五小竞赛实施方案.docx
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五小竞赛实施方案
篇一：
公司关于开展全员性“五小”竞赛活动的实施方案
关
于开展全员性“五小”竞赛活动的实施方案
司各单位、各分会：
为加
快企业由生产经营型向科技创新型转变，加速科技创新体系建设，激发全体员工劳动热情和创
造活力，充分发挥他们在促进公司技术进步，提升职工素质，增强企业竞争力，促进转型发展
中的主力军作用，紧紧围绕“坚持改革创新、持续调整结构，推进企业健康可持续发展”的总
体要求，积极应对改革发展的大势，奋力克服经济下行压力，确保公司年度预算目标顺利完
成，根据省、市劳竞委的安排和要求，决定自 2015 年 4 月起，在全公司开展全员性“五小”
即：
“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”竞赛活动。
现将实施方案拟定如下：
一、指导思想和目的
这次
活动，要紧紧围绕科学发展、跨越发展这个主题和加快推进公司转变经济发展方式这条主线，
把提升职工队伍整体素质，大力培育企业的创新文化和员工的创新意识，组织发动广大职工开
展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为主要内容劳动竞赛。
通过开展活动，激
励广大职工积极学技术、练本领、增技能，从而促进劳动效率、产品质量和主人翁意识的不断
提高，使公司自主创新能力得到较大提高，为实现稳步健康、持续发展贡献力量。
二、
竞赛目标
以“五
小”为主要内容，结合公司特点和实际，注重发挥先进科技创新工作者的引领作用，开展技术
攻关、提高生产效率、降低成本消耗、强化内部管理、推动产业升级、促进企业发展。
（一
）围绕产品的升级换代进行发明、革新和设计，并应用于生产实际，推进技术进步，提高本单
位生产经营管理水平，为公司
造显著经济效益。
（二
）研究解决制约生产过程和产品质量中的热点、难点和关键问题，为提高劳动生产率创造有利
条件。
（三
）对落后的技术设备、不合理的工艺和陈旧的操作方法进行革新、改造或提出建议，促进生产
技术和生产方式的转变。
（四
）针对降低能耗、节约能源资源、减少污染进行革新、改造或提出建议，有效地降低生产成
本，提高公司文明生产和安全生产水平取得明显成效。
（五
）在改进和提升公司技术管理水平，改善经营管理模式，加强民主管理和企业文化建设等方面
提出合理化建议，实现企业、职工、社会共嬴。
三、
组织领导
为加
强对竞赛活动的组织领导，公司劳竞委成立“五小”竞赛活动领导组：
组
长：
总经理
副组
长：
副总经理
成
员：
劳竞委委员、各单位负责人、各分会主席
领导
组下设办公室：
负责
人：
办公
室设在公司工会，具体负责全公司“五小”竞赛活动的组织实施。
各单
位、各分会要成立活动小组，落实活动小组成员和牵头人，将竞赛活动作为一项重要任务，加
强领导，狠抓落实，确保竞赛活动顺利开展。
四、
竞赛步骤
竞赛
活动分四个阶段进行：
-2
-
一）宣传发动阶段（4 月下旬）。
成立竞赛活动领导组，召开动员会议，制定竞赛方案，明确
竞赛目标，分解竞赛任务，落实竞赛责任，营造竞赛氛围，对竞赛活动进行安排部署。
（二）组织实施阶段（4 月上旬至 11 月中旬）。
各单位要按照活动内容，积极组织发动广大
职工结合各自实际，围绕生产经营这一主攻方向，广泛开展形式多样的“五小”竞赛活动，争
创一流业绩，争当竞赛模范。
（三
）检查评比阶段（2015 年 5 月至 12 月）
各单
位要对照活动要求，进行自查总结，及时发现活动中涌现出的优秀职工和技术创新成果，并及
时向公司活动办公室推荐。
公司劳竞委办公室将对活动开展情况进行检查，年底对推荐的优秀
职工技术创新成果进行评比表彰。
公司竞赛活动领导组办公室将组织评审委对单位上报的“五
小”竞赛成果进行考核评选，并择优上报市竞赛活动领导组办公室参加全省评选。
五、
活动要求
（一
