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此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得优秀裁判员称号。

作为体育教育专业的学生,本人把教育作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。

本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。

本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。

我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。

展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的人类灵魂工程师。

当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。

我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。

因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!

  大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。

在以后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自己,脚踏实地地去走好以后的人生路。

  我从2月底到5月底在公司试用,现已期满三个月,现在此对自己的各项成绩做一个自我评价,恳请领导给予转正。

  在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。

在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。

使我懂得在思想上要求积极上进,我准备申请加入中国共产党。

  在公司领导和同事的热心指导和帮助下我很快熟悉了公司的基本情况,并掌握了xx厂各种设备的基本操作规程和了解了其基本运行原理,为以后的工作打下了良好的基础。

使我的知识面得到了拓宽,能力得到了锻炼,综合素质得到较大提高,同时也学到了一定的工作经验,适应了这个工作岗位。

  从试用开始我已经完全进入了工作角色,真正站上了这个工作岗位。

在此期间我有机会利用所学到的知识去解决问题,也有机会发现不足,获取新的营养。

促使我将书本上的知识与实践相结合,加深了对理论的理解与掌握,将各种理论知识具体化。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

在工作过程中,我深深的感觉到自己所学知识和实际运用需要的知识之间的距离。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己需要学的东西还有很多,这时才真正领悟到了学无止境的含义。

这需要在工作中不断的了解,不断的学习,才能做好每件事。

  以前在学校的时候,做什么事情都不做过多的考虑,都是一把抓,缺乏条理性,做事情没有什么太大的收获。

但自从进了公司,通过各种实践,发现以前那样做是不正确的。

各个方面都要做很细致的考虑,一点点的失误,都可能对公司造成很大的损失。

我现在已经能对我要做的事情做很细致的考虑和计划,这对我以后的工作是很重要的,同时这也培养了我的责任心。

理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论的价值,也只有将理论付诸于实践才能得到检验。

征占地过程中,以前都是对着图纸算面积,这次去实地测量才发现以前算的只是一个最理想化的理论值,只有去现场看一下才能知道管线沿途的实际情况和存在的一些问题。

同样,只有通过实践才能锻炼人的品质,体现人的意志。

经过这段时间的工作,发现了一些存在的问题:

工作中还有很多东西需要学习,需要不断的充实自己、完善自己,不断进步。

有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。

在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。

  在这次的试用期当中,我学习到了学校课本上所学不到的东西,今后我将更加加强自身实践性的学习,尽快让自己成长起来,独当一面地去为单位坐出应有的贡献。

  石油专业大学生实习自我鉴定3

  短暂而充满意义的一个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。

随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒,我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。

同时也提高了我对这份工作的认识和了解。

激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。

我的每一步都必须从小事开始,从细节起。

步,刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。

从不敢有过半点的马虎和大意。

每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。

不懂就问,不会就学。

从不掩饰与含糊。

并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。

  努力总会得到果实,在这一个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。

在班里常受到班长与师傅的表扬。

每一次的收发油中,他们都会在此教会我新的东西。

耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及通过油品流量的大小。

特别是在每一次的储油时,他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样通过看,闻,摸,测等方法验证油品的质量,然后测出密度。

总之,教到我学会,听懂,熟练为止。

这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。

  一、坚持专业知识指导实践,努力学习各项HSE管理规章制度,认真履行HSE岗位职责,提高HSE意识,严格执行本岗位的操作规程,遵守工艺操作纪律,积极参加各项HSE活动,岗位技术兵和事故预案演练。

熟练正确的使用各种防护装备和消防器材,努力做到安全文明生产。

  二、积极参加公司举办的各项活动,充分的锻炼自己,磨练自己,充实自己,使自己的特长得到展现和升华。

  三、保持谦虚的工作心态和学习的态度,认真听取建议,以最大的努力去工作,以最大热情去学习。

把规章牢记心中,虚心接受与采纳每一位同志的提议,累积经验,以便更快的完善自己,充分的发挥一个员工的责任,为自己的前程打下一个牢固的基础,从而实现自己的人生价值。

  实现自我的人生目标。

是一项长期而艰巨的使命,需要我们持之以恒,不断努力,不断探索,不断进取。

善于总结经验,抓住自己的特长做到最好,那么人生的目标,也只不过是离我们一步之遥。

  虽然我目前还缺乏经验,缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但我相信年轻就是本钱,我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,我不会满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。

因此我一定会把所有的时间和精力放在我的工作上,积极投入到工作中,为实现自己的人生价值拼拼!

  大学生文员实习自我鉴定4

  教师大学生实习自我鉴定5

  2011年5月9日至6月4日,我在电白县观珠实验小学进行了为期近一个月的实习。

实习的基本内容包括两部分:

课堂教学、班主任工作。

在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

也使我认识到一个老师的职责。

  老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。

让学生理解,让学生掌握。

这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出懒散的态度。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

在实习过程中,我深刻的感受到:

上一堂课很容易,但要想上一堂精彩的课却难!

