的撰写;活动信息的收集与更新及照片、视频、电子杂志等资料的收集与制作;反馈意见的收集。

6.人事组:

负责志愿者的招募、培训及人员分配;组织调配志愿者。

7.财务管理组:

负责资金的管理和使用;负责发票的收取及检验;负责制作财务报告明细表。

8.物资筹备组:

筹备项目开展时所给患者的知识书籍及患者的后期所用书籍;对于海报、条幅的维护。

9.活动策划组:

具体负责活动的整个策划、实施和阶段总结工作;对活动进行调研分析;组织活动后期调查报告、实践报告的编写。

前期调研及暑期准备

1、问卷调查,资料收集与整理:

我们首先针对这个方案做出一份调查问卷,主要是了解同学们对此的事件的态度,分析此方案的可实施性。

2、志愿者招募与培训:

我们通过院青年志愿者协组织面向本院一、二级学生招募30名志愿者,教于志愿者如何对残障儿童进行心理疏导和知识助教。

一部分志愿者负责布置活动现场;一部分志愿者在负责照顾残障儿童生活起居;还有一部分志愿者将学习如何与残障儿童进行交流。

我们会将具体的培训程序分发给每一个志愿者,让他们认真做好每一个流程,为残障儿童的心理和身体的健康尽一份微薄的力量!

3、校内,校外宣传活动:

首先,我们将在各宿舍楼、教学楼和宣传栏粘贴海报,初步宣传此次活动。

并在进行现场活动答疑。

其次,我们将记者团、广播站、对我们的活动进行采访和报道宣传。

最后,我们会邀请新闻媒体人员,帮助活动进行宣传和推广。

暑期活动具体计划

一、项目自身概述

(一)项目名称:

朝阳行动

(二)项目主题:

爱心传遍天下,公益温暖中华

(三)项目对象:

帮助残障儿童群体,使他们感受到社会的温暖

(四)项目意义:

爱心救助残障儿童,温暖人间,促进社会和谐

(五)项目内容:

大力组织宣传帮助残障儿童的公益活动,使社会各界关注到这一弱势群体。

为他们组织招募活动,提供他们所需的生活和学习用品,从而让他们拥有更好的生活和学习条件和健康的身体。

(六)项目目标:

使社会各界更多的关注残障儿童,让他们得到更多的关爱以及生活上的帮助。

二、活动简介

我们这个活动的想法来源于“小小木头人”马元昊的事情。

我校积极组织捐款活动和心理疏导工作,使小元昊的生活有了新的希望。

伴随着社会主义现代化建设和和谐人生的要求,我们力求创建和谐、健康、文明幸福的家园,切合实际,努力争取机会,用我们的微薄之力帮助那些残障群体,让他们树立起人生的目标以及对生活的信心。

我们鉴于这种情况,就想出了这次活动的创意,想通过类似的残障救助活动将和谐生活建设落到实处。

三、项目自身可行性分析

(一)公益性

1,为残障儿童提供一定的医药费、身体活动所需的工具及书籍和整理衣物。

让他们有更好的条件学习,同时增强他们对外界的了解,以及提升他们自身的能力。

(二)创新性:

我们通过义务救助活动将大学生爱心做到了实处,极大的带动了周边地区的爱心人士加入到我们的爱心救助活动中来,

(三)可行性:

1、政策可行性:

在国家大力提倡关爱残障儿童的背景下,我们推行了此项公益活动,切实的为残障儿童着想,得到社会各界人士的积极响应和顶力支持。

2、技术可行性:

此项公益活动并不需要什么技术,所有活动项目均切实可行,并且我们团队有着经验丰富的领导人,相信我们大家的努力一定会让爱心响彻在整个社会。

(四)社会效益:

加快校园文化推广工作,使良好的行为作风在全校在全市甚至是全国发扬。

可提高大学生自身的道德素养和精神品质,我们树立的这种和谐的氛围能让我们大学生可以更好的建设我们的社会。

四、项目实施计划

(一)前期阶段:

1、问卷调查,资料收集与整理:

我们首先针对这个方案做出一份调查问卷,主要是了解同学们对此的事件的态度,分析此方案的可实施性。

2、志愿者招募与培训:

我们通过院青年志愿者协组织面向本院一、二级学生招募30名志愿者,教于志愿者如何对残障儿童进行心理疏导和知识助教。

一部分志愿者负责布置活动现场;一部分志愿者在负责照顾残障儿童生活起居;还有一部分志愿者将学习如何与残障儿童进行交流。

我们会将具体的培训程序分发给每一个志愿者,让他们认真做好每一个流程,为残障儿童的心理和身体的健康尽一份微薄的力量!

