湖南省张家界市中考语文试题文档格式.doc

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湖南省张家界市中考语文试题文档格式.doc

C.双汇“健美猪”问题首先是在3月15日中央电视台的“焦点访谈”栏目“3·

15晚会”上曝光,而不是由监管部门发现,真让人莫名其妙。

D.张家界在“十一·

五”期间,经济发展日新月异,市区高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人头晕目眩。

4.下列各句中有语病的一项是(2分)

A.人类所需要的是淡水而不是咸水,而地球上可利用的淡水资源却很有限。

B.上海世博会是探讨人类城市生活的盛会,是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,是人类文明的一次精彩对话。

C.人们往往在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。

D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

5.根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语义连贯的一段话。

(2分)

善思则能“无字句处读书”。

读太阳,读出了它普照万物的无私;

读大河,读出了它一往无前的执着;

,。

6.名著阅读(4分)

孟子说:

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”请你从阅读过得名著中,选择这样的一位人物加以介绍。

名著:

人物:

(2分)

介绍:

(2分)

7.口语交际:

星明中学邀请校友李林同学回母校演讲。

根据以下材料,请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。

(不超过80字)(2分)

材料:

李林,男,1992年出生于干部家庭。

父亲,44岁,中共党员,大学毕业,机关工作人员。

母亲,43岁,大学毕业,小学老师。

李林2006年毕业于星明中学。

现为北京大学少年班学生。

身高175厘米,圆脸,小眼。

从小喜欢文学,爱好书法、体育等,小学时获得“优秀学生干部”称号和“故事大王”比赛一等奖。

初一时获县硬笔书法比赛二等奖,初二时获得省市演讲比赛一等奖。

为了这次回校演讲,他阅读了《演讲与口才》《大众幽默》等刊物,写了一大本读书笔记,精心准备了演讲稿《放飞青春》。

8.语文综合性学习。

(6分)

⑴阅读探究下面三则材料,把外媒核心观点概括在横线上。

材料一:

美国外交关系委员会网站刊文称,中国此次撤离行动,比美国的“含蓄及谨慎”更像一个“超级大国”。

不仅是中国亲民、人道形象的再次体现,也同时反映出中国的利益范围和牵挂都已达到了世界大国的级别,更体现出中国政府良好的国际关系和外交斡旋能力。

材料二:

《日本新华侨报》3月4日刊出评论说,这场规模空前的国家救援行动,“海空并用”与“高效率”。

堪称国际“撤侨史”上的壮举。

国际舆论感叹中国的不仅仅是撤离规模和行动速度,而是其中展现的非凡的“中国实力”,是一种其他国家所不可比拟的,令人称奇的“国家能力”。

材料三:

阿联酋主要报纸《国家报》称,中国从利比亚撤离中方人员以及在联合国安理会就利比亚局势的表态等,都充分说明中国展现了负责任大国形象,在国际社会越来越起到正面积极的作用。

外媒核心观点是:

(3分)

⑵你们社区这次就有从利比亚撤离回来的务工人员,他们为在历经患难后能与家人重逢感到非常欣喜,邻里亲属纷纷前来道贺,街道办公室也准备举办一次活动欢迎他们的归来,请你参与下列设计:

①为这次活动拟一个主题名称:

(1分)

②他们准备给回国人员献上一束鲜花,并附上一张卡片,请你再这张卡片上写一句话表达大家对他们的问候。

9.古诗文默写填空(8分,每空1分)

⑴天街小雨润如酥,。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

⑵醉翁之意不在酒,。

(欧阳修《醉翁亭记》)

⑶三人行,必有我师焉;

择其善者而从之,。

(《〈论语〉六则》)

⑷王湾《次北固山下》中以“一帆”小景,写出大江直流、平野开阔的句子是

,。

⑸无论身在何处,诗人的心总是泊在故乡的臂弯:

范仲淹戍边功业未建而又思家心切的矛盾尽在《渔家傲》的名句“浊酒一杯家万里,”中体现,马致远在傍晚的霞光中咀嚼着思乡的苦涩,写下了《天净沙·

秋思》中的乡愁:

“,”。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面选文,完成10-13题。

(10分)

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

10.解释下面句子中加点的词。

(3分)

⑴念无与为乐者()⑵相与步于中庭()⑶怀民亦未寝()

11.用现代汉语写出下面句子的意思。

但少闲人如吾两人耳。

12.请分析“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”这一写月色的千古名句的妙处。

(3分)

13.画线的句子是全文的点睛之笔,作者称自己为“闲人”,说说其中包含了作者当时怎样的心境。

(二)阅读下面文段,完成14-17题。

“染色馒头”究竟有多大危害

方舟子

①尽管有食品安全方面的院士宣称我国政府对食品的监管力度绝对是全世界第一,但近年来食品安全的重大事件却都是媒体曝光出来的。

双汇“瘦肉精”猪肉风波还没平息,媒体又曝上海发现“染色馒头”。

多年来上海一家馒头生产企业在生产馒头过程中添加色素柠檬黄、甜味剂甜蜜素和防腐剂山梨酸钾,将白面染色制成玉米面馒头,进入多家知名超市销售。

  ②在这三种添加剂中,最可放心的是山梨酸钾。

山梨酸又称花楸酸,最初是从欧洲花楸的浆果提取的。

它能抑制霉菌、酵母菌等多种真菌和某些细菌的生长,它及其钾盐广泛用于做食品防腐剂。

山梨酸钾的毒性很低,大鼠半致死量为4920毫克/千克,比食盐毒性还低(半致死量是毒理学常用指标,指能导致一半的实验对象死亡的量,越高则毒性越低。

食盐的半致死量是3600毫克/千克)。

山梨酸是一种不饱和脂肪酸,在人体里迅速被分解成再普通不过的二氧化碳和水,不太可能会对人体有不良影响,目前也未发现山梨酸或山梨酸钾有不良反应的报道。

  ③争议最大的是甜蜜素。

其化学名称为环己基氨基磺酸钠,甜度是蔗糖的30~50倍,比糖精低(糖精的甜度大约是蔗糖的300倍),但是没有糖精的苦味,所以二者经常混在一起作为甜味剂使用。

甜蜜素最早是美国人发现并在美国上市的。

但是在1969年,实验发现,常用的甜蜜素与糖精的10:

1混合物能增加大鼠膀胱癌的发病率,美国食品药品管理局(FDA)就禁止了甜蜜素的使用。

此后有公司向FDA申请解除禁令,FDA审核了已有的证据后,认为没有证据能表明甜蜜素是致癌物,但是没有解除禁令。

  ④最值得关注的是柠檬黄。

柠檬黄是人工合成的偶氮类染料,一般用作黄色着色剂,在饮料、食品、药品、化妆品、日用品用得很多。

柠檬黄的主要问题是有一小部分人(大约占美国人口的0.12%)对它过敏,出现焦虑、偏头痛、忧郁症、视觉模糊、发痒、四肢无力、哮喘、荨麻疹、睡眠失常等症状。

  ⑤动物实验表明摄入柠檬黄对肝脏、肾脏、胃壁都有不良影响,甚至在剂量很低时肝脏、肾脏的功能都出现不良反应。

柠檬黄对儿童行为的影响可能更让人担心。

摄入柠檬黄使儿童行为异常,出现注意力不集中等症状,因此英国食品标准局因此建议食品企业2009年起自愿停止使用柠檬黄。

  尽管有食品安全方面的院士宣称我国政府对食品的监管力度绝对是全世界第一,但近年来食品安全的重大事件却都是媒体曝光出来的。

  用白面冒充玉米面属于欺诈行为,这几种添加剂都不是国家标准允许在米面制品中使用的,属于违法行为,追究相关企业和责任人的法律责任理所应当。

但是消费者更关心的恐怕是食用这些添加剂究竟对人体有没有什么危害?

