万年县公开招聘特岗教师和国编教师面试方案docWord文件下载.docx
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面试共有22个面试组别,其中小学语文、英语和数学均分特岗和国编2个面试组(特殊教育岗位合并到特岗小学语文组),高中和初中均按学科合并为同一面试组。
1.中学语文组(高中语文、职教中心语文,特岗初中语文);
2.中学数学组(高中数学、职教中心数学,特岗初中数学);
3.中学英语组(高中英语、职教中心英语,特岗初中英语);
4.中学物理组(高中物理、职教中心物理,特岗初中物理);
5.中学生物、化学组(高中生物、高中化学、特岗初中化学);
6.中学历史、地理组(高中历史、高中地理);
7.中学政治组(高中政治、职教中心政治、特岗初中思想品德);
8.中学音乐组(高中音乐、职教中心音乐、特岗初中音乐);
9.中学美术组(高中美术);
10.中学体育组(高中体育、职教中心体育);
11.中学信息技术组(高中信息技术、职教中心信息技术);
12.小学语文A组(国编小学语文);
13.小学语文B组(特岗小学语文,特殊教育小学语文);
14.小学数学A组(国编小学数学);
15.小学数学B组(特岗小学数学);
16.小学英语A组(国编小学英语);
17.小学英语B组(特岗小学英语);
18.小学音乐组(国编小学音乐、特岗小学音乐);
19.小学美术组(国编小学美术、特岗小学美术);
20.小学体育组(国编小学体育、特岗小学体育);
21.小学信息技术组(国编小学信息技术、特岗小学信息技术);
22.幼儿园组(国编幼儿园)。
(五)教材范围
1.高中(含职教中心岗位)各学科说课均选用万年县现行使用的高中教材必修1(人教版),数学为北师大版,音乐为人音版,美术为人美版;
信息技术为沪科教版;
2.初中化学说课选用初三年级教材(人教版);
3.初中其它各学科说课均选用我县现行使用的初二年级教材(人教版),初中音乐为人音版;
4.小学语文、数学、英语、信息技术等学科说课均使用我县现行使用的小学五年级教材上下册(人教版);
5.小学音乐说课使用我县现行小学五年级教材上下册(人民音乐出版社出版);
6.小学体育说课使用现行义务教育课程标准实验教师用书(人教版,五-六年级);
7.小学美术说课使用我县现行使用的小学五年级教材上下册(江西美术出版社出版);
8.幼儿园说课选用我县保育院现行使用的幼儿大班教材(江西高校出版社出版的幼儿多元能力实践课程)。
(六)面试程序
1.面试考生须于8月10日早上7:
30之前进入候试室集中(7:
40未到者视为弃权,面试以0分计)。
2.考生抽签确定面试顺序,按所抽序号依次进入备课室,抽取说课课题并按所抽课题备课。
3.备课时间为30分钟,满30分钟后在备课室工作人员和引导员的引导下进入面试室说课。
4.说课不得超过8分钟(幼师另加才艺表演5分钟)。
考官评分控制在1分钟以内,计分员在下一考生面试时统计上一考生的面试成绩(去掉一个最高分和一个最低分,计算平均分,四舍五入保留两位小数),下一考生面试结束后,主考官宣布上一考生面试成绩并指导该考生在《成绩汇总表》上签名(共1分钟)。
面试室实行全程录像。
5.完成面试的考生,在引导员的引导下离开面试场所。
6.面试完毕后,计算所有考生的笔试加面试考试总成绩与排名,并在中国万年网公告。
(七)面试人数
共501人参加面试:
1.高中教师98人。
语文8人、数学13人、英语15人、物理7人、化学10人、生物10人、历史8人、政治4人、地理1人、音乐5人、体育9人、美术6人、信息技术2人。
2.职教中心28人。
语文4人、数学3人、英语6人、物理3人、政治2人、音乐3人、体育5人、信息技术2人。
3.特岗计划初中53人:
语文2人、数学16人、英语18人、物理2人、化学11人、音乐2人、思想品德2人。
4.小学298人:
小学语文70人(含特岗22人、国编48人[其中特教8人、农村40人]);
小学数学78人(含特岗28人、国编50人);
小学英语62人(含特岗22人、国编40人);
小学音乐19人(含特岗7人、国编12人);
小学美术27人(含特岗13人、国编14人);
小学体育29人(含特岗15人、国编14人);
小学信息技术13人(特岗1人、国编12人)。
5.幼儿园24人(国编24人)。
(八)录用人数
