中考英语复习课本知识整理七年级上Unit11.docx

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中考英语复习课本知识整理七年级上Unit11

2010中考英语复习课本知识整理七年级上Unit11

Whattimedoyougotoschool?

一、单元目标定位

1.重点词汇

always老是，总是，始终；busy忙的，繁忙的，忙碌的；morning早晨，上午；afternoon下午，午后；evening傍晚，黄昏，晚上；homework家庭作业，课外作业；letter信，字母；around大约，到处，在附近；start开始，出发；wish希望，祝愿；Saturday星期六；

whattime几点，什么时候；gotoschool去上学；getup起床；takeashower淋浴，洗澡；puton穿上；gotowork去上班；getto到达；listento听gotobed上床睡觉；dohomework做作业；gohome回家

2.重点句型

1．Whattimedoyou…?

你什么时间……？

2．Whattimedoes/he?

…他什么时间……？

3．Whattimeisit?

It’s….几点了？

是……。

4．Shetakesshowerat…她经常在…淋浴。

3.口语交际

1．Whattimeisit?

几点了？

2．-Whattimed

oyouusuallygetup？

你通常几点起床？

3．-Iusuallygetupatfiveoclock.通常5点钟起床。

4．-Whattimedoesheeatbreakfast？

他什么时候吃早饭？

5．-Heeatsbreakfastatsevenoclokck.他七点钟吃早饭。

4.语法聚焦

1．一般现在时：

主语为第三人称单数，动词为第三人称单数形式

2．学习时间的表达法

【发散思维】getback归还，取加，gethome到家，getgo到达，getfor为某人拿（取）买，getfrom从某人/某物那得到……

2．Iusuallygetupatfiveo’clock.我通常在五点钟起床。

【用法透析】

1）句中usually与often一样都是频度副词，常用于动词be之后，行为动词之前。

always意思是“总是”、“永远”，表示动作重复，状态继续，中间没有间断，通常用来修饰动词的一般时态。

例如：

Wealwaysgetupbeforesixo'clock.我们总是六点前起床。

若修饰动词进行时，则有“老是”，“再三地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。

例如：

Youarealwayscominglate.你老是迟到。

（含有责备的意思）

Heisalwaysthinkingofothers.他总是想着别人。

usually（75%）意为“通常”，着重表示已习惯的动作。

反义词为：

unusually。

例如：

Theyusuallyhavefourclassesinthemorning.他们上午通常上四节课。

TheyusuallydosomeshoppingonSunday.他们通常星期天买东西。

often（50%）意为“时常”、“经常”，表示常常这样，但不总是这样，反义词为：

seldom。

例如：

Sheoftenhelpshermotherwithherhouseworkafterschool.放学后她常常帮助母亲做家务。

Weoftengotoseeourteacher.我们常去看望我们的老师。

sometimes（20%）表示“有时”、“不时”的意思，说明的是偶尔发生的事情或情况。

它的位置比较灵活，可置于句首、句中、句末。

例如：

SometimesIcomeonfoot.有时我步行来。

Itissometimeshotandsometimescoldhere.这里有时，热有时冷。

下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的"大小"。

always>usually>often>sometimes>seldom>never

2）介词at常用于具体时刻之前，意义为　在……　，如：

at5：

00在5：

00钟。

o’clock=oftheclock表示　……点钟　，其前通常是整点，如：

six/seven/eithto’clock六/七/八点钟。

【拓展探究】

介词at除了指时间以外，还可指

（1）　人物的所在之处　，如：

atmyuncleshome在我姑姑家,atthestation在火车站。

（2）　朝向　，如：

lookatme！

看我！

（3）　指速度或价格　，如：

shebuysthebookatagoodprice她以优惠的价格买了这本书。

3.Whatafunnytimetoeatbreakfast！

在这个时间做早饭是多么有趣的啊！

【用法透析】

这是一个感叹句，what意为　多么的，何等的　，用于感叹句中，修饰后面的单数或复数名词，其句式结构为：

（1）Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语！

whatagoodgirlsheis！

她是多么好的女孩啊！

Whatabeautifulcityitis!

