幼儿园制度Word格式文档下载.docx

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一、根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》，结合园部对保教工作的要求及本班幼儿的特点，制订保教工作计划，并组织实施，做好期末总结。

二、尊重爱护幼儿，坚持正面教育，及时观察、分析、记录幼儿发展情况，不断反思调整活动计划，为幼儿创设良好和精神环境和物质环境。

三、遵守教师职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健和安全工作。

四、树立为家长服务的意识，遵循尊重、平等、合作的原则，了解幼儿家庭的教育环境，与家长共同探讨符合幼儿特点的教育措施，实现家园同步教育。

五、积极参与幼儿园课改工作，结合日常教育教学实际，开展各项教科研活动。

六、与保育员配合管理好幼儿物品及班级财产，保持班级的卫生整洁。

七、定期向有关管理人员汇报工作，接受其检查和指导，不断改进工作方法，提高保教质量。

保育员职责

一、在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

二、遵守园内规章制度，负责本班室内外环境、设备、用具清洁卫生工作，定时开窗，确保室内空气流通，幼儿活动环境舒适、整洁。

三、在教师指导下，管理、照顾好幼儿生活，根据天气变化情况和幼儿个体差异及时增减被褥、衣服，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意观察幼儿的健康情况，发现异常及时报告。

四、积极配合本班教师组织教育活动，协助做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作。

五、积极参加政治业务学习，努力钻研业务，总结经验，不断提高保育工作质量。

六、爱护公物，妥善保管好幼儿衣物和本班的财产、设备、用具，节约用水、用电。

七、做好幼儿进餐护理，教会幼儿正确使用餐具，培养幼儿正确的坐姿。

八、做好幼儿睡眠护理，保持安静的睡眠环境，认真看护和细心观察幼儿午睡情况，培养幼儿正确的睡姿和良好的午睡习惯。

保健人员职责

一、协助园长组织实施有关卫生保健的法规、规章制度，并监督执行。

二、指导膳食工作，协同伙委会人员制定幼儿食谱，每季度做好幼儿营养量的计算工作，研究调配和改善幼儿膳食，检查饮食、饮水和环境卫生。

三、坚持晨检和全日观察，处理幼儿入园后的外伤事故和临时发生的疾病。

四、每学期公布幼儿的体检情况。

按儿保科要求建立各种表、簿、卡，整理并保存好幼儿健康档案。

五、热心为幼儿服务，及时对体弱儿童和患有慢性病的幼儿进行观察护理。

六、向全体教职工和家长宣传幼儿卫生保健知识。

七、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品，做到帐物相符。

八、密切与当地保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。

九、指导保育员、炊事员做好清洁卫生及消毒工作。

加强检查，做好记录。

十、加强同家长联系，做好幼儿卫生保健工作。

炊事员职责

一、遵守幼儿园的各项规章制度，热情为教职工及幼儿服务。

二、努力钻研烹调技术，烧好适合幼儿口味的饭菜，做到色、香、味俱全，并节约水电、煤气等。

三、经常主动了解教师、幼儿对伙食的反映，根据幼儿年龄特点，尽力做到荤素搭配、干稀搭配，经常调换花色品种，每周不重复食谱，保证幼儿有足够的营养。

四、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，食物要烧熟煮透，买来的熟食要加热消毒，不给幼儿吃腐烂、变质的食物，严防食物中毒。

五、切菜使用的刀、板要生、熟分开，菜要洗干净，先洗后切并保持厨房清洁卫生，餐具及其他炊具要清洗干净，幼儿的碗碟等餐具要严格把好消毒关。

六、注意个人卫生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服），上岗要穿戴工作衣帽，大小便脱工作服，便后用肥皂洗手，不随地吐痰，操作时不抽烟。

七、准时开饭，保证有足够的饭菜供给，又不浪费，并保证充足的夏凉冬热的开水供给。

八、保证职工的伙食与幼儿伙食严格分开，专人负责员工的膳食，帐目日清月结。

九、严格遵守食堂各项操作规范，发现设备有安全隐患应及时报告，以便及时维修。

门卫职责

一、热爱本职，坚守岗位。

严格门卫管理，做好安全防范工作，严防幼儿独自走出大门和陌生人随意进入。

二、严格遵守作息时间，按时开、关园门。

三、语言文明礼貌，做好来客登记和外来电话的传达与登记。

四、负责报纸、杂志、信件的收发和保管，保持清洁、无损坏，重要信件及时传递。

五、每天负责幼儿园大门内外及值班室卫生打扫，确保干净整洁。

六、负责节、假日幼儿园内的环境卫生。

七、凡大件物品出园，必须查阅有关部门证明，遇到情况及时和园领导联系。

八、做好各种车辆出入的管理，禁止家长的接送车入园。

九、门卫工作人员上班时不能离岗，也不能与他人娱乐。

值班人员职责

一、值班教师提前半小时到园，做好幼儿接待工作，安排幼儿安静活动。

二、放学时，看护好留下等待家长接的幼儿，直到幼儿全部接完。

三、坚守岗位，不迟到、不早退、不无故缺班。

四、发现问题，应及时与园领导及带班教师联系。

幼儿园家长委员会职责

　总则

　　第一条：

家长委员会要以园为核心，服务园内教育，有效配合园内工作，为家校沟通提供合理渠道。

　　第二条：

家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对幼儿园教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级幼儿进行集体旅游等活动，增强幼儿交往能力，增进同学情谊，拓展幼儿视野。