3、校内,校外宣传活动:

首先,我们将在各宿舍楼、教学楼粘贴海报,初步宣传此次活动。

并在进行现场活动答疑。

其次,我们将记者团、广播站、对我们的活动进行参访和报道宣传。

最后,我们会邀请新闻媒体人员,帮助活动进行宣传和推广。

(二)实施阶段:

1、活动前期准备

2月08号---2月13号:

组建团队,并将想法告知团队成员,然后团队人员共同讨论、策划,得出活动的大致轮廓。

2月14号---2月22号:

全体团队成员在网上及新闻媒体上收集此次活动的相关资料。

2月23号---3月05号:

活动详细计划的撰写,包括相关细节问题的讨论,形成以后活动的一个样板。

3月15号---3月16号:

写出相关活动策划书,便于日后实施活动及落实

2、活动实施阶段

7月07号---7月09号:

去各大医院及残障儿童家庭进行病情及相问题的了解。

7月10号---7月11号:

学院社联、学生会及青协内部人员制作并粘贴海报,初步宣传此次活动。

7月11号---7月15号:

进行对患者的捐款活动尽我们力所能及的力量帮助患者解决一些医药费问题,同时团队招募志愿者,对团队成员进行培训,教会他们如何和患者沟通及给患者树立信心以及知识方面的帮助,同时交个他们如何安慰患者监护人。

7月16号---7月17号:

志愿者的生活用品及相关义务的准备以及志愿者住宿和吃放问题的解决。

7月18号---7月26号:

志愿者去患者家或医院中对其患者进行正式心理疏导及知识助教以及对患者家属的心理安慰和一些生活用品的整理打扫和洗晒。

7月18号:

在正式活动的前两天,团队将邀请校报记者、西安电视台记者前去采访和宣传我们的活动。

7月25号---7月26号:

在正式活动的后两天,团队人员邀请校领导来对我们工作成果的检查以及对患者的家属及患者的诚心慰问。

7月27号---7月28号:

邀请同学及社会人士去患者家中或医院了解我们对患者的帮助过程以及对我们工作的看法和评价。

3.后期阶段

7月29日---8月2日在校园内和西安地区就针对我们的项目进行随机发放调查问卷,根据广大群众的意见,以避免我们在实施活动中可能出现的问题。

8月3日---8月5日对我们的活动进行资料整理和优缺点的分析并写出实践报告。

4.后期宣传:

(1)在校园内积极宣传,呼吁大家积极参与我们的活动,做好充分的准备。

(2)派专人将本次活动的前期宣传、安放过程、师生反响及后期维护制成DV纪录片上传至视频网站。

(3)进一步完善相应的微博“朝阳行动”,吸引更多的人关注支持与参与我们的活动。

8月6日---8月7日将活动的详细进程以及后期规划上报Google“益暖中华”。

8月8日---8月13日长期后续活动的细节分析,继续增大规模,扩大影响。

4、活动制度的制定:

志愿者要有严格的家教意识,及较高的社会道德。

对于去患者家中要进行排班制,每天由三名志愿者负责,另安排邀请媒体记者。

5、预期成果:

使患者重获信心,其知识与生活条件得到相应的提高,及心理得到疏导。

(三)后期阶段:

7月27号---7月28号:

邀请同学及社会人士去患者家中或医院了解我们对患者的帮助过程以及对我们工作的看法和评价。

7月29号---8月02号:

整理所有对患者帮助的日记和资料,然后写出活动整改方案。

8月03号---8月05号:

根据整改方案,实施整改计划。

8月06号---8月11号:

将活动成果整理汇总,发到新浪微博中,接受评比。

(六)、项目风险预测

帮助残障弱势群体这项活动,是不同于临时性宣传的一项长期推广性公益活动。

基于本项公益活动的创新性,其顺利的实施有赖于前期广泛的宣传告知和后期实施过程中及时的维护维持。

针对这两点因素,提出以下若干项风险预测:

(1).在学校学生普遍呼吁义务爱心救助的背景下,做好本次活动宣传至关重要,如果大家普遍不了解活动意义,活动开展将面临很大困难。

(2).爱心救助是一个长期的活动。

如何使大家接受这种活动形式,是活动进行的首要前提。

(3).由于作为一个长期坚持的推广性公益活动,如何确定救助方式,维持救助,成为活动可以长期开展的关键。

(4).救助活动需长期坚持,但解决此问题的关键在于社会公益事业体系的进一步完善。

以上几点为可预测范围内的几点风险,当然在具体的实施过程中,我们还可能面临很多问题与特殊情况,但是我们一定坚定信心,不怕困难将造福于师生的公益事业进行到底

项目收尾

虽然我们的项目有可能只是帮助到部分残障儿童,但它却是一股有着潜在力量的爱心风,它会吹向整个社会,影响着每一个人。

它不仅可以让我们认识到生命的可贵,同时也可以引起整个社会对残障儿童的关注,唤起人们对他们的关爱。

很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说是一种奢望。

给残障儿童一个搀扶,只需要一只手的力量;给他们一个微笑,只需要扬起嘴角的力量;给他们一个拥抱,只需伸出双臂的力量。

关爱残障儿童是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助吧!

团队管理及相关制度

一,组织文化

这里只有集体,没有独我.爱心无止境,益暖中华心

二,团队管理

1、确定团队基本工作精神和口号;

2、制定团队纪律和规章制度,明确目标,建立奖惩条例;

3、活动期间项目团队定期召开例会,及时总结和改进活动过程中出现的问题;

4、明确团队各成员的分工和职责。

项目可行性分析

1、政策可行性:

在国家大力提倡关爱残障儿童的背景下,我们推行了此项公益活动,切实的为残障儿童着想,得到社会各界人士的积极响应和顶力支持。

2、技术可行性:

此项公益活动并不需要什么技术,所有活动项目均切实可行,并且我们团队有着经验丰富的领导人,相信我们大家的努力一定会让爱心响彻在整个社会。

项目可推广性自评

我们的项目切实而又有效,通过大力宣传关注残障儿童这样的一系列举动使他们获得更多的关爱。

我们的活动成功举办并宣传推广后,势必会引来更多的爱心人士参与其中,从而带动整个社会对残障儿童的关注。

(1)、于残障儿童:

有利于他们获得社会上更多人的关爱,从而让他们健康快乐的成长。

(2)、于社会:

有利于促进社会和谐,共创美好家园。

(3)、于志愿者:

在实践中把所学到的运用到帮助到更多的残障儿童,提高自身综合能力,增强自身文化素养和精神品质。

安全及其他隐患的预处理:

(一)、安全隐患或其它:

1.志愿者个人财产安全

处理方法:

妥善保管自己的物品,加强自我防护措施。

2.交通安全,饮食安全.

处理方法:

加强志愿者们自我保护意识,向志愿者传授自我保护知识

执行中可能出现的问题及预案

附录1

“朝阳行动”活动调查问卷

我们采用无记名方式的问卷访问形式,希望为我们的活动收集有用的相关信息,请认真填写以下内容,谢谢您的合作与支持!

1您所在的城市经常会有类似的公益活动举办吗?

()

A很少B经常C几乎没有D没有过多关注,不清楚

2.您觉得通过什么方式做公益您能接受?

()

A通过募捐B去患者家中看望C加入志愿者

3.你认为做公益的主要目的是?

()

A帮助那些需要帮助的人B为了某个特定目的C学校或单位要求

4.您曾参加过公益活动吗?

()

A经常参加B参加过几次C从未参加过

5.您认为我们这次活动对待捐款是否应该公开?

A应该完全公开B视情况而定C无所谓

6.您觉得我们的活动有什么不足之处?

答:

7.您对我们的组织及做法有什么建议?

答:

附录3:

本次活动相关宣传媒体

学校广播台在校园广播中进行多次穿插报道,介绍本次活动并鼓励大家积极参与到我们的团队中来。

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