多么美丽的一个城市啊！

（2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！

Whatgoodgirlstheyare！

她们是多么好的女子啊！

Whatexpensivewatchestheyare!

多贵的手表啊！

（3）What+形容词+不可为名词+主语+谓语！

Whatterribleweatheritis!

多么恶劣的天气啊！

【发散思维】

另外how也可以引导感叹句，how为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词，常见句式结构为：

（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）

Howcolditis!

 多冷啊！

  Howhardheworks!

 他工作多么努力啊！

（2）How+陈述句（主语+谓语）

Howheloveshisson!

 他多么爱他的儿子啊！

HowImissyou!

 我多想你啊！

（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）

Howtallatreeitis!

 多么高的一棵树啊！

 Howtheycried!

 他们哭得多伤心啊!

4．Afterbreakfastheplayshisguitar，thenhegoestowork.早餐以后，他练习吉它，然后他去上班了。

【用法透析】

1）gotowork的意思是“去上班”，work是不可数名词，其前面不加冠词，该短语同gotoschool“去上学”。

例如：

Theygotoworkintheircars＝bycar.他们开车去上班。

Wegotoschoolbybus.我们乘公共汽车上学。

Idliketotalktoyou.我想和你谈谈。

She’dlovetoseeyou.她愿意见见你。

【易错辨析】hear；listento

hear意为　听见　，表示听的结果，而listen则表示　听　，强调的是，听的动作。

如：

Let’slistentothemusic.咱们听音乐吧！

Welistenbutdon’thear.我们听了，但什么也没听见。

8.Hegetshomeat7：

00，andhewatchesmorningTV.他七点钟回家，然后看早见新闻。

【用法透析】1）句中get意为　“到达　”，后接地点名词时，要加介词to，后接副词时，不能加to，如：

Shegetstoschoolatsixo’clock.她六点钟到校。

【误区警示】

句中home是一个副词，所以其前不能加介词to，但home也可作名词，这时其前有物主代词时，可以加to，如：

Shegtestoherhomeateighto’clock.她8点钟到家。

Canyougetthereatabouteighttomorrowmorning?

明天上午八点左右你能到那儿吗？

2）句中morningnews表示　早间新闻　，其中news是一个不可数名词，如：

apieceofnews　一条新闻　，twopiecesofnews　两条新闻　，它的同义词为information。

Watch……OnTV表示　通过电视看……节目　，如：

WeoftenwatchfootballgameonTV.我们经常通过电视看是球赛。

9．Canyouthinkwhathisjobis？

你能想到他的工作是什么吗？

【用法透析】这里whathisjobis表示“他的工作是什么”，其中，whathisjobI作think的宾语。

英语中类似的表达很多，它们在句中可充当主语、宾语、表语等。

Whatshesaysisverygood.她说得很好。

（作主语。

注意，谓语动词要用单数。

）

Thebookisjustwhatyouwant.这本书正是你想要的。

（作表语）

Idon'tknowwhatyousay.我不懂你说的话。

（作宾语）

10．-Whattimeisit？

-几点了？

-It’seightthirty.八点三十分。

【用法透析】本句是就具体时刻进行提问的，whattime意为　几点　，这是一个特殊问句，它的同义句为：

What’sthetime?

/Whattimeisitbyyourwatch?

在回答这个句子时,要用It’s+钟点。

【发散思维】英语时刻的表达法：

顺读法和逆读法。

顺读法：

钟点数+分钟数，如：

4：

25→fourtwenty-five，6：

58→sixfifty-eitht，7：

→sevenoclock

说明：

这种表达不论分钟数是多少，均可使用。

逆读法：

分钟为+介词to/past+钟点数，可分两种情况：

1分钟为不2超过半小时，3即≤30分钟，4用分钟数+past（/pa：

st/过）+钟点数。

例如：

4：

23→twenty-threepastfour，5：

19→mineteenpastfive.