　　第三条：

家长委员会代表家长了解幼儿园教育情况，参与幼儿园管理。

　　性质

　　第四条：

家长委员会是联系幼儿园、家庭的桥梁。

　　第五条：

家长委员会是家长的代表，幼儿园的参谋，是社会群众团体。

　　职能

　　第六条：

家长委员会每学期开会一次，对幼儿园教育工作提出意见和建议。

　　第七条：

通过网络、电话加强联系交流信息，保持幼儿园与家庭的经常性联系，及时向园方反馈，及时解决教育工作中的实际问题。

。

　　第八条：

积极组织幼儿参加有意义的文化娱乐等走进社会的活动。

　　第九条：

通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系，

　　第十条：

通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对幼儿园、老师的反映。

协助调解园、班、家长之间的想法。

幼儿园新生入园制度

一、根据托幼机构管理要求，一般每年9月为新生入园时间。

在新生入园前要做好准备工作，即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等。

二、招收规定年龄的幼儿，以利于按照不同年龄特点来保育护理。

同班年龄段中的幼儿年龄之间不要相差太大，一般不超过1岁。

三、充分了解幼儿家庭情况、生活习惯、饮食要求、个性行为、健康状况，并取得家长的配合。

保健老师对有特殊行为或健康问题的幼儿要备案记录，如容易过敏、容易高烧惊厥、患糖尿病的幼儿，要告知班上老师。

四、对新生要进行入园前的体格检查，健康者方可入园。

因为托幼机构是集体生活，容易感染疾病，对健康达不到要求的幼儿要耐心给予劝退。

五、新生入园的第一天是关键的一天，由于离开了父母，投入到一个陌生的环境，幼儿会情绪低落、哭闹，园内要给予特别的关照，必须时派专人护理。

六、幼儿年龄越小，适应新环境的能力就越差，身体状况和食欲等都受到环境因素的影响。

保健老师特别要加强对新生的巡视给予特别的护理。

七、刚到新环境，幼儿在家中养成的一些不良习惯，不要一下子纠正，要循序渐进地引导教育，教师态度要和蔼可亲，动作要轻柔。

八、允许新生在最初几个月下午让家长早点来接，以缓解一下幼儿的情绪。

家长接送幼儿制度

一.接送幼儿的家长必须是幼儿的父母和亲属，并且是固定的，同时要和幼儿园签订接送协议书并备案。

二．幼儿监护人若长期不能接送孩子，雇人代为接送的，必须填写《代接孩子证明书》和《代接情况说明》，交由幼儿园备案。

三．若有合租车接送幼儿的，必须由家长写明情况，司机和家长亲自签字，并由家长轮流跟车接送，每次不得少于2位家长。

四．送幼儿来园的家长或委托人，必须亲自把幼儿交到本班或值班教师手中，不得送到园门口让幼儿独自进教室，以免幼儿中途回家或到校园其它地方玩耍。

如果值班老师没到，家长没有极特殊情况不能私自进校园，更不能私自将孩子放到班上或私自放进校园，否则，出现事故由家长自己负责。

五.家长要遵守接送幼儿时间，必须严格遵守入园、离园时间，按时接送。

（幼儿园幼儿园每学年开学初将作息时间书面告知家长）家长如果因有事要提前接回孩子的，必须在幼儿园填写“来客登记”，写明事由、接回时间、签完字，经由园长同意后方可接走幼儿。