）各单位和分会要建立健全督导和月报等工作制度，每月将活动的情况用书面材料及时向公司
竞赛活动办公室汇报。
（二
）活动要紧紧围绕公司和单位的生产、经营、管理等方面展开活动，要突出“五小”，特别是
要在“小”字上下功夫、做文章。
（三
）公司竞赛活动领导组根据各单位申报推荐的“五小”竞赛成果进行严格考核，本着不照顾、
不凑数的原则，严格按照《运城市“五小”竞赛活动成果考核评奖办法》（见附件），择优上
报市总竞赛活动领导组参加全省评选。
件：
《xx 市“五小”竞赛活动成果考核评奖办法》
篇二：
关于开展五小竞赛活动袘方案
关
于开展五小竞赛活动袘方案
各
区，市直及驻莱各企事业劳动竞赛委员会、工会：
为认
真贯彻落实全市“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”和市第十三次党代会及全市经
济工作会议精神，进一步激发广大职工的创造潜能和活力，围绕建设“大莱芜、强莱芜、新莱
芜”的宏伟目标，充分发挥广大职工在“奋起赶超、科学跨越”伟大实践中的主力军作用，市劳
动竞赛委员会、市总工会决定，按照《莱芜市总工会 2011—2015 年劳动竞赛规划》和《关于
在全市职工中开展“当好主力军，建功‘十二五’”劳动竞赛活动》的要求，今年在全市广大职
工中开展以“小指标、小革新、小发明、小建议、小品牌”为主要内容的“五小”竞赛活动。
现
制订实施方案如下：
一、
指导思想和目的
这次
活动，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕科学发展、跨越发展这个主题和加快推进转变经济
发展方式这条主线，紧贴建设“大莱芜、强莱芜、新莱芜”的宏伟目标和我市今年的各项战略
任务，按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，把争先创优作为活动的强大动
力，把提升职工队伍整体素质作为活动的重要内容，把弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神作为
贯穿活动的全过程，充分发挥工会组织优势，组织发动广大职工开展以“小指标、小革新、小
发明、小建议、小品牌”为主要内容劳动竞赛，把“当好主人公，建功十二五”劳动竞赛具体
化，落实到班组和个人，在小指标竞赛中以小见大，体现大主题；以小推大，推动大招商；以
小助大，助力大发展。
通过活动的开展，激励全市广大职工积极学技术、练本领、增技能，培
育更多的“创新能手”、“金牌工人”和创新型团队，使重点项目建设得到有力推进，企业自主
创新能力得到较大提高，节能减排得到较好推进，班组建设取得明显成效，安全生产水平稳步
提升，为推动我市“奋起赶超、科学跨越”贡献力量。
二、
把握的原则和重点
开展
好这次活动，要始终坚持围绕中心、服务大局，与时俱进、不断创新，以人为本、激发活力，
人人参与、个个受益的原则。
要突出转方式调结构、增强职工自主创新能力这个重点，动员广
大职工为技术创新建功立业；要突出大项目推进这个重点，发动广大职工为重点项目建设建功
立业；要突出节约资源和生态建设这个重点，组织广大职工为实现蓝天碧水莱芜目标建功立
业；要突出全面提升职工技能素质这个重点，促进广大职工人人成才、岗位建功立业；要突出
镇域经济这个重点，动员广大职工在坚定不移地抓大项目建设，坚定不移地抓招商引资，坚定
不移地抓企业群体培育，坚定不移地抓特色产业集群发展上建功立业；要突出非公企业这个重
点，激发非公企业广大职工为打造“大莱芜、强莱芜、新莱芜”建功立业。
三、
基本方法和主要内容
开展
“五小”竞赛活动，要从行业和企业的实际出发，在行业的指导下以各个企业为竞赛单元，组
织本行业、本企业内业务相近、职能相同、有量可计、有质可比、有价可较的车间、班组及职
工个人展开竞赛，先由各行业、各企业根据业内、企内的各类车间、班组和岗位提出可比性强
的内容、条件和指标等竞比方案，再由同类型的车间、班组、类似岗位的职工在实际操作中竞