是否像某些媒体和时评家所说的那么可怕?

这些食品添加剂在中国都是合法添加剂,虽然国标没有允许它们用来生产馒头,但是合法地广泛用于饮料、酱菜、饼干、面包、蛋糕、调料、蜜饯、冰淇淋、雪糕、果冻、膨化食品、油炸小食品等许多种食品中,即使不吃“染色馒头”,也难免会吃到它们。

  在这三种添加剂中,最可放心的是山梨酸钾。

山梨酸钾的毒性很低,大鼠半致死量为4920毫克千克,比食盐毒性还低(半致死量是毒理学常用指标,指能导致一半的实验对象死亡的量,越高则毒性越低。

食盐的半致死量是3600毫克千克)。

  争议最大的是甜蜜素。

1  ⑥虽然很多人总想只吃“天然食品”,一听食品添加剂就反感,但食品添加剂已成为我们生活中不可避免的一部分,不可能也没有必要一概地排斥。

食品添加剂种类繁多,应该区别对待。

有的添加剂属于营养素,例如维生素、矿物元素,适当地添加对身体是有益无害的。

有的添加剂虽然没有营养价值,但是也很有必要,例如防腐剂。

虽然防腐剂这个名称让某些人听了觉得很可怕,“不含防腐剂”成了某些食品的卖点,但是对于需要长久保存的食品,使用防腐剂是有必要的。

如果不使用防腐剂,食物一旦腐败变质,微生物产生的毒素反而可能对身体健康造成更大的危害。

也有的添加剂并无太大的必要,例如色素。

色素本身并无营养价值,也不能增加食物的味道、口感,只是用以给食品染色,让它显得艳丽好看,以吸引消费者购买。

  ⑦由于色素对人体没有任何益处,反而可能有害,应该更严格地限制其使用。

对于已知对人体健康有害的色素,应该尽快禁用,改用别的更安全的色素代替。

即使是有必要使用的添加剂,也应该尽量使用更安全的品种。

我们应该呼吁管理部门即时更新食品添加剂标准,推广、鼓励使用无害、低毒的添加剂品种,对于非法添加、过量添加的行为则应该大力打击。

但也没有必要因为非法添加剂事件而祸及合法添加剂,害怕所有的添加剂。

(《中国青年报》2011.4.20)

14.“染色馒头”中添加的三种化学物质作用分别是什么?

山梨酸钾:

甜蜜素:

柠檬黄:

15.第②段中的加点词语“目前”能否删掉,为什么?

16.文章第②段划线句子除了使用列数字的说明方法还用了什么说明方法,请谈谈起作用。

17.从全文看来作者并不完全反对食品添加剂,请问作者不完全反对的理由是什么?

(三)阅读下文,完成18-21题。

(8分)

最苦与最乐

梁启超

人生什么事最苦呢?

贫吗?

不是。

失意吗?

老吗?

死吗?

都不是。

我说人生最苦的事,莫苦于身上背著一种未了的责任。

人若能知足,虽贫不苦;

若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;

老、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。

独是凡人生在世间一天,便有一天应该的事。

该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。

为什么呢?

因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;

纵然不见他的面,睡里梦里,都像有他的影子来缠着我。

因为觉得对不住他呀!

因为自己对他的责任,还没有解除呀!

不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。

凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。

凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。

凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。

有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;

一生应尽的责任没有尽,便死也带著苦痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得普通的贫困老死,可以达观排解得来。

所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。

翻过来看,什么事最快乐呢?

自然责任完了,算是人生第一件乐事。

古语说得好:

“如释重负”;

俗语亦说是:

“心上一块石头落了地”。

人到这个时候,那种轻松愉快,直是不可以言语形容。

责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!

大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。

人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。

这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。

却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。

一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;

时时尽责任,便时时快乐。

快乐之权,操之在己。

孔子所以说:

“无入而不自得”,正是这种作用。

……

有人说:

“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?

”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。

人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。

到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?