六.为确保幼儿人身安全，每次入园前家长要检查幼儿是否带有小刀、钉子或玻璃球等危险物品，不要给幼儿穿着有带子衣服及不跟脚的鞋子。

七.如果幼儿有病或身体不适需要特殊护理，请您在送幼儿时与班主任或值班教师说明，以便教师随时观察、照顾。

幼儿发烧体温超过38°

时，请您不要让幼儿入园，及时看好病后再送。

八.为维护校园秩序，接送幼儿时请您将自行车放在校园门外面，离校时，请您不要大声喧哗，以免打搅其他幼儿上课。

九.接幼儿时，家长要耐心等候教师确认后方可把孩子领回。

十．教师负责幼儿安全及教育工作，由于幼儿好动，难免有打斗、磕碰现象，教师会及时处理并负责向家长解释，同时也希望家长配合教师对幼儿进行团结、友爱、互帮互助的教育。

教学常规管理制度

一、对教学各环节管理常规领导与检查，督促落实岗位责任制与工作量，组织指导教学评估和正常教学检查。

1、检查教师备课：

对教师的教案每学期每人至少检查两次，并做好检查记录登记；

定期和不定期检查各科教学计划的落实；

检查教学进度的完成情况。

2、检查课堂教学：

①行政人员听课：

行政人员每学期至少听课20节以上，行政听课要抓教育观点、教学思想和课堂实效。

听课的类型应有：

摸底性听课、实验性听课、帮助性听课、检查性听课、总结性听课。

摸底性和检查性听课可在上课前10分钟通知任课教师，听其他类型都要事先与任课教师共同研究教材教法。

无论听哪一类型的课，听课后都要和上课教师共同探讨，总结经验教训，找出优缺点，提出改进措施。

同时还要做出听课小结，发现好的教学方法及时推广。

②每学期要开一、二次教学调查座谈会和教研组长会议，专门听取对教师教学工作的汇报和教学建议。

3、定期和不定期检查教学质量：

园长和教育教学行政管理人员必须加强对教师教学质量抽查，每学期至少一至二次，并做好记录。

二、每学期组织三次保教工作全面检查或抽查。

1、期初检查：

检查各班教师的配备，幼儿的编班，课程表的编排，教学物资的配备，教学计划的制订，教师的备课，班级的安全检查。

2、期中检查：

检查教师的讲课、辅导、教学研究、教学进度，幼儿掌握情况。

3、期末检查：

对幼儿进行期末质量抽查，教师的教学总结以及一系列班级工作材料的填写。

业务档案管理制度

一、幼儿园的业务档案由专人负责管理。

负责管理人员要参加档案管理培训学习，掌握档案管理的常识。

二、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号入库保管。

三、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。

四、凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资料，须经园长批准。

查阅资料只能在档案室，不能带走。

门卫管理制度

（1）幼儿园要在大门口建立警卫室。

（2）幼儿园门卫必须由专职保安或能够履行职责的人员担任。

（3）按规定准时开关校门；

放假期间校门关闭。

（4）坚守工作岗位，保证24小时有人值班。

（5）对于出入幼儿园的人员、车辆要严格执行出入登记或验证制度，禁止无关人员和校外车辆入内。

（6）对于携带物品进入校园的，要严格进行盘查、询问，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。

（7）门卫要对直接责任人负责，依法做好本职工作。

园内安全定期检查和安全隐患报告制度

（一）幼儿园每季度对校园安全工作进行一次集中检查，对查出的安全隐患要及时上报并积极进行整改。

（二）日查和定期检查相结合，每周开展一次安全工作重点检查。

（三）对幼儿园用水、用电、用气、教学器材等相关设施设备定期进行检查，并按照规定接受相关部门的定期检查，发现老化或者损坏的，及时进行维修或者更换。

（四）建立检查登记制度，对查出的各类隐患，要详细记录，并提出整改意见，经检查负责人和隐患部位负责人签字后，督促整改，妥善保存。

（五）建立检查评比制度，对自查无隐患的给予表彰、奖励、对隐患多漏洞大的，又不积极整改的，进行批评教育或追究责任。

消防、防震、防雷安全制度

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：

成立以园长为组长的安全工作领导小组。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。

建立“教师通讯联络网”和“幼儿安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、教师、幼儿之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作，园所严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

4、开展形式多样的消防、防震、防雷减灾安全教育活动。

通过开展消防、防震、防雷减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

为减灾工作创造出一个良好的社会氛围。

让减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

用水用电用气设施设备安全管理制度

一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时，必须充分考虑发展的需要，施工时要严格按照有关规定进行施工。

对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。

一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

二、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。

禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。

新建项目必须安装漏电保护装置。

三、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。

接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。

四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。

24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。

五、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

六、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度，总务处组织自查并会同各部门进行抽查，发现隐患及时整改。

七、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。

对于违规违章用电的单位和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。

科学发现室安全管理制度

1、科学发现室由专人负责设备及人身的安全。

保持环境整洁，走道畅通，通风设施完善，仪器设备摆放整齐，严禁占用走廊堆放杂物。

2、任课教师和实验辅助人员课前要对幼儿进行实验课安全教育。

3、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

4、来科学发现室工作的人员，必须有科学发现室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

5、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。

若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

6、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。

火警解除后要注意保护现场。

8、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

9、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

10、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

11、科学发现室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。

电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

12、科学发现室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，科学发现室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