优势、比高低、见分晓，形成竞赛热潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，见真成效。
总
体上主要从以下四个方面展开：
（一
）在工矿企业，要重点开展“小指标、小革新、小发明”竞赛，提
群众经济技术水平，促进我市工业振兴发展。
各企业尤其是规模以上企业，要通过民主参与、
民主管理激发职工的主人翁意识，积极参与企业的生产管理。
要坚持以人为本，从班组建设入
手，引导职工围绕产品、质量、成本、费用来开展活动，在改进工艺、提高效益、节能减排，
推动战略性新兴产业加快发展等方面发挥作用。
（二
）在窗口服务行业，侧重开展“小建议、小品牌、小指标”竞赛，全面提高城市服务功能，塑
造莱芜新形象。
商贸、公交、运输、卫生、旅游、金融、邮政、联通、移动、电信、水电气等
行业，要按照全面提高城市服务功能和塑造崭新形象的目标，开展多层次的服务竞赛，实现服
务规范、服务知识、服务项目、服务功能的创新，并以培养和树立一批具有同行业先进水平的
“工人先锋号”，带动全市各窗口服务企业树立职业形象，擦亮服务品牌，提升服务水平。
（三
）在交通建设战线，以重点工程竞赛为龙头，推进全市各项建设任务的顺利进行。
基本建设、
交通建设等行业，要组织重点工程施工单位以保工程质量、保工程工期、保施工安全、创优质
工程为主要内容，发动广大职工积极开展“五小”竞赛活动，推广应用新材料、新技术、新工
艺，引导企业不断提高施工水平，奉献精品工程。
（四
）在大项目建设推进中，找准竞赛切入点，以推进项目落地、达产为目标，推动全市经济社会
大发展。
全市各级工会组织要组织动员广大职工，以服务大项目建设为首要职责，在做好大项
目的策划编制、招商推介、项目建设和优化发展环境等重点工作方面，以“五小”竞赛为抓
手，发挥他们的聪明才智，全力推进大项目建设。
以大项目建设的突破，实现全市跨越赶超的
发展。
四、
活动的阶段安排
整个
活动分为三个阶段：
（一
）动员部署阶段（2012 年 2 月至 3 月）
各单
位要从实际出发，制定本地区、本系统和本单位五小竞赛活动规划或实施方案，并于 2012
年 4 月 1 日前报送市总工会经济法律保障部。
（二
）组织实施阶段（2012 年 4 月至 9 月）
各单
位要按照活动内容，服务大局，积极组织发动广大职工结合各自实际，围绕经济结构战略性调
整这一主攻方向，以区域发展、产业振兴、重点工程立功竞赛为重点，广泛开展形式多样的
“五小”竞赛活动，争创一流业绩，在推动全市“奋起赶超、科学跨越”中担当重任。
（三
）检查评比阶段（2012 年 10 月至 12 月）
各单
位要对照活动要求，进行自查总结，及时发现活动中涌现出的优秀职工技术创新成果，并积极
向市劳动竞赛委员会办公室推荐。
市劳动竞赛委员会办公室将对活动开展情况进行检查，年底
对推荐的优秀职工技术创新成果进行评比，授予成果持有人“莱芜市职工创新能手”荣誉称
号，并从表现突出的先进个人中评选第一届“莱芜市十大金牌工人”；对活动中涌现的先进班
组、车间、科室授予“莱芜市工人先锋号”。
五、
几点要求
（一
）提高认识，精心组织。
“五小”竞赛活动，是全市职工认真贯彻落实全市“转作风、提效率、
优环境、保增长、促发展”和市第十三次党代会及全市经济工作会议精神，为建设“大莱芜、
强莱芜、新莱芜”建功立业的重要举措，也是努力提高职工队伍素质，增强择业竞争能力的重
要抓手。
各单位要提高认识，把竞赛活动作为今年全市各级工会组织的重要任务，统筹安排，
落实专人，
出成效，并在人力、物力、财力上给予保证和支持。
（二
）加强宣传，大造声势。
要充分利用各种新闻媒介和宣传工具，加大对活动的宣传力度，特别
是要大力宣传在竞赛活动中贡献突出的集体和个人的先进事迹，以激励更多的职工投入到竞赛
活动中来，为搞好竞赛活动营造浓厚的舆论氛围。
（三
）加强调研，搞好服务。
全市各级工会组织和广大工会干部，要结合全市工会大走访活动，深
入基层，调查研究，及时了解活动开展情况，总结先进经验，发现和解决存在的问题。
要多为
基层出主意，想办法，对上及时反馈信息，汇报工作，对下加强分类指导，搞好服务，促进全