需要下很大的工夫。

在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。

从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!

同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,详细讲解。

对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。

我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料,全部交给教导主任检查和修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。

教师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。

所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。

  实习期间尽管有些辛苦和忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化否和素养。

在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。

学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。

尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

  美术专业大学生实习自我鉴定6

  本人是**学校**级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到**公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。

  我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;

我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

  在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。

性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。

  这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。

也许这就是社会吧。

给我感触最深的还是认真的态度。

不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。

因为我马马虎虎的毛病,老是做错。

也许现在的错误看起来很小。

可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。

所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。

必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。

  现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!

  大学生班主任实习自我鉴定7

  实习指标:

实习是大学教诲最月朔个极为重要的理论性讲授关键。

颠末实习,使咱们在社会理论中接触与本业余有关的抱负使命,加强感性相熟,培养和训练咱们综合使用所学的基础理论、基本技术和业余知识,去独立综合和从事抱负成就的才能,把理论和理论结合起来,退步理论动手才能,为咱们毕业后走上使命岗亭打下确定的基础;

同时可以查验讲授效果,为进一步退步教诲讲授品质,培养合格人才积累阅历,并为本人能成功与社会状况接轨做预备。

  实习使命美满终明晰,回首这一个多月的生活,感慨颇多:

从刚开始的不顺应到后面的对于自如,从刚开始的迷惑到后面的释然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说咱们在不断地历练,不断地退步,不断地童稚咱们学习东西很快,短短的一个多月,咱们都已初具准老师丰姿,能很好的从事班级事件,能很好田主宰一堂课,有点致使不逊于准老师。

可以说实习让咱们学到了太多东西,咱们对老师使命也有了更深刻的相熟,为咱们当前处置教诲行业打下了松软的基础。

下面我分几项模式具体谈一下我的实习使命过程。

  起首,我就来谈谈实习的总体感到沾染。

  重新踏进锦湖实小的大门,感想还非常的亲切,究竟上学期,这里也已留下了咱们的脚印。

不过,这次为期六周的实习意思将非比往常。

在实习时代,我深感到了作为一名小学老师的兴趣,同时,它也使我的讲授理论变为了讲授理论,使虚构讲授变为了真正的面对面的讲授。

近两个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。

我实习的班级是二年级四班,这个班的孩子们相当生动。

永远清晰地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们都对我的姓氏相当地感兴趣,对于我很无奈地告诉他们,我虽姓韩,但很痛惜我不是韩国人时,全班报以活泼的笑声。

但同时,我也深感作为小学老师的义务之重大。

小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观底子没有健全。

特别是对于低年级的孩子,他们对老师的观点、看法是深信不疑,始终相信老师讲的即是差错。

  小学老师的苏息强度虽不算很大,但做一个小学语文老师还是很辛苦的。

这种辛苦次要是来自对学生人生的负责。

要晓得做小学语文老师,就象征着当班主任。

就拿咱们班的指导师来说吧,差未几每天我都瞥见张老师在教室和办公室之间驱驰忙碌。

无所事事无疑就是班主任逐日的生活形态。

早上得早到学校,敦促同学们的晨读,半夜要负责领同学们就餐、守午休和教诲同学们的作业。

除此之外,班级琐事更是短少为奇。

很多同学天性调皮,总是会时时时涌现一些小茬子,这就得找学生交心,做做他们的心理和思想教诲使命。

更是让我大开眼界的即是,身为班主任的语文老师,不光光讲授水坦然清静班级管理程度要有,还得是多才多艺型的,随时预备着要领导着本班对于学校的各项比赛与饰演。

所有这些,每每会弄得班主任疲于奔命,但每每这时代也算是充斥着生活的离合悲欢,痛并快乐着!

  其次,就来说说语文课堂讲授中的点滴收获。

  我所带的班级是属于低年级阶段,且又是主攻语文标的指标,因而就语文课堂讲授谈谈我在实习时代的分外收获。

且在实习后期预备使命中,我就对低年级的语文教材做了一番具体的综合。

低年级语文课中突出的两个重点即是识字和学会朗诵课文。

这些课文的故事性、抒怀性极强,这就要求老师的热忱必须丰富。

读好了课文,那么这节课就已经成功了一半,其次心理表示的感召也不容忽视,课前预备要充分查材料、备课、写教案、课中细节成就预设;

老师讲课要有热忱,留意净化学生;