13、科学发现室内不准吸烟和吃食物。

14、管理人员离室应关好门窗上好锁、切断电源，关闭自来水。

无关人员不得擅自入内。

幼儿安全信息通报制度

（一）对有特异体质、特殊疾病或者其他生理、心理状况异常的幼儿，做好安全信息记录，并保管好幼儿的健康和安全信息资料，依法保护幼儿的个人隐私。

（二）幼儿园将规定的幼儿到校和放学时间及时告知家长及监护人。

（三）对有潜在传染性疾病及特异体质的幼儿应与家长及监护人联系沟通并履行告知义务。

（四）班主任随时掌握幼儿的基本情况，对幼儿非正常缺席或者擅自离校情况，以及幼儿身体和心理的异常情况等关系幼儿安全的信息，及时告知幼儿园及监护人。

（五）建立幼儿健康档案，新生入学时提交体检证明，并组织幼儿定期体检。

幼儿园用车管理制度

（1）全面加强接送幼儿车辆的管理，建立专项档案，掌握准确翔实的资料。

（2）定期对幼儿开展交通安全教育，教育幼儿不乘坐无牌、无证、报废等黑车，确保乘车安全，对幼儿及家长履行告知义务并签署相关协议。

（3）督促、告知接送幼儿的车辆及时到公安交通管理部门备案，及时检测，并定期维护。

（4）接送幼儿车辆应张贴由公安局和教体局制发的统一标识。

（5）接送幼儿的机动车驾驶员应身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

（6）配合公安交管部门对黑车、拼装车、报废车的治理打击，禁止接送幼儿车辆进校园。

突发地震、气象灾害预警应对制度

一、幼儿园要制定应对突发地震、台风、雷暴、暴雨、暴雪等气象灾害应急预案，并进行演练。

二、应对地震灾害。

⒈加强防震教育

幼儿园要加强防震减灾教育，将防震减灾知识教育纳入幼儿园教育内容，开设防震减灾知识课程，将地震科普知识和震时避震，震后自救、互救知识整理汇编成中小学防震减灾知识简易教材，让幼儿系统掌握防震减灾知识，形成防震减灾的长效教育机制。

2．做好自救演练，提高防震能力

（1）在教室的时候发生地震时：

先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面，护住头部。

等地震稍微缓和

（2）被埋压在废墟下的自救演练：

地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，一定要训练幼儿不惊慌、树立生存的信心，并千方百计保护自己。

设法脱离险境。

学会尽力维持生命。

三、应对雷暴

（1）主动与地质、气象部门沟通，给校舍安装防雷装置，并进行定期检测，及时维护；

清除或移栽距校舍较近的高大树木。

（2）幼儿园必须成立防雷领导小组，组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。

（3）建立本校雷击防灾应急预案，组织演练；

一旦发生雷击，全面启动幼儿园雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

（4）在雷雨季节执行天气预报传达制度，及时向老师传达气象状况，引起师生重视，提前准备。

（5）利用全校教职工会议、专题培训、广播、标语、黑板报、印发防雷击小报等形式，大力宣传雷电产生的原因及如何预防等知识，增强师生的防雷击意识及防雷击能力

（6）教师要在幼儿中开展防雷击知识专题教育、防雷技能训练，要求幼儿时时警惕，尽力避免雷击事故的发生，在遇到雷电来临时能应知应会。

四、应对台风、暴雨、暴雪

（1）关注气象部门发布的预警信号。

（2）组织人员，对园舍及附属设施（挡土墙、院墙、厕所、宣传栏、广告牌、屋顶喇叭、旗杆、体育设施、室外用电线路）进行检查，对不牢固部分进行加固。

（3）幼儿园要根据气象部门发布的预警信号，提前安排幼儿离校或实行临时停课放假。

幼儿园接送幼儿车辆一律不得上路运行接送幼儿。

（4）雪天过后，要及时清理积雪，在台阶、路面斜坡等幼儿易发生摔倒的位置，撒放沙子、炉渣等。

（5）建立恶劣天气应急通信网络。

农村幼儿园可利用农村广播和驻村教师来发布停课通知，做到信息发布快速，完全覆盖。

（6）实行24小时值班制度。

在台风、暴雨、暴雪期间，幼儿园要实行领导带班，安排足够的教职工值班，随时处置险情，发现问题及时处理和上报。

幼儿园安全管理制度

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和幼儿园工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、路队安全制度

1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。

2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责幼儿的安全教育，并整好放学路队。

3、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

4、教育幼儿遵守交通法规。

二、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚幼儿，不准把幼儿赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现幼儿无故不上课，应在第一时间内通知幼儿家长。

三、设备设施检查制度

1、成立幼儿园安全工作领导小组。

2、幼儿园值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向幼儿园领导汇报。

4、总务人员要及时维修、维护幼儿园设施设备。

四、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、 

经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育幼儿有秩序地饮水。

五、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育幼儿课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

六、集体活动安全制度