根据《江西省2018年中小学教师招聘调剂入闱人员名单及面试有关事项公告》和《江西省2018年特岗教师招聘调剂入闱名单及面试有关事项公告》第五款第2条规定,因部分岗位面试入闱人数未达省规定比例,经县招聘中小学幼儿园教师工作领导小组研究,入闱人数不足岗位招聘录用计划相应调减,共录用教师228人。
实际入闱面试人数只有1人的岗位,考生面试成绩需等于或大于80分确定为拟录用对象,否则不予录用。
具体岗位录用情况为:
1.全省统一招聘国编154人
A:
高中教师42人、职教中心教师11人
(1)高中语文4人、职教中心语文2人。
(2)高中数学6人、职教中心数学1人。
(3)高中英语6人、职教中心英语2人。
(4)高中物理3人、职教中心物理1人。
(5)高中化学4人。
(6)高中生物4人。
(7)高中历史4人。
(8)高中地理1人。
(9)高中政治2人、职教中心政治1人。
(10)高中音乐2人、职教中心音乐1人。
(11)高中体育3人、职教中心体育2人。
(12)高中美术2人。
(13)高中信息技术1人、职教中心信息技术1人。
B:
小学86人
语文20人、数学25人、英语20人、音乐5人、体育6人、美术6人、信息技术4人。
C:
特殊教育3人。
D:
幼儿园12人。
2.特岗计划招聘74人
初中22人
语文1人、数学7人、英语7人、物理1人、化学4人、思想品德1人、音乐1人。
小学52人
语文11人、数学14人、英语11人、音乐3人、体育6人、美术6人、信息技术1人。
(九)录用办法
中小学招聘岗位按笔试成绩,面试成绩各占50%的权重计算考生的考试总成绩。
幼儿园招聘岗位按笔试成绩40%,面试成绩60%,计算考生的考试总成绩。
依照总成绩从高到低的顺序,分学科依次择优录用。
录用最后一名出现总分并列时,面试成绩高者确定为拟录用人选;
如面试成绩再出现并列现象,则录取笔试成绩中的教育综合知识成绩高者。
因体检或考核不合格以及放弃录用出现缺额时在同一岗位内按总成绩依序递补;
因临时缺考导致实际参加面试人数等于或小于招聘人数而不能形成竞争的岗位不存在递补。
(十)注意事项
1.考生必须在面试当天上午7:
30到达面试地点,凭身份证和面试准考证进入相应学科候试室。
7:
40未到者,视为自动放弃面试资格,面试成绩以“0”分计入总分。
2.面试时不得带手机或其他电子设备、通讯工具等进入面试地点,所带物品及资料须统一上交至候试室外的物品存放处保管(手机等通讯工具关机贴好标签装入档案袋、待本人面试结束后领回)。
3.进入备课室不得带教材及任何资料(只能带水笔一只),备课时须用指定的备课纸备课。
4.进入面试室的考生只能报本人面试序号,不得在面试室作自我介绍和透露其他信息,否则按违规作取消面试资格处理。
5.考生面试结束后,须在面试室外的成绩宣布等候点等候。
待下一考生说课结束后及时到面试室听取主考官宣布面试成绩,并在成绩汇总表上签名,中途不得离开。
6.考生确认面试成绩后,应立即离开面试地点、不得在面试场所逗留。
附1:
招聘教师面试场所分布图
附2:
招聘教师面试工作人员职责
附3:
招聘教师面试流程
附4:
考生抽课题、备课、说课时刻表
二〇一八年八月
招聘教师面试场所分布图
办公楼
东大门
四号楼
三号楼
架空层
中学音乐、美术、体育、信息技术侯试室
中学音乐、美术、体育、信息技术备课室
中学美术面试室
中学音乐面试室
中学体育面试室
中学信息技术
面试室
5楼
二
号
楼
中学语文、物理候试室
中学语文、物理备课室
中学语文
中学物理面试室
4楼
中学历史、地理、政治侯试室
中学历史、地理、政治
备课室
中学历史、地理面试室
中学政治面试室
3楼
中学化学、生物候试室
中学化学、生物备课室
中学化学、生物面试室
中学数学面试室
中学数学备课室
中学数学
候试室
2楼
幼儿园
中学英语面试室
中学英语备课室
中学英语
1楼
图
书
馆
小学信息技术
小学体育
一
学
术
报
告
厅
小学音乐
小学美术
小学英语
候试室B
(特岗)
备课室B
面试室B
面试室A
(国编)
备课室A
候试室A
小学数学
考场办
小学语文候试室B
小学语文备课室B
小学语文面试室B
小学语文
主 干 道
南大门
问询处
一、保卫工作职责
1.维持面试场所场外秩序,确保无关人员不靠近和进入面试场所;
2.对面试场所进出人员进行询问登记。
二、候试室工作职责
1.维持候试室秩序,引导考生将物品存放至物品存放处;
2.对考生进行点名,核对考生身份,审查考生身份证和面试准考证等有效证件。
3.组织考生抽取面试序号,填写“面试序号抽签登记表”、并要求考生保存好自己的面试序号签;
4.与引导员交接按顺序引导考生进入备课室(考生只能带笔进入备课室,其它物品在物品存放处统一存放);