5分钟数超过了半小时，6即>30分钟时，7用（所差的）分钟的+to+（下一个）钟点为。

例如：

7：

31→twenty-ninetoeitht，10：

58→twotoeleven

说明：

在　逆读法　中分钟数逢　“五”　逢　“十”　可省略minute（s）。

否则应加上。

当然，英语习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻aquarter（kwo：

to），三十分钟（thirty）称为half/half，因此10：

30，可以用两种表达方式，halfpastten，tenthirty。

SectionB

1．Thanksforyourletter.感谢你的来信。

用法透析】thanksfor…表示“因……而感谢某人”。

for是介词，后跟名词，代词宾格或者动词的-ing形式。

如：

Thanksforyourhelp.感谢你帮助我。

Thanksfortellingmethegoodnews.谢谢你告诉我这好消息。

2.Doyouwanttoknowaboutmymorning？

你想知道关于我的早晨吗？

【用法透析】1）该句中wanttodo…句型。

表示“想要做某事”，该短语中want为及物动词，后面的todo是不定式（英语中把to+动词称为不定式）作want的宾语，不定式符号不可以省略。

例如：

Iwanttoplaythedrum.我想打鼓。

Iwanttoseemyoldteachernextweek.下周我想去看我以前的老师。

Iwanttobuyacomputer.我想买一台电脑。

Doyouwanttogototheshop?

你想去商店吗？

Hewantstoplayfootballwithus.想和我们一起踢足球。

want也可以带名词或代词作宾语。

如：

Iwantabottleoforange.我想要一瓶桔汁。

Hewantsyouintheclassroom.他想要你进教室去。

2）knowabout　知道有关……，了解有关……，句中about意为“关于，有关”的意思。

拓展：

answertheletter意为　回信　。

【语法聚焦】

1．一般现在时：

主语为第三人称单数，动词为第三人称单数形式

一般现在时的第三人称单数的动词谓语形式。

一般现在时的第三人称单数动词的变化规则如下：

1.一般在动词词尾加“s”。

如：

like→likes,play→plays。

2.以ch,sh,s,x,o结尾的动词，在词尾加es,如：

do→does,teach→teaches,go→goes,wash→washes等。

3.以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加es。

等。

动词现在时的第三人称单数的构成：

动词特征

变   化

例   词

一般动词

词尾加-s

look→looksfind→findslike→likes,play→plays

以s,x,ch,sh或o结尾

词尾加-es

watc→hwatches,push→pushes,do→does,teach→teaches,go→goes,wash→washes

以“辅音字母+y”结尾

变y为i再加-es

fly→flies,apply→appliesstudy→studies,carry→carries

2．学习时间的表达法（详见“教材优化全析”部分）

三、【典型试卷】

1．_______importantinformationhe'sgivenus!

A.SoB.HowC.WhatanD.What

解读：

D。

本题考查感叹句的用法。

中心词是名词用"What"（单数可数名词用Whata（或an），中心词是形容词或副词用"How"。

2．ItisreportedthatasmallplanefromSouthAfricacrashed（坠毁）northwestofChangsha_______May28,2004.

A.onB.inC.toD.at

解读：

A。

本题考查介词表示时间的用法。

具体到某一天时，其介词应用on故答案为A.

3．------Who’sthatwomanwithAnn?

-------I’mnotsure.Itbehermother

A,mayB,canC,willD,must

解读：

A。

本题考查情态动词的运用。

由前句I’mnotsure.可知，表可能性只能用may。

故选A。

四、单元评估检测

Ⅰ.词汇知识

A）请根据句意及首字母提示，补全所缺单词，每空一词。

1.Iliketosalittlelongerinthemorning.

2.Whattimed_______heeatbreakfast？

3.Benusualltyg________upat7：

00.