市“五小”竞赛活动健康发展。
篇三：
关于在全公司开展“五小”竞赛活动的实施方案
关
于在全公司开展“五小”竞赛活动的
实施
方案
属各单位工会：
为了
激发全体职工的劳动热情和创造力，实现公司持续健康发展，根据集团总公司工会安排，公司
工会决定在全公司开展职工“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”竞赛活动。
为保障
活动顺利开展，特制定本实施方案。
一、
竞赛内容
以“五
小”为主要内容，结合企业特点和实际，注重发 挥职工（劳模）创新工作室在科技创新方面
的引领作用，开展技术攻关、提高生产效率、降低成本消耗、强化内部管理、促进企业发展、
推动经济转型。
（一
）围绕产品的升级换代进行发明、革新和设计，并应用于生产实际，推进技术进步，提高本单
位生产经营管理水平，为企业创造显著经济效益。
（二
）研究解决制约本单位生产和发展中的热点、难点和关键问题，提高劳动生产率，为单位发展
创造有利条件。
（三
）对落后的技术设备、不合理的工艺和陈旧的操作方法进行革新、改造或提出建议，促进生产
技术和生产方式的转变，对提高单位经济效益和社会效益产生直接影响。
四）针对降低消耗、节约能源资源、减少污染进行革新、改造或提出建议，有效地降低生产成
本，提高单位文明生产和安全生产水平，取得明显成效。
（五
）在改革提升企业管理水平，改善经营管理模式，加强企业民主管理和企业文化建设等方面提
出合理化建议，实现企业、职工、社会三方共赢。
二、
参赛范围
公司
所属各单位。
保证活动有基地、有项目、有载体、有效果。
三、
组织领导
为加
强对竞赛活动的组织领导，公司成立“五小”竞赛活动领导小组：
组
长：
勾晓丽
成
员：
姚璧董经民赵显情王中伟续彦新庞军辉王与阁王栋
领导
小组下设办公室，主任：
赵显情，副主任:
王与阁，成员：
赵文开梁群蕊 。
具体负责公司
“五小”竞赛活动的组织实施。
各单
位要成立相应的活动领导小组，负责组织本单位“五小”活动的开展、评审、推荐、上报等工
作。
四、
实施步骤
竞赛
活动分四个阶段进行：
一）宣传发动阶段（4 月上旬）。
各单位要成立活动领导小组，从本单位实际出发，制定具体
的竞赛活动实施计划，明确竞赛目标，分解竞赛任务，落实竞赛责任，营造竞赛氛围，并将活
动方案报公司领导办公室。
（二
）摸底调查阶段（4 月中旬至 5 月中旬）。
公司组织相关人员，深入基层进行摸底排查，确定
参赛项目、班组，做到心中有数、指标明确，任务到组、到人。
（三
）组织实施阶段（5 月下旬至 9 月底）。
基层各单位要制定月度工作安排，每月上报活动情
况。
公司领导小组办公室加强督查和指导，采取定期检查、专项检查、专题通报等方式，及时
了解和掌握活动开展情况，推动竞赛活动深入开展。
（四
）考核评选阶段（10 月）。
各单位推荐不少于 1 项，公司领导小组办公室将组织有关专家和
人员进行评选，公司工会将对优秀成果进行表彰奖励，并择优向上级推荐申报。
五、
申报条件
（一
）2015 年 1 月至 10 月期间围绕生产和工作完成（或主要负责完成）的“五小”创新项目，已
产生一定经济效益或社会效益的，均可参加评选。
（二
）立项的“五小”攻关项目要力求创新，注重原创，能有效促进目前生产经营各环节的技术、
管理进步和科技含量，提升企业核心竞争力，打造有自主知识产权的产品和技
。
（三
）评选类型。
从生产实际、技术技能革新、创新和创意出发，着重体现一线员工的绝招、绝技
和绝活。
对申报成果分为：
（1）
设备类：
对技术设备进行革新和改造，对提高效率、促进文明生产与安全有一定价值的；
（2）
工艺类：
改进生产工艺流程和操作方法，对产品质量、产量的提高有较为显著成效的；
（3）
成本与管理类：
围绕降低能耗、节约原材料进行革新、改造，对降低成本有明显作用的；在企
业管理（人、才、物、信息等）方面进行改革、调整，对提高经济效益有较大促进，并被采纳
为合理化建议的；
（4）
环保与节能类：