不过有大小的分别罢了。

尽得大的责任,就得大快乐;

尽得小的责任,就得小快乐。

你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。

(选自《饮冰室全集》)

18.请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。

19.你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?

⑴“卸却”责任指。

(10字以内)

⑵“解除”责任指。

20.用精练的语言概括出本文的中心论点。

(10字以内)(2分)

21.读完全文后,你对“责任”是怎样看待的?

(四)阅读下文,完成22-26题。

(12分)

父爱的速度

安宁

①那一年我读高二,正是需要加速的时候,却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视,而自暴自弃。

②无意中参与了一场巷战,并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似地冲上去乱打,打到别人都跑走了,我站在一个被打昏过去的男生面前,竟挪不动腿,被路过的一个老师当场捉住,扭送到校长室去。

而校长,只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录,便摆摆手说,你回家去吧,以后,也不必再来了。

③我就这样神思恍惚地收拾了书包,被老师遣送回家。

走到门口的时候,看见父亲在院子里满头大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,却被父亲抬头叫住了。

我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。

他看了许久,才叹口气,说,你在家先学习,晚上跟我去校长家坐一坐。

④平生从来没有求过人的父亲,将给我攒好的下学期的所有费用,都提前支出来,换成酒和茶叶,而后趁了夜色,带我去校长家。

这也是父亲第一次给人送礼吧,他明显地有些紧张。

在一次车祸里,被撞瘸的右腿,走起路来,愈加艰难。

在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过,偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行。

⑤终于敲开校长家门的时候,父亲已是一头大汗。

校长开门看到神情谦卑的父亲,先是一愣,随即瞥见低头缩在后面的我,这才明白过来。

勉强让我们进去后,校长并没有因为父亲在,便多么地客气,他只是几句话,便将我重新回校的希望捻灭了。

但父亲却是一直微笑听着,点头附和着校长的每一句话,又几近低声下气地反复说,求校长宽容一下,给孩子一个读书的机会。

一旁的我,在缭绕的烟雾里听着,突然很想冲出去,再不回头。

⑥但还是跟父亲捱到了最后一分钟。

起身要走的时候,校长很坚决地让父亲把东西拿回去。

父亲却在他转身去提东西的那一瞬间,拉起我,冲出门去,而校长也动作迅速地紧跟出来。

黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去。

而他那条微瘸的右腿,那一刻也像是被注入了一股非凡的力量,突然间无可匹敌。

⑦将校长甩得无影无踪的时候,父亲终于住了脚,扶着我的胳膊,弯腰大口大口地喘气。

片刻后,他抬起头来,无比自信又无比得意地笑道:

只要留下了东西,你回校读书的事,肯定就有希望了。

而我,却是在他的这句话里,转过身去,无声地哭了。

⑧果真像父亲说的,几天后,我便接到了回校读书的通知。

⑨父亲送我回校的时候,并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨,而我,也没有向父亲保证什么。

但此后的我,却是在心里,将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下,且以同样神奇的速度,紧咬了牙,一直跑到了高考结束。

⑩我的录取通知书,是校长帮我取的。

同时交给我的,还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。

校长捶我一拳,说:

你小子记住了,你能有今天,不是因为我给了你机会,而是你父亲,拖着残疾的右腿,拼命跑出来的;

我从来没有见过一个父亲,有那样让人叹服的速度……

22.结合语境,解释文中加点词语的含义(2分)

⑴劣迹斑斑:

⑵坐一坐:

23.本文故事情节详略得当。

请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节为什么写得特别详细。

24.结合文章主要内容,具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。

25.你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义?

26.本文语言富有表现力。

请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。

三、作文(50分)

26.阅读下面的文字,按要求作文。

有位名人说过,战胜自己,你就是强者,作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦、有过忧伤、有过自卑、有过迷惘,或许还有过孤傲、有过荒唐……

请你以“战胜自己”为题,写一篇作文。

可写你的感情历程、思想飞跃、青春感悟等等。

要求:

①文体自选,不少于600字。

②文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

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