5.禁止已面试考生返回候试室。
三、备课室工作职责
1.检查考生的面试序号签;
2.组织考生抽取说课课题,填写“说课课题抽签登记表”,并要求考生用规定的信笺纸备课;
3.检查考生是否带笔、面试序号进入备课室;
4.与引导员交接,引导考生带着所抽的序号签和课题签按规定的时间和顺序进入面试室。
四、考官工作职责
1.检查考生是否按所抽的序号和课题说课;
2.按评分细则评分并签名;
3.每一考生测试完毕,由主考官负责收取5份评分表,及时交给计分员(计分员在下一考生说课时,统计上一考生面试成绩);
4.下一考生面试结束后,由主考官宣布上一考生的面试成绩。
五、计分员工作职责
1.核对考官的评分;
2.在下一考生说课时,统计上一考生的面试成绩并签名,并将每一考生的面试成绩交给主考官宣布;
3.审查考生的身份证和面试准考证,指导考生在其成绩栏后签名。
六、核分员工作职责
1.面试计时,考生说课满8分钟后,及时提醒考生“时间到”;
2.负责复核计分员所统计的考生成绩并签名,确保考生面试成绩计算准确无误。
七、监督员工作职责
1.监督面试室内秩序,确保面试公正、公平;
2.监督计分员的计分过程和计分结果;
3.监督面试室录像设备使用,出现状况及时与技术人员联系。
4.确认考生成绩真实有效并签名。
八、录像设备技术人员职责
1.在面试场所保卫岗位点值勤待命。
2.负责录像设备的正常使用维护和保管录像数据。
九、考纪督察工作职责
1.负责每层楼秩序,禁止考生在教室外使用通讯工具和大声喧哗、保持面试场所安静。
2.切断候试室、备课室、面试室之间的工作人员联系。
十、引导员职责
1.引导考生进入备课室、面试室。
2.引导面试完考生在面试成绩等候点等候成绩宣布,下一考生说课结束后及时引导上一考生到面试室听取主考官宣布成绩。
3.引导考生离开面试场所。
时间
(8月10日)
工作内容
工作地点
7:
考生进入各自候试室,工作人员审查考生的身份证和面试准考证。
各候试室
40
抽取面试顺序
50
各面试组1号考生抽取说课课题
各备课室
50—8:
20
各面试组1号考生备课
8:
20—8:
各面试组1号考生说课(不得超过8分钟)、考官评分(1分钟)。
各面试室
00
各面试组2号考生抽取说课课题
00—8:
各面试组2号考生备课
30—8:
各面试组2号考生说课(8分钟)、考官评分、主考官宣布上一考生面试成绩(2分钟)。
10—
3—50号考生每隔10分钟抽取一次课题,备课30分钟,说课不得超过8分钟,考官评分及宣布上一考生成绩2分钟。
各备课室、
说明:
1、考生凭身份证和面试准考证进入候试室;
2、考生不得带任何资料进入备课室。
招聘中小学教师面试考生抽课题、备课、说课时刻表
时间(上午)
抽课题、备课
(30分钟)
说课(不超过8分钟)、考官评分、
主考官宣布上一考生成绩(2分钟)
1号考生
2号考生
10
3号考生
4号考生
5号考生
6号考生
7号考生
9:
8号考生
9号考生
10号考生
11号考生
12号考生
10:
13号考生
(10号考生面试结束后、考官休息10分钟)
14号考生
15号考生
16号考生
17号考生
18号考生
11:
19号考生
20号考生
候试室、备课室及未面试考生用中餐
21号考生
考官用中餐
12:
22号考生
23号考生
24号考生
时间(下午)
25号考生
26号考生
27号考生
13:
28号考生
29号考生
30号考生
31号考生
32号考生
33号考生
14:
34号考生
35号考生
36号考生
37号考生
38号考生
35号考生面试结束后、考官休息10分钟
15:
39号考生
40号考生
41号考生
42号考生
43号考生
44号考生
16:
45号考生
46号考生
47号考生
48号考生
49号考生
46号考生面试结束后,考官休息10分钟
17:
50号考生
附5:
招聘幼儿教师面试流程
幼师候试室
1号考生抽取说课课题和才艺表演题目
幼师备课室
1号考生备课
05
2号考生抽取说课课题和才艺表演题目
05—8:
35
2号考生备课
1号考生面试(说课8分钟、才艺表演5分钟)
幼师面试室
35—8:
2号考生面试(说课8分钟、才艺表演5分钟)
20—11:
3—15号考生每隔15分钟抽取一次课题,备课30分钟,说课不得超过8分钟,才艺表演5分钟、考官评分、主考官宣布上一考生成绩2分钟。
幼师备课室、
1、考生凭身份证、面试准考证进入候试室;
附6:
招聘幼儿教师抽课题备课、面试时刻表
(10号考生面试结束后、考官休息15分钟)