围绕环保、卫生、居住环境和生活节能等方面（包括水、电、热、能等方面成
果），对企业生产或职工生活有明显环保、节能效果的。
（5）
其他未含类型
六、
其他
1、加
强宣传，营造良好氛围。
宣传是开展好活动的前提，各单位要通过会议，利用板报、内部刊
物、网络等多种宣传媒介对活动进行宣传，让职工了解活动的内容、目的和开展机制，营造良
好的活动氛围，从而有力地激发职工学技术、创业绩的热情。
领导小组办公室将对活动中涌现
出的先进事迹进行通报宣传。
、突出“五小”内容。
重点围绕“五小”内容开展劳动竞赛，凡是国家、省、市、县立项并有专
门经费的重大科研 项目或科研中心专项课题不参与竞赛活动评审。
3、凡
对管理流程、操作技术和设备性能进行革新、改造的“五小”攻关项目，应严格遵守国家和企
业颁布的各类技术标准、安全规章、操作规程和管理制度。
4、申
报成果所涉及数据应力求真实、准确，不夸大；可以附加配套材料。
配套材料力求完整，包括
内容详实、简洁明了的文字说明、报表、图纸说明书、图片及有关部门的鉴定书等。
附
件：
总承
包公司“五小”竞赛优秀成果推荐表
篇四：
五小青年教师课堂教学竞赛 活动方案及评分细则
2
015 至 2016 学年度上学期思茅五小青年教师课堂教学竞赛
活动
方案
一、
指导思想
为加
强青年教师队伍建设，更新观念，促进教学创新，特别是进一步培养青年教师严谨笃学、爱岗
敬业的精神，提高青年教师教学能力和教学品质，使青年教师更好地担负起教书育人的重担，
从而建设一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍，经学校研究，特举行思茅第五小学青
年教师课堂教学比赛活动。
二、参赛对象
本校
语文学科及综合学科 40 周岁以内的青年教师。
（数学学科已经提前组织竞赛） 三、比赛时
间
2015
年 11 月 17 日（第十二周星期二） 四、参赛要求
1、贯
彻“立德树人”的教育思想，课堂教学应体现“绿色课堂”、“有效课堂”的主题。
2、教
学内容由教师自定所任教学科本册内容，课型自定，可以是新授，也可以是复习课以及拓展
课、探究课等。
3、上
课班级应是青年教师自己所任教的班级。
4、参
赛教课后把教案、课件及教学反思发送至教研邮箱。
5、比赛顺序于 11 月 16 日抽签
决定先后。
五、组织机构
确保课堂教学竞赛活动顺利进行，学校成立青年教师课堂教学比赛活动评委小组，由以下人员
组成：
组
长：
罗成孝 副组长：
吴学会王学莲
组
员：
李元杰、罗惠玲、鲁德钦、李文红 汇总统计：
张会、姚建萍 摄影：
李国权 六、奖项
设置
一等
奖：
一名；二等奖：
四名。
茅第五小学青年教师课堂教学竞赛评价表
五：
小学数学竞赛活动方案
雨
溪中心完小数学竞赛活动方案
、指导思想
为了
激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品
质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。
我校决定在 2009 年
12 月举行数学竞赛活动。
二、
活动目的
通过
数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创
新能力。
进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学
生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数
学教学收集一些参考依据。
三、
参赛对象
三至
六年级每班选派 5 名学生参加竞赛。
四、
竞赛时间和地点
1.竞
赛
时
间
：
2
0
0
9
年
1
2
月
8
日
星
期
四
下
午
第
一
节
2.竞
赛
地
点
：
五
（
2
）
班
、
四
（
1
）
班
教
室
五、
竞赛形式
笔
试，60 分钟内完成一张竞赛试卷。
六、
竞赛标准
根据
卷面分数评出各类奖项。
、奖项设置
按年
级评选出一、二、三、四名。
升级会员 