营建快乐中学习的生动空气,从讲授模式中掘客学生的兴奋点,灵活放肆发问方式、讲课语速等等,我都学得了很多很多。

  颠末吸收指导老师的发起,我一边调解讲授方式一边进行理论,好比在给学生进行树模性朗诵时,指导老师发起我操纵计算机播放一些适宜课文主题和热忱的轻音乐,共同我充斥热忱的朗诵,让学生着实的体会到课文中传递出来的思想与情感,颠末一段时候的理论,这种方式优良的效果逐步体现出来,让我大受鼓舞,讲授的热忱也逐步低沉起来。

另外,我在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件,在查抄时指导老师要求我说出我的上课计划,进行说课关键的练习,然后在指导老师的批改和发起下再做编削。

我的每一节课指导老师都对峙听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上涌现的差错差错提著名贵看法,而且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后勤勉改正,退步讲授程度,以确保鄙人一次的讲授中不涌现同样的差错。

颠末指导老师辛勤的教诲和本人的勤勉,我在教态、语言、板书、发问技巧、与学生互动等各方面都获得了显然的退步。

  另外,相信批改作业也是一件很值得追念珍藏的事。

批改孩子们的作业,有时会令你哄堂大笑,有时则会令你紧皱眉头。

特别是二年级的小朋友,玩心还很重,对于考订的作业每每拖了又拖,有些不会的致使还干脆扔一边岂论了。

而对于这一点,我的指导思想是每个人墟落出错,错也不在乎大小,关键是要有改正差错的心,而作为一名老师,就是要给学生提供不断改正差错的机遇的平台。

对于个别状况的学生,我会采纳单独教诲他们的方式,直到他们主动承认差错并改正了差错。

我相信就是要有这样的耐烦,才能把学生的差错差错从底子上改正已往。

  最初,谈谈班主任使命的有关实习状况。

  在为期六周的班主任实习使命中,我可以借用八个字来描画,即使命啰嗦,对峙终究。

班主任使命啰嗦非常,这是家喻户晓的。

因而,在展开班主任啰嗦的使命之前,应先充分领会本班的抱负状况以及属于本班的一种固定的管理方法。

实习班主任实在也并不是一种真正的班主任使命历练。

这此中更多的使命还仅仅只是一种帮手性使命,帮抄本班班主任进行班级事件管理,从中再获取提炼出本人的心得体会,以便用于未来踏上真正岗亭借鉴之用。

在这次的实习班主任使命中,我获得的最大的体会就是,在动手管理一个属于本人的班级时,必须按照本班各方面抱负状况,制定一个具体的使命计划。

古语有云:

凡事预则立,不预则废。

这申明制定计划的重要性。

如果没有制定一个着实可行的计划,随着感想走,就会使使命显得自动,而且啰嗦的使命就会显得更凌乱,致使工为难以展开,不克不及达到预期的目标,而且未来还可以涌现一些不可瞻望的成就。

因而,展开班主任使命,确定要先作好计划。

  虽然班主任使命是噜苏简约的,然而每天当我面对这些学生的时候,感想是那么的亲切,那么的死气,让我有义务感,有能源来开始新一天的使命。

  实习,就像进了社会大熔炉平凡,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要蠢蠢欲动,做好又一次投身熔炉的预备。

我在实习中逐渐变得果敢。

虽然开始也会有忌惮,怕主动还击会招惹不知天高地厚的轻慢。

但抱负告诉我,理当答本人有定夺,应有勇气去测验测验。

纵然在测验测验中败北,也能让本人成长,没有训练的机遇,谈何积累和成长?

而这所有,只能靠本人去争取。

等待,只能让你在沉默中沦陷,只有主动,才能为本人创造良机。

实习,陪伴我经受了波折,也经受了欢喜!

  实习的阅历虽已经过去,可我还会转头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充斥挑战和希望的开始!

  正是:

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!

  大学生教育实习自我鉴定8

  从今年8月初开始我进行教育实习工作。

在实习过程中,在指导老师确当真指导下我积极且负责任的完成我的授课内容。

  在日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;

同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;

坚持四项基本原则。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻xx三个代表的重要思想,并且已向党组织靠拢。

  在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,学生的思惟波动很大,固然我不是班主任,但作为任课教师,我同样有责任做好他们的思惟工作。

而因为学校治理的要求,天天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间铺排学生进行试讲,并作相应的指导点评。

良多学生在经历了这次试讲过后,无论是在课堂的回答题目仍是在课堂上的讨论流动,以及他们站在讲台上的发言,都变得更加的天然而自信。

  可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的立场尽全力做好每一件事情。

 这次实习令我感慨颇多,在我的教学流动过程中,碰到了许多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总以为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。

但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部门学生已经听得有气无力了。

学生何以如斯呢仔细分析了原因,在我看来,主要是因为学生没有学习爱好,以及教师的教学方法太过于单一。

课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己当真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班学生对讨论流动比较感爱好,在之后的上课之中就改进了教学方法同时指导学生对教师教学的相关详细案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。

  教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、认真备课:

在备课中,认真研究教材,力求准确把握重

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