4.Peoplelovetol_________tohissongs.

5.T_________foryourbeautifulpresent.

6.Schools________atnineo’clock.

7.W________dopeopleusuallyeatdinner，7：

00p.m？

8.Hew________theearlymorningnewsonTV.

9.Iamthelastonetot________ashower.

10.Doyouknowwhathisj______is？

Aworker？

B）请用所给词的适当形式填空。

1.Pleasewriteandtell_______（I）aboutyourbirthdayparty.

2.Healways________（make）hisbreakfastinthemorning.

3.Whata________（fun）timetogoswimming！

4.Whattimedoyou________（usual）getup，Rick？

5.What’syour___________（one）name？

II.单项选择。

（）1.Thelittleboyisonlyfive，buthecan_________hisclothesandtakethemoffnow.

A.putitonB.putonC.putonitD.putonthem

（）2.Igoto_____________workafter_______breakfasteveryday.

A./，theB./，/C.the，aD.the，/

（）3.—_________doyouusuallygetup？

—Iusuallygetupatfiveo’clock.

A.WhatB.WhattimeC.WhereD.Why

（）4.—_________？

—Seventhirty.

A.What’sthetimeB.HowmanytimeitisC.What’sthedateD.When

（）5.Weusually_________lateonSundaymorning.

A.playB.getupC.runD.go

（）6._________Weekdays，Whendoyou__________classes？

A.On，beginyourB.At，begintohaveC.On，beginhaveD.In，begintohave

（）7._____________？

—Seventhirty.

A.WhentimedoclassesbeginB.Whattimedoclassesbegin

C.What’sdayisittodayD.Howmanyboursarethereinaday

8.（）Hereyouare._________________.

A.PutonitB.PutontheyC.putthemonD.Putonthem

9.Ithink____________aboutfouro’clock.

A.itB.it’sC.itsD.is

10.It’steno’clock.It’stime______________.

A.gotobedB.gotoschoolC.togoschoolD.ttogotobed

III.句型转换

1.Heeatsbreakfastat7：

00.（一般疑问句）

_______________heeatbreakfastat7：

00？

2.Shegetshomeat7：

00.（就划线部分提问）

___________________________shegethome？

3.Aftersupperhepracticehisguitar.（就划线部分提问）

___________________________hepracticeshisguitar.

4.Rick’sfamilyhasoneshower.（就划线部分提问）

_______________showersdoesRick’sfamily？

5.Theoldmanusuallyleaveshishouseat8inthemorning.（就划线部分提问）

____________________theoldmanusually_______________at8inthemorinig？

IV.连词成句。

1.Imydohomeworksixo’clockat

________________________________________.

4.youdoupgetaroundatfiveo’clock？

________________________________________.

5.dowhengetupyou？

________________________________________

6.dowhattimegetupyou？

________________________________________

5.likeItosleeplongeralittletheinmorning

________________________________________.

Ⅴ.将错处的标号填入题前，括号内并改正。

（）1.Igoschoolataroundeighto’clock.

ABCD

（）2.Thankyouforyourhelps.

ABCD

（）3.Togettowork，hetakesthenumberbus17totheSantenHotel.

ABCD

（）4.Thenmaybeyoucanbeinourschoolconcert.

ABCD

（）5.IthinkBeijingOperaisVeryinterested.

ABCD

Ⅵ..在Ⅱ栏中选出工程的正确答语。

Ⅰ栏Ⅱ栏

Whattimeisit?

A.Ieatdinnerat6:

00.

Whattimeonyoueat?

B.Heplaysthepianointheevening.

whendoesheplaythepianoC.It'soneten.

Doyouusuallyplaybasketballinthemorning?

D.Yes,shedoes.

DoeslindamatchTVat8:

00?

E.No,athome.

Doyoueatlunchatschool?

F.Yes,hedoes.

Doeslucypractisetheguitar?